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班主任期末工作計劃

時間:2024-07-22 14:25:15 工作計劃 我要投稿
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班主任期末工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的班主任期末工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任期末工作計劃

班主任期末工作計劃1

  一、指導思想

  繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹十七大精神,從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),加強隊伍的思想政治工作計劃和業(yè)務素質培訓,抓好班級工作計劃,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階

  二、學期目標

  全班各科平通過努力,使初二年級一班成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體,幫助明確努力的方向和目標,從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎,為兩年后的中考做準備。

  三、具體措施:

  1、通過間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強體質,培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。

  2、做好升旗班、值周班和勞動班工作,培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。

  3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

  4、研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。

  5、認真落實學校“紀律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動,選取班級優(yōu)秀學生上崗。并結合學!兜赖聝π羁ā,引導監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚,同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權,學生自治。從而調動學生管理班級的積極性,培養(yǎng)學生的集體意識和主人翁責任意識,并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量。

  6、提高班團干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導相結合的做法,從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓,并建立班團干部值日一周制,調動班團干部的積極性,加強學生的`自我管理能力。

  7、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

  8、通過唱國歌、升旗禮、開學典禮、體育比賽等活動,培養(yǎng)學生的競爭意識和參與意識,增強學生的集體主義精神和愛國主義精神。

  四、班級主要活動內容

  九月份

  1、召開班會,組織學生群策群力制定班班規(guī)。

  2、結合班規(guī),規(guī)范學生行為習慣、學習習慣。

  3、學生養(yǎng)成教育:彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。

  4、組織學生認真收看開學典禮,表彰上學期品優(yōu)、學優(yōu)和進步學生。

  5、結合“健康行動進校園”活動,調整班級文化建設。

  十月份

  1、文明禮貌教育:與文明握手,向陋習告別

  2、召開班會:細節(jié)決定命運/我的班級我負責

  3、在班內組織健康知識競賽,選拔優(yōu)秀選手參加學校競賽

  4、征集健康標實,創(chuàng)作健康格言,利用黑板邊角,宣傳健康知識

  十一月份

  1、愛國主義教育:國家富強,我的責任

  2、愛護公物,保護校園環(huán)境。

  3、積極配合政教處組織好學生參加市區(qū)運動會,做文明觀眾。

  十二月份

  1、主題班會:我把健康帶回家

  2、法制教育工作計劃:法律就在我身邊

  3、安全教育工作計劃:抓住生命安全線,健康生活永相伴

  4、做好復習,迎接期末考試

  一月份

  期末考試

班主任期末工作計劃2

  本學期,我班將圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,以人為本,以學生為主體,通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。讓德育因行動而精彩,進一步培育和弘揚愛國主任精神,使學生文明行為習慣的'養(yǎng)成教育成為系統(tǒng)。

  各月工作重點:

  九月份:

  1、制訂班隊活動計劃。

  2、抓好班級常規(guī)訓練、對班級衛(wèi)生提出要求

  3、出好第一期黑板報“師恩難忘”

  十月份:

  1、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

  2、組織學生秋游。

  3、學生廣播操的訓練。

  4、組織學生積極參加學校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  5、家長學校,重點在心理健康教育方面的輔導。

  十一月份:

  1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

  2、策劃中隊主題隊會。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

  4、組織學生開展消防演習。

  5、第三屆親子運動會。

  十二月份:

  第一周:1、抓學生課間紀律、安全。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

  3、黑板報評比。

  一月份:

  1、慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)

  2、感恩系列活動開展。

  3、期考復習動員。

  4、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。

班主任期末工作計劃3

  真的是彈指一揮間,這屆學生又到了最后一年,開學后他們成了學校里倍受關注的畢業(yè)生,我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子,我雖然感覺不到力不從心,但是我也感覺到了其責任之重;厥走^去,我對自己的班級是滿意,滿意不是因為她的完美,而是因為她的成長。從初一的x四班到初二的x三班再到初三的x二班,一次次更換班牌名一次次進步蛻變,我心欣慰。在過去的兩年里,我們班級團結一致,奮發(fā)拼搏,文明守紀,各方面取得了較理想的成績。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,繼續(xù)努力完善自己。

  眾所周知,九年級,是初中三年中最最關鍵的一年,我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里,我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學生能夠考上理想的高中,為了不辜負學生家長的'熱切期望,我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)x二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學期的工作計劃。

  班級目標:

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

  2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

  4、在各方面爭做年級第一

  工作重點:

  1、加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。

  2、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

  3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。

  4、開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

  班級口號:我信我行,我拼我贏!

  具體措施:

  1、新學期民主重選新班委。

  2、繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄。

  3、繼續(xù)對手比賽。

  4、繼續(xù)寫“x夜話”。

  5、繼續(xù)按學號輪,實行值日班長全面負責制,并認真寫好“班級成長故事”。

  6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

  7、繼續(xù)人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務,班級為人人服務。

  8、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。

  9、繼續(xù)經常與家長聯(lián)系,建立和學生家長的良好關系。

  10、繼續(xù)加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍。

  我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。

班主任期末工作計劃4

  一、本班學生家庭情況

  三(2)班一共有48名學生。23名男生,25名女生。建檔立卡的學生2名。特殊兒童2名。由親戚照看的學生5名。

  從思想方面來看,孩子們都有著一顆善良、天真無邪的心靈,同學之間都能團結相處,能夠關心照顧班上情況特殊的同學。能夠一起商量,互相合作完成班級中的事情。女生都比較乖巧聽話,男生則有部分孩子比較莽撞、沖動。

  從學習方面來說,整個班級的學風是不錯的,百分之八十的孩子都還是比較聰明的,他們各有所長,但基本上都能找出自我在學習上的優(yōu)勢。比如像劉高強、莫榮煜這些同學上課時能夠專心聽講,積極思考,在課堂上很快找到問題的答案;像莫詩陽、殷榆峰這些同學,屬于默默學習型的。上課認真聽講,做好筆記,但是很少舉手發(fā)言;像黃語涵、楊鑫這些同學認真聽,肯學,但是聽不懂,學習吃力。像馬彧涵、張順程這些同學上課坐不住,注意力時間短。

  三(2)班學生對學校開設的課程都很感興趣,但是綜合知識積累不夠,部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,隨著年級的增加,開設的科目增多,所學的知識難度也呈螺旋式的上升,學習感到吃力。

  二、家校共育,共創(chuàng)未來

  “別人是怎樣地把兒女托付到我的手中,他們用著謙卑熱切的態(tài)度,希望我能夠,請求我能夠,使他們的子女進入一種境界,達到一種要求,實現(xiàn)一個從幾十年前便開始盼望著的幻夢與理想!

  “教育若沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。”

  “一個孩子的進步與徘徊,常常維系著一個家庭的進步和痛苦!

  與家長溝通的方式很多,致家長的一封信、電話、QQ、微信等都非常方便。

  教育是一門智慧的藝術,它沒有驚天動地的氣魄,沒有世人矚目的壯舉,它有的只是潤物細無聲的永恒。學生渴望老師的愛猶如禾苗需要陽光和雨露一樣,學生只有感受到教師的善意和真誠的愛心,才能樂意接受教師的教誨。

  多和家長溝通,經常和家長交流。讓家長感受到老師對孩子的關心,重視和愛。家長就會聽老師的',放心把孩子交給老師。

  我們班的不少家長是重視孩子的教育的,但是苦于沒有方法,不知道如何教。還有部分家長樹立的觀念是把孩子送到學校,教育就是老師的事情,和他無關。我利用QQ群、企業(yè)微信群告訴家長:父母是孩子的第一老師,孩子的教育不是單一方面的,是需要家長和老師共同攜手的,只有學校、家里兩頭緊,孩子沒有空子可鉆,他就會自覺遵守紀律,完成作業(yè)。同時云巖區(qū)家教中心發(fā)布的家庭教育講座,我都要求家長收看,把良好的正確的家教觀輸送給家長,改變他們的觀念,讓他們和我成為一個“戰(zhàn)壕”里的隊友,而不是站在老師的對立面。

  家長們的素質也是不一樣的。有的家長文化素質較高,教育孩子上頗有心得,孩子的表現(xiàn)還不錯。我就先在家長中樹立優(yōu)秀家長的榜樣,介紹他們家是怎樣進行家庭教育的。比如說劉瓊陽的父母都是大學老師,非常重視孩子教育的,孩子在學校的表現(xiàn)也很不錯。我在Q群,班級群表揚孩子的表現(xiàn),強調他們家就是家長重視,配合學校配合得好!郭美琳的父母是非常重視孩子教育的,只要老師有什么通知,積極響應。老師反饋的孩子情況,家長都是及時和老師溝通的,郭美琳在班上表現(xiàn)也是不錯的。

  隨著時間一天天的流逝,家長們的觀念在逐漸改變,不配合的家長逐漸減少。學校發(fā)的通知,組織的活動都積極參加。通過面對面的交流、電話交流,家長們對學校的安排,老師的付出都給予了肯定和感謝。

  三、下學期工作計劃

  1、抓好養(yǎng)成教育。通過日常工作的開展,讓學生養(yǎng)成好的習慣。只有學生有良好的習慣,底層基礎打好了,其他方面才會有提高。

  2、開展讀書分享活動。鼓勵孩子多讀書,把自己的讀書所得分享給大家。

  3、加強和家長之間的聯(lián)系。讓家長了解更多的孩子在校的情況,做好家校合作工作。

班主任期末工作計劃5

  一、班級目標

 。ㄒ唬╅L期目標:為安圖一中輸送3名學生。

 。ǘ┲衅谀繕耍涸诟黜椈顒又腥〉脙(yōu)秀成績。

 。ㄈ┒唐谀繕耍簩W生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學習習慣。

  二、班級計劃

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  結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

  在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  (二)工作目標

  1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

  2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

  3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

  4、協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

  5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  (三)工作要點

  1、加強班級建設。制定班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在教室肅靜方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。制定班級公約、班級奮斗目標,班級口號。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。

  3、根據(jù)學校德育工作和年級組安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會、校園文化活動、社會實踐活動等。

  4、指導培養(yǎng)干部。定期召開班干部會議,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。

  5、利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。

  6、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心、多指導,對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性,使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調學生間開展互幫互學活動,促進班級整體水平的提高,讓學生“合作”中學習,在“競爭”中提高。

  7、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。對重點學生應保持經常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學生思想工作。結合期中、期末考試成績,開好每次的家長會。針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

  8、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的`距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

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  第一、每天必做之事

  1、認真做好考勤和晨檢工作。對班級遲到、缺勤情況要調查清楚,及時與家長溝通。2、在早自習檢查各科科代表收作業(yè)情況。

  3、升旗、早操、課間操,做到快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。

  4、關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。

  5、關注班級學生的生活情況,幫助他們解決困難。中午安排好學生的就餐情況。

  6、自習課上,要養(yǎng)成學生自覺安靜的進行自主學習的習慣。

  7、堅持課間到班,加強班級管理。

  8、提醒學生記好作業(yè),認真獨立完成,做好課前預習,課下復習。

  9、做好每天班級情況總結,發(fā)揚優(yōu)點,批評并改正缺點。

  10、最好小組評比,關注每個小組的發(fā)展情況。

  第二、每周必做之事

  1、小組評比,每周評選出三個先進組,對先進典型進行表揚,指出小組內存在的不足。

  2、每周一各組之間換坐位。

  3、組織好班會,班會主題根據(jù)學校和年級的要求或班級的情況確定,利用班會來滲透素質教育。提高學生的整體素質。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,集思廣益,讓學生出主意,想辦法,每個學生都有發(fā)言的機會,也可以由同學來總結和組織,以學生為主體,發(fā)揮他們的組織能力,每個人都應該抓住這個鍛煉機會。

  4、每周找班級一些行為或學習習慣不太好的學生進行交談,不放棄對他們教育。

  5、堅持每周一次的班委例會,充分發(fā)揮他們的才能,傾聽他們的建議,為打造班級良好的學習氛圍,提高學習成績,改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則,真正起到表率作用。

  第三、每月必做的事情。

  九月份:行為規(guī)范教育月

  新學期開學,做好學生的收心工作;重新學習學校有關的制度和班規(guī),重點抓課堂紀律,二分鐘鈴遲到和行為習慣等。

  十月份:學習鞏固教育月

  通過九月份的行為規(guī)范教育后,著重抓學生的學習。通過習題、課堂檢測鞏固學生學到的知識。通過小組之內互助和各小組之間的協(xié)助來鞏固學習成績。

  進行組內一幫一學生學習互助活動,有本組內學習能力較強的同學“承包”下組內一名學生習慣較差的同學,幫助他鞏固每天學習的知識。

  十一月份:學習提高教育月

  進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上。

  十二月份:期末復習和考前疏導工作

  指導學生做好期末復習計劃,平穩(wěn)心態(tài),積極復習,考好期末考試。做好學期總結,假前教育等。

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  九月份:

  1、收心整紀,學習規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。

  2、出好板報,寫好國旗下演講稿,按時上交德育處。

  3、組織學生加強廣播操練習。

  4、檢查儀風儀表,加強學生的養(yǎng)成教育。

  5、利用晨會學習德育規(guī)程。

  6、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作,培養(yǎng)勞動觀念。

  7、加強安全教育和法制教育。

  8、做好家訪工作

  十月份:

  1、組織學生拾白色垃圾

  2、開展主題班會。

  3、督促學生做好期中考準備工作。

  4、做好學習情況分析,進行學習交流,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  5、學習德育規(guī)程和行為規(guī)范。

  6、抓好廣播操,爭取人人做,人人都能做好。

  十一月份:

  1、召開主題班會,進行愛國和尊敬父母的感恩教育。

  2、期中考試總結,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  3、組織學生交流學習經驗和學習方法。

  4、做好家訪,及時反饋學生的學習情況。

  5、出好墻報:宏揚愛國主義精神,培養(yǎng)良好學習習慣動起來。

  十二月份至一月份:

  1、指導學生制定期末復習計劃。

  2、做好期末復習動員,督促學生搞好期末復習。

  3、考前教育,誠信考試。

班主任期末工作計劃6

  為了能把本班建設成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標:超越自己,不斷進步。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格。

  通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

  3、經常與各門學科的任課教師進行溝通,做好協(xié)調工作。

  4、盡量做到面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,以點代面,用面促點。

  5、要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

  6、配合學校開展各項活動,使學生在活動中受到教育。

  7、選舉班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  二、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  總之,只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力。

班主任期末的<spanhttps://p.9136.com/0d/l/allimg/<p>  <strong>【工作計劃步驟</strong>】</p><p>  <strong>格式</strong></p><p>  1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××村20xx年工作計劃”。</p><p>  2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。</p><p>  3.最后寫訂立計劃的日期。</p><p>  <strong>內容</strong></p><p>  一般地講,包括:1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。2.工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。</p><p>  <strong>經過的步驟</strong></p><p>  1.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。</p><p>  2.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。</p><p>  3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。</p><p>  4.根據(jù)工作任務的.需要,組織并分配力量,明確分工。</p><p>  5.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。</p><p>  6.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。</p><p>  <strong>【四大要素</strong>】</p><p>  1、工作內容:做什么(WHAT)--------工作目標、任務。計劃應規(guī)定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質量和時間要求。</p><p>  2、工作方法:怎么做(HOW)---------采取措施、策略。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量與資源,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等?傊,要根據(jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析,擬定解決問題的方法。</p><p>  3、工作分工:誰來做(WHO)-----工作負責。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協(xié)調進行。</p><p>  4、工作進度:什么時間做(WHEN)------完成期限。</p><h2>班主任期末工作計劃7</h2>
<p>  轉瞬兩年過去了,我們這屆學生到了初三上學期了,面對新的年級,新的學習任務,面對明年的中考,再加上暑期的培訓學習,我覺得這學期的主要任務有如下幾點:</p><p>  1、仍以安全為重。隨著學習壓力的加大,冬季的到來,學生生病的會多起來;隨著年齡的增長,年級的增高,部分學困生開始無事生非,于是一些隱患開始暴露,所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,抓好全班學生的安全。</p><p>  2、以學習為重。當學生明白升學在即,現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時,他們會主動以學習為重。初三又添了新的學科,結業(yè)了生物和地理,大家的'名次會重新被刷新,所以為了同學們的明天——升學或就業(yè),學習都是相當重要的。</p><p>  3、充分利用學校舉辦的各種活動,讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學有所發(fā)展和提高。</p><p>  4、繼續(xù)寫組日記,讓全班同學有暢所欲言的舞臺,讓他們的秘密不再是秘密,只有沒有隱私,他們才會無私地盡情地學習。</p><p>  5、加強師生溝通。利用口頭和書面兩種形式,進行溝通,讓學生敢于給老師說,讓學生也善于給老師說,把老師當朋友,當親人。這必須建立在學生信任老師的基礎上。</p><p>  6、充分聽取各任課老師的見議,讓學生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長。</p><p>  7、讓學生每天辦一期手抄報,規(guī)定好紙張和內容。用正能量來轉移學生的注意力。</p><p>  8、學習老師,寫好班主任寄語,及時激勵初三的孩子們。</p><p>  總之,讓我們這個新的老班級繼續(xù)屹立于年級之林,當好學習方面、紀律方面、各項活動方面的老大,讓學生的初中生活畫一個圓滿的句號。</p><h2>班主任期末工作計劃8</h2>
<p>  學校的新學期已經開始各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我擔任班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。</p><p>  1、全面配合學校工作,加快自身發(fā)展。</p><p>  將遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,落實道德建設綱要,系統(tǒng)科學的開展生命教育,提升人文素養(yǎng),進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源,實現(xiàn)德育工作與教學工作結合,行為規(guī)范和自主管理相結合,以期不斷完善學生人格,實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。</p><p>  2、加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。</p><p>  3、①抓好學生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校;作業(yè)在進班時上交,并于第一節(jié)課前,由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,學習委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀律要求,認真聽講,積極提問;中午準時進教室,做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。</p><p> 、谧⒅匕嗉壩幕ㄔO。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化,根據(jù)形勢要求,配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。</p><p>  ③完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍,進行改組重建。完善班級獎懲制度,全面提高學生在紀律方面的自我約束力。</p><p>  常言道:榜樣的作用是無窮的.。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學生,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發(fā)他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。</p><p>  3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。</p><p>  班級公約是規(guī)范學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能為班干提供管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產生的班干明確各自的職責,團結協(xié)作,共同管理班級。同時設立紀律委員,加強紀律管理。</p><p>  4、加強各學科教師的協(xié)調,全面提高各學科成績。</p><p>  協(xié)調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高:</p><p>  1.抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。</p><p>  2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。</p><p>  3.與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。</p><p>  4.多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。</p><p>  5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。</p><p>  以上是我本學期初的一些工作計劃,在教學工作中我會繼續(xù)向有經驗的老師學習帶班經驗,查漏補缺,爭取把本學期的班主任工作做的更好。</p><h2>班主任期末工作計劃9</h2>
<p>  眾所周知,初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是盡心盡力,無怨無悔!</p><p>  我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。特制定以下措施。</p><p><strong>  一、樹理想、轉變學習態(tài)度</strong></p><p>  把要學習轉變?yōu)槲乙獙W。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉變學習態(tài)度,明確努力方向。</p><p><strong>  二、鼓舞學生樹立信心</strong></p><p>  在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。</p><p><strong>  三、培養(yǎng)學生正確的學習方法</strong></p><p>  在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確7—1=0的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的.,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。</p><p>  其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。</p><p><strong>  四、加強班級管理,注意常規(guī)</strong></p><p>  一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。</p><p><strong>  五、努力抓好并嚴抓課堂紀律</strong></p><p>  紀律是成功的保證,采取以下抓法:</p><p>  1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,努力才會成功,放棄只有失敗。</p><p>  2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。</p><p>  3、建立自律小組,量化打分并公告。</p><p>  4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài),讓其成為亮點生。</p><p><strong>  六、加強與家長聯(lián)系。</strong></p><p>  出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。</p><h2>班主任期末工作計劃10</h2>
<p>  第一:了解高一階段的特殊地位</p><p>  常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期,作為初高中過渡期,對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此了解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉換較大,學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校,在客觀上經歷了三個環(huán)境轉變過程,作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉變必然要求處理周圍關系的方式轉變,如果不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉變。由于初中與高中接受的知識結構不同,必然要求學習方法的轉變;最后是學習環(huán)境的轉變。學生剛進學校,因此對于學校的各個方面的制度,校規(guī)校紀,學校里一些具體的行動都不是很明確,學生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學生習慣養(yǎng)成的關鍵時期,因此這時候,班主任的工作必須跟進,努力做到心細如微,幫助學生及時適應環(huán)境,發(fā)揮應有的作用。具體而言,首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此,班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜,心理個性特點多。從心理學角度上來講,家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任,自己必須在這一點加強重視和研究,確保學生情緒的穩(wěn)定,引導學生形成健康的心理。</p><p>  第二:主要工作方法</p><p>  科學的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者,必須具有自己的'管理理念,但是由于自己學識淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個方面努力。</p><p>  一:完善制度、形成規(guī)矩。大到國家,小到班級都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終,將結合班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。</p><p>  二:實事求是、立足實際。工作中,自己將著眼學校要求、班級特點,注重抓好基礎工作,一切工作的出發(fā)點立足于實際,任何教學工作、德育工作都不追求“大”,只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學生壓力,不給自己包袱,讓學生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。</p><p>  三:注重主體、形成合力。學生是班級管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成,都使學生最大限度地參與決策,這是素質教育的要求也是管理工作的重點。信任學生、鍛煉學生,培養(yǎng)他們的全面能力。同時,作為一個班主任,自己也要融于班級,讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標,只有這樣,才能達到和諧共贏。</p><p>  四:把握細節(jié),潤物無聲。班主任工作,除了教學更多的是德育工作,作為學校德育工作第一線,面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理,因此要注意在細節(jié)上關心學生,培養(yǎng)學生。根據(jù)本班學生的性格特征,在管理教學中靈活方法、熱心關懷、平等信任,真正努力達到“潤物無聲”的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。</p><p>  五:不斷學習,開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠,加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期,為此,自己要有緊迫意識,多學習、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力。總之自己將做到:向經驗豐富的同事學經驗、向年輕同事學創(chuàng)新。</p><p>  第三:本學期具體工作要點</p><p>  一:明校紀。</p><p>  針對學生剛入校特點,作為學生德育工作第一人,自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度,確保本班學生能夠遵章守紀,不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎上,發(fā)動班級同學,共同制定班級公約、宿舍公約,用科學合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,為今后的班級工作奠定好組織基礎。</p><p>  二:摸底數(shù)。</p><p>  針對本班特點,自己將集中利用一周時間與每名學生面對面進行一次深入談心,并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流,切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學習心理小檔案,通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),切實做到每名學生基本情況了然于胸。</p><p>  三:定班魂。</p><p>  作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學生,帶領我的學生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講,通過主體班會,圍繞“我愛我家”的大討論,制定班歌班徽,明確目標, 讓學生確實感受到家的溫暖。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標,對照目標讓學生制定自己的目標。</p><p>  四:建隊伍</p><p>  通過軍訓和前一周與學生的交流,把有意競選班委會干部的學生定為候選人,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。</p><p>  五:家校齊心育人才</p><p>  學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校,家訪等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。</p><p>  總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵,對一個集體的成長很關鍵,對自己做好今后的工作更為關鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務。在工作中有不足的地方,懇請領導和同事們批評指正,本人將不勝感激。</p><h2>班主任期末工作計劃11</h2>
<p>  新的學期又開始了,對于九年級的學生來說,即緊迫又很關鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個重要轉折點。因此一定要下很大的力氣,抓好班級各項工作,為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。這學期時間短暫任務重,根據(jù)本班特點,特制以下措施:</p><p><strong><strong>  一、指導思想</strong></strong></p><p>  為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,使班學生都能順利完成九年義務教育,的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。</p><p><strong>  二、班級現(xiàn)狀分析</strong></p><p>  本學年繼續(xù)擔任畢業(yè)班九(3)班班主任。上學期期末參加春季招生的學生共9人,現(xiàn)在班人數(shù)34人,其中男生12人,女生22人。本班是九年級的一個層次班,大部分學生還是想讀書,內心深處想學。有小部分人自覺性較差,不主動學習。</p><p><strong>  三、工作目標</strong></p><p>  結合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。</p><p><strong>  四、方法措施</strong></p><p>  1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。</p><p>  充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標。</p><p>  2、加強學生常規(guī)工作的管理。</p><p>  開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質量。</p><p>  3、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。</p><p>  配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。</p><p>  4、加強后進生的輔導轉化工作,注重對學生的學法指導、</p><p>  這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績、</p><p>  我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。</p><p>  5、進一步提高衛(wèi)生、跑操質量</p><p>  衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。</p><p>  6、加強與家長聯(lián)系</p><p>  出現(xiàn)問題要及時了解,共商對策,達到共同管理的.目的,爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。</p><p><strong>  五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作</strong></p><p>  1、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度,發(fā)揮學生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。</p><p>  2、繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育,使他們能夠做到:課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。</p><p>  3、本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總復習,確保本班中考成功。</p><p>  總之,走到了最后也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。</p><h2>班主任期末工作計劃12</h2>
<p><strong>  一、班級基本情況</strong></p><p>  本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級,F(xiàn)在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。</p><p><strong>  二、本學期基本工作要點</strong></p><p>  1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。</p><p>  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學;顒,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。</p><p>  3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。</p><p>  4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。</p><p>  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。</p><p>  6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。</p><p>  7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。</p><p>  8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。</p><p><strong>  三、班級主要活動內容</strong></p><p>  1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。</p><p>  2、向學生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。</p><p>  3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。</p><p>  4、組織學生一次秋游活動。</p><p>  5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報。</p><p>  6、開展一次演講比賽。</p><p>  7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。</p><p>  8、組織迎新年慶;顒印</p><p>  9、組織參加學校秋季運動會。</p><p>  10、抓好復習,參加期末考試。</p><p>  以上是我擬訂的`大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!</p><script>s(

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