小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1
為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,充分利用學(xué),F(xiàn)有的教育資源,加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動(dòng),現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)區(qū)文明辦、教育局、體育局《關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》,堅(jiān)持以人為本,立足學(xué)校實(shí)際,以素質(zhì)教育為重點(diǎn),注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,滿足未成年人課外生活需求,努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境,使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能)。
二、基本原則
1.公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場(chǎng)所和設(shè)施,免費(fèi)施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生,周末和寒暑假面向社會(huì)開放。
2.基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對(duì)全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育,加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)。
3.依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用學(xué),F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。
4.特色發(fā)展原則。健全完善各功能室,讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好,自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目,努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。
三、組織管理
成立由校長(zhǎng)任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理,成員名單如下:
主任:xxx
副主任:xxx
管理員:xxx
少先隊(duì)輔導(dǎo)員成員:xxx
四、工作重點(diǎn)
1.用好項(xiàng)目資金,重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過學(xué)校自籌、社會(huì)捐助、項(xiàng)目爭(zhēng)取等多種方式,積極籌措資金,用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的新建、改建,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)
活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué),F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長(zhǎng),配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng),著力提高教師綜合素質(zhì),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。
3.拓展活動(dòng)內(nèi)容,扎實(shí)開展各類活動(dòng)。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng);顒(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,適合青少年的年齡特點(diǎn),為學(xué)生所喜愛。
4.加強(qiáng)檢查指導(dǎo),完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,把教師參與支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作的情況納入教師績(jī)效工資考核和年度考核,作為評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)。學(xué)校對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。
五、主要工作及措施
。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的.狀況,進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺(tái)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動(dòng)
制度化管理,明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際,積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來,努力形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。
(二)用好項(xiàng)目資金,完善房屋場(chǎng)地修繕。
認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目,圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮,繼續(xù)完善“五場(chǎng)十室”的配套設(shè)施,確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展。
依托項(xiàng)目、挖掘潛能,在充分利用學(xué),F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,用好國(guó)家支持資金,對(duì)部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造,整修操場(chǎng),完成活動(dòng)室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。
繼續(xù)建設(shè)好田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),德育室、科普活動(dòng)室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場(chǎng)十室”,使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅(jiān)實(shí),設(shè)施更加配套,功能更加完善。
(三)配齊器材設(shè)施,滿足活動(dòng)需要。
目前,學(xué)校已基本建成了一些活動(dòng)室,并已發(fā)揮作用,但離少年宮活動(dòng)的需求還有很大差距。
(四)扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。
堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn),提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、
讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效,充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)課、周末、節(jié)假日或寒暑假,從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。
其中包括:讀書活動(dòng)、體育活動(dòng)、音樂活動(dòng)、手工制作、游藝娛樂活動(dòng)、科普學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
。ㄎ澹┡潺R輔導(dǎo)員,提升隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持校內(nèi)聘請(qǐng)與校外聘請(qǐng)相結(jié)合,配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體;聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員,彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮我校是“蘭州城市學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地”的作用,吸納有特長(zhǎng)的大學(xué)生志愿者參與鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)活動(dòng)。積極配合上級(jí)主管部門的安排,支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助,提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。
(六)完善管理制度,加強(qiáng)督查考核。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績(jī)效考核體系,設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎,并作為評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,強(qiáng)化考核,確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度,按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi),做到?顚S。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施,并嚴(yán)格執(zhí)行,無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,資料豐富
詳實(shí),整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,做到活動(dòng)方案、地器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、檢查考核六落實(shí)。加強(qiáng)常規(guī)管理,提升管理實(shí)效。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
正常工作日:每周星期二下午課外活動(dòng)時(shí)間,主要組織在校學(xué)生參加各類興趣小組活動(dòng)。
雙休日、寒暑假:夏季每天上午8:30-11:30,冬季每天上午9:30-12:00,主要組織青少年參加興趣小組活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2
指導(dǎo)思想:
我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建和諧校園為抓手,以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題,深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的義務(wù)教育法,推進(jìn)教育創(chuàng)新,深化課堂改革,全面提升我校的各項(xiàng)工作。
本學(xué)期要做的幾項(xiàng)工作:
一、加強(qiáng)德育教育,構(gòu)建和諧校園
1、構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo)。這個(gè)班子人員的一言一行,一舉一動(dòng),都至關(guān)重要。班子人員要講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講民主,識(shí)大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用。
2、同事之間要互幫互助,互敬互愛,互相學(xué)習(xí),相互理解,寬宏大量。教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表。每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起。尊重同事,尊重學(xué)生,和平相處。
3、創(chuàng)新德育載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的.行為。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好學(xué)校少先隊(duì)報(bào)宣傳欄。開展"創(chuàng)文明班級(jí),當(dāng)文明學(xué)生"等活動(dòng),發(fā)揮少先隊(duì)組織教育功能。結(jié)合本地實(shí)際,充分挖掘地方人文歷史社會(huì)德育資源,豐富學(xué)校德育內(nèi)容。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生走出校園,走向社會(huì),體驗(yàn)真實(shí),回歸自然,強(qiáng)化自律意識(shí)責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生在和諧中健康成長(zhǎng)。
4、在學(xué)校工作中要樹立一種正氣,要堅(jiān)持"德育為首,育人為先"的原則。要在困難面前見行動(dòng),榮譽(yù)面前講成績(jī),堅(jiān)決杜絕見困難就躲,見榮譽(yù)就要的現(xiàn)象發(fā)生。
二腳踏實(shí)地抓教學(xué),一心一意求質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的lt;小學(xué)教學(xué)規(guī)程gt;。在教案方面,杜絕翻版盜版。要結(jié)合新一屆學(xué)生,新的教學(xué)理念,寫出新教案,要有創(chuàng)新。每篇課文或每個(gè)單元要寫教學(xué)反思。作業(yè)布置上要數(shù)量適中,要題型多樣,要講質(zhì)量;杜絕題型單一,數(shù)量多多。作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真,提倡當(dāng)堂批改,當(dāng)天批改。杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之。
2、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查。開學(xué)初細(xì)查,認(rèn)真檢查每位教師的計(jì)劃是否切實(shí)可行,作業(yè)設(shè)置是否全面,班主任工作是否到位。學(xué)期末全面檢查,查看一學(xué)期教師工作情況。平時(shí)一月一次,針對(duì)具體情況,確定檢查項(xiàng)目。
3、抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)成績(jī)。發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開好校級(jí)示范課。本學(xué)期不少于4節(jié)課,語文數(shù)學(xué)英語體育各一節(jié)。學(xué)校教師全員參與,骨干教師講課說課,聽課教師評(píng)課,做到暢所欲言,共同提高。同時(shí),還要開展教師間互聽課活動(dòng),使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié)。
4、開展好教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平。教研活動(dòng)仍以課堂教學(xué)為主,并和單元備課相結(jié)合。重視過程的管理,不走過場(chǎng),不流于形式。
三、調(diào)整教師評(píng)估機(jī)制。落實(shí)好任城區(qū)小學(xué)生管理的規(guī)定,為暑期的教師聘任做好準(zhǔn)備工作。從制度上要和上級(jí)主管部門保持一致,運(yùn)用多元多樣的評(píng)價(jià)方式,體現(xiàn)公平公正公開的原則,增加操作的透明度。
四、搞好綠化美化。春天是綠化美化的大好時(shí)節(jié),一定要抓住這一時(shí)機(jī),在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹,美化好校園,凈化好空氣,為師生營(yíng)造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、安全工作不放松。牢固樹立"安全第一"的思想,要警鐘長(zhǎng)鳴,建立長(zhǎng)期的防范機(jī)制,決不可掉以輕心。要利用校會(huì)班會(huì)國(guó)旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報(bào)手抄報(bào)定期宣傳。同時(shí),還要結(jié)合時(shí)令做好預(yù)防工作。結(jié)合我校情況要特別注意交通安全。
六、做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。我校設(shè)有專職的體育教師,我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì),提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃3
暑假將至,為使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,根據(jù)濟(jì)南市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好XX年中小學(xué)暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關(guān)于認(rèn)真做好XX年中小學(xué)暑假工作的通知》文件精神及刁鎮(zhèn)教育辦暑假工作計(jì)劃,根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)就XX年暑假有關(guān)工作安排如下。
一、放假時(shí)間
義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周,7月6日假期正式開始,9月2日正式開學(xué)上課。
暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假,學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。
二、工作安排
(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定,不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的,須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報(bào)告,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān),以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手,為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書面作業(yè),其他年級(jí)書面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi),要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力,布置一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí),不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
(二)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
1.繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源,開展各種活動(dòng),為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目,充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。
中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系,發(fā)動(dòng)社區(qū)力量,做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作,組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,在暑假前利用學(xué)校開放日時(shí)間,認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),集中開展一次對(duì)家長(zhǎng)的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作,幫助家長(zhǎng)合理安排子女暑假活動(dòng),多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力,提升孝親敬老、服務(wù)家庭的`意識(shí),為青少年度過一個(gè)有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備,為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作,做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。
3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng),自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi),不亂花錢,不吸煙,不喝酒,遠(yuǎn)離毒品,不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧,不參加有害身心健康的游戲,反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立素質(zhì)教育的理念,掌握科學(xué)的教育方法,合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng),不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。
4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間,創(chuàng)造性地組織家;(dòng),積極開展“大手拉小手,攜手文明行”活動(dòng),引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互助,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法,使工作扎實(shí)有效,開學(xué)后濟(jì)南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流,請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。
禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容,實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對(duì)校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷,對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施,采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴(kuò)建工程,確保在秋季新學(xué)年開學(xué),以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
(七)其他工作
1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排,做好初中、小學(xué)期末檢測(cè)工作。
2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié),將學(xué)?偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。
3、7月8日,舉辦中小學(xué)教師“說教材”培訓(xùn)。
4、8月26日,召開校長(zhǎng)會(huì),教師集中學(xué)習(xí)備課。
5、8月27—8月30日,舉行“說教材”活動(dòng)比賽。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
6、各中小學(xué)按照教育辦要求,做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。
7、各中小學(xué)按照征文比賽要求,每單位上交5—10篇征文,教育辦匯總后上報(bào)市教育體育局。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
各單位要認(rèn)真做好假期前各項(xiàng)工作安排,成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,明確分工,責(zé)任到人。要研究制定假期工作計(jì)劃,建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系,統(tǒng)籌安排好學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。
各學(xué)校在放假前將本單位的暑假工作計(jì)劃、值班安排表報(bào)鎮(zhèn)教育辦。暑假結(jié)束后,各單位要組織好學(xué)生開學(xué)的各項(xiàng)工作。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
以友善和諧校園文化建設(shè)為載體,吸收以往家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),提高主動(dòng)性,創(chuàng)造性,豐富和充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)涵,緊跟時(shí)代的發(fā)展,凝心聚力,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、主要工作:
1.抓落實(shí),讓管理更明確。
將學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校德育工作的重要工作來抓,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì)教育為依托的三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過家;(dòng)把學(xué)校對(duì)德育工作的意見送到家,把家長(zhǎng)的建議帶回學(xué)校。并充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的.資源,推進(jìn)家庭教育工作。
2.重基礎(chǔ),使運(yùn)作更規(guī)范。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制訂好家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施方案,切實(shí)做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。并開展好一系列工作。
繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),拓寬教師與家長(zhǎng)的交流渠道,積極宣傳和發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間地合作交流,努力強(qiáng)化教師和家長(zhǎng)之間的溝通交流,總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn),反饋工作信息,解答疑難問題,把我校的辦學(xué)水平提高到一個(gè)新的層次,為教育教學(xué)服務(wù),為我們的孩子服務(wù)。為辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
3.創(chuàng)特色,使活動(dòng)更深入。
繼續(xù)以規(guī)范化建設(shè)為基本要求,抓好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)辦好四年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,努力出成績(jī),出效果。
認(rèn)真組織開展家教經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。在已取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性,撰寫心得體會(huì),共同分享育兒心得,每班出刊一期《家教周報(bào)》,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)總結(jié)和交流,促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
4.做好我校校園網(wǎng)站的宣傳推廣工作,拓寬家校聯(lián)系渠道,借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高家校聯(lián)系的實(shí)時(shí)性、互動(dòng)性和實(shí)效性。
三、參加對(duì)象和授課地點(diǎn):
參加對(duì)象:四年級(jí)全體在校學(xué)生家長(zhǎng),參與者應(yīng)達(dá)95%以上。
學(xué)習(xí)地點(diǎn):在各班教室通過收看校園電視集中授課。
四、具體安排:
5月7日(周四)
(1)開學(xué)典禮。
(2)我們舉辦 “爸爸媽媽請(qǐng)聽我說”感言大會(huì)。(學(xué)生代表發(fā)言)
。3)各班主任與家長(zhǎng)溝通。
5月14日(周四)
第二講:友善用腦與家教的聯(lián)系。
主講人:蔡小平校長(zhǎng)
5月21日(周四)
第三講:學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)
主講人:南師大教育研究所
5月28日(周四)
(1)進(jìn)行東山小學(xué)《家教周報(bào)》比賽,每班閱讀家教內(nèi)容,評(píng)比“我愛我家”家庭。
。2)結(jié)業(yè)考試,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5
一、工作思路
20xx年后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充**的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講文明,講實(shí)干。
二、工作目標(biāo)
本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。
三個(gè)確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校水、電正常供應(yīng)。
三個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
1。加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。20xx年,學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),以身立教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)年在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:
。1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。
。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的'思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
。3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。
2。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)電子、紙質(zhì)檔案
(1)嚴(yán)格材料購進(jìn),材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。
。2)年終對(duì)庫房進(jìn)行盤點(diǎn),做到帳物相符。
。3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。
。4)規(guī)范健全校舍檔案
3。做好后勤常規(guī)服務(wù)工作
。1)開學(xué)初做好:教材、副本的領(lǐng)取和發(fā)放,辦公用品的采購和發(fā)放,教室、寢室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。
。2)落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)承包制。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物,每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結(jié)束后對(duì)損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款,學(xué)校組織維修。
。3)落實(shí)其他學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn),辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況,及時(shí)做出相應(yīng)處理。
。4)管理和使用好水電,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。學(xué)校組織不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。
4。做好校園的綠化美化工作
(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時(shí)間要根據(jù)雨水情況澆灌,不得浪費(fèi)水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費(fèi)水資源。
。2)綠化帶的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。
。3)綠籬的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級(jí)隨時(shí)清理。
。4)樹木的修剪、殺蟲,每年2次,每學(xué)期1次。
5。嚴(yán)格后勤職工上下班時(shí)間,實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時(shí)間,隨時(shí)處理各部位。本年度后勤工作人員實(shí)行工作任務(wù)登記制,工作情況將作為后勤人員績(jī)效考核依據(jù)。
6、努力改善辦公、教學(xué)、生活條件
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)教研會(huì)議、文件精神,以深化常規(guī)管理為重點(diǎn),以提升教師課堂教學(xué)能力為核心,以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深化課程,夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué),進(jìn)一步提高管理實(shí)效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,通過“名師培養(yǎng)工程”、“骨干教師示范送教”等活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮其作用,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),創(chuàng)新教研手段,健全常規(guī)管理體系。繼續(xù)深化課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)引領(lǐng),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
狠抓隊(duì)伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。本學(xué)期將通過一系列的培訓(xùn)、研究、競(jìng)賽展示活動(dòng),引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,錘煉教師教學(xué)技能,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)理論培訓(xùn),改變教育觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)新課改理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色的教學(xué)模式。積極組織教師自主發(fā)展,向名家學(xué)習(xí),緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,改變陳舊的教學(xué)觀念,求實(shí)共進(jìn)地提升自己的教學(xué)與理論水平。通過人社局和師訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)與考試的平臺(tái)提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提供成長(zhǎng)平臺(tái)。突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)加力度培養(yǎng)青年教師,利用“未來名師培養(yǎng)”、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)的.平臺(tái),開展上課、說課、評(píng)課、總結(jié)、思系列活動(dòng),推動(dòng)教師快速成長(zhǎng)。
。ǘ┛茖W(xué)管理,扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開足開齊上好各類課程。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2、抓好教學(xué)常規(guī)工作,規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度,落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,每學(xué)期兩到三次,由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師備課筆記、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,同時(shí)根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),及時(shí)講評(píng)通報(bào),并作為教師年度績(jī)效考核的依據(jù)。
加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng),引導(dǎo)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)創(chuàng)造性地開展教研,以課例研究、教研沙龍、主題研討等多種形式,靈活地展開教研組、備課組活動(dòng),杜絕教研活動(dòng)流于形式,確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動(dòng),各年級(jí)備課組每學(xué)期正常開展4—6次活動(dòng),教研組、備課組活動(dòng),做到目標(biāo)明確,針對(duì)性強(qiáng),以能解決我校教學(xué)教研中的實(shí)際問題為目的。本學(xué)期,田曙光校長(zhǎng)將親臨“潤(rùn)澤講壇”,做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)報(bào)告。
3、重視加強(qiáng)藝術(shù)、體衛(wèi)工作,確保學(xué)生身心健康。學(xué)校加體育教師的管理力度,嚴(yán)格規(guī)范體育課教學(xué),全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度,逐步探索課間活動(dòng)的開展,積極組織開展區(qū)級(jí)北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動(dòng)。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
。ㄈ┱J(rèn)真高質(zhì)量的完成區(qū)級(jí)教研活動(dòng):
1、語文學(xué)科未來名師培養(yǎng)工程————楊潔;
2、送教下鄉(xiāng)——————人員待定;
3、語文省級(jí)課題的繼續(xù)開展研究。
。ㄋ模┳龊眉倚:献鞴ぷ鳎匍_不同年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,共同搞好學(xué)生的身心健康發(fā)展。配合學(xué)校隊(duì)部,開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
為確保積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長(zhǎng)學(xué)!背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái)。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要根據(jù)學(xué)!袄^承與發(fā)展并重,規(guī)范與創(chuàng)新同行”的辦學(xué)思想,結(jié)合寶安區(qū)“三生”教育和深圳市小學(xué)生統(tǒng)合素養(yǎng)的八大任務(wù),利用學(xué)校、家庭、社會(huì)合力,提高學(xué)生良好素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),抓落實(shí),探討家庭教育新思路、好方法。
2、幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。
3、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能。
4、使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀,共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
6、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,突出活動(dòng)特色,更重活動(dòng)實(shí)效。
三、具體工作
(一)做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,確保教育的長(zhǎng)效性。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織
(1)家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育的黃副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各年級(jí)由年級(jí)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序開展。
(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的.作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估。
(3)發(fā)動(dòng)一年級(jí)家長(zhǎng)加入學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),組成新的學(xué)校家委會(huì)機(jī)構(gòu),定期舉行活動(dòng),參與學(xué)校的教育與管理。
(4)健全家長(zhǎng)義工制度,定專人負(fù)責(zé),具體到每個(gè)班級(jí)有固定義工隊(duì)伍,學(xué)校有活動(dòng)的義工隊(duì)伍。
2、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精心指導(dǎo)
每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法。
3、落實(shí)計(jì)劃,按時(shí)授課
加強(qiáng)計(jì)劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開家長(zhǎng)會(huì)。第二、代表性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師,更有班主任、任課老師和教育成功的家長(zhǎng)。
(二)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3、保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次家教面授課上課前2周以內(nèi),由德育處組織家教面授課暨家長(zhǎng)座談會(huì)籌備會(huì)。上課前1周以內(nèi)向家長(zhǎng)發(fā)出書面通知,并及時(shí)反饋信息,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到制度。
4、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。
(三)改革家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,提高教育的針對(duì)性。
我們將通過多種形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長(zhǎng),有針對(duì)性地舉辦各種類型的家;顒(dòng),以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效。家長(zhǎng)會(huì)我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以集中學(xué)習(xí)為主,分散學(xué)習(xí)為輔。主要形式有:
1、教師家訪活動(dòng)。本學(xué)期,班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng),作好家訪記錄,新接班的班主任家訪率為90%以上,老班主任家訪率為20%以上。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生和特異學(xué)生,經(jīng)過家訪,更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實(shí)效,所開展的家訪活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持。
2、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園。為提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),本學(xué)期我校將試行成立家長(zhǎng)講師團(tuán),邀請(qǐng)一些親子教育、獨(dú)生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長(zhǎng)進(jìn)校園為家長(zhǎng)宣講他們的成功做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
3、充分發(fā)揮家委會(huì)作用,讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任,使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議,共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問題。
4、建立考核、評(píng)比、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃8
為了全面提升辦學(xué)層次,全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,依據(jù)各級(jí)校本研修工作指導(dǎo)意見及工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本學(xué)期校本研修計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,以“打造智慧教師,建設(shè)高效課堂,培養(yǎng)快樂學(xué)生,構(gòu)建特色學(xué)!睘榭偰繕(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),以課程實(shí)施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對(duì)象,利用課堂教學(xué)主陣地,深入開展教研活動(dòng),堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
以提高教師素質(zhì)為主線,加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ),常規(guī)教研活動(dòng)為載體,提高教學(xué)研究實(shí)效性。在“研”字上做文章——認(rèn)認(rèn)真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法,切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性;在“實(shí)”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在、研究結(jié)合實(shí)際、教學(xué)講求實(shí)效,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、研修目標(biāo)
依據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要,我們將進(jìn)一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,進(jìn)行課題研究,改進(jìn)教師教學(xué)行為,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,切實(shí)解決或研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況,努力使我校形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊(duì)伍,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四、研修措施
(一)精細(xì)過程管理
1、組織到位。逐級(jí)制定工作計(jì)劃,簽訂《崗位目標(biāo)任務(wù)書》,明確職責(zé),夯實(shí)責(zé)任。
2、制度到位。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《省、市、縣校本研修工作實(shí)施方案、專項(xiàng)督查安排意見》、《組長(zhǎng)崗位目標(biāo)考核方案》、《教師校本研修考核辦法及細(xì)則》。
3、督查到位。一是繼續(xù)推行年級(jí)主管下組督查制度;二是實(shí)行教研活動(dòng)周報(bào)表原生態(tài)通報(bào)制。三是繼續(xù)堅(jiān)持組長(zhǎng)、備課組、教師校本研修月考核制。每月對(duì)組長(zhǎng)工作開展情況進(jìn)行考核,對(duì)每位教師課堂教學(xué)活動(dòng)、集體研修、自主研修、教育教學(xué)成果四方面進(jìn)行細(xì)致考核,學(xué)年末依照“校本研修考核細(xì)則”進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。
4、執(zhí)行到位。教研組活動(dòng)嚴(yán)格做到:“兩有”(有組上活動(dòng)計(jì)劃,有研究課題或?qū)n}),“三學(xué)”(學(xué)先進(jìn)教育理論,學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)),“四定”(定時(shí)間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定記錄人),“五研究”(研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)生、學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計(jì),研究考試質(zhì)量分析)。
5、獎(jiǎng)懲到位。一是開學(xué)初依據(jù)《教師專業(yè)成長(zhǎng)考核方案》、《教師校本研修考核細(xì)則》對(duì)上學(xué)年校本研修工作進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。二是將每位教師校本研修結(jié)果納入評(píng)優(yōu)樹模、外出考察、晉升職稱和績(jī)效工資發(fā)放。
。ǘ庥粞行薹諊嵘仞B(yǎng)
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期每位教師要完成6000字以上的學(xué)習(xí)筆記。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
制定周密的個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“統(tǒng)一主題,集中與分組學(xué)習(xí)為主”為原則,確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實(shí)效、有檢查。要做到:(1)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;(2)學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合;(3)自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。教師在學(xué)習(xí)過程中既要有摘記,又要在集體研討中積極發(fā)言,學(xué)校定期檢查。
3、開展“做智慧型教師”讀書活動(dòng)。以“讀書”活動(dòng)為載體,及時(shí)“充電”,組織全體教師彼此推薦好書,分享閱讀。特別是要用心去讀《給教師的108條建議》,定期組織《讀書沙龍》,《會(huì)前精彩五分鐘展示》等讀書交流或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討,學(xué)校定期組織鼓勵(lì)教師及時(shí)撰寫教育隨筆,教學(xué)論文,讀書心得,教育博客等分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。
。ㄈ┗罨行扌问剑鰪(qiáng)研修實(shí)效。
1、立足課堂教學(xué):通過集體備課、示范觀摩、聽課評(píng)課、同課異構(gòu)、案例分析等提升教師課堂教學(xué)能力。一是集體磨課。持之以恒抓好集體備課,嚴(yán)格集體備課督查管理。二是借鑒資源。堅(jiān)持每月開展1次全國(guó)名師精品課例推介。三是課堂觀察。每個(gè)備課組每學(xué)期依據(jù)兩種模式實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題確定1-2個(gè)課堂觀察主題,通過對(duì)師生課堂教學(xué)行為的觀察、比較、分析,形成課堂觀察報(bào)告,優(yōu)化課堂教學(xué)方式。四是系列展示。將“我的公開課”輪課活動(dòng)與縣局“達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)相結(jié)合。本學(xué)期擬開展以下聽評(píng)課活動(dòng):9月份:“我的公開課”——名師引路課、課堂模式實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程教育環(huán)境下“教與學(xué)”研究青年教師達(dá)標(biāo)課、新上崗教師診斷課活動(dòng);10月份:“我的家常課”活動(dòng)(每周二早隨機(jī)抽課);11月份:“創(chuàng)新杯”——語文習(xí)作課、數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課、英語活動(dòng)課教學(xué)大賽;12月份,組內(nèi)“信息技術(shù)應(yīng)用同課異構(gòu)”活動(dòng);元月份:復(fù)習(xí)研討及示范課活動(dòng)。五是案例研究。重點(diǎn)對(duì)新上崗教師、骨干教師及的公開課開展案例研究。
2、依托專家指導(dǎo)。一是專家引領(lǐng)。聘請(qǐng)省校本研修項(xiàng)目辦專家通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程對(duì)點(diǎn)幫扶、專題講座,面對(duì)面指導(dǎo)研修工作。二是發(fā)揮名師工作室作用。發(fā)揮我校省、市能手專家型教師隊(duì)伍作用。定期召開會(huì)議,為校本研修工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;與青年教師手拉手,簽訂帶教協(xié)議;定期征集教師教學(xué)及專業(yè)成長(zhǎng)中的困惑,請(qǐng)名師診斷指導(dǎo)。由名師圍繞教師迫切需要解決的問題開展專題講座。三是咨詢?cè)\斷。本學(xué)期分兩次征集教師教學(xué)及專業(yè)成長(zhǎng)過程中的困惑,通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”向?qū)<易稍,?qǐng)專家診斷指導(dǎo)。四是繼續(xù)推行公開課名師案例點(diǎn)評(píng)制度。
3、開展同伴互助。一是深入實(shí)施青藍(lán)工程:完善青藍(lán)工程考核方案,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,實(shí)行捆綁考核制;實(shí)行師徒互動(dòng)聽課制度。二是鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助,形成良好的研究氛圍。同事間要善于利用課余時(shí)間,就某個(gè)教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評(píng)論,努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使閑聊式教研成為主題教研的有效補(bǔ)充。
5、倡導(dǎo)自主研修。一是實(shí)踐反思。加強(qiáng)校本研修筆記、教后記實(shí)檢查力度,期中組織業(yè)務(wù)資料展評(píng);10月份開展“我看我的課堂”、“我身邊的優(yōu)秀課例”教學(xué)反思評(píng)比交流活動(dòng)。二是專題學(xué)習(xí)。要求每位教師根據(jù)自己的'專業(yè)發(fā)展方向,每學(xué)期進(jìn)行以某一專業(yè)發(fā)展方向?yàn)橹鞯淖灾鏖喿x和反思,持之以恒,提高專業(yè)理論素養(yǎng)。三是技能訓(xùn)練。12月份組織語文教師“學(xué)生習(xí)作自改、互改能力培養(yǎng)”、數(shù)學(xué)“有效數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)策略”專題培訓(xùn)。四是學(xué)歷進(jìn)修。鼓勵(lì)支持教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修或第二學(xué)歷進(jìn)修,將學(xué)歷進(jìn)修納入校本研修考評(píng)之中。五是教學(xué)比武。選拔優(yōu)秀教師積極參各級(jí)教學(xué)能手考評(píng);11月份在中山街小學(xué)組織“創(chuàng)新杯”——語文習(xí)作課、數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課、英語活動(dòng)課教學(xué)大賽。四是成果總結(jié)。積極參與各級(jí)各類成果征評(píng)活動(dòng),通過激勵(lì)、輔導(dǎo)、定期匯編、考核評(píng)比等方式,鼓勵(lì)、支持和促進(jìn)教師寫作。要求每位教師每學(xué)期提交高質(zhì)量的“五個(gè)一”資料,即:一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、一份說課稿、一篇教學(xué)反思、一篇教育敘事、一件自制優(yōu)秀課件。
5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修。深入抓好我校教師的信息技術(shù)校本培訓(xùn)工作,提升教師信息素養(yǎng)。組織青年教師學(xué)習(xí)最有用、最時(shí)尚的信息技術(shù),形成有思想、有品味、有影響的博客空間。在“一個(gè)理念、兩層面、三個(gè)結(jié)合”的信息技術(shù)培訓(xùn)與應(yīng)用的目標(biāo)定位上,通過培訓(xùn)形成集開發(fā)、研制、創(chuàng)新于一體的教師隊(duì)伍,真正實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。
。ㄋ模┐罅ε囵B(yǎng)青年骨干教師
充分發(fā)揮我校省、市能手專家型教師隊(duì)伍作用。定期召開會(huì)議,為校本研修工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;與青年手拉手,簽訂帶教協(xié)議;定期征集教師教學(xué)及專業(yè)成長(zhǎng)中的困惑,請(qǐng)名師診斷指導(dǎo)。由名師圍繞教師迫切需要解決的問題開展專題講座。對(duì)骨干教師提要求,壓擔(dān)子,同時(shí)又給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)展示才華,進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平,帶動(dòng)更多的教師以他們?yōu)榘駱。要求他們自己有研究小課題,并要在實(shí)踐中研究,立足課堂教學(xué),體現(xiàn)骨干帶頭作用。
。ㄎ澹┱n題引路,豐富科研成果
堅(jiān)持“立足課堂,營(yíng)造特色,提高質(zhì)量”的原則,以應(yīng)用性課題研究為主。要瞄準(zhǔn)教科研研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn),充分挖掘提煉。在課題研究活動(dòng)中,充分發(fā)揮骨干教師、教研組長(zhǎng)、在教研方面的核心帶頭作用,相互學(xué)習(xí)、共同提高,活躍我校的教研氣氛與提高我校教研水平,為校本研修增添新的活力。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以迎雙評(píng)為契機(jī),以立德樹人為根本,以提高質(zhì)量為核心,以課堂實(shí)效為抓手,堅(jiān)持立足我校實(shí)際,立足學(xué)生的全面發(fā)展,以創(chuàng)建和諧文明校園為主題,扎實(shí)創(chuàng)新我校教育教學(xué)工作,走科學(xué)發(fā)展和素質(zhì)教育之路。
二、工作思路
堅(jiān)持走依法治校、德育為先,教學(xué)為主,以校園和課堂為主要陣地,以豐富的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,走以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校之路;進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,提升師生綜合素養(yǎng),豐富師生校園生活。
三、主要工作內(nèi)容
(一)德育工作
1、學(xué)生良好行為習(xí)慣、健康的心理及性格的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展
3、少先隊(duì)工作深入有序的進(jìn)行
4、協(xié)調(diào)組織學(xué)校大型活動(dòng)的開展
5、開展家校互通,家校聯(lián)系的工作。
6、組織師生開展安全、衛(wèi)生、法制教育。
7、全力推進(jìn)中小學(xué)心理健康工作
8、大力加強(qiáng)班集體特色建設(shè)
9、努力創(chuàng)立校園體育特色項(xiàng)目
10、國(guó)防教育進(jìn)入課程,完備相關(guān)資料。
11、重視科技創(chuàng)造,開展科技創(chuàng)新活動(dòng)
12、開展讀書節(jié)活動(dòng)
(二)教學(xué)工作
1、開展常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,努力提升學(xué)校的'教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平、保障本學(xué)期期中學(xué)生綜合測(cè)評(píng)的開展
2、研究并推動(dòng)我校校本課程的全面開展
3、組織開展包括校本教程及信息化教學(xué)技術(shù)等相關(guān)的教師培訓(xùn),積極推進(jìn)我校教育信息化工作
4、組織開展本學(xué)期的教師基本功大賽
5、組織好五年級(jí)家長(zhǎng)開放日和教師每人一節(jié)公開課活動(dòng)。
6、保障綜合實(shí)踐課程的深入開展
。ㄈ┬^k室工作
1、負(fù)責(zé)進(jìn)行衛(wèi)生、安全等工作的資料和檔案的整理工作
2、組織開展安全隱患的排查、上報(bào)
3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)開展校園文化建設(shè)和衛(wèi)生檢查工作
4、協(xié)同其他科室部門完成相關(guān)工作
(四)計(jì)劃開展的活動(dòng)
1、安全應(yīng)急演練計(jì)劃開學(xué)第一周和5月12日前后分別進(jìn)行一次消防應(yīng)急演練和地震應(yīng)急演練。
2、班主任主題班會(huì)創(chuàng)新大賽時(shí)間為(3月20日至5月29日完成)
3、凌云小學(xué)學(xué)生“陽光體育”活動(dòng)周
4、凌云小學(xué)迎六一兒童藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
5、凌云小學(xué)教師基本功大賽
6、五年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
7、凌云小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校-家庭教育及中華傳統(tǒng)文化培訓(xùn)
。ㄎ澹┻M(jìn)一步整理完善的檔案和規(guī)章制度
迎雙評(píng)估,各科室、各學(xué)科全體教師完善完備手中應(yīng)有的檔案資料,科學(xué)管理,完備使用。
(六)校園文化的建設(shè)
本學(xué)期大力推進(jìn)校園文化的建設(shè),成立以謝校長(zhǎng)、張書記為領(lǐng)導(dǎo)核心的,全體職能部門負(fù)責(zé)的、全體教師參與的校園文化管理委員會(huì),完善、創(chuàng)新我校校園文化的建設(shè),體現(xiàn)我校教育教學(xué)成績(jī),凸顯我校教育教學(xué)特色和亮點(diǎn)。
四、重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┯p評(píng)估工作為學(xué)期工作的主線和重點(diǎn)。
要求全體教師將迎雙評(píng)“河北省縣級(jí)政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估”和“縣域義務(wù)教育階段均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估”為契機(jī),全面提升和完善自身建設(shè)。成立以謝校長(zhǎng)、張書記為領(lǐng)導(dǎo)核心的,全體職能部門負(fù)責(zé)的、全體教師參與的迎雙評(píng)工作組,高度重視,全力以赴,全員參與,迅速進(jìn)入角色和狀態(tài)。(四月初省里就會(huì)有一次過程性督導(dǎo),本次督導(dǎo)是拉網(wǎng)式檢查,每個(gè)學(xué)校都會(huì)到)
。ǘ┌踩ぷ鳛閷W(xué)校工作的重中之重要求全體師生統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢(shì),對(duì)安全工作高度重視。加強(qiáng)晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、健康安全課及班主任和少先大隊(duì)對(duì)學(xué)生日常行為的安全教育、監(jiān)督和管理。
。ㄈ┩七M(jìn)和保障我校校本課程的全面實(shí)施開展
。ㄋ模┝⒆阏n堂,加強(qiáng)督導(dǎo),提升學(xué)生綜合素養(yǎng),打造高效課堂,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再提高。
(五)藝體工作有聲有色,將我校的陽光體育活動(dòng)周和六一兒童藝術(shù)節(jié)工作做好,使之成為展示我校藝體教育成果的平臺(tái)和窗口。
(六)健全我校檔案和規(guī)章制度,根據(jù)要求做到檔案健全,制度上墻,做到依法治校,有章可循。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃10
一、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是:全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),提高教育質(zhì)量,切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)課程建設(shè),優(yōu)化教育資源,為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、著力提升教師教育教學(xué)水平,加強(qiáng)教育教學(xué)科研,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
3、加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷,讓學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮霉瘛?/p>
4、注重學(xué)生的能力培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),掌握更多的實(shí)際技能。
三、德育工作
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,積極開展家長(zhǎng)會(huì)、家訪活動(dòng),加強(qiáng)家校溝通,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,關(guān)注學(xué)生心理問題,及時(shí)開展心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、文化活動(dòng)
1、加強(qiáng)文化課程活動(dòng),開展各類文化課程比賽,增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
2、開展體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)作能力。
3、開展藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的.藝術(shù)素養(yǎng)。
五、安全工作
1、加強(qiáng)校園安全管理,制定校園安全措施,確保校園安全。
2、加強(qiáng)食品安全管理,檢查食品衛(wèi)生狀況,確保學(xué)生食品安全。
3、加強(qiáng)交通安全管理,開展交通安全教育,確保學(xué)生交通安全。
六、總結(jié)
本學(xué)期,學(xué)校將全面加強(qiáng)教學(xué)、德育、文化活動(dòng)和安全工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)校管理,為學(xué)校的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以"運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位"為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)工作計(jì)劃。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級(jí)部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
二、主要任務(wù)與目標(biāo)
(一)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作
1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到"及時(shí),全面,準(zhǔn)確,高效"。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的.文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟"一周工作"專欄,將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站"一周工作"欄,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
(二)、加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會(huì)制度,完善內(nèi)部管理,確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評(píng)選方案》等管理制度;以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評(píng)比的平臺(tái)露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
xx省級(jí)文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
4、做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
5、做好單位考勤工作,按月及時(shí)公布。
6、管理好單位印章,實(shí)事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。
7、認(rèn)真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時(shí)慰問離退休老教師,關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對(duì)到校來訪的家長(zhǎng)、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道,加強(qiáng)家校聯(lián)系
8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃12
校園文化是指學(xué)校這個(gè)群體存在方式的總和,是一個(gè)學(xué)校傳統(tǒng)、作風(fēng)、精神和理想追求的綜合體現(xiàn),它包括學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化。目前,我國(guó)教育改革正向縱深發(fā)展,而加強(qiáng)校園文化建設(shè)正是學(xué)校整體改革和大力推行素質(zhì)教育的突破口。做好此項(xiàng)工作,已納入學(xué)?傮w工作之中。校園文化的建設(shè)包括東西很多,比如校旗、校歌、校訓(xùn)、校園網(wǎng)站、校史、校容校貌。
一、指導(dǎo)思想
以省、市關(guān)于積極開展校園文化建設(shè)通知為指導(dǎo),以人文精神和現(xiàn)代教育思想為核心,特別是建設(shè)和諧的校園文化,使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的樂園,以科研課題為牽動(dòng),努力把我們的校園建成先進(jìn)文化的傳播陣地,進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。
二、基本思路:
學(xué)校要實(shí)施現(xiàn)代化的教育,必須建構(gòu)現(xiàn)代化的校園文化。校園文化不僅是一所學(xué)校以往歷史的積淀,更是學(xué)校自我發(fā)展的主題,它在不斷演變的過程中,通過提煉和升華,形成具有核心意義的學(xué)校精神,促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的教育管理、教育思想和教學(xué)方式方法等的變革,促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造的意識(shí),成為培育現(xiàn)代人所具有的獨(dú)特財(cái)富和資源。基于這樣的認(rèn)識(shí),我校校園文化建設(shè)將從環(huán)境、行為、制度、精神四個(gè)層面確定工作任務(wù),落實(shí)工作措施。
三、主要任務(wù):
1、美化校園環(huán)境,以文明優(yōu)美的學(xué)習(xí)氛圍感染學(xué)生美好心靈。
在校園文化建設(shè)中,突出高品位原則,校園總體形象文化的'建設(shè),一定要反映群體精神風(fēng)貌和審美情趣,讓具有知識(shí)含量和藝術(shù)水準(zhǔn)的建筑……。突出校園景觀的個(gè)性美,結(jié)構(gòu)美和表達(dá)意境的抽象美,讓學(xué)生在理智上滿足,情感上愉悅的同時(shí),又吸引學(xué)生去“主動(dòng)參與環(huán)境,主動(dòng)選擇環(huán)境”,使學(xué)生“成長(zhǎng)于校園、樂知于學(xué)園、置身于花園、活動(dòng)于樂園”,使校園文化產(chǎn)生吸引力,使學(xué)生形成審美力。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)校園建設(shè)、完善設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境。
。ǘ╅_展文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、公益活動(dòng),并通過活動(dòng)來達(dá)到育人的目的。
。ㄈ┲贫ê屯晟乒芾碇贫取l例、措施、規(guī)定等強(qiáng)化人的正當(dāng)行為。
。ㄋ模┡囵B(yǎng)良好的校風(fēng),嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,創(chuàng)造最佳的育人氛圍。
2、注重師生形象建設(shè),營(yíng)造新時(shí)期師生新形象。
師生形象的建設(shè)是流動(dòng)著的校園文化。因此,我校效力于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),形成科學(xué)、技術(shù)與人文的統(tǒng)一整體,推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
(1)著力于師資隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。包括教師的職業(yè)道德的教育、教育觀念的轉(zhuǎn)變,業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),教學(xué)能力的提高等,要教育和引導(dǎo)教師具備與時(shí)代精神適應(yīng)的教育理念,有每層復(fù)合的獨(dú)特的教師業(yè)務(wù)知識(shí)和能力素養(yǎng),有教育智慧,充分認(rèn)識(shí)教師新形象的內(nèi)涵,更大限度地發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。
。2)著力于學(xué)生隊(duì)伍的學(xué)風(fēng)建設(shè)。要著力于培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、奮進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng),形成一套科學(xué)合理的管理制度,讓學(xué)生感受理想前途的教育、集體教育、愛國(guó)主義教育、艱苦奮斗教育、知辱明恥道德教育,激發(fā)起學(xué)生的主體意識(shí)和自覺進(jìn)取的信心,培養(yǎng)學(xué)生具有典型的主人翁意識(shí)和自我管理的能力,讓學(xué)生的精神面貌煥然一新。
3、突出辦學(xué)特色,營(yíng)造求知氛圍
辦學(xué)特色是學(xué)校整體風(fēng)貌的外化呈現(xiàn),從本質(zhì)上看是教育規(guī)律在學(xué)校內(nèi)部的特殊運(yùn)行,它是若干群體、個(gè)體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機(jī)制、培養(yǎng)理念和品位。它以辦學(xué)主體的正確的辦學(xué)思想為靈魂,體現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校創(chuàng)造性的教育、管理工作上,以獨(dú)具一格的校風(fēng)、校訓(xùn)為標(biāo)志。
。1)學(xué)校要在辦學(xué)理念上做文章,大膽實(shí)踐、勇于探索逐步摸索出一條適合我校發(fā)展的辦學(xué)思路,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、環(huán)境育人。
。2)要培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感和集體協(xié)作精神,造就學(xué)生的創(chuàng)造性和開拓精神,發(fā)展學(xué)生的技能和科學(xué)精神,把“嚴(yán)明師生規(guī)范,弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),培養(yǎng)全面素質(zhì),造就卓異才能”發(fā)揚(yáng)光大,成為全體學(xué)生學(xué)入心靈的人生信念。
。3)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把理想、信仰、情操、美德等相關(guān)內(nèi)容編制成校本課程,并有計(jì)劃實(shí)施。 校園環(huán)境文化包括校門與操場(chǎng)、校舍與食堂、綠化與小品(雕塑)、走廊(中廳、櫥窗、壁畫、電子大屏幕)與教室、圖書館與實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)與健身房、視聽媒體與網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)、教具與學(xué)具。
校園行為文化包括課程文化(地方課程與校本課程)、教學(xué)文化(教書育人、教學(xué)模式、考試制度)、學(xué)習(xí)文化(學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣)、活動(dòng)文化(藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生會(huì)與社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù))。
校園制度文化包括體制文化、管理文化、機(jī)制文化(評(píng)優(yōu)、提干、晉職、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰)、人際文化。
校園精神文化包括辦學(xué)理念、價(jià)值觀、人才觀(素質(zhì)教育);校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)(以上為風(fēng)格)、校旗、;、校歌等等(以上為表征)。
校園文化的內(nèi)涵是非常豐富的,物質(zhì)(環(huán)境)文化是校園文化的基礎(chǔ),制度文化是校園文化的保障,行動(dòng),精神文化是校園文化的核心。
4、加大對(duì)校園文化的宣傳力度,使其深入人心。
校園文化建設(shè)中,宣傳是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要想使其發(fā)揮育人效用,就要加大宣傳力度。不僅要在學(xué)校內(nèi)部宣傳,還要面向?qū)W生家長(zhǎng),社會(huì)宣傳,學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)、校規(guī)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、德育模式、先進(jìn)的理念等都在宣傳之列。尤其是我校多少年來積淀了各個(gè)時(shí)期校園生活,構(gòu)建了開拓進(jìn)取的校園文化氛圍。
總之,校園文化建設(shè)是學(xué)校整體育人環(huán)境的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育整體水平的有效載體,進(jìn)入校園我們感受到的是學(xué)校與社會(huì)就是有差別有區(qū)別,每個(gè)人心中都在維護(hù)我們的整體形象。因此,我們一定要盡心盡力,為學(xué)生的健康發(fā)展,為全面實(shí)施素質(zhì)教育貢獻(xiàn)我們的力量。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃13
為充分發(fā)揮督學(xué)在督導(dǎo)學(xué)校中的檢查、監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用,認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé),全面完成潘集區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和區(qū)教育局督導(dǎo)室下達(dá)的教育督導(dǎo)工作目標(biāo),特制定如下工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升政治素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導(dǎo)條例》;加強(qiáng)教育法律法規(guī)和國(guó)家教育方針政策的學(xué)習(xí),積極參與專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),努力使自身督導(dǎo)水平不斷得到提高。認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé),充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用,推進(jìn)依法督導(dǎo)、依法治教,為督促中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的.教育事業(yè)盡自己的一份力。
二、加強(qiáng)自身建設(shè)提升業(yè)務(wù)能力
1、明確工作目標(biāo),落實(shí)工作職責(zé),規(guī)范督導(dǎo)程序。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極參加上級(jí)組織的督學(xué)外出學(xué)習(xí)和參加國(guó)家、省、市各級(jí)研修培訓(xùn),轉(zhuǎn)化運(yùn)用學(xué)習(xí)成果,提高工作水平。
3、加強(qiáng)檢查考核。根據(jù)“一月一主題”強(qiáng)化履職意識(shí),確保工作實(shí)效。
4、總結(jié)提煉創(chuàng)新。積極撰寫督導(dǎo)報(bào)告和創(chuàng)新案例,參加上級(jí)征集的評(píng)比活動(dòng),推介掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新,交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
三、服從領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展督導(dǎo)工作
1、認(rèn)真完成教育督導(dǎo)室和第二責(zé)任區(qū)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、完善督導(dǎo)信息平臺(tái)建設(shè),熟悉平臺(tái)應(yīng)用,發(fā)揮信息平臺(tái)作用。
3、認(rèn)真做好疫情防控督導(dǎo)工作,把疫情防控做為常態(tài)化工作來抓。
4、積極完善提升。規(guī)范督導(dǎo)、健全資料、工作創(chuàng)新、及時(shí)整改。
5、發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不等不靠,為規(guī)范辦學(xué)盡自己一份力。
20xx年1月5日
20xx年個(gè)人督導(dǎo)工作行事歷
一月
1、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、做好責(zé)任區(qū)2020年督導(dǎo)工作總結(jié)謀劃20xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃。
3、開展掛牌學(xué)!2020—20xx學(xué)年度寒假校園及周邊安全、學(xué)生交通安全”常規(guī)性督導(dǎo)及第一輪“規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估”中未評(píng)估幼兒園及已評(píng)估園的整改落實(shí)工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
4、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
5、完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。
二月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展中小學(xué)及幼兒園“招生、收費(fèi)及擇!鼻闆r常規(guī)督查。
4、開展“20xx年春季開學(xué)工作”專項(xiàng)督導(dǎo)。
5、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。
三月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展責(zé)任區(qū)學(xué)校“食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況”常規(guī)督查。
4、開展責(zé)任區(qū)有證幼兒園“教職工隊(duì)伍建設(shè)”及“安全衛(wèi)生管理”情況專項(xiàng)督導(dǎo)。
5、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。
四月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展責(zé)任區(qū)中小學(xué)及幼兒園“學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)”情況常規(guī)督查。
4、開展責(zé)任區(qū)有證幼兒園“科學(xué)保育保教”情況專項(xiàng)督導(dǎo)。
5、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。
五月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展責(zé)任區(qū)中小學(xué)、幼兒園“教師師德和專業(yè)發(fā)展”常規(guī)督導(dǎo)。
4、開展責(zé)任區(qū)學(xué)!肮δ苁沂构芾砗褪褂谩鼻闆r專項(xiàng)督導(dǎo)。
5、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。
六月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展中小學(xué)及幼兒園“食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生、”情況常規(guī)督查和“防溺水安全工作”專項(xiàng)督導(dǎo)。
4、做好個(gè)人上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃。
5、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。
七月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展“暑假學(xué)生交通、防溺水安全情況”的專項(xiàng)督導(dǎo)。
4、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
5、完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。
八月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展“學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備工作”專項(xiàng)督導(dǎo)。
4、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
5、完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。
九月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展責(zé)任區(qū)中小學(xué)及幼兒園“招生、收費(fèi)、擇校情況”常規(guī)督查。
4、做好“秋季學(xué)期開學(xué)工作”專項(xiàng)督導(dǎo)。
5、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級(jí)安排的其他工作任務(wù)。
十月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展中小學(xué)及幼兒園“課程開設(shè)、課堂教育情況”常規(guī)督查;
4、開展中小學(xué)及幼兒園“門衛(wèi)安全管理”情況專項(xiàng)督導(dǎo)。
5、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
6、完成市區(qū)安排的其他工作任務(wù)。
十一月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展中小學(xué)及幼兒園“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”情況常規(guī)督查;
4、開展中小學(xué)及幼兒園“消防安全管理”情況專項(xiàng)督導(dǎo)。
5、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
6、完成市區(qū)安排的其他工作任務(wù)。
十二月
1、做好個(gè)人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、做好責(zé)任區(qū)20xx年度督導(dǎo)工作總結(jié),擬定20xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃;
4、開展責(zé)任區(qū)中小學(xué)及幼兒園“校務(wù)管理及制度執(zhí)行情況”常規(guī)督導(dǎo)。
5、開展責(zé)任區(qū)中小學(xué)及幼兒園“學(xué)校冬季安全工作”情況專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)工作信息,上交督導(dǎo)材料。
7、完成市區(qū)安排的其他工作任務(wù)。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃14
為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展,深入貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神,廣泛開展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球特色學(xué)校,結(jié)合我校實(shí)際,制定南京市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)!放茖W(xué)!卑l(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造“辦特色校,育特長(zhǎng)生”學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂成長(zhǎng)。讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,樹立積極健康的社會(huì)形象,是校園足球的終極目標(biāo)。
二、基本原則
1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使學(xué)生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生們?cè)诳鞓返淖闱蚧顒?dòng)中,快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)。
2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì),同時(shí)促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、主要做法
1、在實(shí)現(xiàn)足球進(jìn)校園的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)足球各個(gè)班級(jí)有足球隊(duì),將足球列為體育課常規(guī)教學(xué)內(nèi)容,并確定為全校學(xué)生必修課,保證每周1節(jié)足球課。
2、小學(xué)一、二年級(jí)以趣味足球?yàn)橹,小學(xué)三至五年級(jí)以上以班級(jí)為單位組建5人制足球隊(duì)。
3、加強(qiáng)足球社團(tuán)建設(shè),組建學(xué)校男女足球隊(duì)。每周星期一、三、四進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。
4、積極爭(zhēng)取,對(duì)現(xiàn)有體育教師進(jìn)行培訓(xùn),使其達(dá)到專業(yè)化水平,對(duì)其他代課體育教師進(jìn)行培訓(xùn),保證其能夠勝任足球教學(xué)工作。
5、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流,積極做好外校優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)人才的培養(yǎng)。
6、開發(fā)足球課程資源,將足球教學(xué)引入校本課程,編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。
7、進(jìn)一步在校內(nèi)外宣傳,并在班級(jí)、年級(jí)、校園內(nèi)營(yíng)造足球氛圍,營(yíng)造濃厚的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。向廣大家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項(xiàng)目和學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義,以得到家長(zhǎng)充分的支持。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化:校園廣播每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目。
9、加強(qiáng)制度化管理。建立一系列足球運(yùn)動(dòng)管理制度,保證學(xué)校足球體育特色項(xiàng)目的正常開展。每年都認(rèn)真制訂年度工作計(jì)劃,每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,做到定期研討,每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。
10、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好的開展足球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的.需要;及時(shí)修補(bǔ)損壞地面,確保學(xué)生安全的活動(dòng);及時(shí)添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開展。
11、努力提高教練員隊(duì)伍素質(zhì),學(xué)校每年至少一次有計(jì)劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓(xùn),并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng),吸收年青教練員參與訓(xùn)練指導(dǎo)。
四、組織實(shí)施
1、做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作
。1)抓普及。各班成立男女各一支足球運(yùn)動(dòng)隊(duì),每隊(duì)有一個(gè)以上足球,利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。
。2)抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng),開展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。
。3)抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級(jí)測(cè)試,作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù),同時(shí)開展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)。
2、舉辦班級(jí)之間的足球比賽和足球特色周
。1)為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍,給學(xué)生更多的比賽機(jī)會(huì),班級(jí)之間的足球賽采用校內(nèi)聯(lián)賽制。小學(xué)一、二年級(jí)比賽項(xiàng)目設(shè)置趣味足球比賽,三至五年級(jí)比賽采用5人制。
。2)為了突顯學(xué)校足球教育活動(dòng),展示學(xué)校足球教育的成果,開展一系列的足球活動(dòng)。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生足球才藝展示、年級(jí)全明星對(duì)抗賽、師生足球交流、足球知識(shí)講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評(píng)選各類先進(jìn)等,以促進(jìn)學(xué)校足球水平的提高,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
4、建立獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)制度
。1)對(duì)學(xué)校足球隊(duì)及社團(tuán)的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲。學(xué)校對(duì)足球隊(duì)和社團(tuán)給與極大的發(fā)展空間,在各種比賽上給與大力支持。
。2)學(xué)!靶iL(zhǎng)杯”班級(jí)聯(lián)賽評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲:各年級(jí)獎(jiǎng)第一名,其余為優(yōu)勝獎(jiǎng),并頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名,每個(gè)年級(jí)設(shè)冠軍杯一個(gè)、最佳球員、最佳守門員各一名。
五、保障措施
領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入,為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)校園足球各項(xiàng)工作的落實(shí)。具體負(fù)責(zé)足球活動(dòng)策劃,營(yíng)造校園足球氛圍,組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)足球隊(duì)對(duì)抗賽,指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練,協(xié)調(diào)足球活動(dòng)有關(guān)事宜。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
通過校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、研修目標(biāo)
1、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。、不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合孩子特點(diǎn)、能促進(jìn)孩子全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和孩子學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。
三、研修要求:
以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的`,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和孩子學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上,使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的 “三個(gè)中心”(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”(即以孩子為本,以能力發(fā)展為本,以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,重視孩子創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為孩子的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會(huì)需求、能促進(jìn)孩子全面發(fā)展的好。
四、具體措施:
1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好每一次聽課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時(shí)反思。
3、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、樹立現(xiàn)代孩子觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子。相信孩子的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子的主體精神,促進(jìn)孩子的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極參與在線研討。
我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的校本研修工作做好。
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