職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教學(xué)過程為核心,以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展創(chuàng)辦職業(yè)教育文明學(xué)校的活動(dòng),為今后申報(bào)州、省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校而努力工作,職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。
二、總體要求
明確常規(guī)管理為教學(xué)服務(wù)的理念,科學(xué)管理力爭開設(shè)的各項(xiàng)職業(yè)技能有所提高,進(jìn)一步地深化課程改革,加快教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐。
三、工作安排
。ㄒ唬┙虒W(xué)崗位設(shè)置
根據(jù)校長室及學(xué)校行政會(huì)議的決定,本處的本學(xué)期開學(xué)初完成各科目教學(xué)崗位的設(shè)置及任用,并核定教學(xué)崗位的工作量。見附表1。
。ǘ┲贫ń虒W(xué)周工作計(jì)劃(包含教研工作)
見附表2。
。ㄈ┘訌(qiáng)和規(guī)范常規(guī)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,向管理要教風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng),向管理要質(zhì)量和效益。在管理中既要體現(xiàn)人性化,更要建立和完善制度,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)行教學(xué)量化管理
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),我們?cè)诮虒W(xué)管理中將嚴(yán)格地執(zhí)行《課堂常規(guī)》從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的批改嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
a、備課——提倡集體備課,備課時(shí)要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱,明確教學(xué)目的和要求,既要備教材還要備學(xué)生。
b、上課——積極鼓勵(lì),大力提倡以多媒體技術(shù)為手段的信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,課堂上應(yīng)講練結(jié)合,要探討適合于本科本班實(shí)際的教法,不上無教案無準(zhǔn)備的.課,不上無啟發(fā)重灌輸?shù)恼n,不上無密度輕要求的課,不能做一天和尚撞一天鐘。
C、作業(yè)批改——提倡面批面議,實(shí)訓(xùn)作業(yè)根據(jù)實(shí)際需要按要求完成,其他科課內(nèi)外作業(yè)要精選精練,布置適量,符合職業(yè)教育實(shí)際,及時(shí)認(rèn)真批改,及時(shí)講評(píng)課外輔導(dǎo)——面向全體,決不放棄一個(gè)學(xué)生。
D、教學(xué)改革工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流,每位教師一學(xué)期必須撰寫一篇教學(xué)科研總結(jié)性論文,工作計(jì)劃《職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》。
。ㄋ模┱J(rèn)真做好考試(核)工作
樹立“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展”的教育理念和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展生命線的意識(shí);全面提高教育質(zhì)量。力爭本學(xué)期教學(xué)效果在去年的基礎(chǔ)上有新的突破,以達(dá)到學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)。
1、對(duì)每個(gè)學(xué)生要做到心中有數(shù),要摸清學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平,知識(shí)能力,分類推進(jìn),分層提高。
2、組織各科任教師認(rèn)真研究職業(yè)教育改革的發(fā)展方向和趨勢(shì),對(duì)考試題型,難易度都要進(jìn)行深入地了解和研究,各學(xué)科要迅速地命出備考復(fù)習(xí)的方案。
3、要切實(shí)做好學(xué)生的思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,增強(qiáng)他們考試的信心和決心,考前做好訓(xùn)練。
4、要切實(shí)做好考試的復(fù)習(xí)訓(xùn)練工作,力爭考試的合格率達(dá)到95%以上,特別是面臨實(shí)習(xí)的07級(jí)的學(xué)生。
(五)、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過程管理
重視對(duì)教學(xué)情況的隨機(jī)調(diào)研和過程監(jiān)控,即時(shí)反饋通過評(píng)教、評(píng)學(xué)及時(shí)掌握和及時(shí)反饋任教師的教學(xué)情況,促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)質(zhì)量的提高。
認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)”,“補(bǔ)缺”的工作,“培優(yōu)”由教研組制定計(jì)劃并負(fù)責(zé)實(shí)施;“補(bǔ)缺”由課教師個(gè)人直接負(fù)責(zé)。
。┰鷮(shí)開展校外實(shí)踐活動(dòng)
以當(dāng)?shù)厣鐣?huì)為依托,扎實(shí)開展校外實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。全學(xué)期活動(dòng)時(shí)間不少于10天(含暑期)。任務(wù)及內(nèi)容臨時(shí)通知。
。ㄆ撸┱J(rèn)真開展競(jìng)賽活動(dòng)
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,以達(dá)到提高技能學(xué)習(xí)的效果,本學(xué)期要認(rèn)真開展好計(jì)算機(jī)類、電子電工類、業(yè)余特長類、民族民俗類競(jìng)賽活動(dòng)。各科競(jìng)賽活動(dòng)由各教研組長負(fù)責(zé)組織命題,教務(wù)處統(tǒng)一組織考試和閱卷。
。ò耍├^續(xù)做好聽課、評(píng)課工作
根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要及要求,對(duì)教師實(shí)行隨機(jī)聽課(教務(wù)處組織除外)。本學(xué)期教務(wù)處負(fù)責(zé)人聽課不少于10節(jié),其他有教學(xué)課務(wù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人不少于5節(jié),教務(wù)員不少于8節(jié),其他教師不少于10節(jié),任教不滿3年的青年教師聽課不少于10節(jié)。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃2
作為招生就業(yè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)具備以下三個(gè)能力:一是要有很強(qiáng)的理解和把握政策的能力。二是要有較強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力。三是要有較強(qiáng)的溝通和協(xié)作能力。
這些能力是完成學(xué)院招生就業(yè)工作的重要條件。
一是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全處人員共同努力,創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,完成學(xué)院“十一五”規(guī)劃中的招生計(jì)劃和就業(yè)工作目標(biāo)。二是按照教育部高職院校示范校的要求,完成爭創(chuàng)示范校的招生、就業(yè)等相關(guān)工作。
三是努力探索和研究招生就業(yè)工作的新規(guī)律、新辦法、力爭有新突破。
四是培養(yǎng)更多的年輕人成為學(xué)院招生就業(yè)工作的行家里手。職業(yè)學(xué)校招生工作計(jì)劃篇五
堅(jiān)持以市教育想局“陽光分班方案”為指導(dǎo),根據(jù)國家的有關(guān)法律及《關(guān)于九年制義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》,進(jìn)一步做好我校招生入學(xué)工作,堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)校“就近免試入學(xué)”的招生原則積極開展好各項(xiàng)工作,保證工作規(guī)范、有序開展,做到公開、公正、公平,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定20xx年招生工作計(jì)劃:
。ㄒ唬┱猩ぷ髟瓌t
1、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)和文件精神,在縣教育局的指導(dǎo)下,堅(jiān)持原則,程序到位,信息透明。
2、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則,接收所有適齡兒童,對(duì)于學(xué)校的體育特長生也堅(jiān)持公開、公平、公正的'原則來開展招生工作;
3、在招生過程中,對(duì)于因各種因素帶來的招生困難,學(xué)校將依照客觀情況,妥善解決。
。ǘ┱猩鷮(duì)象
1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童;
2.在有學(xué)額的前提下,符合借讀(讀)條件的適齡兒童。領(lǐng)導(dǎo)小組決定,本學(xué)期新生兩個(gè)班,預(yù)計(jì)24人。
(一)具有本村常住戶口或合法常住戶口的適齡兒童,憑原戶籍和合法常住戶口的嬰兒出生證明,到學(xué)校登記。
。ǘ⿷艨诓辉诒敬宓诒敬寰幼〉倪m齡兒童,持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證,到學(xué)校報(bào)名。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃3
一、課程性質(zhì)與任務(wù)
語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)。
語文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是:指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國的語言文字,注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展,加強(qiáng)語文實(shí)踐,培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力,為綜合職業(yè)能力的形成,以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化,為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)。
二、課程教學(xué)目標(biāo)
中等職業(yè)學(xué)校語文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國語言文字的能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng),以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識(shí),掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的積累和感悟,接受優(yōu)秀文化的熏陶,提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣,形成良好的個(gè)性、健全的人格,促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。
三、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本課程的教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三個(gè)部分構(gòu)成。
1. 基礎(chǔ)模塊是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容和應(yīng)該達(dá)到的基本要求,教學(xué)時(shí)數(shù)為160~180學(xué)時(shí)。
2. 職業(yè)模塊是適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)需要的限定選修內(nèi)容,各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和安排教學(xué),教學(xué)時(shí)數(shù)為32~36學(xué)時(shí)。
3. 拓展模塊是滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和繼續(xù)學(xué)習(xí)需要的任意選修內(nèi)容,教學(xué)時(shí)數(shù)不做統(tǒng)一規(guī)定。
基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊,均從閱讀與欣賞、表達(dá)與交流兩個(gè)方面提出教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,通過語文實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力。
四、教學(xué)內(nèi)容與要求
。ㄒ唬┗A(chǔ)模塊
1. 閱讀與欣賞
正確認(rèn)讀并書寫3 500個(gè)常用漢字。
能使用常用漢語工具書查閱字音、字形、字義,正確區(qū)分常用的同音字、形近字。
能用普通話朗讀課文。
注重對(duì)文章整體感知和領(lǐng)會(huì),理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用,能概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)、中心意思和寫作特點(diǎn)。能辨識(shí)常見的修辭手法,體會(huì)文章中修辭手法的表達(dá)作用。
閱讀各種優(yōu)秀作品,體會(huì)其豐富內(nèi)涵,加深和拓寬對(duì)自然、社會(huì)、人生等問題的思考和認(rèn)識(shí)。
能了解散文、詩歌、小說、戲劇等文學(xué)形式的特點(diǎn)。
注重閱讀中的情感體驗(yàn),感受教材中文學(xué)作品的思想情感和藝術(shù)魅力,學(xué)會(huì)初步欣賞文學(xué)作品。就作品中感興趣的內(nèi)容進(jìn)行討論,說出自己的理解、體驗(yàn)或感悟。 能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等搜集、篩選和提取有用的信息。
誦讀教材中的古代詩文,大體理解內(nèi)容,背誦或默寫其中的名句、名段、名篇。 激發(fā)學(xué)習(xí)古代詩文的興趣,增強(qiáng)熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的思想感情。 掌握精讀、略讀、瀏覽等閱讀方式。
掌握加圈點(diǎn)、列提綱、制卡片、編文摘等閱讀方法。
閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品總量一般不少于200萬字。
2. 表達(dá)與交流
。1)口語交際
養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。普通話水平達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》相應(yīng)等級(jí)的要求。
聽話時(shí)做到耐心專注,能理解對(duì)方說話的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)和意圖;說話時(shí)有禮貌,表達(dá)清楚、連貫、得體。
學(xué)會(huì)介紹、交談、復(fù)述、演講、即席發(fā)言、應(yīng)聘等口語交際的方法和技能。能夠根據(jù)學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)工作的目的和情景進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和交流。
。2)寫作
語段寫作,能圍繞中心,條理清楚,正確地遣詞造句。
篇章寫作,做到符合題意,中心明確,思想健康;選材得當(dāng),結(jié)構(gòu)完整,語句通順;書寫規(guī)范,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
寫記敘文,能恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料,能在敘述和描寫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)抒情、議論等多種表達(dá)方式。
寫說明文,能把握說明對(duì)象的特征,合理安排說明順序,恰當(dāng)運(yùn)用常見的說明方法。
寫議論文,做到有觀點(diǎn)、有材料,材料與觀點(diǎn)保持一致。
掌握便條、單據(jù)、書信、啟事、通知、計(jì)劃等常用應(yīng)用文的寫法,做到格式規(guī)范、文字簡潔。能夠根據(jù)學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)工作的'需要恰當(dāng)運(yùn)用。
初步養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣。
45分鐘能寫五六百字的文章。寫作活動(dòng)不少于10次。
3. 語文綜合實(shí)踐活動(dòng)
根據(jù)校園生活、社會(huì)生活和職業(yè)生活確定活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境。通過搜集資料、小組合作、交流展示、總結(jié)評(píng)價(jià)等步驟,圍繞活動(dòng)主題開展語文實(shí)踐活動(dòng),運(yùn)用有關(guān)的語文知識(shí)和技能,提高語文應(yīng)用能力,培養(yǎng)職業(yè)理想和職業(yè)情感。
(二)職業(yè)模塊
1. 閱讀與欣賞
閱讀與專業(yè)相關(guān)的各類文章,讀懂主要內(nèi)容。能對(duì)文章中的重要信息進(jìn)行篩選、整理,獲得所需要的資料。能根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要選擇讀物。
閱讀有關(guān)職業(yè)理想、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化等方面的文章,培養(yǎng)健康的職業(yè)情感和良好的職業(yè)道德。
閱讀中提高搜集相關(guān)職業(yè)信息的能力,從閱讀中了解社會(huì)、了解職業(yè),培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)。
閱讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)類作品,領(lǐng)會(huì)作品中體現(xiàn)的科學(xué)精神和人文精神,進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者的全面要求,增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技能的積極性和主動(dòng)性。
2. 表達(dá)與交流
(1)口語交際
掌握接待、洽談、答詢、協(xié)商等口語交際的方法和技能,做到態(tài)度真誠,表達(dá)準(zhǔn)確,語言文明,儀態(tài)大方,符合職業(yè)崗位的要求。
。2)寫作
掌握調(diào)查報(bào)告、說明書、廣告詞、策劃書、求職信、應(yīng)聘書等應(yīng)用文的寫法,做到格式規(guī)范,語言簡明、得體,內(nèi)容符合要求。
寫作活動(dòng)不少于4次。
3. 語文綜合實(shí)踐活動(dòng)
從相關(guān)職業(yè)的實(shí)際需要出發(fā),選取活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,模擬職業(yè)情境,組織語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中提高語文應(yīng)用能力,增強(qiáng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
。ㄈ┩卣鼓K
1. 閱讀與欣賞
精讀文章,能理清作者思路,辨析文章結(jié)構(gòu),概括文章主旨,了解寫作特點(diǎn)。 初步掌握欣賞散文、詩歌、小說、戲劇的方法,閱讀一定數(shù)量的優(yōu)秀文學(xué)作品。 品味文學(xué)作品的形象、情感、語言,能通過口頭或書面表達(dá)自己的理解、體驗(yàn)或感悟。
能借助注釋和工具書,讀懂文言課文的基本內(nèi)容,了解課文中常見文言實(shí)詞的含義和常見文言虛詞的用法,以及與現(xiàn)代漢語不同的文言句式。
能結(jié)合教材中的古代詩文了解相關(guān)的文化常識(shí),豐富文化積累。
掌握繪圖表、作批注、寫心得等閱讀方法。
2. 表達(dá)與交流
。1)口語交際
能用普通話正確表達(dá)自己的觀點(diǎn),能根據(jù)語境,借助語氣、表情、手勢(shì)恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,提高交際效果。
學(xué)會(huì)講解、采訪、討論、辯論等口語交際的方法和技能,做到重點(diǎn)突出、條理清晰、用語簡潔,能根據(jù)職業(yè)工作的需要,恰當(dāng)進(jìn)行口頭表達(dá)與交流。
。2)寫作
篇章寫作,做到觀點(diǎn)正確,中心明確,思想健康;內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰;語言簡潔,文字通順;格式標(biāo)準(zhǔn),文面整潔。
寫記敘文,能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式,語言形象生動(dòng)。
寫說明文,能具體、清晰地說明事物或事理,語言準(zhǔn)確。
寫議論文,做到論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,論證合乎邏輯。
能根據(jù)職業(yè)崗位的需要,寫作總結(jié)、說明書、記錄、海報(bào)、簡報(bào)等應(yīng)用文,做到格式規(guī)范,文字表述正確,內(nèi)容符合要求。
45分鐘能寫600字以上的文章。寫作活動(dòng)不少于5次。
3. 語文綜合實(shí)踐活動(dòng)
針對(duì)社會(huì)生活和相關(guān)行業(yè)中的重要問題,發(fā)現(xiàn)和確定活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,開展綜合程度較高的語文實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)語文綜合應(yīng)用能力。
五、教學(xué)實(shí)施
(一)教學(xué)時(shí)數(shù)安排建議
實(shí)施學(xué)分制的學(xué)校,按16或18學(xué)時(shí)折合1學(xué)分。
。ǘ┙虒W(xué)建議 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)要遵循語文教育規(guī)律,突出職業(yè)教育特色。教學(xué)中要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,探索富有實(shí)效的教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)方式、方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生語文應(yīng)用能力,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
1. 教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,努力促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
教師應(yīng)了解職業(yè)教育語文課程的特點(diǎn),研究中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的規(guī)律,不斷學(xué)習(xí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高理論素養(yǎng)。要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,加強(qiáng)教學(xué)反思,提高課程實(shí)施的水平和效率。
2. 了解中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
教師應(yīng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平與心理特點(diǎn),關(guān)注他們的學(xué)習(xí)困難,重視他們的學(xué)習(xí)需求,努力營造民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)生活、職業(yè)生活以及專業(yè)課程的聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)與職業(yè)工作相近的情境,幫助他們認(rèn)識(shí)語文在生活和工作中的作用。激發(fā)他們參與教學(xué)活動(dòng)的興趣與熱情,使他們?cè)趨⑴c中掌握學(xué)習(xí)方法,獲得成就感和自信心。教學(xué)中要因材施教,實(shí)施分類指導(dǎo)和分層教學(xué)。
3. 重視語文課程的育人功能,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高
教師要充分發(fā)揮語文課程熏陶感染、潛移默化的功能。要尊重學(xué)生的感受與情感體驗(yàn),同時(shí)要重視情感態(tài)度與價(jià)值觀的正確引導(dǎo)。
4. 積極開發(fā)和利用語文課程資源,加強(qiáng)語文實(shí)踐,提高學(xué)生運(yùn)用語文的能力 中等職業(yè)學(xué)校各類實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了接觸社會(huì)、了解職業(yè)的環(huán)境,也為學(xué)生提供了語文學(xué)習(xí)的資源。教師要高度重視語文課程資源的利用與開發(fā),通過開展語文實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生利用課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)書本學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系。
5. 恰當(dāng)使用現(xiàn)代教育技術(shù)
教師應(yīng)重視現(xiàn)代教育技術(shù)與語文課程的整合。要更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì),合理應(yīng)用多種媒體組合,為學(xué)生提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和有益自學(xué)的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)過程中,提倡恰當(dāng)利用數(shù)字化教學(xué)資源,作為輔助教學(xué)的手段。
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教材編寫要以本教學(xué)大綱為基本依據(jù)。
教材的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校語文課程教學(xué)目標(biāo),落實(shí)各個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容與要求。各個(gè)模塊的教學(xué)時(shí)數(shù)要與本教學(xué)大綱的教學(xué)時(shí)數(shù)安排相匹配,符合規(guī)定要求。教材應(yīng)該具有鮮明的職業(yè)教育特色,反映培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)學(xué)習(xí)的要求。 教材選文要注重內(nèi)容的價(jià)值取向,反映科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。選文應(yīng)該具有時(shí)代性和典范性,富有文化內(nèi)涵,文質(zhì)兼美,風(fēng)格多樣,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生文化品位、品德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
教材體例和呈現(xiàn)方式應(yīng)靈活多樣,避免模式化。要適應(yīng)職業(yè)教育教學(xué)改革的要求,體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校語文課程教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)。充分考慮學(xué)生語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要注意為學(xué)生設(shè)計(jì)語文綜合實(shí)踐活動(dòng),同時(shí),為師生提供滿足教學(xué)需要的多介質(zhì)、多媒體數(shù)字化教學(xué)資源。
教材要有開放性和彈性。要考慮不同地區(qū)、不同專業(yè)的需要,在合理安排基本課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,給地方、學(xué)校和教師留有開發(fā)的余地,也為學(xué)生留有選擇的空間,以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。
六、考核與評(píng)價(jià)
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語文教學(xué)評(píng)價(jià)的目的不僅是為了檢測(cè)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況,更重要的是及時(shí)向教師和學(xué)生提供反饋信息,有效地改進(jìn)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
語文教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)檢查、診斷、反饋、激勵(lì)、導(dǎo)向和發(fā)展的功能,尤其要注重發(fā)揮診斷、激勵(lì)和發(fā)展的功能。
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語文教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循以下原則:
1. 評(píng)價(jià)主體多元化的原則。堅(jiān)持他人評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)與相互評(píng)價(jià)相結(jié)合。
2. 評(píng)價(jià)內(nèi)容全面性的原則。在對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí),要注重對(duì)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3. 評(píng)價(jià)方法多樣性的原則。針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),采取不同的評(píng)價(jià)方法,逐步建立學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。
4. 評(píng)價(jià)過程發(fā)展性的原則。要更多地關(guān)注學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中增長了什么知識(shí),具備了什么樣的能力,獲得了哪些進(jìn)步。
(三)方法建議
要根據(jù)不同情況和不同需要采用不同的評(píng)價(jià)方式,發(fā)揮評(píng)價(jià)的多種功能,提高評(píng)價(jià)的效率。
1. 形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,加強(qiáng)形成性評(píng)價(jià)
應(yīng)加強(qiáng)形成性評(píng)價(jià)。要通過形成性評(píng)價(jià)客觀反映學(xué)生在平時(shí)取得的進(jìn)步,幫助他們逐步樹立學(xué)習(xí)信心,獲得成就感。
2. 定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,重視定性評(píng)價(jià)
語文教學(xué)評(píng)價(jià)要采用定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,并應(yīng)更重視定性評(píng)價(jià)的作用。要本著促進(jìn)學(xué)生語文應(yīng)用能力提高的目的,根據(jù)不同的要求,有選擇地采用定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)。如可以通過書面考試的方式,對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平進(jìn)行評(píng)價(jià);也可采用陳述性的語言、激勵(lì)性的評(píng)語等形式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)、取得的成績等情況進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃4
20xx屆機(jī)電一體化專業(yè)共有學(xué)生40人,其中女生16人,男生24人;班上共有住宿生37人,走讀生3人。針對(duì)以上班情,為了確保學(xué)生們?cè)诼氈心苋妗⒔】档陌l(fā)展,特制定以下計(jì)劃:
一、全面發(fā)展,德育優(yōu)先
“德”是人立世之根本。來職中上學(xué)的學(xué)生只是學(xué)習(xí)成績較差,據(jù)我觀察,大部分學(xué)生的本質(zhì)還是好的,并且具有一定的可塑性。因此,在平時(shí)是我教學(xué)中,我應(yīng)堅(jiān)持將德育教育貫穿其中,如:利用開主題班會(huì)、演講比賽等活動(dòng)以培養(yǎng)和提高學(xué)生們的品質(zhì);鼓勵(lì)大家到圖書館借閱有益的書籍來充實(shí)自己,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。要求學(xué)生們每月至少辦兩次板報(bào),在鍛煉自己寫作能力的同時(shí)也能讓其他的學(xué)生從其中受益?傊,最終目的是將大家培養(yǎng)成熱愛祖國、有良好品質(zhì)、對(duì)人民對(duì)社會(huì)有用之才。
發(fā)展智力,實(shí)踐第一
毋庸諱言,來職中上學(xué)的大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)都很差,底子薄、不愿學(xué)甚至有人已產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,對(duì)于課本知識(shí)的興趣很差,但我通過對(duì)實(shí)訓(xùn)課的觀察后發(fā)現(xiàn):大部分學(xué)生對(duì)技能訓(xùn)練的興趣很濃,注意力很集中,所以,我覺得有必要因材施教,在理論知識(shí)這一塊讓學(xué)生知道“怎么做”就行,在技能課上突出“做”。這樣,既能讓學(xué)生樂著學(xué),又能鍛煉學(xué)生的的動(dòng)手能力,提高技能水平,同時(shí)也突出了職中的辦學(xué)特色。
三、健康成長,身體是關(guān)鍵
毛主席在上學(xué)的時(shí)候?qū)戇^一篇名為“文明其精神野蠻其體魄”的文章,深刻闡述了進(jìn)行必要的體育鍛煉對(duì)于身體的好處。我們的學(xué)生現(xiàn)在正處于發(fā)育階段,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生的身體健康,還有利于其心理健康,若是在某一個(gè)體育活動(dòng)中能獲得別人的認(rèn)可,還能讓他有一定的成就感,為此,在本學(xué)期我準(zhǔn)備利用課余時(shí)間在班內(nèi)開展一系列體育活動(dòng),如:乒乓球比賽、三人籃球賽等,鼓勵(lì)大家多多參與。
四、養(yǎng)成好的習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定成敗
講衛(wèi)生不僅指做好個(gè)人的衛(wèi)生,還要做好教室、清潔區(qū)和宿舍的衛(wèi)生,在班上開展衛(wèi)生知識(shí)講座,為了衛(wèi)生模范班和衛(wèi)生宿舍的榮譽(yù),鼓勵(lì)大家講衛(wèi)生,在每周的衛(wèi)生大掃除,全班動(dòng)員徹底、干凈的打掃好教室、清潔區(qū)和宿舍,努力為大家營造一個(gè)清潔、衛(wèi)生、健康的`學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
五、班級(jí)管理的好壞,關(guān)鍵在于是否有一個(gè)得力的班干部隊(duì)伍
學(xué)生管理學(xué)生能起到事半功倍的效果,同時(shí)也能鍛煉班干部。為班干部樹立威信,下放一定的權(quán)力,鼓勵(lì)班干部要管理好班級(jí);讓學(xué)生們監(jiān)督班干部,我公布了我所有的聯(lián)系方式,鼓勵(lì)學(xué)生向我反映班干部的缺點(diǎn),若有促使其改正,更好的發(fā)揮班干部的作用。
班主任工作是一項(xiàng)事情繁瑣卻又責(zé)任重大的工作,除了在平時(shí)的管理工作中積累經(jīng)驗(yàn)外,我還要積極的、虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的班主任取經(jīng),通過“拿來?xiàng)椣瘲梽?chuàng)新”這條途徑,更好、更快的提高自己的管理水平,為職業(yè)教育的發(fā)展做出自己的努力。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃5
數(shù)學(xué)教育教學(xué)要立足課堂、圍繞有效教學(xué)全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
一、開展集體備課,切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié),充分發(fā)揮教研組的集體智慧,同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)。
二、加強(qiáng)教研組的管理,經(jīng)常深入聽課,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,對(duì)各教師的備課、聽課情況進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
三、充分發(fā)動(dòng)教師積極參加聽課活動(dòng),集思廣益,對(duì)校級(jí)開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。每月爭取開設(shè)一次組內(nèi)公開課安排。
課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的.特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
四、具體安排
10月份
1、教研組長制定教研組工作計(jì)劃,
2、教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。
11月份
1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、期中考試
3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
12月份
1、結(jié)合理論學(xué)習(xí),教師做好教學(xué)課后反思。
2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3、開展數(shù)學(xué)研討課備課、試講、公開課。
1月份
1、教師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行提煉總結(jié),形成論文或課題。
2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
3、教師做好期末復(fù)習(xí)工作。
4、做好期末的復(fù)習(xí)工作,迎接教學(xué)質(zhì)量測(cè)查。
5、教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)。
6、完成教研工作總結(jié)。
7、認(rèn)真填寫各種表冊(cè).
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃6
新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。本學(xué)期,我繼續(xù)承擔(dān)XX班《財(cái)政金融基礎(chǔ)知識(shí)》和XX班《機(jī)械識(shí)圖》教學(xué)工作,為了做好本學(xué)期工作,特制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃:
一、新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。
二、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規(guī)方面:我將積極從提高課堂教學(xué)效率的各個(gè)方面探討提高課堂教學(xué)效率的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,課堂40分鐘講求質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的.主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四、預(yù)期目標(biāo):
本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí),請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。
以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃7
完成xx管委會(huì)教育局新的工作要求,創(chuàng)辦好中等職業(yè)教育。
一、20xx年5月初,在教育局職教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,完成今年春季招生的宣傳工作,力保完成教育局下達(dá)的招生指標(biāo)。
二、加強(qiáng)與《吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院》聯(lián)系,確定聯(lián)合辦學(xué)的教育教學(xué)管理的細(xì)節(jié)問題:
1、教育教學(xué)管理層和文化課教師的配備、選用和培訓(xùn);
2、雙方各自負(fù)責(zé)的課程內(nèi)容;
3、那些課程需要我校教師完成或培訓(xùn)后完成;
4、我校轉(zhuǎn)型教師的培訓(xùn)方式、時(shí)間和要求;
5、根據(jù)課程安排,軍訓(xùn)和放假時(shí)間是否可以統(tǒng)一(指四個(gè)專業(yè))。
以上內(nèi)容必須在5月中旬之前完成,否則可能影響暑期后的正常教學(xué)。
三、學(xué)生在我校學(xué)習(xí)的兩年內(nèi),教學(xué)、實(shí)踐設(shè)施、設(shè)備、教材、器材應(yīng)做好籌備,因?yàn)閺恼n時(shí)安排來看,在我校有一定的`實(shí)踐內(nèi)容,因此必須做好實(shí)踐器材的配置工作。
四、對(duì)口招生這塊陣地應(yīng)該保留,如何保留,關(guān)鍵是生源的來源,走高三分流的路子是比較妥當(dāng),因有成熟的教師隊(duì)伍。
五、在暑期前完成相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的改善工作,如跟更換200套桌椅和住宿生的生活條件的提高。
六、選拔優(yōu)秀的班主任承擔(dān)職高班班主任工作。
七、做好軍訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作和軍訓(xùn)服的定制。
八、做好其他相關(guān)工作。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃8
一、加強(qiáng)教職工思想政治工作,履行教育職能
1、開展師德教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)院黨委《關(guān)于深入持久地開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的決定》的精神,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)做好“五好職工”,“五好家庭”的評(píng)比表彰工作。弘揚(yáng)教書育人、服務(wù)育人、管理育人,愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)。通過開展“創(chuàng)爭”活動(dòng),把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性凝聚到學(xué)院的教學(xué)和服務(wù)工作上來。
3、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。深化學(xué)習(xí)型工會(huì)組織建設(shè),通過舉辦培訓(xùn)班,工運(yùn)理論研討會(huì),參觀考察等,對(duì)專兼職工會(huì)干部進(jìn)行政治理論和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高工會(huì)干部素質(zhì)。
4、經(jīng)常深入基層,了解教職工思想狀況,有針對(duì)性的開展思想政治工作,同時(shí)配合有關(guān)部門解決教職工中存在的實(shí)際困難和問題。
二、深入開展為教職工“送健康、送快樂”的活動(dòng)
1、結(jié)合各種運(yùn)動(dòng)會(huì)和重大節(jié)日,大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動(dòng)。
2、發(fā)揮“教職工活動(dòng)中心”宣傳陣地作用,吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵(lì)分工會(huì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展各種形式的自辦活動(dòng),同時(shí)積極組織教職工參加水利廳和上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、積極為教職工辦實(shí)事、做好事,突出維護(hù)職能
1、開展送溫暖活動(dòng),為教職工辦實(shí)事做好事。xx年重點(diǎn)是做好關(guān)心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況,幫助解決實(shí)際困難,對(duì)困難職工做好各種形式的幫扶工作;對(duì)突發(fā)不幸事件、重病住院的職工,工會(huì)要成為第一知情人、第一幫扶人,及時(shí)給教職工送去溫暖。通過工會(huì)的送溫暖活動(dòng)提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾,善于發(fā)現(xiàn)和處理問題,反映教職工的要求和呼聲,開通渠道,熱情接待每一位教職工的來訪,并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。做到反映有記錄,事事有落實(shí),件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學(xué)事宜。六一節(jié)給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)、生活和健康,認(rèn)真做好南校區(qū)離退休教職工的`管理服務(wù)工作。
5、努力搞好教職工的生活福利,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。組織實(shí)施好節(jié)日的慰問工作,組織教職工假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和健身活動(dòng)。
四、以教代會(huì)為基本載體,推進(jìn)院務(wù)公開工作,加大民主管理和民主監(jiān)督力度
1、圍繞學(xué)院中心工作,組織召開學(xué)院第一屆四次“教代會(huì)”,落實(shí)法律賦予教職工參與學(xué)院民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
2、配合學(xué)院紀(jì)委做好院務(wù)公開工作的監(jiān)督檢查。工會(huì)、教代會(huì)要在進(jìn)一步完善院務(wù)公開工作機(jī)制、明確公開的內(nèi)容和程序、強(qiáng)化院務(wù)公開措施、豐富院務(wù)公開的形式、提高院務(wù)公開的效益等方面發(fā)揮重要作用。五、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),增強(qiáng)工會(huì)活力
1、要加強(qiáng)“職工之家”建設(shè)。按照《全國總工會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的決定》和《**總工會(huì)關(guān)于在新形勢(shì)下深入開展建設(shè)職工之家活動(dòng)的意見》要求,以創(chuàng)建“合格職工之家”和開展工會(huì)年度工作目標(biāo)考核為手段,增強(qiáng)組織活力,提高工會(huì)工作水平。
2、建立健全工會(huì)女職工組織。要依法維護(hù)女職工的特殊利益,切實(shí)為女職工辦實(shí)事、做好事,關(guān)心女職工的身心健康,3月份組織女職工參與自治區(qū)機(jī)關(guān)工會(huì)和**中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛婦女,遠(yuǎn)離乳癌”免費(fèi)檢查活動(dòng)。開展有益于女職工健康的各種活動(dòng),如“慶三八節(jié)春游活動(dòng)”。通過多種活動(dòng)豐富文化生活,提高女職工的素質(zhì)。
3、關(guān)心青年教職工,組織青年教職工開展聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通,增進(jìn)彼此間的了解和融合。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃9
本學(xué)期教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想:緊緊圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo),突出教學(xué)崗位和教研組工作考核,繼續(xù)提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步落實(shí)教研組工作,探索學(xué)分制和工學(xué)交替的實(shí)施辦法,努力使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、強(qiáng)化教師培養(yǎng),進(jìn)一步提高教師素質(zhì)
1、每位教師必須重視個(gè)人素質(zhì)的提高,要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人素質(zhì),以應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)習(xí)《叩問課堂》,并記好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)計(jì)劃及考核辦法另行通知。
2、繼續(xù)強(qiáng)化教師培養(yǎng)
(1)繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練,每周展示一次粉筆字,平時(shí)練鋼筆字。
(2)青年教師每半月寫一篇教學(xué)反思。
(3)每位教師每學(xué)期寫一篇原創(chuàng)教學(xué)論文。
(4)每位教師每學(xué)期撰寫5個(gè)典型教學(xué)案例。
(5)每位教師每學(xué)期交5個(gè)本學(xué)期使用過的課件,11月份進(jìn)行課件比賽。
3、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查落實(shí),提高教師責(zé)任心。
上課:按時(shí)上下課(包括早讀晚自習(xí)),打鈴前必須進(jìn)教室,曠課扣100元,考核中扣10分,遲到早退中離扣50元,考核中扣5分。
講課:每節(jié)課按課改要求上課,提高課堂效率,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,讓學(xué)生愿意學(xué),有興趣學(xué),學(xué)得會(huì)。講課中緊密圍繞專業(yè)實(shí)際,利用實(shí)物、圖片、視頻、案例等創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、書寫能力。加強(qiáng)課堂管理,提高駕馭課堂的能力。
教案:教案書寫要規(guī)范,即形式完整(日期、總課時(shí)序號(hào)、教育追求等),內(nèi)容詳細(xì),環(huán)節(jié)(導(dǎo)入、過度、小結(jié)、反思等)完整,師生活動(dòng)過程具體清晰條理。保證一節(jié)課一個(gè)教案,不能無教案上課。
聽課:青年教師至少聽30節(jié)課,其他教師至少聽20節(jié)課,聽課記錄內(nèi)容要詳細(xì),有評(píng)語、建議等。
批改:要及時(shí)布置批改作業(yè),作業(yè)數(shù)量適當(dāng),批改細(xì)致,須指出作業(yè)中的問題(包括書寫),有激勵(lì)性知識(shí)性的評(píng)語,評(píng)語要具體。
月考:要認(rèn)真組織(出題、監(jiān)考、閱卷),及時(shí)分析,真正起到檢測(cè)作用。本學(xué)期二年級(jí)月考4次,一年級(jí)三次。
4、建立老教師年輕教師幫扶機(jī)制
(1)幫扶名單:XX-XX XX-XX XX-XX
(2)要求:指導(dǎo)教師要指導(dǎo)新上崗教師如何備課,如何上課,每月至少聽2次課,并及時(shí)指導(dǎo),年輕教師要虛心聽取意見,多聽別人的課,盡快能勝任自己的工作。
5、設(shè)計(jì)教師成長等級(jí),形成教師正常成長機(jī)制。
教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,為形成良好的競(jìng)爭氛圍,促進(jìn)教師健康成長,建立教師正常成長機(jī)制非常重要。
(1)等級(jí)名稱: 合格教師 骨干教師 領(lǐng)銜教師
(2)評(píng)定:個(gè)人申請(qǐng),教務(wù)處評(píng)定。具體方案另行通知
二、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)教學(xué)改革:
課堂教學(xué)改革是項(xiàng)長期任務(wù),全體代課教師要本著學(xué)生參與度高,課堂效率高,不斷推進(jìn)。
1、每位教師要根據(jù)科目特點(diǎn),學(xué)生實(shí)際,不斷探索實(shí)踐,形成自己的特色。
2、教研組要就根據(jù)本組的.學(xué)科特點(diǎn)組織教師研討如何推進(jìn)課堂教學(xué)改革,解決課改中遇到的問題,組織教師開展課改觀摩會(huì),每組樹立1-2名典型,通過典型引路,逐步形成符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式。
3、教務(wù)處不定期召開課改交流會(huì),研討會(huì),不斷推動(dòng)課改進(jìn)程。12月份進(jìn)行課改展示。
三、突出教研組考核,推動(dòng)教研組工作扎實(shí)進(jìn)行。
教研組是學(xué)校教學(xué)工作的具體執(zhí)行者、監(jiān)督者,擔(dān)負(fù)著教學(xué)任務(wù)完成,教師培養(yǎng),教學(xué)環(huán)節(jié)檢查,教學(xué)研討等任務(wù),因此教研組工作非常重要。
1、嚴(yán)格教研組工作考核。主要考核內(nèi)容有學(xué)習(xí)、教學(xué)內(nèi)容研討(集體備課)、課堂教學(xué)改革、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查、教學(xué)研究等。
2、每周組織教師學(xué)習(xí)《叩問課堂》、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)理論、教學(xué)策略等并做好記錄,以更新教師觀念、提高教師素質(zhì),并且將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。
3、代課教師在組長的組織下分科進(jìn)行研討,文化課按年級(jí)、專業(yè)課按科目進(jìn)行分組(每組至少應(yīng)有3人),每周研討一次,研討下周所講內(nèi)容的教學(xué)要求、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,每周一以組將教研記錄交回教務(wù)處。
4、組織教師開展教學(xué)研究,將課改和教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為課題,開展專項(xiàng)研究,并做記錄。
5、教研組長根據(jù)組內(nèi)實(shí)際,不定期檢查教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄等,提高教師的責(zé)任心(每月重點(diǎn)檢查兩項(xiàng)內(nèi)容)。
6、指導(dǎo)青年教師備好課、講好課、管好課堂。
7、針對(duì)課堂教學(xué)改革進(jìn)行研討,組織好組內(nèi)聽課及公開課活動(dòng)。
四、探索培養(yǎng)模式,強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識(shí),提高學(xué)生實(shí)踐能力。
1、全校上下相互配合創(chuàng)設(shè)濃厚的職業(yè)氛圍,代課教師結(jié)合所帶課程聯(lián)系學(xué)生的專業(yè)實(shí)際,培養(yǎng)的職業(yè)能力,強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識(shí),提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
2、從本學(xué)期開始,針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)興趣不高的情況,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)試行學(xué)分制,彈性學(xué)制,目的就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生只要修滿學(xué)分即可畢業(yè)。酒店服務(wù)與管理專業(yè)與樓東大酒店合作,實(shí)行工學(xué)交替,以工為主的模式,學(xué)生吃住在酒店,做中學(xué)、學(xué)中做,這樣可真正提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、教研組根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定本專業(yè)具體科目的技能培養(yǎng)目標(biāo)及考核辦法,代課教師按此要求強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐能力,期末保證每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到考核目標(biāo)。
4、組建省級(jí)技能大賽訓(xùn)練隊(duì),爭取明年取得優(yōu)異成績。
五、積極備戰(zhàn)對(duì)口升學(xué)考試,爭取再創(chuàng)輝煌。
1、每位高三教師要認(rèn)真分析現(xiàn)狀,要有危機(jī)感,本學(xué)年比去年考試班級(jí)少了兩個(gè)班,第一次代高三的教師人數(shù)多,考試競(jìng)爭越來越激烈,每位代課教師要認(rèn)清形勢(shì),加倍努力,爭取考出好成績。
2、復(fù)習(xí)要求:
(1)代課教師學(xué)習(xí)要認(rèn)真研討考綱,同科同專業(yè)的教師要團(tuán)結(jié)合作統(tǒng)一思想,制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,保證復(fù)習(xí)內(nèi)容,復(fù)習(xí)進(jìn)度,復(fù)習(xí)方法統(tǒng)一。
(2)充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,明確重點(diǎn)學(xué)生偏科學(xué)生等。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況采取不同策略,抓好落實(shí),保證學(xué)生能掌握所學(xué)知識(shí)。
(3)復(fù)習(xí)要抓住基礎(chǔ)知識(shí),講究策略,考綱所列知識(shí)點(diǎn)要全部復(fù)習(xí)到位,并適當(dāng)擴(kuò)寬拔高,力求學(xué)生活學(xué)活用。
3、班主任要做好學(xué)生的思想工作,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造濃厚的復(fù)習(xí)氛圍,經(jīng)常與家長科任老師聯(lián)系,了解學(xué)生的的思想狀況,及時(shí)解決學(xué)生中存在的問題。
4、認(rèn)真組織模擬考試,班主任和代課教師要針對(duì)考試情況做好分析,并采取相應(yīng)對(duì)策。
六、加強(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
1、做好學(xué)生思想工作,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
2、開好主題班會(huì),樹立典型,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3、采取措施,促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
(1)制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。
(2)建立學(xué)生月考成績檔案,并匯總分析,及時(shí)采取措施。
(3)建立嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)格請(qǐng)假,每天在黑板上公布應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假學(xué)生姓名。
(4)嚴(yán)格上課秩序(包括早讀晚自習(xí))。
(5)督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。
4、注重平時(shí),開展活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)。
(1)教育學(xué)生樹立良好的外在形象,要注意自己的儀容儀表,發(fā)型、服飾等要符合中學(xué)生身份,行為習(xí)慣符合中學(xué)生守則,與人打交道有禮貌,符合禮儀要求。
(2)教育學(xué)生強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì),提高自身素養(yǎng)。
(3)強(qiáng)化學(xué)生的基本能力(說話、寫字、禮儀、溝通)。
總之,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)要從日常小事做起,落實(shí)在平時(shí)。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),堅(jiān)持“抓管理,促質(zhì)量;抓建設(shè),促發(fā)展”的工作主線,堅(jiān)持以督促、檢查、指導(dǎo)為原則,落實(shí)學(xué)校計(jì)劃,嚴(yán)格教學(xué)管理,為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,加強(qiáng)課程管理,提高課堂效率,保證教學(xué)質(zhì)量,力求與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
強(qiáng)化常規(guī)管理,向高質(zhì)量的管理要效率。把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實(shí)處,是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促,保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實(shí),并把檢查結(jié)果作為教師評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。
1、堅(jiān)持“四查一聽”,狠抓課堂教學(xué),促進(jìn)有效課堂
“四查”:一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況;二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。
“一聽”是指加強(qiáng)聽課。本學(xué)期聽課重點(diǎn)和依據(jù)仍以教學(xué)進(jìn)度的`制定和實(shí)際教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)上。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長須深入一線隨時(shí)聽課,校級(jí)、環(huán)節(jié)、教師、青年教師不定期的聽課。
2、目標(biāo)和過程管理相結(jié)合,強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí)
教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),準(zhǔn)時(shí)上、下課,認(rèn)真組織課堂教學(xué),嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實(shí)登記出勤、違紀(jì)等情況。
教師要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程負(fù)責(zé),整體優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過聽課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況,做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。
3、根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)一步完善考試制度
嚴(yán)肅考風(fēng)和考場(chǎng)紀(jì)律,提高考試的信度,使學(xué)生的每一門成績都能真實(shí)有效?荚嚭蠼處煂(duì)各科成績進(jìn)行分析,從而掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和上課效果。
三、學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、積極調(diào)整教研組結(jié)構(gòu),有效開展教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。
3、“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)
4、完善講、聽、評(píng)公開課制度,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力
公開課要認(rèn)真組織,精心安排。每個(gè)學(xué)科專業(yè)組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開課并努力成為校級(jí)示范課。對(duì)公開、示范課的要求是:教研組長提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備,共同確定授課內(nèi)容后,實(shí)行集體備課;必須有教案的打印、課件資料;聽課后要本著幫助同事,互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,客觀公正地進(jìn)行集體評(píng)課;評(píng)課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行;本組教師無特殊情況,必須全部參加。
四、抓好專業(yè)建設(shè),增強(qiáng)辦學(xué)特色
專業(yè)建設(shè)是職業(yè)學(xué)校做大做強(qiáng)的關(guān)鍵,也是拓展職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的途徑。本學(xué)期教務(wù)處將堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃提出的要求,與各學(xué)科專業(yè)組緊密聯(lián)系,共同研究專業(yè)建設(shè)的有效方法,發(fā)展壯大電子電工專業(yè)。
1、修改原有各專業(yè)的課程開設(shè)計(jì)劃,使培養(yǎng)出來的學(xué)生更加適應(yīng)市場(chǎng)的需求。選擇一些適應(yīng)市場(chǎng)需求的課程開設(shè),同時(shí)進(jìn)一步深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提升專業(yè)建設(shè)水平。
2、加強(qiáng)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室建設(shè)和管理,充分利用現(xiàn)有的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室開展專業(yè)技能教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng),突出職業(yè)教育的特色。
五、合理安排教務(wù)工作,為教學(xué)一線服務(wù)好
1、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求,規(guī)范學(xué)籍管理工作。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況,做到電子信息準(zhǔn)確無誤。
2、合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表,開齊、上足、上好各科。堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課,自覺認(rèn)真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程,及時(shí)做好調(diào)代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對(duì)教學(xué)安排的意見并不斷改進(jìn),精心細(xì)致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作;努力做好高考報(bào)名、體檢,讓每個(gè)學(xué)生都能平安參加高考;本學(xué)期還有個(gè)重點(diǎn)就是學(xué)業(yè)水平測(cè)試,讓學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作萬無一失。
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教務(wù)處在校長辦公室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)過程為核心,以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展創(chuàng)建文明職教學(xué);顒(dòng),為將來申請(qǐng)國家、省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校而努力。
二、總體要求
明確常規(guī)管理為教學(xué)服務(wù)的理念,科學(xué)管理,努力提高各種職業(yè)技能,進(jìn)一步深化課程改革,加快培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的步伐。
三、工作安排
。ㄒ唬┙虒W(xué)崗位設(shè)置
根據(jù)校長室及學(xué)校行政會(huì)議的決定,本處的本學(xué)期開學(xué)初完成各科目教學(xué)崗位的設(shè)置及任用,并核定教學(xué)崗位的工作量。
。ǘ┲贫ń虒W(xué)周工作計(jì)劃(包含教研工作)
。ㄈ┘訌(qiáng)和規(guī)范常規(guī)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,向管理要教風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng),向管理要質(zhì)量和效益。在管理中既要體現(xiàn)人性化,更要建立和完善制度,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。
抓好教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)行教學(xué)量化管理:課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),我們?cè)诮虒W(xué)管理中將嚴(yán)格地執(zhí)行《課堂常規(guī)》從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的批改嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
A、備課——提倡集體備課,備課時(shí)要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱,明確教學(xué)目的和要求,既要備教材還要備學(xué)生。
B、上課——積極鼓勵(lì),大力提倡以多媒體技術(shù)為手段的信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,課堂上應(yīng)講練結(jié)合,要探討適合于本科本班實(shí)際的教法,不上無教案無準(zhǔn)備的課,不上無啟發(fā)重灌輸?shù)?課,不上無密度輕要求的課,不能做一天和尚撞一天鐘。
C、作業(yè)批改——提倡面批面議,實(shí)訓(xùn)作業(yè)根據(jù)實(shí)際需要按要求完成,其他科課內(nèi)外作業(yè)要精選精練,布置適量,符合職業(yè)教育實(shí)際,及時(shí)認(rèn)真批改,及時(shí)講評(píng)課外輔導(dǎo)——面向全體,決不放棄一個(gè)學(xué)生。
D、教學(xué)改革工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流,每位教師一學(xué)期必須撰寫一篇教學(xué)科研總結(jié)性論文。
。ㄋ模┱J(rèn)真做好考試(核)工作
樹立“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展”的教育理念和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展生命線的意識(shí);全面提高教育質(zhì)量。力爭本學(xué)期教學(xué)效果在去年的基礎(chǔ)上有新的突破,以達(dá)到學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)。
1、對(duì)每個(gè)學(xué)生心中有數(shù),摸清學(xué)生的知識(shí)水平、知識(shí)能力,分類、分層次改進(jìn)。
2.組織各科教師認(rèn)真研究職業(yè)教育改革的發(fā)展方向和趨勢(shì),深入了解和研究考試題型和難度,各科要迅速制定備考計(jì)劃。
3.要做好學(xué)生的思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,增強(qiáng)他們考試的信心和決心,做好考前培訓(xùn)。
4、要切實(shí)做好考試的復(fù)習(xí)訓(xùn)練工作,力爭考試的合格率達(dá)到95%以上,特別是面臨實(shí)習(xí)的xx級(jí)的學(xué)生。
。ㄎ澹、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過程管理
重視對(duì)教學(xué)情況的隨機(jī)調(diào)研和過程監(jiān)控,即時(shí)反饋通過評(píng)教、評(píng)學(xué)及時(shí)掌握和及時(shí)反饋任教師的教學(xué)情況,促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)質(zhì)量的提高。
認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)”,“補(bǔ)缺”的工作,“培優(yōu)”由教研組制定計(jì)劃并負(fù)責(zé)實(shí)施;“補(bǔ)缺”由課教師個(gè)人直接負(fù)責(zé)。
(六)扎實(shí)開展校外實(shí)踐活動(dòng)
以當(dāng)?shù)厣鐣?huì)為依托,扎實(shí)開展校外實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。全學(xué)期活動(dòng)時(shí)間不少于10天(含暑期)。任務(wù)及內(nèi)容臨時(shí)通知。
(七)認(rèn)真開展競(jìng)賽活動(dòng)
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,以達(dá)到提高技能學(xué)習(xí)的效果,本學(xué)期要認(rèn)真開展好計(jì)算機(jī)類、電子電工類、業(yè)余特長類、民族民俗類競(jìng)賽活動(dòng)。各科競(jìng)賽活動(dòng)由各教研組長負(fù)責(zé)組織命題,教務(wù)處統(tǒng)一組織考試和閱卷。
。ò耍├^續(xù)做好聽課、評(píng)課工作根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要及要求,對(duì)教師實(shí)行隨機(jī)聽課(教務(wù)處組織除外)。本學(xué)期教務(wù)處負(fù)責(zé)人聽課不少于10節(jié),其他有教學(xué)課務(wù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人不少于5節(jié),教務(wù)員不少于8節(jié),其他教師不少于10節(jié),任教不滿3年的青年教師聽課不少于10節(jié)。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
按照市教育局關(guān)于20xx年工作調(diào)度研討會(huì)的文件精神,結(jié)合我校建設(shè)國家級(jí)示范校的工作重點(diǎn),繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,以培養(yǎng)學(xué)生能力為本位,文化課為專業(yè)課服務(wù),專業(yè)課凸顯技能培養(yǎng),技能實(shí)訓(xùn)課滿足專業(yè)崗位需要,全面推進(jìn)中職學(xué)校的教學(xué)模式改革進(jìn)程。
二、工作目標(biāo)
(一)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,健全教師量化考核機(jī)制,使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化;
。ǘ┌l(fā)揮重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的示范作用,深化改革制藥、汽車、電子、機(jī)加等專業(yè)的人才培養(yǎng)模式,著力推行教學(xué)做一體、理實(shí)一體的教學(xué)模式;
。ㄈ⿵V泛開展項(xiàng)目教學(xué)法、崗位模擬、工作導(dǎo)向等教學(xué)方式的改革與實(shí)踐,使課堂教學(xué)職業(yè)化;
。ㄋ模┥钊肫髽I(yè)行業(yè)調(diào)研,適時(shí)更新課程內(nèi)容、調(diào)整課程結(jié)構(gòu),深化課程體系改革,打造重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的核心課程;
。ㄎ澹⿵(qiáng)化學(xué)校教育科研引領(lǐng)地位,促進(jìn)教學(xué)與科研一體化;
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)和兼職教師進(jìn)學(xué)校教學(xué)雙向交流機(jī)制。加大教師培訓(xùn)投入,選派優(yōu)秀骨干教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
三、具體內(nèi)容、措施
。ㄒ唬┮(guī)范教學(xué)行為,保證教學(xué)秩序,提高教學(xué)行政管理水平。
1、規(guī)范教師的教學(xué)行為,把握常規(guī)并貫徹執(zhí)行。教務(wù)處督導(dǎo)科組織企業(yè)專家、教研室主任、教研組組長、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師深入課堂,了解教師的教學(xué)情況和班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并對(duì)聽課情況進(jìn)行反饋。注意檢查教師組織教學(xué)的有效性。
2.修改學(xué)生成績考核機(jī)制,增加學(xué)生德育(課堂表現(xiàn))量化比例,引入企業(yè)參與多元評(píng)價(jià)。規(guī)范補(bǔ)考制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績考試制度。
。ǘ┮試壹(jí)示范校建設(shè)方案為目標(biāo),努力完成制藥、汽車、電子、機(jī)加等重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。
1、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,深入企業(yè)行業(yè)調(diào)研,制定適合企業(yè)需求的“職業(yè)行為導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
2、構(gòu)建與“職業(yè)行為導(dǎo)向”相適應(yīng)的專業(yè)課程體系,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程資源,融“教、學(xué)、做”為一體,著重培養(yǎng)學(xué)生的核心職業(yè)能力。
3、積極開展崗位實(shí)踐式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐,根據(jù)中藥制藥、機(jī)械加工、汽車制造等行業(yè)職業(yè)崗位群對(duì)專業(yè)實(shí)踐技能的要求,推行以生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)為特征的工學(xué)結(jié)合的“做中教,做中學(xué)”的教學(xué)方法,配合多媒體教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)手段,全面實(shí)現(xiàn)“教(課程講授)、學(xué)(模擬實(shí)踐)、做(實(shí)景實(shí)訓(xùn))”一體化,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
4.建立社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)共同參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,邀請(qǐng)企業(yè)共同對(duì)課堂教學(xué)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)過程進(jìn)行評(píng)估,真正做到學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求相統(tǒng)一。
。ㄈ┩ㄟ^“五課”教研活動(dòng),強(qiáng)化教師施教能力。
1、設(shè)計(jì)一堂課
通過導(dǎo)師制、微課、信息化教學(xué)等平臺(tái),教師可以宏觀把握結(jié)構(gòu),微觀把握操作。在全新的教學(xué)理念指導(dǎo)下完成自己的課程設(shè)計(jì)。
2、說好一堂課
開展專業(yè)部教研組的集體備課教研活動(dòng),教師通過說課形式設(shè)計(jì)一堂好課。
3、上好一堂課
組織校內(nèi)創(chuàng)新觀摩課和優(yōu)質(zhì)課等評(píng)選活動(dòng),教師通過自身目標(biāo)定位,申報(bào)上好自己最滿意的一堂課。
4、評(píng)析一堂課
鼓勵(lì)教師大膽參與聽課后的評(píng)課活動(dòng),引導(dǎo)教師把握聽課的.四個(gè)關(guān)注點(diǎn),即關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,關(guān)注課程資源的開發(fā),關(guān)注教學(xué)策略的選擇。
5、反思一堂課
通過一系列教研活動(dòng),引導(dǎo)教師及時(shí)反思和梳理。反思教學(xué)的四個(gè)方面(教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)效果)和三大行為(教師行為、學(xué)生行為、師生互動(dòng)行為)。
(四)打破傳統(tǒng)觀念,探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式,提升信息化時(shí)代的課堂教學(xué)有效性。
1、以中藥制藥、汽車運(yùn)用與維修兩個(gè)專業(yè)為試點(diǎn),探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式。鼓勵(lì)教師通過微課引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2、改變傳統(tǒng)的一支粉筆、一本教材、一塊黑板的教學(xué)方式,在尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,尊重學(xué)生需求,結(jié)合企業(yè)崗位需要,推行仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)、模擬教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、技能打包教學(xué)等信息時(shí)代的職校教學(xué)方法。
(5)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建立教師繼續(xù)教育檔案,促進(jìn)教師專業(yè)成長和發(fā)展。
1.以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以提升教師教學(xué)理念和培訓(xùn)教師專業(yè)技能為重點(diǎn),實(shí)施全員培訓(xùn)和評(píng)價(jià)。
2、選派優(yōu)秀教師參加各項(xiàng)技能競(jìng)賽和國家示范校建設(shè)等方面的專項(xiàng)教師培訓(xùn)。
3.實(shí)施專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐制度,體驗(yàn)專業(yè)(崗位)工作流程,了解典型工作任務(wù)和崗位工作規(guī)范,獲取相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)校企深度融合。
4、借助“青藍(lán)工程”、“雙師工程”、“名師工程”等活動(dòng),努力打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、技能優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
5、完善教師繼續(xù)教育檔案,繼續(xù)開展全市中等職業(yè)學(xué)校教師教育教學(xué)技能評(píng)價(jià)。
。﹫(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),發(fā)揮教育科研先行者的作用,為國家級(jí)示范校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、完善課題管理制度,做好已申報(bào)的“十二五”新課題的開題及研究工作,同時(shí)積極申報(bào)、立項(xiàng)國家、省教育學(xué)院、市教科所等科研部門的“十二五”新課題。
2、加強(qiáng)課題管理工作,突出課題實(shí)效性、引領(lǐng)性及對(duì)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作用。
3、以科研帶教研,做好“五課”教研和“雙課”評(píng)選活動(dòng)。
。ㄆ撸┮浴叭槐疚弧苯虒W(xué)思想貫穿全年教學(xué)工作始終,做好各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工作。
1.加大制藥、汽車、機(jī)械加工、電子等重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),打造理論與實(shí)踐相結(jié)合的課堂,增加工作站數(shù)量,更新設(shè)備,儲(chǔ)備充足耗材。
2.打造數(shù)字化校園平臺(tái),建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源和教學(xué)管理的信息化。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃13
一、教學(xué)方面:
1、常規(guī)教學(xué)制度進(jìn)一步深化規(guī)范;
2、安排計(jì)劃好教學(xué)課時(shí)分配及選項(xiàng)課程開設(shè)類別;
3、完成體育選項(xiàng)課程學(xué)生選項(xiàng)電腦軟件的開發(fā)和完善,并于20_級(jí)學(xué)生開始正式啟用;
4、大二體育技能課程和大一學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作任務(wù)分解并于20_—20_全部工作落實(shí)實(shí)施,在本學(xué)期期間將測(cè)試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理、匯總資料并形成報(bào)告、上報(bào)國家教育部;
5、完成好本學(xué)年課改工作并付諸實(shí)施。
二、科研工作:
1、20_年度完成科研論文并發(fā)表:核心期刊1—2篇;省級(jí)期刊4—6篇;
2、完成目前使用的《運(yùn)動(dòng)與健康教育》教材的修定改版工作;
3、籌備“濾布體育技能”教材編寫;
4、完成20xx年院級(jí)科研課題報(bào)告及有關(guān)結(jié)題工作;
5、爭取申報(bào)成功省級(jí)以上科研課題1項(xiàng),爭取院外科研經(jīng)費(fèi)3000元以上;
6、全體教師撰寫論文參加江蘇省體育科研論文報(bào)告會(huì)的征文活動(dòng),爭取兩篇以上獲獎(jiǎng);
7、申報(bào)院級(jí)科研課題1項(xiàng),擬申報(bào)“體育課程學(xué)生成績?cè)u(píng)分系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用”。
8、全面提升教研室青年教師的.科研能力,爭取培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
三、院級(jí)體育活動(dòng):
1、全面準(zhǔn)備國家教育部及省教育廳對(duì)學(xué)院體育工作的評(píng)估;
2、5月份籌備、組織、實(shí)施學(xué)院學(xué)生陽光體育活動(dòng)競(jìng)賽日活動(dòng)暨第_屆學(xué)院教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作;
3、10月份籌備、組織、實(shí)施學(xué)院第_屆校園體育文化節(jié)暨第x屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作;
4、學(xué)院安排的其他對(duì)外體育交流與服務(wù)工作。
四、學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè):
1、鞏固和完善目前12個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)的建設(shè)和規(guī)范性要求,爭取1——2個(gè)體育類學(xué)生社團(tuán)參加全省大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)的評(píng)選并爭取成功;
2、形成定期匯報(bào)和不定期檢查學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)情況制度;
五、教師培養(yǎng)方面:
1、1—2名青年教師參加全省教師培訓(xùn)(輪訓(xùn));
2、利用科研會(huì)議鼓勵(lì)青年教師多參與、多接觸,擴(kuò)大視野,增長見識(shí),廣開思路,提高其教學(xué)和業(yè)務(wù)能力;
3、繼續(xù)鞏固學(xué)院“青藍(lán)工程”的成果,制定并實(shí)施20_年度體育教研室結(jié)對(duì)和工作計(jì)劃;
4、教研室繼續(xù)加大對(duì)青年教師的使用力度,逐漸鍛煉其獨(dú)擋一面的能力;
5、爭取更多的機(jī)會(huì)使教師能有機(jī)會(huì)和時(shí)間進(jìn)行專門培訓(xùn);
6、加大增多教師間看課、評(píng)課、研討的次數(shù)和質(zhì)量,使教師從中真正有所收獲和提高。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃14
一、工作思路
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1.堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
2.扎實(shí)開展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
3、落實(shí)校本研修,搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
4、結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
三、工作內(nèi)容
、賵(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。
備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對(duì)上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會(huì)通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時(shí)交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。
2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動(dòng),組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),充分利用我,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。
、谠鷮(shí)開展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,積極組織教研組開展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。
、鄹愫媒處熍嘤(xùn),提高教師素質(zhì)
加強(qiáng)教師培訓(xùn),突出工作重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。
為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進(jìn)課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強(qiáng)教師的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求每學(xué)科都有3-4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿生機(jī)和活力。
1、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、各教研組利用教研時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,新課標(biāo),并做好學(xué)習(xí)記錄。
3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
、芙Y(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。
職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃15
本學(xué)年,在市教育局的關(guān)心支持下,我校將繼續(xù)堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)年安全工作計(jì)劃制定如下:
一、目標(biāo)要求:
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),以辦好讓人民滿意的職業(yè)教育為根本出發(fā)點(diǎn),在省市相關(guān)文件的指導(dǎo)下,以我校創(chuàng)建國示學(xué)校為契機(jī),結(jié)合安全工作的實(shí)際,堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念,突出“以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”主題,廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的校園氛圍,構(gòu)建和諧平安校園。
二、工作要點(diǎn):
(一)進(jìn)一步完善責(zé)任體系,健全管理機(jī)構(gòu)。
1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長擔(dān)任組長,副校長為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員。由行辦、綜安辦牽頭,負(fù)責(zé)安全工作計(jì)劃、總結(jié)的撰寫和上報(bào),校園安全檢查、巡邏?倓(wù)、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)安全設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和經(jīng)費(fèi)保障,學(xué)生科、團(tuán)委負(fù)責(zé)安全宣傳教育,食堂食品衛(wèi)生安全監(jiān)督以及學(xué)生安全活動(dòng)、住校生安全管理;各處室分工合作,確保安全工作順利開展。堅(jiān)持實(shí)行責(zé)任追究制和“一崗雙責(zé)”。
2、建立學(xué)校值班小組,義務(wù)消防隊(duì)、應(yīng)急小分隊(duì)、治安巡邏隊(duì)等專項(xiàng)整治隊(duì)伍。
3、警校共育辦公室設(shè)在綜安辦,定期開展安全整治各項(xiàng)工作。
4、“9+3”管理辦公室,具體負(fù)責(zé)藏區(qū)學(xué)生教育管理工作。
5、建立校、專業(yè)部、班級(jí)安全信息聯(lián)系機(jī)制和矛盾化解機(jī)制。
6、加強(qiáng)安全大檢查,消除安全隱患。
、、為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的.重要性,懂得更多的安全防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備印發(fā)安全知識(shí)宣傳資料,發(fā)放到師生手中,做到人手一份。
②、利用校會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行安全法規(guī)、安全防護(hù)知識(shí)的教育。
③、組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練,使師生掌握逃生技能。
④、以“遵章守法”“關(guān)愛生命”“校園安全”為主題召開安全教育主題班會(huì)。
、、利用校廣播站,大力宣傳有關(guān)安全知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)。
⑥、邀請(qǐng)相關(guān)職能部門輔導(dǎo)員到校對(duì)師生舉辦法制、禁毒、消防知識(shí)講座。特別要重視對(duì)藏區(qū)“9+3”學(xué)生進(jìn)行相關(guān)專項(xiàng)知識(shí)教育。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)管理,確保措施落實(shí)到位。
1、堅(jiān)持開展校園及周邊安全隱患排查、整治工作,并將有關(guān)情況按要求及時(shí)上報(bào)市教育局。
2、充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)的作用,加強(qiáng)校園安全巡視檢查工作。
3、學(xué)?倓(wù)科堅(jiān)持對(duì)學(xué)校所有建筑物、教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備以及危巖、堡坎等校園安全的全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,防微杜漸,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。并與校園施工單位簽訂校內(nèi)施工安全《責(zé)任書》。
4、在完善各類安全制度及安全預(yù)案的基礎(chǔ)上,對(duì)重點(diǎn)路段、時(shí)段、樓道派專人巡邏并設(shè)立明顯的警示標(biāo)志,夜間應(yīng)急照明設(shè)備需進(jìn)一步完善。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校園門衛(wèi)治安管理。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)食品飲用水衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格學(xué)校食堂及工作人員的資質(zhì)審查,嚴(yán)把食堂進(jìn)貨渠道,堅(jiān)持試嘗和留樣制度,堅(jiān)決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。結(jié)合時(shí)令特點(diǎn),加大督查力度,積極開展學(xué)校食堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)住校生安全管理。健全學(xué)生宿舍管理制度,配齊專職宿舍管理員。加強(qiáng)學(xué)生宿舍用電、照明、消防、設(shè)備設(shè)施等方面的安全隱患排查和整治。
8、繼續(xù)強(qiáng)化“9+3”學(xué)生安全教育工作。學(xué)!9+3”管理辦公室要嚴(yán)格按照《四川省中等職業(yè)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《四川省藏區(qū)免費(fèi)中等職業(yè)教育計(jì)劃實(shí)施學(xué)校穩(wěn)定工作方案(試行)》的要求,采取各種有效措施,努力消除安全隱患,切實(shí)做好安全事故防范工作、穩(wěn)定工作和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)工作,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
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