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學(xué)校工作計劃

時間:2024-05-24 14:14:16 工作計劃 我要投稿

學(xué)校工作計劃(精選15篇)

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校工作計劃(精選15篇)

學(xué)校工作計劃1

  一 、指導(dǎo)思想

  以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實《xx市實施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程指導(dǎo)意見》以及綠園區(qū)《實施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見》的文件精神,圍繞綠園區(qū)教育局XX年教育工作會議工作要點,以我!笆濉币(guī)劃為藍本,堅持科研興校,實干興校的發(fā)展策略,繼續(xù)推進“六型”學(xué)校的建設(shè),全力打造高水平教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育,進一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的機制,努力建設(shè)學(xué)生樂學(xué),教師樂教,家長滿意,社會認可的幸福校園,為幸福綠園建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

  二 、工作思路

 。ㄒ唬 教育管理方面

  1.行政管理

  逐步形成學(xué)校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識的強化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。

  以督導(dǎo)評估要求為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校各項工作,注重平時材料的積累,將自查自評貫穿到平時的日常工作中,以促進我校辦學(xué)水平的不斷提高。

  2.德育管理

  結(jié)合學(xué)校特色,堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制,保障管理體系暢通,實行多層次立體化德育管理模式。

  注重以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,實現(xiàn)學(xué)生的思想道德內(nèi)化,提升學(xué)生的生活品位,真正踐行 “以人為本,以管理為財富,以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的`辦學(xué)理念,使學(xué)生健康成長,快樂生活。

  大力加強班主任隊伍建設(shè),加強班主任工作交流,提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術(shù)。

  (二) 教學(xué)管理方面

  1.教師隊伍建設(shè)

  提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動,讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會學(xué)習(xí)研究的樂趣,享受工作,享受教育。

  完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發(fā),健康成長”四個培訓(xùn)板塊,深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力,促進教師交流溝通,共同提高。

  以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實踐中的學(xué)術(shù)支持作用,切實有效地開展教師學(xué)術(shù)交流活動以及校本研修活動,提高教師的學(xué)習(xí)意識和科研意識。

  2.教育教學(xué)質(zhì)量

  以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請專家指導(dǎo),學(xué)科討論,進一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式,并深入推廣實施,構(gòu)建符合學(xué)生需要的高效課堂。

  非畢業(yè)年級區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測各項指標(biāo)第一名,七科總分全區(qū)第一。

  畢業(yè)年級中考成績:

  高分段人數(shù)比:高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;

  四大校上線率:四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;

  普通高中上線率:普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。

  3.校本課程開發(fā)

  大力推進校本教材研究進程,重點關(guān)注已出版的校本教材的推廣和使用。

  三 、工作重點

  1.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實區(qū)教育局提出的《深度教學(xué)改革推進項目實施方案》,堅持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制,進一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

  2.進一步推進德育現(xiàn)代化工程,落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》。注重平時細節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展“人文游學(xué)”系列活動,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷;以評價促發(fā)展,利用學(xué)生成長記錄手冊激勵學(xué)生不斷進步。

  3.對“十二.五”期間的課題研究進行立項招標(biāo),與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進行課題研究,以確保我校“十二.五”主導(dǎo)課題的有效實施,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實踐中的學(xué)術(shù)支持作用,提高教師的學(xué)習(xí)能力和科研能力,推動學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。

  11 .提升教師人文素養(yǎng),開展寫好毛筆字系列培訓(xùn)活動。

  12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。

  13.開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務(wù)活動,走進社區(qū),進行公民道德教育。

  14.做好學(xué)生會換屆選舉工作,團干部選舉工作,做好新一屆學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

 。ㄆ撸┯變簣@工作

  主題:以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),繼續(xù)探索幼小銜接國際辦園新模式,以園本課程教研為突破口,加強教研力度,更新保教理念,不斷提高保教質(zhì)量。

  具體任務(wù):

  1.加強制度建設(shè),落實教師積分制度,量化教師專業(yè)發(fā)展考核,建設(shè)一支穩(wěn)定性強、素質(zhì)過硬的教師隊伍。

  2.強化園本教研,提升專業(yè)水平。組織個性化教研活動,豐富教研形式。開展“推門課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“同課異構(gòu)”等教學(xué)質(zhì)量評比,進一步提高教師專業(yè)水平。

  3.多方協(xié)調(diào),落實擴招各項籌備工作。學(xué)校協(xié)調(diào)資金200萬于三月末完成幼兒園設(shè)備添置、改造、校園文化建設(shè)等工作。努力為幼兒營造溫馨、和諧的成長氛圍。

  5.以各節(jié)日、紀(jì)念日和各主題活動為契機,努力探索與國際接軌的幼兒教育新模式。充分發(fā)揮與韓國新泉幼兒園合作的優(yōu)勢,將韓國的“民俗禮儀”,“民俗飲食”,“民族游戲”等特色教育融入各主題活動中,

  6.提高后勤服務(wù)質(zhì)量,加強管理確保幼兒安全。

  7. 做好家長工作,以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識。定期更換家長園地版面,做到美觀新穎,內(nèi)容多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園互動手冊》。

  新的學(xué)期,我校將保持穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢,在上級部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,立足于可持續(xù)發(fā)展觀和為學(xué)生一生奠基的宗旨,踐行科學(xué)教育發(fā)展觀,探索新的教育模式,積極實施有效教學(xué),優(yōu)化教學(xué)環(huán)境與資源配置,積極做好各項工作,細化各個工作環(huán)節(jié),注重檢查督促落實,力爭圓滿完成各項工作任務(wù),抓住歷史機遇,使我校的發(fā)展邁上一個新的臺階。

學(xué)校工作計劃2

  20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃:

  第一周(xx月xx日——xx月xx日)

  1、清點學(xué)生人數(shù),了解假期狀況,尤其是好人好事情況。

  2、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,布置好教室,盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

  3、宣布課程表和時間表,正常開展開學(xué)初的教學(xué)活動。

  4、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育。

  5、報知德育處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況。

  第二周(xx月xx日——xx月xx日)

  1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,利用班隊會拉回學(xué)生的心。

  2、為迎接教師節(jié),出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。

  3、強調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操,保護好視力,鍛煉好身體。

  4、活動時間組織好學(xué)生的活動,同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。

  5、寫好班務(wù)計劃,交回德育處。

  6、準(zhǔn)備好國旗下講話稿。

  第三周:(xx月xx日——xx月xx日)

  1、星期一升旗,并將國旗下的講話稿交給大隊輔導(dǎo)員。

  2、組織學(xué)生借閱圖書,事先做好保護書籍的思想工作,并且登記好學(xué)生的借閱狀況。

  3、重新選舉班干部,分配好衛(wèi)生值日的小組,建立好相應(yīng)的獎懲制度。

  4、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”,給予“分裂”其勢力的措施:調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。

  5、班主任經(jīng)驗交流會(低段)。

  第四周(xx月1xx日——xx月xx日)

  1、對學(xué)生進行社會實踐火女的安全教育。

  2、針對學(xué)校量化考核結(jié)果,提醒學(xué)生對癥下藥:路隊要整齊,做操時動作要規(guī)范,晨讀時將內(nèi)耗降到最低,做值日時要做到快而凈。

  第五周(xx月xx日——xx月xx日)

  1、提醒學(xué)生值日時,要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督,組外互相監(jiān)督,爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

  2、提醒學(xué)生放假時把東西全部收拾回去,因為教室在假期難免會有不安全因素。

  3、時間改為冬季作息時間,提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到。

  4、做好放假前的安全教育工作,注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。

  5、規(guī)定放假期間,不準(zhǔn)有任何一個人來學(xué)校,否則丟了東西負連帶責(zé)任。

  6、舉行“賽紅歌”活動。

  第六周(xx月xx日——xx月xx日)

  十一長假

  第七周(xx月xx日——xx月xx日)

  1、做好長假后的調(diào)查工作,看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如:偷竊、打架等。

  2、社會實踐活動表彰大會。

  3、準(zhǔn)備好下周的國旗下講話稿。

  第八周(xx月1xx日——xx月xx日)

  1、星期一升旗,并且將講話稿交少隊輔導(dǎo)員。

  2、天氣變冷,提醒學(xué)生及時添加衣物,以防感冒,影響學(xué)習(xí)。

  3、通知學(xué)生下星期期中考試,組織好學(xué)生的復(fù)習(xí)。

  4、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范,積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。

  5、班主任經(jīng)驗交流會。

  6、四年級“讀書伴我行”隊會。

  第九周(xx月xx日——xx月xx日)

  1、出黑板報,主題為“讀書”專題。

  2、放學(xué)后,學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,路上不要吵吵鬧鬧。

  4、體育課、課外活動安全繼續(xù)強調(diào)。

  5、半學(xué)期工作總結(jié)。

  第十周(xx月xx日——xx月xx日)

  1、做好學(xué)生的安全工作,尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出,而且下學(xué)路上要有伴。

  2、倒垃圾時,切記不要拖拖沓沓,拉長“戰(zhàn)線”。

  3、男生在上廁所時,一定要大便入坑,小便入池。

  4、“放飛夢想”手語操比賽。

  3、家長會。

  第十一周(xx月xx日——xx月xx日)

  1、檢查教室的玻璃,看看有無松動的'現(xiàn)象,及時固定,以免造成不必要的傷害。

  2、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報,培養(yǎng)學(xué)生的書寫、繪畫以及排版的能力。

  4、“民族團結(jié)教育”主題班會。

  5、五年級“爭做文明人”主題隊會。

  6、準(zhǔn)備好周一的國旗下講話稿。

  第十二周(xx月xx日——xx月xx日)

  1、學(xué)校研究德育工作會議。

  2、教育學(xué)生不到校外買零食,以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

  3、節(jié)約水、電,。

  第十三周(xx月xx日——xx月2xx日)

  1、組織好“安全你我行”主題班會。

  2、教育學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀(jì),有病有事要請假,但是不請不必要的假。第十二周(xx月2xx日——xx月xx日)

學(xué)校工作計劃3

  新學(xué)期,新開始。一個學(xué)校的開始,不僅僅是學(xué)生們學(xué)習(xí)的開始,也有這些學(xué)生們學(xué)習(xí)環(huán)境重新做好衛(wèi)生工作的開始,現(xiàn)擬定如下衛(wèi)生工作計劃,以保證我們學(xué)校的學(xué)生都能夠在一個良好的環(huán)境里塑造他們的心靈,讓他們能夠得到全面的發(fā)展:

  一、環(huán)境衛(wèi)生需保證

  作為一所學(xué)校,學(xué)校的整體環(huán)境是最需要得到保證的地方。如果走進一所學(xué)校,學(xué)校里面烏煙瘴氣,不像一個能夠使人積極向上的環(huán)境的話,那我們的學(xué)校就是失敗的。在學(xué)校衛(wèi)生工作計劃中,首先需要得到保證的正是我們學(xué)校整體的環(huán)境,需做到干凈、整潔,如果還能夠有草木繁盛的景象,那就可以稱為一個優(yōu)秀的學(xué)校環(huán)境了。這一點需要所有的教職人員和學(xué)生一起來保持。

  二、食堂衛(wèi)生需謹慎

  在這個季節(jié)是傳染性疾病盛行的季節(jié),學(xué)生們又都在學(xué)校食堂里就餐,這就要求我們學(xué)校食堂的衛(wèi)生情況一定要過關(guān)了!學(xué)校會單獨對食堂衛(wèi)生進行管理和抽查,以保證所有孩子在學(xué)校里吃飯不會出現(xiàn)任何問題。除了食品衛(wèi)生外,學(xué)校食堂也要多增設(shè)一些洗手池和清潔用品,讓上完了體育課來吃飯的孩子也可以洗干凈了雙手再好好吃飯。這是一項從源頭來杜絕飲食衛(wèi)生的工作,食堂的管理人員需注意。

  三、班級衛(wèi)生需加強

  除了學(xué)校的整體環(huán)境衛(wèi)生以及食堂用餐衛(wèi)生,再要完善的衛(wèi)生工作就是各個年級的班級衛(wèi)生工作了。這項工作是所有老師和學(xué)生要一起來完成的工作,每天都要進行衛(wèi)生打掃,每個月最好也要進行大掃除,這樣我們學(xué)習(xí)的環(huán)境才能夠得到有效地保障,學(xué)生們才可以在窗明幾凈的教室里認真聽課了。試想天氣炎熱之后,教室里面因為垃圾桶的垃圾招來了許多影響人上課的'蚊蟲,學(xué)生們又如何能夠做到專心致志呢?所以這一項工作也要落實到位,不可掉以輕心。

  四、個人衛(wèi)生需強調(diào)

  最后需要強調(diào)的是個人衛(wèi)生。不僅是老師的個人衛(wèi)生和學(xué)生的個人衛(wèi)生,每一位在校工作和學(xué)習(xí)的人都應(yīng)該保持自己的個人衛(wèi)生,這樣才可以促使我們的整體環(huán)境更加良好。如果我們學(xué)校非常干凈,學(xué)生或者教職人員卻邋里邋遢出現(xiàn)在學(xué)校,這所學(xué)校也不見得是一個多么講衛(wèi)生的學(xué)校吧!這一點可以通過定期查個人衛(wèi)生來保證。

學(xué)校工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以11年秋沙市教育局工作會議精神為指引,認真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針,以辦學(xué)思想“以書香為伴,與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng),堅定生命即教育原點觀,堅持“踐行辦學(xué)思想,打造書香學(xué)校”的發(fā)展主題,立足辦學(xué)途徑,弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流),深化課程改革,規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,發(fā)展寫字特色,全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  長遠目標(biāo):打造現(xiàn)代的“書香門第”,培養(yǎng)有文化底蘊的新人。

  近期目標(biāo):爭當(dāng)課改排頭兵,爭做市區(qū)質(zhì)量強校,爭為社會公認特色學(xué)校,爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

  三、主要工作

  (一)踐行辦學(xué)思想,營造“書香”學(xué)校

  辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價值取向,是學(xué)校發(fā)展的“魂”。學(xué)校堅守“以書香為伴,與生命同行”的辦學(xué)思想,用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅持立足辦學(xué)途徑,拓展辦學(xué)途徑,尋求和實施辦學(xué)策略,不斷營造“書香”學(xué)校。

  1、解讀辦學(xué)思想,把握學(xué)校文化的本質(zhì)

  教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個問題”的不斷追問,強化學(xué)校及教師對教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問,促使教師認同辦學(xué)思想,共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思,啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化,體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛,以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。

  2、立足辦學(xué)途徑,打造“書香”文化

  辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑,才能找到學(xué)校管理的要素----人和事,學(xué)校管理的著力點----現(xiàn)實需要與未來發(fā)展,實施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園,觸摸真實生活,共建生命課堂,倡導(dǎo)校本教研,拓展墨趣空間”,不斷開拓辦學(xué)途徑,實現(xiàn)人、財、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合,突現(xiàn)“書香”文化的特征。

  3、完善學(xué)校規(guī)章,促進學(xué)校管理規(guī)范化

  規(guī)范化管理是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基石,是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo),對學(xué)校章程、教育教學(xué)管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強,促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強,促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學(xué)思想物化的過程。

  4、加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)化發(fā)展

  教師是實施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo),以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的,堅持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體,強化反思;教師、專家互動,突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促,注重實效”的策略,整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā),即將教師隊伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程,促進教師專業(yè)成長。

 。ǘ┯|摸真實生活,體驗生態(tài)德育

  生命與生活一體兩面,生命存在于生活之中,生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有,它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實生活”的全新德育模式,通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等,讓教育回歸生活,指向生命,讓學(xué)生走進生活,在熟悉的、生動的、真實的生活情境中,認識生活,學(xué)會生活,創(chuàng)造生活,從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  1、構(gòu)建民主的班級生活

  班級建設(shè)要以班級的'民主管理為抓手,以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點組織實施。德育處在過程管理中,結(jié)合“五名”工程的實施,制定班級專項計劃,開展書香班級評比活動,并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,以點帶面;在終結(jié)管理中,通過自評與他評為每個班級畫像,形成特點。

  2、構(gòu)建開放的校園生活

  校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手,以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),以快樂課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團的載體作用,促進校園生活建設(shè)。

  3、構(gòu)建真實的社會生活

  社會生活要以社;訛樽ナ,以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點和目標(biāo)組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用,進行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進行引導(dǎo)與激勵。

  4、強化德育管理

  強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機,研究學(xué)校德育管理的特點和重點,建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點。

  5、加強德育隊伍建設(shè)

  德育隊伍建設(shè)要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動),突出兩支隊伍(班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍)的建設(shè)。一、指導(dǎo)思想

  秉承“以人為本,特色立校,為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念,以“加強教師隊伍建設(shè),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅持為教育教學(xué)服務(wù),以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以常規(guī)教研為基礎(chǔ),以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突破口,深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究,加強學(xué)科基本功競賽,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。

學(xué)校工作計劃5

  一、隊伍建設(shè)

  1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè),嚴格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。

  2、加強教師團隊建設(shè),凝聚教學(xué)合力,彌補師資老化和師資不足的缺陷。

  3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽,加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。

  4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。

  二、德育工作

  1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  2、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。

  3、強化少先隊陣地建設(shè),開展“美麗教室”評選。

  4、開展崗位體驗活動,強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,改進“文明班級”評選辦法。

  5、推進學(xué)生社團建設(shè),積極創(chuàng)建“xxx英雄中隊”和“xxx中隊”。

  三、教學(xué)工作

  1、精致教學(xué)流程管理,積極創(chuàng)建“xx市校本教研學(xué)!。

  2、加強校本教學(xué)研究,完善“一人一課”教研課教學(xué)流程,提高教研效果。

  3、加強綜合學(xué)科的教學(xué)管理,提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題的.開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。

  5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“x+x”活動。

  6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

  四、后勤管理

  1、加強安全常規(guī)管理,特別是校車管理。

  2、進一步完善學(xué)校財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。

  3、強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務(wù)育的作用,發(fā)揮設(shè)備的使用效益。

  五、重點工作

  1、強化教師隊伍建設(shè),爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,爭取創(chuàng)建“xx市校本教研學(xué)校”。

  3、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。

  4、推進學(xué)生社團建設(shè),積極創(chuàng)建“xxx英雄中隊”和“xxx中隊”。

  六、創(chuàng)新工作

  強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。

學(xué)校工作計劃6

  根據(jù)鹽池縣教體局對口幫扶工作安排,鹽池一小與王樂井中心小學(xué)進行教育對口幫扶。此舉是促進資源優(yōu)勢互補,縮小校際差距,構(gòu)建和諧校園,推進區(qū)域性素質(zhì)教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)兩校教育教學(xué)雙贏,促進工作共同提高的重要舉措。為了做好這項工作,特制定此工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持科學(xué)發(fā)展觀,本著全面發(fā)展,相互促進,共同提高的原則,和“求新、求實、求活”的工作思路,以課堂教學(xué)研究為主要途徑,做到一學(xué)期一主題,一學(xué)期一活動,切實提高兩校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

  二、主要目標(biāo)

  1、通過教學(xué)活動幫扶,增強兩校教師教育教學(xué)工作的責(zé)任感、緊迫感,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、通過師徒結(jié)對幫扶,促進兩校教師教育理論和教學(xué)水平的提高,爭創(chuàng)科研型教師。

  3、通過育人活動幫扶,提高兩校學(xué)生的.綜合素質(zhì),真正使學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

  4、通過常規(guī)管理幫扶,實現(xiàn)兩校在教育教學(xué)、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經(jīng)驗互助交流。

  5、通過改善條件幫扶,提升基本的教育教學(xué)設(shè)施水準(zhǔn)。

  三、具體措施

  1、加強兩校領(lǐng)導(dǎo)互動交流。成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幫扶工作計劃,著力幫扶制度建設(shè),規(guī)范管理。

  2、加強兩校教師互動交流,探討提高課堂教學(xué)有效性的具體措施,開展師徒結(jié)對上講臺、搞教研研。

  3、加強兩校教學(xué)觀摩活動。深入研討語、數(shù)等學(xué)科的課堂教學(xué)。

  4、投入有限支金,改善課桌椅等基本教學(xué)設(shè)施,增添文化櫥窗,逐步提升信息技術(shù)教育水平。

  5、以活動為載體,通過專題講座,教學(xué)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)競賽、師生聯(lián)誼促進共同提升。

學(xué)校工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)?傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際,在“自主學(xué)習(xí)、自我教育”理念的引導(dǎo)下,深入、扎實開展“十一五”主課題研究,夯實我校的課題研究,著力提高課堂效率,提高學(xué)校教育科研水平,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作重點

  本學(xué)期重點進行“學(xué)業(yè)評價與自主學(xué)習(xí)”的研究,并將課題研究與成果推廣結(jié)合起來,加強課題研究才能多出成果,及時推廣經(jīng)驗成果才能進一步檢驗課題研究的有效性,兩者是相輔相成的。

  三、具體措施

  (一)扎扎實實開展課題研究

  我校承擔(dān)的《課堂教學(xué)中教師指導(dǎo)組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題在經(jīng)歷了一系列實踐研究活動之后,課題研究取得了初步成效。本學(xué)期做好以下工作:

  1、召開兩次課題研究會議,組織課題組成員交流課題實施情況,每次活動都作好相關(guān)記錄。

  2、通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)博客、座談研討、專題論文評比等途徑引導(dǎo)全校

  教師關(guān)注學(xué)校主課題,積極參與課題研究。

  3、繼續(xù)做好子課題的管理工作,不斷完善對子課題研究過程的管理。讓

  子課題承擔(dān)者明確學(xué)校對子課題管理要求,促使其按要求開展研究工作,積累研究資料。

  4、做課題相關(guān)案例的收集、整理工作。

  (二)實實在在加強常規(guī)管理。

  加強對立項課題的.管理。要求教師每年度圍繞主課題《課堂教學(xué)中教師指導(dǎo)組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》確立自己的研究課題。每學(xué)期對課題進行總結(jié),同時上交教育敘事、教育案例各一篇。由科研小組成員對上交材料進行歸納、梳理。

  加強對課題研究活動的管理。在新學(xué)期中繼續(xù)將教研、科研、培訓(xùn)融為一體,用課題研究來指導(dǎo)教學(xué)實踐。進一步規(guī)范教科研活動制度,各組活動定時間,定地點,定主題,教研組長做好記錄,學(xué)期末進行檢查評比。

  重視科研成果的總結(jié)與推廣。繼續(xù)按要求撰寫教學(xué)反思;認真組織校內(nèi)課題總結(jié)、個案評比活動;不斷充實公濱科研室的博客。

  四、工作安排

  9月:

  1.制定學(xué)校課題研究學(xué)期計劃;

  2.召開科研小組會制定學(xué)業(yè)評價表下發(fā)各學(xué)年討論

  10月:

  1.實驗教師上課題研究課;

  2.課題實施情況交流

  11月:

  1.召開課題研究中期成果總結(jié)及培訓(xùn)會;

  2.教師申報下一階段研究的子課題;

  3.開展課堂觀察活動。

  12月:

  1.校級課題成果征集評比活動;

  2.編輯校教學(xué)反思集。

  1月:

  1.主課題研究總結(jié)會;

  2.資料收交、整理;

學(xué)校工作計劃8

  為繼續(xù)深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃,切實有效地推動普法教育的全面實施,在省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委區(qū)政府的積極指導(dǎo)下,根據(jù)《泰州市中學(xué)xx普法規(guī)劃》,特制訂20xx年度法制宣傳教育工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  二、工作目標(biāo)

  通過“六五”普法工作在我校的扎實開展,深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍;進一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)治校、民主治校、依法治校的自覺性、增強依法決策、依法行政、依法執(zhí)教的能力,做全校師生學(xué)法守法用法的'表率;根據(jù)青少年的身心特點和接受能力,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育;不斷強化全體教職員工的知法、守法和用法水平,使廣大教師樹立身正為范、嚴正為師、師德高尚的楷模形象;進一步加強學(xué)校民主法制建設(shè),完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系,鞏固學(xué)校、社會和家庭“三位一體”的有效機制。

  三、主要內(nèi)容

  (一)深入開展社會主義核心價值體系和社會主義法治理念教育。根據(jù)黨的報告內(nèi)容,圍繞保持黨的先進性和純潔性,深入加強反腐倡廉法制宣傳教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力。牢固抓好理想信念教育,以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點,組織開展社會主義法治理念教育,牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的領(lǐng)導(dǎo)理念。將廉政法制、廉潔修身教育、誠信教育納入學(xué)生法制宣傳教育內(nèi)容,引導(dǎo)廣學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。

  (二)加強學(xué)習(xí)宣傳依法治校相關(guān)的法律法規(guī)。在深入推進依法治校過程中,學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)刑法、道路交通安全法、消防法、環(huán)境保護法、新勞動合同法、社會治安綜合法、婦女權(quán)益保護法等與教育有關(guān)的法律法規(guī)和管理條例,通過學(xué)習(xí)宣傳,提高學(xué)生自我保護、自我約束、自我管理意識,為培養(yǎng)合格的青少年學(xué)生打下良好基礎(chǔ)。

  四、工作措施

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,穩(wěn)步推進普法工作

  1.要高度重視,把普法教育納入本部門工作目標(biāo)管理。進一步完善學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、共同參與的普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制,扎實推進普法工作全面實施。

  2.以“優(yōu)質(zhì)教育、平安校園”為主線,立體推進普法宣傳教育工作。努力做好學(xué)生掌握法律知識,遵守法紀(jì)法規(guī),學(xué)會自我保護三個結(jié)合;嚴守學(xué)校、社會、家庭三道防線,拓展課堂、班會、講座三大教育平臺,全面構(gòu)建學(xué)校法制教育課程體系和內(nèi)外結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò),推進教育現(xiàn)代化。

  3.加強普法骨干隊伍建設(shè),提升普法宣傳力度。挑選工作能力強的師生員工組建普法宣講團隊,普法志愿者等宣傳教育隊伍,具體負責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。在校園內(nèi)外加大法制宣傳教育,共同做好校園內(nèi)部及學(xué)校周邊、社區(qū)、企事業(yè)單位的法制宣傳教育工作。

  (二)明確責(zé)任,加強監(jiān)督,切實提高廣大師生法律意識

  1.落實職責(zé)任務(wù)。根據(jù)學(xué)!傲濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校普法規(guī)劃及要點,將普法宣傳教育工作作為常態(tài)化工作內(nèi)容,納入部門工作計劃,通過加強各部門間的協(xié)調(diào)配合,形成工作合力,共同完善普法教育網(wǎng)絡(luò)。

  2.完善考評體系。進一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實、組織保障、工作成效等評估考核指標(biāo)體系,適時組織對規(guī)劃實施情況進行年度考核、階段性檢查和專項督查,不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評估考核和激勵、獎懲機制,保證普法依法治理工作得到貫徹落實。

  3.落實經(jīng)費保障。根據(jù)學(xué)校實際情況,制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費保障措施,并安排相應(yīng)經(jīng)費,保證普法教育工作正常開展。

  (三)廣泛宣傳,豐富形式,積極探索工作新機制

  1.宣傳形式多樣化。普法活動堅持深入師生、貼近生活,通俗易懂,喜聞樂見的原則,力戒形式主義。通過積極開展法律知識問卷調(diào)查、法制圖片展覽、法律知識征文活動、法律知識專題講座與競賽等,增強普法工作的趣味性,拓展法制宣傳覆蓋面和影響力。

  2.宣傳載體立體化。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、LED視屏等外平面媒體開展法制宣傳,擴大法制宣傳的覆蓋面,同時充分利用飛信、微博、短信等新興媒介及校園網(wǎng)站、論壇積極開展普法宣傳工作,強化學(xué)校、社會和家庭“三位一體”的普法工作機制,努力提高普法工作的針對性和實效性。

  3.宣傳教育靈活化。一方面,充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會等組織在聯(lián)系師生員工方面的優(yōu)勢,靈活多樣地開展普法教育,另一方面,形成合力充分發(fā)揮“三課”作用是,利用思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課、形勢政策課、軍事理論課等課堂教學(xué),使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。充分利用主題班會、討論、講座形式深入展開探討和學(xué)習(xí),并做到討論有主題、學(xué)習(xí)有計劃,全方位地向?qū)W生宣傳法律法規(guī),全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

學(xué)校工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)澄政教發(fā)【20xx】191、192號文件精神,圍繞縣局20xx-20xx學(xué)年度教材教法過關(guān)訓(xùn)練和校本培訓(xùn)工作任務(wù),以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體科任教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。結(jié)合我校實際,安排如下:

  二、總體目標(biāo):

  1、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵。

  2、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為切入,促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,加強知識更新與拓展。

  3、加強教研活動的開展,提高教育教學(xué)能力,提高教育教學(xué)研究能力,提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。

  4、建立健全有效合理的機制,加強青年教師培訓(xùn),促進青年教師盡快成為學(xué)校“青年骨干教師”。

  三、具體目標(biāo)與任務(wù)

  1.全員培訓(xùn)

  目 標(biāo):通過培訓(xùn),提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

  內(nèi) 容:政治思想與師德教育,教改新動態(tài),新課程與教學(xué)策略。

  方 式:講座、研討會、考察等,并與自學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于實踐活動(力求結(jié)合學(xué)校實際,為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務(wù))。

  時間安排:每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),第5、8、XX周專題培訓(xùn)。

  職能部門:校長室、教導(dǎo)處、及各教研組。

  2.學(xué)歷教育

  目 標(biāo):鼓勵教師參加本科進修,繼續(xù)提升學(xué)歷層次。

  內(nèi) 容:各學(xué)科專業(yè)知識、教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)。

  方 式:自我進修。

  3.新教師崗位培訓(xùn)

  對 象:工作未滿三年的新教師

  目 標(biāo):為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),勝任崗位工作,提高師資隊伍素質(zhì)。

  內(nèi)容及要求:教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學(xué)校管理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學(xué)藝術(shù)等。在學(xué)校安排下,青年教師要骨干教師為師,認真向師傅請教,主動請師傅指導(dǎo)班主任工作,聽評課和檢查教案。

  活動形式:采取報告、講座、觀摩、討論以及師徒結(jié)對等相結(jié)合的形式。

  步驟及時間:上崗鍛煉,全學(xué)年。

  4.新課程培訓(xùn)

  目 標(biāo):進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運用于實踐,制定相應(yīng)的`教學(xué)及評價策略。

  內(nèi) 容:各級新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。

  活動形式:講座、研討觀摩會等,以教研組、備課組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

  5.教研活動

  目 標(biāo):通過培訓(xùn),提高全體教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

  內(nèi) 容:

  1)每學(xué)期組織教師集體學(xué)習(xí)各科《教學(xué)大綱》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)小班化教學(xué)的教育教學(xué)理論的文章等(不少于四次)。

  2)繼續(xù)加強校內(nèi)、外教研活動,教研活動有計劃,每次活動有主題,活動有記錄考勤。

  3)每學(xué)期組織全校性教學(xué)研討活動。各學(xué)科全體教師參與聽課、評課,共同探討教法與學(xué)法,不斷豐富認識,提高教育教學(xué)水平。

  4)每學(xué)年請有關(guān)的專家、教研員等來校做專題講座。

  活動方式及時間安排:

  1)每學(xué)期開學(xué)前,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進行內(nèi)容(1)的學(xué)習(xí)。

  2)定期與不定期地開展教研活動,方式:觀摩、考察、研討會。

  3)每學(xué)年進行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗總結(jié)、優(yōu)秀備課組評選。

  4)組織教師參加各級各類論文評比。

  四、組織機構(gòu):

  組 長:雷x

  副組長:張x 孫x

  輔導(dǎo)員:楊x

  成 員:各教導(dǎo)干事、教科研全體成員

  職 責(zé):

  1)全面負責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。

  2)負責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實施和考核工作。

  3)整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料、考核成績,建立培訓(xùn)檔案等。

  五、保障措施

  1、設(shè)立學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建學(xué)校校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立由校長和資深教師組成的咨詢小組,對培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過程進行指導(dǎo)。

  2、積極參加各項教研活動,每學(xué)期請有關(guān)的教育專

  專家、教研員來校做專題講座。以備課組為依托,開展切有實效的教研活動,推進學(xué)科教學(xué)建設(shè)和小班化建設(shè);以各類培訓(xùn)班、研修班為依托,開展青年教師培訓(xùn)活動,推進教師隊伍建設(shè)。

  3、出臺傾斜政策,建立激勵機制。將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

  4、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況,有計劃地安排學(xué)科教師參加市級培訓(xùn)、進修。

  校本培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作,要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,我們就必須在實踐中逐步探索,積累經(jīng)驗,不斷調(diào)整,充實內(nèi)容,逐步建立起校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機制,確保以后的校本培訓(xùn)工作健康順利開展下去,取得良好的效果。

學(xué)校工作計劃10

  XX年我校高考工作要以“搶抓機遇,加快發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以“強化管理、優(yōu)化服務(wù)”為宗旨,穩(wěn)步推進名牌戰(zhàn)略,突重點、創(chuàng)名牌,提高升學(xué)率。為此,強化管理,狠抓質(zhì)量、優(yōu)化服務(wù),全力以赴迎接XX年高考。

  一、從我校實際出發(fā),立足高考新形勢,新特點,統(tǒng)一思想,提高認識。

  目前,我校高考工作面臨的具體形勢是:學(xué)生思想認識明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勁頭足,教師的敬業(yè)與奉獻精神好。但生源差,基礎(chǔ)薄,師資力量弱,高考各科目之間發(fā)展不平衡,教學(xué)設(shè)施簡陋,信息閉塞,高考名牌效應(yīng)難以在短期內(nèi)形成。

  首先就學(xué)生而言,本屆學(xué)生在高一入校時,正錄生錄取成績位于全縣下游,補錄生比例大約占錄取學(xué)生總數(shù)35%、較差的生源致使學(xué)生中尖子生少,后進生絕對數(shù)量大,整體質(zhì)量差,基礎(chǔ)薄,偏科現(xiàn)象嚴重。另外今年復(fù)讀班整體質(zhì)量不高,復(fù)讀班共招生40人,文科25人,理科15人,文科高考成績均在500分以下,其中8人是XX縣考生,理科450分以下13人。

  第二,就教師而言,高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接,語、地兩科均為初上高三講臺的新手,教學(xué)經(jīng)驗不足。英、物、化、生高考成績連年滯后,理綜師資力量薄弱,許多老師帶病堅持上課,一旦有事,則出現(xiàn)停課現(xiàn)象。

  第三,教育教學(xué)設(shè)施簡陋,理化生實驗教學(xué)無法保質(zhì)保量開設(shè),高考信息閉塞。針對我校生源差,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,量師資力量匱乏等現(xiàn)實情況,我們在思想上要形成團結(jié)協(xié)作,迎難而上,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)的共識,全力以赴,力爭打破高三級教育教學(xué)工作步履維艱的局面。

  二、強化管理,整章建制,優(yōu)化服務(wù),確保高三教育教學(xué)工作的有序化。

  XX年我校高考備戰(zhàn)工作要繼續(xù)堅持以教學(xué)工作為主攻中心,以科學(xué)、規(guī)范、高效的管理要教學(xué)的高質(zhì)量與高效益。在具體工作上倡導(dǎo)開拓進取與求實創(chuàng)新的精神,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營造良好的高考環(huán)境,全員參與,群策群力,團結(jié)一致,全力以赴,共同奪取這場實力懸殊的攻堅戰(zhàn)的全面勝利。

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),整章建制,從制度上和組織上確保高三級教育教學(xué)及管理工作進一步實現(xiàn)制度化和有序化。

  首先,要繼續(xù)貫徹落實“校長親自抓,班子全參與,一名中層領(lǐng)導(dǎo)包級,年級組長具體管理”的模式,在此基礎(chǔ)上,分工負責(zé),責(zé)任到人。

  其次,制訂、完善和貫徹落實好各項相關(guān)制度和規(guī)范。今年要結(jié)合高考新形勢及以往經(jīng)驗教訓(xùn),制訂并完善《三岔中學(xué)XX年高考獎懲制度》,《高三級學(xué)生目標(biāo)管理責(zé)任書》、《高三級學(xué)生管理暫行規(guī)定》、《高三級班主任職責(zé)》等規(guī)章制度,狠抓落實,量化考核,保證日常教學(xué)與管理工作做到有章可循,有據(jù)可依。

  (二)強化管理,主攻教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  首先,學(xué)生管理要做到嚴而有序,管而不死。教育和引導(dǎo)他們以積極的心態(tài),健全的人格和規(guī)范的行為全力以赴地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,并最大限度地調(diào)動和激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動性,從而形成“思想上求先,學(xué)習(xí)上求尖,紀(jì)律上求嚴”的學(xué)習(xí)主體。一方面,堅持“德育為首”的教育思想,充分利用學(xué)校、級組、班主任與班委會四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),通過采取各種會議,集體訓(xùn)導(dǎo)、個別談話、家長座談等形式,深入細致并扎實有效地對學(xué)生進行理想前途教育、愛國主義教育及科學(xué)人文思想教育,努力使學(xué)生形成健全的人格,良好的心理素質(zhì),高尚的道德情操和規(guī)范文明的行為舉止,引導(dǎo)其處理好做人與做學(xué)問的關(guān)系,從而為迎接高考奠定堅實的思想基礎(chǔ)和可靠的信念支持。另一方面,要全面實施“三全”管理模式,使學(xué)生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級組要按照“查糾并舉,及時反辣的工作思路,積極推行“全員參與,全程管理,全面負責(zé)”的管理模式,形成“分工負責(zé),責(zé)任到人,同心協(xié)力,齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認真貫徹落實各項管理制度和規(guī)范,又要與學(xué)生打成一片,注意摸清學(xué)生的思想脈搏,對其進行分類指導(dǎo),個別談心,幫其排憂解難,加強情感交流;日常教育要以鼓勵為主,批評為輔,促其放下思想包袱,減輕心理壓力,真正成為全體學(xué)生的“知心人”與“引路人”。其次,教師要以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,改進教學(xué)方法,調(diào)整復(fù)習(xí)策略,有的放矢并卓有成效地開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效益。

  1、注重信息反饋,策略應(yīng)對高考。

  重視有關(guān)指導(dǎo)高考工作方面的雜志、報刊的征訂工作,為高三教師訂閱《考試報》、《中國考試》、《試題研究》陜西師大多種教學(xué)參考雜志以及《考試說明》,從中收集具有較強針對性和較高實用性的`信息,增強對教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試的有效調(diào)控。

  一方面,經(jīng)常與西峰、北京、湖北、山西等高考資料發(fā)行中心取得聯(lián)系,搜集有價值的高考模擬試題,供師生在教學(xué)中參考。

  另一方面與兄弟學(xué)校聯(lián)系,利用他們信息廣、辦學(xué)條件好等優(yōu)勢,從中獲取有益信息,并與孟壩等校通過聯(lián)考,綜合比較,發(fā)現(xiàn)差距,查缺補漏,以有效的指導(dǎo)高考。

  2、組織月考,及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,評估學(xué)生每月復(fù)習(xí)效率,分析存在問題,研討對策,共同制定復(fù)習(xí)策略。派相關(guān)學(xué)科的科任教師參加盛地召開的高考研討會等,獲取教育改革的有效信息,并及時集會反饋給全體高三師生,以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)的信度與效度。

  3、家庭的配合與社會的支持,對鞏固學(xué)生的高考信念,增進學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展,保證學(xué)生的營養(yǎng)補給都有不可低估的作用。

  必須及時和家長取得聯(lián)系,使其明確責(zé)任,做好學(xué)生參加高考的后援供給和后勤保障工作。要認真組織好高考報名、體檢、考試、填報志愿、補錄報名等一系列工作。尤其對估分、填報志愿等關(guān)鍵性工作,科任教師、班主任要共同參與,當(dāng)好學(xué)生的高參,確保學(xué)生被錄取到其理想的院校。

  三、采取激勵機制,激活教育教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量

  1、根據(jù)縣局下達高考任務(wù),針對高三級科任教師,制定了《三岔中學(xué)XX年高考獎懲制度》,對于成績突出的教師將予以重獎。

  2、根據(jù)學(xué)生學(xué)情、月考成績,對成績突出的學(xué)生予以重獎。每次月考文理前五名學(xué)生發(fā)獎金100元,文理前十名學(xué)生給予奶粉等物質(zhì)獎勵,以促進良好的學(xué)風(fēng)。

  總之,高考工作重于千鉤,系于一發(fā),高三年級組一定要精誠團結(jié),求真務(wù)實,科學(xué)管理,與時俱進,力爭在主管局的正確領(lǐng)導(dǎo),全體師生的共同努力下,XX的我校高考再上新臺階。

學(xué)校工作計劃11

  為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,進一步加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、結(jié)合我校食堂實際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境,保證就餐任務(wù)的順利進行,特制定食堂工作計劃如下:

  一、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理,加強技術(shù)培訓(xùn),提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

  三、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,廚房工作人員必須做到持健康證上崗,嚴防衛(wèi)生事故。

  四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作,凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品,堅決不預(yù)采購,以防食物中毒。

  五、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生,食具要做到每天消毒,生熟分開。預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  六、食品要洗凈、飯不夾生,盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做,隔夜飯菜必須蒸開后再吃。

  七、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,冬季做好保溫工作。

  九、各種物資食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量,供應(yīng)必須及時,本照少采、勤采,注重價格成本核算。

  十、正確處理廚房人員之間的工作關(guān)系,要相互支持、友好相處、協(xié)同工作。

  十二、采購廚房需用物資(餐具、炊具)及其它物資,必須由總務(wù)主任批準(zhǔn)后方可采購。動用大的'資金應(yīng)由校長批準(zhǔn)。

  十三、廚房人員要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,不斷提高飯菜質(zhì)量,保證無差錯,安全無事故。

  十四、對各種要下鍋的所有食品,包括:面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好成本核算,以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。

  十五、個人方面要注意:上班時間要穿戴好工作服,對于分給個人的衛(wèi)生區(qū),要堅持及時收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的衛(wèi)生清理任務(wù)周五由班長負責(zé)安排全面清理,使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。

  十六、以改變服務(wù)方式,提高服務(wù)意識為突破口,把改善食堂飲食,強化飯菜質(zhì)量為重點,抓真抓實。

  十七、新學(xué)期開始,食堂職工要善于研究食堂飯菜質(zhì)量,著重做好住宿生的飲食工作,注意科學(xué)營養(yǎng)搭配,定標(biāo)準(zhǔn)、定質(zhì)量,使同學(xué)們吃的滿意,家長放心。

  新一年的工作已經(jīng)開始,做為食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn),為了落實食堂工作的全面開展,我們有信心遵守好學(xué)校各項規(guī)章制度,做到上班不遲到、不早退,愛護公共設(shè)施,注意節(jié)約,把各項工作落到實處,為整體形象做出應(yīng)有的努力。

  鳳凰中學(xué)

  20xx.8.26

學(xué)校工作計劃12

  一、明確目標(biāo),宣傳到位,深入開展“法律進學(xué)!薄ⅰ耙婪ㄖ涡!惫ぷ

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),深入開展“法律進學(xué)!、“依法治!惫ぷ。一是注重法制教育隊伍建設(shè)。為完善和嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)學(xué)法、用法制度,全縣各中小學(xué)校都應(yīng)及時調(diào)整充實“法律進學(xué)校”、“依法治!逼辗ㄒ婪üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,完善體系。全縣16所中小學(xué)及3所縣城幼兒園需聘請兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立以校長為龍頭,以辦公室、政教處、大隊部為主體,以班主任、政治(思想品德)教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。二是明確目標(biāo),加強管理。根據(jù)縣集中開展依法治縣工作目標(biāo),我局認真制定教育系統(tǒng)“依法治縣、依法治!惫ぷ鞣桨,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制教育活動。我局專門對學(xué)校法制建設(shè)工作進行安排和部署,將法制教育工作納入全局年度工作目標(biāo),要求各學(xué)校按時報送普法工作相關(guān)材料,全縣教育系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。

  2、在各中小學(xué)開辦法制教育宣傳欄。結(jié)合全國中小學(xué)交通安全教育工程、“六一”國際兒童節(jié)、教師節(jié)、“12、4”法制宣傳日開展《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《禁毒法》、《自治州教育條例》等法律法規(guī)的宣傳教育活動;結(jié)合語文、思想品德、政治、歷史等學(xué)科和地方課程,加強青少年學(xué)生交通安全、預(yù)防毒品和艾滋病、誠信、禁煙、知識產(chǎn)權(quán)、國家版圖等宣傳教育工作,為師生營造良好的學(xué)法氛圍。教育局通過“縣教育網(wǎng)”開辦法制教育專欄,及時宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效,為干部教師及廣大學(xué)生提供豐富的法制教育資源。

  3、要求學(xué)校征訂《法制報》等報刊雜志。各校購買vcd(dvd)光碟,征訂法制報刊、雜志和青少年法制教育讀本,供師生借閱以拓展干部教師學(xué)習(xí)渠道。

  二、豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,深入推進“法律進學(xué)校”工作

  1、組織開展多種形式的普法教育活動。各校以《全國青少年普法教育讀本》、普法教育動畫片《代號12348》教材重點加強在廣大學(xué)生中進行法制教育,開展法律知識競賽,法律知識征文競賽,舉辦法制圖片展覽等形式開展法制教育,充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用,擴大法制的覆蓋面,各校、園邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座,努力探索普法工作新方法。具體做法如下:

 。1)充分發(fā)揮課堂主渠道作用,做好普法工作。各校、園教師充分利用課堂教學(xué),把法律知識滲透到各學(xué)科的教育教學(xué)中,使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。做到班會課有計劃,有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī),組織開展法制專題課;充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢,靈活多樣地開展普法教育。

 。2)積極開展法制活動,注重普法教育與群眾關(guān)心的熱點、難點問題的有機結(jié)合。全面貫徹《義務(wù)教育法》,《自治州教育條列》等法律法規(guī),深入推進素質(zhì)教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展、公平教育、十五年義務(wù)教育中的熱點、難點問題。一是高度重視師德師風(fēng)建設(shè),加強愛與責(zé)任教育;二是嚴格執(zhí)行“減免”政策,“減負”規(guī)定;三是嚴格執(zhí)行課程計劃;四是自覺執(zhí)行收費政策,經(jīng)費公示制度,杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生;五是堅持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度;六是扎實推進“平安校園”建設(shè),積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機制;七是進一步規(guī)范教育秩序,加大教育執(zhí)法檢查力度。

  2、方法靈活、注重實效,扎實推進法制教育

 。1)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育,努力提高依法行政、依法治教水平。學(xué)校在法制教育活動中,堅持把法制教育同每周的“黨的群眾路線教育實踐活動”學(xué)習(xí)相結(jié)合,同干部作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)評議相結(jié)合,同行政管理的常規(guī)業(yè)務(wù)相結(jié)合,縣教育局把法律教育作為一項重要內(nèi)容和指標(biāo)將納入對學(xué)校常規(guī)工作的考核中。通過一系列舉措,進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法治教水平。

 。2)加強教師的職業(yè)道德和法制教育,努力提高依法執(zhí)教水平。一是要認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等教育法規(guī),學(xué)校要定期組織教師學(xué)習(xí);二是把法律知識作為一門基礎(chǔ)課列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中;三是把教師依法執(zhí)教情況記入考核結(jié)果;四是在加強教育的同時要求教師遵守職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”。

 。3)加強法制教育,促進教育系統(tǒng)行風(fēng)和廉政建設(shè)。各校進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。加強行業(yè)自律,要求學(xué)校收費做到“一公示兩監(jiān)督三公開”,普通高中招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限政策”,從源頭上杜絕亂收費行為的發(fā)生,凈化育人環(huán)境。

 。4)多方聯(lián)動、齊抓共管,構(gòu)建和諧的校園法制教育環(huán)境。為了創(chuàng)造良好的法制教育和依法治教環(huán)境,縣教育局在積極改善辦學(xué)條件,不斷強化管理的基礎(chǔ)上,廣泛開展社會綜合治理和進化校園周邊環(huán)境的活動,聯(lián)合相關(guān)部門進行安全專項整治活動,對全縣中小學(xué)的校舍、食品、交通、消防、用電等安全情況進行全面檢查,及時消除各種安全隱患。

  3、豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式

 。1)開展法律知識競賽,組織學(xué)校參加法律知識征文和各類競賽活動,教育局繼續(xù)組織法律知識競賽;在此基礎(chǔ)上繼續(xù)推薦學(xué)生參加上級部門組織的法律知識競賽活動。

 。2)充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用,舉辦法制圖片展覽,擴大法制的覆蓋面;

  (3)舉辦法律知識講座。邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座,要求學(xué)生參與面達95%以上,努力探索普法工作新方法。

 。4)充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢,靈活多樣地開展“法律進學(xué)校”活動。

 。5)法制教育常態(tài)化,按照“省法律‘七進’普法系列讀本”、“小學(xué)生、中學(xué)生學(xué)法用法讀本”進行授課,開展法制教育,實現(xiàn)教材、師資、課時、經(jīng)費、考試五落實。制定教學(xué)計劃,讓法制教育進課表、進教案、進課堂,把法律知識滲透到各學(xué)科的'教育教學(xué)中,使法律法規(guī)以生動的形式展現(xiàn)在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。做到地方課程有計劃,有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī),組織開展法制專題課。六是開展好“學(xué)法、知法、守法”、“學(xué)習(xí)憲法,爭做守法小公民”系列活動和主題教育活動。

  三、充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用,扎實開展依法治校示范校創(chuàng)建工作

  明確工作內(nèi)容,充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)帶頭作用,廣泛開展“法律進學(xué)!、“依法治!惫ぷ鳌0凑辗(wěn)步推進、注重實效的指導(dǎo)思想。一是充分發(fā)揮縣城關(guān)小學(xué)省級“依法治!笔痉缎5囊I(lǐng)輻射作用,縣中學(xué)和縣寄宿制藏文中學(xué)2所州“依法治校示范!钡囊I(lǐng)示范作用,積極推薦縣、州級“依法治!笔痉缎(chuàng)建工作,推薦縣中學(xué)為省級“依法治!笔痉缎#扑]縣深圳福田希望小學(xué)、邛溪易地育人寄宿制學(xué)校、麥洼小學(xué)和安曲小學(xué)四所小學(xué)校開展縣級“依法治校”示范校創(chuàng)建活動,帶動其它中小學(xué)最終實現(xiàn)依法治校工作。二是規(guī)范學(xué)校管理從建章立制開始,要求全縣各校園實現(xiàn)一校一章程,修訂學(xué)校(園)章程工作。三是重點督查學(xué)校“依法治!惫ぷ鏖_展。本年我局將組織相關(guān)人員對各校、園的法制工作內(nèi)容作檢查,重點對“深化法律七進、推進依法治教”法制教育主題活動、憲法及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作、中國特色社會主義法律體系和各校學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、“9+3”免費教育宣傳、《未成年人保護法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施意見》、《教師法》、《州教育條例》等相關(guān)法律法規(guī)的情況進行檢查指導(dǎo)。

  四、工作要求

  一是各校要開展多種形式的法制教育活動,開展活動情況應(yīng)及時上報縣教育局德育股。二是要加強法制宣傳教育活動。三是積極做好省、州、縣“依法治!笔痉缎(chuàng)建工作。四是做好“法律進學(xué)校”的相關(guān)資料建設(shè)、收集、整理、歸檔工作。

學(xué)校工作計劃13

  作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。

  做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

  當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計劃是:

  一、 指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質(zhì)教育,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、 班級概況

  我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)能力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

  三、 具體工作措施

  1、 修整、培養(yǎng)班干部隊伍,建立一支積極進取,責(zé)任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團結(jié)進取的班風(fēng)。

  2、主動關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作。開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關(guān)心、安慰,幫助她們,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,加強心理引導(dǎo);召開主題班會,加深學(xué)生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,促進學(xué)生的身心健康。

  3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

  4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度。定期召開班級會議、班干部會議,突出學(xué)生的'主體地位,讓學(xué)生及時了解自己,學(xué)會自己管理自己,并及時根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力,提升學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

  6、及時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

  7、保持與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

  8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。

學(xué)校工作計劃14

  新一年的學(xué)校工作,我們圍繞“深化新課程改革,強化教育科研,進一步加強校園建設(shè),營造良好校園文化,踏實做好德育工作,進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平,創(chuàng)學(xué)生一流、教師一流的名!遍_展。

  繼續(xù)做好學(xué)校常規(guī)工作。含黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、安全、創(chuàng)建、計劃生育。爭取各項考核優(yōu)秀。

  踏實做好德育工作。根據(jù)今年的全市德育工作會議精神,進一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀念,落實《義烏市中小學(xué)做教育內(nèi)容體系與活動系列》,結(jié)合學(xué)校實際制訂出我校實際的做人教育內(nèi)容體系和活動系統(tǒng)。強化思想品德課的這個學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。進一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念,進一步健全小學(xué)生日常行為規(guī)范,組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成正確的輿論,建設(shè)良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機制,形成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評價機制。

  課程改革主要抓課堂教學(xué),進一步研究師生互動,活動的形式與實質(zhì)、課程的使用與教材的處理,進一步研究基礎(chǔ)與發(fā)展的`問題。研究的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵,打破教師潛意識當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色,在教學(xué)語言、教學(xué)設(shè)計和教育機智上狠下功夫,做到任何時候都真正做到‘以學(xué)論教’,關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生,給予他們更多的‘愛’、‘信任’和微笑”,同時通過課程改革進一步促進教師的專業(yè)成長。做好課改成果向其他年級滲透,向其他兄弟學(xué)校輻射。爭取在20xx年開一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會。學(xué)校將出臺課改獎勵獎勵制度,以制度促進課改作的深化。同時做好課改資料的收集與整理工作

學(xué)校工作計劃15

  20xx年已隨風(fēng)而去,20xx年已悄然到來,在新的一年里,我繼續(xù)被學(xué)校分工為學(xué)校安全工作責(zé)任人。自學(xué)校安保處成立以來已經(jīng)五六年時間過去了,在過去的幾年里,學(xué)校的安全工作總體是好的,沒有出現(xiàn)大的安全事故,但我也清醒的認識到,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生越來越難以管理,越來越個性化,有不少問題孩子或性格缺陷的孩子,所以學(xué)校的安全工作還任重道遠。新的'一年里,本著對校長負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)生家長負責(zé),也是對我自己負責(zé)的態(tài)度,做好以下幾點工作。

  一、進一步完善制度確保安全措施落實到位

  我校建立了在校長程本斌直接領(lǐng)導(dǎo)下,副校長席家付分管,校安保處直接抓學(xué)生安全管理,以專職保安、班主任、男女宿舍管理員為軸心,以學(xué)校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學(xué)校安全工作計劃,制定崗位安全責(zé)任制,從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。新學(xué)期一開學(xué)繼續(xù)同各部門、各位教師簽訂安全責(zé)任書。

  二、認真做好各種值班工作切實抓好學(xué)校安全防范

  做好門衛(wèi)值班檢查與督促工作,做好兼職保安崗位檢查工作,匯同后勤、實訓(xùn)、宿管做好不定期的學(xué)校安全大檢查。協(xié)助班主任做好學(xué)生管理工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決,有些萌發(fā)性的問題,我會及時協(xié)助班主任進行教育,把問題處理在萌發(fā)階段。做好各種預(yù)案,增強處理突發(fā)事件的能力。不定期召開安全會議,提高安全防范意識;繼續(xù)做好跟餐工作,不定期召開食品從業(yè)人員會議,做到警鐘長鳴,嚴格要求。

  三、強化教育,增強防范意識。

  1、繼續(xù)上好新生班一學(xué)期每周一節(jié)安全教育課,強化教育,提高學(xué)生的安全知識,規(guī)避安全風(fēng)險,增強學(xué)生安全意識,珍惜生命、關(guān)愛生命。

  2、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,繼續(xù)做到及時地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際,認真組織檢查落實,提出一些防范的具體措施和要求,將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人。

  3、繼續(xù)開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。繼續(xù)請消防大隊、交警隊、法制副校長、心理指導(dǎo)師來校給學(xué)生普及消防、交通、法制、生理及心理健康教育,這些活動納入學(xué)?傆媱澲,并由我負責(zé)落實。

  在新的一年里,我將一如繼往的做好學(xué)校分配給我的工作任務(wù),用四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腿勤)去發(fā)現(xiàn)校園里安全隱患并督促排用三心(耐心、愛心、恒心)去與學(xué)生打成一片,引領(lǐng)好、教育好學(xué)生不做能使自己或別人受到傷害的事情。在新的一年里,在寒暑假有國培訓(xùn)的,也想請學(xué)校給給予我學(xué)習(xí)的機會,開拓我的視野,讓我更上一層樓,能用創(chuàng)新的思維去更好的工作。

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