工作計劃

時間：2024-04-22 07:15:44 工作計劃我要投稿

工作計劃推薦度：
班隊工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
銷售工作計劃推薦度：
教研工作計劃推薦度：
相關(guān)推薦

工作計劃(優(yōu)秀7篇)

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃(優(yōu)秀7篇)

工作計劃篇1

　　一、舉辦機(jī)構(gòu)

　　鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會

　　二、地點和時間

　　地點：泊月長廊

　　時間：20xx年10月15日-16日

　　三、參加招新工作人員

　　羽毛球協(xié)會的全體成員

　　四、羽毛球協(xié)會簡介

　　**大學(xué)新校區(qū)"心羽飛揚"羽毛球協(xié)會成立于20xx年12月3日，掛靠于**大學(xué)旅游管理學(xué)院，以"以球會友、增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、為校爭光"為宗旨，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下、校社團(tuán)聯(lián)合會的直接指導(dǎo)下，以活躍校園文化氣氛為己任，積極開展各種豐富多彩的活動。協(xié)會全體成員正以滿腔熱情投入社團(tuán)工作，為協(xié)會的發(fā)展壯大不懈努力。"心羽飛揚"愿所有羽毛球愛好者的心和羽毛球一起在鄭大的天空中舞動青春、釋放激情。

　　五、羽毛球協(xié)會的宗旨

　　以球會友、增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、為校爭光

　　六、物品準(zhǔn)備

　　1. 展板(兩塊)

　　2. 條幅(一條)

　　3. 桌子(一張)、椅子(四把左右自帶)

　　4. 插板(兩個)

　　5. 宣傳單(3000張)

　　6. 會員證(200個)

　　7. 會員入會登記表(若干)、工作人員簽到表(四份)

　　8. 工作證(10個)

　　9. 繩子(一條)、膠帶(一卷)、氣球(一包)、剪刀等

　　10.收據(jù)、筆、紙(若干)

　　11.飲水機(jī)一個、一次性杯子一包

　　12.垃圾筐兩個

　　13.電腦一臺、音箱一個

　　14.球網(wǎng)一張，球拍兩幅，球若干

　　七、場地設(shè)置

　　在兩棵樹之間掛上條幅，周圍系上氣球，下方擺放兩張桌子，一張桌子前面擺放展板，另一塊展板靠在樹上，并在后方的樹上拉一張網(wǎng)，供會員娛樂。帳篷前面系上氣球，會旗懸掛在帳篷上。嚴(yán)格按照社聯(lián)要求。

　　八、人員安排

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　本周一至周日：

　　1. 宣傳部部長負(fù)責(zé)出兩塊展板，關(guān)于借板，自己決定。(展板的最后署名應(yīng)寫為：共青團(tuán)**大學(xué)委員會、共青團(tuán)**大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會、共青團(tuán)**大學(xué)羽毛球協(xié)會)。

　　2. 外聯(lián)部部長負(fù)責(zé)拉外聯(lián)以及宣傳單的制作。

　　3. 辦公室部長負(fù)責(zé)本次招新工作所需要的一切東西。

　　4. 會長及副會長負(fù)責(zé)全面的安排，并在活動現(xiàn)場指導(dǎo)工作，同時做一些拍攝工作。

　　周六：

　　1. 安排的人員上午八點到所分區(qū)域。

　　2. 所有人員進(jìn)行簽到。

　　3. 辦公室將所準(zhǔn)備的東西送到現(xiàn)場。

　　4. 領(lǐng)取一個帳篷并登記。

　　5. 準(zhǔn)備好所有的東西和場地的布置。

　　6. 招新工作正式開始。

　　上午：

　　技術(shù)部所有人到場，部長負(fù)責(zé)全部事宜。

　　登記人員：收費人員：發(fā)傳單：

　　團(tuán)支部的所有人員負(fù)責(zé)所需東西的搬運。

　　下午：簽到進(jìn)行換班

　　文藝部所有人到場，部長負(fù)責(zé)全部事宜。

　　登記人員：

　　收費人員:

　　發(fā)傳單:

　　下午團(tuán)支部所有人員到現(xiàn)場進(jìn)行場地整理和東西的安排。

　　周日：

　　1. 安排的人員分區(qū)域。

　　2. 領(lǐng)取一個帳篷并登記。

　　3. 準(zhǔn)備好所有的東西和場地的布置。

　　4. 正式開始。

　　上午：

　　外聯(lián)部所有人到場，部長負(fù)責(zé)全部事宜。

　　登記人員：收費人員：發(fā)傳單：

　　上午團(tuán)支部的所有人員負(fù)責(zé)所需東西的.搬運。

　　下午：

　　宣傳部所有人到場，部長負(fù)責(zé)全部事宜。

　　登記人員：收費人員：發(fā)傳單：

　　下午團(tuán)支部所有人員到現(xiàn)場進(jìn)行場地整理和東西的安排。公室的所有人到現(xiàn)場取走所剩的物品，進(jìn)行保管。

　　九、其它的注意事項

　　1. 注意用電，注意安全，若電線經(jīng)過道路，應(yīng)用膠帶粘牢，確保行人安全。

　　2. 會旗的擺放位置應(yīng)在帳篷的左上端。

　　3. 午間，不得開音響或把音響關(guān)小。

　　4. 在場工作人員應(yīng)時刻記得保持現(xiàn)場地面干凈整潔、時刻記得要注意禮貌用語、時刻記得要耐心對咨詢?nèi)藛T的問題進(jìn)行解釋。

　　5. 備份收據(jù)，剩余收據(jù)上交。

　　6. 展板上的廣告不得超過展板頁面的三分之一。

　　7. 若對場地有異議，可以協(xié)會之間自己協(xié)商，最終必須上報到社聯(lián)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　8. 所有人員若對自己的工作安排有異議可以找當(dāng)天的負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商。

　　9. 沒有分配工作的干事，請保持聯(lián)系暢通，時刻準(zhǔn)備工作。

　　10. 所有人員若對工作不明白或不了解，請向相關(guān)負(fù)責(zé)人咨詢。

　　十、收尾工作

　　整理全部資料，上交到司亞紅那里，司亞紅負(fù)責(zé)對所拍的照片進(jìn)行整理和對資料的匯總以及其他的東西，最終交到社團(tuán)聯(lián)合會。

　　十一、表彰所有工作人員

　　十二、總結(jié)報告

　　活動結(jié)束后，團(tuán)支部負(fù)責(zé)撰寫這次招新過程的總結(jié)報告，上交至社聯(lián)。

工作計劃篇2

　　加大力度、規(guī)范制度

　　制度是否規(guī)范，辦事是否及時、透明這是大家對行政科工作是否得以信任的一個重要條件，為此我們將逐步完善物資采購和使用、物品報廢和維修、倉庫儲存、日常管理等各項制度，確保財產(chǎn)管理的統(tǒng)一規(guī)范、節(jié)約、合理，進(jìn)一步提高后勤工作的辦事效率，開學(xué)初重點建立如下兩項制度。

　　1、物資的采購和使用。

　　購賣一切物品都必須有兩個人以上親驗，一切物資購進(jìn)時都必須憑正式發(fā)票報銷。日常文具用品購進(jìn)后要及時登記入庫，注明數(shù)量、金額、購進(jìn)時間，并交付給倉庫管理員保管備用。對于大批量物資和大件物品的購置，必須先經(jīng)過統(tǒng)計預(yù)算，報分管校長以上審批同意后，并由兩人以上人員進(jìn)行采購，盡量以批發(fā)價格購進(jìn)。對于小件物品、記賬式的物品、維修開支等一時沒有發(fā)票的，在物品購入或維修完時要經(jīng)倉庫管理人員親驗后并作登記，待報銷時核對。如另星的一兩元物品可由一人購買，但購入時同樣要經(jīng)倉庫管理員親驗并登記，這樣不管買多少東西，花多少錢，每分錢、每件物都能確保有人監(jiān)督。

　　對于少量或個別特殊用品，要以節(jié)約為原則，合理采購。對于個別科室專用物品，購進(jìn)后發(fā)票上要經(jīng)使用科室人員作證明，這樣更能確保透明、公開。各科室領(lǐng)取物品時，必須填清用途，確保如實用在工作上，盡量按實際用量領(lǐng)取相應(yīng)物品，不得多領(lǐng)濫用。購物和領(lǐng)物進(jìn)出臺賬明細(xì)要清楚，行政科要定期或不定期地對臺賬和庫存物品進(jìn)行核對或盤庫，發(fā)現(xiàn)問題要及時查明原因，對于屬登記有誤的要給予改正，并簽名證明更改，存在問題無法查對或丟失物品等情況，要及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便做進(jìn)一步的處理。我們將經(jīng)常性對物資使用情況進(jìn)行檢查核實，嚴(yán)防物資浪費和流失。

　　2、內(nèi)部分工管理制度。

　　行政科每位同志對外要以大局為重，對內(nèi)要服從科室的統(tǒng)一安排，分工合作，既要認(rèn)真負(fù)責(zé)日常的`工作分工，又要及時配合臨時的中心任務(wù)，確保后勤工作的順利進(jìn)行。具體分工如下：

　　陶大藝：編訂本科室的工作計劃、組織協(xié)調(diào)全科室的各項工作任務(wù)，負(fù)責(zé)基建、物資調(diào)配、維修、對外協(xié)調(diào)等全面工作。發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時解決，對所有的后勤工作情況和財物安全情況開展不定期的巡查，發(fā)現(xiàn)缺損要及時修補(bǔ)，做到統(tǒng)觀全盤，服務(wù)全局。

　　莊孝平同志：主要是司機(jī)為主，負(fù)責(zé)水電費的收取管理，協(xié)助購物和維修等工作。水電費要按季度結(jié)清，并按季度上報繳費情況表。

工作計劃篇3

　　根據(jù)縣教體局工作會議精神，確立魯莊小學(xué)20xx年語文教研工作的奮斗目標(biāo)是：以素質(zhì)教育理念為根本，以提高教育質(zhì)量為核心，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，全面提升語文教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)我校語文教研工作又好又快發(fā)展。結(jié)合我們學(xué)校實際，應(yīng)重點做好以下幾方面的工作：

　　一、完善語文教學(xué)管理機(jī)制，突出教學(xué)中心地位

　　1、加強(qiáng)對語文教學(xué)過程的監(jiān)控力度。充分利用教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)評估、綜合抽測等方式，對各年級、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行不定時的檢查與監(jiān)控，并將教學(xué)質(zhì)量檢查作為對學(xué)校、對教師教學(xué)評估的重要內(nèi)容，對有關(guān)情況，要及時通報，結(jié)果納入年終教學(xué)評估。要求全體教師認(rèn)真貫徹落實語文教學(xué)常規(guī)和臨沂市語文課堂教學(xué)策略，教研室按照《魯莊中心小學(xué)教師評價方案》，不斷加強(qiáng)對語文教師教學(xué)工作的過程評價力度。采取不定期、不提前打招呼的方式，對語文教師的教學(xué)工作進(jìn)行檢查和評價，及時總結(jié)和反饋，努力促進(jìn)教師教學(xué)工作更加規(guī)范。根據(jù)聯(lián)小教學(xué)工作規(guī)范程度薄弱的實際情況，加大對聯(lián)小教學(xué)工作的監(jiān)控力度，把聯(lián)小作為教學(xué)管理工作的重點。

　　2、不斷加大教學(xué)工作獎懲力度。認(rèn)真落實《教職工量化評估細(xì)則》，進(jìn)一步加大教學(xué)評估力度，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理責(zé)任制，不折不扣地執(zhí)行好指定的考核獎懲方案，有檢查就有成績，及時通報，讓老師們有改進(jìn)工作的依據(jù)，同時用好考評結(jié)果兌現(xiàn)獎懲。

　　3、重視學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)狠抓《關(guān)于加強(qiáng)全縣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)全縣小學(xué)寫字教學(xué)工作的意見》的貫徹落實，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究制定《魯莊小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作的意見》，制定教干、教研室、班主任、任課教師齊抓共管，共同負(fù)責(zé)的養(yǎng)成教育運行機(jī)制，制定養(yǎng)成教育檢評方案，開展相應(yīng)的檢評活動，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)水平的.提高。

　　4、繼續(xù)規(guī)范語文檔案管理。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的檔案建設(shè)和管理經(jīng)驗，以全縣教學(xué)工作評估方案和檔案建設(shè)參考條目為依據(jù)，克服我校檔案建設(shè)中存在的不足，不斷完善教師業(yè)務(wù)、教學(xué)管理、教研活動、教師培養(yǎng)等檔案建設(shè)，逐步全面實現(xiàn)微機(jī)化管理。堅持每月抽出專門時間整理語文教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。

　　二、加強(qiáng)語文教學(xué)常規(guī)管理，提高語文教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、大力推進(jìn)語文備課改革。進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于改進(jìn)備課的指導(dǎo)意見》，繼續(xù)強(qiáng)化教師集體備課制度。進(jìn)一步探討集體備課的方式方法，根據(jù)《魯莊中心小學(xué)集體備課意見》和語文集體備課計劃安排，把集體備課落實到實處，提高集體備課資料的質(zhì)量，納入檔案管理，切實提高備課的實效性。

　　2、深化語文課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《智慧課堂——小學(xué)語文教學(xué)基本策略》，大力提高語文課堂教學(xué)水平。繼續(xù)落實教干教師聽評課制度，開展教師課堂教學(xué)跟蹤評價活動，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，將教師課堂教學(xué)成績作為對教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。繼續(xù)落實青年教師匯報課制度、備課組內(nèi)研究課制度、校內(nèi)公開示范課制度，促進(jìn)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)。積極開展案例教學(xué)研究，組織評選優(yōu)秀教學(xué)案例，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)反思，不斷提高教師專業(yè)化水平。

　　3、嚴(yán)把語文作業(yè)設(shè)置批改、單元檢測關(guān)。根據(jù)語文教學(xué)常規(guī)要求，建立語文監(jiān)控評價體系，設(shè)立規(guī)范的評價操作表，抓好對教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)控和評價。嚴(yán)把語文作業(yè)設(shè)置的數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)把作業(yè)、單元檢測的批閱關(guān)。做到批語書寫規(guī)范，批語有針對性和激勵性，批改及時。

　　4、積極開展蓓蕾讀書工程。通過各種渠道增添圖書數(shù)量和種類，完善閱讀書目，充分利用圖書室、閱覽室、班級圖書角、好書換著看等資源和形式，通過制定讀書計劃、落實讀書計劃和閱讀考級，開展好蓓蕾讀書工程，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、深化語文教學(xué)研究，提高教學(xué)效益

　　1、加強(qiáng)課題研究。開展好學(xué)校主導(dǎo)課題《依托“學(xué)生成長檔案袋”完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實踐與研究》的實驗，引領(lǐng)開展好語文子課題的研究，強(qiáng)化課題領(lǐng)導(dǎo)和實驗工作的開展，及時總結(jié)課題實驗的經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)改革不斷深化。

　　2、抓實校本教研。深入落實《沂南縣小學(xué)校本教研工作實施方案》，要在加強(qiáng)教學(xué)研究、教材研究、教學(xué)評價、考試研究的同時，切實重視教育研究、課程研究、教學(xué)管理和質(zhì)量研究。以課堂教學(xué)改革為中心，通過開展匯報課、研究課、公開示范課、講課比賽等形式，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新課程理念，駕馭新課程，提高課堂教學(xué)效率。

　　四、加強(qiáng)語文教學(xué)指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)水平

　　大力開展以研究性、指導(dǎo)性為主的聽評課活動。對教師特別是青年教師的備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)、教學(xué)反思、班級管理等，提出明確的要求，使青年教師的教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)更明確、規(guī)范、科學(xué)。落實聽評課制度，集中時間深入到課堂，了解教情、學(xué)情、指導(dǎo)教學(xué)。

　　五、加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

　　繼續(xù)加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度。督促廣大教師深入自覺地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，組織教師開展業(yè)務(wù)考試，并將考試成績納入對教師的考核評估，繼續(xù)開展教師業(yè)務(wù)常規(guī)培訓(xùn)。建立對新上崗教師、青年教師、骨干教師、教學(xué)能手和教學(xué)新秀培養(yǎng)制度，促使教師深入研究新課程，熟悉教學(xué)常規(guī)要求，不斷深化課程改革。健全和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　在新的一年，我校將不斷提高語文教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，扎實工作，再接再厲，把語文教研工作的重點落實到抓教學(xué)工作的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化上，圓滿完成上級布署的各項任務(wù)，繼續(xù)譜寫我校語文教研工作的新篇章！

工作計劃篇4

　　一、常規(guī)教育方面

　　1,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助. 班級紀(jì)律方面

　　2充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

　　3,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

　　二、一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:

　　1,課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

　　2,課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的'法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

　　3,路隊紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

　　1 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

　　2 班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

　　四班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

工作計劃篇5

　　（一）立足于提高全民檔案意識，進(jìn)一步加大檔案法律、法規(guī)及檔案知識宣傳工作力度。

　　充分發(fā)揮檔案網(wǎng)站、雜志、新聞媒體作用，調(diào)動檔案工作者積極性，努力形成濃厚的輿論氛圍；做好各單位（部門）信息報送、采用情況每月通報和年終評比工作，做好展廳管理和對外開放工作，利用新館一樓大廳和檔案信息網(wǎng)等有利條件，適時舉辦檔案專題展覽和網(wǎng)絡(luò)展覽。

　　（二）教育培訓(xùn)工作重點還是夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新機(jī)制，在提高覆蓋面、拓展培訓(xùn)科目和教學(xué)質(zhì)量上有所提升。

　　繼續(xù)完善“教師庫”、“習(xí)題庫”、“學(xué)員信息庫”等基礎(chǔ)工作，探索利用社會優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為檔案專業(yè)繼續(xù)教育服務(wù)的新路子，完成開辦一次檔案專家講座、一次檔案專題培訓(xùn)班及崗前培訓(xùn)班，參加學(xué)員不少于300人的'目標(biāo)任務(wù)。

　　（三）繼續(xù)做好檔案學(xué)會工作；積極開展學(xué)術(shù)交流及論文評選；做好編輯印發(fā)《檔案》1至4期工作。

　　（四）積極做好檔案執(zhí)法調(diào)研工作。

　　與市人大或市政協(xié)及相關(guān)單位聯(lián)合開展檔案執(zhí)法（或?qū)ｎ}）調(diào)研工作。

　　（五）繼續(xù)開展“江淮普法行”、“12。4法制宣傳日”和“6。9國際檔案日”宣傳活動。

　　法制和宣傳工作是檔案管理工作的基礎(chǔ)和重要組成部分，責(zé)任重大。法規(guī)宣傳科的全體同志決心在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，踏踏實實努力工作，為我市檔案事業(yè)的發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)。

　　一年來，雖然取得一定成績，但離上級要求還有距離；在今后工作中不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，加大法治建設(shè)，拓展法制宣傳教育面，為我市檔案事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

工作計劃篇6

　　為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我所任二三班和二四班學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，還應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施，制定培優(yōu)補(bǔ)差計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，培優(yōu)補(bǔ)差工作有著十分重要的必要性。通過一學(xué)年的教學(xué)，了解到班上學(xué)生的情況，針對這些情況我定出了培優(yōu)補(bǔ)差計劃：

　　一、基本情況分析：

　　1、學(xué)生情況分析

　　二三班和二四班共有學(xué)生xx人，從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，數(shù)學(xué)課上興趣濃厚、動手能力強(qiáng)，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴(yán)格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律方面比較懶散，自我控制力不強(qiáng)，出現(xiàn)上課講話、搞小動作、不做作業(yè)等現(xiàn)象。

　　2、培優(yōu)輔差對象

　　①培優(yōu)對象

　　二三班：xxx.xx.xx

　　二四班：xxx.xx.xx

　�、谳o差對象

　　二三班：xxx.xx.xx

　　二四班：xxx.xx.xx

　　二、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差：

　　1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　　2、定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　三、有效培優(yōu)補(bǔ)差措施：

　　利用課余時間，對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：

　　1、課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

　　2、安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“一帶一”。

　　3、課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題”——基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題”——拓展題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

　　4、培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題，習(xí)題設(shè)計有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維。

　　四、在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點：

　　1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。首先我做到真誠，做到言出必行；其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。

　　2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的`程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

　　3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。

　　4、對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面，而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運用上。

　　5、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況，教師應(yīng)該分清楚是什么原因，大多數(shù)是懶惰造成的，有的是其他原因。比如①學(xué)生自己不會做。②不敢向同學(xué)或老師請教。③不認(rèn)真，馬虎等等。教師一定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因，才能“對癥下藥”的幫助學(xué)生，學(xué)生才會感受到老師的關(guān)愛，才會努力去學(xué)習(xí)。

　　6、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗，對所學(xué)知識進(jìn)行抽測，及時反饋矯正，耐心輔導(dǎo)。

　　在教學(xué)中，本人努力把培優(yōu)輔差工作落到實處，充分發(fā)揮各種積極因素，爭取做出好的成績。

工作計劃篇7

　　今年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了積極響應(yīng)上級通知，更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，切實搞好我校推普周期間的宣傳活動，以提高師生普通話水平，爭創(chuàng)普通話示范校，我校在上學(xué)年普通話工作基礎(chǔ)上，特制定了本學(xué)年學(xué)校語言文字工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹國家、省、市、區(qū)關(guān)于開展第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動的相關(guān)文件精神，圍繞“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，以爭創(chuàng)省級語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校為契機(jī)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作實際，全面深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步大力推廣普通話和推行規(guī)范漢字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力構(gòu)建以國家通用語言文字為主體的和諧語言文字生活，切實提高師生語言文字的應(yīng)用能力，為提升文化軟實力作出積極貢獻(xiàn)。

　　二、活動開展

　　㈠輿論宣傳

　�、� 由教研處負(fù)責(zé)在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，積極開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，在校園醒目位置張貼宣傳橫幅、宣傳畫；

　�、� 學(xué)校廣播站安排“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”的專題廣播。

　　⒊ 利用黑板報的形式，營造宣傳氛圍，宣傳規(guī)范用語、規(guī)范用字。

　�、嫘�(nèi)活動

　　⒈ 搞好“推普周”活動，營造師生運用普通話的`良好氛圍。學(xué)校將在第十九屆推普周到來之際，開展一系列豐富多彩的活動，增強(qiáng)師生運用普通話的意識，為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)普通話的積極性，各班要張貼宣傳標(biāo)語，開展“說好普通話，寫好規(guī)范字”的主題班會活動，出一期黑板報�？M(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。

　�、� 開展開放性的課內(nèi)朗讀教學(xué)活動，組織學(xué)生對教材中優(yōu)美的文章進(jìn)行聲情并茂的朗讀，體會中華文字的美麗韻味；開展開放性的課前演講活動，結(jié)合日常生活中的所見所思所感，進(jìn)行課前即興演講（三至五分鐘），鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。

　�、缇唧w實施

　　有針對性地開展提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力的活動，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，主要開展以下活動：

　　⒈ 教師活動：

　�、� 規(guī)范教師日常用語，使課堂語言規(guī)范、凝練。

　�、� 對教育教學(xué)資料中的語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查。

　�、� 在聽課的過程中加強(qiáng)教師課堂教學(xué)用語及板書規(guī)范化的監(jiān)督。

　�、� 學(xué)生活動：

　　⑴ 積極開展校園內(nèi)無方言活動，授課老師注意觀察糾正。

　　⑵ 師生相互監(jiān)督，積極創(chuàng)造“講普通話、用規(guī)范字”的良好氛圍。

　�、� 學(xué)�；顒�

　　⑴ 第三周全校積極開展校園詩文誦讀、規(guī)范漢字書法比賽活動；

　�、� 第四周全校舉行“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽；