(熱門(mén))實(shí)用的工作計(jì)劃9篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)�！傲⒆阈１�，致力以研引教，開(kāi)花結(jié)果；彰顯績(jī)效，促進(jìn)招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想，繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實(shí)驗(yàn)為動(dòng)力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，在教學(xué)管理上求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓精細(xì)、講規(guī)范、促績(jī)效，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、抓緊常規(guī)教學(xué)，完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與管理制度
2、發(fā)揮兩組組長(zhǎng)作用，切實(shí)開(kāi)展好兩組活動(dòng)；
3、做好課程開(kāi)設(shè)的調(diào)整，對(duì)學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃；
4、調(diào)整高效課堂教學(xué)管理（行政包科制、常態(tài)達(dá)標(biāo)課制度：按標(biāo)準(zhǔn)和要求開(kāi)設(shè)合格課；抓緊抓實(shí)各科每周檢測(cè)質(zhì)量；備課組活動(dòng)的監(jiān)管與調(diào)控——為導(dǎo)學(xué)案服務(wù)）；
5、做好各項(xiàng)考試的組織與管理工作（學(xué)測(cè)、英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試、高考、單招高考、提前自主考試）；
6、規(guī)范做好畢業(yè)班級(jí)志愿填報(bào)和畢業(yè)審核工作；
7、開(kāi)展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課、示范課、競(jìng)賽課評(píng)比等活動(dòng)，真正做好以研引教，以研促教。
8、個(gè)別班級(jí)開(kāi)展導(dǎo)師指導(dǎo)制度；
9、組織開(kāi)展好“秣鐘沙龍”，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、主要措施
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)及常規(guī)管理
1、按要求開(kāi)設(shè)國(guó)家課程，把校本課程、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置，培養(yǎng)教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在高一年級(jí)，把美術(shù)、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。
在高二年級(jí)探索導(dǎo)師制、個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的實(shí)踐研究。
在高三年級(jí)狠抓語(yǔ)數(shù)英教學(xué)，增加面試課程的開(kāi)設(shè)，確保提前自主考試成績(jī)優(yōu)異。
2、實(shí)行教務(wù)處——年級(jí)組二級(jí)管理，規(guī)范早晚自習(xí)的教學(xué)、管理行為，加強(qiáng)巡課，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的'自習(xí)習(xí)慣，提高自習(xí)效率。
3、強(qiáng)化落實(shí)教務(wù)處、年級(jí)組巡課制度，規(guī)范教學(xué)行為，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的常規(guī)問(wèn)題及時(shí)記錄與公示。
4、繼續(xù)實(shí)行行政包科，即除校長(zhǎng)外每位行政負(fù)責(zé)一門(mén)學(xué)科，帶頭、協(xié)助、指導(dǎo)、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動(dòng)。
5、繼續(xù)實(shí)施行政、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門(mén)聽(tīng)課”制。教務(wù)處實(shí)施指導(dǎo)、檢查、記錄、考核。
6、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)同年級(jí)組，根據(jù)不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
7、定期組織學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)教活動(dòng)；參與“教學(xué)五認(rèn)真”的常規(guī)檢查，從而達(dá)到加強(qiáng)師生間的溝通和交流，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的。
8、嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育、衛(wèi)生健康課；把眼保健操的組織、督促工作落實(shí)到任課教師人頭；有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。
�。ǘ⿲W(xué)科組、備課組建設(shè)
1、教研活動(dòng)“真教研”，備課組活動(dòng)落實(shí)效
備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言人，開(kāi)學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問(wèn)題，教研組長(zhǎng)制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的計(jì)劃與內(nèi)容，學(xué)期結(jié)束前，教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處。
學(xué)科組活動(dòng)每2周舉行一次，原則上雙周開(kāi)展活動(dòng)，不管有無(wú)公開(kāi)課開(kāi)設(shè)，必須指定地點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為1—2節(jié)課開(kāi)公開(kāi)課，第3—4節(jié)課教研組學(xué)習(xí)，研討，評(píng)課。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開(kāi)設(shè)全校公開(kāi)課和區(qū)級(jí)視頻直播課。
按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課，做到“五定”。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員、定落實(shí)，依據(jù)學(xué)情、課標(biāo)、教材、考綱，認(rèn)真研討；指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案。
普高高一、二備課組活動(dòng)由各學(xué)科組組長(zhǎng)自己統(tǒng)籌，報(bào)教務(wù)處備查，基本要求：①備課組長(zhǎng)要召開(kāi)備課組成員會(huì)做好學(xué)期備課組計(jì)劃。②確定每章節(jié)詳細(xì)的教學(xué)方案，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法。③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配。④高效課堂導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n要求，組內(nèi)教師提前2周輪流主備，提前1周集體備課，提前3天提交備課組長(zhǎng)審核報(bào)教務(wù)處，語(yǔ)數(shù)英學(xué)科提前1天，小學(xué)科當(dāng)堂課印發(fā)給學(xué)生。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課。⑤包科行政同時(shí)參與所包學(xué)科的備課組活動(dòng)。
單招的備課組活動(dòng)由王海燕主任統(tǒng)籌。
教研組、備課組活動(dòng)的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評(píng)價(jià)并及時(shí)上交到教務(wù)處，同時(shí)把活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據(jù)，教務(wù)處及時(shí)登記與考核，并督促整改。
2、實(shí)行公開(kāi)課錄像和“磨課”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題，探究教學(xué)規(guī)律，尋求教學(xué)最佳契合點(diǎn)，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式。
3、行政、學(xué)科主任、備課組長(zhǎng)、班主任要積極組織聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，尋找教與學(xué)中的閃光點(diǎn)與不足點(diǎn)，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4、結(jié)合普職融通課題研究，各模式工作組成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足。
5、積極參加各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，特別是指導(dǎo)學(xué)生參賽方面，爭(zhēng)取有餐有，有收獲，有反思，有進(jìn)步。
�。ㄈ┙虒W(xué)觀摩、競(jìng)賽活動(dòng)
1、參加市、區(qū)教研室組織的各項(xiàng)賽課、展示課等活動(dòng)
2、校內(nèi)“教學(xué)示范崗評(píng)比”、“教案評(píng)比”、“出試卷大賽”評(píng)比活動(dòng)
3、開(kāi)展各模式學(xué)科視導(dǎo)活動(dòng)
（四）其他
1、規(guī)范落實(shí)實(shí)驗(yàn)管理，細(xì)化考核辦法，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。
2、規(guī)范學(xué)生圖書(shū)室與教師圖書(shū)室的管理，做到職責(zé)明確，定時(shí)開(kāi)放，為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍。
3、強(qiáng)化教務(wù)處人員的服務(wù)意識(shí)，遇事不推諉，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升精細(xì)化管理的水平。
4、修改并完善教學(xué)崗、二三級(jí)教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案。
四、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)、兩組活動(dòng)的過(guò)程精細(xì)化管理。
2、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究。
3、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理。
4、各項(xiàng)考試的規(guī)范組織與管理，不出差錯(cuò)。
五、各年級(jí)教學(xué)工作方向
1、高一年級(jí)以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習(xí)”、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”、“自主學(xué)習(xí)能力的提高”為主，加強(qiáng)校本課程建設(shè)。
2、高二年級(jí)以“學(xué)業(yè)水平測(cè)試的攻堅(jiān)”為主，強(qiáng)化對(duì)口單招班的教學(xué)。
3、高三年級(jí)對(duì)口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)的研究與實(shí)踐。
六、每月計(jì)劃（每月常規(guī)工作不在此列）
2月：
1、考試（2月22—23日，高三期初摸底考試）
（2月22日高二學(xué)測(cè)模擬考試）
2、高二學(xué)測(cè)學(xué)科視導(dǎo)
3、制定高效課堂常態(tài)課開(kāi)課計(jì)劃
4、召開(kāi)兩組組長(zhǎng)會(huì)議
5、各功能室管理員會(huì)議
6、開(kāi)學(xué)初“教學(xué)五認(rèn)真”檢查
7、完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃；學(xué)科組、備課組學(xué)期工作計(jì)劃；實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、體育器材室管理計(jì)劃；
8、寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習(xí)”總結(jié)表彰
3月：
1、進(jìn)行“教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)反思”評(píng)比活動(dòng)
2、組織17屆高二普高班參加省級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試
3、高三市“二�！奔百|(zhì)量分析
4、高二普高班課時(shí)調(diào)整
5、高二普高班學(xué)測(cè)學(xué)科視導(dǎo)
6、組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生
7、開(kāi)展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)
4月：
1、高二語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)
2、高一高效課堂教學(xué)視導(dǎo)
3、教師教案評(píng)比活動(dòng)
4、期中考試
5月：
1、期中總結(jié)與表彰
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
3、教學(xué)示范崗評(píng)選活動(dòng)
6月：
1、高考
2、志愿填報(bào)
3、高效課堂階段性調(diào)查與總結(jié)
4、期末考試與總結(jié)
5、教學(xué)崗學(xué)期考核
6、教學(xué)總結(jié)
工作計(jì)劃 篇2
加強(qiáng)刑釋解教人員的安置幫教工作，減少刑釋解教人員重新違法犯罪，是構(gòu)建和諧社會(huì)、保證社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)繁榮，鞏固改革開(kāi)放成果和建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求和重要保證。我局對(duì)于20xx年安置幫教工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)社區(qū)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，各社區(qū)成立由黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任、專職調(diào)解員、民警和志愿者組成的幫教小組，提高了安置幫教組織的綜合戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮社區(qū)安置幫教小組與刑釋解教人員之間的距離優(yōu)勢(shì)，想方設(shè)法為刑釋解教人員解決實(shí)際困難。
二、做好接收登記和每年兩次清理摸底工作
認(rèn)真做好刑釋解教人員的接收登記工作，對(duì)接到相關(guān)文書(shū)而沒(méi)有見(jiàn)到人員的情況，要及時(shí)組織人員進(jìn)行上門(mén)核查，確定人員位置，使刑釋解教人員不失控。每年還要在上下半年對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行兩次清理摸底，全面了解他們的情況，為做好安置幫教工作打下基礎(chǔ)。
三、積極發(fā)揮安置基地的安置作用
積極協(xié)調(diào)，力求盡快把安幫基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算；強(qiáng)化政府職能，加大宣傳力度，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，變業(yè)主自愿為政府主導(dǎo)的工作局面，形成“刑釋解教+安置幫教+基地建設(shè)”為一體的工作格局；積極探索基地建設(shè)好的'做法，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定一整套具體的操作規(guī)程，積極為回歸人員落實(shí)生計(jì)問(wèn)題。
四、想方設(shè)法做好安置幫教工作
組織協(xié)調(diào)本街道的有關(guān)職能部門(mén)和社區(qū)居委會(huì)做好轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教人員的安置工作，幫助引導(dǎo)和扶持刑釋解教人員就業(yè)和解決生活出路問(wèn)題，鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè)。做好說(shuō)服解釋工作，請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)各用工單位，盡量吸收刑釋解教人員就業(yè)，解決他們生計(jì)問(wèn)題，給他們一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)。與轄區(qū)內(nèi)部分企業(yè)簽訂協(xié)議，成立安置基地，從根本上解決部分人員的就業(yè)問(wèn)題。
五、著重做好重點(diǎn)人頭的工作
重點(diǎn)人頭的幫教安置是刑釋解教工作的關(guān)鍵，街道、社區(qū)、家庭和社會(huì)要共同努力，不岐視、不排擠、不拋棄，給予他們關(guān)心與幫助，使他們盡早回歸社會(huì)，成為一名自食其力的人。
六、加強(qiáng)對(duì)回歸人員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
將加大對(duì)回歸人員的培訓(xùn)力度，司法部門(mén)將與民政、勞動(dòng)保障等部門(mén)一道，想方設(shè)法安排有就業(yè)愿望的人員參加創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力。
工作計(jì)劃 篇3
全冊(cè)教材概貌
全冊(cè)教材分四個(gè)部分。其中講讀課文48篇，閱讀課文6篇，對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句段和篇的訓(xùn)練，進(jìn)行朗讀和默讀訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力。古詩(shī)誦讀8次共16首；綜合練習(xí)8次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、能力的綜合訓(xùn)練；大作文6次，重點(diǎn)是繼續(xù)學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)短的記敘文，字里行間要有真情實(shí)感。小作文8次。
課時(shí)劃分
課文：44課時(shí) 古詩(shī)誦讀：8課時(shí) 作文：16課時(shí)
綜合訓(xùn)練：16課時(shí) 機(jī)動(dòng)：20課時(shí) 總計(jì)：108課時(shí)
基礎(chǔ)教學(xué)要求知識(shí)
1、 學(xué)習(xí)自主確定要學(xué)習(xí)的生字，繼續(xù)用已掌握的識(shí)字工具和識(shí)字方法識(shí)字，進(jìn)一步擴(kuò)大識(shí)字量。要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字型，了解字義，繼續(xù)提高獨(dú)立識(shí)字的能力，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。
2、 能比較熟練地運(yùn)用部首和音序查字法，提高查字典的速度，能正確的選擇解釋條；注意辨析同音字、音近字和形近字。
3、 繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，能正確熟練地拼讀音節(jié)，培養(yǎng)借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、閱讀的習(xí)慣。
4、 積累本冊(cè)教材中學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)，按要求積累其他詞語(yǔ)，不斷增加學(xué)生的詞匯量。
5、 能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思，在運(yùn)用中能辨別詞語(yǔ)的不同意思，能體會(huì)課文中關(guān)鍵詞語(yǔ)的作用，部分詞語(yǔ)能學(xué)習(xí)運(yùn)用。
6、 能聯(lián)系上下文理解句子的意思。學(xué)習(xí)本冊(cè)教材中的常用句式，能比較句子的不同，能體會(huì)句子不同的表達(dá)方式，懂得修辭手法在句子中的運(yùn)用，部分句式能學(xué)習(xí)運(yùn)用，學(xué)習(xí)把句子寫(xiě)具體。
7、 在理解語(yǔ)句的過(guò)程中，能區(qū)別句號(hào)和逗號(hào)的不同用法，繼續(xù)學(xué)習(xí)頓號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)和省略號(hào)的一般用法。
技能
聽(tīng)：1、聽(tīng)人說(shuō)話，能養(yǎng)成專心傾聽(tīng)、認(rèn)真思考、不隨便插話和打斷別人的習(xí)慣。
2、在交談中能聽(tīng)清別人的意思，對(duì)不明白的地方能主動(dòng)詢問(wèn)。
說(shuō)：1、以抓住別人講話的主要內(nèi)容轉(zhuǎn)述，能用普通話與人交談，注意使用禮貌用語(yǔ)。
2、能清楚明白地回答老師和同學(xué)的提問(wèn)，能連貫地說(shuō)幾句或一段連貫的話，能完整地復(fù)述一件事，能具體地講述故事，能簡(jiǎn)要地轉(zhuǎn)述別人的講話內(nèi)容，能有條理地講述自己的經(jīng)歷、見(jiàn)聞和感想。
3、積極參加課內(nèi)外的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。能主動(dòng)參加收集資料、辦報(bào)、出專欄、參加討論會(huì)、辯論會(huì)、讀書(shū)會(huì)、朗誦會(huì)、故事會(huì)等活動(dòng)。在活動(dòng)中與人交流、合作，提高人際交流、口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力。
讀：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，注意句子之間、段落之間的停頓，能表達(dá)出重點(diǎn)詞句的作用，能讀出不同的語(yǔ)氣。
2、能按要求默讀，并有一定的速度，能借助資料解決閱讀中的`一些疑問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊思的習(xí)慣。
3、能復(fù)述課文大意，比較正確地把握課文的主要內(nèi)容，體會(huì)課文的思想感情。
4、能熟記教材規(guī)定的名句，能背誦課文中的全部古詩(shī)，能背誦指定的部分課文，積累課文中優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落。
5、能積極參加課外閱讀活動(dòng)，有自主選擇書(shū)籍的興趣和能力。擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，閱讀一定數(shù)量的名家名作，學(xué)習(xí)寫(xiě)讀書(shū)筆記或閱讀日記。
寫(xiě)：1、繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字，寫(xiě)的正確、端正、整潔。學(xué)習(xí)在雙線格里抄寫(xiě)詞語(yǔ)、句子、段落、對(duì)話、兩個(gè)自然段，要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字的大小要?jiǎng)蚍Q，字與字的間隔要適當(dāng)。繼續(xù)用毛筆臨帖，能仿照貼上的字正確地寫(xiě)在格子里。繼續(xù)鞏固正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，培養(yǎng)使用、愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)觀察生活，學(xué)習(xí)收集資料，學(xué)習(xí)選擇資料，學(xué)習(xí)清楚地寫(xiě)出自己的所見(jiàn)所聞，表達(dá)自己的真情實(shí)感。學(xué)習(xí)寫(xiě)小故事、游戲、活動(dòng)，學(xué)習(xí)寫(xiě)觀察日記、讀書(shū)筆記和想象作文。做到有順序，語(yǔ)句較通順，繼續(xù)學(xué)習(xí)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，逐步養(yǎng)成文必加點(diǎn)，邊點(diǎn)邊寫(xiě)的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：
閱讀教學(xué)：
1、繼續(xù)重視字詞句的教學(xué)。
A、 讓學(xué)生獨(dú)立自學(xué)課文中的生字，能通過(guò)查字典和結(jié)合上下文理解生字的意義。
B、 把詞語(yǔ)的理解、運(yùn)用和積累結(jié)合起來(lái)。
C、 加強(qiáng)句子教學(xué)，掌握理解句子的方法。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)朗讀、默讀訓(xùn)練。
A、 按一定的要求默讀課文。
B、 指導(dǎo)邊讀遍圈點(diǎn)的方法，幫助學(xué)生邊讀邊想。
C、 在體會(huì)課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行感情朗讀。
3、繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)習(xí)的訓(xùn)練。
訓(xùn)練的重點(diǎn)：預(yù)習(xí)課文、默讀課文、有感情朗讀課文、積累語(yǔ)言
寫(xiě)作重點(diǎn)：觀察生活，學(xué)習(xí)選擇資料，學(xué)習(xí)清楚地寫(xiě)出自己的所見(jiàn)所聞，表達(dá)自己的真情實(shí)感。做到有順序，語(yǔ)句較通順。
難點(diǎn)：
寫(xiě)作：把文章寫(xiě)具體，流露自己的真情實(shí)感，能理解文章內(nèi)容和中心。
閱讀：結(jié)合上下文正確理解詞語(yǔ)的意思。
理解句子的含義。
工作計(jì)劃 篇4
20xx年是酒店?duì)巹?chuàng)準(zhǔn)備四星級(jí)旅行飯店和完成經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵之年。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì)，提高服務(wù)技能是當(dāng)前夯實(shí)內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)酒店董事會(huì)關(guān)于加大員工培訓(xùn)工作力度的指示精神，結(jié)合本酒店實(shí)際，我擬在20xx年度以培養(yǎng)“一專多能的員工”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)員工培訓(xùn)工作的深度，努力做好20xx年的全員培訓(xùn)工作。
一、指導(dǎo)思想
以飯店經(jīng)濟(jì)工作為中心，將培養(yǎng)“一專多能的員工”的主題貫穿其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)深化領(lǐng)會(huì)當(dāng)今培訓(xùn)工作的重要性，帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高。
二、酒店的現(xiàn)狀
當(dāng)前酒店員工服務(wù)技能及服務(wù)意識(shí)與我店四星級(jí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，主要體現(xiàn)在員工禮節(jié)禮貌不到位，對(duì)客服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，員工業(yè)務(wù)不熟等方面。
三、當(dāng)前的目標(biāo)和任務(wù)
20xx年度的員工培訓(xùn)以酒店發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，切實(shí)提高員工認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)員工自覺(jué)學(xué)習(xí)，磨礪技能，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)崗位投身改革的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，努力使之成為新時(shí)期不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型員工。
四、培訓(xùn)方法和內(nèi)容落實(shí)
以各部門(mén)為基本培訓(xùn)單位，貫徹營(yíng)銷服務(wù)理念和技能相結(jié)合的培訓(xùn)原則，組織施行崗位補(bǔ)缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。擬在三個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，不斷提高員工的崗位技能。
1.專業(yè)技能培訓(xùn)
（1）管理工作的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店員工燃眉之急的知識(shí)需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對(duì)管理人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)力度，定期組織由酒店總經(jīng)理、副總或資深經(jīng)理人培訓(xùn)的關(guān)于提高管理技能培訓(xùn)課程。
�。�2）總臺(tái)、房務(wù)中心等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要窗口，旅行外語(yǔ)水平的不足，勢(shì)必會(huì)對(duì)飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此，為提高以上各相關(guān)部門(mén)員工的外語(yǔ)水平，酒店將于近期開(kāi)展英語(yǔ)培訓(xùn)課程。詳細(xì)計(jì)劃
�、� 工夫：擬于2月份起開(kāi)展，以3個(gè)月為一個(gè)周期，每周安排兩節(jié)培訓(xùn)課（共計(jì)24課時(shí)）。
�、� 目標(biāo)：提高員工外語(yǔ)基本會(huì)話能力開(kāi)展，達(dá)到能用外語(yǔ)與外賓進(jìn)行基本交流的水平。
�、� 對(duì)象：前廳部全體員工、及房務(wù)中心、總機(jī)員工強(qiáng)制要求參加。其它崗位員工答應(yīng)自愿報(bào)名參加。
�、� 考核：培訓(xùn)期間人事部將以小測(cè)試的方式進(jìn)行不間斷地考核，借以考察員工把握程度。培訓(xùn)結(jié)束后，人事部將進(jìn)行一次大考核，考核主要針對(duì)口語(yǔ)測(cè)試進(jìn)行。
�、� 激勵(lì)與處罰機(jī)制：A、激勵(lì)、對(duì)于考試成績(jī)優(yōu)秀的員工給予工資晉級(jí)，B、設(shè)定肯定的英語(yǔ)津貼，C、在年度評(píng)比優(yōu)秀員工時(shí)給予優(yōu)先評(píng)比；處罰、對(duì)于考核不合格的人員給予補(bǔ)考機(jī)會(huì)，不合格人員將考慮延緩晉級(jí)。
�。�3）員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)：以部門(mén)為培訓(xùn)單位，部門(mén)每月制定員工培訓(xùn)計(jì)劃（上交人事部）并落實(shí)執(zhí)行，人事部負(fù)責(zé)跟蹤監(jiān)督，并對(duì)培訓(xùn)提出合理建議。
2、員工入店培訓(xùn)
員工辦理入職手續(xù)
培訓(xùn)內(nèi)容：?jiǎn)T工手冊(cè)、酒店概況、服務(wù)禮儀、行為規(guī)范及服務(wù)意識(shí)、消防及安全知識(shí)、服務(wù)技能、酒店知識(shí)等。
考 核
員工轉(zhuǎn)正培訓(xùn)
員工晉升培訓(xùn)
員工轉(zhuǎn)正考核
員工晉升考核
新進(jìn)員工是飯店經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的`新生力量，增強(qiáng)素質(zhì)，磨練技能，使之盡快與發(fā)展飛快的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓(xùn)、后上崗”，“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則，有計(jì)劃有步驟地對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行按部就班的崗位培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容：崗位職責(zé)、部門(mén)規(guī)章制度、員工排班、假期請(qǐng)求、部門(mén)組織架構(gòu)、需要聯(lián)絡(luò)的部門(mén)及聯(lián)系電話、部門(mén)服務(wù)意識(shí)及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能、部門(mén)的培訓(xùn)政策與程序、班前班后的交接程序、部門(mén)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、同事的介紹、操作程序等
新員工入店培訓(xùn)：人事部
新員工入職培訓(xùn)每月開(kāi)展一至兩次（視新員工人數(shù)而定），工夫安排避開(kāi)部門(mén)營(yíng)業(yè)的高峰期，入職培訓(xùn)以一周為一個(gè)周期，每天利用下午14：00-16：30進(jìn)行培訓(xùn)。
培訓(xùn)后人事部將進(jìn)行考核，考核結(jié)果將作為員工轉(zhuǎn)正的依據(jù)。
3、一專多能培訓(xùn)
培養(yǎng)“一專多能”型人才是20xx年本酒店培訓(xùn)工作的主題。合理配置人力資源，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的重中之重。因此，今年我們決定抓好三個(gè)方面的培訓(xùn)工作。
在一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓(xùn)，以加強(qiáng)人才流淌，解決應(yīng)急情況下的缺員問(wèn)題，同時(shí)也為員工全面把握服務(wù)技能，爭(zhēng)創(chuàng)一專多能的智能型員工提供必要的素能條件。
工作計(jì)劃 篇5
為了跟上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院教學(xué)制度的改革，為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂活動(dòng)，努力營(yíng)造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。院學(xué)生會(huì)體育部將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的體育才華，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)恩施職院和熱愛(ài)體育、努力成才的熱情。
本學(xué)期院體育部工作計(jì)劃大體如下：
第一，內(nèi)部的日常管理工作
例會(huì)制
召開(kāi)固定時(shí)間的全院體育部工作例會(huì)，通過(guò)院系體育部門(mén)的聯(lián)系，開(kāi)展工作交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)、著重探討我院的文化體育事業(yè)。同時(shí)，加強(qiáng)交流與溝通，相互借鑒建議，反饋同學(xué)們的意見(jiàn)。
第二，豐富的第二課堂活動(dòng)
一、“迎新”籃球賽
“迎新”籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，加強(qiáng)新生之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，所以在籃球賽中我們將會(huì)盡力貫徹一種“和諧精神”，比賽注重的是友好，而不是競(jìng)爭(zhēng)。比賽之前我們會(huì)與各系體育部聯(lián)系，將在09級(jí)新生之間進(jìn)行廣泛宣傳。并在報(bào)名的系部中進(jìn)行選拔，以保證比賽中取得良好的成績(jī)。比賽結(jié)束后我們也會(huì)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的系部以及個(gè)人。比賽時(shí)間暫定在10月下旬至11月下旬之間。另外，我們體育部將在近期出臺(tái)“迎新”籃球賽的方案書(shū)。
二、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
11月份將進(jìn)行我院20xx年秋季學(xué)期田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將在全院進(jìn)行廣泛宣傳，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參賽。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)前，院體育部將聯(lián)合各系體育部負(fù)責(zé)人，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們將承擔(dān)起組織全院學(xué)生會(huì)體育部工作的職責(zé)，并且我們將與其他部門(mén)密切合作，保證期間各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，爭(zhēng)取做到精益求精。
三、其他
除了以上大體的.計(jì)劃外，我們?cè)后w育部還將時(shí)刻與各系體育部密切溝通和聯(lián)系，經(jīng)常參與或觀察各系部舉辦的各項(xiàng)體育文化活動(dòng)。如電氣與機(jī)械工程系承辦的“班級(jí)乒乓球聯(lián)賽”、建筑工程系承辦的“建工杯”男子籃球賽和人文科學(xué)系承辦的“班級(jí)女子籃球賽”等。同學(xué)們的文體活動(dòng)不在乎大小，在乎的是能夠真正的做到“要即不能耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間、還要能活躍同學(xué)們的生活情趣、能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望目的”。
以上是院學(xué)生會(huì)體育部20xx年秋季學(xué)期的初步工作計(jì)劃。在今后的工作中，我們?cè)后w育部將以高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件事。做好每一次的活動(dòng)，就是為了給下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期開(kāi)始，以新的面貌和新的行動(dòng)姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和工作。學(xué)生會(huì)是一個(gè)有序的工作體系，做任何事都應(yīng)該有一個(gè)具體的計(jì)劃，不能打亂仗。作為學(xué)生會(huì)組織部的一名干事，對(duì)于工作應(yīng)該有理想有目標(biāo)，朝目標(biāo)去發(fā)展，去為老師和同學(xué)服務(wù)。
為了更好地迎接這個(gè)學(xué)期的組織部工作，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期，特將20xx年上半年的工作計(jì)劃如下，以求更好的做好組織部的各項(xiàng)基本工作。
首先，是組織部的常規(guī)工作。本學(xué)期，組織部計(jì)劃將按照往年的'慣例開(kāi)展一些常規(guī)的工作，但同時(shí)也會(huì)增加一些新規(guī)定和制度。
一、按時(shí)征收?qǐng)F(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)員檔案等。同時(shí)，我們將嚴(yán)格考察各班團(tuán)支部團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況。為促使團(tuán)支部活動(dòng)更好地開(kāi)展，我們要求各班團(tuán)支書(shū)每個(gè)月以書(shū)面形式把本班團(tuán)組織生活的開(kāi)展情況做一次總結(jié)，并交到組織部存檔，期末將對(duì)總結(jié)進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀者將予以獎(jiǎng)勵(lì)。并配合院團(tuán)委的工作，展開(kāi)優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)比活動(dòng)。
二、我們會(huì)完善例會(huì)制度，每月召開(kāi)一次例會(huì)，要求組織部所有成員以及各班團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)時(shí)參加，并在會(huì)上總結(jié)各班團(tuán)組織活動(dòng)開(kāi)展情況，以交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我們還將協(xié)助院團(tuán)委其他部門(mén)開(kāi)展工作。
三、對(duì)主題團(tuán)日活動(dòng)記錄表的收集。每月一次的主題團(tuán)日活動(dòng)記錄表的收集。協(xié)助各班團(tuán)支書(shū)辦出更具特色的主題團(tuán)日活動(dòng)，并且使 記錄表的格式更加規(guī)范。
除了以上常規(guī)的工作外，我們還計(jì)劃每個(gè)月開(kāi)展一次比較大型的活動(dòng)，積極發(fā)揮團(tuán)組織作用，密切與廣大團(tuán)員的聯(lián)系，具體安排如 下：
一、三月，協(xié)助老師、部長(zhǎng)及部門(mén)同事辦好大學(xué)生骨干培養(yǎng)班體能訓(xùn)練的任務(wù)。采取具有特色的活動(dòng)，使同學(xué)們的體質(zhì)得以鍛煉。
二、四月，對(duì)三月份的體能訓(xùn)練做一個(gè)小小的總結(jié)，讓每位學(xué)員寫(xiě)一份訓(xùn)練總結(jié)，并為此可以舉辦一個(gè)小的活動(dòng)，以增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)及同學(xué)與老師之間的感情。
三、五月，五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)可以舉辦一次小型的活動(dòng)�；I劃籌備五四青年節(jié)的活動(dòng)，并且準(zhǔn)備新團(tuán)員入團(tuán)的工作，及整理老團(tuán)員的資料。本月可以舉行學(xué)習(xí)有關(guān)黨和團(tuán)的重要精神，將團(tuán)和黨的最新精神傳達(dá)給基層的團(tuán)員。
四、六月，學(xué)期末了的一個(gè)月，組織好同學(xué)們積極備考，為期末考試打一個(gè)漂亮仗。組織部的活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束，做好各項(xiàng)工作的總結(jié)，并上交部長(zhǎng)保存。
五、七月，組織學(xué)生干部參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在活動(dòng)中會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況制定一些條例，以對(duì)參加活動(dòng)的人員做更好的管理。大學(xué)生骨干培養(yǎng)班結(jié)束之后，認(rèn)真做出活動(dòng)總結(jié)。并對(duì)優(yōu)秀的學(xué)員予以表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
六、在本學(xué)期，會(huì)全力配合老師和其他部門(mén)做好該部門(mén)舉辦的活動(dòng)，并搞好與其他部門(mén)之間的關(guān)系，共同為老師和同學(xué)服務(wù)。
“成功只會(huì)垂青那些有準(zhǔn)備的人”。有準(zhǔn)備的前提就是必須要有計(jì)劃。以上的計(jì)劃是我結(jié)合部門(mén)工作在這一學(xué)期暫定的工作計(jì)劃。在這一學(xué)期里，我將積極配合部長(zhǎng)和部門(mén)其他干事做好各項(xiàng)工作，我一定會(huì)盡自己的全力，與各本部門(mén)的成員一起，不僅把組織部的工作做好，更把學(xué)生會(huì)的工作做好，讓學(xué)生會(huì)的工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。
20xxx年2月21日
工作計(jì)劃 篇7
�。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，強(qiáng)化商品房預(yù)售管理和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)準(zhǔn)入，保障全縣房地產(chǎn)市場(chǎng)健康有序發(fā)展。樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，做到職能到位，效率提高，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，積極做好商品房預(yù)售，房產(chǎn)確權(quán)、交易和抵押等業(yè)務(wù)。
（二）按照上級(jí)要求，全面實(shí)施保障性安居工程建設(shè)，圓滿完成市下達(dá)的任務(wù)，明確職責(zé)，細(xì)化任務(wù)，堅(jiān)持多措并舉，確保工程順利實(shí)施。并積極謀劃，研究制定相關(guān)方案，確保廉租住房分配公平、公正。同時(shí)，加強(qiáng)與四個(gè)居委會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)場(chǎng)）的配合協(xié)作，認(rèn)真做好低收入家庭的調(diào)查、摸底和登記，嚴(yán)格資格審核和定期復(fù)核，力爭(zhēng)低收入家庭廉租補(bǔ)貼落實(shí)到位，加大改善民生力度，提升低收入家庭住房水平。
�。ㄈ┻M(jìn)一步強(qiáng)化職能，加大商品房預(yù)售款和住宅小區(qū)專項(xiàng)維修基金的歸集、監(jiān)管力度，確保我縣房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的.正常運(yùn)行和良好發(fā)展。
（四）依據(jù)《國(guó)務(wù)院物業(yè)管理?xiàng)l例》精神，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極探索新形勢(shì)下符合海興實(shí)際的物業(yè)管理模式，切實(shí)做好住宅小區(qū)物業(yè)管理工作，達(dá)到職能到位、服務(wù)到位、居民滿意，為社會(huì)穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇8
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校將以心理健康教育為切入點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢(shì)下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康的發(fā)展。
一、樹(shù)立正確的教育觀，加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解
學(xué)校將有計(jì)劃、有組織、有目的地組織教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。教師應(yīng)注重創(chuàng)造，構(gòu)建民主、平等的師生交往和生生交往，使學(xué)生在人與人的關(guān)系中，特別是師生關(guān)系中體驗(yàn)到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛(ài)，同時(shí)受到感化、激勵(lì)和鼓舞。
二、努力探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的新路子，加強(qiáng)心理健康教育
1、學(xué)校將有計(jì)劃、有目的地組織教師進(jìn)行學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)，逐步提高教師素質(zhì)。在課堂教學(xué)中，各任課教師要把心理素質(zhì)教育作為教學(xué)的重要任務(wù)之一，滲透到日常課堂教學(xué)中去。所有教職工在教育、教學(xué)和管理過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展?fàn)顩r，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，形成教書(shū)育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。定期舉辦心理衛(wèi)生講座，深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。
3、校內(nèi)、外齊抓共管，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長(zhǎng)是最好的幫手和支持者。我們還將通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校，定期舉辦“學(xué)生心理健康教育”專題講座，使家長(zhǎng)們明白心理健康教育在青少年成長(zhǎng)中的重要意義，讓他們了解心理素質(zhì)對(duì)各種學(xué)習(xí)，工作崗位上人的作用與影響。
另外，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，把學(xué)生中在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的例子在家長(zhǎng)中廣泛宣傳，幫助家長(zhǎng)掌握部分心理學(xué)方面的`知識(shí)，指導(dǎo)他們訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。
三、加強(qiáng)管理，努力提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的實(shí)效性
1、建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對(duì)象，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)每一位后進(jìn)生的思想，學(xué)習(xí)狀況，性格特點(diǎn)，愛(ài)好特長(zhǎng)，家庭情況等都作詳細(xì)記錄。
2、對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持“四個(gè)不”、“五個(gè)先”原則�！八膫�(gè)不”即：
（1）不定性
�。�2）不歧視
（3）不溺愛(ài)
�。�4）不加壓。
“五個(gè)先”即：表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先，關(guān)心幫助優(yōu)先，作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先，家訪優(yōu)先，參加群體活動(dòng)優(yōu)先，以努力提高教育的實(shí)效性。
3、建立后進(jìn)生名冊(cè)，并對(duì)單元檢測(cè)、期中、期末的成績(jī)及時(shí)填寫(xiě)，期末進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，主動(dòng)去體驗(yàn)、獲取。對(duì)一些后進(jìn)生，要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。
2、積極探索“低起點(diǎn)，多層次，高需求”的課堂教學(xué)模式。
“低起點(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn)，運(yùn)用直觀形象的方法，使學(xué)生聽(tīng)得懂，學(xué)得進(jìn)�！岸鄬哟巍本褪轻槍�(duì)學(xué)生的共性和個(gè)性差異，因材施教�！案咭蟆本褪蔷你@研教材，使所有的學(xué)生都處于“跳一跳，摘個(gè)桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。
工作計(jì)劃 篇9
指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，使學(xué)生在日�；顒�(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣；
2、 提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力；
3、 通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；
4、 通過(guò)每學(xué)期一次的英語(yǔ)活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
社團(tuán)設(shè)置：
由一名英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下面設(shè)社長(zhǎng)1名，副社長(zhǎng)2名，小組長(zhǎng)10名，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每?jī)蓚�(gè)星期召開(kāi)一次會(huì)議。每個(gè)報(bào)名參加的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)水平測(cè)評(píng)，擇優(yōu)錄取，成為會(huì)員。
社長(zhǎng)：副社長(zhǎng)：
組長(zhǎng)。
會(huì)員：面試通過(guò)后即成為社團(tuán)會(huì)員，積極參加每一次社團(tuán)活動(dòng)。成員有權(quán)對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
教師安排：
指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動(dòng)并對(duì)社團(tuán)工作做出及時(shí)、正確的引導(dǎo)，及時(shí)地對(duì)學(xué)生的合眾疑難問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的知道，負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個(gè)月總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。促進(jìn)社團(tuán)的成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
每星期一 第七節(jié)課
活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：自定
3、活動(dòng)地點(diǎn)：自定
4、組織人員：
5、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
6、輔導(dǎo)教師：自定
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定
復(fù)賽：自定 0
4、比賽地點(diǎn)：
5、負(fù)責(zé)教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評(píng)委、嘉賓：
9、參賽要求：
�。�1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
（4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn) d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
12、資金贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓:。
8、參賽要求：
（1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評(píng)委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金贊助商
四、 其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的`困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、 舉辦各類英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲：
（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語(yǔ)刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
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