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工作計劃

時間:2024-04-06 07:26:21 工作計劃 我要投稿

工作計劃精品(9篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃精品(9篇)

工作計劃 篇1

  為進一步貫徹落實海南省教育研究培訓(xùn)院《關(guān)于加強市縣教研網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研工作的意見》(瓊教研訓(xùn)〔xxxx〕94號)和文昌市教育局小學(xué)教研室《關(guān)于加強教研網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)意見》的精神,進一步提高我校教師的教研信息化水平,推動教研真正走向校本,更好地為新課程實施和師生發(fā)展提供資源服務(wù)和專業(yè)支持,結(jié)合我校上年度網(wǎng)絡(luò)教研工作的經(jīng)驗和存在問題,制訂下本年度網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃:

  一、在平臺上開通博客網(wǎng)站。

  1、組織全鎮(zhèn)有條件的學(xué)校在教育網(wǎng)平臺上開通學(xué)校博客網(wǎng)站。

  2、除已經(jīng)在平臺開通個人博客網(wǎng)站的教師外,要求凡是具備上網(wǎng)條件的教師,都要在平臺上開通個人博客網(wǎng)站,加強我校網(wǎng)絡(luò)教研工作力度,進一步提高網(wǎng)絡(luò)教研質(zhì)量。

  二、及時上傳教研信息。

  1、中心小學(xué)每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)必須把學(xué)期工作計劃、教研工作計劃等掛于學(xué)校博客,每學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)須將教學(xué)教研工作總結(jié)、考試質(zhì)量評析等掛于學(xué)校博客。各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)上傳工作計劃到中心小學(xué)博客交流平臺,學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)上傳工作總結(jié)和考試質(zhì)量評析到中心小學(xué)博客交流平臺。

  2、每位教研員或分管教研工作的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(分管教學(xué)工作副校長、教導(dǎo)主任、教研組長)要及時上傳開展教研活動的過程性材料。

  3、學(xué)校的備課組組長要及時上傳集體備課的過程性材料和科組教研材料。

  4、每位教師要按時上傳各類業(yè)務(wù)材料,主要上傳教學(xué)計劃、總結(jié)及教學(xué)論文、案例、反思等。提倡教師以撰寫教學(xué)反思為主,原則上要求每位教師每周上傳的教學(xué)反思不少于1篇。每位省、市級骨干教師每周上傳的教學(xué)反思不少于2篇。

  三、積極組織網(wǎng)上教研活動

  1、結(jié)合省教培院、市小學(xué)教研室的網(wǎng)絡(luò)教研活動組織本單位教師參與“在線研討”、“每月話題”等互動研討活動。

  2、學(xué)校要將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研緊密結(jié)合起來,在每次開展教研活動后將活動的資料上傳到學(xué)校博客網(wǎng)站,并組織教師在網(wǎng)上進行更深入、更廣泛的交流。

  3、對每一次的網(wǎng)絡(luò)教研活動,教研員、分管教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師必須做好跟蹤指導(dǎo)、點撥,以保證研討活動有成效。

  四、網(wǎng)絡(luò)教研評價與激勵機制

  1、中心小學(xué)每月進行一次博客美文推薦。并將作者姓名與文章題目掛于中心學(xué)校博客網(wǎng)站首頁,同時做好與原文的鏈接。每月進行一次先進個人博客評選,每學(xué)年度評選出網(wǎng)絡(luò)教研先進個人,并推薦參加市網(wǎng)絡(luò)教研先進個人評選。

  2、學(xué)校每年度要對本校學(xué)校博客網(wǎng)站和教師博客網(wǎng)站進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計并上報教研室。數(shù)據(jù)指標主要含訪問人次、發(fā)表文章數(shù)、文章被閱讀數(shù)、文章被評論數(shù)、欄目文章數(shù)、發(fā)表評論數(shù)等。

工作計劃 篇2

  學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn),是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的環(huán)境,提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和

  主動性,促進大學(xué)生的健康成長和全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。為促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,進一步推動良好班風(fēng)的形成,根據(jù)實際情況,下面我班對于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的計劃。

  一、 活動目標

  本班制定計劃,旨在規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活。

  1、通過各種集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)或個人學(xué)習(xí)的方式,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,使每位同 學(xué)找到自己理想的學(xué)習(xí)方向及適合自己的學(xué)習(xí)方法;

  2、增強班級凝聚力和集體榮譽感,讓班級的每一個人都積極參與到創(chuàng)建活動中;

  3、讓我們的大學(xué)生活豐富多彩而不失去本色,充實而不乏味。

  二、活動對象

  機電工程系機械制造與自動化專業(yè)12級機械1班全體同學(xué)。

  本計劃將在班主任及任課老師的監(jiān)督與協(xié)助下,及各班委的表率下,由全體師生共同實現(xiàn)。

  三、 基本內(nèi)容

  1、 營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛。

  創(chuàng)造優(yōu)良的班級學(xué)習(xí)氣氛,提供思維碰撞的平臺,讓同學(xué)們優(yōu)勢互補。同時可以讓同學(xué)們有更多交流機會,互相了解。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,還有助于激發(fā)師生教與學(xué)的積極性,需要老師與學(xué)生齊心協(xié)力,共同探索,塑造出積極向上的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、 創(chuàng)建班級管理制度

  班級管理制度是班級建設(shè)的重要內(nèi)容,管理制度將對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生著直接影響,傳統(tǒng)的班級管理制度強調(diào)學(xué)生要適應(yīng)、服從于班級制度。因此,我們必須改革班級管理制度,要發(fā)揚民主,客觀求實,集中全班同學(xué)的`力量和智慧,建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制,使班級有章可循,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力,增強學(xué)生的責(zé)任感。

  班級制度包括:班級工作(活動)計劃及總結(jié)制度、班級會議制度、班務(wù)記錄制度、班級民主評議制度、上課考勤制度、德育考評制度等五項基本制度。因此,我班的班級制度管理制度也要嚴格依據(jù)這五項進行制定。

  3、 增強班級的凝聚力與榮譽感,積極組織參與各項活動

  班級活動形式多樣,不只是學(xué)業(yè)上,也要兼顧各種文娛、體育活動。積極開展多種 形式的班級活動,不斷發(fā)揮學(xué)生的才能,使其真正做到知行并重、一專多能。在活動中逐步形成認同感、歸屬感和責(zé)任感,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的約束機制,不斷影響學(xué)生的心理和行為,使其體會到班級體是團結(jié)的班集體,溫暖向上的班集體,從而更加熱愛這一集體,以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí)、生活及工作中去。

  4、 建設(shè)特色班級

  要在班級建設(shè)中形成自己的特色與優(yōu)勢,形成“因班而宜”“因師而宜”“因?qū)W而宜”的班級文化。全校各班應(yīng)圍繞創(chuàng)班級品牌,在班級管理、班級活動設(shè)計、班級文化

  營造上努力凸顯自己的特色。班級建設(shè)要講求科學(xué),不能采取“一刀切”一哄而上的方法,這樣才能形成班級個性風(fēng)采,保證班級建設(shè)成效。

  四、具體措施

  1、 學(xué)習(xí)安排

  (1)課堂情況要求:

  課堂的聽課效率很重要,提高聽課效率,吸收課堂上老師傳授的知識,要比自己回去啃課本的效率高很多,也節(jié)省很多時間,使我們有更充裕的時間閱覽其他書籍,擴展自己知識面,使自身得到充實。

  具體要求:

  a.課前注意復(fù)習(xí),課后及時進行復(fù)習(xí),并認真獨立完成教師布置的作業(yè);

  b.上課認真聽講,做好課堂筆記;c.杜絕上課遲到、無故曠課現(xiàn)象;杜絕穿拖鞋、穿背心去上課;

  d.杜絕在課堂上吃東西;

  e.上課中手機等通訊工具只能設(shè)定為關(guān)機,或者振動。

  f.上課過程中,與老師積極配合,加強互動,促使在互動中激發(fā)老師的授課情緒,擴展更多書本外的知識;

 。2)自習(xí)安排:

  在大學(xué)期間,自我學(xué)習(xí)與提高占了整個大學(xué)學(xué)習(xí)生活的大部分比例,大學(xué)的學(xué)習(xí),主要就是培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我發(fā)展,自我提高的能力,因此我們應(yīng)加強自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的興趣。有關(guān)自習(xí)做了以下安排:

  a. 充分利用圖書館資源;

  b. 提倡以宿舍為單位集體學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,共同提高,或根據(jù)實際情況,自主分

  組;

  c.自習(xí)過程中的基本要求:

  保持教室安靜,自習(xí)旨在自我學(xué)習(xí),鍛煉自我解決問題的能力;

  可根據(jù)實際情況安排討論時間。

 。3)加強學(xué)生與任課教師的溝通,提高課程吸引力。

  充分發(fā)揮班級學(xué)習(xí)委員的作用,做好老師和同學(xué)的橋梁,注意收集學(xué)生對課程的合理化建議和意見,定期在同學(xué)之中做好調(diào)查,及時向教師反饋。教師聽取學(xué)生的合理建議,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài),及時做適當(dāng)改變,以盡力提高學(xué)生對課程的興趣,增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

  2、 活動安排

 。1)思想、學(xué)術(shù)交流活動

  a.班長組織,宣傳委員、組織委員負責(zé)具體策劃和實施,每兩周召開一次主題班會,不定期召開一次班干部會。

  b.團支書負責(zé)同學(xué)的思想工作。

  (2)體育、文體活動

  為增進同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)友誼,極大地豐富大學(xué)生活,提高體育技能,提

  高身體素質(zhì),積極組織開展和積極參加各類文體活動,還能夠提高班級榮譽感,增強班級凝聚力。

  a.對班上的每個同學(xué)進行“興趣、愛好”的調(diào)查,并總結(jié)調(diào)查結(jié)果;

  b.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,在不給同學(xué)在學(xué)業(yè)上造成負擔(dān)的情況下,選擇合適的時間開展

  有特色的,符合同學(xué)們要求的各種文體活動;

  c.時間地點安排:一般安排在沒有課程的下午。或者是休息日;地點依情況而定。

  d.定期開展體育鍛煉,增強體質(zhì),同時改變不良的生活習(xí)慣,在有良好的身體條件的基礎(chǔ)上,才能有更好的精神投入到學(xué)習(xí)中。 3、班級管理制度安排: 班委會是處理班級事務(wù)的決策和執(zhí)行機構(gòu)。主要內(nèi)容有:班級的日常工作;班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);為同學(xué)做好各項服務(wù)工作;及時反映同學(xué)的有關(guān)情況及要求。 班委會設(shè)班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員、宣傳委員、團支書等。班委會實行班長負責(zé)制; 班干部的具體工作職責(zé)如下: (1)班長的主要職責(zé): a.協(xié)助輔導(dǎo)員全面搞好本班的組織建設(shè)、制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及班風(fēng)建設(shè),處理班級日常事務(wù),組織、協(xié)調(diào)班級委員會全體成員開展工作; b.與團支部書記一起組織制定班級集體奮斗目標和學(xué)期工作計劃,并負責(zé)落實與實踐; c.定期支持班會和班級干部會議; d.全面組織班級的各項活動; e.及時向輔導(dǎo)員匯報班級工作情況; f.協(xié)助任課老師維護好班級課堂紀律。

 。2)團支部書記的主要工作職責(zé):

  a.協(xié)助輔導(dǎo)員搞好班級的思想建設(shè),經(jīng)常同輔導(dǎo)員及班委會干部溝通,定期召開會議,解決同學(xué)中存在的思想問題,為班級工作開展提供思想保障;

  b.與 班長一起組織制定班級集體奮斗目標和學(xué)期工作計劃,并協(xié)助班長落實與實施;

  c.根據(jù)上級團組織的精神,結(jié)合本支部的實際情況,制定學(xué)期團支部工作計劃;d.組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)黨團基本知識,努力提高全班同學(xué)的政治思想素質(zhì);e.協(xié)助黨支部做好黨員發(fā)展和團員推優(yōu)工作;

  f.完成上級團組織布置的各項工作;

  g.團費收繳工作。

 。3)學(xué)習(xí)委員的主要工作職責(zé):

  a.在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)班級創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的具體工作;

  b.督促、檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)競賽活動,組織學(xué)習(xí)互助小組,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績;

  c.協(xié)助任課老師做好上課考勤、作業(yè)的收發(fā)、教學(xué)意見反饋、學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計公布等工作;

  d.經(jīng)常與任課老師溝通,反映班級同學(xué)本課程的學(xué)習(xí)情況。

  (4)生活委員的主要工作職責(zé):

  a.搞好班級文明寢室建設(shè)工作,認真組織好宿舍衛(wèi)生的打掃和安全防范工作;b.班費收繳,班級資產(chǎn)登記與管理,財務(wù)公開等工作;

  c.搞好全班同學(xué)的生活服務(wù)工作,及時向?qū)W校有關(guān)部門反映學(xué)生在伙食、住宿方面的意見和建議。

  (5)衛(wèi)生委員的主要工作職責(zé):

  a.維持教室衛(wèi)生。

  b.組織同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。

  (6)宣傳委員的主要工作職責(zé):

  a.根據(jù)上級團組織的要求和本班的工作重點,做好宣傳計劃并具體開展宣傳工作;

  b.與文體委員相互協(xié)作,組織同學(xué)積極參加課余文體活動。

  (7)文體委員的主要工作職責(zé):

  a.在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下搞好班級文化建設(shè),積極開展有利于學(xué)生身心健康、促進學(xué)生積極向上的班級文體活動,豐富同學(xué)的文化生活,提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng);

  b.組織班級同學(xué)積極參加校、院舉辦的校園文化活動;

  c.組織同學(xué)參加各種體育競賽活動。

  4、活動要求

  1、對各項安排,應(yīng)結(jié)合實際情況,同時設(shè)計和組織具有本班特色的活動;

  2、在活動中,各班委及團委應(yīng)明確自身職責(zé),自覺參與到班級建設(shè)中來,成為班

  級建設(shè)的主力軍,起到帶頭作用;

  3、要在實施中,總結(jié)經(jīng)驗,不段完善,探索和形成加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制;最后,希望通過本次班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,每位同學(xué)都能在學(xué)業(yè)、生活上得到進步與提高,并在不斷努力中爭創(chuàng)“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”。

工作計劃 篇3

  暑假將至,為做好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活和社會實踐活動,使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,特特定20xx年暑假工作計劃如下:

  一、暑期教學(xué)工作:

  學(xué)生方面:

  1.開展“學(xué)生短期研究性作業(yè)”。每個學(xué)科、每個教師根據(jù)學(xué)科特點結(jié)合暑假作業(yè)科學(xué)設(shè)計研究性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡單、重復(fù)的機械作業(yè)。

  2.開展記憶寶典活動。結(jié)合我校“書香校園”建設(shè),鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典,使學(xué)生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。

  教師方面:

  1.開展暑期讀書活動。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,認真閱讀,做好筆記,開展讀書沙龍活動。

  2.學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)教研室“學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的要求,進行有計劃、有步驟的假期針對性學(xué)習(xí)、讀書,彌補自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  3.教師按照備課要求,教師通讀小學(xué)六年學(xué)科教科書,進行知識整理,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)低、中、高年段特點,有針對性備課,備兩周余量。

  4.根據(jù)教育局的要求,參加暑期教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試。

  二、暑期信息技術(shù)工作:

  1.精心準備科普劇劇本的撰寫,為開學(xué)初比賽做準備。

  2.做好網(wǎng)絡(luò)的檢修和維護,保障校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站的暢通。

  3.根據(jù)新建教學(xué)樓的需求,規(guī)劃計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的電教設(shè)備。

  4.利用暑假時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高信息技術(shù)的教學(xué)水平和應(yīng)用水平。

  三、暑期德育工作:

  1.教育學(xué)生科學(xué)安排暑假生活,促進學(xué)生健康成長。每位學(xué)生制定一份合理的“暑假生活時間表”,度過一個安全、愉快的暑假。

  2.開展“萬名學(xué)生進社區(qū)”社會實踐活動。以班級小隊為單位,各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動,與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個困難、學(xué)習(xí)小伙伴的一個優(yōu)點,到社區(qū)參加自發(fā)的`實踐活動。

  3.積極組織學(xué)生開展讀書及征文等系列比賽活動。努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧,按照文件要求組織學(xué)生開展好暑期讀書活動。開展“與好書交朋友”活動,每位少先隊員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動,3——5年級全體隊員暑假寫二篇讀后感,一篇推薦書目的讀后感,一篇內(nèi)容和體裁不限,字數(shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫,開學(xué)第一天上交。

  4.暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識,發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,每位隊員以“低碳生活我行動”為主題的給親朋好友寫一封信,告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問題的感受,把低碳生活帶回家。

  四、暑期安全工作

  1.進一步抓好隱患排查整改,落實各項安全措施。放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,特別是對安全重點部位和易發(fā)生事故的問題進行再檢查、再排除,嚴防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點,做好防汛工作各項預(yù)防措施,一旦有危險征兆,第一時間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,減少經(jīng)濟損失。認真制定防汛應(yīng)急預(yù)案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預(yù)案的實用性和可操作性。

  2.進一步加強師生暑期安全教育,提高安全防范能力。學(xué)校安全科在放假前對師生進行一次認真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓(xùn)和教育工作,要將預(yù)防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個學(xué)生,強化師生安全意識,提高師生自我防范能力。利用放假前動員每個班主任,以班級為單位采取召開家長會、家訪和告家長書等形式,在全校學(xué)生及學(xué)生家長中提出做好學(xué)生暑期安全工作的倡議,明確學(xué)生暑期應(yīng)當(dāng)注意的安全事項,由學(xué)校、學(xué)生及學(xué)生家長共同承諾做好暑期安全工作。

  3.進一步規(guī)范學(xué)校集體外出活動管理。暑假期間原則上不允許學(xué)校集中組織師生出游,確需組織的,必須經(jīng)上級教育主管部門批準。學(xué)生個人出游要有家長帶領(lǐng),地勢險峻或安全措施不落實的地方不得前往。活動前,要有針對性地對學(xué)生進行安全教育,必須安排必要的管理人員,明確所擔(dān)負的安全職責(zé),必須制訂安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。

  4.進一步嚴格暑期值班制度和信息報告制度。加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認真安排好暑假期間的值班工作,堅持24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報。

  五、暑期行政建設(shè)

  當(dāng)前我校行政建設(shè)已進入了關(guān)鍵時期,如何利用暑期這一黃金建設(shè)建設(shè)時期,確保工程的如期完工,將直接關(guān)系到9月1日開學(xué)后的正常使用。

工作計劃 篇4

  半年來,我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下,開拓創(chuàng)新,扎實工作,圓滿地完成了上半年工作目標和工作任務(wù)。目前,全區(qū)共有人口,人,其中常住人口,人,育齡婦女,人,已婚育齡婦女,流動人口,育齡流動人口。上半年共出生人,生育符合政策率,有效地控制了人口增長。半年來,我們主要做了以下幾方面工作:

  一、營造氛圍,努力提高育齡群眾婚育知識知曉率

  一是抓好常規(guī)宣傳工作。按照年初的宣傳計劃,對計劃生育“一法三規(guī)”、《省人口與計劃生育條例》、婚育新風(fēng)、生殖保健、避孕節(jié)育等進行宣傳。月份,我們還邀請市計生委各科室的領(lǐng)導(dǎo)在我區(qū)舉辦了業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,對我區(qū)名計劃生育工作人員進行了培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了計劃生育工作人員的政策理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  二是加大宣傳品的投入。上半年,全區(qū)共印制宣傳拆頁份,宣傳掛歷張,制作大型宣傳圖板塊,訂購宣傳圍裙條,宣傳套袖套,在全區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍。

  三是開展進村入戶宣傳。五月份,我們組織全局工作人員深入到全區(qū)個村的育齡群眾家中,進行面對面的宣傳,通過入戶宣傳,提高了育齡群眾對人口和計劃生育知識的知曉率。

  四是開展了關(guān)愛女孩活動。在“六一”兒童節(jié)來臨前,我們在全區(qū)組織開展關(guān)愛女孩活動,在這次活動中,我們?yōu)槿珔^(qū)名貧困女孩送去了價值近元的學(xué)習(xí)、生活用品。

  五是開展了科普宣傳活動。月日,我們在鳳祥廣場參加了區(qū)科技局組織的科普宣傳活動,向廣大群眾宣傳政策法規(guī)、避孕節(jié)育、生殖保健、預(yù)防艾滋病等知識,在活動中接待咨詢?nèi)罕娪嗳耍l(fā)放各類宣傳品、藥具余份(盒)。

  六是開展了計劃生育知識答題活動。月份,我們在全區(qū)育齡群眾中開展了計劃生育知識答卷活動。試題覆蓋各類計劃生育知識,我們在上交的試卷中抽出部分試卷進行表彰,進一步激勵了廣大育齡群眾學(xué)習(xí)計劃生育知識的.積極性。

  二、以人為本,努力提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的群眾滿意率

  一是落實培訓(xùn)計劃,不斷提高技術(shù)服務(wù)水平。幾年來,我們不斷地選派技術(shù)服務(wù)人員參加上級有關(guān)部門組織的技術(shù)服務(wù)培訓(xùn),今年上半年,我們又選派了名鎮(zhèn)服務(wù)站工作人員到哈市參加技術(shù)服務(wù)培訓(xùn),使服務(wù)站工作人員的技術(shù)服務(wù)水平有了進一步的提升。

  二是開展了基本生殖保健工作。

工作計劃 篇5

  緊緊圍繞新鄉(xiāng)市教科所、延津縣教體局的工作重點,聯(lián)系我縣教育教學(xué)及教育科研工作實際,明確我縣教育科研工作目標,逐步規(guī)范管理,有計劃地開展一系列教研工作,力爭教育科研為我縣的教育教學(xué)服務(wù)。

  一、九月

  各中心校、縣直各學(xué)校業(yè)務(wù)校長跟蹤并指導(dǎo)本單位教師的科研課題的研究工作,力求務(wù)實,以科研帶動課改,以科研推動教師成長;督促本單位教科研檔案的.歸檔工作。

  1、“少教多學(xué)”實驗校做好子課題研究工作。

  2、在全縣中小學(xué)征集經(jīng)典誦讀實驗校,以之為依托,開展“中小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀考級管理是實驗研究”,力求讓學(xué)生多積累經(jīng)典,培養(yǎng)對經(jīng)典的興趣,自愿報名,9月20日報齊。我縣將建立市級課題,建立實驗校聯(lián)系制度,共同研究,共同進步。

  3、利用利用重大節(jié)日,選擇性地開展好中華民族傳統(tǒng)美德課題研究工作,活動要有目標、有重點、有計劃、有落實、有總結(jié)。

  4、開展好已申報其它課題的研究工作。

  二、十月

  對開展市、縣級課題研究的成員進行跟蹤驗收,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。組織參與課題研究的教師,開展縣市教科研課題觀摩課申報工作,要求全員參與,層層選拔。10月30日前,各鄉(xiāng)校完成初選,報至教科所。凡沒有進行初選的鄉(xiāng)校,取消觀摩課指標。

  三、十一月

  對申報的觀摩課進行驗收、指導(dǎo),評出市、縣級觀摩課侯選人,明年三月初組織召開全縣教科研觀摩課比賽。

  四、十二月

  各單位總結(jié)本學(xué)期教科研工作進行總結(jié),對典型課題、典型實驗校的經(jīng)驗進行反思。

  五、次年三——四月

  全縣召開觀摩課比賽,評出縣級課題觀摩課;評先出縣教科研先進單位、縣教科研先進個人。在此基礎(chǔ)上推薦市級觀摩課、先進單位或個人。

  六、五月

  組織市、縣級課題成果獎評審。

  七、六月份

  各鄉(xiāng)校對本學(xué)年教科研工作進行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題和亮點,對典型成果進行匯總。

  組織參加市教科所開展的各項工作。

  未盡事宜,另行安排。

工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  (1)經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系,深入了解學(xué)生的家庭成長環(huán)境和小學(xué)階段的行為表現(xiàn),通過課堂觀察,了解學(xué)習(xí)習(xí)慣和小學(xué)基礎(chǔ)狀況。運用心理學(xué)知識,與厭學(xué)孩子溝通,引導(dǎo)他們積極參與語文實踐活動,努力培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣。

 。2)指導(dǎo)學(xué)生寫好字,讀好書,作好文

  (3)努力建構(gòu)原生態(tài)的語文課堂模式

  二、具體的措施

  (一)逐步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)

  1、寫字培養(yǎng)耐性,練字要落實

  2、讀書規(guī)范言行

  終極目標:讓讀書成為師生生活的一部分,讓讀書成為一種享受。平衡讀書與讀書效果的檢測的矛盾。

  (1)推薦閱讀的名著(2)自由閱讀的指導(dǎo)

  3、寫作陶冶性情,讓學(xué)生學(xué)會傾訴真情。

  (二)切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,主要落實以下要點:

  1、基礎(chǔ)知識的.落實

 。1)字詞的音與形(2)古詩的默寫(3)名著閱讀(4)讀圖題(漫畫)、仿句題

  2、閱讀理解

 。1)詩歌賞析【課外】

 。2)課外文言文的簡單閱讀

 。3)記敘類文章的基本題型和答題的規(guī)范

  A、基本情節(jié)概括題

  B、人物性格概括

  C、描寫的作用【外貌、環(huán)境、動作等】

  D、賞析比喻句等優(yōu)美詞句的作用

  3、寫作

 。1)素材的積累

 。2)綜合性學(xué)習(xí)活動的開展

  (3)寫作技巧的指導(dǎo):片段訓(xùn)練和完篇訓(xùn)練

  三、關(guān)于備課作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)工作

  1、關(guān)于備課:各環(huán)節(jié)各步驟都必須具備。

  2、關(guān)于聽課:本校、本區(qū)、本市各公開教學(xué)必須到位。

  3、關(guān)于作業(yè)

  (1)若采用學(xué)案,教師審閱

 。2)創(chuàng)新練習(xí)的選做【老師批改與學(xué)生批改相結(jié)合】

 。3)每周的自由練筆、練習(xí)冊

  (4)素材積累本(包含課堂筆記本。課外讀書筆記本)

 。5)作文本【批改形式的多樣化,要培養(yǎng)學(xué)生自己批閱自己作文的能力】

  四、關(guān)于任務(wù)的分工

  1、自己能夠做好的事情,不麻煩大家,大家都很忙,也很辛苦

  2、分工不分家,相對公平,照顧該照顧的

  3、注重效率和效果,不做無用功。做好每件事,為自己以后提供借鑒。

工作計劃 篇7

  為切實加強我局人才隊伍建設(shè),積極引導(dǎo)和鼓勵廣大實用人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為我局文體廣電新聞出版事業(yè)的發(fā)展提供有力的人才支持,現(xiàn)將20xx年文體廣電新聞出版系統(tǒng)才工作計劃制定如下:

  一、進一步加強對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立 “人力資源是第一資源”的重要理念,始終把人才工作擺在全局工作中的重要戰(zhàn)略位置,成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定人才工作責(zé)任制,配備人員,制定各項工作制度。

  二、全面貫徹落實“黨管人才”原則。建立健全人才工作運行機制。建立和完善人才工作目標責(zé)任考核機制,明確各相關(guān)部門、各街道的職責(zé)、任務(wù)和目標,加大考核力度,確保黨管人才工作要求落到實處。

  三、突出抓好人才培訓(xùn)工作。結(jié)合文體廣電新聞出版工作實際,加大培訓(xùn)力度,通過開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式,使人才隊伍在工作技能、工作作風(fēng)、工作方法等方面都有所提高,提高人才隊伍綜合素質(zhì)。

  四、創(chuàng)新評價考核模式。完善人才評價標準,建立健全以業(yè)績?yōu)橐罁?jù),由品德、知識、能力等要素構(gòu)成的`人才評價指標體系。

  五、加大優(yōu)秀人才的表彰獎勵力度。堅持物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合的原則,建立以局機關(guān)獎勵為導(dǎo)向,用人單位和社會力量獎勵為主體的人才獎勵制度。

  六、營造促進人才工作發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用廣播電視等新聞媒體,加大各類人才工作的宣傳,激勵各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策和優(yōu)秀人才的先進事跡,努力營造有利于人才工作發(fā)展的良好社會氛圍。

  七、健全完善人才服務(wù)體系。努力為各類人才創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

工作計劃 篇8

  經(jīng)過大家的不懈努力,目前我院職工思想穩(wěn)定,工作秩序井然,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變,醫(yī)院文化氛圍濃厚,業(yè)務(wù)收入逐年增加,重樹了縣醫(yī)院良好形象。但成績的背后,我們清醒的認識到還存著很多問題與困難,如醫(yī)療技術(shù)隊伍整體素質(zhì)有待提高,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有待進一步改善,人才梯隊建設(shè)后勁不足,?圃O(shè)置不全,不能滿足不同類型病人的醫(yī)療需求。下半年我們將主要開展以下幾個方面工作:

  (一)繼續(xù)努力拼搏,一舉成功創(chuàng)下“三甲”醫(yī)院我們深知,通過創(chuàng)“三甲”,我院各項工作將會有較大的提升,因此,我們要繼續(xù)努力拼搏,不松懈,不驕傲,全院廣大職工要繼續(xù)努力奮斗,認真對照標準,針對存在的'問題,積極落實整改措施,一舉創(chuàng)下“三甲”醫(yī)院,實現(xiàn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展。

  (二)加強二級學(xué)科建設(shè),繼續(xù)落實人才培養(yǎng)規(guī)劃按照創(chuàng)等級醫(yī)院要求,全面優(yōu)化全院醫(yī)療資源配置,完善二級學(xué)科建設(shè),突出重點專科培養(yǎng)。順利完成大外、大內(nèi)科分科工作,為遷建早作準備。繼續(xù)加大招聘人才力度,千方百計引進人才,特別是引進高層次人才,為醫(yī)院的發(fā)展做好人才儲備工作。進一步拓展新項目、新技術(shù),使我院整體醫(yī)療水平上一個新臺階。

  (三)加快我院五星病區(qū)建設(shè),全面實施并完善各項配套工程

  積極配合縣重點工程,加快我院五星病區(qū)工程建設(shè)速度,并根據(jù)工程進度要求,加派人員,現(xiàn)場辦公,高標準開展各項配套工程建設(shè),確保工程順利實施。

  (四)深化公立醫(yī)院改革,打造群眾滿意醫(yī)院

  認真貫徹執(zhí)行醫(yī)改的各項政策,按照公立醫(yī)院改革的要求,積極謀劃,努力把各項工作開展好落實好。繼續(xù)深入開展“三好一滿意”活動,加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建“平安醫(yī)院”,努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

工作計劃 篇9

  我校以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作, 積極推進素質(zhì)教育;認真學(xué)習(xí)教育理論,不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提升教育理念,深化教學(xué)改革,深入教學(xué)研究,營造和諧氛圍;強化質(zhì)量意識,加強教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量,在管理中出成績;維護教學(xué)紀律的嚴肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性,自覺率先垂范,提高服務(wù)意識,為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  一、目標任務(wù)

  堅持以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點,以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),進一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以新課程改革的核心理咨詢念指導(dǎo)教學(xué)教改工作;以教學(xué)為中心;重點抓好畢業(yè)班工作,重點抓好教研課改工作;著力實施有效教學(xué)管理;增強服務(wù)意識,提高創(chuàng)新能力,在服務(wù)中加強管理力度,在管理中提升服務(wù)水平,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),為實現(xiàn)學(xué)校提出的'“抓規(guī)范,求和諧,謀發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生成才,教師成長,學(xué)校成功,辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮斗。

  二、主要工作目標:

  1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理,形成教學(xué)管理、檢查、指導(dǎo)的一貫性、規(guī)范化,制度化。

  2.加強新課程教材跟進培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率;

  3.開展教學(xué)觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動,提升教師隊伍素質(zhì)。

  4.堅持走“科研興校,質(zhì)量強!敝,增強教科研工作的實效性。

  5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn),建立健全學(xué)校教研組和個人的教育教學(xué)博客網(wǎng),開展教師博客論壇。

  6.爭取申報各級各類科研課題,走教學(xué)科研化之路。

  7. 充分利用遠程教育資源,更新教研組常規(guī)教研活動,提高常規(guī)教研活動的層次和水平。

  8.校本教研逐步加強,全面建立“教師發(fā)展平臺”:專業(yè)研修平臺、集體備課平臺、專題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學(xué)示范平臺、信息資源共享平臺;構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺,形成網(wǎng)絡(luò)教研隊伍。

  9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗。

  10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理,嚴格落實復(fù)習(xí)方案,打勝中考仗,認真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報名和階段性考試的組織工作。

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