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幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-25 19:17:27 工作計(jì)劃 我要投稿

2022年幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃(精選8篇)

  怎樣預(yù)防傳染病 要有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行,關(guān)鍵在于切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)形成的傳播鏈。以下是2022幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃,可供參考。

2022年幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃(精選8篇)

  幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 篇1

  幼兒園是人群高度密集的場所,幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作,有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延,確保幼兒身心健康,維護(hù)正常的教育、保育秩序,特制訂傳染病預(yù)防工作計(jì)劃:

  一、預(yù)防措施:

  1、加強(qiáng)宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式,廣泛開展宣傳教育活動,使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施,提高自我保護(hù)意識。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

  2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行,我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時(shí)清理死角;切實(shí)防止病從口入,嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制,食具每餐消毒。

  3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂48小時(shí)留樣。廚房工作人員須持健康證上崗,并做好個(gè)人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

  二、制定應(yīng)急預(yù)案:

  本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(教育三科、防疫部門),并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。

  三、疫情報(bào)告:

  1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治,同時(shí)上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn),不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒,應(yīng)立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治,及時(shí)隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理,嚴(yán)格控制疫情,杜絕傳染病的蔓延。

  2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合,做好監(jiān)督防控工作。

  3、教師每天上、下午隨時(shí)觀察并檢查幼兒情況,堅(jiān)持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、登記、消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

  四、教育宣教

  1、積極開展健康教育,保護(hù)易感人群。組織健康教育講座,充分利用宣傳專欄、板報(bào)等形式,開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育,加強(qiáng)對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)傳染病等疫苗的接種工作,使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識,提高幼兒防病和防中毒的意識和能力,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  五、健康教育工作計(jì)劃

  1、三月份出版報(bào)做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習(xí)《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》,教職工學(xué)習(xí)《細(xì)菌性痢疾》。

  2、四月份全園教職工學(xué)習(xí)《手足口的預(yù)防宣傳及治療》并出板報(bào)。

  3、五月份《兒童意外傷害的`急救》,食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》。

  4、六月份《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。

  5、七月份《水痘的預(yù)防與治療》

  6、做好全園保健各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

  幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 篇2

  我園將圍繞傳染病的防控要求,緊緊抓住"抓細(xì)、抓實(shí)、抓準(zhǔn)、抓狠"四個(gè)方面,決定采取以下措施,對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用:

  1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí),保健醫(yī)生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關(guān),幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱,手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象,確定后,我們將及時(shí)采取措施,將幼兒進(jìn)行隔離,并到醫(yī)院就診,隔離期限到時(shí),返園時(shí)將出示醫(yī)院病情證明書,確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后,我們還將再次進(jìn)行晨檢,中午午睡時(shí)認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位,發(fā)現(xiàn)有異常將及時(shí)上報(bào)幼兒園,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療,杜絕各類疾病的傳播。

  2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度,考勤規(guī)章制度,及時(shí)與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系,每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并做好登記,診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應(yīng)及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治,由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,并由保健醫(yī)生上報(bào)責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門。

  3、我園將采取多種形式對家長進(jìn)行大力宣傳,及時(shí)向家長宣傳預(yù)防疾病的常識,提高家長和幼兒衛(wèi)生防疫意識和能力。同時(shí)在園內(nèi)以板報(bào)的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施,通過溫馨小提示讓家長了解疾病的預(yù)防,如:不帶幼兒到人多密集、公共場所等地方,避免疾病的傳播。

  4、我園將積極開展戶外體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶外活動時(shí)間,確保每一位幼兒的身體健康。

  5、全園嚴(yán)格遵守消毒工作,將各班級的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒,并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方,做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每周五進(jìn)行一次一大檢查,并做好相關(guān)記錄,每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應(yīng),若發(fā)現(xiàn)不對應(yīng)的',當(dāng)場指出并立即改正,床單被套一月清洗更換一次,及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。

  6、除了這些外,我們還將加強(qiáng)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過講故事、談話等途徑開展"我會洗手"等活動,教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時(shí)要分別打3次肥皂,搓搓手心和手背,最后清洗干凈)。

  7、健康教育工作計(jì)劃

  a、九月《手足口病的預(yù)防與治療》,并出板報(bào)。

  b、十月《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。

  c、十一月《水痘的預(yù)防與治療》。

  d、十二月《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。

  我們將嚴(yán)格根據(jù)以上計(jì)劃進(jìn)行,讓全園各班級及時(shí)做好消毒工作、晨午檢工作,確保每一位幼兒的身體健康,積極配合上級醫(yī)院的指導(dǎo)及防治建議,將杜絕一切疾病的發(fā)生。

  幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 篇3

  為認(rèn)真做好20xx年我校傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求,結(jié)合我校傳染病防治工作的實(shí)際,特制定2012年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  完善學(xué)校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強(qiáng)對師生傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

  要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

  三、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息

  建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。

  班主任要利用晨檢時(shí)間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

  四、采取有效措施,及時(shí)控制疫情

  學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的.大型室內(nèi)活動,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

  五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識

  學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式,對學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式,向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。

  具體工作如下:

  2—4月 校園環(huán)境整治,預(yù)防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。

  5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防,并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

  7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防

  9—10月 腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防,加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育,對全校學(xué)生進(jìn)行體檢。

  11—12月 加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防,采取一些防治措施,減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。

  幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  一、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開展。

  二、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。

  二、工作舉措及時(shí)間安排:

  一、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(5月5日)

  二、幼兒園成立預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組并分工負(fù)責(zé):

  組長:蔡x——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的.預(yù)防工作。

  成員:王x——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。

  成員:張x——負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時(shí)上報(bào)和保健專業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。

  各班教師及保育員加強(qiáng)對家長的指導(dǎo)和宣傳工作。

  三、做好家長工作,向家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要家長配合的要求。(5月5日)教師要及時(shí)與家長溝通。

  四、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)

  五、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)

  六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

  七、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器,5月9日前完成)

  八、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。

  幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 篇5

  1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

 。ㄒ唬┪覉@幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

  (二)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到隔離室休息,并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到園的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由保健醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。

  (三)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打" 120 "電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  (四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

 。ㄎ澹﹤魅静∪嗽卺t(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人前往探望。

  (六)幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

  (七)如傳染病烈性感染,請示上級部門,決定是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

  具體做到:

  Ⅰ 封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,園領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

 、 疫點(diǎn)消毒。對幼兒園所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

  Ⅲ 疫情調(diào)查。幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的.場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  (八)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 篇6

  為認(rèn)真做好20xx年我園傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求,結(jié)合我園傳染病防治工作的實(shí)際,特制定20xx年我園傳染病防治工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  完善幼兒園傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強(qiáng)對幼兒、教師、家長傳染病知識教育,有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發(fā)。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

  要充分認(rèn)識加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園傳染病防控工作的責(zé)任意識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保幼兒園師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

  三、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息

  建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對幼兒健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在幼兒園傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由配班老師協(xié)助主班老師對早晨來園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問,及時(shí)了解幼兒出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。

  主班老師要利用晨檢時(shí)間有針對性地對幼兒進(jìn)行健康觀察教育,對幼兒身體狀況進(jìn)行一看、二摸三排查,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告知園領(lǐng)導(dǎo),以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園傳染病疫情報(bào)告人要與老師加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解幼兒的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

  四、采取有效措施,及時(shí)控制疫情

  幼兒園除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的'措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。

  五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識

  幼兒園要充分利用健康教育課、板報(bào)等各種形式,對幼兒定期

  進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長微信群、告家長書等形式,向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。

  六、具體工作如下

  2—4月 校園環(huán)境整治,預(yù)防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。

  5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防,并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對幼兒進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

  7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防

  9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防,加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育,對全園進(jìn)行體檢。

  11—12月 加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防,采取一些防治措施,減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。

  幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 篇7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育,冬春季節(jié)是流感、麻疹、手足口病、結(jié)核病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用,增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的自我防護(hù)和自我保健意識,切實(shí)做好傳染病預(yù)防控制工作,制定本技術(shù)要點(diǎn)。

  一、目標(biāo)

  (一)充分利用大眾媒體,使用各種傳播手段,廣泛開展社會動員和宣傳,為春季傳染病防控工作營造良好的社會氛圍,使公眾了解春季重點(diǎn)傳染病防治知識和預(yù)防措施,提高自我防病意識和防病能力。

  (二)深入開展重點(diǎn)人群重點(diǎn)場所健康教育,要求各社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)場所懸掛橫幅,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力,積極指導(dǎo)教育部門全面開展在校師生健康教育。

  二、健康教育核心信息

  (一)流感

  1.搞好居室環(huán)境衛(wèi)生,常開窗,勤通風(fēng)。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,多喝水,勤洗手,盡量避免用手接觸眼睛或口鼻。

  2.接種流感疫苗是預(yù)防流感最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法。一年內(nèi)未接種過流感疫苗者,可到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心自費(fèi)接種流感疫苗。

  3.如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

  4.避免與流感樣癥狀(發(fā)熱、伴咳嗽或咽痛)人員密切接觸,減少被感染的機(jī)會。

  5.出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)佩戴口罩做好自我隔離和防護(hù)。咳嗽或大噴嚏時(shí)用紙巾、手帕等遮住口鼻,并盡量避免到人群聚集的公共場所或參加聚會活動,以免傳染給他人。

  (二)麻疹

  1.麻疹是急性呼吸道傳染病,沒有接種過麻疹疫苗的兒童很容易被感染。打噴嚏、咳嗽、說話時(shí)產(chǎn)生的飛沫可以傳播麻疹。

  2.得了麻疹,常有發(fā)熱、結(jié)膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等癥狀,也會有中耳炎、肺炎等并發(fā)癥,嚴(yán)重的還會導(dǎo)致死亡。

  3.接種疫苗是預(yù)防麻疹最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法,兒童出生后應(yīng)在8月齡和18-24月齡各接種1劑次麻疹疫苗,必要時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化接種。

  4.對8月齡以下及其他各種原因不能接種麻疹疫苗的兒童,在麻疹流行地區(qū)應(yīng)實(shí)施保護(hù)性隔離措施。

  5.家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會。

  6.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。在疾病的高發(fā)季節(jié),建議去病人較少的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)就診,避免不必要的輸液,同時(shí)要戴好口罩。

  (三)手足口病

  1.手足口病主要通過密切接觸傳播,預(yù)防手足口病要做到:勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風(fēng)、曬衣被。

  2.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應(yīng)洗凈雙手,咳嗽或打噴嚏時(shí)要掩住口鼻。

  3.注意保持居室的空氣流通和環(huán)境整潔,勤開窗,常通風(fēng)。

  4.家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會。

  5.一旦兒童出現(xiàn)發(fā)熱伴皮疹的癥狀,應(yīng)立即就醫(yī),并做好隔離和消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或?qū)W校學(xué)生,應(yīng)及早告訴班級老師,孩子未徹底治好前,要在家休息,不要讓孩子外出與其他兒童接觸,更不要著急讓孩子去幼兒園、學(xué)校上學(xué),防止傳染給別的兒童。

  (四)結(jié)核病

  1.肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病。

  2.咳嗽、咳痰2周以上,或痰中帶血絲,應(yīng)當(dāng)懷疑得了結(jié)核病。

  3.得了結(jié)核病,應(yīng)當(dāng)?shù)娇h(區(qū))級結(jié)防機(jī)構(gòu)接受檢查和治療。

  4.在縣(區(qū))級結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查和治療肺結(jié)核,可享受國家免費(fèi)政策。

  5.只要堅(jiān)持正規(guī)治療,絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可以治愈的。

  6.不隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏掩口鼻。

  7.出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后,應(yīng)當(dāng)主動向?qū)W校報(bào)告,不隱瞞病情、不帶病上課。

  8.養(yǎng)成開窗通風(fēng)習(xí)慣。

  9.保證充足的睡眠,合理膳食,加強(qiáng)體育鍛煉,提高抵御疾病的能力。

  三、健康教育主要策略

  (一)通過講座、培訓(xùn)、咨詢和資料入戶等面對面健康教育形式,結(jié)合正在開展的公民健康素養(yǎng)巡講和各類健康教育活動,將流感、麻疹、手足口病、結(jié)核病等傳染病防治知識滲透于公眾日常生活中

  1.開展健康教育“六個(gè)一進(jìn)社區(qū)”活動,即健康志愿者、宣傳資料、衛(wèi)生講座、公益廣告、健身活動進(jìn)社區(qū),大力倡導(dǎo)住處勤開窗、多通風(fēng),教會群眾正確洗手的'方法;

  2.深入社區(qū),利用宣傳日、集市等群眾性節(jié)日,開展健康教育咨詢和服務(wù),分發(fā)宣傳材料;舉辦相關(guān)內(nèi)容的巡展、展覽等,提高人們對重點(diǎn)傳染病的認(rèn)識;

  3.充分發(fā)揮健康教育志愿者和社區(qū)健康咨詢服務(wù)點(diǎn)作用,積極組織各基層單位開展形式多樣的重點(diǎn)傳染病防治宣傳活動;

  4.通過衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò),動員各居委、醫(yī)院、學(xué)校、廠礦企業(yè)等結(jié)合各自情況,把春季傳染病防治的宣傳教育工作落實(shí)到實(shí)處,

  (二)充分利用大眾媒體,包括廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等,通過流動字幕、專家講座、開設(shè)欄目、影視宣傳等多種手段,及時(shí)發(fā)布權(quán)威、科學(xué)、正確的信息,營造良好的社會氛圍

  1.結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的合作與溝通,積極配合新聞媒體,通過新聞宣傳,加大重點(diǎn)傳染病防治知識的宣傳力度;

  2.利用新聞報(bào)道、流動字幕、手機(jī)短信等途徑,每天播發(fā)科普防治知識;重點(diǎn)宣傳文明咳嗽、健康禮儀等內(nèi)容,強(qiáng)化居民主動保護(hù)自己和家人的意識,提升個(gè)人和全社會公德素質(zhì);

  3.利用本地以及衛(wèi)生網(wǎng)站,開設(shè)傳染病防治健康教育欄目,并根據(jù)不同的季節(jié)、不同的防病重點(diǎn)及時(shí)更新教育內(nèi)容,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè);

  4.做好疫情監(jiān)測、媒體培訓(xùn)、風(fēng)險(xiǎn)溝通和應(yīng)對,各地每天要定時(shí)收集國內(nèi)外、省內(nèi)外、當(dāng)?shù)孛襟w的相關(guān)信息,及時(shí)發(fā)布權(quán)威、科學(xué)、正確的信息。

  (三)針對重點(diǎn)人群和重點(diǎn)區(qū)域深入開展健康教育干預(yù)

  1.根據(jù)核心信息,面向兒童、在校學(xué)生、體弱者等重點(diǎn)人群,制作不同健康教育宣傳資料,以滿足本地區(qū)廣大群眾的需求;

  2.在社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等重點(diǎn)場所,應(yīng)當(dāng)在醒目處懸掛(張貼)橫幅、標(biāo)語、宣傳畫等,在公共電子顯示屏上滾動播放各類防治知識;

  3.組織發(fā)動專業(yè)人員、社區(qū)防保人員(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)、校醫(yī)等各種力量,深入學(xué)校、社區(qū)等地開展健康咨詢和講座;

  4.加強(qiáng)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康教育的培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力;

  5.積極指導(dǎo)教育部門全面開展在校師生健康教育,在新學(xué)期開學(xué)聯(lián)合當(dāng)?shù)亟逃块T開展春季傳染病防控的健康教育活動,覆蓋轄區(qū)全部學(xué)校,特別是加強(qiáng)對學(xué)校晨檢的指導(dǎo)與管理,加強(qiáng)科學(xué)洗手、文明咳嗽、勤開窗通風(fēng)等防病行為的教育與演示。

  四、督導(dǎo)評估和總結(jié)

  各級要開展層層督導(dǎo),對健康教育資料的分發(fā)、使用情況以及資料入戶率、橫幅的懸掛等進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各地在進(jìn)行各類健康教育宣傳活動過程中,應(yīng)隨時(shí)注意防治工作中出現(xiàn)的各種新情況,并及時(shí)上報(bào)各地開展的健康教育工作情況,同時(shí)做好各類原始資料的積累、收集和匯總工作。

  幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 篇8

  一、早期預(yù)防是關(guān)鍵:

  總的來說,幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以內(nèi),在幼兒處于癥狀不明顯或無癥狀的潛伏期內(nèi)時(shí),尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方,如果等發(fā)現(xiàn)某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進(jìn)行防治,往往就喪失了最佳的`控制時(shí)機(jī),為時(shí)已晚。所以,傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。在充分認(rèn)識到這一點(diǎn)后,我們平時(shí)特別注意各項(xiàng)預(yù)防工作的落實(shí)。

  1、加強(qiáng)晨間檢查:

  實(shí)行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天,保健醫(yī)生把好第一關(guān),對所有到園幼兒進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查,觀察其皮膚、手足是否出疹子,口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等,做好晨檢登記,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長報(bào)告,班級老師到園后,首先開窗通風(fēng),然后對入園的孩子詢問、檢查,把好第二關(guān)。若發(fā)現(xiàn)異常立即要求家長帶孩子到醫(yī)院就診,對于排除了傳染病的幼兒,均需持醫(yī)院的相關(guān)證明方可入園。同時(shí),老師要負(fù)責(zé)對每位缺課的幼兒追查缺課原因。

  2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度

  每天上午10:30由各班負(fù)責(zé)考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因并做好登記,診斷情況及醫(yī)院后交到保健室,由保健醫(yī)生進(jìn)行追蹤,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向相關(guān)醫(yī)院及上級部門報(bào)告并做好登記。

  3、疫情報(bào)告情況

  若在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應(yīng)及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治,并由保健醫(yī)生跟蹤調(diào)查診治結(jié)果,及時(shí)上報(bào)責(zé)任醫(yī)院、區(qū)疾控中心、教育三科等相關(guān)部門。

  3、落實(shí)好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作:

  對幼兒教學(xué)、生活物品以及活動室、寢室的常規(guī)衛(wèi)生工作,我們加大檢查力度,幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制,做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每周五進(jìn)行一次大檢查,并做好相關(guān)記錄,每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應(yīng),若發(fā)現(xiàn)不足的應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上,當(dāng)場指出,當(dāng)場改正,及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致地做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。

  二、措施得當(dāng)是保障:

  1、保持教學(xué)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

  2、加強(qiáng)檢查:嚴(yán)禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個(gè)人物品現(xiàn)象發(fā)生。

  3、嚴(yán)格按照要求,由專人為大型玩具噴灑消毒藥液,定時(shí)開展預(yù)防性消毒;

  4、根據(jù)天氣狀況,不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水,注意均衡營養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì);

  5、讓每位老師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時(shí),老師知道立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取措施,及時(shí)就醫(yī)、及時(shí)隔離等。

  三、健康教育工作計(jì)劃

  1、九月份出版報(bào)《如何給小兒防暑降溫》

  2、十月份給全園職工上衛(wèi)生課《細(xì)菌性痢疾》

  3、十一月份給食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》

  4、十二月份給全園職工上衛(wèi)生課《流行性乙型腦炎》

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