工作計(jì)劃[推薦]

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

　　新學(xué)期伊始，我校走向了醫(yī)學(xué)的海洋，作為見證母校輝煌的我們！我們護(hù)理10—1班朝氣拼搏，向著新目標(biāo)新高度前進(jìn)！作為班委會(huì)成員我們感到更深的責(zé)任和使命。身為班級(jí)新任體委我對(duì)今后的半學(xué)期工作作出計(jì)劃。

　　1、 在同學(xué)們的閑暇時(shí)間組織一些體育活動(dòng)，以此來增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，以達(dá)到同學(xué)們的德智體全面發(fā)展。

　　2、 積極配合班委完成班上的'工作，深入到同學(xué)們中了解情況，爭取做到想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，幫助同學(xué)們解決難題。

　　3、積極配合學(xué)院的體育活動(dòng)，爭取在學(xué)院舉行的體育賽事中取得好的成績。

　　4、 多于班委的成員交流經(jīng)驗(yàn)，爭取把護(hù)理1班越辦越好。

　　希望在我們班委和同學(xué)們的共同努力下，護(hù)理1班這個(gè)優(yōu)秀班集體會(huì)越辦越好，班級(jí)凝聚力會(huì)越來越強(qiáng)，同學(xué)們會(huì)以成為護(hù)理1班的一份子而感到無比的自豪。

工作計(jì)劃 篇2

　　根據(jù)中共XXX委員會(huì)、XXX市XXX區(qū)人民政府《關(guān)于推進(jìn)社區(qū)管理社會(huì)化工作的指導(dǎo)意見》XXX[20xx]XXX號(hào)文件），中共XXX市XXX委員會(huì)辦公室、XXX市XXX人民政府辦公室《關(guān)于20xx年社區(qū)管理社會(huì)化工作的實(shí)施要點(diǎn)》 XXXXXX人民政府辦公室《XXX社區(qū)管理社會(huì)化扶持獎(jiǎng)勵(lì)辦法》 要求，現(xiàn)結(jié)合XXXX鎮(zhèn)實(shí)際，就推進(jìn)社區(qū)管理社會(huì)化工作，提出如下指導(dǎo)意見。

　　一、總體要求

　　推行社會(huì)管理社區(qū)化、社區(qū)管理社會(huì)化，是新形勢(shì)下落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、建設(shè)和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是加強(qiáng)社會(huì)管理、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。社區(qū)管理社會(huì)化是指在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全社區(qū)黨組織、自治組織，培養(yǎng)和發(fā)展社區(qū)服務(wù)性、公益性、互助性、中介性、社團(tuán)性、群眾性、行業(yè)性等社會(huì)組織．采取民主自治、共建共享、自律自愿、市場運(yùn)作等多種開放性、包容性的方式方法，對(duì)社區(qū)實(shí)施有效管理的一種模式。通過有效管理，把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會(huì)共同體。 推進(jìn)社區(qū)管理社會(huì)化工作，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中共XXXX委《推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展工作綱要》提出的戰(zhàn)略目標(biāo)，把推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)作為根本任務(wù)，把創(chuàng)新體制機(jī)制作為主要手段，把加強(qiáng)以黨組織為核心的社區(qū)組織體系和社區(qū)工作者隊(duì)

　　伍建設(shè)作為基礎(chǔ)保證，把社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)服務(wù)中心、社會(huì)組織作為重要載體，引入社會(huì)資源和市場機(jī)制，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)質(zhì)量，提高居民滿意度，促進(jìn)政府、社會(huì)、市場三者職能在社區(qū)建設(shè)中協(xié)同歸位，實(shí)現(xiàn)政府調(diào)控機(jī)制與社會(huì)協(xié)商機(jī)制互聯(lián)，政府行政功能與社區(qū)自治功能互補(bǔ)，政府管理力量與市場調(diào)節(jié)力量互助，形成科學(xué)合理的長效管理機(jī)制�？傮w目標(biāo)是，力爭用2—3年的時(shí)間，把全鎮(zhèn)80％以上的社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會(huì)生活共同體。

　　二、主要任務(wù)

　　1、黨建工作區(qū)域化。一是充分發(fā)揮社區(qū)黨組織和黨員服務(wù)群眾、凝聚人心的作用，全面推進(jìn)社區(qū)黨的基層組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋。在社區(qū)推行“四有一化”管理模式，主動(dòng)幫助和指導(dǎo)非公組織建立健全黨組織，條件尚不成熟的，采取選派黨建工作指導(dǎo)員等形式，構(gòu)筑黨組織網(wǎng)絡(luò)，開展黨建工作。社區(qū)黨組織要把服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定作為主要任務(wù)，發(fā)揮基層黨組織在和諧社區(qū)建設(shè)中的核心作用。二是根據(jù)社區(qū)工作特點(diǎn)和形勢(shì)發(fā)展要求，加大基層黨組織黨務(wù)公開力度，建立健全以黨組織為核心的社區(qū)黨建工作協(xié)商議事機(jī)構(gòu)，圍繞地區(qū)性、群眾性、公益性事務(wù)，協(xié)調(diào)解決社區(qū)建設(shè)中的重要問題，全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地了解社區(qū)居民的呼聲和駐社區(qū)單位的意愿。不斷創(chuàng)新社區(qū)黨建的方式方法，主動(dòng)把社區(qū)黨建融入到推行居民自治、加強(qiáng)社區(qū)管理之中，融入到拓展社區(qū)服務(wù)、維護(hù)社區(qū)安定之中，融入到繁榮社區(qū)文化、改善人居環(huán)境之中，不斷增強(qiáng)社區(qū)黨組織在居民群眾中的凝聚力和向心力。三是深入開展學(xué)習(xí)型黨員組織創(chuàng)建活動(dòng)，建

　　立健全黨員教育、管理、服務(wù)長效機(jī)制，全面實(shí)施黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升工程。加強(qiáng)以黨員服務(wù)中心為平臺(tái)的基層黨組織陣地建設(shè)，完善黨員信息庫，及時(shí)將社區(qū)退休人員、復(fù)原轉(zhuǎn)業(yè)軍人、大中專畢業(yè)生、流動(dòng)人口中的黨員納入社區(qū)黨員教育管理范圍，形成基層黨員動(dòng)態(tài)管理體系。四是不斷創(chuàng)新基層黨建活動(dòng)載體，突出抓好群眾工作站活動(dòng)，積極組織社區(qū)黨員參加社區(qū)管理和服務(wù)工作，發(fā)揮他們的帶頭示范作用。廣泛開展黨員設(shè)崗定責(zé)、依崗承諾、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，構(gòu)建社區(qū)黨員聯(lián)系、服務(wù)居民的網(wǎng)絡(luò)，讓社區(qū)黨員成為推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的表率。

　　2、居民自治制度化。全面貫徹實(shí)施《居民委員會(huì)組織法》，建立健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)下充滿活力的群眾自治機(jī)制，發(fā)揮基層自治組織協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、服務(wù)群眾的作用。一是堅(jiān)持民主選舉規(guī)范化、民主監(jiān)督群眾化、民主決策程序化、民主管理科學(xué)化的統(tǒng)一，完善“選聘結(jié)合、三位一體"及其社支兩委成員義務(wù)化、居民化的民主自治體系。二是做好社區(qū)自治組織布局規(guī)劃，根據(jù)開發(fā)規(guī)模和居民入住率，新建小區(qū)及時(shí)成立新社區(qū)居委會(huì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)社區(qū)居民的'全員管理；及時(shí)建立健全居委會(huì)下屬各種組織，新建安置小區(qū)配齊配強(qiáng)居民小組長、樓院門棟長、居民代表等工作隊(duì)伍，形成上下貫通、左右聯(lián)動(dòng)的居民群眾自治組織體系。三是建立“三會(huì)”制度，即：事前聽證會(huì)、事中協(xié)調(diào)會(huì)、事后評(píng)議會(huì)。事前“聽證會(huì)”做到“三聽”，就是對(duì)社區(qū)中的重要事件必聽、對(duì)硬件設(shè)施建設(shè)方案必聽、對(duì)推動(dòng)社區(qū)和諧發(fā)展的方案必聽，通過“三聽”及時(shí)了解居民對(duì)涉及居民利益的事項(xiàng)的看法，為社區(qū)建設(shè)的相關(guān)決策提供依據(jù)。事中“協(xié)調(diào)會(huì)”做到“三議"，就是對(duì)社區(qū)重大活動(dòng)必議，對(duì)

　　社區(qū)中不和諧因素必議，對(duì)社區(qū)改造工程方案必議，努力尋求矛盾出現(xiàn)時(shí)的有效解決途徑，形成共識(shí)，促進(jìn)工作順利推進(jìn)。事后“評(píng)議會(huì)”做到“三評(píng)”，就是活動(dòng)效果或質(zhì)量必評(píng)，黨員、干部作用發(fā)揮情況必評(píng)，群眾意見反饋和滿意度必評(píng)，拓寬社區(qū)居民參與民主自治的途徑。四是統(tǒng)一設(shè)立社區(qū)事務(wù)公開欄，每月將社區(qū)工作目標(biāo)、活動(dòng)安排、財(cái)務(wù)收支、低保審核、計(jì)生和就業(yè)管理等情況公示，推進(jìn)居務(wù)公開，增加透明度，接受群眾監(jiān)督。

　　3、社會(huì)組織多樣化。采取規(guī)劃引導(dǎo)和政策扶持相結(jié)合的辦法，大力發(fā)展各類社會(huì)組織，培育壯大市場主體，強(qiáng)化社會(huì)組織在提供公共服務(wù)、反映利益訴求、推進(jìn)民主政治建設(shè)、維護(hù)社會(huì)和諧、促進(jìn)市場競爭等方面的社會(huì)職能，力爭用三年時(shí)間，逐步建立門類齊全、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、布局合理、與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)組織體系，形成充滿活力、富有效率、有利于社會(huì)組織健康發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。一是通過獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼或購買服務(wù)等方式，培育扶持市場化專業(yè)公司、中介機(jī)構(gòu)、非營利組織、行業(yè)協(xié)會(huì)、志愿者組織、民間團(tuán)體等各類社會(huì)組織，由他們履行部分社區(qū)管理和服務(wù)職能，提高社區(qū)服務(wù)的效率和專業(yè)化水平。重點(diǎn)培育發(fā)展市場性專業(yè)服務(wù)公司、社會(huì)中介組織、律師事務(wù)所、商會(huì)、愛心協(xié)會(huì)、志愿者組織、慈善協(xié)會(huì)、文體社團(tuán)等民營組織和非營利性機(jī)構(gòu)。建立健全業(yè)主委員會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、職代會(huì)等維權(quán)機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、計(jì)生協(xié)會(huì)、關(guān)心下一代協(xié)會(huì)、老年協(xié)會(huì)等群團(tuán)組織在社區(qū)管理服務(wù)中的積極作用。二是適當(dāng)放寬社會(huì)組織的登記條件，降低準(zhǔn)入門檻，簡化登記手續(xù)，及時(shí)辦理備案登記手續(xù)，給予業(yè)務(wù)

　　指導(dǎo)和政策扶持。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)組織的管理和引導(dǎo)，促使它們健康有序發(fā)展。三是整合區(qū)域資源，抓好公共文化體育陣地建設(shè)，定期組織開展群眾性文化體育活動(dòng)，豐富居民的精神文化生活，營造文明和諧、健康向上的社會(huì)氛圍。

　　4、社工隊(duì)伍專業(yè)化。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作的規(guī)劃、引導(dǎo)和統(tǒng)籌管理，推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)，為構(gòu)建和諧開福提供有力的社會(huì)工作人才支撐。一是成立鎮(zhèn)社會(huì)工作站，作為社工組織的指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，與鎮(zhèn)民政辦合署辦公，履行與之相匹配的工作職能，負(fù)責(zé)擬定全鎮(zhèn)社會(huì)工作發(fā)展規(guī)劃、政策和立法建議，管理全鎮(zhèn)社會(huì)工作人才和社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌規(guī)劃和評(píng)審政府購買服務(wù)項(xiàng)目，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)管全鎮(zhèn)社會(huì)工作人員開展工作，為社會(huì)工作人才提供招聘登記、繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、人才交流等方面的服務(wù)，組織社工開展青少年輔導(dǎo)、助殘、居家養(yǎng)老、社區(qū)矯正及刑釋解教人員安置幫教、心理咨詢與輔導(dǎo)等社會(huì)服務(wù)工作。二是加強(qiáng)社工專業(yè)培訓(xùn)。有計(jì)劃、有步驟地對(duì)社區(qū)工作人員進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)和資格考試，全面推行社區(qū)工作者執(zhí)證上崗制度，現(xiàn)有社區(qū)工作人員在20xx年前全面通過社會(huì)工作者職業(yè)資格認(rèn)證。三是大力發(fā)展社區(qū)義工隊(duì)伍，積極動(dòng)員共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員、教師、青少年以及身體健康的離退休人員，參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。推行社區(qū)志愿者注冊(cè)登記制度，20xx年年前實(shí)現(xiàn)社區(qū)志愿者注冊(cè)率占社區(qū)居民總?cè)丝冢ê�外來人員）10%以上的目標(biāo)；建立健全全社區(qū)志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵(lì)機(jī)制，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，提升居民群眾“服務(wù)社會(huì)、提升自我、傳播文明”的社會(huì)責(zé)任感。

　　5、社區(qū)服務(wù)精細(xì)化。充分發(fā)揮行政力量、志愿互助力量。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見”為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　二、具體措施：

　　（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。

　　“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個(gè)性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識(shí)灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)�體教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問題�！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會(huì)的系統(tǒng)工程，社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)力合作，共同來完成。

　　（二）自覺從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。

　　欲得學(xué)生“減負(fù)”，教師須得自覺“負(fù)重”。

　　一是思想上“負(fù)重”，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托；

　　二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力；

　　三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。

　　1、教師認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要具體明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn)，減少坡度。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。

　　2、全面了解學(xué)生知識(shí)、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

　　3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”，即動(dòng)腦想，動(dòng)口說，動(dòng)手寫，保證在課堂上留5-10分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。

　　4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時(shí)，課堂不得擠占他用。

　　（三）加強(qiáng)德育管理，提高育德效益。

　　在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的'日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

　　（四）加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

　　按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。教務(wù)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹立典型，糾正問題。

　　1、成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會(huì)議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

　　2、召開學(xué)校全體教師會(huì)議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。

　　3、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時(shí)總結(jié)反饋。

　　4、成立學(xué)校管理工作家長委員會(huì)，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會(huì)，聽取家長對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。

　　5、法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購買教材和讀本。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱，違反批評(píng)教育。

　　6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天7小時(shí)，任何人不得以任何理由隨意延長在校時(shí)間。

　　8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。書面作業(yè)控制在1。5小時(shí)以內(nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

　　9、除學(xué)校組織的期末質(zhì)量檢測或研培中心組織外的考試外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，登記分為優(yōu)秀、良好、達(dá)成、稍欠、須努力。

　　學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負(fù)”長效機(jī)制，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查，努力確�！皟�(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實(shí)處。

工作計(jì)劃 篇4

　　在不知不覺之中，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們�？粗�孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個(gè)學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。

　　一、班級(jí)情況分析

　　通過近段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語，會(huì)關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離。有的幼兒，自的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的`幼兒比較內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運(yùn)動(dòng)。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好、以及本土文化和時(shí)事信息。開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野。

　　2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。本學(xué)期我將會(huì)開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會(huì)更加精彩。

　　3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

　　三、教師專業(yè)成長方面

　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學(xué)、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

　　為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感�，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起�！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

　　五、保教方面

　　1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　2、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。

　　3、合理安排幼兒在園生活，桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

　　4、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。

　　5、回家、外出之前，及時(shí)檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。

　　6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。