工作計(jì)劃【精品9篇】

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

　　我院根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx年版）》和《陜西省促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的實(shí)施意見》，為做好慢性�。ǜ哐獕骸�II型糖尿�。┗颊哚t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)管理工作，特制定慢性病防治工作計(jì)劃。

　　一、具體實(shí)施項(xiàng)目和目標(biāo)

　　1、應(yīng)用適宜技術(shù)，指導(dǎo)居民控制血壓、血糖水平，實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移，重心下移的策略。

　　2、掌握個(gè)體和人群高血壓、II型糖尿病狀況。

　　3、對(duì)轄區(qū)內(nèi)高血壓和II型糖尿病患者進(jìn)行登記管理。

　　4、在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，對(duì)高血壓和II型糖尿病患者進(jìn)行隨訪和指導(dǎo)服務(wù)。

　　5、服務(wù)對(duì)象為轄區(qū)內(nèi)35歲以上原發(fā)性高血壓和II型糖尿病患者。

　　二、服務(wù)內(nèi)容：高血壓和II型糖尿病篩查

　　1、高血壓篩查，對(duì)轄區(qū)內(nèi)35歲以上居民（常�。�，每年在其第一次到我院或村衛(wèi)生室就診時(shí)測(cè)量血壓。

　　2、對(duì)第一次發(fā)現(xiàn)收縮壓≥140mmHg和舒張壓≥90mmHg的居民在去除可能引起血壓升高的因素，后預(yù)約其復(fù)查，對(duì)可疑繼發(fā)性高血壓患者及時(shí)轉(zhuǎn)診。

　　3、建設(shè)高危人群每年至少測(cè)量1次血壓，并接受醫(yī)務(wù)人員的`生活方式指導(dǎo)。

　　4、對(duì)原發(fā)性高血壓患者，我們鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室，每年要提供至少4次面對(duì)面的隨訪。

　　三、服務(wù)內(nèi)容中關(guān)于II型糖尿病管理徹底做到：

　　1、對(duì)II型糖尿病人嚴(yán)格篩查，絕無(wú)遺漏，并對(duì)患者每年至少測(cè)量二次空腹血糖和二次餐后2小時(shí)血糖，并接受醫(yī)務(wù)人員的生活方式指導(dǎo)。

　　2、對(duì)確診的II型糖尿病患者，我們醫(yī)院、村衛(wèi)生室，要每年提供面對(duì)面至少次隨訪。

　　3、定期測(cè)量空腹血糖和血壓，并評(píng)估是否存在危急癥狀如出現(xiàn)血糖16.7mmol/L或血糖＜3.9mmol/L，收縮壓≥180mmHg或舒張壓≥110mmHg，有意識(shí)改變等癥狀時(shí)需緊急轉(zhuǎn)診，對(duì)于緊急轉(zhuǎn)診者，我們衛(wèi)生院應(yīng)在2周內(nèi)主動(dòng)隨訪轉(zhuǎn)診情況。

　　4、對(duì)所有的患者進(jìn)行針對(duì)性的健康教育，與患者一起制定生活方式改進(jìn)目標(biāo)并在下一次隨訪時(shí)評(píng)估進(jìn)展，先訪患者出現(xiàn)那些情況及異�，F(xiàn)象應(yīng)立即就診。

　　5、立即在轄區(qū)為慢性病患者建立管理檔案，實(shí)施隨訪和健康指導(dǎo)的具體實(shí)施人，要嚴(yán)格按照要求，規(guī)范各項(xiàng)工作并將信息的建立與規(guī)范化管理緊密結(jié)合起來(lái)。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在全大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場(chǎng)所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的“有形”陣地。為此隊(duì)室建設(shè)要體現(xiàn)時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。

　　二、少先隊(duì)室日常的管理工作。

　　1、做好帳冊(cè)登記。少先隊(duì)室器材設(shè)備總帳要詳細(xì)做好登記，做到心中有數(shù)，缺什么，買什么，使少先隊(duì)室發(fā)揮最大的功用。每個(gè)學(xué)期末管理員都應(yīng)對(duì)帳冊(cè)核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　2、少先隊(duì)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用。

　　3、由管理員制訂本室使用計(jì)劃，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

　　4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動(dòng)、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在會(huì)議桌、墻壁亂刻亂畫；每次活動(dòng)后遺留的材料應(yīng)及時(shí)清理。

　　5、凡出借的少先隊(duì)室用品如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。

　　6、愛護(hù)室內(nèi)擺放設(shè)施設(shè)備，損壞者，照價(jià)賠償。

　　7、凡借用少先隊(duì)室用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊(duì)室，一律要填寫使用登記表，以免失散和造成不要的損失。

　　8、每次活動(dòng)結(jié)束，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

　　三、工作要求

　　開展活動(dòng)：在隊(duì)室里可進(jìn)行一些小型的'活動(dòng)，如大、小能手聯(lián)誼會(huì)，模擬假日小隊(duì)示范活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章、地球村長(zhǎng)活動(dòng)，參加上級(jí)各種比賽的小選手選拔等。此外，在隊(duì)室里，還應(yīng)該經(jīng)常召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織一些先進(jìn)的中、小隊(duì)干部講講他們是怎樣搞活動(dòng)的，以便推動(dòng)更多的中、小隊(duì)把活動(dòng)開展好。

　　搞好管理：隊(duì)室要建立很好的管理制度。每個(gè)大隊(duì)委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊(duì)室衛(wèi)生。

　　管理員：唐 琳

工作計(jì)劃 篇3

　　20xx年，市信訪局全面貫徹黨的十八大精神，圍繞“營(yíng)造和諧穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境”的目標(biāo)，以“制度落實(shí)年”為主線，突出加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，開展好以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織好“業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化、信訪事項(xiàng)督查落實(shí)、規(guī)范基層基礎(chǔ)建設(shè)”三大專項(xiàng)活動(dòng)。重點(diǎn)抓好以下六方面工作：

　　一、全面落實(shí)上級(jí)精神

　　抓好黨的十八大精神落實(shí)。緊密結(jié)合蘇州實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的十八大精神，提高指導(dǎo)和規(guī)范全市信訪工作的思想理論層次。組織召開全市信訪工作會(huì)議。開展好“信訪事項(xiàng)督查落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，確保上級(jí)精神和決策部署落到實(shí)處，推動(dòng)全市信訪工作更上一層樓。

　　科學(xué)規(guī)劃長(zhǎng)效發(fā)展。緊貼蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，圍繞**市“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，研究預(yù)判社會(huì)矛盾發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，把握工作規(guī)律，增強(qiáng)全市各級(jí)信訪部門及相關(guān)職能部門的關(guān)聯(lián)度和融合度，統(tǒng)籌謀劃制訂《全市信訪工作三年規(guī)劃》。

　　注重理論研究。認(rèn)真研究黨的十八大報(bào)告、全國(guó)政法工作會(huì)議中關(guān)于信訪工作的論述，及時(shí)回應(yīng)中央和省市的關(guān)注重點(diǎn)，媒體輿論的關(guān)注熱點(diǎn)，著力加強(qiáng)信訪工作理論研究，就信訪工作形勢(shì)、特點(diǎn)和職能定位等方面的課題展開深入探索研究，設(shè)定課題，邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者共同參與，形成理論成果，主動(dòng)先行先試，更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐。

　　二、全面抓好問題解決

　　認(rèn)真辦理初信初訪。進(jìn)一步暢通信、訪、網(wǎng)、電群眾利益訴求渠道，加大問題解決力度。高度重視初信初訪，嚴(yán)格落實(shí)首辦負(fù)責(zé)制，牢固樹立“把來(lái)訪群眾當(dāng)家人，把群眾來(lái)信當(dāng)家書，把群眾反映的問題當(dāng)家事，把群眾工作當(dāng)家業(yè)”意識(shí)，努力把矛盾和問題解決在初始階段。強(qiáng)化“第二研究室”功能，定期梳理分析群眾來(lái)信來(lái)訪反映的愿望、需求，提出完善政策、解決問題的意見和建議，協(xié)調(diào)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，推動(dòng)科學(xué)民主依法決策。

　　推進(jìn)積案化解。在鞏固信訪積案化解已有成果的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展“信訪事項(xiàng)督查落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)疑難復(fù)雜信訪積案進(jìn)行集中排查梳理，及時(shí)深入基層督查指導(dǎo)，掌握真實(shí)情況，研究解決辦法。對(duì)排查梳理的積案，嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制度，做到訴求合理的解決幫扶到位、訴求無(wú)理的思想教育到位、行為違法的依法處理到位。同時(shí)，落實(shí)今年全國(guó)信訪局長(zhǎng)電視電話會(huì)議的要求，切實(shí)加大“三跨三分離”信訪積案的`協(xié)調(diào)會(huì)辦力度，形成解決問題的強(qiáng)大合力。

　　大力開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪。繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、下訪、走訪活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)接訪時(shí)間，扎實(shí)推進(jìn)市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)干部接訪和村干部走訪工作，推進(jìn)專題接訪、帶案下訪，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾。在全市信訪系統(tǒng)開展“走千家，送溫暖”活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。完善“兩代表一委員”(黨代表、人大代表，政協(xié)委員)、社會(huì)團(tuán)體、律師、專家共同參與的聯(lián)合接訪機(jī)制，推動(dòng)信訪問題在法治軌道上妥善解決。

　　三、全面營(yíng)造良好環(huán)境

　　強(qiáng)化信息分析研判。完善落實(shí)信訪信息季度分析研判機(jī)制，健全信訪信息工作網(wǎng)絡(luò)，充實(shí)信訪信息員隊(duì)伍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除影響穩(wěn)定的苗頭性傾向性問題，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。

　　強(qiáng)化信訪宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)與宣傳部門和新聞媒體的溝通對(duì)接，為信訪工作營(yíng)造良好輿論環(huán)境，掌握話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)。拓寬宣傳載體，豐富宣傳形式。繼續(xù)開展“《信訪條例》宣傳月”活動(dòng)。改版升級(jí)市信訪局網(wǎng)站，結(jié)合信訪簡(jiǎn)報(bào)、專報(bào)等載體，充分利用電視臺(tái)、廣播、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)、微博等媒體，大力宣傳科學(xué)發(fā)展、改善民生的成就和黨的惠民利民政策。

　　強(qiáng)化依法治訪。主動(dòng)對(duì)接落實(shí)全國(guó)政法工作會(huì)議上關(guān)于“涉法涉訴信訪問題”的改革舉措，繼續(xù)推進(jìn)依法治訪，把依法維護(hù)群眾合法權(quán)益同依法處理違法信訪行為更好地結(jié)合起來(lái)。向來(lái)訪人員發(fā)放《信訪人權(quán)利義務(wù)告知書》和有關(guān)宣傳刊物，引導(dǎo)群眾依法理性表達(dá)利益訴求，積極營(yíng)造良好的信訪工作輿論氛圍。

　　四、全面完善組織機(jī)構(gòu)

　　0完善工作網(wǎng)絡(luò)。主動(dòng)融入《**市城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)“十二五”規(guī)劃》，努力構(gòu)建縱深至鎮(zhèn)、村、組，橫貫至企事業(yè)單位及重大工程指揮部的立體式信訪工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)各級(jí)信訪網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，推動(dòng)蘇州信訪工作與蘇州率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的形勢(shì)和任務(wù)相匹配、相適應(yīng)。

　　完善工作格局。建立健全多元利益訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾糾紛排查化解機(jī)制，完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，完善“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、信訪部門統(tǒng)一管理、()紀(jì)檢監(jiān)察督促檢查、職能部門各司其職、全社會(huì)齊抓共管”的大信訪工作格局。

　　規(guī)范基層基礎(chǔ)。以開展“規(guī)范基層基礎(chǔ)建設(shè)”專項(xiàng)活動(dòng)為抓手，全面貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信訪干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)信訪工作和信訪干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，結(jié)合**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、人口總量、信訪問題發(fā)生量等實(shí)際情況，健全基層信訪工作機(jī)構(gòu)，充實(shí)工作力量，配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，做到基層信訪工作人員編制到位、經(jīng)費(fèi)保障到位、場(chǎng)所建設(shè)到位。

　　五、全面加強(qiáng)自身建設(shè)

　　優(yōu)化內(nèi)部管理。落實(shí)市政府《關(guān)于開展城市綜合服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作的通知》要求，開展“業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化”專項(xiàng)活動(dòng)，借鑒和導(dǎo)入先進(jìn)的管理理念、原則和方法等，理順內(nèi)部工作關(guān)系，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，清晰崗位職責(zé)，構(gòu)建高效順暢、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)管理平臺(tái)，建立科學(xué)、規(guī)范、和諧、統(tǒng)一、開放的管理體系，推動(dòng)信、訪、網(wǎng)、電、領(lǐng)導(dǎo)信箱等民意訴求渠道運(yùn)轉(zhuǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，充分發(fā)揮管理體系對(duì)實(shí)際工作的強(qiáng)力支撐作用，切實(shí)提升管理水平。在全市信訪部門開展“服務(wù)標(biāo)兵”和“優(yōu)勝處室”評(píng)比活動(dòng)，提升工作效率和群眾滿意度。

　　強(qiáng)化能力提升。深化“學(xué)習(xí)能力是核心能力，教育培訓(xùn)是最大投資”的理念。加強(qiáng)思想政治建設(shè)和能力建設(shè)。信訪部門廣泛開展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，落實(shí)“每月一次專家輔導(dǎo)，一次學(xué)習(xí)觀摩”制度，開闊視野、更新觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)行法律政策、開展群眾工作、處理復(fù)雜問題、化解矛盾糾紛的能力。加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)中央、省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定，開展“基層評(píng)議機(jī)關(guān)活動(dòng)”，提高機(jī)關(guān)服務(wù)效能，切實(shí)將各項(xiàng)要求落實(shí)到接訪、辦信、網(wǎng)上信訪等各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，落實(shí)到隊(duì)伍建設(shè)的具體實(shí)踐中。加大干部培訓(xùn)工作力度。做好分級(jí)分類和全員培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、法律以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、引導(dǎo)社會(huì)輿論、疏導(dǎo)社會(huì)心理等方面的知識(shí)和能力培訓(xùn)。

　　培育信訪文化�？偨Y(jié)提煉“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?能力建設(shè)”活動(dòng)中積累的好經(jīng)驗(yàn)好做法，并固化為長(zhǎng)效工作機(jī)制。建設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作室”，集中展示蘇州信訪工作特色和亮點(diǎn)，探索形成有蘇州特色的信訪文化。

工作計(jì)劃 篇4

　　為了“兩基”迎接國(guó)檢順利通過(guò)和全面貫徹實(shí)施國(guó)家教委，衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神和教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“整臟治亂”的工作，切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂以下計(jì)劃：

　　一、完善管理機(jī)制，突出管理職能。

　　成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：楊鵬、廖昌發(fā)，成員：各班班主任及總務(wù)主任等成員，并組成我�！罢�臟治亂”小組。發(fā)揮主要職能：定期召開衛(wèi)生工作會(huì)議，進(jìn)一步搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

　　二、組長(zhǎng)主要工作制訂并落實(shí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，健康教育計(jì)劃，《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》等。

　　并通過(guò)多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)，國(guó)旗下講話，班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　（1）、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，并按“三項(xiàng)競(jìng)賽”要求完成衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境整潔美觀，教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　�。�2）、辦公室，遠(yuǎn)教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀。

　�。�3）、衛(wèi)生檢查辦法：由衛(wèi)生組長(zhǎng)和學(xué)生組成的檢查人員進(jìn)行每周檢查3次以上；檢查方式，采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，進(jìn)行周一、周四全面檢查，其余為不定期檢查，每周公布檢查結(jié)果，班級(jí)的'衛(wèi)生工作情況作為班主任考核，評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

　�。�4）、開展衛(wèi)生保健活動(dòng)，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。

　　三、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　�。�1）從全校14個(gè)班級(jí)中按期末衛(wèi)生總得分按從高到低評(píng)出5名給予獎(jiǎng)勵(lì)。第一名：加0.5分，第二名：加0.4分，第三名：加0.3分，第四名：加0.2分，第五名：加0.1分。（期末衛(wèi)生總分值的基礎(chǔ)上加）

　�。�2）每位衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)生到期末評(píng)為校園衛(wèi)生標(biāo)兵。學(xué)校抽出一定資金買獎(jiǎng)品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　以上的各項(xiàng)制度望全校師生積極配合，為學(xué)校的衛(wèi)生工作做出自己的一分力量，爭(zhēng)取把我校的衛(wèi)生做得更好。

工作計(jì)劃 篇5

　　新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，回想去年的工作。我們?nèi)〉牧藘?yōu)秀的成績(jī)，面對(duì)新的學(xué)年我們充滿自信。我部總結(jié)去年的工作得失，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且根據(jù)本學(xué)年的使勁情況，以及聽從老師的號(hào)召和指導(dǎo)員思想，作出以下的本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　生活部的主要工作是負(fù)責(zé)學(xué)生生活著一方面。生活很瑣碎，工作也很繁瑣，需要細(xì)心、耐心和恒心。當(dāng)然這些素質(zhì)也是每一個(gè)學(xué)生要培養(yǎng)的。

　　本學(xué)期的.主要工作集中在宿舍檢查方面。吸取去年的工作教訓(xùn)，面對(duì)有些宿舍不得掃衛(wèi)生，多次提醒無(wú)效的情況。本學(xué)年我部將邀請(qǐng)各專業(yè)的輔導(dǎo)員進(jìn)行合作。和各班的生活委員多在一起交流，多了解學(xué)生們提出的建議，我部將更多的建議和老師進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取滿座學(xué)生們提出的合理有益的要求。我相信，只要我們互相了解，用心溝通，一定能給學(xué)生提供一個(gè)良好的生活環(huán)境。

　　我部這學(xué)期的特色計(jì)劃，主要在心靈交流，能力提升方面。我們的所有工作大都以活動(dòng)的形式進(jìn)行展開。我部計(jì)劃展開第一個(gè)活動(dòng)主題是“改變自己，心靈交流�！拔也坑�(jì)劃將這個(gè)計(jì)劃安排一個(gè)自由談話平臺(tái)，一起放飛各自心中的夢(mèng)想。我部計(jì)劃這個(gè)活動(dòng)開展三次，即開學(xué)—期中—放假前。

　　下段的鼓勵(lì)打氣給學(xué)生們一個(gè)長(zhǎng)期的交流平臺(tái)，第二個(gè)活動(dòng)是趣味問答。去年的活動(dòng)中我們這個(gè)活動(dòng)也很成功，所以今年我們要吸取好的經(jīng)驗(yàn)，加上創(chuàng)新，努力把這個(gè)活動(dòng)搞得更好。第三個(gè)活動(dòng)的主題是“擺脫怯場(chǎng)，自信站臺(tái)”。我們搞這個(gè)活動(dòng)主要是鍛煉我們的上臺(tái)演講能力，是我們無(wú)論面對(duì)任何場(chǎng)合沉著、鎮(zhèn)靜、表達(dá)清楚自己所要傳達(dá)給他人的思想。第四個(gè)活動(dòng)主要圍繞“交友、團(tuán)結(jié)、合作”開展。我不和女生部負(fù)責(zé)的幾乎同樣的工作。因此我們兩個(gè)部門，要多交流。搞一個(gè)工作問題競(jìng)答，事情處理活動(dòng)開展等的比賽友誼活動(dòng)。

　　生活的無(wú)限美好，需要我們自己創(chuàng)作。我相信通過(guò)我們的努力，我部一定會(huì)更優(yōu)秀一定會(huì)為我系學(xué)生提供一個(gè)更好的生活環(huán)境。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、活動(dòng)類：

　　1、宣傳工作：通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、黑板報(bào)、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行，具體由謝副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

　　2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開展全校性活動(dòng)。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé)。

　　二、專用場(chǎng)所類

　　生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備；環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。

　　三、環(huán)保組織類

　　1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建；

　　2、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建；

　　3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。

　　四、教學(xué)活動(dòng)類

　　1、由教務(wù)處定時(shí)間及人員；

　　2、語(yǔ)文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)�！毕嚓P(guān)的作文

　　3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時(shí)和教案；

　　4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)�！毕嚓P(guān)的作品。

　　五、“綠色學(xué)校”環(huán)境教育內(nèi)容梗概

　　1、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策

　　2、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

　　3、人類只有一個(gè)地球

　　4、誰(shuí)污染誰(shuí)治理，誰(shuí)開發(fā)誰(shuí)保護(hù)

　　5、保護(hù)環(huán)境，需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛

　　6、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)

　　7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法

　　8、桂林，國(guó)際旅游明珠

　　9、漓江是我們的母親河

　　10、藍(lán)天白云，青山綠水，我們共同的向往

　　11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲

　　12、土地——我們的生命線

　　13、保護(hù)生物多樣性，保護(hù)珍稀瀕危生物

　　14、可持續(xù)發(fā)展，全世界人民的選擇

　　15、做活水文章——兩江四湖工程

　　16、21世紀(jì)的主人——環(huán)保新人類

　　17、美麗的桂林是我家

　　18、節(jié)約水電，節(jié)約資源

　　19、廢物回收，利國(guó)利民

　　一、指導(dǎo)思想：

　　明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

　　2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等

　　活動(dòng)，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

　　3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的`�？�。

　　4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

　　5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

　　三、實(shí)施戰(zhàn)略；

　　1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。

　　2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的�？�。

　�。�1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。

　�。�2）出售�？瘯r(shí)附贈(zèng)有特色，有紀(jì)念意義的禮品。

　　3、在開展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂。

　　4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。

　　5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通，爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作，營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

　　6.對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。

　　任期雖已過(guò)半，但我會(huì)再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭(zhēng)取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。

工作計(jì)劃 篇7

　　為了貫徹落實(shí)上級(jí)開展的“百名干部下基層，千名教師聯(lián)萬(wàn)家”活動(dòng)精神，提高我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，特此擬定六年級(jí)任課教師個(gè)人家訪活動(dòng)計(jì)劃。

　　一、家訪范圍：

　　六年級(jí)任課教師要全員定期家訪，覆蓋全部學(xué)生家庭，主要了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，聽取家長(zhǎng)意見和建議。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童及單親家庭、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、殘疾學(xué)生等六類學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，要根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況，建立跟蹤回訪制度。

　　二、家訪目標(biāo)：

　　1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會(huì)交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況；

　　2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

　　3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。

　　4、向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的`教育信息。

　　5、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

　　6、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，便于家長(zhǎng)能有的放矢地采取教育措施。

　　7、增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。

　　三、家訪途徑：

　　以實(shí)地登門家訪為主要形式，個(gè)別長(zhǎng)期在外的學(xué)生家長(zhǎng)可以電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系

　　四、活動(dòng)要求

　　家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點(diǎn)，做到“六回訪”（即前面提到的六類重點(diǎn)家訪對(duì)象的學(xué)生，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度）；要落實(shí)家訪內(nèi)容：把教育的政策措施進(jìn)家庭，學(xué)校辦學(xué)思想進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家 庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭；要講求實(shí)效：讓學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，家長(zhǎng)知道學(xué)校教育改革的舉措，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道學(xué)生的特殊現(xiàn)狀，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議；遵守紀(jì)律：家訪教師不讓學(xué)生家長(zhǎng)派車接送，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，尊重家長(zhǎng)，態(tài)度和藹，語(yǔ)言大方文明。

　　五、做好家訪記錄，及時(shí)反饋

　　每次家訪后，及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過(guò)程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來(lái)。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。

工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，本學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文教研以洪合鎮(zhèn)中心小學(xué)教育、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，按照教科室和語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃的統(tǒng)一部署，主要圍繞以下幾方面開展工作，促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展。

　　二、重點(diǎn)工作：深入課程改革，探索有效途徑，積極投入到課程改革行列。結(jié)合兒童實(shí)際，大膽改革課堂結(jié)構(gòu)，積極嘗試新的教育方法，探究教學(xué)生動(dòng)化，課程整合化，學(xué)習(xí)主題化，并認(rèn)真總結(jié)，組織交流與研討，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)改革的研究。針對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)中 ，學(xué)習(xí)方式單一被動(dòng)，缺少橫向的、與同學(xué)之間的溝通，學(xué)習(xí)能力普遍不強(qiáng)。要求教師更新理念，樹立正確教學(xué)觀。進(jìn)行以學(xué)生發(fā)展為本的學(xué)習(xí)方式的研究，探討向多樣化學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的策略。針對(duì)小學(xué)教育和管理模式中，重教輕學(xué)，忽視學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際和學(xué)習(xí)主體地位的傾向，在小學(xué)教育的性質(zhì)和特點(diǎn)的定位下，在整個(gè)課程改革的框架下，把教育的理想和教育的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生的學(xué)習(xí)以更廣闊的自主選擇的空間。針對(duì)以教師為中心的傾向，以"為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)的理念"改善師生關(guān)系，從學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)個(gè)性出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)我們的教育教學(xué)工作。總之，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立大語(yǔ)文教學(xué)觀。積極投入到課改實(shí)踐中，努力構(gòu)建開放而有活力的語(yǔ)文課堂。

　　三、具體措施

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力推進(jìn)課程改革 認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)，進(jìn)一步熟悉其內(nèi)容框架，明確改革的目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探究與實(shí)施課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和教學(xué)管理方式，采用自學(xué)和培訓(xùn)相結(jié)合，專題研究與培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式，提高教師的理論及業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)課改新形勢(shì)的需要。

　　(二)加強(qiáng)研究，注重探索，全面實(shí)施素質(zhì)教育

　　1、 加強(qiáng)專題研究，努力提高教學(xué)水平。我們要深入鉆研教材，科學(xué)處理教材，高效運(yùn)用教材，以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)，認(rèn)真研究如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。在教學(xué)過(guò)程中，如何正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng);不斷 改革教學(xué)方法，努力探索新的教學(xué)模式，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)的變革和發(fā)展，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、 加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高四十分鐘質(zhì)量。

　　(1)明確重點(diǎn)：識(shí)字寫字教學(xué)要注重教給方法，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。閱讀要逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的'能力，加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，多引導(dǎo)學(xué)生參與閱讀實(shí)踐，使學(xué)生的主動(dòng)經(jīng)歷積極的思維和情感體驗(yàn)，提高閱讀質(zhì)量。寫作教學(xué)要為學(xué)生的自主寫作提供有利和廣闊空間，提倡學(xué)生自主擬題，鼓勵(lì)學(xué)生寫想象文，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自改和互改作文�？谡Z(yǔ)交際教學(xué)要注重創(chuàng)設(shè)情景，密切聯(lián)系學(xué)生生活。綜合性學(xué)習(xí)要強(qiáng)調(diào)合作精神，提倡與其他課程結(jié)合。體現(xiàn)自主性、開放性、創(chuàng)造性。

　　(2)加強(qiáng)教研組教研活動(dòng)的能力 加強(qiáng)教研組合作研究的意識(shí),努力創(chuàng)建一種研和討的氛圍,使教研活動(dòng)能真正達(dá)到提高教師的教學(xué)能力和理論水平,促進(jìn)教師教研的水平和能力的提高，對(duì)二級(jí)教研課作為例子重點(diǎn)探討，在確定專題研究?jī)?nèi)容后：第一步、年級(jí)組每位成員先向同事談如果自己教學(xué)想怎樣教學(xué)設(shè)計(jì)，第二步、年級(jí)組再對(duì)各種教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行探討和研究，提煉出好的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)。第三步、推選出的上課者講課實(shí)踐、同行聽后進(jìn)行評(píng)議、教者(所有教師)根據(jù)大家評(píng)議結(jié)果實(shí)踐練習(xí)自己的設(shè)計(jì)思路。第四步，根據(jù)同行的建議再修改教學(xué)設(shè)計(jì)上課實(shí)踐、然后再次上課實(shí)踐。第五步、年級(jí)組對(duì)此次專題研究活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并形成教學(xué)成果和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例，做到人人備課，人人評(píng)課;抓好隨機(jī)聽課，對(duì)所聽的課要及時(shí)反饋，使每一位教師都有所進(jìn)步。

　　3、 教育科研是教研工作的生命，科研興教是教育的必由之路，以科研促課改是推進(jìn)課程改革的基本策略。善于交往，有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力是21世紀(jì)的人取得事業(yè)成功的重要條件�？谡Z(yǔ)交際是社會(huì)活動(dòng)中最重要、運(yùn)用最廣泛也是最易行的交往。兒童口語(yǔ)發(fā)展的最佳期在7—9歲。一年級(jí)是口語(yǔ)高速發(fā)展的最佳時(shí)期，要為兒童提供最好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)和表現(xiàn)舞臺(tái)，具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。為此，要營(yíng)造民主、和諧、愉快、輕松的表達(dá)氛圍，使學(xué)生樂于思維、敢于表達(dá)，進(jìn)入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，積極主動(dòng)地進(jìn)行口語(yǔ)交流。因此，本學(xué)期我們擬于進(jìn)行"在愉悅的情境中發(fā)展低段學(xué)生的口語(yǔ)交際能力"專題研討活動(dòng)。同時(shí)，教學(xué)科研保證足夠的時(shí)間，能夠落到實(shí)處，避免了雷聲大、雨點(diǎn)小，走形式的現(xiàn)象。

　　(三)嚴(yán)格實(shí)施，強(qiáng)化規(guī)范，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

　　1、認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理制度，抓好備課、聽課、評(píng)課等一系列教學(xué)常規(guī)，對(duì)日常教學(xué)工作要嚴(yán)格管理，定期檢查，做好記錄，及時(shí)反饋。

　　2、做好幫帶工作，加強(qiáng)集體備課。抓好備課工作，在電子備課的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化修改，以研促教，同時(shí)要交流備課的心得和經(jīng)驗(yàn)。

　　(四)建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，師生共同成長(zhǎng)。成長(zhǎng)記錄應(yīng)收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的資料，包括學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、最佳作品(成績(jī)記錄及各種作品)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)記錄、文體活動(dòng)記錄，教師、學(xué)生的觀察和評(píng)價(jià)，來(lái)自家長(zhǎng)的信息，考試和測(cè)驗(yàn)的信息等。學(xué)生是成長(zhǎng)的主要記錄者，成長(zhǎng)記錄要始終體現(xiàn)誠(chéng)信的原則，要有教師、同學(xué)、家長(zhǎng)開放性的參與，使記錄情況典型、客觀、真實(shí)。

　　四、具體活動(dòng)安排時(shí)間：

　　八～九月份

　　1、集體備課。

　　2、“學(xué)術(shù)沙龍”

　　3、申報(bào)校級(jí)課題，確定研究重點(diǎn)。

　　十月份

　　1、二級(jí)教研活動(dòng)

　　2、課題理論學(xué)習(xí)并展開工作。

　　3、備課中期檢查。

　　十一月份

　　1、三級(jí)教研活動(dòng)(沈美鳳執(zhí)教)

　　2、備課檢查。

　　3、組織期中語(yǔ)文質(zhì)量分析。

　　4、新課程實(shí)踐調(diào)查、交流。

　　十二月份

　　1、課題中期階段小結(jié)。

　　2、三級(jí)教研(黃玲玲執(zhí)教)。

　　3、撰寫相關(guān)教學(xué)論文、案例等。

工作計(jì)劃 篇9

　　一 指導(dǎo)思想

　　“治未病”理念和實(shí)踐，是落實(shí)預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針、實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)宏偉目標(biāo)的重要舉措；是增強(qiáng)全民健康意識(shí)、提高健康素質(zhì)的重要途徑；是弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的重要組成部分；是推動(dòng)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高中醫(yī)藥在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)率的重要?jiǎng)恿�。為深入開展“治未病”工作，探索構(gòu)建中醫(yī)特色預(yù)防保健服務(wù)體系，我院按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于積極發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)的實(shí)施意見》要求，特制定以下實(shí)施方案。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┏闪ⅰ爸挝床　奔搭A(yù)防保健科工作領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　治未病科主任：李強(qiáng)

　　成員：鐘濤 吳虹雨 代勇 蔣麗 母鵬程 何飛

　　主要職責(zé)：1、建立質(zhì)量管理工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，做到有人管，有人抓質(zhì)量管理工作。2、制定“治未病”科發(fā)展方針、目標(biāo)、任務(wù)，營(yíng)造“治未病”理念及內(nèi)涵文化。3、制定質(zhì)量管理工作職責(zé)，明確工作目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格考核。

　　（二）成立由名老中醫(yī)和有關(guān)專家組成的專家咨詢組開展和指導(dǎo)全相關(guān)工作

　　二、基本原則

　　1、堅(jiān)持以中醫(yī)理論為指導(dǎo)。從中醫(yī)整體觀、辨證觀出發(fā)，認(rèn)識(shí)人的健康狀態(tài)及其和諧發(fā)展，研究規(guī)律，創(chuàng)新技術(shù)。

　　2、堅(jiān)持以個(gè)體人的健康狀態(tài)為核心。以身心健康及其與環(huán)境和諧一致為目標(biāo)，注重對(duì)生命全過(guò)程的健康監(jiān)測(cè)，研究預(yù)防和保健技術(shù)方法。

　　3、堅(jiān)持以實(shí)踐為核心�？蒲衼�(lái)源于需求，成果服務(wù)于實(shí)踐，提高“治未病”服務(wù)的技術(shù)水平。

　　三、實(shí)施計(jì)劃措施

　　1. 初步構(gòu)建“治未病”工作平臺(tái)設(shè)立“治未病”科，建立中醫(yī)“治未病”健康工程服務(wù)載體；購(gòu)置計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的應(yīng)用軟件；制訂相應(yīng)管理制度。

　　2. 初步開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)以中醫(yī)“治未病”理念為核心，開展以中醫(yī)理論為指導(dǎo)的健康狀態(tài)辨識(shí)、檢測(cè)/監(jiān)測(cè)、分析/評(píng)估、咨詢/指導(dǎo)、干預(yù)等“治未病”服務(wù)各環(huán)節(jié)、全程的“治未病”服務(wù)。服務(wù)對(duì)象面對(duì)社會(huì)所有人群，包括健康人群、亞健康人群、疾病人群和康復(fù)人群。

　　3.推廣適宜技術(shù)。整合針灸、推拿、拔罐、刮痧等中醫(yī)藥適宜技術(shù)制定各類人群的中醫(yī)特色保健方案開設(shè)飲食、運(yùn)動(dòng)、藥膳、膏方進(jìn)補(bǔ)等特色保健服務(wù)并發(fā)放慢性病健康教育處方、食療藥膳手冊(cè)等健康教育資料廣泛開展養(yǎng)生保健指導(dǎo),進(jìn)行五禽戲、太極拳、太極劍的推廣、普及充分發(fā)揮“治未病”優(yōu)勢(shì)。

　　4. 明確重點(diǎn)。①豐富和發(fā)展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)技術(shù)方法及產(chǎn)品，并使之形成體系。②中醫(yī)“治未病”的傳統(tǒng)理論內(nèi)涵和現(xiàn)代理論研究，推動(dòng)“治未病”的學(xué)術(shù)繼承和發(fā)展。③ “治未病”預(yù)防保健服務(wù)技術(shù)（產(chǎn)品）標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范的研究，建立“治未病”預(yù)防保健服務(wù)質(zhì)量控制體系。④“治未病”預(yù)防保健服務(wù)效果評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系的研究，科學(xué)總結(jié)服務(wù)效果。

　　3、實(shí)施科研專項(xiàng)計(jì)劃。按照“治未病”科研規(guī)劃綱要和“治未病”預(yù)防保健服務(wù)技術(shù)（產(chǎn)品）體系建設(shè)的'總體要求，根據(jù)“治未病”預(yù)防保健服務(wù)的現(xiàn)實(shí)需求，結(jié)合我單位的實(shí)際，開展有關(guān)“治未病”的科學(xué)研究。

　　4、“治未病”專業(yè)人員的培訓(xùn)。積極參與由國(guó)家中醫(yī)藥管理局“治未病” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：“治未病”的理念及其內(nèi)涵，以“治未病”為核心理念的新型健康

　　保障模式及其服務(wù)模式，“治未病”預(yù)防保健服務(wù)的主要內(nèi)容、方式方法，現(xiàn)代健康管理的理論及其方法等。同時(shí)積極參與“治未病”健康文化傳播、健康管理、健康保險(xiǎn)等方面的培訓(xùn)。

　　6、研討交流與傳播推廣。在開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)以及醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，利用各種方式加強(qiáng)宣傳，成為“治未病”健康文化、知識(shí)與方法等傳播的重要窗口。

　　四、加強(qiáng)督促檢查

　　1）接受國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織“治未病”工作顧問和專家咨詢組成員對(duì)工程實(shí)施及工作開展評(píng)估指導(dǎo)。

　　2）積極配合“治未病”健康工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)我院“治未病”實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查。

　　3）對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有的村、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和街道服務(wù)中心進(jìn)行指導(dǎo)和督查。

【工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

工作計(jì)劃工作計(jì)劃02-05

班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)工作計(jì)劃02-28

【經(jīng)典】工作計(jì)劃01-16

[精選]工作計(jì)劃09-25

(精選)工作計(jì)劃09-06

工作計(jì)劃（經(jīng)典）10-02

工作計(jì)劃[精選]10-08

（精選）工作計(jì)劃10-30

工作計(jì)劃【精選】10-28

【精選】工作計(jì)劃11-15