小學五年級班主任工作計劃2018
導語:班主任工作每年都是接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?下面是中國人才網(wǎng)為大家搜集整理的小學五年級班主任工作計劃范文,歡迎閱讀與借鑒。
(1)小學五年級班主任工作計劃2018
新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。
新的學期里我制定了新的工作計劃,經(jīng)過了這么多年的教學,經(jīng)驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
下面就是我新學期的工作計劃。
一、班級基本情況 :
本班共有學生51人,其中女生24人,男生27人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生不能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
二、工作目標:
1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質(zhì)量上新臺階。
2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。
3、成績有所提高,紀律有所好轉(zhuǎn)。
三、本學期基本工作要點 :
1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。
3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、具體措施 :
1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。
2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。
4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了,相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習,生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。
新學期、新氣象,我相信我的同學經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng),也都意識到這是怎樣的一個班了,他們一定會更加努力的學習的。
(2)小學五年級班主任工作計劃2018
本學期我繼續(xù)擔任五(5)班的班主任,新的學期里我制定了新的工作計劃,希望能夠在新的學期里使學生的德、智、體、美、勞都能夠得到大力發(fā)展。下面將我本學期的工作計劃如下:
一、本學期工作目標:
1、要求班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、積極檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、要求學生做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。
二、班級基本情況:
我班現(xiàn)有學生33人,其中女生16人,男生17人。我班是一個學習氛圍非常濃厚的班集體。每個孩子都有著極強的上進心,渴望進步,希望得到老師的表揚。經(jīng)過上學期的努力,每位孩子都在不同程度上向前邁進了一步。特別是整個班的學生都非常喜歡讀書,能堅持天天讀書,這是一件非常了不起的事情,他們現(xiàn)在已經(jīng)與書成為了至交。但我們班孩子缺乏責任感,沒有意識到自己是班里的一份子,沒有良好的生活習慣。課堂上學生的發(fā)言不夠積極,應(yīng)繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。隨著年級的升高,出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,好的更好,差的學生學起習來更吃勁。但大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
二、班級具體情況分析:
1、學習方面:
本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別生的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習積極上進,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
2、品德方面:
本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
3、身體素質(zhì):
本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
4、班委情況:
通過培養(yǎng)干部,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學服務(wù),責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。
5、班級特點:
本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、具體措施:
1、上好“開學第一課”,組織本班學生討論制定適合班級實際的“陽光班級”奮斗目標,引導學生制定出“陽光隊員”個人奮斗目標,以及班級口號。重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
2、平時加強檢查督促。
(1)個人評比欄目:制訂各項制度對學生加以約束,定期組織檢查評比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),強化學生的道德意識,培養(yǎng)學生堅定的道德意志。
(2)小組評比活動,以組長和衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理成員,每天對各小組的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、出勤、等情況進行督查和評比,充分發(fā)揮組長和衛(wèi)生監(jiān)督員的督導作用,提高學生的自我管理,自我教育的能力。
3、樹立班干部的威信,加大學生的自主管理。
從上學期的情況來看,班干部由于年齡小,在工作在還不能放開手腳大膽的開展工作,其主要原因在于工作經(jīng)驗少,老師管得過緊,而且指導也少,給他們自主管理的機會少,也使他們沒有了機會放開手腳去開展工作。這一學期開學后,我將要總結(jié)經(jīng)驗查找不足,分工明確,同時明確的`告訴他們,可以放開手腳按班級管理制度去開展工作,老師是他們的指導者與支持者。同時在班會上讓全體學生對本班上學期的工作提出建議,對班干部和我提出建議,以進一步改進班級的管理方法。對小組內(nèi)的分管小組長,要讓他們切實負起責任,養(yǎng)成一個好的習慣,不等不靠,加強各小組之間的評比力度,每月評出一個最佳小組,提高自主管理的積極性。
4、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。
6、和任科老師密切配合,完成各科教學任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。
7、組織學生積極參加學生開展的各項活動,在活動中鍛煉自己。
8、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
總之,用心把工作做好,用心去愛每一位學生,不放棄任何一個學生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班級體,讓每一位學生都能在五五班的這個團結(jié)、上進的大家庭中快樂、健康地成長!
(3)小學五年級班主任工作計劃2018
一、學生現(xiàn)狀分析:
本學期我任五年級班主任,和他們已經(jīng)共同學習生活了一年,已對本班的學生情況較為熟悉。本班有學生24人,自制力較差的就有六名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我擬定了如下工作計劃:
二、班級目標
1、培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部的帶頭作用,爭取學生自己管理班級。
2、做好個別差生,尤其是紀律差生的的教育工作。
3、做好班級衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生。
4、規(guī)范早讀,午讀,自習課的紀律。
5、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
三、采取的措施:
1、班干部培養(yǎng),本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
2、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
3、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
4、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
5、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
6、檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
7、對于個別學生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別生不能一概而論為差生,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
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