教務(wù)工作計劃

時間：2021-02-24 10:54:32 工作計劃我要投稿

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教務(wù)工作計劃范文

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教務(wù)工作計劃范文

　　【篇1】教務(wù)工作計劃

　　在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，以“嚴(yán)管理、求創(chuàng)新、促發(fā)展”為基本思路，以按新課程標(biāo)準(zhǔn)實施有效教學(xué)為根本，緊緊圍繞教學(xué)這個中心，努力構(gòu)建“自主、寬松、協(xié)作、競爭”的工作氛圍，夯實教育教學(xué)的過程管理，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一、主要工作目標(biāo)

　　以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念為切入點，全面深化教研工作;以強(qiáng)化教師崗位責(zé)任制及崗位檢查力度為切入點，打造高效課堂;以提升教師職業(yè)素養(yǎng)為切入點，打造和諧校園。

　　二、主要工作任務(wù)與措施

　　1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律

　�、購�(qiáng)化自習(xí)課和課堂常規(guī)檢查，當(dāng)日檢查，當(dāng)日公示，第二天通報，一周一匯總，一月一總結(jié)，檢查結(jié)果與班級考評掛鉤。

　　②強(qiáng)化教師上課行為檢查。對教師遲到、早退和課堂教學(xué)進(jìn)行全程監(jiān)督，結(jié)合學(xué)生記錄檢查和教務(wù)處抽查，計入教師個人成長檔案，與教師考評和評先評優(yōu)掛鉤

　　2、規(guī)范教學(xué)行為

　�、侔凑铡�516”模式，積極構(gòu)建高效課堂。

　�、趶�(qiáng)化集體教研。對于各教研組每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有主講或主備人、有活動記錄。在集體教研的基礎(chǔ)上，寫出集體教案，然后再加上個性化教案。學(xué)校對教案每月一查，對教研每周檢查，檢查結(jié)果計入個人成長檔案，并與績效工資掛鉤。學(xué)校每月中旬對集體教研和個性化教案進(jìn)行1次檢查，檢查結(jié)果計入個人成長檔案。

　�、郾緦W(xué)期將繼續(xù)“聽評課”和“推門課”制度。要求每位教師全學(xué)期聽課不少于8節(jié)，要求記好聽課筆記，搞好節(jié)后交流，教研處全程檢查。結(jié)合學(xué)校日查，強(qiáng)化 “內(nèi)搜外淘”的“活水”效應(yīng)，強(qiáng)化教學(xué)引導(dǎo)和監(jiān)管，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全力打造高效課堂。

　�、鼙緦W(xué)期繼續(xù)堅持自習(xí)課每周2次檢查和作業(yè)每月中旬抽查制度，檢查結(jié)果計入績效考核。年級部對自習(xí)課進(jìn)行每天檢查，檢查結(jié)果當(dāng)天公示，第二天晨會進(jìn)行年級內(nèi)部通報。

　�、堇^續(xù)月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，杜絕一切開始無計劃無目的，后來趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過程。

　　3、加大圖書室開放力度，，鼓勵并要求物理、化學(xué)、生物等科目的老師充分利用理化生實驗和探究實驗室，讓學(xué)生多讀書、多動手，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　4、以讀書活動為切入點，下大力提升教師素質(zhì)，提升教師內(nèi)涵，打造書香型校園。

　　5、九年級工作：

　�、俜e極實施培優(yōu)工程，本學(xué)期將提高九年級尖子生分?jǐn)?shù)做為重中之重，各班要適時實施分層教學(xué)，讓優(yōu)秀生能得到提高，學(xué)困生能感受自信，不放棄任何一名學(xué)生。

　�、诮虒W(xué)方面要嚴(yán)格落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學(xué)效益。發(fā)揚教研組團(tuán)隊協(xié)作精神，不能因為自己是畢業(yè)班就實行題海戰(zhàn)術(shù)，反而更要注重精選、精練、精批和精講，尤其要注重批改環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效率。

　�、厶崆白龊锰亻L生的培養(yǎng)工作。

　　④管理方面要堅持四個到位，即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。

　�、菁訌�(qiáng)九年級考試和成績反饋、分析、強(qiáng)化工作。

　　6、各班主任及任課教師幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。及時召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。關(guān)注后進(jìn)生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進(jìn)飛躍點;對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

　　7、強(qiáng)化年級組的日常管理，做到“日日有小結(jié)、周周有反饋、月月有考核、期期有匯總”，堅持思想工作貫穿始終，提高工作效率。利用晨會并適時召開年級學(xué)生集會;各項工作努力做到精益求精，鼓勵教師冒尖，創(chuàng)造性地開展工作。強(qiáng)化班級的日常管理，定期召開年級班主任工作會議。落實好班級各項工作和目標(biāo)的達(dá)成。召開各個層面的學(xué)生座談會，確保班級穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識，力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　具體工作日程安排如下：

　　全學(xué)期堅持每個學(xué)生在校日每日常規(guī)檢查;七年級每日午、晚自習(xí)檢查;三個年級每周上午、下午自習(xí)課抽查2次，午、晚自習(xí)抽查2次。

　　第一周：一線教師上學(xué)期教學(xué)總結(jié)和本學(xué)期教學(xué)計劃收繳;各年級各班分別召開學(xué)生“收心”會，確保學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);收集、整合各年級各班學(xué)生人數(shù)和流失數(shù);召開各年級主任、教研主任參加的教務(wù)會，布置學(xué)期重點工作;開始每周不少于2節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)干部推門課;開始教學(xué)常規(guī)檢查和自習(xí)課檢查;公示上學(xué)期期末考試情況;教師“曬課”情況督促;九年級第一輪復(fù)習(xí)。

　　第二周：開始檢查各教研組教研情況，記入教研檔案;將所收集各班人數(shù)及流失數(shù)進(jìn)行公示，作為本學(xué)期所有考試的評算依據(jù);召開各年級主任、教研主任參加的教務(wù)會，布置學(xué)期重點工作;各年級分別召開班主任會，明確任務(wù)、目標(biāo)和工作方向;所有教師開始每周不少于2節(jié)聽課;教師教案、作業(yè)聯(lián)查。

　　第三周：按照教師個人計劃制定并公示各年級各科進(jìn)度計劃;九年級召開優(yōu)秀生或全年級勵志會(鼓勁會);九年級開始每2周1次的優(yōu)秀生提高考試。

　　第四周：常規(guī)檢查、自習(xí)課檢查月總結(jié)、公示;音、體、美、微4課課堂教學(xué)聯(lián)查;各年級月考及考試事宜安排;教師上交聽課記錄。

　　第五周：普查并安排各實驗室;九年級理化生實驗考試和微機(jī)考試準(zhǔn)備;月考成績匯總、分析、督促、強(qiáng)化、通報;分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流會;九年級教學(xué)進(jìn)度檢查和督促;各年級根據(jù)自身考試情況召開家長會;九年級中考報名。

　　第六周：九年級理化生實驗和微機(jī)考試準(zhǔn)備;九年級優(yōu)秀生提高考試;教師教案、作業(yè)聯(lián)查;九年級學(xué)生體檢;九年級第二輪復(fù)習(xí);九年級問題學(xué)籍學(xué)生確認(rèn)學(xué)籍。

　　第七周：九年級理化生實驗和微機(jī)考試;九年級體育中考準(zhǔn)備;七八年級個學(xué)科進(jìn)度匯總。

　　第八周：九年級體育中考;各年級期中考試試卷安排;教師經(jīng)驗交流會;常規(guī)檢查、自習(xí)課檢查月總結(jié)、公示。

　　第九周：各年級期中考試;班主任經(jīng)驗交流會;九年級開始特長生培養(yǎng)。

　　第十周：各年級期中考試成績匯總、分析、強(qiáng)化;九年級沖刺中考勵志會;教師教案、作業(yè)聯(lián)查。

　　第十一周：九年級優(yōu)秀生考試(一中奧賽考);常規(guī)檢查加倍。

　　第十二周：常規(guī)檢查、自習(xí)課檢查月總結(jié)、公示;常規(guī)檢查加倍;各科進(jìn)度督促;以年級部為單位，召開課堂常規(guī)規(guī)范專題會。

　　第十三周：七八年級月考安排及考試事宜;常規(guī)檢查加倍;九年級中考動員會。

　　第十四周：考試總結(jié)、分析;教師教案、作業(yè)聯(lián)查;常規(guī)檢查加倍;七八年級各科全部結(jié)課，進(jìn)入總復(fù)習(xí)。

　　第十五周：復(fù)習(xí)督促;常規(guī)檢查加倍;九年級學(xué)生離校。

　　第十六周：復(fù)習(xí)督促;七八年級期末考試;安排放假事宜。

　　【篇2】教務(wù)工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實全國教育工作會議精神，以《教育規(guī)劃綱要》實施為契機(jī)，根據(jù)林區(qū)教育局和教研室工作要點，充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理職能，創(chuàng)新教研工作方式，認(rèn)真落實全區(qū)教育工作會議精神，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展，努力提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。

　　二、工作思路

　　加大力度抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以隊伍建設(shè)為先導(dǎo)，以專業(yè)提升為抓手，以課程改革為驅(qū)動，以能力培養(yǎng)為主線，通過營造獨特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和過硬的教育質(zhì)量，真正實現(xiàn)文化立校、師資興校、服務(wù)譽(yù)校和質(zhì)量強(qiáng)校，合力打造學(xué)校核心競爭力，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，彰顯辦學(xué)特色。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、按時保質(zhì)保量完成上級、學(xué)校交辦的和本部門常規(guī)工作任務(wù)，執(zhí)行好行政值日制度，做到積極主動高效，政令暢通。

　　2、結(jié)合實際制定部門年度工作計劃和進(jìn)行工作總結(jié)(包括相關(guān)單行總結(jié))，每學(xué)期有詳細(xì)的工作安排。

　　3、每月進(jìn)行一次工作小結(jié)，并對下一個月工作進(jìn)行詳細(xì)安排(一、二月按一個月，七、八月按一個月計算)，對沒有完成和沒有按時完成的工作說明原因。

　　4、安排指導(dǎo)所管的部門和人員制定切合實際的工作計劃和進(jìn)行工作總結(jié)。

　　5、對所管轄的部門和人員制定科學(xué)、符合實際的考評細(xì)則。做到定期檢查和不定時抽查，并分月、學(xué)期和年度進(jìn)行客觀公正地考核、匯總成績。

　　6、按程序做好責(zé)任范圍內(nèi)的有關(guān)政策、考核(評)和相關(guān)工作的公示，增強(qiáng)工作的透明度;做好責(zé)任范圍內(nèi)的群眾來信來訪工作。

　　7、認(rèn)真抓好教職工考勤工作。做到每天認(rèn)真巡查，及時登記，不錯登，不漏登，請假手續(xù)齊全。對請假人員及時通知相關(guān)責(zé)任人安排人員頂崗。相關(guān)信息做到一月一匯總一公示。

　　8、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理，每月常規(guī)檢查有記載，資料臺帳齊全。做到月月有匯總、公示和問題整改意見;組織好期中、期末考試和全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量檢查及其它教學(xué)質(zhì)量檢查工作，做好成績匯總、質(zhì)量分析和統(tǒng)計工作;加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，確保各級各類考試不出問題;制定科學(xué)的教育教學(xué)評價機(jī)制。

　　9、全年在《神農(nóng)架教育信息》發(fā)表信息5條，在區(qū)級以上刊物發(fā)表論文累計不少于3篇(包括組織教師發(fā)表的文章)，教師在個人博客發(fā)表博文不低于4篇;積極組織師生在學(xué)校網(wǎng)頁上投稿，每月在教育教學(xué)板塊和師生園地板塊不得少于一篇。

　　10、抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作，做到有計劃、有任務(wù)、有檢查、有記錄、有效果、有教育敘事，每個教師每學(xué)期上交高質(zhì)量的教育敘事不低于2篇、教育論文不低于1篇，資料檔案齊全;圓滿完成教育局安排的教師培訓(xùn)計劃，按時選派教師參加培訓(xùn)，認(rèn)真開展教師水平能力測試工作，按照《林區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)〈神農(nóng)架林區(qū)教師專業(yè)素質(zhì)評價辦法(試行)〉的通知》(神教發(fā)〔2012〕79號)要求開展評價工作，建立健全教師專業(yè)素質(zhì)評價檔案;抓好城鄉(xiāng)聯(lián)校工作，做到有計劃、有安排、有檢查、有效果，健全資料檔案。

　　11、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開齊開足規(guī)定的課程和課時;進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不得以任何名義分重點班和非重點班，教師不得以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生訂購教輔資料，不得占用節(jié)假日組織上課和集體補(bǔ)課，不得舉辦或參與舉辦各種名目的文化補(bǔ)習(xí)班和特長班，無亂收費現(xiàn)象，嚴(yán)格義務(wù)教育作息時間;加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)幼兒園的管理，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的管理，防止和糾正幼兒教育中小學(xué)化傾向;做好教科書征訂工作;抓好循環(huán)教材的實用與管理;加強(qiáng)學(xué)校普通話的推廣工作，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。

　　12、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作，每學(xué)年申報并承擔(dān)教科研課題研究不得少于教育局規(guī)定任務(wù)，積極開展至少一個特色學(xué)科(必須在語文數(shù)學(xué)英語中選)建設(shè)。積極組織開展校本教研、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校和“課內(nèi)比教學(xué)”活動;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，配合兼職教研員抓好教研工作，每學(xué)期至少組織2至3次專題教研活動，每學(xué)期聽課達(dá)到要求(校級干部達(dá)到教育局規(guī)定指標(biāo)，其他教師不少于10節(jié))。

　　13、小學(xué)學(xué)業(yè)成績檢測學(xué)科合格率、優(yōu)秀率一至三年級分別達(dá)到85%、60%，四至六年級分別達(dá)到75%、35%，健全班級成績檔案工作;抓好學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)化管理。

　　14、鞏固提高“普九”成果，提高義務(wù)教育水平，各項指標(biāo)和表冊資料達(dá)到要求。抓好學(xué)生的穩(wěn)控工作，實行學(xué)生入學(xué)通知書制度和“雙送雙接”制度;適齡少年、兒童入學(xué)率分別達(dá)到100%，殘疾少年入學(xué)率達(dá)到85%，小學(xué)在校學(xué)生鞏固率達(dá)100%，在校學(xué)生輟學(xué)率為0，;督促轄區(qū)適齡少年進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，與服務(wù)范圍內(nèi)的初中生所就讀的學(xué)校進(jìn)行銜接，掌握初中生入學(xué)就讀信息，上報小學(xué)畢業(yè)生花名冊和就讀去向表冊。建立好義務(wù)教育文化戶口冊;嚴(yán)格學(xué)籍管理，建立和完善包含學(xué)前階段在內(nèi)的學(xué)生學(xué)籍檔案，準(zhǔn)確掌握區(qū)內(nèi)外異動學(xué)生及其去向并辦齊對應(yīng)手續(xù)。

　　15、充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，加大設(shè)備管理維護(hù)力度，設(shè)備完好率98%以上，使用率100%;課任教師每學(xué)期制作與任教學(xué)科相匹配的課件不少于10個;“班班通”電腦正版軟件使用率達(dá)95%;以中心學(xué)校為主，成立遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)小組，保障遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常使用;“班班通”課程覆蓋率95%以上，確保實行“堂堂用”;開發(fā)、整合遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)資源，組織教師依托遠(yuǎn)程教育資源開展校本培訓(xùn)，檢查考核教師學(xué)習(xí)情況;認(rèn)真做好學(xué)校教育裝備的使用和管理工作�？茖W(xué)實驗室建設(shè)規(guī)范，藥品、器材齊全;演示實驗開出率100%，學(xué)生分組實驗開出率達(dá)95%以上，完成植物標(biāo)本40個。教育裝備全部登記造冊。圖書室、閱覽室必須每天對師生開放，小學(xué)生年生均借閱圖書不少于10冊。

　　16、保質(zhì)保量地完成松柏中心學(xué)校同教育局、松柏鎮(zhèn)及相關(guān)部門簽訂的有關(guān)責(zé)任書，本責(zé)任書中未涉及到的相關(guān)指標(biāo)和任務(wù);認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展鞏固提高工作，深入推進(jìn)“四大工程”，完善資料檔案，確保通過國家抽查評估。

　　17、組織好期中、期末考試和全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量檢查及抽查工作，做好成績匯總、質(zhì)量分析工作。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，確保各級各類考試不出問題。抓好全區(qū)抽查考試和全鎮(zhèn)小學(xué)部調(diào)考工作，做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作。

　　18、積極籌備參加上級組織的各類競賽活動。

　　19、開展教學(xué)交流活動。組織全校教師參加本校小學(xué)數(shù)學(xué)公開課的聽評活動，盡可能爭取“請進(jìn)來、走出去”的機(jī)會，不做井底之蛙，把專家請進(jìn)來，讓老師走出去，拓展教師眼界。

　　四、各月份工作重點

　　二、三月份：

　　1、教材領(lǐng)取及發(fā)放工作;

　　2、辦公用品領(lǐng)取及發(fā)放工作;

　　3、報名系列工作安排;

　　4、“班班通”設(shè)備的發(fā)放、安裝及專業(yè)室登記強(qiáng)調(diào);

　　5、開學(xué)典禮系列工作;

　　6、教學(xué)計劃、進(jìn)度表的制定、擬定強(qiáng)調(diào)、收集;

　　7、體藝及興趣小組的啟動工作;

　　8、學(xué)生花名冊統(tǒng)計上報及學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍工作;

　　9、普九報表填報工作;

　　10、20XX年1-2月考勤代課統(tǒng)計公示;

　　11、全鎮(zhèn)中小學(xué)裝備管理人員統(tǒng)計表匯總上報;

　　12、教育教學(xué)研訓(xùn)先進(jìn)單位及個人典型材料填報;

　　13、2012“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)材料及統(tǒng)計表的填報;

　　14、教研組調(diào)整及公示;

　　15、城鄉(xiāng)聯(lián)校工作方案的制定下發(fā);

　　16、組織全鎮(zhèn)參加裝備站組織的遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)工作;

　　17、20XX年英語課堂教學(xué)競賽參賽人員報名工作;

　　18、本月工作總結(jié)和下月工作計劃;

　　19、常規(guī)工作(考勤登記及調(diào)課)。

　　四月份：

　　1、20XX年2-3月常規(guī)教學(xué)檢查統(tǒng)計公示并上報到教研室;

　　2、2012年秋期考試成績分析會;

　　3、20XX年3月考勤代課匯總公示;

　　4、20XX年春全鎮(zhèn) “課內(nèi)比教學(xué)”方案制定;

　　5、全區(qū)英語課堂教學(xué)競賽參賽及聽課人員安排;

　　6、20XX年春全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動實施;

　　7、期中考試系列工作;

　　8、本月工作總結(jié)和下月工作計劃;

　　9、常規(guī)工作(考勤登記及調(diào)課)和其他臨時性工作。

　　五月份：

　　1、20XX年4月常規(guī)教學(xué)檢查統(tǒng)計公示并上報到教研室;

　　2、期中考試成績匯總工作;

　　3、20XX年4月考勤代課匯總公示;

　　4、20XX年春全鎮(zhèn)英語“課內(nèi)比教學(xué)”活動實施;

　　5、本月工作總結(jié)和下月工作計劃;

　　6、常規(guī)工作(考勤登記及調(diào)課)和其他臨時性工作。

　　六月份：

　　1、《神農(nóng)架教研》松柏中心學(xué)校�？陡骞ぷ�;

　　2、20XX年5月常規(guī)教學(xué)檢查統(tǒng)計公示并上報到教研室;

　　3、20XX年5月考勤代課匯總公示;

　　4、本月工作總結(jié)和下月工作計劃;

　　5、常規(guī)工作(考勤登記及調(diào)課)和其他臨時性工作。

　　七月份：

　　1、資料歸檔工作;

　　2、組織期末復(fù)習(xí);

　　3、安排20XX年暑假工作;

　　4、期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作;

　　5、20XX年春績效工資核算公示;

　　6、常規(guī)工作(考勤登記及調(diào)課)和其他臨時性工作。

　　【篇3】教務(wù)工作計劃

　　根據(jù)學(xué)期初樺甸市教育局工作會議精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以樺甸市教育局學(xué)期初工作會議的相關(guān)精神為指針，進(jìn)一步貫徹和落實《樺甸市教育局關(guān)于實施“1、2、3、4工程”，努力提高教育質(zhì)量的意見》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程實施方案》的相關(guān)具體要求，堅持以課堂教學(xué)為主陣地對學(xué)生進(jìn)行知識、思想教育，促進(jìn)其健康發(fā)展為主渠道原則，以教育局“基礎(chǔ)型” 教師隊伍和“基礎(chǔ)型”管理者驗收為契機(jī)，扎實推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，使廣大教師樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識。通過狠抓教學(xué)管理，使《樺甸市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》，的相關(guān)內(nèi)容得到有效落實并發(fā)揮作用，從而提升教師教育教學(xué)水平，進(jìn)一步鞏固我校在上一輪質(zhì)量評比中取得的佳績，更為在下一輪質(zhì)量評比中捍衛(wèi)榮譽(yù)而不懈努力。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以“實施方案”和“基本要求”為宗旨，進(jìn)一步修改并完善學(xué)校常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。

　　2、組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)期初教育局組織的“中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)”相關(guān)會議精神，使廣大教師進(jìn)一步樹立科研意識，激發(fā)教師的科研興趣，從而真正的把我我校打造成為科研管理示范校，努力實現(xiàn)“1、2、 3、4工程”中提出的在教育科研上實現(xiàn)突破的目標(biāo)。

　　3、結(jié)合新時期教育形式進(jìn)一步組織教師開展校本教研活動，定期組織教師參加局教研室組織的各種培訓(xùn)活動和校內(nèi)大練功活動，提高廣大教師的教育教學(xué)水平。

　　4、積極推進(jìn)新時期課堂教學(xué)改革，加大以校為本的教學(xué)研究和教學(xué)反思力度，增強(qiáng)教師的科研反思意識。

　　5、做好依法制教工作。

　　6、做好校本科研課題《強(qiáng)化課堂教學(xué)組織與管理，提高教學(xué)效率的研究》的各項結(jié)題工作。

　　7、在做好初一、初二的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控工作的同時重點服務(wù)好初三，為明年中考我校四中上線人數(shù)突破20人，一中上線人數(shù)突破28人的中考目標(biāo)而奠基。

　　8、在抓好體育、衛(wèi)生工作的同時，還要繼續(xù)開展好陽光體育運動，做好新學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作。

　　9、做好“基礎(chǔ)型”教師和“基礎(chǔ)型”管理者驗收所需要的各項材料統(tǒng)計、歸檔、上報等工作。

　　10、加強(qiáng)對電教室、微機(jī)室、圖書室、檔案室等教輔科室的管理。

　　三、具體措施

　　1、修改并完善各項制度

　　以《樺甸市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》(樺教發(fā)[2009]15號)和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細(xì)則》(樺教發(fā)[2009]11號)為本，結(jié)合我校實際的教學(xué)特點對已有的各項常規(guī)教學(xué)管理制度進(jìn)行逐項修改，特別是注重對“備、教、批、輔、考”五種教學(xué)管理制度的修改，使各項管理制度日臻完善，更加健全，具有人性化和時代性。同時還要根據(jù)修改后的各項制度逐一制定相應(yīng)的評價細(xì)則，切實將提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體要求落到實處。

　　2、進(jìn)一步組織教師深入學(xué)習(xí)《樺甸市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》、《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”實施方案》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展 “三、五”工程“基礎(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細(xì)則》，使廣大教師明確本學(xué)期“基礎(chǔ)型”教師驗收的各項具體要求，為本項活動的正常開展做好鋪墊。

　　3、組織全體任課教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)“實施細(xì)則”的相關(guān)要求和學(xué)校制定的`“基礎(chǔ)型”教師的“初評細(xì)則”，并由考核小組全權(quán)負(fù)責(zé)完成“基礎(chǔ)型”教師的初評工作。

　　4、進(jìn)一步做好學(xué)校教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理工作，本學(xué)期要將江蘇楊思中學(xué)蔡林森校長的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”先進(jìn)的教學(xué)理念作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，采取組織教師集中學(xué)習(xí)、研討、撰寫心得等方式深入領(lǐng)會楊校長的理念精髓，指導(dǎo)教師在日常教學(xué)實際中做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”從而進(jìn)一步推動“1、 2、3、4工程”和“備、教、批、輔、考”的基本要求的落實。

　　5、抓好教師大練基本功活動。本學(xué)期要根據(jù)學(xué)校的實際情況展開練功活動，要求老教師練新活(現(xiàn)代信息技能、微機(jī)基礎(chǔ)知識操作、課件制作等)，年輕教師練老活(三字一話等)，還要通過開展教學(xué)技能比賽活動來促進(jìn)練功活動的開展，同時要加大檢查力度以檢促練。

　　6、加強(qiáng)對教研組、備課組管理

　　本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對教研組、備課組的建設(shè)和管理。各教研組的教研活動要按照學(xué)期初教研組長例會確定的工作目標(biāo)由教研組長具體負(fù)責(zé)，同時各教研組長還要根據(jù)教研組的學(xué)科特點定期組織教師進(jìn)行校本教研(專題研討)活動，組內(nèi)自定的專題研討題目要報教務(wù)處審批，由教務(wù)處作出統(tǒng)一日程安排安排，堅決杜絕各自為政、各行其是的做法。各教研組同學(xué)科教師有2人或2人以上的教研組要成立備課組，備課組長由教研組長指任，并上報教務(wù)處審批。各教研組長和備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識，以身作則，帶領(lǐng)教師開展教研活動和備課活動，同時還要負(fù)責(zé)組內(nèi)成員各項活動的檢查、指導(dǎo)。做好相關(guān)活動記錄以備檢查。

　　7、課程管理

　　(1)、嚴(yán)格執(zhí)行《樺甸市義務(wù)教育新課程計劃》，開齊學(xué)科、開足課時，做到班級有課表、學(xué)生有教材、教師有教案、學(xué)生有筆記和相應(yīng)的作業(yè)及測試。要特別加強(qiáng)對綜合實踐課和校本課程等非中考科目的管理，禁止任何教師以任何借口挪作它用。任課教師必須嚴(yán)格按照教務(wù)處下發(fā)的課表到班級上課，任何教師未經(jīng)教務(wù)處允許不得私自調(diào)課、串課和空課。

　　(2)、切實加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。認(rèn)真上好體育與健康，體育課在上好室外課的同時還要精心設(shè)計好室內(nèi)課的內(nèi)容。積極實施中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，平時要以求真務(wù)實的態(tài)度和吃苦耐勞的精神抓好學(xué)校學(xué)生的體育訓(xùn)練，確保在今年9月舉行的“第五屆中小學(xué)生田徑運動會”上取得好成績。

　　(3)、繼續(xù)開展陽光體育運動，結(jié)合學(xué)校實際開展豐富多彩的體育等活動，如：籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子、拔河比賽、等喜聞樂見的體育活動，豐富學(xué)生的體育文化生活。在充分利用好學(xué)�，F(xiàn)有體育器材的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)體育器材的配套，確保室外活動的正常開展。

　　8、隊伍建設(shè)

　　(1)、圍繞“基本要求”開展好校內(nèi)各種教研活動，如：集體備課活動、教研組專題研討活動、校內(nèi)“同課異構(gòu)”活動、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等教研活動。同時要按照“基本要求”中的相關(guān)內(nèi)容對教師加強(qiáng)理論指導(dǎo)，進(jìn)而在教學(xué)實際中促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提升。

　　(2)、開展好校際之間教研活動。本學(xué)期教務(wù)處將按照教育局教研室的教研活動安排定期組織教師參加校際間教研，在條件成熟的時機(jī)派教師到異校交流學(xué)習(xí)，通過異校教師間互相講課、聽課、評課、討論交流等形式，促進(jìn)教師更快成長。

　　(3)、強(qiáng)化教師的自主學(xué)習(xí)。為了配合本項活動的開展，學(xué)校將對教師開放圖書室、電教室、微機(jī)室，同時還要充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的圖書、光盤、遠(yuǎn)程教育等教育教學(xué)資源最大程度地滿足教師閱讀、瀏覽、搜集資料的需要。

　　(4)、繼續(xù)開展師徒結(jié)拜活動，市級骨干一帶二、縣級骨干一帶一，要切實將本想工作真正落到實處，避免流于形式，在教學(xué)中要切實發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用，促進(jìn)青年教師更快成長。

　　(5)、不定期進(jìn)行校內(nèi)推門課活動，及時地了解教師“目標(biāo)教學(xué)法”的落實情況，聽課后還要及時對授課教師的教案進(jìn)行檢查，查看教師是否按照教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，同時還要對課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂測試，查看教學(xué)效果，更是有效地落實“備、教、批、輔、考”的基本要求的必要做法。

　　9、教育科研工作

　　本學(xué)期將繼續(xù)做好吉林市第二屆校本科研課題《強(qiáng)化課堂教學(xué)組織與管理，提高課堂教學(xué)效率的研究》的運行工作，在運行過程中要特別注重實效防止課題中途流產(chǎn)，同時還要注重課題運行過程中的材料的積累和匯總工作，為今年10月的課題驗收打好基礎(chǔ)。另外還要根據(jù)學(xué)校的實際及教育科研的工作部署確立我校新課題。

　　10、教學(xué)安全

　　本學(xué)期要大力抓好學(xué)校教學(xué)安全工作，定期召開教學(xué)安全例會及時處理在教學(xué)過程中出現(xiàn)的違背教學(xué)常規(guī)的各種問題，使廣大教師牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，堅決杜絕各種教學(xué)安全不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。

　　11、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作

　　學(xué)期初將常規(guī)檢查相關(guān)制度，特別是“備、教、批、輔、考”的制度及細(xì)則下發(fā)到各教研組，明確檢查時間、標(biāo)準(zhǔn)等各項內(nèi)容，按照計劃定期進(jìn)行檢查，做好記錄為學(xué)年末教師各項考核提供詳實的依據(jù)。

　　12、質(zhì)量檢測工作

　　本學(xué)期對于基礎(chǔ)年度要做好月考、期中考試、期末考試的質(zhì)量檢測工作，特別要做好考試的命題、考務(wù)及質(zhì)量分析工作，使教師真正通過質(zhì)量分析找到差距、彌補(bǔ)不足進(jìn)而提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　13、初三工作

　　(1)、制訂計劃

　　為了使本屆初三學(xué)生在明年中考能夠再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，教務(wù)處要求每為任課教師在開學(xué)初要結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實際及所教班級學(xué)生的特點制訂出嚴(yán)密的教學(xué)計劃，控制好教學(xué)進(jìn)度，落實好雙基，同時還要加大平時教學(xué)檢查力度，確保教學(xué)計劃落到實處。

　　(2)、研讀考綱

　　考綱是中考命題的重要依據(jù)，同時也是中考題型的樣板，因此在新課教學(xué)階段就要重點研究近三年來考綱考點、熱點、題型的變化，在變化中探尋試題走向，從而更好地為明年中考把脈。

　　(3)、嚴(yán)控備課

　　備好課是上好課的前提，為此本學(xué)期教務(wù)處要加大對初三教師的備課監(jiān)管力度，確保備課質(zhì)量到位，同時還要經(jīng)常深入課堂(特別是初三新教師或教學(xué)經(jīng)欠豐的教師)聽課近一步了解教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為調(diào)整教學(xué)管理方式提供第一手信息。

　　(4)、合理測試

　　本學(xué)期的測試次數(shù)要嚴(yán)格控制，不做無準(zhǔn)備性測試，不做盲目性測試。每次測試后都要作好各層面的質(zhì)量分析，找到不足，提升成績。

　　(5)召開各種會議

　　定期召開教師質(zhì)量分析例會及初三家長會，多角度作好教師、家長、學(xué)生的思想工作。通過召集學(xué)生座談會，及時地了解教師的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的思想動態(tài)。

　　(6)、做好看班工作

　　初三晚自習(xí)時間長，為此課后要安排有經(jīng)驗、有能力、責(zé)任心強(qiáng)的教師照看第二晚自習(xí)，既要保證有良好的學(xué)習(xí)秩序又要對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　四、其它工作

　　加強(qiáng)對圖書室、實驗室、電教室、微機(jī)室、語音室、衛(wèi)生室、檔案室等科室的管理工作。制定并完善各科室的相關(guān)制度，增強(qiáng)教輔人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，充分利用學(xué)校一流的設(shè)施和設(shè)備為教育教學(xué)提供服務(wù)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。

　　教務(wù)工作行事簡歷

　　九月份

　　1、進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《樺甸市教育局關(guān)于“備、教、批、輔、考”的基本要求》、《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”實施方案》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細(xì)則》

　　2、按照“基本要求”和“實施細(xì)則”修改并完善教學(xué)管理的各項制度

　　3、下發(fā)學(xué)校工作計劃、教務(wù)處工作計劃、教學(xué)管理的各項制度及相應(yīng)的檢查細(xì)則

　　4、發(fā)放辦公用品和教學(xué)用書

　　5、指導(dǎo)各教研組制定教研計劃、教學(xué)計劃、提優(yōu)計劃、補(bǔ)差計劃

　　6、按照《樺甸市義務(wù)教育新課程計劃》編制教學(xué)課程表

　　7、學(xué)習(xí)江蘇楊思中學(xué)校長蔡林森“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的先進(jìn)管理理念

　　8、基礎(chǔ)年段月考的各項工作安排

　　9、檢查新學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作制度的落實情況

　　10、對教研組、任課教師的各項工作計劃進(jìn)行審核