工作計劃

時間：2023-12-13 08:18:06 工作計劃我要投稿

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實(shí)用的工作計劃匯總(5篇)

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的工作計劃匯總(5篇)

工作計劃篇1

　　為進(jìn)一步促進(jìn)XX縣全體黨員干部廉潔從政，努力營造風(fēng)清氣正的社會環(huán)境，不斷開創(chuàng)全縣反腐倡廉宣傳教育工作新局面，根據(jù)中央和自治區(qū)黨委、地區(qū)紀(jì)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣中心工作，依托“大宣教”的力量開展黨風(fēng)廉政宣傳教育，就20xx年反腐倡廉宣傳教育工作著重做好以下工作：

　　一、反腐倡廉宣傳工作

　　一是深入宣傳宣傳解讀在十八屆中央紀(jì)委五次全會和張春賢同志在自治區(qū)紀(jì)委八屆五次全會、鄧章武書記在地區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議上的重要講話精神。

　　二是加強(qiáng)反腐倡廉輿論引導(dǎo)。充分發(fā)揮電視廣播、網(wǎng)絡(luò)、微博等在反腐倡廉工作中的主導(dǎo)作用，擴(kuò)大宣傳教育面，增強(qiáng)了宣傳教育的合力。

　　三是成果宣傳。認(rèn)真總結(jié)全縣各單位在20xx年反腐倡廉工作中取得的工作成果，根據(jù)《XX縣20xx年反腐倡廉宣傳報道、調(diào)研及網(wǎng)評工作考核辦法（試行）》積極撰寫信息和調(diào)研文章，向各大網(wǎng)站、報刊投稿，深化對外宣傳。

　　二、反腐倡廉教育工作

　　一是開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，將教育貫穿黨員干部個人工作學(xué)習(xí)生活和黨政組織培養(yǎng)選拔管理監(jiān)督的全過程。

　　二是開展領(lǐng)導(dǎo)干部任職前廉政法規(guī)知識測試工作，使任前廉政談話和廉政法規(guī)知識測試工作規(guī)范化、制度化。

　　三是開展各類培訓(xùn)。利用“廉政微講堂”，結(jié)合反腐倡廉工作和實(shí)際需要，各單位落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)講廉政黨課，紀(jì)檢書記（組長）上廉情報告制度；依托黨校、黨員電教、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等手段，把法紀(jì)教育、廉政勤政教育和警示教育作為重要培訓(xùn)內(nèi)容并納入全年學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃中，保證課時，確保質(zhì)量。

　　四是充分利用利用法院、黨校、檢察院等廉政文化教育基地和看守所等縣級警示教育基地，組織廣大黨員干部接受廉政教育。

　　五是充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育平臺，將廉政教育的觸角延伸至最基層。

　　三、廉政文化建設(shè)工作

　　一是堅持標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新載體，發(fā)揮廉政文化品牌效應(yīng)，繼續(xù)全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)工作。

　　二是廣泛開展廉政文化主題實(shí)踐活動。

　　1、開展“家庭助廉”活動。教育身邊工作人員、配偶、子女嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，不允許利用領(lǐng)導(dǎo)的影響，謀取不正當(dāng)利益。以“爭當(dāng)廉內(nèi)助，樹立好家風(fēng)”為主題，召開領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女座談會、《致全縣縣級領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女的公開信》、簽訂《家庭承諾書》、創(chuàng)辦《家庭助廉讀本》,聯(lián)合社區(qū)組織“廉政書畫展”、入戶“送廉書”等活動。

　　2、開展“青春倡廉”活動。充分發(fā)揮家長學(xué)�；睾颓嗌倌陳蹏髁x教育基地作用，把思想教育、紀(jì)律教育與社會公德、家庭美德教育和法制教育相結(jié)合，加強(qiáng)青少年思想道德教育等多種形式，擴(kuò)大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面和影響力。團(tuán)委牽頭，組織機(jī)關(guān)青年廉政詩歌朗誦、廉政征文（高中部）廉政書漫畫比賽（初中、高中）。抓早抓小，教育局紀(jì)檢組牽頭做好“廉政文化進(jìn)校園”工作，通過繪畫、演講、講廉政小故事等活動，創(chuàng)辦《廉政小故事讀本》發(fā)放校園學(xué)生手中。

　　3、結(jié)合第十七個黨風(fēng)廉政教育月活動，圍繞“清風(fēng)布爾津”主題，開展宣傳教育系列活動。即：“七個一”活動。講一堂廉政黨課；觀摩一場旁聽庭審警示教育；組織一次預(yù)防職務(wù)犯罪講座；開展一場廉政教育知識測試；演繹一場廉政文化專場；舉辦一場廉政知識競賽；舉辦一次廉政文化文體活動。各部門（單位）通過舉辦演講、書畫、板報、黨風(fēng)廉政建設(shè)知識測試、知識競賽、“廉政杯”各種體育競賽以及讀書思廉、評選勤政廉政好干部等豐富多彩的活動，豐富廉政教育月活動。

　　4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以廉政漫畫為主，打造廉政漫畫一面墻、一

　　條街；結(jié)合哈薩克族文化展組織繡娘“廉政文化刺繡”活動。

　　三是充分挖掘本土特色，紀(jì)委、旅游局深入做好“廉政文化旅游專線”工作，開展黨員干部“走廉線徒步文體活動”，電視臺全程跟拍制作《走廉政旅游專線》片；旅游局利用導(dǎo)游培訓(xùn)班開展廉政文化旅游專線培訓(xùn)；文體局牽頭，充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村大舞臺”“阿肯阿依特斯”等文化品牌效應(yīng)，編排節(jié)目時有機(jī)融入廉政文化元素；布爾津鎮(zhèn)除了社區(qū)創(chuàng)建廉政示范點(diǎn)工作之外，對接旅游專線，主要思考在白山布廣場上的廉政文化建設(shè)；布爾津鎮(zhèn)對接民間歌曲創(chuàng)建XX縣廉政歌曲。

　　四是認(rèn)真做好紀(jì)檢監(jiān)察理論調(diào)研。著眼于解決反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。積極探討法規(guī)制度建設(shè)的思路和對策及制度完善、制度創(chuàng)新和制度優(yōu)化的新舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位（部門）紀(jì)檢書記（組長）推出優(yōu)秀廉政調(diào)研論文1篇投稿地區(qū)級及以上網(wǎng)站，上稿網(wǎng)址鏈接發(fā)送至宣教室。

　　五是做好廉政網(wǎng)的管理工作。各單位（部門）每月及時上傳有關(guān)黨風(fēng)廉政內(nèi)容6篇；紀(jì)委相關(guān)科室、各紀(jì)工委自行把關(guān)上傳，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

　　四、反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作

　　一是認(rèn)真貫徹中紀(jì)委《關(guān)于加強(qiáng)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作的意見》實(shí)施辦法，進(jìn)一步完善反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作制度。

　　二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判和應(yīng)對處置工作。確保分網(wǎng)監(jiān)看責(zé)任的落實(shí)到位，確保重要輿情信息不滯后不遺漏，對重要個案和輿情走勢加強(qiáng)深度研判和科學(xué)分析、妥善處置。

　　三是加大反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿論引導(dǎo)工作力度。調(diào)動網(wǎng)評信息員的積極性，嚴(yán)格執(zhí)行《XX縣20xx年反腐倡廉宣傳報道、調(diào)研及網(wǎng)評工作考核辦法（試行）》，形成網(wǎng)上正面宣傳，每周至少報送1篇信息，每年上報4篇網(wǎng)評文章。

　　五、報刊征訂和廉政基地教育工作

　　一是繼續(xù)做好《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》《黨風(fēng)廉政建設(shè)》《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》的.征訂工作。

　　二是做好教育基地的解說員培訓(xùn)工作，推進(jìn)反腐倡廉警示教育陣地，充分做好黨風(fēng)廉政教育月準(zhǔn)備工作。

　　六、健全宣教工作長效機(jī)制

　　一是根據(jù)反腐倡廉宣傳教育聯(lián)席會議制度，定期不定期研究協(xié)調(diào)解決反腐倡廉宣傳教育工作和工作中的重要問題，切實(shí)發(fā)揮成員單位的職能作用，做到成員單位協(xié)調(diào)配合，資源共享，形成合力。

　　二是健全完善反腐倡廉宣傳教育工作檢查考評機(jī)制。各部門（單位）要把反腐倡廉宣傳教育工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)的日常督查及年度考核，細(xì)化考評內(nèi)容，量化評分標(biāo)準(zhǔn)，注重結(jié)果運(yùn)用，推動反腐倡廉宣傳教育工作再上新臺階。

　　七、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位嚴(yán)明紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)對反腐倡廉宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞縣紀(jì)委主要工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，把反腐倡廉宣傳教育工作列入本單位重要議事日程，制定切實(shí)可行的宣教方案，做到機(jī)構(gòu)健全、人員到位、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

　　2、豐富形式，務(wù)求實(shí)效。各單位要結(jié)合實(shí)際，依托各種載體，豐富內(nèi)涵，采取形式多樣的教育方式，對各項(xiàng)工作進(jìn)行周密安排部署，按步就班，統(tǒng)籌規(guī)劃，力爭把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保反腐倡廉宣傳教育各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

　　3、積極探索，認(rèn)真總結(jié)。在反腐倡廉宣傳教育活動開展過程中，各單位要積極探索工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)好的做法，并及時將本單位宣傳教育活動開展情況和取得的經(jīng)驗(yàn)成果等以書面的形式上報縣紀(jì)委宣教室，以推動我縣反腐倡廉宣傳教育工作邁上新的臺階。

工作計劃篇2

　　采購部對于公司是很重要的一個部門，為公司生產(chǎn)發(fā)展有很重大的貢獻(xiàn)，經(jīng)歷上半年的采購工作的成功，對于下半年的的工作，采購部有一個新的計劃。

　　首先是開發(fā)新的供應(yīng)商，因?yàn)楣镜陌l(fā)展，和不同供應(yīng)商之間有很多的差別，所以在下半年供應(yīng)商環(huán)節(jié)，我們部門不僅要維持好之前工作上的聯(lián)系，還要不斷開發(fā)新的供應(yīng)商。在這期間調(diào)查我們需要的材料在市場上的價格，比較哪個供應(yīng)商的材料更加適合我們公司，并且將所有的供應(yīng)商建立一個專門的檔案，和采購材料的檔案，讓采購的工作變得更加透明。

　　然后就是對于采購部門財務(wù)的管理，因?yàn)樵诠境霎a(chǎn)的產(chǎn)品成本和采購材料的價格直接相關(guān)，并且在采購物資，到物資使用的過程中會有各種不同的情況發(fā)生，因此要對賬務(wù)有清晰的記錄。下半年工作會變得更多，對于財務(wù)的管理也要更加的嚴(yán)格，同時也要將工作過程中不完善的地方進(jìn)行改進(jìn)，更加適合公司發(fā)展的要求。

　　接下來就是在下半年要提高部門的工作效率，將工作的成本降下來。除了采購物資上面的對于成本的要求本來就是需要嚴(yán)格控制的之外，還有對于部門在辦公過程中其他方面也需要嚴(yán)加管理，比如說辦公用品的使用以及浪費(fèi)的問題，還有電腦的使用等等。

　　下半年本部門將進(jìn)一步從采購的過程中提高工作的效率，將供應(yīng)商進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化，將采購進(jìn)行周期化，同時將采購的'周期減少到一定程度，采購過程中需要處理的問題盡可能的減少，同時將時間利用好，規(guī)劃采購的計劃，讓采購的流程變得簡易。

　　最后就是在下半年部門中遇到異常情況是應(yīng)該怎么處理，視情況發(fā)生的大小將其分為不同層次記錄下來，同時報告給上級領(lǐng)導(dǎo)，分析發(fā)生狀況的原因。還有就是采購部門和其它部門之間的協(xié)調(diào)工作，公司是由很多個部門之間組成，采購部門是公司運(yùn)營過程中不可缺少的一環(huán)，也需要和其他部門進(jìn)行友好的交流，將公司的利益最大化，共同推進(jìn)公司的發(fā)展。

　　在下半年采購部門的工作任務(wù)很重，工作內(nèi)容也比較多，但是我們相信，只要我們部門的為一位員工都能團(tuán)結(jié)在一起，將自己的長處都發(fā)揮出來，我們的工作就會變得輕而易舉，創(chuàng)造出更好的成績。

工作計劃篇3

　　信息技術(shù)課程由是計算機(jī)課程發(fā)展而來，隨著社會信息化的發(fā)展，信息素養(yǎng)日益成為信息社會公民素養(yǎng)不可或缺的組成部分。信息技術(shù)教育已經(jīng)超越了單純的計算機(jī)技術(shù)訓(xùn)練階段，發(fā)展成為與信息社會人才需求相適應(yīng)的信息素養(yǎng)教育。因此，高中信息技術(shù)課程的教學(xué)面臨著從內(nèi)在理念到外在方法的全面轉(zhuǎn)型。要完成這一轉(zhuǎn)型，關(guān)鍵在于：一方面，要廣泛借鑒國內(nèi)外信息技術(shù)課程短暫歷史中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；另一方面，更需要每一位信息技術(shù)教師在認(rèn)真研究課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索行之有效的教學(xué)方法和教學(xué)模式。信息技術(shù)課集知識_和技能_于一體，具有工具_(dá)、綜合_和實(shí)踐_等學(xué)科特點(diǎn)，它作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革鏈條中的一個重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育的一塊堅實(shí)陣地。以下是我的一點(diǎn)教學(xué)心得：

　　一、營造良好的教學(xué)環(huán)境

　　良好的信息技術(shù)學(xué)習(xí)氛圍是有效教學(xué)的前提。學(xué)校和教師應(yīng)努力創(chuàng)造條件，給學(xué)生營造好學(xué)習(xí)信息技術(shù)的大環(huán)境。一方面，要盡可能給學(xué)生提供學(xué)習(xí)所需的物質(zhì)條件，大到校園的整體規(guī)劃，小到圖書館、機(jī)房和教室的建設(shè)，都要考慮到信息環(huán)境的營造；另一方面，更要以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、激發(fā)學(xué)生的探究_為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活相適應(yīng)的信息文化環(huán)境。

　　其次，要營造好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的小環(huán)境，教師應(yīng)在引導(dǎo)學(xué)生把握知識體系的基礎(chǔ)上，適當(dāng)放手，讓學(xué)生通過自主探索掌握技術(shù)工具的操作方法與應(yīng)用技巧，在過程中認(rèn)識和理解相關(guān)概念和原理，陶冶心_，形成健康人格；教師要做好指導(dǎo)和調(diào)控，有計劃地讓每個學(xué)生親歷與體驗(yàn)需求分析、方案設(shè)計以及方案實(shí)施等解決問題的完整過程，鼓勵學(xué)生在過程中積極思維、大膽想象、勇于創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

　　二、從教學(xué)方法方面入手

　　信息技術(shù)課是一門既有趣味又苦澀難學(xué)的學(xué)科，若是脫離實(shí)際講一些枯燥的理論知識，學(xué)生會覺得乏味，而且不容易引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。那么，教學(xué)的成功與否，教學(xué)方法的選擇和使用是關(guān)鍵，選擇合適的教學(xué)方法，將對教師的教、學(xué)生的學(xué)起到事半功倍的作用。首先，可以學(xué)習(xí)、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教學(xué)需要恰當(dāng)?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實(shí)踐等方法，做到兼容并蓄、取長補(bǔ)短。其次，可以吸收國內(nèi)外信息技術(shù)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，在繼承的基礎(chǔ)上大膽改革，探索新的教學(xué)方法與教學(xué)模式。

　　要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對象和條件等，靈活、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法，并善于將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來。任何一種方法和模式的選擇和使用，都應(yīng)該建立在深入理解其內(nèi)涵的基礎(chǔ)上小學(xué)教師信息技術(shù)個人研修計劃小學(xué)教師信息技術(shù)個人研修計劃。譬如，“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會實(shí)際的有意義的“任務(wù)”情境中，通過完

　　成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識、獲得技能、形成能力、內(nèi)化_。因此，要正確認(rèn)識任務(wù)驅(qū)動中“任務(wù)”的特定含義，使用中要堅持科學(xué)、適度、適當(dāng)?shù)脑瓌t，避免濫用和泛化；要注意任務(wù)的情境_、有意義_、可操作_；任務(wù)大小要適當(dāng)、要求應(yīng)具體，各任務(wù)之間還要相互聯(lián)系，形成循序漸進(jìn)的梯度，組成一個任務(wù)鏈，以便學(xué)生踏著任務(wù)的階梯去建構(gòu)知識。

　　三、處理好教師、學(xué)生及教材的關(guān)系

　　首先，教師要關(guān)注學(xué)生的情感，以學(xué)生發(fā)展為本。現(xiàn)代社會的發(fā)展、課程改革的理念，要求現(xiàn)代課堂教學(xué)要建立新型的、平等的、和諧的師生關(guān)系，傳統(tǒng)教學(xué)中教師對學(xué)生居高臨下的訓(xùn)導(dǎo)、灌輸，隨意擺布的教學(xué)行為應(yīng)徹底屏棄。要確認(rèn)學(xué)生是一個有一定生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知基礎(chǔ)和解決問題能力的"會學(xué)"個體，是一個獨(dú)立構(gòu)建個體。我們既要重視他的情感過程，同時也要注意到學(xué)生的思維過程。

　　其次，信息技術(shù)發(fā)展飛快，新技術(shù)新應(yīng)用更新非�？臁＝滩闹兴岬降能浖�，市場上已有更新的版本；更好的軟件能使某一應(yīng)用更方便、實(shí)現(xiàn)更好效果。在使用教材時，我們的教師不可能每一個軟件都能講到，因此應(yīng)教會學(xué)生逐類旁通。另一方面具有創(chuàng)造_的教師應(yīng)使課本上的知識"活"起來，要針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有知識對教材進(jìn)行科學(xué)的、藝術(shù)的處理。教材往往把知識以定論的形式直接呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，學(xué)生看到的是思維的結(jié)果——教學(xué)結(jié)論，而看不到思維活動的過程。教師在使用教材，進(jìn)行備課時，要認(rèn)真感悟教材的編寫意圖，思考教材定論以外的"變數(shù)"，在研究教材編寫意圖中找到教學(xué)目標(biāo)，在"變數(shù)"中找到創(chuàng)新點(diǎn)。

　　再者，現(xiàn)在一個較普遍的現(xiàn)象是：信息技術(shù)教材，在發(fā)下來幾周后，有很多學(xué)生就基本上找不到這本書在哪了。這里既是學(xué)生本身的原因，也有教材本身的原因，深層次來說還有信息技術(shù)學(xué)科自身的特殊_。在教學(xué)中可以安排一些要學(xué)生自己看書后進(jìn)行相關(guān)操作的內(nèi)容，我個人認(rèn)為，要讓學(xué)生學(xué)會看書看幫助，以后學(xué)生的計算機(jī)知識更過的是要他們自己通過書籍，資料，在線幫助等獲取。因此，老師的引導(dǎo)還是必要的，教材的引導(dǎo)也是必要的，當(dāng)學(xué)生年齡到了一定的時候，而且知識水平也已經(jīng)有一定基礎(chǔ)的時候，我們才去引導(dǎo)學(xué)生通過看書、看幫助等途徑來獲得新知，這才符合學(xué)生的心理特征。

　　四、關(guān)注基礎(chǔ)水平和認(rèn)知特點(diǎn)差異。

　　鼓勵個_化發(fā)展“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是基礎(chǔ)教育課程改革的核心理念，關(guān)注學(xué)生、關(guān)組學(xué)生的發(fā)展是這一理念的具體體現(xiàn)。信息技術(shù)課程同樣要以學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，了解學(xué)生的不同特點(diǎn)，以更好地促進(jìn)學(xué)生的個人發(fā)展。

　　學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)的過程中往往分化很快，再加上起點(diǎn)水平參差不齊，會給教學(xué)帶來諸多不便。教師應(yīng)該在教學(xué)中充分了解學(xué)生已有的信息技術(shù)學(xué)習(xí)水平，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、個_發(fā)展需求等方面的.差異，靈活設(shè)計與組織教學(xué)活動。

　　教師可以通過設(shè)立多級學(xué)習(xí)目標(biāo)和多樣的學(xué)習(xí)方式，讓不同的學(xué)生都能根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇到合適的內(nèi)容；教師還應(yīng)給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間，鼓勵不同意見和創(chuàng)造_思路的迸發(fā)，鼓勵多樣化的問題解決方式和方法。教師可以根據(jù)學(xué)生的能力差異、水平差異針對_地實(shí)施分層次教學(xué)；對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，可以采用補(bǔ)課的方法為其奠定必要的基礎(chǔ)，消除他們對信息技術(shù)的神秘感，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心；也可以采用伙伴教學(xué)的方法，變學(xué)生的個體差異為資源，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí)并充分發(fā)揮自己的長處，協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；對于少數(shù)冒尖的學(xué)生，給予專門輔導(dǎo)，使其吃飽吃好，早日成才。

　　五、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)能力

　　信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)挿海l(fā)展日新月異，光靠學(xué)校的有限學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；從未來來看，信息技術(shù)不僅是學(xué)習(xí)的對象，更是信息時代公民進(jìn)行終身學(xué)習(xí)不可或缺的工具和環(huán)境。因此，培養(yǎng)高中學(xué)生對不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù)的適應(yīng)能力，既是當(dāng)前教學(xué)的需要，也是培養(yǎng)信息時代公民的需要。

　　教師應(yīng)在認(rèn)識信息技術(shù)基本特征、把握信息技術(shù)發(fā)展變化規(guī)律的基礎(chǔ)上，注重引導(dǎo)學(xué)生掌握具有廣泛遷移意義的知識和方法，使其在有效遷移發(fā)生的基礎(chǔ)上適應(yīng)技術(shù)的變化。在教學(xué)過程中，要注意總結(jié)和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程

　　的共通之處，引導(dǎo)學(xué)生借助已有經(jīng)驗(yàn)，通過合理的探索，發(fā)展完成對新工具和新任務(wù)的適應(yīng)，從而達(dá)到利用有效遷移的發(fā)生促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。

　　教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主合作學(xué)習(xí)小學(xué)教師信息技術(shù)個人研修計劃工作計劃。在給出任務(wù)之后，通過組織學(xué)生共同研討、分析任務(wù)，盡可能讓學(xué)生自己提出解決問題的步驟、策略與方法。還要引導(dǎo)學(xué)生對結(jié)果進(jìn)行評價，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而增強(qiáng)對信息技術(shù)發(fā)展變化的適應(yīng)能力。

　　教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將應(yīng)用需求與發(fā)展變化相聯(lián)結(jié)，主動適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展。譬如，每一類新的工具都是為解決某些特定問題而設(shè)計的，而這類工具的新版本或更新?lián)Q代產(chǎn)品，都是為滿足新的需求或提供更有效的方法而設(shè)計的

　　要引導(dǎo)學(xué)生在具體工具的使用中認(rèn)識其優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其不足并提出富有創(chuàng)造_的改進(jìn)心得，養(yǎng)成主動地適應(yīng)發(fā)展變化的習(xí)慣。

　　六、不斷提高信息技術(shù)課程老師的信息素養(yǎng)

　　中學(xué)信息技術(shù)課程不僅是一門新的學(xué)科，而且隨著信息社會和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，這門課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法也在作相應(yīng)的發(fā)展。所以，信息技術(shù)教師必須注意知識的更新，在教學(xué)過程中，不斷提出新的研究課題，進(jìn)行科學(xué)研究，努力提高自己的教學(xué)水平和科學(xué)研究水平。中學(xué)信息技術(shù)教師肩負(fù)著信息技術(shù)教學(xué)和教學(xué)科研的任務(wù)。要完成這樣的任務(wù)，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐富自己的信息知識，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。

工作計劃篇4

　　6月30日xx公司開業(yè)至今，公司的各項(xiàng)工作均已基本上走上軌道。但仍有許多方面需要不斷完善。就公司現(xiàn)狀，圍繞下半年的工作任務(wù)，公司將狠抓生產(chǎn)管理，逐步拓展市嘗增加經(jīng)濟(jì)效益。其主要工作重點(diǎn)抓以下幾個方面：

　　一、生產(chǎn)管理方面

　　〈1〉保證生產(chǎn)正常化

　　從開業(yè)至今由于員工未及時到位、以及用水、用電等方面種種原因，機(jī)器時開時停、斷斷續(xù)續(xù)，生產(chǎn)并未保持穩(wěn)定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態(tài)，仍采用一班工作制，以上兩點(diǎn)大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。在近期的工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實(shí)行二、三班工作制。提高車間的運(yùn)作效率，并計劃在8月份將公司月產(chǎn)量提高到6000-8000噸左右。

　　〈2〉設(shè)備盡快完善到位

　　由于公司正處于起步階段，雖說目前車間里生產(chǎn)已基本上能得到保證，日產(chǎn)量最高已達(dá)到270支。但距原設(shè)想的目標(biāo)仍有很大差距。究其主要原因還是在設(shè)備的完善與人員到位方面問題。車間里現(xiàn)有的設(shè)備仍有“未吃飽、開足”的現(xiàn)象，也就是還有部分設(shè)備、人員未完全投入到生產(chǎn)當(dāng)中去。還有公司的二期工程設(shè)備仍未到位，這兩點(diǎn)大大影響了車間的產(chǎn)量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務(wù)即是完善公司現(xiàn)有的設(shè)備，并大力引進(jìn)新設(shè)備，增產(chǎn)、增效。

　　二、內(nèi)部管理方面

　　〈1〉降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)競爭力

　　降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段，xx公司剛剛創(chuàng)建，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支巨大，公司各部門應(yīng)從小到日常辦公用品、大到生產(chǎn)原料著手，節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。這點(diǎn)要從我們企業(yè)的每一員做起。在今后的行政工作中，我們將對員工開展降本節(jié)支的專項(xiàng)培訓(xùn)，從思想出發(fā)，讓每一位員工都有一種“主人翁”意識。那樣才能真正提高企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，以及與外界的競爭力。

　　〈2〉強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，把好質(zhì)量關(guān)

　　強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，這一工作要點(diǎn)并非我們潤浦型鋼的`特色，因?yàn)檫@一點(diǎn)是任何一個生產(chǎn)企業(yè)都能認(rèn)識到這一點(diǎn)。如果產(chǎn)品的制成率低，企業(yè)的生產(chǎn)成本必將增加，生產(chǎn)成本增加，效益自然下降。由于公司剛創(chuàng)建，目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。在今后的工作中，我們一定要大步提高制成率，并且要嚴(yán)格把制成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它的最大作用。

　　<3>完善各項(xiàng)制度，明確工作職責(zé)范圍

　　1.思想上的交流

　　由于目前公司剛剛組建，員工也都是新引進(jìn)的。員工之間缺乏默契、缺乏交流、缺乏了解。在這種狀態(tài)下，很難讓企業(yè)的內(nèi)部達(dá)到最大的團(tuán)結(jié)化，缺乏凝聚力。近階段公司的行政事務(wù)要把活絡(luò)公司員工之間的關(guān)系作為工作任務(wù)來干，公司各層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)多深入基層了解員工的需要，并給他們排憂解難，讓所有員工都能真正感受到自己為潤浦大家庭中的重要一員。共2頁，當(dāng)前第1頁12

工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實(shí)常規(guī)、提高質(zhì)量，放大優(yōu)勢，確立“科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展”的工作理念，大興師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，增加工會工作的時代性，充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，為實(shí)現(xiàn)xxx小學(xué)的再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn)。

　　二、主要工作：

　　深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性，積極配合學(xué)校支部、行政在教職工中興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推動學(xué)習(xí)型工會活動的深入開展，促師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校民主管理，激發(fā)教職工主人翁精神。

　　1．充分發(fā)揮工會的優(yōu)勢，通過各種有效的'途徑，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型工會活動的展開，做到黨員干部帶好頭，月月有學(xué)習(xí)札記，每位教職工每學(xué)期2篇學(xué)習(xí)收獲、體會，并要求向媒體投稿，引導(dǎo)教職工用學(xué)習(xí)來增長自己的知識才干，適應(yīng)時代發(fā)展。

　　2．把師德師風(fēng)建設(shè)同誠信這一基本規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為師德和誠信標(biāo)準(zhǔn)，樹立質(zhì)量第一，服務(wù)社會的意識，弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”的傳統(tǒng)。經(jīng)常對照標(biāo)準(zhǔn)，反思自身，提高自我，提倡干干凈凈做人，堂堂正正辦事，認(rèn)認(rèn)真真工作的工會，結(jié)合慶�！叭恕眿D女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“教師節(jié)”開展評比第二屆校園“十佳女教師”“十佳表年教師”和第二屆“師德標(biāo)兵”活動。

　　3、工會要承擔(dān)教代會工作的職責(zé)，進(jìn)一步加大依法治校的力度，切實(shí)提高教代會質(zhì)量，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開制度，學(xué)校改革和發(fā)展的重大決策，財務(wù)、福利待遇以及涉及到教職工切身利益等及時向教職工公布。

　　4、貫徹、實(shí)施《工會法》，維護(hù)教職工合法權(quán)益，加強(qiáng)調(diào)查研究，及時了解教職工思想動態(tài)，做教職工的有心人、知人心、貼心人，為教職工辦實(shí)事，送溫暖，為困難教職工排憂解難，積極支持退教組織開展活動，把黨的溫暖送到教職工之中。

　　5、主要活動安排

　　（1）教代會評議校長；

　�。�2）每學(xué)年度兩次期終考核評比文明衛(wèi)生辦公室；

　�。�3）教工冬季文體活動；

　　（4）工會工作年度總結(jié)；

　�。�5）離退休教工茶話會、年夜飯；

　�。�6）年終慰問病困教工（含退休）；

　�。�7）工會經(jīng)審小組審查工會年度經(jīng)費(fèi)支付情況；

　�。�8）工會委員會議，學(xué)習(xí)《工會法》、《學(xué)校工作計劃》，制訂新的一年工會工作計劃；

　　（9）慶“三八”婦女節(jié)展風(fēng)采系列活動；

　�。�10）組織教工外地二日游；