綜合教研組工作計劃（精選3篇）
教研組的存在起先是為了讓學(xué)校教師有一個較好的教學(xué)質(zhì)量。下面是中國人才網(wǎng)為大家搜集整理的綜合教研組工作計劃，歡迎閱讀與借鑒。
綜合教研組工作計劃【1】
一、指導(dǎo)思想
良好的開端是成功的一半。本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實各自的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校總目標(biāo)的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。要針對英語、科學(xué)、品德與社會等不同學(xué)科在課堂教學(xué)中遇到的具體問題進行教研，爭取讓教研從教學(xué)中來，到教學(xué)中去，不談空理論，不講空道理。有針對性，有實效性，起到促進教學(xué)的作用。
2、 在學(xué)�？傮w工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作
本學(xué)期將迎來學(xué)案式教學(xué)的第二年，我們組將把這項工作作為本學(xué)期的重點工作來抓，高度重視，把工作做到位，做精做細，將難點分解細化，融入并解決于常規(guī)工作當(dāng)中。具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。舉辦研究課、展示課活動，鼓勵教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進。同時通過活動，努力提高弱課質(zhì)量。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
綜合組是由多門學(xué)科組成的教研組，具有起自身特點。各學(xué)科教師人數(shù)少，教授班級多，課時多。只有充分發(fā)揮教研組的綜合力量，才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力。，齊心協(xié)力，致力于同一工作目標(biāo)努力的一支團隊。以下是本學(xué)期綜合組的活動計劃和思路：嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好各學(xué)科專業(yè)隊伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
綜合教研組工作計劃【2】
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》，以新課程改革為導(dǎo)向，立足學(xué)校實際，以教師為研究主體，以教研實際問題為研究對象，積極探索新課程理念下的綜合實踐課的教學(xué)模式，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教科研能力，富有成效地開展教研活動，努力提高綜合實踐課程的教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)設(shè)定：
1、切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。通過教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等方式，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，盡快進入課改角色。
2、圍繞兩個工作重點。其一為開展綜合實踐課的教學(xué)模式的探討與研究，其二為提升教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好教研常規(guī)工作。開展形式新穎的說課、上課、評課活動，促進教師教學(xué)能力的提高，盡快適應(yīng)新的教學(xué)方法;開展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧;積極進行課題研究，以課題研究促課程發(fā)展。
三、方法設(shè)定：
1、強化三個本位
教師本位：在教研活動中，教師要運用新的教學(xué)理念反思、分析和解決教學(xué)過程中遇到的各種問題，如教師行為和教師角色、教材處理、教學(xué)內(nèi)容、教案設(shè)計、個案分析等問題的研究。
學(xué)生本位：研究學(xué)生的興趣、愛好、個性及生活態(tài)度及價值觀、研究學(xué)生已有的知識和能力，制訂因需、因人而教的策略和方案。
創(chuàng)新本位：教師要創(chuàng)造性地使用教材，理解教材，把握教材的編寫意圖，構(gòu)建具體實效性的教學(xué)模式。
2、開辟三條途徑：
途徑一：通過同伴互助與合作，建立積極的伙伴關(guān)系，加強教師之間，課程實施過程等活動中的`交流對話、溝通、協(xié)作和合作，共同分享經(jīng)驗與成功。
途徑二：增強研究意識，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣，提高研究和解決實際問題的能力。
途徑三：充分發(fā)揮備課組功能，做實做好集體備課工作，發(fā)揮教師集體智慧，做到資料共享。
四、內(nèi)容設(shè)定：
1、以教研組為基地，充分發(fā)揮教研組教研陣地的作用。為教師搭建解決問題，溝通互助的平臺，積極開展集體備課、聽課、說課活動;開展主題性教研活動抓住共性問題進行全員學(xué)習(xí)和探討。
2、教科研相結(jié)合，開展課題研究。梳理綜合實踐教學(xué)中出現(xiàn)的實際問題，聚焦關(guān)鍵問題，通過篩選問題來形成主打課題進行研究。通過課題研究，不但解決實際問題，而且促進綜合實踐課的課程發(fā)展。
3、積極開展“五個一”活動。即：一次中心發(fā)言、一次經(jīng)驗學(xué)習(xí)、一次集體備課、一次聽課評課、一個問題交流。重點做好教學(xué)反思，典型個案分析，上好各級教研課。
4、注重專業(yè)知識、教育理念的學(xué)習(xí)。每次教研活動學(xué)習(xí)一篇針對性強的教研教育文章。每學(xué)期撰寫一篇與主打課題相關(guān)的教學(xué)論文。
五、活動安排：
九月份：
1、 教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、 加強教研組精神文明建設(shè)。
3、各專業(yè)隊伍進行前期建設(shè)，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準(zhǔn)備
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，全面開展第一輪的研究課活動。
6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
7、制定課題研究小課題。
十月份：
1、開展綜合實踐活動(課題研究)。
2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。
3、繼續(xù)開展教研活動，以年輕教師的匯報課為主。(主要包括英語和科學(xué))
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項比賽活動。
5、開展體育學(xué)科競賽活動。
6、開展教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。
7、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
8、開展永嘉縣青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫輔導(dǎo)工作。
十一月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、了解教師們在實踐中遇到的實際困難，談教學(xué)體會。
3、開展四、五年級的英語書寫比賽。
4、開展小學(xué)海模、航模和車模比賽。
十二月份;
1、各學(xué)科進入成果匯總階段。
2、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。
一月份：
1、 做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、 認(rèn)真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
綜合實踐活動課題：備選課題
1、秋天的詩。
2、家用電器與生活。
3、手工小制作。
4、生活在感恩的世界。
5、愛惜水資源。
6、傳統(tǒng)文化小調(diào)查。
綜合教研組工作計劃【3】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校教學(xué)總目標(biāo)的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、具體目標(biāo)
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作
1、認(rèn)真制定好本期活動計劃、方案，做到每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，人人有備而來，有得而歸。
2、認(rèn)真貫徹教研活動制度，提前做好準(zhǔn)備，加強資料收集整理。
3、教師間加強經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4、加強教師的專業(yè)知識和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新，徹實提高教育教學(xué)能力和科研意識。教師提前收集有關(guān)資料，做好交流發(fā)言的準(zhǔn)備。
5、嘗試研究，探討學(xué)科間的相互滲透和相互影響，整合各學(xué)科的教學(xué)資源
五、具體工作安排
9月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設(shè)。
3、制定各學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案。
4、有關(guān)教師參加校體藝工作會議。
5、校舉行少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽。
6、體育組做好籃球運動員的挑選工作。
7、參加紹興市小學(xué)綜合實踐活動課堂教學(xué)評比選拔活動。
8、組織參加省“移動通訊杯”中小學(xué)信息技術(shù)論文大賽。
10月份：
1、美術(shù)組組織參加市少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽。
2、體育組做好校第五屆中小學(xué)田徑運動會的準(zhǔn)備工作。
3、開展教研活動，教師的匯報課為主(宋文霞老師開課)。
4、做好小學(xué)生籃球聯(lián)賽的訓(xùn)練工作。
5、參加市小學(xué)英語課堂教學(xué)展示活動。
6、參加全國小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)觀摩。
7、參加市小學(xué)科學(xué)“生命世界”領(lǐng)域教學(xué)研討活動。
8、參加紹興市美術(shù)教研活動。
9、參加市小學(xué)綜合實踐活動方法指導(dǎo)課培訓(xùn)。
10、英語組舉行校五、六年級英語書法比賽。
11月份：
1、繼續(xù)開展教研活動(吳媛媛老師開課)。
2、組織參加校第五屆中小學(xué)田徑運動會。
3、體育組參加市中小學(xué)籃球聯(lián)賽。
4、參加省小學(xué)英語課堂教學(xué)評比和研討。
5、參加嵊州市小學(xué)科學(xué)團隊有效課堂專題研討活動。
6、參加小學(xué)品德“落實學(xué)科教學(xué)建議”專題研討暨品社教材培訓(xùn)活動。
7、參加小學(xué)體育課堂教學(xué)觀摩及教學(xué)經(jīng)驗交流會。
8、繼續(xù)開展校教研活動(黃曉菁老師開課)。
9、參加小學(xué)綜合實踐活動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識與技能的培訓(xùn)及實踐。
10、參加常態(tài)化實施中小學(xué)綜合實踐活動的課題研討活動
12月份;
1、各學(xué)科進入成果匯總階段。
2、各學(xué)科制定復(fù)習(xí)計劃，準(zhǔn)備期末考試。
3、體育組做好校迎新年拔河比賽。
4、組織參加小學(xué)英語師生口語聯(lián)賽。
5、參加小學(xué)科學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討暨經(jīng)驗交流會。
6、組織參加省小學(xué)科學(xué)疑難問題解決專題研訓(xùn)。
7、參加小學(xué)科學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討暨經(jīng)驗交流會
8、參加小學(xué)品德有效課堂研討活動
9、參加小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)研討
10、組織參加紹興市小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研組長培訓(xùn)暨學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流會。
11、參加小學(xué)品德有效課堂研討活動。
12、參加小學(xué)綜合實踐活動說課比賽。
13、參加綜合實踐活動資源的開發(fā)與利用培訓(xùn)。
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