工作計劃7篇[精選]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以《安徽省計劃免疫程序》及《安徽省預防接種工作規(guī)范》為指導，做好本鎮(zhèn)的基礎免疫及加強免疫工作，繼續(xù)加強省級示范化接種門診的創(chuàng)建工作，同時做好流動兒童的預防接種工作。

　　二、 建卡,建證及"五苗"接種指標

　　所有出生兒童30天內建卡率達100%,建證率在建卡兒童上的基礎上達100%.繼續(xù)保持"五苗"單苗接種率100%,百白破加強完成率95%以上和全程合格接種率95%以上的指標。繼續(xù)加強乙肝疫苗接種管理,乙肝疫苗的首針及時率達90%，保持乙肝疫苗接種率100%,全程合格接種率95%以上。同時做好流感、水痘、麻腮風、安爾寶、輪狀病毒疫苗等二類疫苗的接種工作。

　　三、強化疫苗管理，保障疫苗質量

　　我科室在疫苗采購、運輸、貯存過程中嚴格執(zhí)行《生物制品管理辦法》，疫苗的采購統(tǒng)一到縣疾控中心，運輸，貯存過程嚴格按照冷鏈要求進行，做到時時監(jiān)測，及時記錄。按規(guī)定做好疫苗的出入庫登記，經常檢查疫苗有無過期，破損等情況，以確保疫苗的質量。

　　四、做好安全注射及接種場所消毒

　　接種過程嚴格遵守“一人一針一筒一消毒”，真正做到安全注射。及時處理醫(yī)療廢物，每次接種完成后對一次性注射器進行毀形并送醫(yī)院回收站統(tǒng)一處理。每次接種前后半小時對接種門診進行紫外線消毒，以保證接種場所安全。

　　五、提高流動兒童接種率

　　隨著安吉縣經濟的不斷發(fā)展,我鎮(zhèn)的流動兒童也隨之增加,如何加強流動兒童的預防接種工作成為我科室計劃免疫工作的重點內容。為進一步掌握流動兒童的人口資料,提高流動兒童的接種率,我科室將通過每月入村，每季入廠的形式進行摸底調查，并為流動兒童建立預防接種卡冊，進行統(tǒng)一管理。

　　六、AFP、麻疹、新破病例的監(jiān)測

　　繼續(xù)加強急性弛緩性麻痹病例、麻疹、新生兒破傷風的監(jiān)測工作。急性弛緩性麻痹病例監(jiān)測是維持無脊髓灰質炎狀態(tài)的'重要措施。要求各村級醫(yī)療單位要加強AFP監(jiān)測，加強督導，定期開展AFP病例漏報調查工作。繼續(xù)實施加速控制麻疹規(guī)劃，進一步降低麻疹發(fā)病率，提高麻疹、新生兒破傷風監(jiān)測質量。

　　七、資料管理：

　　1、接種卡、證:各村進一步完善卡，證登記，做到卡證吻合，接種卡的填寫符合要求且干凈整潔，各村有專門的接種卡，定點接種點有所覆蓋村的接種總卡。必須有各村接種副卡，做到三卡一證。

　　2、防疫工作記錄本:進一步規(guī)范完善防疫工作記錄本的填寫，要求各表冊填寫完整，真實,所有表冊一律用鋼筆或簽字筆填寫且干凈整潔。

　　3、鄉(xiāng)級上墻圖表:按疾控中心要求制作計劃免疫各相關圖表，包括行政區(qū)劃圖，人口資料，建卡，證及接種資料，計免相關疾病(麻疹)發(fā)病曲線圖等。

　　4、檔案管理:健全檔案管理制度,落實專人管理，檔案資料分年度，分類裝訂和存放，到本年末各村檔案管理均應符合要求。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　認真貫徹校教務處工作計劃。以組風建設為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為重點，以構建“自主學習”課堂教學模式為主題，以提高隊伍素質，提高課堂效率，提高教學質量為目的。深化課堂教學改革，努力改善教與學的方式，使我校數學教學、教研質量進一步提高。

　　二、工作目標

　　1、加強組風建設，狠抓教學常規(guī)，更新教學觀念，提高教師實踐能力。

　　2、構建“自主學習”課堂教學模式，努力改善教與學的方式。

　　3、進一步提高教師的信息技術與數學教學整合能力。

　　4、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學問題。

　　5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

　　三、重點及主要措施。

　　1、加強組風建設。

　　把數學組建設成師徳形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學生、對學校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內討論，與領導交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強教師的責任感和使命感，同時教研組長配合教導處承擔對數學教學的指導和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教導處的各項計劃。

　　2、更新教學觀念，構建“自主學習”課堂教學模式。

　�、庞眯抡n程改革的理念來轉變和更新教學觀念，武裝自己，指導平常的教學工作，提高課堂教學效率。

　　⑵調動學生智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和討論式教學，培養(yǎng)學生自主學習。激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，切實提高教學質量。廢除"注入式"、"滿堂灌"，掙脫阻礙學生主動發(fā)展的束縛，構建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式，還學生主體參與的權力，實現學生主體、主動，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

　�、抢^續(xù)樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。

　　⑷強化基礎學科和學科基礎知識，在注重基礎知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強課程與學生生活和現實社會的聯系，實現課程生活化、社會化和實用化。本學期構建“自主學習”課堂教學模式試驗學年重點放在七年級、八年級。

　　⑸繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學習方法講座和養(yǎng)成良好習慣的活動，并建立以班級單位的數學學習興趣小組和“手拉手”活動。

　　3、進一步提高教師的信息技術與數學教學整合能力。

　　加強信息技術學習，不斷提升數學教師的信息技術素養(yǎng)，增強應用信息技術的意識與能力。組織教師開展多媒體課件的設計、制作。要充分利用網絡資源，提高數學教師獲取信息的能力和課堂教學效果。強化信息技術與數學學科教學整合的意識和資源共享意識。數學是學生學業(yè)成績分化最嚴重的學科之一，從促進學生發(fā)展出發(fā)，教師助學生建立自己的數學學習記錄，分析，通過反思促進自己的數學學習。針對數學學習困難生比例大的`現狀，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導分類測試，允許部分學生進行補測，讓學生及時體驗成功，增強學習信心，自我激勵，改進學習現狀。

　　4、抓好常規(guī)管理，認真落實教導處的各項常規(guī)要求。

　　認真落實教導處的各項常規(guī)要求，平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法，教師積極相互之間隨堂聽課、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導。

　　5、認真，負責的準備數學會考、中考工作。

　　6、加強與上級教研部門及同類兄弟學校的聯系。

　　要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加縣鎮(zhèn)公開課教學和經驗交流活動，并積極參與研討。

　　四、工作具體安排：

　　第一，二周學習學校的工作計劃，討論制訂教研組計劃。

　　第三，四周組內研討如何開展本學期集體備課，制訂個人的教學工作計劃，檢查作業(yè)及教案的開展情況。

　　第五，六周組織觀摩課優(yōu)秀課件，討論、小結。

　　第五，六周學習、討論新課標的有關教育理念，學習教改經驗，教改課堂試行。

　　第七，八周組織開展七年級數學競賽。

　　第九，十周學期中期教師備課檢查與交流。九年級中考備考交流，提出下一階段的中考備考計劃。

　　第十一，十二周期中考試質量分析，教學反思，學期中期教師備課檢查與交流。

　　第十三，十四周高愛萍老師初二數學教學。

　　第十五，十六周汪艷紅老鼠初三數學教學。

　　第十七，十八周教學常規(guī)檢查，各項指標驗收量化計分統(tǒng)計。

　　第十九，二十周期末考試及試卷分析，總結本學期工作，進行學期教學工作分析，找準薄弱環(huán)節(jié)，提整改意見，學期結束。

工作計劃 篇3

　　一、工作目標

　　力爭做到：組織建設有科學性，思想工作有針對性，主題活動有實效性，文化宣傳有時代性，常規(guī)工作有連續(xù)性，特色工作有前沿性。

　　二、工作思路

　　在校黨總支的領導下，根據學校德育工作和上級團委的總體部署，緊密圍繞學校的中心工作，有機結合學校的德育工作，不斷創(chuàng)新共青團組織服務青少年的思路和途徑，努力開拓服務于青少年健康成長需求的工作新領域，積極探索與新課改相適應的工作新模式，在常規(guī)工作中求實效，在特色工作中求創(chuàng)新，獨立活潑、與時俱進地開展各項工作，以奮發(fā)進取的新形象促進共青團工作穩(wěn)步發(fā)展。

　　1、突出一個主題：自律、自主、自信

　　構筑外中校園文化，弘揚和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神，進一步提升學生的自主管理能力、時代責任感和學校榮譽感。讓學生們在實踐、體驗、活動和鍛煉中和諧、自主成長。

　　2、建設兩個陣地：學生會和共青團隊

　　通過建立、健全組織制度，創(chuàng)新培訓方式，提升學生會、共青團隊的戰(zhàn)斗力和影響力，充分發(fā)揮學生會在參與管理、服務學校中的積極作用，充分發(fā)揮共青團隊在學生思想道德建設中的.陣地作用，推進文明、健康校風的形成。

　　3、堅持三個加強

　　⑴加強團員的先進性教育，創(chuàng)建和諧團隊，彰顯團隊活力；

　�、萍訌娀顒拥牟邉澓徒M織，打造特色活動，構筑活動品牌；

　�、羌訌娦�園文化宣傳力度，展示學子風采，輻射名校效應。

　　三、工作計劃：

　　（一）常規(guī)工作

　　1、認真完成團市委的各項工作安排。

　　2、加強學校團支部和學生團支部的建設。

　　3、做好新團員的發(fā)展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。

　　4、做好新學年團員統(tǒng)計工作和團費收繳工作。

　　5、利用重大節(jié)日，加強愛國主義教育、感恩教育、理想信心教育，環(huán)境保護教育、法制教育。

　　6、抓好學生會換屆工作和學生會的督促管理工作。

　　7、定期召開學生會干部會，引導學生配合學校搞好日常管理工作。

　　8、加大校園活動對外宣傳力度。

　　9、做好升降旗工作。

　　10、做好學生值日工作，建立健全值日檢評制度。

工作計劃 篇4

　　為進一步促進XX縣全體黨員干部廉潔從政，努力營造風清氣正的社會環(huán)境，不斷開創(chuàng)全縣反腐倡廉宣傳教育工作新局面，根據中央和自治區(qū)黨委、地區(qū)紀委的統(tǒng)一部署，結合我縣中心工作，依托“大宣教”的力量開展黨風廉政宣傳教育，就20xx年反腐倡廉宣傳教育工作著重做好以下工作：

　　一、反腐倡廉宣傳工作

　　一是深入宣傳宣傳解讀在十八屆中央紀委五次全會和張春賢同志在自治區(qū)紀委八屆五次全會、鄧章武書記在地區(qū)黨風廉政建設工作會議上的重要講話精神。

　　二是加強反腐倡廉輿論引導。充分發(fā)揮電視廣播、網絡、微博等在反腐倡廉工作中的主導作用，擴大宣傳教育面，增強了宣傳教育的合力。

　　三是成果宣傳。認真總結全縣各單位在20xx年反腐倡廉工作中取得的工作成果，根據《XX縣20xx年反腐倡廉宣傳報道、調研及網評工作考核辦法（試行）》積極撰寫信息和調研文章，向各大網站、報刊投稿，深化對外宣傳。

　　二、反腐倡廉教育工作

　　一是開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，將教育貫穿黨員干部個人工作學習生活和黨政組織培養(yǎng)選拔管理監(jiān)督的全過程。

　　二是開展領導干部任職前廉政法規(guī)知識測試工作，使任前廉政談話和廉政法規(guī)知識測試工作規(guī)范化、制度化。

　　三是開展各類培訓。利用“廉政微講堂”，結合反腐倡廉工作和實際需要，各單位落實主要領導講廉政黨課，紀檢書記（組長）上廉情報告制度；依托黨校、黨員電教、遠程教育網絡等手段，把法紀教育、廉政勤政教育和警示教育作為重要培訓內容并納入全年學習培訓計劃中，保證課時，確保質量。

　　四是充分利用利用法院、黨校、檢察院等廉政文化教育基地和看守所等縣級警示教育基地，組織廣大黨員干部接受廉政教育。

　　五是充分利用農村遠程教育平臺，將廉政教育的觸角延伸至最基層。

　　三、廉政文化建設工作

　　一是堅持標準，創(chuàng)新載體，發(fā)揮廉政文化品牌效應，繼續(xù)全面推進廉政文化建設工作。

　　二是廣泛開展廉政文化主題實踐活動。

　　1、開展“家庭助廉”活動。教育身邊工作人員、配偶、子女嚴格執(zhí)行領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定，不允許利用領導的影響，謀取不正當利益。以“爭當廉內助，樹立好家風”為主題，召開領導干部配偶子女座談會、《致全縣縣級領導干部配偶子女的'公開信》、簽訂《家庭承諾書》、創(chuàng)辦《家庭助廉讀本》,聯合社區(qū)組織“廉政書畫展”、入戶“送廉書”等活動。

　　2、開展“青春倡廉”活動。充分發(fā)揮家長學校基地和青少年愛國主義教育基地作用，把思想教育、紀律教育與社會公德、家庭美德教育和法制教育相結合，加強青少年思想道德教育等多種形式，擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面和影響力。團委牽頭，組織機關青年廉政詩歌朗誦、廉政征文（高中部）廉政書漫畫比賽（初中、高中）。抓早抓小，教育局紀檢組牽頭做好“廉政文化進校園”工作，通過繪畫、演講、講廉政小故事等活動，創(chuàng)辦《廉政小故事讀本》發(fā)放校園學生手中。

　　3、結合第十七個黨風廉政教育月活動，圍繞“清風布爾津”主題，開展宣傳教育系列活動。即：“七個一”活動。講一堂廉政黨課；觀摩一場旁聽庭審警示教育；組織一次預防職務犯罪講座；開展一場廉政教育知識測試；演繹一場廉政文化專場；舉辦一場廉政知識競賽；舉辦一次廉政文化文體活動。各部門（單位）通過舉辦演講、書畫、板報、黨風廉政建設知識測試、知識競賽、“廉政杯”各種體育競賽以及讀書思廉、評選勤政廉政好干部等豐富多彩的活動，豐富廉政教育月活動。

　　4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以廉政漫畫為主，打造廉政漫畫一面墻、一

　　條街；結合哈薩克族文化展組織繡娘“廉政文化刺繡”活動。

　　三是充分挖掘本土特色，紀委、旅游局深入做好“廉政文化旅游專線”工作，開展黨員干部“走廉線徒步文體活動”，電視臺全程跟拍制作《走廉政旅游專線》片；旅游局利用導游培訓班開展廉政文化旅游專線培訓；文體局牽頭，充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村大舞臺”“阿肯阿依特斯”等文化品牌效應，編排節(jié)目時有機融入廉政文化元素；布爾津鎮(zhèn)除了社區(qū)創(chuàng)建廉政示范點工作之外，對接旅游專線，主要思考在白山布廣場上的廉政文化建設；布爾津鎮(zhèn)對接民間歌曲創(chuàng)建XX縣廉政歌曲。

　　四是認真做好紀檢監(jiān)察理論調研。著眼于解決反腐倡廉法規(guī)制度建設中的熱點難點問題。積極探討法規(guī)制度建設的思路和對策及制度完善、制度創(chuàng)新和制度優(yōu)化的新舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位（部門）紀檢書記（組長）推出優(yōu)秀廉政調研論文1篇投稿地區(qū)級及以上網站，上稿網址鏈接發(fā)送至宣教室。

　　五是做好廉政網的管理工作。各單位（部門）每月及時上傳有關黨風廉政內容6篇；紀委相關科室、各紀工委自行把關上傳，及時更新網站內容，嚴把質量關。

　　四、反腐倡廉網絡輿情信息工作

　　一是認真貫徹中紀委《關于加強反腐倡廉網絡輿情信息工作的意見》實施辦法，進一步完善反腐倡廉網絡輿情信息工作制度。

　　二是加強網絡輿情收集、研判和應對處置工作。確保分網監(jiān)看責任的落實到位，確保重要輿情信息不滯后不遺漏，對重要個案和輿情走勢加強深度研判和科學分析、妥善處置。

　　三是加大反腐倡廉網絡宣傳和輿論引導工作力度。調動網評信息員的積極性，嚴格執(zhí)行《XX縣20xx年反腐倡廉宣傳報道、調研及網評工作考核辦法（試行）》，形成網上正面宣傳，每周至少報送1篇信息，每年上報4篇網評文章。

　　五、報刊征訂和廉政基地教育工作

　　一是繼續(xù)做好《中國紀檢監(jiān)察報》《黨風廉政建設》《中國紀檢監(jiān)察報》的征訂工作。

　　二是做好教育基地的解說員培訓工作，推進反腐倡廉警示教育陣地，充分做好黨風廉政教育月準備工作。

　　六、健全宣教工作長效機制

　　一是根據反腐倡廉宣傳教育聯席會議制度，定期不定期研究協(xié)調解決反腐倡廉宣傳教育工作和工作中的重要問題，切實發(fā)揮成員單位的職能作用，做到成員單位協(xié)調配合，資源共享，形成合力。

　　二是健全完善反腐倡廉宣傳教育工作檢查考評機制。各部門（單位）要把反腐倡廉宣傳教育工作納入黨風廉政建設的日常督查及年度考核，細化考評內容，量化評分標準，注重結果運用，推動反腐倡廉宣傳教育工作再上新臺階。

　　七、工作要求

　　1、加強領導，精心組織。各單位嚴明紀律，切實加強對反腐倡廉宣傳教育工作的領導，圍繞縣紀委主要工作任務，落實責任，明確職責，把反腐倡廉宣傳教育工作列入本單位重要議事日程，制定切實可行的宣教方案，做到機構健全、人員到位、經費落實。

　　2、豐富形式，務求實效。各單位要結合實際，依托各種載體，豐富內涵，采取形式多樣的教育方式，對各項工作進行周密安排部署，按步就班，統(tǒng)籌規(guī)劃，力爭把各項工作落到實處，確保反腐倡廉宣傳教育各項工作取得實效。

　　3、積極探索，認真總結。在反腐倡廉宣傳教育活動開展過程中，各單位要積極探索工作經驗，認真總結好的做法，并及時將本單位宣傳教育活動開展情況和取得的經驗成果等以書面的形式上報縣紀委宣教室，以推動我縣反腐倡廉宣傳教育工作邁上新的臺階。

工作計劃 篇5

　　為進一步推進新形式下社區(qū)綜合治理工作的.廣泛深入開展，加強社區(qū)工作，構筑社區(qū)社會治安綜合治理群防群治體系，建立長效機制，全面落實鎮(zhèn)政府關于創(chuàng)建平安社區(qū)總體部署，特制訂20xx年工作計劃。

　　一、加強領導，落實綜治維穩(wěn)工作責任制

　　將綜治維穩(wěn)工作納入日常議程管理，全面落實目標管理責任制，健全組織體系，配套完善綜治維穩(wěn)工作領導責任制、目標管理責任制及責任追究制，并建立綜治、維穩(wěn)檔案，確保各項工作目標任務落實完成。

　　二、夯實基礎工作，突出搞好綜治工作常規(guī)管理

　　按照上級要求和目標任務，切實加強基礎工作，特別是要認真搞好常規(guī)管理，增加工作責任心，保證按時按質按量完成。

　　三、完善組織體系

　　按照責任書、工作目標、運行機制、組織系統(tǒng)開展工作和各項活動，做到活動有記錄、責任有崗位、管理有細則、獎懲有制度、全面推行規(guī)范化管理模式。

　　四、開展普法教育，提高居民守法意識

　　利用各種行之有效的措施，開展好法制學習和法制宣傳，提高居民法制意識，增加法制觀念，積極推進依法行政，確保全年無違法違紀案件的發(fā)生。

　　五、建立健全人口管理

　　建立健全常住人口管理臺帳、流出人口臺帳、勞務輸出人員臺帳、重點人口臺帳、門面及出租房臺帳、違法違紀人員臺帳、*功人員臺帳、兩牢人員管理臺帳等，力爭無重新犯罪，特別是*功及其他邪教人員要嚴控嚴管到位。

　　六、組織開展好轄區(qū)單位綜治、維穩(wěn)、及平安建設工作

　　七、落實好消防安全工作消除一切不安隱患

　　有組織領導，有專人主抓，有制度有規(guī)劃，有活動記錄，全年無一起火災、無安全事故，對危險行業(yè)、危重部位每季一檢查，對隱患漏洞100%按要求整改到位。

　　八、加強橫向聯系，形成聯防嚴控共識。

　　九、全面開展防范與打擊給類違法犯罪活動，認真開展“禁毒”宣傳工作。

　　十、加強社區(qū)基礎工作，進一步深化安全創(chuàng)建活動。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　對于高一(3)班的學生,我準備本著以下原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：誠實、團結。

　　"誠實"是立人之本,立班之基.為人誠實,師生才能互信互重.為學誠實,學習才能日有所長.班級的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實施.

　　"團結"是穩(wěn)定之石，前進之力。安定團結的班級環(huán)境，學生才能學得安心，老師才能教得舒心，班級各項工作才可能出成績，創(chuàng)輝煌。

　　二、奮斗目標

　　對于高一(3)班的奮斗目標，我的觀念就是要達到一個標準的高中生的形象，需要做到"八有"：有人格、有胸懷、有教養(yǎng)、有能力;有計劃、有規(guī)律、有效率、有成績。前面的"四有"是教育學生怎樣做人，后面的"四有"是教給他們如何學習。

　　1、"有人格"是做人的最起碼的標準;

　　2、"有胸懷"會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;

　　3、"有教養(yǎng)"，注意，"教養(yǎng)"并不是一個特別貶義的詞,我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么 他會回答：因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經�？吹綄W生在"檢查"中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩——好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，像這樣的學生就屬于沒有"教養(yǎng)"的范圍!

　　4、那么什么是"有能力"呢? 有的學生每次考試分數很高,但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

　　5、"有計劃"：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的`表現，有的學生不服氣，說我有計劃，比如我要考上大學，我說那是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會"有規(guī)律"起來。

　　6、"有規(guī)律"：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽、學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能"三天打魚兩天晾網"，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去;

　　7、"有效率"：經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高"效率"。

　　三、班訓

　　三大：大氣 大量 大膽 三細：細心 細致 細微

　　三自：自覺 自律 自強 三心：信心 熱心 恒心

　　四、具體措施

　　(一)思想行為教育方面：

　　1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。

　　全班設置大約30個崗位,包括班干部在內共需要大約65名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人.可謂"一箭三雕"。

　　2、實施班級常規(guī)：

　　為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日,一周及一月常規(guī),使事情具體化,詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。

　　3、發(fā)揮主題班會的作用：

　　主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用.鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

　　4、開展一些競賽活動:

　　其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。強學生間的凝聚力。

　　(二)學習方面：

　　在學習方面,我同樣也制定出了"四有"：有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法：

　　1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

　　2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

　　3、每天抽出5分鐘時間練字。

　　4、其他的許多方法見班級常規(guī)。

　　5、加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學后的空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習。

　　6、班內成立學習小組和學科中心組，，定期進行學習討論活動，組內開展一幫一活動，幫助有困難的同學共同進步，學習小組間可進行活動經驗交流，學期末評選出優(yōu)秀學習小組。

　　7、讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

　　8、利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學的經驗。

工作計劃 篇7

　　一、工作要點

　　1．組織參加金秋十月系列活動；

　　2．做好月考小結，加強學法指導。

　　二、具體工作日程安排

　　1．10月5日—7日，文理分科后第一次月考，抓好考風、考紀的教育；

　　2．做好各學科的月考分析，要求各備課組就本學科存在的主要問題提出具體解決思路；

　　3．完善練習反饋機制，使之能夠在較好反映各學科各自特點的`同時，又能有效地促進目標落實、效果反饋和師生交流；；

　　4．組織學生參加全體十月系列活動；辯論賽、籃球賽等；10月19日 學習經驗交流和學法指導；10月26日 珍愛生命

　　6．繼續(xù)抓好一日常規(guī)管理，重點放在杜絕遲到和整治學習紀律兩方面。

　　7．擬在部分班級進行午間管理試點，加強對午間時間安排的指導。

　　高二年級組

　　20xx年9月25日

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