中學第二學期高二化學組工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的中學第二學期高二化學組工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學第二學期高二化學組工作計劃1

　　一、教學目標

　　高二化學本學期將要完成《有機化學基礎》和《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》兩個選修模塊的教學。由于上學期學業(yè)水平考試成績不理想，所以本學期還要引導學生復習鞏固必修1、必修2以及《化學反應原理》三個模塊的主要內(nèi)容，備課組活動要緊緊圍繞以解決教學中存在的問題來開展，為下一次學業(yè)水平考試和高三復習打好基礎。

　　二、方法與措施

　　1、落實教學常規(guī)，嚴格遵守備課、上課、改作、輔導、考試的標準及要求。

　　2、做好“學考反思”，以考促學、以考促教，認真分析總結(jié)學業(yè)水平考試的教訓，查找教學中的`不足和學生存在的問題，及時對教學進行調(diào)整。

　　3、繼續(xù)開展“高中化學課堂教學中問題設置研究”小課題研究，通過教學主陣地和備課組展示活動，積極探索學本課堂，通過教師個性化處理和優(yōu)勢互補，共同探索新課程改革背景下的教學規(guī)律和教學方法，共同提高教學質(zhì)量。

　　4、把好作業(yè)關(guān)，以浙江省基礎教育課程教材開發(fā)研究中心編印的作業(yè)本作為課堂教學的同步練習，專題練習和綜合檢測則以相應的教學內(nèi)容為目標進行精編精選，確保學期末完成自編的《有機化學基礎》導學本初稿。

　　5、重視“培優(yōu)補弱”工作，以省級化學競賽為依托，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，每周三、周日安排一節(jié)化學競賽輔導(詳見輔導計劃)，為4月中旬浙江省高中學生化學競賽做好充分準備;同時加強對級段薄弱班級的診斷幫扶，我們將通過備課組研討、集體聽課、考試成績分析對比、學生調(diào)查和訪談等形式共商對策。

　　6、利用周末空中課堂構(gòu)建化學學習大課堂。針對學生的知識漏洞進行補救，掃清知識盲區(qū)，完善知識體系，在基礎上下功夫，少做難題、偏題、怪題，循序漸進。

　　高二化學備課組

　　20xx年2月20日

　　附件：①教學進度計劃②備課組活動計劃③化學競賽輔導計劃

中學第二學期高二化學組工作計劃2

　　薄弱班級幫扶活動(集體聽課活動)

　　全體組員

　　6-8

　　專題3常見的烴(導學稿編制)

　　高二化學競賽模擬考試(2)及參賽組織

　　薄弱班級幫扶活動(學生調(diào)查)

　　全體組員

　　清明節(jié)

　　9-12

　　專題4烴的衍生物(導學稿編制)

　　備課組展示：4-3重要的有機物之間的'相互轉(zhuǎn)化

　　期中考試及成績分析、薄弱班級成績對比分析

　　小課題研討：高中化學課堂教學中問題設置研究

　　全體組員

　　期中考試

　　五一

　　13-15

　　專題5生命活動的物質(zhì)基礎(導學稿編制)

　　專題2原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)(專題練習)

　　16-18

　　專題3微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)(專題練習)

　　專題4-5分子空間結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)(專題練習)

　　端午節(jié)

　　19-20

　　期末考試及成績分析

　　暑期進度安排、暑期作業(yè)布置

　　全體組員

　　期末考試

中學第二學期高二化學組工作計劃3

　　這屆高二是新高考模式下的第一屆學生，從上學期期末考試成績來看，本地班學生成績較理想，超過市平均分，但是新疆班學生還是要加強。為了在化學高考中取得優(yōu)異成績，按照校長室教務處的要求，完善集體備課，以“更規(guī)范、高標準、嚴要求”為指導，開展備課活動。結(jié)合學情，進一步提高課堂教學質(zhì)量。以市教科院化學教學工作計劃為指南，努力推進高中化學新課程改革，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神，使化學教學成績上一個新臺階。

　　本學期主要任務是：

　　1、必修一完成《金屬部分的學習》一輪復習、強化訓練。選修完成《化學反應原理》，《物質(zhì)結(jié)構(gòu)的學習》

　　2、通過本學期的'教學，必修學生掌握化學學基本知識，掌握化學學實驗基本技能。通過自主學習，培養(yǎng)學生的自學能力、歸納、總結(jié)分析能力；通過合作探究培養(yǎng)學生對信息的獲取、判斷和利用能力；通過評價，培養(yǎng)學生的語言表述能力和評價能力。

　　3、選修完善教學模式:把“課堂預習+學生交流+教師點撥+鞏固提升”坐實，每一步都抓鐵留痕。

　　4、在教務處年級組的領導下加強集體備課，主題備課。

　　5、研讀《高考考試說明》，明確具體要求，利用備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教學方法。

　　6、每周二下午第5，6節(jié)課是高二化學組集體備課時間，定內(nèi)容定主備人，主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實等，然后由大家集體討論研究，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，提出改進意見，完善講授、訓練內(nèi)容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點，以及做好教后反思。統(tǒng)一教學思路、作業(yè)、課件和方法。

　　7、課堂堅持進行默寫；合理開展課堂判斷題和選擇題訓練；適當開展化學實驗復習教學；課堂借助多媒體技術(shù)提高效率；教師集體備課，課后25分鐘的作業(yè)要精選等等。

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