實用的工作計劃7篇【推薦】
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一、繼續(xù)學(xué)習，提高能力
轉(zhuǎn)正后，我要繼續(xù)深入學(xué)習，把在工作上不懂得方面都去請教他人，向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，把自己的工作真正的弄好。首先是去買一些相關(guān)書籍來看，在工作余下的時間里去把書看一遍，在書里面找自己想要的答案。積極去做自己之前沒有做的工作，接觸不同種類的工作，這樣能夠?qū)W習到更多，而且還能把自己的能力給提高。工作中，學(xué)習是不能斷的，一斷就不能有進步了。轉(zhuǎn)正之后，我更要積極學(xué)習，把能力空間擴大，不斷的補充東西進去，幫助自己在公司把腳跟站穩(wěn)。
二、積極主動地做事
轉(zhuǎn)正成為正式員工，工作就更要去主動了，在不耽誤本職工作的情況下，多去找工作做，不僅能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看見我的努力，而且也是在為自己積累經(jīng)驗。有事要去積極找人幫忙，不要一個人扛著，這樣是沒有好處的。只要有工作是自己能去做的，我會積極的把它接下來，并認真的完成，不失信領(lǐng)導(dǎo)。對自己有幫助的.工作但是有點難度的，我也會去做一些，主要是以這樣的方式去充實自己，讓自己能夠在工作上有更大的進步。
三、常反省工作，總結(jié)經(jīng)驗
在成為正式的員工后，在工作里，我會常反省工作，把自己的不足統(tǒng)統(tǒng)找出來給改正。對于自己每天做完的工作，我會及時去反思，讓自己從工作中知道自己優(yōu)缺點，這樣就能把缺點改正，把優(yōu)點進一步發(fā)展。從他人和工作中總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習新技能。相信不斷的反省自己，我可以把自己變優(yōu)秀起來，讓自己在領(lǐng)導(dǎo)的面前有更好的印象的。
試用期的我工作也很努力，那么轉(zhuǎn)正后我就要更努力工作，不辜負公司對我這個員工的栽培，做事要對得起領(lǐng)導(dǎo)和公司。我會努力團結(jié)起大家，協(xié)助大家一起去發(fā)展。我期待自己的成長和進步，我不會讓自己的努力白費的，一定會盡力把份內(nèi)工作搞好的。轉(zhuǎn)正是另一個起點，我會奮力劃向終點。
工作計劃 篇2
研擬工作計劃的第一步,是事先了解公司的年度目標。別忘了公司目標與個人目標主管在設(shè)定你的下年度工作內(nèi)容時,通常是在貫徹公司由上而下的年度目標,因此,你必須先仔細了解公司的年度目標,這點很重要卻總是被忽略。
另外,你一定要花時間想清楚自己下年度希望的成長,是學(xué)習?是薪水?還是發(fā)展另一項專才?如果你想要的是學(xué)習新技術(shù),你的工作計劃就必須加入學(xué)習計劃;如果是想增加收入,就必須研擬增加業(yè)績的計劃,或是調(diào)換部門的'準備計劃。先了解公司的年度目標以及個人的年度目標,你在研擬工作計劃時才不會無所適從。
計劃合理但要具挑戰(zhàn)性
接著,研擬工作計劃的原則是“勿好高騖遠、目標合理、具有挑戰(zhàn)性”。如何避免好高騖遠,設(shè)定合理的目標呢?多數(shù)人在研擬計劃時不會想到自己的缺點,于是,建議可以找你的家人、好友,或是較熟的同事與主管,請他們檢視你設(shè)定的目標是否太過理想?研擬的計劃有沒有避開或改善自己過往的缺點?為什么要具有挑戰(zhàn)性?主管不會希望你只是去設(shè)定你原本就可以達到的目標,他會期待你在未來的一年,無論在工作上或?qū)W習上都能有所突破,所以,雖然要避免好高騖遠,但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計劃。
目標數(shù)字化、行動具體化
有了上述的準備與調(diào)整,接下來就進入實際研擬工作計劃的4個步驟:
1.目標數(shù)字化
只有形容詞的空泛目標是沒有意義,所以要把工作計劃的目標與內(nèi)容數(shù)字化,例如時間化、數(shù)量化、金額化。甚至,連學(xué)習計劃都可以數(shù)字化,例如,你預(yù)計花費多少時間學(xué)得某類技術(shù),或通過某項認證。
2.行動具體化
有了數(shù)字化的工作目標,還要附帶有效的執(zhí)行計劃。擬定高度可行性的策略,除了讓你在落實目標時有依循的步驟,另外也會讓主管更相信與支持你的工作計劃。
3.學(xué)習計劃
你應(yīng)該同時研擬年度的自我學(xué)習計劃。公司對員工自我學(xué)習通常是抱持正面的看法,有些公司甚至規(guī)定學(xué)習計劃是工作計劃應(yīng)具備的項目。學(xué)習計劃應(yīng)該清楚的包括:學(xué)習項目、學(xué)習管道與時間、預(yù)計對自身工作產(chǎn)生的效益,以及希望公司給予的協(xié)助。
4.與主管面對面溝通
我強烈建議,完成工作計劃后,你一定要面對面地與主管溝通,而不是只用電子郵件把工作計劃傳送給主管。面對面溝通的好處,是你可以透過主管的表情與肢體動作,更清楚了解主管對你的各項目工作計劃的看法。你也可以藉由面對面的機會,告訴主管你的中長期目標,例如兩年內(nèi)希望從技術(shù)部門調(diào)往行銷部門,或是3年內(nèi)希望擔任主管職等,請主管針對工作計劃與學(xué)習計劃,給予建議�？傊�,不要把研擬工作計劃當作是交差了事的例行事項,應(yīng)該要藉這個機會,重新檢視自己的職場生涯計劃。
工作計劃 篇3
20xx年度普外科醫(yī)療質(zhì)量與安全管理工作計劃 科室內(nèi)堅持以病人為中心的服務(wù)理念，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，把追求社會效益和經(jīng)濟效益相結(jié)合，維護群眾利益，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，構(gòu)健和諧醫(yī)患關(guān)系為目的。特制定以下工作計劃：
一、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，保證和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心，提高醫(yī)療質(zhì)量是管理科室的根本目的。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線，在醫(yī)療質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)上，把減少醫(yī)療質(zhì)量缺陷，及時排查、消除醫(yī)療安全隱患，減少醫(yī)療事故爭議，杜絕醫(yī)療事故當作重中之重的工作。嚴把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，科室內(nèi)嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，規(guī)范診療行為，堅持首診負責制、三級醫(yī)師查房制度、疑難病人會診制度、重危病人及病案討論制度。加強質(zhì)控管理，住院病歷書寫按《病歷書寫規(guī)范》和評分標準執(zhí)行，處方書寫桉《處方管理辦法》和處方評價執(zhí)行。
二、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，方便患者就醫(yī)，進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，保障醫(yī)療安全。認真落實患者權(quán)利，把科室服務(wù)的標識規(guī)范化。堅持以病人為中心，優(yōu)化醫(yī)療流程，方便患者就醫(yī)。增強服務(wù)意識，優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
三、實施醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全教育。加強科室醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)教育使科室全體醫(yī)務(wù)人員具有正確的人生觀、價質(zhì)觀、職業(yè)道德觀;要有強烈的責任感、事業(yè)心、同情心;樹立牢固的.醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全意識;在科室內(nèi)全面開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)和醫(yī)療安全工作、學(xué)習，激發(fā)職工比學(xué)習、講奉獻的敬業(yè)精神，形成比、學(xué)、超的良好氛圍。
四、建立完善的質(zhì)量安全管理體系，規(guī)范醫(yī)療行為。建立符合目前科室實際的質(zhì)量管理體系，組建以科室科主任和護士長作為主要責任人、科室內(nèi)各醫(yī)務(wù)人員作為責任人的質(zhì)量安全管理小組，負責科室內(nèi)的質(zhì)量安全管理工作。使醫(yī)院形成醫(yī)療質(zhì)量、安全領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能科室天天抓，臨床科室時時抓的醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理格局。加強醫(yī)療質(zhì)量管理堅持平時檢查與月、季、年質(zhì)控相結(jié)合，嚴把環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，確保終末質(zhì)量關(guān)。組織科室內(nèi)職工學(xué)習衛(wèi)生法律、法規(guī)、制度、操作規(guī)程及操作常規(guī)。
通過開展以上醫(yī)療業(yè)務(wù)管理，努力提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全為目標的全方位質(zhì)量管理工作，使科室內(nèi)各項工作達到預(yù)期目標。醫(yī)療質(zhì)量逐步提高，安全隱患逐漸減少，進一步減少醫(yī)療事故，醫(yī)療糾紛的發(fā)生。最終達到提高醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全的總體目標。
工作計劃 篇4
一、工作目標
我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會、發(fā)布會為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學(xué)們及時了解學(xué)聯(lián)的各項活動的訊息，并鼓勵同學(xué)們參與到學(xué)聯(lián)的各項活動中。我們還將設(shè)置信箱，收集、處理、同學(xué)們對于學(xué)校各個方面的意見，并及時反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連接同學(xué)們與學(xué)聯(lián)以及學(xué)校的紐帶。
二、主要任務(wù)
我們宣傳部還是將繼續(xù)圍繞學(xué)聯(lián)的各項活動，在努力做好本部門的常規(guī)工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，(如文藝部的十大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星)協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動，確�；顒拥男畔⒛芗皶r、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學(xué)生會的各項活動中。從而提高學(xué)生會在同學(xué)中的影響力,樹立學(xué)生會的良好形象。
三、日常工作與管理
(一)內(nèi)部管理：每星期開一次例會，布置與跟進任務(wù)，對上周工作做一次總結(jié)。對表現(xiàn)突出的干事進行表揚，當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優(yōu)點，不斷進取。
(二)內(nèi)部分工：將干事分按照特長為3組，分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現(xiàn)選出3名組長，具體任務(wù)由部長和副部長具體分配后，布置給不同的小組，由小組內(nèi)部協(xié)調(diào)，培養(yǎng)各組的團隊精神。
(三)學(xué)聯(lián)共享：當其他部門有需要時，本部將進行調(diào)配干事，去其他部門進行協(xié)助工作。
(四)內(nèi)部交流：每周例會結(jié)束后對一些干事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，了解他們內(nèi)心想法及感受，同時在工作期間增加干事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。
四、干事招新
用人原則：有創(chuàng)意、技術(shù)水平過硬、踏實肯干、有責任心，有志于服務(wù)宣傳部的同學(xué)。
招新方法：先筆試初選，后由部長面試，通過才藝展示后綜合評定。
五、具體活動
(一)常規(guī)工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌，為校團委、學(xué)聯(lián)的各類活動做好鋪墊預(yù)熱工作，傳達活動精神，展現(xiàn)我校師生風貌。
1、充分了解各活動所需，及時定制宣傳方案，通過介紹各部門工作、活動情況，使全校師生更好的了解學(xué)生會各部門的發(fā)展動向。
2、 同各系部學(xué)生分會相關(guān)部門、校廣播臺、網(wǎng)絡(luò)部以及校報密切合作，從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會、發(fā)布會為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學(xué)們能了解各項活動的具體內(nèi)容和進展過程;
3、將宣傳欄維護作為部門的常規(guī)工作，保護學(xué)院宣傳陣地，號召大家一起營造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境;
4、對本學(xué)期的各項宣傳工作進行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結(jié)，更好的開展工作;
5、及時與校團委、學(xué)聯(lián)的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發(fā)現(xiàn)及改正部門的不足，并不斷強化部門的優(yōu)勢;
6、重點培養(yǎng)幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準備。
(二)品牌活動
“宣”出你的精彩活動計劃
“宣”出你的精彩立信學(xué)子風采大賽活動計劃
活動主題：高手過招拼出你的才藝“宣”出你的精彩
活動目的和意義：
為了加強我校校園文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍，進一步拓展大學(xué)生素質(zhì)教育，搭建大學(xué)生風采展示的平臺，努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以豐富同學(xué)生活，也可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識、發(fā)掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動的靈感火花、增進與系部各學(xué)生分會相關(guān)部門之間的交流。
活動簡介：
活動分為ps制作、手繪制作和室內(nèi)設(shè)計三個比賽項目。參賽者將有兩種方式報名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關(guān)特長的學(xué)生進入比賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣傳工作，由部分感興趣的同學(xué)自愿報名參加。每位選手選擇一個比賽項目進行比賽。比賽賽中評委對選手的作品進行評選產(chǎn)生各獎項。
ps制作：
● 參賽選手自備電腦，由活動主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內(nèi)容(場地選在有無線網(wǎng)的教室，方便同學(xué)下載素材)，限時一個半小時自由發(fā)揮。
手繪制作：
● 活動主辦方提前3天公布多個備選主題，在現(xiàn)場備齊繪畫材料，由選手根據(jù)先前設(shè)想自由設(shè)計海報格局，將海報的設(shè)計現(xiàn)場演繹，同樣限時一個半小時(為節(jié)省時間與材料，在a4紙上作畫)。作品將邀請相關(guān)專業(yè)人員與團委老師等共同打分，最后評選出優(yōu)秀獲獎作品。
室內(nèi)設(shè)計：
●活動主辦方將提供布置主題(提前發(fā)送至各參賽選手的郵箱，由選手提前構(gòu)思)和a4打印紙一張，參賽選手將在一個半小時內(nèi)通過繪畫與注解相結(jié)合的方法在a4 紙上描摹出室內(nèi)的布置方法與格局(必要時可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具)，同時注明布置所需的主要材料。評選將以設(shè)計的美觀度、與主題的符合度、構(gòu)圖的表現(xiàn)力四方面的標準來打分，最后評選出優(yōu)秀獲獎作品。
比賽時間：10月下旬
比賽地點：3號樓xl教室
前期宣傳：以海報宣傳為主，將在各系辦門口張貼比賽海報，同時比賽前一個星期在學(xué)子食堂門前設(shè)攤，接受選手自由報名并做詳細解答。充分利用學(xué)校廣播站資源，插播活動公告，為活動造勢
比賽流程:
由參賽選手帶領(lǐng)后援團(至少10人，后援團人數(shù)作為評分標準的'一項)一起參加，活動主要分兩個板塊，一是參賽選手在由主辦方提供的場地(即xl教室前面空置的兩旁的場所)進行比賽;二是由參賽選手所帶的后援團在等待選手完成作品的同時通過游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關(guān)的知識，為選手的成績加分(后援團同樣有機會獲得禮品)。主持人可在游戲的中途，介紹各比賽選手的完成情況，以及詢問選手的創(chuàng)作理念等。最后經(jīng)由評委的專業(yè)評分統(tǒng)計出成績，現(xiàn)場公布名次。
注：游戲環(huán)節(jié)中將由每位參賽選手后援團的指定人數(shù)選手參加，人數(shù)不夠者作棄權(quán)處理。游戲環(huán)節(jié)包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時2分鐘)這三個環(huán)節(jié)。
評分標準與評委：
得分點：設(shè)計的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構(gòu)圖的表現(xiàn)力(20%)、
設(shè)計的受歡迎程度(30%，主要以后援團的到場人數(shù)為標準)
評委：評委將邀請各系部宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部部長進行評分
工作計劃 篇5
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路，以學(xué)習新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，以加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，樹立一切為學(xué)生服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高學(xué)生自我約束，自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)展學(xué)生的個性，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
一、班級情況分析
從各方面情況來看，本班總體還是不錯的──班風積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
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1、每天一總結(jié)，針對學(xué)生的.實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習慣。
2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
4、適時開展青春期心理專題會。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作：
1、適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2、每半個月?lián)Q一次座位。
3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地，做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
�。ㄈ⿲W(xué)風建設(shè)：
1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理。
四、活動安排：
九月：
1、開展行為規(guī)范強化訓(xùn)練月活動；
2、進行家訪，力爭做好家校合一；
3、分類建立好學(xué)生個人檔案；
4、開展尊師重教主題教育活動；
十月：
1、開展社會主義榮辱觀教育活動；
2、開展孝父母、重親情主題教育活動；
3、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動。
十一月：
1、期中考試；
2、開展祖國在我心中主題教育活動；
3、開展一次綜合實踐活動
十二月：
1、期中總結(jié)；
2、一二·九紀念日，開展民族復(fù)興，責任在我主題教育活動；
3、家校教育經(jīng)驗研討會。
一月：
1、班集體建設(shè)驗收；
2、20xx年元旦，開展熱愛生活，迎接美好明天主題教育活動；
3、期末考試與總結(jié)
工作計劃 篇6
學(xué)期班級繼續(xù)圍繞著學(xué)校建設(shè)“綠色校園”、“和諧校園”的總目標，深入貫徹落實學(xué)期初全校德育工作會議精神，繼續(xù)推進構(gòu)建“和諧班級”的倡議，針對畢業(yè)班面臨的具體情況，繼續(xù)在全班級營造出一種抓德育就是抓教學(xué)，抓德育就是抓升學(xué)率的良好氛圍。形成了“人人都是德育工作者”的全員參與態(tài)勢，本學(xué)期八（2）德育工作重在抓監(jiān)督，抓落實。具體工作計劃如下：
一、調(diào)動和激活德育工作組織體系，狠抓學(xué)生的后期教育
�、琶鎸Ξ厴I(yè)班管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實際情況，班級通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系，形成了班主任主管，全體任課老師參與，學(xué)生自治管理的組織體系并明確了分工，做到德育工作時時有人管，事事有人管，不留管理真空。
⑵針對本班級學(xué)生的具體情況，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學(xué)善思、團結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說臟話，不打架，不罵人，不破壞公物；到作業(yè)及時獨立完成，集會快、靜、齊；從不亂扔垃圾，不吃零食，到愛護環(huán)境，保持公共衛(wèi)生，保持儀容儀表的得體。注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，成人意識。
二、強調(diào)過程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強常規(guī)管理
�、偶o律。課堂紀律，班級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀律，做到上課時課堂秩序井然，防止和嚴禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象，督促值日班干做好《班級日志》的記錄，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向班級報告，為讓班級學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時間。
⑵衛(wèi)生。清潔區(qū)承包到班級，班主任老師再具體分到每一個學(xué)生，班級德育管理人員備案。本著誰承擔誰負責的原則，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責。此外，班級通過學(xué)生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合政教處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實，做到有檢查就有反饋，有扣分就有事實依據(jù)。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時公布，做到公平公正。
�、前踩逃０踩珕栴}是德育的核心問題，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校二年的學(xué)習和生活，什么心態(tài)都有；很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況，班級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全，并拿出了相應(yīng)的措施。
�、茸⒅卮笮突顒訉W(xué)生的教育影響，充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康針對學(xué)生學(xué)習壓力過大的現(xiàn)狀，班級將積極通過各種途徑進行引導(dǎo)。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進行潤無細無聲的引導(dǎo)，使他們確立對中考的信心。特別是讓學(xué)校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習目標，化壓力為動力。
四、重點關(guān)注優(yōu)秀生的生存狀況，確保優(yōu)秀生的存。實現(xiàn)學(xué)校對家長和社會的承諾，辦出名校特色。
針對上學(xué)期的工作實際，總結(jié)工作中的得失，我們八（2）班的具體做法如下：
1、堅持“聯(lián)動管理，個別突破為主；親情互動，人格魅力感化為輔“的治班策略。多與學(xué)生談心，多給學(xué)生機會，多抓教育契機，效果是十分明顯的；2、細化管理方式、方法和確立重點對象，建立每位問題學(xué)生的動態(tài)檔案，加強家�；�。力爭做到抓好一個，穩(wěn)住一片；3、嚴格落實相關(guān)紀律，亮出班級管理的上線和底線，通過典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做，哪些事情不能做。進一步改善管理的方式與方法，做到寬嚴有度，既嚴格又靈活富有人情味，使學(xué)生在接受處理時能心悅誠服。受到處分和被撤銷處分的學(xué)生布告及時張貼，并配上寄語和感言，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué)；4、進一步抓紀律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習慣，以此帶動學(xué)生學(xué)習上的.改善；5、加強各班學(xué)生集體榮譽感的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會與人合作與交流，在合作交流中體驗成功的喜悅，逐步樹立信心；6、幫助學(xué)生做好理想、職業(yè)人生的規(guī)劃，并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐�。加強學(xué)生的責任感教育，并在具體的生活小事、學(xué)習中培養(yǎng)他們的責任感意識；7、協(xié)調(diào)處理好其班級學(xué)生、老師、與本班的關(guān)系。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響；8、嚴格請假制度，學(xué)生請假必須經(jīng)班主任同意，否則將按違紀處理，使個別學(xué)生知難而退；對于請假條的使用也定期抽查，對于個別請假次數(shù)較多的學(xué)生，班級德育管理人員將進行詢問；9、充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試，信息的采集等機會不斷地對個別學(xué)生進行思想震懾，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭，有所顧忌，不敢太放肆；10、班主任要學(xué)會抱怨和訴苦，要把自己的辛苦和煩惱及時恰當?shù)呐c其傾訴，讓他們逐步理解老師并學(xué)會感恩。
總之，本學(xué)期德育工作在更加注重實效，注重過程和落實的基礎(chǔ)上，力爭通過努力，圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標，盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認可的答卷。
工作計劃 篇7
學(xué)校啟動智慧校園建設(shè)“十四五”規(guī)劃，依據(jù)《教育信息化2.0行動計劃》提出的"三全兩高一大"發(fā)展目標，逐步建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，深入推進教育綜合改革，探索信息時代教育治理新模式。本學(xué)期信息中心工作的重點是繼續(xù)圍繞“穩(wěn)步推進，立足校本，多方合作、特色創(chuàng)新”的智慧校園建設(shè)總體思路，在進一步完善智慧校園三期工程基礎(chǔ)上，全面提升師生信息化應(yīng)用水平和信息素養(yǎng)，推動智慧校園特色文化內(nèi)涵建設(shè)�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作計劃如下。
一、結(jié)合學(xué)校特色，推進智慧校園實效建設(shè)
“十三五”期間學(xué)校推動了智慧教室、物聯(lián)網(wǎng)等智慧校園三期工程建設(shè)，目前智慧校園已建成萬兆骨干、千兆桌面，有線、無線全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建有信息化創(chuàng)新教室、一卡通系統(tǒng)、數(shù)字監(jiān)控、數(shù)字廣播、人臉識別考勤系統(tǒng)、智慧校務(wù)平臺，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習平臺、數(shù)字資源庫及數(shù)字圖書館等，為學(xué)校廣泛開展智慧管理與智慧教學(xué)奠定了基礎(chǔ)；本學(xué)期將推動智慧校園四期工程，逐步推進云桌面、大數(shù)據(jù)分析平臺等項目論證和建設(shè)，確�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+教育”大平臺在實際應(yīng)用中發(fā)揮特有的功能。
二、引進多方合作，提高信息化設(shè)備管理水平
隨著智慧校園建設(shè)的深入，有一支高標準的技術(shù)骨干隊伍是保障智慧校園發(fā)揮成效的關(guān)鍵。面對智慧校園建設(shè)對管理團隊提出的高要求，我們主要采用兩種方式來保障。一方面加強校內(nèi)技術(shù)團隊的業(yè)務(wù)能力和多維保障，信息中心人員分工明確，同時建立全校信息員制度，從學(xué)科信息化建設(shè)研究員到各系部、職能處室、班級信息員，明確了各層次保障人員的工作職責，從領(lǐng)導(dǎo)層到執(zhí)行層，再到操作層架設(shè)覆蓋全校的教育信息化組織架構(gòu)，真正保障學(xué)校教育信息化建設(shè)工作長期、穩(wěn)定、有序推進。另一方面引入企業(yè)維保服務(wù)，通過購買專業(yè)服務(wù)，保障核心信息化設(shè)備的運轉(zhuǎn)。
三、加強應(yīng)用推廣，提升信息化校園應(yīng)用水平
智慧校園的核心是教育教學(xué)的智慧，是教學(xué)手段、教學(xué)資源的信息化，其成效主要取決于人的信息化素養(yǎng)，一方面推動師生信息化應(yīng)用培訓(xùn)，提升師生信息化素養(yǎng)，確保信息化校園在教育教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的成效。另一方面，學(xué)校制定了信息化績效考核方案，加強信息化教學(xué)手段和信息化應(yīng)用成果考核，推進師生信息化應(yīng)用進程。最后，信息中心將從易用、好用、實用層面提升信息化設(shè)備和平臺的功能，提高師生的使用滿意度。
四、借助社團平臺，傾力打造校園電視臺
校園電視臺作為信息化校園文化內(nèi)涵建設(shè)的一個重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)管理中實施德育教育的一個重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)完善校園電視臺社團三大服務(wù)功能。一是校園宣傳，定期制作校園新聞欄目，為學(xué)校的`宣傳工作發(fā)揮著重大的作用；二是成立微課制作中心，為課堂教學(xué)提供便利；三是促進校園文化建設(shè)，通過開展各類信息化比賽活動，展示校園文化的多姿多彩。
五、加強協(xié)作服務(wù)，提高工作執(zhí)行效力
信息中心職能與全校各部門工作聯(lián)系緊密，在工作過程中需要加強與各部門團結(jié)協(xié)作，主動提供服務(wù)，另外，積極配合學(xué)校完成信息化相關(guān)工作。主要工作如下：
1．配合校辦公室做好驗收、檢查工作；
2．配合實訓(xùn)處做好機房維護、工考、技能大賽等工作；
3．配合總務(wù)處做好多媒體設(shè)備維護、班級管理員培訓(xùn)工作；
4．配合教務(wù)處做好注冊報名、月考成績分析統(tǒng)計、學(xué)測考試、教師評測等工作；
5．配合教科處做好信息化大賽工作；
6．學(xué)校門戶網(wǎng)站群及各部門業(yè)務(wù)平臺的維護管理；
7．做好信息化設(shè)備管理與運維工作。
隨著智慧校園建設(shè)的不斷深入，互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育供給側(cè)改革對智慧校園建設(shè)提出了新的要求。如何推動從教育專用資源向教育大資源轉(zhuǎn)變、從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變、從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變需要我們不斷思考。
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