(經(jīng)典)班主任工作計(jì)劃10篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我們將以學(xué)校德育教育工作的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的.能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、總體目標(biāo):
1、培養(yǎng)一個(gè)具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)的集體。
2、大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)生命和安全教育。
3、校園文化建設(shè)更具特色,班級常規(guī)工作更加規(guī)范。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪
三、工作思路:
1、樹立一種意識:以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動(dòng)而精彩。
2、抓住兩條主線:培育和弘揚(yáng)愛國主義精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣。
班主任工作計(jì)劃 篇2
又是一個(gè)新的學(xué)期開始了,這學(xué)期我擔(dān)任初二四班的班主任,對于一直擔(dān)任科任老師的我來說,我知道,班主任工作和科任老師的工作是不一樣的,班主任不僅要教給學(xué)生知識,重要的是要教會學(xué)生做人,尤其是教會學(xué)生如何面對生活中遇到的各種問題。所以,特制定如下工作計(jì)劃:
一:學(xué)生情況分析:
初二是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們處于由少年期向青年期過渡的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的他們正處于青春期,無論是生理還是心理,都具有可塑性,如果他們能安然度過這個(gè)時(shí)期,他們的心理、性格將會向著好的方向發(fā)展,反之,則有可能使他們遺恨終生。
二、工作目標(biāo):
。、培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣。包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
。病椭囵B(yǎng)學(xué)生處理問題的能力。如人際交往、家庭矛盾等。
。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品格。教會他們從容理智地面對生活中遇到的各種困難。
。、培養(yǎng)一些學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。
。、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。
三、具體措施:
。、成立得力的.班委會。選擇有領(lǐng)導(dǎo)能力,有可塑性,有責(zé)任意識的學(xué)生擔(dān)任班長等職位。
。、成立習(xí)慣養(yǎng)成監(jiān)督委員會。
選擇對管理班級想出力,責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任各個(gè)監(jiān)督員。包括:課前準(zhǔn)備、地面衛(wèi)生、室外衛(wèi)生、課間零食等等。明確他們的責(zé)任,制定相應(yīng)的制度。
3、實(shí)行一切都責(zé)任到人,分曾管理的機(jī)制。發(fā)現(xiàn)問題,先找主管學(xué)生,了解到情況后,再決定處理措施,并對他們的工作方法予以指導(dǎo)。
。础⒍ㄆ谡匍_班委會和班會,及時(shí)總結(jié)階段性問題,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)處理,不積壓,不留白。
5、建立師生通訊錄,保證學(xué)生與老師的及時(shí)溝通。
。、定期家訪,及時(shí)了解學(xué)生,尤其是特殊學(xué)生的各方面情況,以便有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。
。、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。
總之,本著一切以學(xué)生為本的原則,重視與學(xué)生的溝通,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想各方面的困惑和問題,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃碚摵蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn),爭取使每個(gè)學(xué)生都得到健康、向上的發(fā)展。
班主任工作計(jì)劃 篇3
1.要抓好開學(xué)第一周
一天之際在于晨,一學(xué)期之際在于初,良好的開頭是成功的一半。第一周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計(jì)、采取多種手段,將學(xué)生強(qiáng)行入軌;開頭抓好了,以后的工作就可以事半功倍。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要28天。
開學(xué)初,1個(gè)月是班風(fēng)養(yǎng)成時(shí)間,班主任要始終靠班(早上,課間、課間操、中午、自習(xí)、路隊(duì)、放學(xué)后的`值日等)
二、強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律管理,尤其是走廊、課間、食堂就餐、課間操帶隊(duì)等的紀(jì)律要求。
三、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定好班級工作計(jì)劃;
。ㄒ唬、做好幾個(gè)第一次:
1、組織好第一次班會。進(jìn)行一次安全教育。
2、進(jìn)行一次集體談話。必須要精心準(zhǔn)備,提前備好課。
3、組織一次大掃除。這是勞動(dòng)觀念、班級責(zé)任感的培養(yǎng)的最好時(shí)機(jī),您的要求高與低、嚴(yán)與松就是您班主任風(fēng)格的直接展示。
4、抓好第一次眼保健操、大課間操。
5、出好一期黑板報(bào)和宣傳欄(教室后面的黑板)。您的要求低,學(xué)生做的質(zhì)量就不會高。第一期的主題是:新學(xué)期,新的起點(diǎn)。
。ǘ、幾項(xiàng)具體開學(xué)工作:
1、做好學(xué)生報(bào)到工作、收費(fèi)工作。做好未回校學(xué)生的動(dòng)員工作;上午8:30前要將學(xué)生回校情況報(bào)級部,再統(tǒng)一報(bào)學(xué)校;未回校學(xué)生要打電話給其父母,要了解原因,掌握情況。
2、做好班級環(huán)境布置工作;不夠的課桌到初一對應(yīng)教室搬取,清理掉教室內(nèi)多余雜物。
3、學(xué)生的儀容儀表檢查,頭型、服裝、飾物要達(dá)到要求;
4、班干部的選拔任用、衛(wèi)生、(就餐、學(xué)習(xí))值日生的安排等;
5、核查、完善學(xué)生聯(lián)系方式(固定電話和手機(jī))。
6、安排好學(xué)生座位,按高矮個(gè),同時(shí)分好小組。嚴(yán)格控制按成績排座。
(三)、每天必做的事情
1、安排班干部檢查班級衛(wèi)生,記錄好班級日志。
2.跟蹤了解各科上課,改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)處理班級發(fā)生的問題。
3.提醒學(xué)生記好每天的作業(yè),放學(xué)回家后學(xué)習(xí)內(nèi)容安排。
班主任工作計(jì)劃 篇4
距離新學(xué)期的開學(xué)就只有一周的時(shí)間了,雖然學(xué)生們報(bào)道的時(shí)間還有一會兒,但是我們教師已經(jīng)在準(zhǔn)備各項(xiàng)工作了。這段時(shí)間下來,書本、衛(wèi)生工具和教學(xué)工具等大致的東西已經(jīng)安排的差不多了,只等開學(xué)的時(shí)候同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)就好,現(xiàn)在只有我自己的工作還沒安排好了。為了這個(gè)學(xué)期的的教學(xué)工作和班主任管理工作做的更好,我根據(jù)自己的能力和班級的情況指定了相應(yīng)的計(jì)劃。
一、本學(xué)期班級的具體情況
這個(gè)學(xué)期是下學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任四年級xx班的班主任和數(shù)學(xué)老師。因?yàn)檫@個(gè)班是我從一年級就開始帶的,所以情況我都是在熟悉不過了。
本班共有39名同學(xué),男生22人,女生17人,到目前為止我還沒有接到有同學(xué)退學(xué)和新同學(xué)安排到本班的通知,所以應(yīng)該本學(xué)期不會有什么大的變動(dòng)。雖然前面已經(jīng)經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的班級建設(shè),學(xué)生們的'成績勉強(qiáng)過關(guān),但是仍然達(dá)不到優(yōu)秀學(xué)生的成績要求,在思想上面也有很大的欠缺,特別是坐在后面幾排的同學(xué),經(jīng)常有老師跟我反映他們上課有講話、開小差的情況。所以這一學(xué)期我講繼續(xù)在學(xué)習(xí)管理上面和思想記錄建設(shè)上面加大管理的力度。
二、本學(xué)期班級的發(fā)展目標(biāo)和具體實(shí)施措施
1、做好班主任的基本管理工作:每一天督促他們按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;第二節(jié)課下課做好操場集合,督促他們做好早操;中午的時(shí)候多去教室讓他們好好午休不要到處亂跑;下午第六節(jié)課下課帶領(lǐng)他們做眼保健操,視力問題不容忽視;放學(xué)的時(shí)候提醒他們早一點(diǎn)回家,不要在學(xué)校和路上逗留。
2、平時(shí)的紀(jì)律管理:加強(qiáng)思想建設(shè),平時(shí)的時(shí)候多警示違反紀(jì)律的懲罰措施,告訴他們嚴(yán)重性,督促一定要上課的時(shí)候聽老師和班干部的話不開小差,認(rèn)真聽老師講課;下課的時(shí)候也不要追逐打鬧,適當(dāng)?shù)男菹⒎潘删秃;跟同學(xué)相處的時(shí)候也要互相尊重,不要欺負(fù)別人。
3、衛(wèi)生管理:讓衛(wèi)生委員制定好衛(wèi)生值班表,早上和下午放學(xué)的時(shí)候,安排同學(xué)搞好環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生;我也要提醒他們多注意衛(wèi)生,看到垃圾滿了自覺去倒掉,自己也要勤洗澡勤換衣服,注意自己的衛(wèi)生問題。
三、管理時(shí)的要求
1、要理智處理問題,不能過分苛責(zé)他們。
2、學(xué)習(xí)和生活都要重視,不能忽視任何一方。
班主任工作計(jì)劃 篇5
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過去一樣,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,提高自己。初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃:
一、班級現(xiàn)狀分析:
本班共有43名學(xué)生,男同學(xué)25人,女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),向40分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想:
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標(biāo):
目標(biāo):力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、 拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)
以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
四、具體工作:
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營造一個(gè)積極向上的.班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,遵紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開好主題班會;十分鐘隊(duì)會;自習(xí)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
五、班級主要活動(dòng)內(nèi)容(結(jié)合政教處、團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作)(按月份)
九月:
1、開學(xué)報(bào)到,檢查作業(yè),收費(fèi),入學(xué)教育。
a、完成收心教育,做好新
班主任工作計(jì)劃 篇6
一.班級主要情況:
(一)班中學(xué)生40人,班級各方面情況穩(wěn)定。具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)氛圍好。絕大部分學(xué)生行為習(xí)慣良好,在學(xué)習(xí)上具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。在學(xué)習(xí)上具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。
(二)班級整體學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的首位。學(xué)生們能較快進(jìn)入初三畢業(yè)班的角色中。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn)
上學(xué)期海珠區(qū)統(tǒng)考中四科與區(qū)第一名珠江中學(xué)的比較:
語文平均分:82.5分珠江中學(xué)平均分:78.2分
數(shù)學(xué)平均分:90.3分珠江中學(xué)平均分:92.88分
英語平均分:87.5分珠江中學(xué)平均分:85.95分
物理平均分:93.82分珠江中學(xué)平均分:91.06分
1.總分在前五十名的是21名。
本學(xué)期爭取達(dá)到25至30人
其中6人有能力向冠軍進(jìn)軍
2.50-100名有8人。
其中5人有能力突破進(jìn)入前50名
容子健、莊楊煜、鄒湛、彭遠(yuǎn)兆、陳陽
3.100—160名有6人
(其中陳柏豪、劉俊成有能力進(jìn)入前100名)
張雪瑩有能力進(jìn)入前160名
二.指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹校長先進(jìn)的辦學(xué)理念,全面落實(shí)學(xué)校工作總計(jì)劃,緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),為孩子的一生負(fù)責(zé),努力培養(yǎng)真正具有世界眼光和中國靈魂的現(xiàn)代人。
三.工作目標(biāo)
一密切配合學(xué)校高分通過區(qū)一級學(xué)校的驗(yàn)收,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理。
二全力以赴完成班級中考任務(wù),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校中考“保
五、爭三”的總目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2.確定奪冠人選。其中包括沖刺總分冠軍和單科冠軍人選
四.工作重點(diǎn)
一德育以“自主與責(zé)任”為主題以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力。
(二)深層次地進(jìn)行學(xué)習(xí)化班集體的建設(shè),進(jìn)一步凸現(xiàn)特色班級。
三強(qiáng)化班風(fēng),進(jìn)一步營造向上氛圍;狠抓學(xué)風(fēng),培養(yǎng)尖子生.
營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。強(qiáng)化班級濃厚的的學(xué)習(xí)氛圍,保證大部分同學(xué)在自主學(xué)習(xí)上達(dá)到前所未有的高度。
五.工作措施
一將學(xué)生進(jìn)行分層管理,進(jìn)行“一幫一”工程。
在綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把全班40名學(xué)生分為三個(gè)組:
培優(yōu)組:
提升組:
補(bǔ)差組:
各組學(xué)生工作措施:
1.培優(yōu)組:進(jìn)一步培養(yǎng)他們的奪冠意識。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,并在各科注意培優(yōu)。使他們在學(xué)習(xí)上時(shí)刻保持最佳的沖刺狀態(tài)。向冠軍和700分沖刺。
2.提升組:本組學(xué)生大多都有偏科現(xiàn)象,注重突破偏科現(xiàn)象。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,使他們在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)效率等方面進(jìn)一步提高對自己的`要求。保持在學(xué)習(xí)上全速前進(jìn)。向培優(yōu)組進(jìn)軍。
3.補(bǔ)差組:實(shí)行“一幫一”工程,讓培優(yōu)組帶動(dòng)他們向前發(fā)展。注重對他們薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。并進(jìn)一步與他們進(jìn)行交流思想,樹立他們的信心。
二與各任課教師在班級工作中保持高度一致,多與任課教師交流。找出最好的方法。
1.交流各科學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
2.與學(xué)科教師交流培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃和實(shí)行。
(三)與家長保持和密切聯(lián)系。分組召開學(xué)生家長會,交流工作措施和意見。
四創(chuàng)造班級良性競爭環(huán)境,讓學(xué)生在競爭中激發(fā)斗志,不斷前進(jìn)。
中考奪冠的激勵(lì)意識。學(xué)生在初三開始就制訂中考目標(biāo),給出每個(gè)重點(diǎn)校的分?jǐn)?shù)線,讓學(xué)生在對自己的分析之后作出自己。
班主任工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期工作重點(diǎn)如下:
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。
組建班委會,團(tuán)支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,男女班長由全體同學(xué)選舉產(chǎn)生,其他班委會成員由兩為班長定。班委會負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認(rèn)識。
進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,著裝,衛(wèi)生,早操等方面的要求,嚴(yán)格管理,班主任及時(shí)督促,檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營造一個(gè)
良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。(1)嚴(yán)格貫徹《金橋職高寢室規(guī)范化要求》。(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制。(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查,積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,明確班級干部責(zé)任義務(wù)。
班級實(shí)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。
具體分為以下幾小點(diǎn):
(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
。2)選好班級干部隊(duì)伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
。3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。
。4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會。
。5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),將班級衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富校園文化生活。
。7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(8)結(jié)合年級組的月考,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.
。9)作好與學(xué)生、家長的溝通工作。穩(wěn)定學(xué)生的心理,為對口高考作好準(zhǔn)備。
班主任工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)圍繞學(xué)校,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實(shí)際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。
二、班級概況
二(1)班有學(xué)生30人,其中男生有19人,女生有21人。
行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
四、主要工作及措施
(一)讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。
1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。
班訓(xùn):文明團(tuán)結(jié)勤奮向上
班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑
主動(dòng)學(xué)習(xí)會思考大聲發(fā)言不可少
團(tuán)結(jié)友愛交朋友身心健康才會好
清潔衛(wèi)生做仔細(xì)誠實(shí)守信無小事
排隊(duì)集合快靜齊從我做起愛集體
2、日常管理系統(tǒng)化。
。1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。
A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。
九月份:進(jìn)出校禮儀。
十月份:上下樓梯禮儀。
十一月份:文明課間禮儀。
十二月份:文明衛(wèi)生禮儀。
一月份:文明集合禮儀。
B、開展班級日記傳遞活動(dòng),讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià),促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。
C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛(wèi)生工作制度
A、明確教室衛(wèi)生要求
要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時(shí)要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。
B、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。
先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個(gè)小部分,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實(shí)午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。
C、由小組長在晨會前對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,并在晨會時(shí)間集體匯報(bào)、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等。
(二)讓學(xué)生健康中成長
1、身體健康
(1)做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(2)做好衛(wèi)生保健工作。給學(xué)生講有關(guān)衛(wèi)生保健方面的知識,教給學(xué)生一些預(yù)防措施,建議學(xué)生去打預(yù)防針。經(jīng)常注意學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課,為了不使其他學(xué)生感染,勸說這些患病的學(xué)生回家,從而保證了其他同學(xué)的安全。
2、心理健康
。1)關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。
(2)啟用班級表揚(yáng)書:每周三名學(xué)生,老師以書面的形式對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。要求家長也加以鼓勵(lì)。
。3)要求每天向媽媽說句心里話。
。ㄋ模┳尠喔刹垮憻捴谐砷L。
1、班干部分工明確,各負(fù)其責(zé)。
2、重視每次的班干部的培訓(xùn),幫助他們學(xué)會定觀察、匯報(bào)工作、解決問題、開展活動(dòng)。
3、班干部對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、制定班干部、課代表分層負(fù)責(zé)制。
5、實(shí)行全班監(jiān)督制。評出優(yōu)秀的班干部。
。ㄎ澹┳寣W(xué)生在“溫馨教室”中感受
1、加強(qiáng)陣地化建設(shè),使其充分發(fā)揮作用。
月份
黑板報(bào)主題
學(xué)習(xí)園地
九
新學(xué)期,新面貌
繪畫展
十
我愛我的祖國
這是我的語文作業(yè)。
十一
我愛科學(xué)
我的作業(yè)好看了!
十二
我愛讀書
大家來讀書
一
我的新本領(lǐng)多又多
比比誰的作業(yè)最好看!
2、美化教教室環(huán)境
。1)開展:“我是教室美容師”活動(dòng)
(2)畫一畫自己喜歡的教室布置。
(3)自帶植物美化教室。
。┳寣W(xué)生在豐富多彩的系列活動(dòng),養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
吟中秋民俗唱國泰民強(qiáng)(九月月圓節(jié))
1、知道關(guān)于中秋節(jié)的所有名稱。
2、了解中秋節(jié)的起源及根據(jù)。
3、通曉中秋各地習(xí)俗。
4、尋找、積累并運(yùn)用我國古詩中描寫中秋詩五首。
5、排練中秋詩歌會朗誦會
播敬老美德承尊老精神(十月敬老節(jié))
1、知道敬老節(jié)的起源、傳說與習(xí)俗。
2、收集與老年健康有關(guān)的健康小常識。
3、了解古往今來的敬老逸事。
4、收集敬老祝福詞。
5、尋找、積累并運(yùn)用描寫敬老的詩詞對聯(lián)。
6、排練敬老短劇吧
鑄民族精神奠科學(xué)基石(十一月科技節(jié))
1、知道中國古代科學(xué)家的故事
2、中國的地動(dòng)儀發(fā)明者張衡,電燈發(fā)明者愛迪生和望遠(yuǎn)鏡發(fā)明者伽利略的事跡。
3、交流動(dòng)手制的.科技小制作
尋找古典足跡汲取民族精神(十二月讀書節(jié))
1、進(jìn)行背《三字經(jīng)》比賽
2、利用學(xué)校訂閱的《少年日報(bào)》開展讀報(bào)活動(dòng)。
3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時(shí)至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。
五、各月具體工作安排
九月份:
1、學(xué)前培訓(xùn)
2、行規(guī)訓(xùn)練:集合整隊(duì)、課間安全、兩分鐘預(yù)備鈴。
3、班干部選拔
4、出黑板報(bào):新學(xué)期新面貌
5、學(xué)習(xí)園地:繪畫展
6、評比欄:花兒朵朵紅
7、主題隊(duì)會:感恩
十月份:
1、行規(guī)訓(xùn)練:專用教室上課常規(guī)、教室安全、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)。
2、敬老系列教育活動(dòng)。
3、建立一人一崗。
4、主題隊(duì)會:偉大的祖國
5、出黑板報(bào):我愛我的祖國
6、學(xué)習(xí)園地:這是我的語文作業(yè)。
7、秋游活動(dòng)
十一月份:
1、行規(guī):學(xué)會做值日、看到垃圾就撿、教室環(huán)境、整理課桌、
2、科技節(jié)活動(dòng)
3、快樂中隊(duì)機(jī)構(gòu)組織
4、主題隊(duì)會:從小愛科學(xué)
5、黑板報(bào):我愛科學(xué)
6、學(xué)習(xí)園地:我的作業(yè)好看了!
7、填寫評價(jià)手冊
十二月份:
1、行規(guī):辦公室禮儀、遞物禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、個(gè)人儀表
2、“讀書節(jié)”系列活動(dòng)
3、主題隊(duì)會:我愛讀書
4、出黑板報(bào):我愛讀書
5、學(xué)習(xí)園地:大家來讀書
一月份:
1、評比、表彰各類先進(jìn)
2、出黑板報(bào):我的新本領(lǐng)多又多
3、學(xué)習(xí)園地:比比誰的作業(yè)最好看!
4、主題隊(duì)會:我的新本領(lǐng)多又多
5、寫學(xué)生評語
6、行規(guī):復(fù)習(xí)行規(guī)訓(xùn)練
7、假日安排
附:
一).進(jìn)出校禮儀:
1.衣服整潔、平整、大方,盡量穿校服。夏天不能穿背心、拖鞋進(jìn)校。堅(jiān)持天天戴校徽,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。隊(duì)干部佩戴標(biāo)志。
2.進(jìn)校門前,見到老師同學(xué)要主動(dòng)行禮、問好。具體做法:紅線停下腳步,立正——問候——鞠躬。(圖片)
離開學(xué)校,向老師同學(xué)道別。具體做法:紅線停下腳步,立正——問候(老師再見)
3.值勤員正確佩戴標(biāo)志:值勤牌、(紅領(lǐng)巾),在校門口迎接老師、學(xué)生的到來,并主動(dòng)向老師問好。(圖片)
4.在校園內(nèi)見到老師和客人,應(yīng)主動(dòng)向老師打招呼,說“老師好!”或“老師再見!”
二).上下樓梯禮儀:
1.在上下樓梯時(shí),均應(yīng)單行行走,如果樓梯較寬,并排行走最多不要超過兩
注意要靠右側(cè)行走,左側(cè)是留給有急事的人通過的。
2.如與引導(dǎo)尊長、客人上下樓梯時(shí),出于安全的需要,上樓時(shí)應(yīng)走在尊長、客人的后邊(如圖);
下樓時(shí)走尊長、客人的前邊(如圖)。
3.上下樓梯時(shí),既要注意樓梯,又要注意姿勢和速度,與前后人之間保持一定距離,以防摔倒與碰撞。
4.上下樓梯腳步輕輕,尤其不應(yīng)快速奔跑。
三).課間休息禮儀
1.課間休息要做積極有益的游戲,不做無安全保障的游戲,嚴(yán)禁在樓道、走廊打鬧追跑、大呼小叫,不互相打罵,不做危險(xiǎn)的事情。
2.上下樓梯,行走廊道靠右行,不奔跑,相互禮讓,遇見老師要讓路,說一聲:“老師,您先走”。(如圖)
3.利用課間休息,提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,特別是到專用教室上課,做到“快靜齊”按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)門,愛護(hù)公物,節(jié)約水電。
4.尊重他人的勞動(dòng),保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,不在課間吃零食,不許隨便出校門。
四).衛(wèi)生文明禮儀
1、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:早晚洗臉?biāo)⒀溃埱氨愫笠词,勤洗頭理發(fā),勤換衣服,勤剪指甲,隨身帶手絹手紙,不在嘴里亂咬東西(如鉛筆、指頭等),口杯、毛巾要專用。
2、用眼衛(wèi)生要求:一雙眼睛一對寶,從小就要保護(hù)好。讀寫堅(jiān)持三個(gè)“一”:即眼離書本一尺,握筆手指離筆尖一寸,胸離桌沿一拳。眼保健操要認(rèn)真做,長期堅(jiān)持才有效。
3、保潔衛(wèi)生要求:不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻壁、桌子上亂刻亂畫,亂涂亂抹不隨地大小便。
4、衛(wèi)生打掃習(xí)慣:堅(jiān)持兩清掃:早讀前打掃清潔區(qū),下午放學(xué)后打掃教室。兩清揀:中午、下午放學(xué)后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物。教室經(jīng)常開窗換氣。
五).文明集合禮儀
1、學(xué)校集合。學(xué)生分班整體入場,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),做到“快、靜、齊”。升旗儀式時(shí),全體同學(xué)肅立、脫帽、行注
目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、開學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會時(shí),準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入場、退場,保持會場肅靜,不隨意說笑走動(dòng),不做與大會無關(guān)的事。
3、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí),走路穩(wěn)重,從指定臺口上下,在臺上站姿端正,接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀時(shí),用雙手捧接,行隊(duì)禮,
然后高舉獎(jiǎng)狀向大家示意。
4、臺下同學(xué)要遵守會場秩序,注意聽講,適時(shí)報(bào)以掌聲,不交頭接耳,隨意談笑,更不能起哄、喊叫。
班主任工作計(jì)劃 篇9
今年我所帶的八三班的學(xué)生都是從本校七年級升級上來的,因此從對學(xué)生的熟悉程度上來講,今年我的班主任工作還是相對容易的。但是基于薄弱學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好這一現(xiàn)狀,班上還是有幾個(gè)讓我感到頭疼的困難學(xué)生,因此壓力也不會太小。為了將八三班帶得更好,讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,我特制定以下班主任工作計(jì)劃:
一、 建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍
班干部就是班主任的左膀右臂,一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對班級管理工作有很大的幫助。建立班長負(fù)責(zé)制,宿舍長管理制,讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理,自我監(jiān)督。這對培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的。
二、 開展批評與表揚(yáng)班會活動(dòng)
通過班會課上的自我批評與表揚(yáng),讓每一個(gè)同學(xué)為八三班的成就而感到自豪,讓同學(xué)們因?yàn)樽约旱男袨椴灰?guī)范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級凝聚力,熱愛班集體讓每個(gè)同學(xué)都為班級的榮譽(yù)而努力。
三、 進(jìn)行定期訪談
因材施教是教育的理想境地,雖然現(xiàn)在班級人數(shù)基數(shù)大,不能夠?qū)γ總(gè)同學(xué)進(jìn)行深入了解,但是作為班主任,我會安排每周對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談,了解學(xué)生的最新動(dòng)向,幫助他們得到最好的發(fā)展。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,用不同的方法讓每一個(gè)學(xué)生樹立自信,建立起學(xué)習(xí)的.信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,讓他們感覺到,在學(xué)校,班主任就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四、 培養(yǎng)自學(xué)的自學(xué)力
從學(xué)生七年級的表現(xiàn)上來看,學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,但是八年級是整個(gè)中學(xué)階段的關(guān)鍵期,只在教師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,今年的班主任工作我會把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上,讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,而不再是一種任務(wù),只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時(shí)候才會有好的學(xué)習(xí)效果。
今年的班主任工作計(jì)劃就是以上幾條,我會在幾年的工作中努力細(xì)心,做到以上幾點(diǎn),讓學(xué)生為他們是八三班的學(xué)生而感到驕傲,讓學(xué)生以他是我?guī)У膶W(xué)生而感到驕傲。
班主任工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級3班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生40人,男生20人,女生20人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培養(yǎng)班干部
擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先,幫助班委樹立威信;其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、良好的班風(fēng),帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的'態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。讓學(xué)生遵紀(jì)守法,如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從班級的日常管理工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力把七年級三班打造成一個(gè)文明進(jìn)步的班集體。
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