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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-29 08:07:54 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)校工作計(jì)劃模板匯編六篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的學(xué)校工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】學(xué)校工作計(jì)劃模板匯編六篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、切實(shí)抓好班級安全工作。

  1、認(rèn)真選拔值日班干,督促班級安全措施的落實(shí)情況。

  2、加強(qiáng)班級安全管理,保證學(xué)生的人身安全。入校后不得隨意離開校園。在校園內(nèi)不互相追趕、嬉戲,不爬高,不做危險(xiǎn)游戲,不玩刀管制品。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

  3、上體育課、早操和課外活動時(shí)注意與他人合作,保證安全。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育,注意飲食衛(wèi)生,不到小攤小販購買零食,不吃不潔、變質(zhì)食物。

  二、組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

  1、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的`心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系。自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不參與封建迷信活動。

  2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的"平安班級"倡議書,有針對性地讓學(xué)生展開討論,使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

  3、組織開展形式多樣的自我保護(hù)教育。利用晨會、班隊(duì)會等渠道,采取多種方式傳授自我保護(hù)的知識和技能,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識和自護(hù)能力,防患于未然。

  三、開展校園周邊安全活動。

  1、上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留玩耍,回家報(bào)到后,才可以出去玩耍。

  2、不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈的禮物。受到不法侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打急救電話,以求得110幫助。

  3、不騎自行車上學(xué)或上公路。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、 目標(biāo)要求:

  不折不扣落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)保障師生安全,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生。

  二、工作要點(diǎn):

  1.班內(nèi)安全教育:

 、怕鋵(shí)學(xué)生請銷假制度。課前點(diǎn)名制度 ,嚴(yán)格上、放學(xué)來校離校時(shí)間的控制。

  ⑵由學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。

  ⑶教師要用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

 、茸龊枚救∨罓C傷、煤氣中毒及煤氣中毒的現(xiàn)場急救措施安全教育。

 、蛇M(jìn)行防溺水、防火、防電、防雷、飲食專題教育。

  2.交通安全:

 、鸥靼嘀魅螒(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周升旗的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的'同學(xué)靠右行、靠邊行。

 、谱龊脤W(xué)生接送車、自已騎車的管理工作。想盡辦法保證學(xué)生上學(xué)途中的安全。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎自行車

 、侵抵芙處熞訌(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

  ⑷各班切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

  ⑸加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

  3.校產(chǎn)校舍安全:

  ⑴定期組織對校舍安全排查(一月一次),特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。班內(nèi)玻璃、門窗等設(shè)施存在安全隱患的,做及時(shí)整改。

  ⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

 、羌訌(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

  4.教學(xué)設(shè)施安全:

 、烹娖、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

 、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

 、羌訌(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)禁課外活動時(shí)在教室內(nèi)、操場上奔跑追逐,更不能拿樹棍相互玩耍,不得投擲石子以防造成學(xué)生損傷。

 、燃訌(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室,圖書室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

  三、各月學(xué)校安全主要工作及活動安排:

  二月份:

  1、開學(xué)前安全工作自查及督查。

  三月份:

  1、應(yīng)急演練

  四月份:

  1、防溺水、防火、防電、飲食教育

  五月份:

  1、冬季傳染性疾病防控知識宣傳

  2、交通安全講座

  2、學(xué)生心理健康講座

  六月份:

  法制教育講座

  七月份、八月份:

  1、學(xué)校假期安全工作安排。

  2、學(xué)校校舍安全檢查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作

  3、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)

  4、學(xué)生假期安全教育(溺水)

  九月份:

  1、學(xué)校安全工作例會,總結(jié)上半年學(xué)校安全工作

  十月份:

  1、開學(xué)前安全工作自查及督查

  2、全國安全教育日活動。

  3、春季傳染性疾病防控知識宣傳

  十一月份:

  1、法制教育講座

  2、交通安全講座

  十二月份:

  1、學(xué)生心理健康講座

  一月月份:

  1、學(xué)校安全工作例會,總結(jié)上半年學(xué)校安全工作

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、英語教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

  根據(jù)我!昂细窦犹亻L”的辦學(xué)宗旨和“發(fā)展個(gè)性,鑄就特長”的教育理念為指導(dǎo),依據(jù)縣教育局教研室下發(fā)《小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見》和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,以發(fā)展孩子的個(gè)性,培養(yǎng)孩子的能力和學(xué)習(xí)興趣為主旨制定本計(jì)劃。

  二、英語教學(xué)工作計(jì)劃主要工作。

  在過去的一學(xué)期里,在各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的關(guān)心重視下,我校的英語教學(xué)工作取得了一定的成績,教師隊(duì)伍建設(shè),教師素質(zhì)不斷提高,英語教學(xué)質(zhì)量不斷提高,英語 教學(xué)特色逐漸形成。但仍存在著師資緊、課時(shí)少,任務(wù)重等方面的問題,面對這些問題,就需要全體英語教師不等不靠,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教師觀念。

  世界在不斷發(fā)展變化,教育更需要不斷創(chuàng)新,緊跟時(shí)展的步伐,而在這其中,教師觀念的更新和素質(zhì)的提高是起決定作用的。因此,本學(xué)期開展正常的教學(xué)工 作之外,需要全體英語教師加大學(xué)習(xí)的力度和寬度,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)的記錄和反思工作,努力將優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐活動中。

  教師理論學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容為《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,《小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見》等,選學(xué)內(nèi)容為《兒童英語教學(xué)技能》《中小學(xué)外語教學(xué)》《小學(xué)英語報(bào)》等,以及有關(guān)教育理論的書籍和相關(guān)小學(xué)英語教學(xué)方面的書籍或報(bào)刊。

  2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局教學(xué)研究室下發(fā)的,《關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)的要求》的指導(dǎo)精神,努力做到以下幾點(diǎn)。

 。1)、備課:集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,做到超周備課,備課內(nèi)容要實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,切勿為備課而備課,備課時(shí)要充分考慮到所教年級學(xué)生的特點(diǎn)和不足,備課內(nèi)容要體現(xiàn)《課標(biāo)》要求,體現(xiàn)英語課堂的特點(diǎn)。每模塊要有總備和單元備,每節(jié)課要有教學(xué)反思,教學(xué)反思要反映本節(jié)課教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)新點(diǎn)和不足之 處,以及對不足之處的整改措施,要有目標(biāo)達(dá)成情況分析以及原因分析。

  (2)、作業(yè)設(shè)置和批改。

  作業(yè)設(shè)置包括:三年級上學(xué)期不設(shè)書面作業(yè),但要求有聽說方面的作業(yè)。下學(xué)期三四年級每周書面作業(yè)一次,五六年級兩次,另外三四年級設(shè)仿寫本,五六年級設(shè)札記本,記錄每模塊的重點(diǎn)知識和手機(jī)拓展知識,每模塊一次。

  作業(yè)批改以等級的形式進(jìn)行評價(jià),此外設(shè)立三級評價(jià)模式,對學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行鼓勵(lì),作業(yè)要有鼓勵(lì)性語言。作業(yè)批改要有整改措施,及時(shí)對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行整改和糾正。

 。3)、制定并嚴(yán)格遵守聽評課制度,及時(shí)并認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好聽評課記錄。聽評課記錄項(xiàng)目要齊全,要有點(diǎn)評和總評,點(diǎn)評要突出你對本節(jié)課個(gè)環(huán)節(jié)或某一處的見解和意見,點(diǎn)評要對本節(jié)課的總評情況進(jìn)行評價(jià),要有針對性,避免虛話、套話。

  3、改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂效率。

  本學(xué)期課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)自主互助的特點(diǎn),依據(jù)教研室下發(fā)《20xx年小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)意見》的指示精神,精心設(shè)計(jì)每一堂課,精心設(shè)計(jì)有效的活動和任務(wù)。在課堂教學(xué)中,充分注意到英語作為一種語言的特性,創(chuàng)設(shè)語言情境,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。在活動設(shè)計(jì)中,要充分體現(xiàn)自主、互助學(xué)習(xí)的特點(diǎn),根據(jù)活動的特 點(diǎn)設(shè)計(jì)自主或是互助的學(xué)習(xí)。

  另外,課堂教學(xué)要關(guān)注不同層次學(xué)生的語言發(fā)展實(shí)際,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極情感,教師不應(yīng)過多地關(guān)注自己的表演,關(guān)注少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生,要善于觀察課堂,關(guān)注所有學(xué)生。

  加強(qiáng)課堂教學(xué)評價(jià)的改進(jìn)和創(chuàng)新工作,借鑒攀登英語的評價(jià)模式,對學(xué)生進(jìn)行形成性的評價(jià),而且評價(jià)要關(guān)注學(xué)生的成長,注重評價(jià)的長效性和持久性。

  4、加強(qiáng)教研活動的開展,提高教師水平。

  本學(xué)期繼續(xù)大力開展教學(xué)研究活動,開展“基于課堂問題解決”的教研活動,創(chuàng)新教研模式,讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù)。

  創(chuàng)新教研模式,實(shí)行提出問題——自我學(xué)習(xí)思考——共同討論研究——解決問題——課堂實(shí)踐的教研模式,保證教學(xué)研究的實(shí)際性和有效性。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,新學(xué)年,我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省級示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

  二、工作目標(biāo)

  1、規(guī)范家長學(xué)校管理,健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。

  2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學(xué)水平。

  3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,扎實(shí)開展好常規(guī)工作。

  4、深入開展家長學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學(xué)效果。

  5、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

  6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。

  7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

  三、具體措施

  1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

 。1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的收集整理。

  (2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會,召開家委會,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的'動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  (3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn);班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等,使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。

  2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會與提供鍛煉的平臺,讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,并通過參與組織各種家庭教育活動,提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

  3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將加強(qiáng)班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)冊的填寫要堅(jiān)持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,要增強(qiáng)與家長的互動溝通及活動的實(shí)效性,提高質(zhì)量與效果。

  4、家長培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為幫助家長提高育兒水平,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長學(xué)校骨干教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動形式上進(jìn)行嘗試與探討,通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問題,確定講座內(nèi)容,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動法,力求課上得精彩、實(shí)用,使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

  5、深入開展課題研究。

  上期末,根據(jù)教育局關(guān)工委要求,我園確定家庭教育研究課題為:《新時(shí)期家長學(xué)校模式的探索與研究》。本學(xué)年,我園將圍繞課題,深入地開展課題實(shí)驗(yàn),組建課題組機(jī)構(gòu),制定研究計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)對象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探索?砷_展一系列競賽評比活動,如:優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作。

  6、利用家長和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來”的活動。如:組織幼兒到戶外春游,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教,、請交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒安全自救意識與能力。

  7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。首先,要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識、責(zé)任意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù),主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,可通過開展心得交流活動,推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、方法,提高與家長溝通的藝術(shù)性。

  四、XX年家長學(xué);顒釉掳才

  二月份:

  1、熟悉了解新生,接待家長來訪

  2、布置家教宣傳欄

  3、開展課題實(shí)驗(yàn)活動

  三月份:

  1、結(jié)合三八國際勞動?jì)D女節(jié),開展“我愛媽媽”親子活動

  2、期初家長會

  3、第二期家長學(xué)校教育講座

  四月份:

  1、更換家教宣傳欄內(nèi)容

  2、半日開放活動

  五月份:

  1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

  2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動

  六月份:

  1、期末家長問卷調(diào)查。

  2、家長學(xué)校工作總結(jié)。

  九月份:

  1、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境

  2、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。

  3、更換家教宣傳欄

  4、制定并學(xué)習(xí)家長學(xué)校工作計(jì)劃

  十月份:

  1、 舉行家長開放半日活動

  2、成立新一輪家委會,召開家委會會議。

  十一月份:

  1、親子趣味運(yùn)動會

  2、更換家教宣傳欄

  3、課題實(shí)驗(yàn)成果收集

  4、舉行緊急疏散安全演練

  十二月份至元月份:

  1、期末班級教學(xué)活動匯報(bào)

  2、家長學(xué)校工作總結(jié)

  3、家長學(xué)校檔案收集整理

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  為使這個(gè)孩子盡快融入新環(huán)境,在各方面得到充分的發(fā)展,簡述一下我的做法: 1、通過各種方式全面了解學(xué)生,想方設(shè)法縮短與該生的距離,深入寢室了解并且?guī)椭鯓釉谛颅h(huán)境中健康愉快的生活,教她自立,幫她樹立自信; 2、在學(xué)

  班主任班級管理案例

  由班級第38名向年級第38名的轉(zhuǎn)變

  高二八班于海涵同學(xué),家在農(nóng)村,爸媽做小本生意,家境一般。剛?cè)雽W(xué)時(shí)是我班的第38名,在年級200名左右。這個(gè)孩子剛來時(shí),就像一個(gè)剛剛離開媽媽的沒有斷奶的弱小的小羊羔——膽小、懦弱、愛哭,一說話就臉紅并且磕磕巴巴。

  為使這個(gè)孩子盡快融入新環(huán)境,在各方面得到充分的發(fā)展,簡述一下我的做法:

  1、通過各種方式全面了解學(xué)生,想方設(shè)法縮短與該生的距離,深入寢室了解并且?guī)椭鯓釉谛颅h(huán)境中健康愉快的生活,教她自立,幫她樹立自信;

  2、在學(xué)習(xí)上,幫助孩子做好初高中的過渡銜接,分層次設(shè)計(jì)問題,對孩子進(jìn)行適時(shí)的鼓勵(lì)與激勵(lì);

  3、每次考試后讓孩子設(shè)計(jì)目標(biāo),并且逐個(gè)談心,在談心的.過程中,同時(shí)讓孩子參考更優(yōu)秀學(xué)生的目標(biāo),起到很好的激勵(lì)作用,并且讓孩子在自己身邊找到了學(xué)習(xí)目標(biāo);

  4、用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,并且與家長保持隨時(shí)聯(lián)系;

  5、班會進(jìn)行感恩教育、安全教育、勵(lì)志教育、友情教育等,讓孩子感受到班級的溫暖及樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會自立自強(qiáng)、關(guān)心體諒他人;

  利用值周、班會、科技藝術(shù)節(jié)等機(jī)會,盡量做到讓更多的孩子參與,讓孩子逐步成長起來……

  通過一年半的努力,這個(gè)孩子現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)3次考到年級前50名,最近兩次分別為年級36、年級38名,并且在各方面表現(xiàn)的都很積極自信,主動參與值周、班會大膽發(fā)言,回答問題聲音清晰響亮、科技藝術(shù)節(jié)主動報(bào)名參加放風(fēng)箏活動等等。

  這個(gè)孩子目前的理想是能夠考進(jìn)哈工大繼續(xù)深造,希望在我們的共同努力下能夠讓孩子順利進(jìn)入她理想的大學(xué),并且期望通過在工大附中的三年高中生活,能夠讓孩子受益終生。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、 概況介紹

  阿圖什市第一小學(xué)是一所于1976年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。它占地12500平方米,建筑面積5917平方米,綠化覆蓋率3410平方米。46個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2741人,在編教師160人,教職工160人。

  參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員有三年級12人,二年級14人,一年級12人,另有,學(xué)齡前兒童足球隊(duì)員35人。

  二、指導(dǎo)思想

  以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo),把開展足球運(yùn)動作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨,做強(qiáng)、做實(shí)、做響金茂“綠茵足球社”品牌,進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

  二、 發(fā)展目標(biāo)

  1、總目標(biāo)

  深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制,以足球?yàn)檩d體,把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

  2、分目標(biāo)

 。1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

 。2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律,不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中保三爭二。

  (3)探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建運(yùn)作模式。

  三、措施與方法:

 。ㄒ唬、組織與管理

  1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: (校長)副組長 ( 副校長)

  組員:體育教師

  專業(yè)教練:吐爾洪

  2、開展班主任足球?qū)m?xiàng)工作培訓(xùn),督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。

  3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理,定時(shí)、定點(diǎn)開展訓(xùn)練工作。

  (二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料,不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動,提高全體體育整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。

 。ㄈ、以足球社團(tuán)為抓手,積極開展創(chuàng)建活動

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  進(jìn)一步選拔人才,擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,建設(shè)好球隊(duì),壯大球隊(duì),保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

  2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間

  活動時(shí)間:周五下午:3:20點(diǎn)---5:00點(diǎn)半

  3、落實(shí)活動內(nèi)容:

  (1) 提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

  (2) 掌握正確的傳接球技術(shù)。

  (3) 學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

  4、完善訓(xùn)練體系

 。1)進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計(jì)劃

  足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行,足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

  (2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制

  以教導(dǎo)處為主,定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

 。3)建立運(yùn)動員成長檔案和運(yùn)動員管理制度

  每個(gè)運(yùn)動員的.成長都是一個(gè)系統(tǒng)訓(xùn)練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時(shí),運(yùn)動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運(yùn)動員管理制度非常重要。

  5、健全訓(xùn)練制度

 。1)遵守作息時(shí)間,按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場地,不遲到,不早退。

  (2)每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動員點(diǎn)名制度

 。3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情

  6、開展多種形式比賽

 。1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

 。2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。

  7、加強(qiáng)宣傳力度

 。1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

  (2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。

  (四)后勤與保障

  1、組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好,做好實(shí)施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實(shí)施工作。

  2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度,搞好制度管理。

  3、激勵(lì)保障:把創(chuàng)建實(shí)施的成績與對老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來,與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來,與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動全體老師的積極性。

  4、經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施,確保本課程的順利進(jìn)行。

  四、預(yù)期效果

  1、規(guī)模:以年級為單位做到班班有社員,每年級都有一個(gè)足球隊(duì)。

  2、成績:在區(qū)的比賽中,力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。

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