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小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-21 03:38:51 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃模板集合9篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃模板集合9篇

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、工作方向

  本學(xué)期,我校將根據(jù)蕭山區(qū)教研室小學(xué)品德學(xué)科新學(xué)期的工作要點(diǎn)和常州市教研室的工作要求,結(jié)合本校品德學(xué)科的特點(diǎn),以新的理念為指導(dǎo),以課堂為基地,進(jìn)一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性,進(jìn)行小學(xué)思想品德課的深化研究。努力營造良好的教研氛圍,積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。并力爭在教研室的指導(dǎo)協(xié)助下培養(yǎng)全面提升我校品德課程教師隊(duì)伍素質(zhì),為教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為同學(xué)的發(fā)展服務(wù)。

  二、工作布置

  1、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),提高課程意識

 。1)繼續(xù)組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活課程規(guī)范》和《品德與社會課程規(guī)范》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評價(jià)等。

 。2)認(rèn)真參與各年級新教材培訓(xùn),和時(shí)開展校內(nèi)培訓(xùn)活動。反思當(dāng)前小學(xué)品德教學(xué)的現(xiàn)狀,分析主客觀各方面因素,研討對策。

  (3)組織教師研讀教材,主動學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,靈活地從同學(xué)生活中選取研究的話題,對教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑鰟h和重構(gòu),以同學(xué)為主體,實(shí)行活動式、開放式的教學(xué)。

  2、加強(qiáng)校本研究,突出有效教學(xué)

 。1)品德教研組長根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教研組評價(jià)規(guī)范”,突出“務(wù)實(shí)、有效”的'主題,做好我校的品德教學(xué)組的建設(shè)工作,帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐和分析反思,積極開展校本教學(xué)研究工作。

  (2)通過“案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索”等多種教研活動方式,為教師實(shí)施新課程提供切實(shí)有效的協(xié)助。

 。ㄈ⒓訌(qiáng)教學(xué)研討,促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

  1、發(fā)揮好學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,提升研究品質(zhì)和影響力;促進(jìn)教師加強(qiáng)教學(xué)反思,不時(shí)培育學(xué)科教育教學(xué)骨干;搭建青年教師展示的舞臺,協(xié)助他們上好研究課,以活動促生長;協(xié)助新手教師盡快適應(yīng)學(xué)科教育教學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)平時(shí)的檢查工作,提高教師規(guī)范實(shí)施課程的意識,重視課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),積極開展課堂教學(xué)的研究。

  3、加強(qiáng)學(xué)科課題研究的過程管理,和時(shí)總結(jié)階段性研究效果,以優(yōu)秀論文和教學(xué)案例的形式展示研究效果。

 。ㄋ模、創(chuàng)新教研方式,豐富課程資源

  1、變“點(diǎn)”為“面”。要求教師從教育教同學(xué)活中收集典型案例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)校網(wǎng)進(jìn)行交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2、變“一次性教學(xué)研究”為“持續(xù)性教學(xué)研究”。教師應(yīng)主動從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,確立研究主題,用“教育教學(xué)隨筆”的形式鍛煉自身的理性考慮能力,實(shí)現(xiàn)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  三、具體工作

  二月份:

  1、與各年級品德教師商討本學(xué)期主要工作。

  2、常規(guī)檢查。

  三月份:

  1、各年級參與新教材培訓(xùn)活動。

  2、組織教師參與區(qū)品德沙龍組活動。

  3、理論學(xué)習(xí)。

  3、課題立項(xiàng)工作動員。

  四月份:

  1、組織教師參與品德教壇新秀匯報(bào)教研活動。

  2、常規(guī)檢查。

  3、空虛學(xué)校網(wǎng)品德學(xué)科的內(nèi)容,鼓勵學(xué)校、教師參與,上傳有關(guān)信息、資料,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

  4、立項(xiàng)課題上交。

  五月份:

  1、組織教師參與區(qū)品德沙龍組活動。

  2、理論學(xué)習(xí)。

  3、收集各年級優(yōu)秀教學(xué)案例。

  六月份:

  1、將各年級優(yōu)秀教學(xué)案例整理成冊。

  2、常規(guī)檢查。

  3、立項(xiàng)課題結(jié)題工作。

  4、總結(jié)本學(xué)期工作,上交相關(guān)資料。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期,我擔(dān)任六一班班主任工作,為了讓班級在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展,讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,特制定班級計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個(gè)有特色的班級。

  二、班級基本情況和目標(biāo)

  我班現(xiàn)有學(xué)生14,其中女生8人,男生6人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神,尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,缺少自主管理能力,尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學(xué)初,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)目的,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,做到“穿有樣,坐有相,行有規(guī),言有范!

  2、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

  3、班干部培養(yǎng)工作

  加強(qiáng)班級干部的隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。

  4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的'教育工作。

  對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才。

  5、開展各項(xiàng)明星閃亮評比活動。

  繼續(xù)開展明星閃亮評比活動,每天記錄比賽結(jié)果,班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會、晨會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  6。安全警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺,注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識的宣傳,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到“先防后治,防治結(jié)合”。

  7、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

  充分發(fā)揮校訊通的平臺作用,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。

  以上是本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展,班級管理再上一個(gè)新的臺階。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期英語科組繼續(xù)執(zhí)行區(qū)教研室小學(xué)英語科新學(xué)期的工作部署,貫徹落實(shí)學(xué)校12---13學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃的要求,針對現(xiàn)狀,明確工作思路,把握時(shí)機(jī),以新課程實(shí)驗(yàn)推進(jìn)為中心,深化校本教研,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教研活動,提高教師的教學(xué)能力和整體的綜合素質(zhì)。不斷優(yōu)化課堂教學(xué),提高英語教學(xué)質(zhì)量,高素質(zhì)高品位地推進(jìn)我校英語教學(xué)工作。

  二、核心工作

 。ㄒ唬┬抡n程學(xué)科教材教法探討

 。ǘ┥钊腴_展學(xué)科校本教研

 。ㄈ┖粚(shí)學(xué)科常規(guī)教學(xué)與教學(xué)質(zhì)量

 。ㄋ模┱J(rèn)真完成本學(xué)期學(xué)生和教師的競賽任務(wù)。

  三、具體工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┬抡n程學(xué)科教材教法探討

  1.繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、用好新教材為研究內(nèi)容,加強(qiáng)集體備課密度,討論解決教師在教學(xué)中遇到的困惑,寫好教學(xué)反思筆記。

  2.開展教材教法研究活動,同年級教師共同地認(rèn)真鉆研教材,明確所教教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。加強(qiáng)對新教材使用的研究,重點(diǎn)探討如何解決詞匯教學(xué)、閱讀課教學(xué)、對話教學(xué)的處理及學(xué)困生問題等。努力做到單元過關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ)。

  3.認(rèn)真貫徹區(qū)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

 。ǘ 校本教研工作

  1.在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)校本教研以及學(xué)?平M建設(shè),增強(qiáng)科組的凝聚力和戰(zhàn)斗力,健全理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,倡導(dǎo)教師自身的學(xué)習(xí),不斷提高科組教師的綜合素質(zhì)。

  2.采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,活躍教研氣氛,外出聽課學(xué)習(xí),吸取其它學(xué)校好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)與外校英語科組之間的相互交流與學(xué)習(xí)。

  3.加強(qiáng)聽課評議活動,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、提高。每學(xué)期教師至少要聽15節(jié)課。

  4.加強(qiáng)備課管理制度,本學(xué)期采用電子備課形式,同年級教師分工合作,在共性的基礎(chǔ)上加入個(gè)人的見解。

 。ㄈ┏R(guī)教學(xué)與教學(xué)質(zhì)量工作

  1.認(rèn)真嚴(yán)格地抓好常規(guī)教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)把英語學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)。

  2. 重視迎接六年級英語教學(xué)質(zhì)量檢測。抓緊六年級畢業(yè)班教學(xué)工作,教師注意出好相關(guān)練習(xí)題,在試題大面積改變的情況下,力爭取得好成績。

  3.重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。尤其重視學(xué)生英語口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)英語習(xí)慣。

  4.加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,提高我校學(xué)生整體英語水平。積極組織學(xué)生參加各類英語競賽,爭取獲得優(yōu)異獎項(xiàng)。

  5.結(jié)合我校教學(xué)工作的要求,科學(xué)合理地進(jìn)行學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)和批改。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)格式和要求。重視對學(xué)困生的輔導(dǎo)。

  (四)教師專業(yè)發(fā)展

  1.落實(shí)新課程傳、幫、帶工作。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,學(xué)習(xí)他們在新課程、新教材、教法改革實(shí)驗(yàn)中的優(yōu)處。

  2.結(jié)合上學(xué)期每位教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,圍繞個(gè)人探討的主題,寫好教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。

  3.加強(qiáng)科組、級組備課力度,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真上好本學(xué)期的科組探索課教學(xué)活動。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真完成本學(xué)期學(xué)生和教師的競賽任務(wù):

  1)XX市小學(xué)六年級第二十三屆英語智力競賽。

  2)選好人選,組織好科組同仁協(xié)助上好智慧教育與六要素教學(xué)比賽。

  3)鼓勵每位教師寫好一篇圍繞新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)的論文或其它投稿。

  4)組織好學(xué)生參加全國小學(xué)生英語大賽。

  (七)全體動員,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,力創(chuàng)佳績,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀科組。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校各部門(特別是教導(dǎo)處)的工作計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合教育部《基本教育課程改革綱要(實(shí)行)》文件精神,以人為本,樹立和落實(shí)科學(xué)的思想,深化教育改革,認(rèn)清形勢,明確方向,鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)的成果,為我們九龍三小培養(yǎng)出更多的二十一世紀(jì)的新人。

  二、總體目標(biāo):

  1、抓好教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控,加強(qiáng)集體備課的建設(shè),進(jìn)一步完善本校的教學(xué)常規(guī)管理。

  2、大力推行“新課標(biāo)背景下的目標(biāo)教學(xué)”與“六要素”模式,進(jìn)一步提高教師駕奴課堂的.能力。

  3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識。

  三、現(xiàn)狀分析:

  1.教師現(xiàn)狀:

 。1)教師間的合作還算融洽,有集體凝聚力,但我們的融洽程度與凝聚力核心仍需加強(qiáng);

 。2)教師的多媒體運(yùn)用技術(shù)有所提高,但能很好地運(yùn)用在我們的教學(xué)工作中;

  2.學(xué)生現(xiàn)狀:

  全校共有12個(gè)班,上學(xué)期的期末檢測成績不太理想,學(xué)生兩極分化特別嚴(yán)重,后進(jìn)生(30分以下)的人數(shù)比上兩屆明顯增多。

  目前在校學(xué)生的主要學(xué)習(xí)表現(xiàn)有:

 。1)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣不高,缺乏主動性,需要老師講究方法,并給予適當(dāng)引導(dǎo);

 。2)學(xué)生學(xué)習(xí)的依賴性較明顯,中下生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象仍存在;

 。3)同學(xué)間欠缺合作學(xué)習(xí)精神,團(tuán)結(jié)精神;

 。4)部分學(xué)生畏難情緒較強(qiáng),遇到比較難的知識,理解不透不會主動去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上欠缺信心;

 。5)普遍班出現(xiàn)明顯“兩極分化”現(xiàn)象,基礎(chǔ)差的學(xué)生普遍感覺學(xué)習(xí)費(fèi)心、費(fèi)力,導(dǎo)致有些厭學(xué)。

  四、工作重點(diǎn):

  今學(xué)期我們數(shù)學(xué)科組的教學(xué)重點(diǎn)將從以下四個(gè)方面努力:

  1.落實(shí)教學(xué)常規(guī):

 。1)備好課,只有備好課才能上好課,也只有上好課,才能促進(jìn)課堂的教學(xué)質(zhì)量,各備課組要嚴(yán)格制定備課組工作計(jì)劃,備課內(nèi)容要落實(shí)到人,并組織有效的、人人參與的研討:

  a.各年級科組教師,以老帶新,以會電腦與不會電腦兩人配成一組,互相學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)大綱、教法,一起備課、備練習(xí),備單元測試;

  b.每次集體備課,先由備課負(fù)責(zé)小組(兩人組成)進(jìn)行說教,分析重難點(diǎn),教法、學(xué)法幾設(shè)計(jì)意圖,大家認(rèn)真討論,精心設(shè)計(jì)好教案,練習(xí),然后由負(fù)責(zé)小組整理好,打印,備課組共享。

  c.教案打印統(tǒng)一規(guī)格。

  d.各級統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)度,統(tǒng)一小測,個(gè)別輔導(dǎo)。

  e.每次單元小節(jié)都要認(rèn)真分析,備課組長作好數(shù)據(jù)分析,并在教導(dǎo)處公布出來,模擬檢測時(shí),本次模擬考試要與上次模擬考試一起公布;

  (2)上好課,課堂的45分鐘是我們教師爭取教學(xué)質(zhì)量的主要陣地,必須保持清晰的教學(xué)思路,保持良好的精神狀態(tài),充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

 。3)堅(jiān)持輔導(dǎo):

  a.培優(yōu)班工作:立足我校實(shí)際情況,培優(yōu)、補(bǔ)差工作真抓實(shí)干。做到有計(jì)劃,有備課練習(xí),有人員落實(shí),有時(shí)間保障。

  b.補(bǔ)差工作:選好輔導(dǎo)對象(每班人數(shù)自定);作好思想動員;充分利用堂上作業(yè)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。作業(yè)及時(shí)批改,及時(shí)指正,爭取減少不合格人數(shù)。

  c.?dāng)?shù)學(xué)競賽班工作:預(yù)賽前做好學(xué)生的選拔與培訓(xùn),預(yù)賽后人員再篩選,從優(yōu)擇取,做到有計(jì)劃,有備課練習(xí),有人員落實(shí),有時(shí)間保障,有固定地點(diǎn),有專題訓(xùn)練的專門輔導(dǎo),爭取競賽名次的突破。

  2.以多樣化教研促進(jìn)教學(xué)工作。

  (1)每級備課組每周至少組織一次級組教師集體研討活動,主要小結(jié)當(dāng)周教學(xué)情況、重難點(diǎn)分析、解決措施及學(xué)生信息反饋;開展集體備課研討,每個(gè)組員如無特殊情況必須參加教研活動,做好會議記錄。

 。2)加強(qiáng)兄弟學(xué)校間交流

  區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校的公開日教研活動,以及教研室組織的教研活動,各老師要積極參加,吸取他人的有效經(jīng)驗(yàn),本科組的公開課活動積極開展,認(rèn)真對待。

 。4)抓好青年教師的培養(yǎng)工作,使優(yōu)秀青年教師能脫穎而出盡快成為教學(xué)骨干。通過上課、教學(xué)案例分析等活動,發(fā)揮他們的帶頭作用,同時(shí)促進(jìn)他們的成長與提高。

  3.完善資料匯總制度

  各備課組每一次教研活動都要安排專人負(fù)責(zé)記錄并匯總,包括每一次月考的數(shù)據(jù)分析,學(xué)生的信息反饋,后進(jìn)生輔導(dǎo)資料與跟蹤,統(tǒng)一的教案、練習(xí)、測試題、作業(yè)等。

  4、努力創(chuàng)建綠色科組工作:

  在平常教學(xué)中建議教師利用數(shù)學(xué)科本身特點(diǎn),在教學(xué)中不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育

  五、每月具體工作安排:

  2月份

  1、科組長與備課組長,部分教師商討科組計(jì)劃及課題開展措施;

  2、討論輔導(dǎo)后進(jìn)生措施

  3、學(xué)習(xí)科組計(jì)劃;

  4、 做好月考準(zhǔn)備;

  5、集體備課階段檢查。

  6、上交備課組公開課安排

  7、月考并做好月考成績分析

  3月份

  1、 各備課組長組織本級教師進(jìn)行集體備課小結(jié),調(diào)整方案。

  2、 輔導(dǎo)后進(jìn)生階段小節(jié)與措施調(diào)整

  3、準(zhǔn)備中段考

  4、教學(xué)常規(guī)檢查

  5、準(zhǔn)備月考

  4、5月份

  1、教學(xué)常規(guī)檢查

  2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋分析與措施研討

  3、組織全科組教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

  6、7月份

  1、定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、 組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)論文寫作;

  3、 開始全面復(fù)習(xí) ,學(xué)期教學(xué)常規(guī)大檢查,科任寫教學(xué)總結(jié)

  一、 指導(dǎo)思想:

  根據(jù)區(qū)語文學(xué)科工作思路,以新課程理念和《XX市義務(wù)教育階段學(xué)科學(xué)業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹深化課程改革的思想,堅(jiān)持教學(xué)教研工作相結(jié)合,進(jìn)一步落實(shí)和完善區(qū)關(guān)于全面開展在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、開展智慧教育、落實(shí)課堂教學(xué)“六要素”教學(xué)方式、構(gòu)建“小學(xué)語文學(xué)習(xí)型課堂”的要求,開展經(jīng)典誦讀和課外閱讀活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)新和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

  二、主要任務(wù)和措施:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好科組理論學(xué)習(xí),用新的教學(xué)理念武裝科組教師

  1、學(xué)習(xí)新課程。明確形勢發(fā)展要求,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識。

  2、學(xué)習(xí)新理念。本學(xué)期科組要組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)國內(nèi)新的語文教改成果和新的教學(xué)理念。

  3、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),要做到常學(xué)常用,常對照檢查,探索更加有效的教學(xué)方式方法。

  4、學(xué)習(xí)信息技術(shù)。充分利用并發(fā)揮多媒體輔助手段的作用,用合適的文字、圖片、音樂等創(chuàng)設(shè)情境,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)效率。

  (二)落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理

  1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

  2、科組和各年級備課組開學(xué)初就要制定好計(jì)劃,教學(xué)活動嚴(yán)格按照計(jì)劃辦事,聯(lián)系本科組本備課組的實(shí)際,對照檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,力求做出成效。

  3、本學(xué)期繼續(xù)抓緊抓好備課組的建設(shè)工作,充分發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用。各年級備課組要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

  4、健全和完善備課小組活動制度,保證集體備課的時(shí)間,保證人人有準(zhǔn)備地參與,人人有重點(diǎn)的發(fā)言和討論,能真正的集思廣益,發(fā)揮集體的作用。各年級備課組長分別是:賴翠紅、黃劉妹、吳冬花、吳秀賢、陳麗好、龔石蘭。各備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”。即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo)要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一檢測。另外,要求各語文老師在教學(xué)中要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,適當(dāng)滲透環(huán)境教育,并結(jié)合植樹節(jié)、學(xué)雷鋒活動、“六·五”環(huán)境日等,讓學(xué)生多寫相關(guān)習(xí)作,增強(qiáng)孩子們對保護(hù)動植物等自然環(huán)境中一切事物的意識。

  5、豐富語文教研的內(nèi)涵,加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄,及時(shí)做好教學(xué)的反饋與反思。以年級組、教研組為單位大量地聽課、評課,在課堂實(shí)踐中、在交流探討中加深對語文新課程理念的理解,并盡最大努力改進(jìn)我們在教學(xué)存在的問題。

  6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范和多寫短語鼓勵,并及時(shí)反思,杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度,做到作業(yè)案面整潔,人次齊全。

  (三)積極開展教學(xué)研究活動,提高教師教研水平

  1、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展“自主·合作·探究型教學(xué)”實(shí)踐,各備課組內(nèi)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),每位教師要積極探討在新課程理念下的學(xué)習(xí)方式和教育方式的改革。在集體備課的基礎(chǔ)上,推出年級組的目標(biāo)教學(xué)優(yōu)秀課例二至三節(jié)參加科組公開教學(xué)活動,展示我校語文教學(xué)改革的成果。

  2、突出年級組語文教研活動特色,各年級組根據(jù)各自語文教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況,不拘一格地開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動。

  3、堅(jiān)持科組學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文科組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

 。ㄋ模B透環(huán)境教育

  無論是在教學(xué)過程中,還是在引導(dǎo)學(xué)生讀課外書籍,或征文、出手抄報(bào)等活動,要求各位語文老師積極滲透環(huán)境教育。積極響應(yīng)環(huán)境保護(hù)號召,通過書中的有關(guān)文段滲透環(huán)境保護(hù)意識,引導(dǎo)學(xué)生熱愛大自然,關(guān)愛地球,節(jié)約資源,保護(hù)動物,積極護(hù)綠、創(chuàng)綠。

 。ㄎ澹┟吭禄顒影才牛

  二月份:

  1、小結(jié)上期語文科組工作開展情況。

  2、教師業(yè)務(wù)初檢。

  3、各年級制定語文學(xué)科計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

  4、組織各年級語文老師參加語文期末質(zhì)量分析與本學(xué)期教材分析。

  5、布置新學(xué)期工作。

  6、開展“讀書節(jié)”活動——經(jīng)典誦讀和課外閱讀活動。

  三月份:

  1、本組教研員組織集體備課、聽課和評課。

  2、開展“讀書節(jié)”活動——經(jīng)典誦讀和課外閱讀活動。

  3、開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動并結(jié)合植樹節(jié)滲透綠色,開展寫日記、征文活動。

  4、教師業(yè)務(wù)檢查。

  5、組織教師參加智慧教育與“六要素”教學(xué)比賽。

  6、組織教師學(xué)習(xí)20xx年版語文課程標(biāo)準(zhǔn)。

  7、組織教師參加區(qū)讀寫聯(lián)動策略研討活動。

  四月份:

  1、本組教研員組織集體備課、聽課和評課。

  2、開展科組教研活動和教師業(yè)務(wù)檢查。

  3、開展“讀書節(jié)”活動——經(jīng)典誦讀和課外閱讀活動。

  4、組織參加區(qū)“小學(xué)語文寫字教學(xué)研究”活動。

  5、組織教師學(xué)習(xí)20xx年版語文課程標(biāo)準(zhǔn)等基礎(chǔ)知識。

  6、組織教師參加參加智慧教育與“六要素”教學(xué)比賽。

  7、篩選上交小語學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)研究成果。

  五月份:

  1、集體備課。

  2、開展“讀書節(jié)”活動——經(jīng)典美文誦讀表演大賽,展示活動成果。

  3、組織老師參加區(qū)“小學(xué)語文教學(xué)研討會”活動。

  4、完成小語讀寫論文的評選,篩選上交區(qū)里。

  5、教師業(yè)務(wù)檢查。

  6、六年級老師做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

  7、從如何指導(dǎo)教學(xué)方面組織教師學(xué)習(xí)20xx年版語文課程標(biāo)準(zhǔn)。

  六月份:

  1、開展慶!傲ひ弧眱和(jié)活動。

  2、開展“讀書節(jié)”活動——課外閱讀成果展示活動。

  3、組織老師參加區(qū)“一至六年級小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo)”活動,并做好畢業(yè)考和期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)工作。

  4、組織科組教研活動和教師業(yè)務(wù)檢查。

  5、各年級做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,模擬檢測。

  6、結(jié)合“六·五”環(huán)境日滲透綠色,寫日記、征文等。

  7、抓好六年級畢業(yè)考試工作。

  七月份:

  1、1—5年級進(jìn)行期末檢測,做好成績統(tǒng)計(jì)分析。

  2、做好期末學(xué)科總結(jié)。

  3、教師業(yè)務(wù)總檢。

  4、上交各項(xiàng)期末資料。

  (注:如有變動,另見教導(dǎo)處安排)

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、教材分析及排意圖

  本冊教材定的思路是“以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學(xué)科為基點(diǎn)。加強(qiáng)綜合與滲透,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。從教學(xué)理念上強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”!懊嫦?qū)W生,也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。”本教材共分九個(gè)單元。主要內(nèi)容按聆聽、表演、編與活動幾大塊安排。在聆聽方面首重傾向于聲樂作品在聆聽優(yōu)秀的中外聲樂作品中了解一些關(guān)于人聲的知識及聲樂的演唱形式。在表演方面增加學(xué)箋個(gè)性發(fā)展,潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行音樂知識的滲透。并使所學(xué)的樂理知識在實(shí)踐和創(chuàng)造中得以運(yùn)用和創(chuàng)新。在多彩的'音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,創(chuàng)新能力和感受能力。運(yùn)用多元化的評價(jià)體系。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)音樂的習(xí)慣。

  二、學(xué)段目標(biāo)

 。薄⒈3謱W(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生樂于參加音樂活動。

 。、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。

  3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。

  4、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。

 。、培養(yǎng)樂觀的和友愛精神。

  三、具體目標(biāo)

  1、感受與鑒賞

 、賹ψ匀缓蜕钪械母鞣N音響感受好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反映。

 、谀苈牨娌煌曇舻呐暫湍新,能夠區(qū)別齊唱和合唱。

 、墼诟兄魳饭(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同。能夠聽辨旋律的高低快慢。

 、苈牨娌煌榫w的聲音,能用語言作簡單描述。

 、菽軌蝰雎犚魳分黝}說出曲名,每學(xué)年2-4首。

 。、表現(xiàn)

  演唱目標(biāo);

 、 樂于參加各種演唱活動;

 、 知道演唱的正確姿勢膠呼吸方法并能在唱歌實(shí)踐中初步掌握和運(yùn)用。

  ③ 能夠用自然的聲音,準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。

 、 能夠?qū)ψ约汉退说某W骱唵卧u價(jià)。

 、 背唱3-4首曲子。

  綜合性表演:

 、 能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動,并從中享有樂趣了。

  ② 在有情節(jié)的音樂表演活動中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色。

 、 能夠?qū)ψ约骸⑺说谋硌葸M(jìn)行簡單的評論。

  識讀樂譜:

 、 早已經(jīng)學(xué)會歌曲學(xué)唱樂譜。

  ② 結(jié)合學(xué)習(xí)的歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用的記號。

 、 能夠識讀簡單樂譜。

 。、音樂與相關(guān)文化:

 、 關(guān)注日常生活中的音樂。

 、 喜歡從廣播、電視、磁帶、CD等傳媒中收集音樂材料,并經(jīng)常聆聽。

  四、教學(xué)措施

 。薄⒊浞诌\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,加強(qiáng)聽、視、動結(jié)合。

 。、突出音樂課的審美性,采用愉快教學(xué)法。

 。、精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。

 。、面向全體,發(fā)展個(gè)性。

  5、采用多元化的評價(jià),讓考試變得輕松。

  五、教學(xué)進(jìn)程安排

  第一課:童年 4課時(shí)

  第二課:草原 4課時(shí)

  第三課:好伙伴 4課時(shí)

  第四課:放牧 4課時(shí)

  第五課:媽媽的歌 4課時(shí)

  第六課:四季的歌 4課時(shí)

  第七課:鐘聲 4課時(shí)

  第八課:愛鳥 4課時(shí)

  第九課:豐收歌舞 3課時(shí)

  音樂宮 2課時(shí)

  評價(jià) 4課時(shí)

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  1.在幼兒園美術(shù)活動中,孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性及興趣等特征,貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍,開展豐富多彩的美術(shù)教研活動。

  2.切實(shí)展開幼兒園美術(shù)教育教研活動,通過以老帶新,請專家入園,園內(nèi)交流等活動形式,更新教師教育觀念,學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,促進(jìn)我園美術(shù)教研組教師的個(gè)人專業(yè)成長,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。

  3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺,形成教學(xué)研究共同體。

  二、工作目標(biāo)

  1.初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的美術(shù)教研組活動團(tuán)隊(duì)。

  2.初步形成教師主動學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。

  3.切實(shí)提高教師設(shè)計(jì)、組織和評價(jià)美術(shù)活動的能力。

  4.增強(qiáng)教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。

  5.大班以“中國水墨畫”為實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn),進(jìn)行園本教材教學(xué)研究,并在中小班進(jìn)行推廣。

  6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。

  三、主要措施和具體安排

  1.鞏固和強(qiáng)大美術(shù)教研組隊(duì)伍,提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實(shí)際情況,重新確定美術(shù)教研組成員名單。(附后)

  2.制定具體的美術(shù)教研組活動計(jì)劃,明確成員職責(zé)。

  3.及時(shí)收集美術(shù)組的.活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料,做好整理存檔,優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進(jìn)行發(fā)表。

  4.針對我園的美術(shù)教育實(shí)際,通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題,對存在問題進(jìn)行集體診斷,共商對策,真實(shí)、有效的幫助園所解決問題,提高美術(shù)教育水平。

  5.每次的觀摩學(xué)習(xí),組員需按時(shí)上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設(shè)計(jì),并積極投稿。

  6.收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例,建立美術(shù)教育資源庫,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。

  四、活動形式與要求:

  1.堅(jiān)持每周一次課題研討活動。具體安排見附表。

  2.活動形式:理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  3.活動要求:

 。1)要求組員遵守活動紀(jì)律,不無故缺席、早退。

 。2)開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課。

  (3)每次觀摩教學(xué)活動后,開課教師個(gè)人反思,大家評議,交流研討;組員在研討時(shí)要積極參與討論,闡述觀念,從理論、實(shí)施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。

 。4)及時(shí)上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料。

  五、美術(shù)教研組成員(共七人)

  組長:xx

  成員:大班段xx

  中班段xx

  小班段xx

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  為了全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,改善辦學(xué)條件,抓好校園建設(shè),財(cái)物管理,合理安排和使用學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi),認(rèn)真搞好學(xué)校后勤工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),為全校師生服務(wù),確保學(xué)校工作的`正常開展,特制定以下工作計(jì)劃。

  二、三月工作

  1、配備配齊辦公用品、清衛(wèi)工具、分發(fā)調(diào)劑課本。

  2、新增騎車學(xué)生簽訂安全協(xié)議。加強(qiáng)騎車安全教育。

  3、搞好校園綠化工作,食堂前空地安排種樹,做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。

  4、鍋爐房設(shè)施油漆保養(yǎng)。

  5、一樓學(xué)生餐廳更換不銹鋼飯盆。

  四月工作

  1、進(jìn)行安全檢查。

  2、制作音樂室方凳及黑板,教學(xué)樓部分破損黑板重新油漆。

  3、制作宣傳畫板,美化校園,增加校園文化氣息。

  4、召開各班生活委員會議。

  5、為校田徑運(yùn)動會及廣播操比賽提供后勤保障

  6、為督導(dǎo)評估做好后勤保障

  五月工作

  1、安排“五一長假”節(jié)日值班。

  2、繼續(xù)做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。

  六月工作

  1、為6.1校園文化藝術(shù)節(jié)提供后勤服務(wù)。

  2、期中安全檢查。

  3、做好村校布局調(diào)整工作。

  4、為畢業(yè)考試做好后勤服務(wù)。

  七月工作

  1、各班課桌椅損壞、墻壁污損現(xiàn)象檢查。

  2、收齊電教儀器,圖書資料等。

  3、結(jié)退學(xué)生代辦費(fèi)。

  4、安排暑假維修、值班、村校布局調(diào)整等工作。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進(jìn)行,同時(shí),能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn):

  一、 教育教學(xué)的常規(guī)工作

  1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。并配合各年級組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

  2、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題,并對各年級前十二名各科前三名實(shí)行獎勵,目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  3、組織好期中、期末考試工作,并配合三年級完成畢業(yè)考試,縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試。

  4、配合學(xué)校組織好體育考試,加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理。初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

  5、配合年級組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,積極參加各年級組的活動。

  6、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作,特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的.安排工作。

  7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。

  8、完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用。

  9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

  10、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,并加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。

  11、配合政教處有計(jì)劃地召開班主任會、年級組全,以及學(xué)生家長座談會。

  12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。

  13、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動、月報(bào)表。

  二、 教研工作方面。

  為搞好我校教研工作,確實(shí)做到通過教學(xué)研究提高教學(xué)成績,全面貫徹新教育思想和教育理念,本學(xué)期對教研工作作如下安排:

  1。各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié),并上交教務(wù)處檢查,班主任還需寫好班主任計(jì)劃及總結(jié),并上交教務(wù)處檢查。

  2、各任課教師要認(rèn)真研究教科書、教學(xué)大綱、備好課、并寫好教案,期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以內(nèi)的教師必須寫詳案)。

  3、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課、講課、評課”活動,各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施,不得馬虎了事,每月必須進(jìn)行,并在下月15號以前把教研活動記錄表交教務(wù)處,如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒參加教研活動的教師,按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。請假的老師交教研組長記錄表時(shí)要附上請假條,并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。

  4、考研討會結(jié)束后,各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,學(xué)校將抽出資金,獎勵模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的老師取消中考獎勵并納入年終考核。

  5、中考研討會結(jié)束后,初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況,準(zhǔn)備好資料,進(jìn)行一次專題講座,由各教研組組織本組人員參加。

  6、具有高級職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,為年終考核提供依據(jù)。其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競賽。

  7、各年級各科教師必須相互協(xié)調(diào),統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,以便安排期中、期末考試。

  8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。

  9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校道德與法治學(xué)科的教研工作將以立德樹人為根本,以提高質(zhì)量為核心,以促進(jìn)公平為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動力,以學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)為抓手,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

  二、任務(wù)與目標(biāo):

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)悟課程轉(zhuǎn)型的本質(zhì)與實(shí)施要求

  為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》,適應(yīng)新時(shí)期基于核心素養(yǎng)的'課程改革要求,教育部組織專家對義務(wù)教育道德與法治、語文部編教材、科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置進(jìn)行了修訂。本課程教育教學(xué)要貫徹落實(shí)“立德樹人”教育目標(biāo),以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以培養(yǎng)中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)作為教學(xué)根本。

  2.加強(qiáng)建設(shè),提升學(xué)科發(fā)展內(nèi)涵

 。1)加強(qiáng)道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)。小學(xué)道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體結(jié)合盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吳綾實(shí)驗(yàn)小學(xué)、程開甲小學(xué)等集團(tuán)內(nèi)8所學(xué)校一起研究。他們在完成主任學(xué)科和班主任等工作的同時(shí),潛心研究小學(xué)道德與法治教學(xué)研究,不僅自身育人水平得以加強(qiáng),也帶動了校內(nèi)同學(xué)科教師的教學(xué)水平。本學(xué)期,要繼續(xù)加強(qiáng)道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè),通過會課、研討、讀書交流等活動,強(qiáng)化共識,打造隊(duì)伍,提升內(nèi)涵。

 。2)加強(qiáng)校級道德與法治學(xué)科教研組建設(shè)。學(xué)校品德學(xué)科教研組是品德學(xué)科教師成長的搖籃,是提升全市品德教學(xué)質(zhì)量的基本保障。在前幾年倡導(dǎo)成立教研組的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí),做好過程性指導(dǎo)和期末檢查工作。

 。3)組織開展一課三磨活動。組織集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校一課三磨活動,主要以青年教師為主。

 。4)組織青年教師參加省市道德與法治教研活動。一是小學(xué)道德與法治學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課評比觀摩活動;二是道德與法治教學(xué)研討活動;三是道德與法治學(xué)科骨干教師新教材培訓(xùn)活動。

  3.加強(qiáng)小學(xué)道德與法治學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)

  本學(xué)期要以提升全市小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)實(shí)效為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科發(fā)展共同體建設(shè)。積極參加兄弟學(xué)校的互動交流,為青年教師提供學(xué)習(xí)、交流、展示的機(jī)會,發(fā)揮同伴合作,資源共享的作用,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,不斷壯大我校道德與法治學(xué)科骨干教師隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)“骨干帶整體”的愿望。

 。1)QQ平臺的及時(shí)溝通

 。2)舉辦好學(xué)科發(fā)展共同體教學(xué)成果展示活動

 。3)收集整理研究成果集。

小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。

  有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面。

  暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

  這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  二、班級紀(jì)律方面。

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀(jì)律。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

  三、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:

  要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:

  每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  四、班干部的.培養(yǎng)方面。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,還給孩子們一個(gè)金色的童年。

  這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  五、工作安排。

  九月:

  1、報(bào)名注冊。

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)。

  4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。

  5、慶祝教師節(jié)。

  6、刊出班報(bào)、校報(bào)。

  7、開展安全教育月活動。

  8、推普周活動加強(qiáng)安全教育。

  9、布置教室環(huán)境。

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽。

  2、老人節(jié)慰問活動。

  3、建隊(duì)節(jié)活動。

  4、板報(bào)刊出。

  十一月:

  1、家長會。

  2、主題隊(duì)會。

  十二月:

  1、踢毽子比賽。

  2、計(jì)算過關(guān)。

  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

  4、班報(bào)、校報(bào)刊出。

  一月:

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。

  2、安排寒假生活。

  總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

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