有關(guān)學期工作計劃范文集合六篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期工作計劃 篇1
在我校學生會宣傳部各屆部長、成員的辛苦工作積累下,校學生會宣傳部才取得了今天的輝煌成績。在充分回顧、肯定去年校學生會宣傳部的工作業(yè)績情況下,現(xiàn)我將著手制定校學生會宣傳部20xx—20xx學年的工作計劃,先安排如下:
首先,管理體制的進一步完善:
根據(jù)以往社團創(chuàng)辦積累的經(jīng)驗,因為成員人數(shù)比較多,再加上因各種原因不能進行社團細致規(guī)劃,社團與社團成員的聯(lián)系在有些時候不是很密切。在新的學年中,社團將努力改善這一點,除了為更多的成員開展有益的.活動外,也要對于社團內(nèi)部進行分工。
其次,新學期的活動:
九月初(即新生的軍事訓練期):
1,社團的宣傳工作。我社團將組織人員到新生宿舍開展慰問工作,幫助學生了解學習學校概況,吸引有興趣的學生對我社團做初步認識。
2,討論并進一步明確了社團在新學年的工作規(guī)章,逐步開始準備招新工作,以滿足社團發(fā)展需要。
九月下旬(軍事訓練結(jié)束):正是啟動社團招新工作。實際招手接納新成員。
在十月中旬:歡迎新生動員大會,今年將繼承活動,每班準備參加辯論賽,吸引學生積極參加。
十月中旬至十一月初:第十屆08“新生杯”辯論賽,我社團將在十月初期#8203;#8203;就開始做宣傳,通知到每個班級團支書確
確定每班參賽名額。
十一月中旬至十二月中旬:
1,平時成員培訓:
成員可以進行朗讀比賽,漫畫決斗,戲劇,小品,配樂配音等活動,舉行各種形式的活動,激發(fā)成員表現(xiàn)力。
2,任務(wù)活動:
辯論隊,表演組,要求全體成員參加,可以11屆新生為主要參加對象。
演講組:籌辦“我的大學—我做主”的演講比賽;
演出團體:原聲樂歌唱比賽,主題:“我的唱響,我的精彩”
辯論隊:趣味辯論賽
十二月至一月份,體驗式學習交流:
臨近學期結(jié)束開展了學習交流會。
以上是本學期學生會宣傳部的工作計劃安排,在實際工作當必然會遇到很多困難,希望各位成員根據(jù)實際情況,適當調(diào)整策略,讓一個學生會宣傳部獲得更好的發(fā)展。
學生會宣傳部部長:XX
時間:7月3日
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,以學校新發(fā)展新跨越為契機,以構(gòu)建和諧、幸福校園為目標,結(jié)合新校園實際,進一步轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風,不斷強化后勤內(nèi)部管理,規(guī)范工作紀律,增強總務(wù)后勤人員的主人翁意識,提高總務(wù)后勤人員的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平。牢固樹立總務(wù)后勤工作時刻為高三服務(wù),為一線教師服務(wù),為廣大學生服務(wù)的宗旨,堅持深入教育教學一線,時刻想師生之所想,急師生之所急,深入了解師生對后勤服務(wù)的需求,對待師生要熱情,服務(wù)要真誠,真正做到有求必應(yīng),服務(wù)到家,真正做到讓學校放心、讓教師安心、讓學生舒心。
二、工作重點
1、精心謀劃, 全力服務(wù)高三教育教學,服務(wù)高考。
2、強抓食堂管理,加大日常的檢查、督促,全面提升食堂的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
3、加強對物業(yè)公司第三輪承包的衛(wèi)生監(jiān)管,依據(jù)物業(yè)公司的承諾,加大平時的巡查和考核。
4、加強秋冬季傳染病防控的宣傳教育,認真落實學生晨午檢和因病缺勤登記追蹤制度。
5、進一步規(guī)范辦公、教學、衛(wèi)生等物品采購制度。
6、做好奧體中心的水電供應(yīng)、衛(wèi)生保潔等后勤保障。
7、進一步綠化、美化校園環(huán)境。
三、具體安排
9月份:
1、進行校園衛(wèi)生清掃,公共場所衛(wèi)生消毒。
2、發(fā)放辦公、教學用品及衛(wèi)生用具。
3、制定收費標準并安排新學期收費工作。
4、督促食堂做好開學師生正常飲食保障和安全。
5、對新生開展一次衛(wèi)生、傳染病防治知識廣播講話。
6、召開全校衛(wèi)生委員會議。
7、高一年級校服發(fā)放。
8、辦理校方責任險和學生醫(yī)療保險。
9、做好暑期固定置產(chǎn)清查、移交工作總結(jié)。
10、做好9月份衛(wèi)生檢查、評比工作。
11、全力做好高三各項后勤保障。
10月份:
1、進一步搞好校牡丹園牡丹養(yǎng)護和完善道路等設(shè)施。
2、做好住校生的收費工作。
3、對全校學生學費收繳情況進行核對,制定、上報本學期學校經(jīng)費預(yù)算。
4、填寫、發(fā)放學生醫(yī)?笆召M票據(jù)。
5、約談物業(yè)公司,對全校環(huán)境衛(wèi)生進行檢查和督促。
6、加強秋季傳染病防治的宣傳教育,嚴格執(zhí)行學生因病缺
勤登記制度,舉辦傳染病防治知識講座。
7、做好10月份衛(wèi)生檢查、評比工作。
8、全力做好高三各項后勤保障。
11月份
1、協(xié)助政教處進行全校教室、宿舍衛(wèi)生安全大檢查。
2、協(xié)助做好校田徑運動會的后勤保障。
3、開展用水用電檢查,做好學生冬季安全用電教育。
4、組織、安排全校學生健康體檢。
5、加強冬季傳染病防治的.宣傳教育。
6、協(xié)助做好各年級期中考試的后勤保障工作。
7、做好11月份衛(wèi)生檢查、評比工作。
8、全力做好高三各項后勤保障。
12月份
1、做好校產(chǎn)年度清查工作。
2、做好全校水、電設(shè)施及綠化樹木的防寒越冬工作。
3、冬季校舍安全檢查及整改維修。
4、組織、安排教職工體檢。
5、做好12月份衛(wèi)生檢查、評比工作。
6、全力做好高三各項后勤保障。
1月份
1、做好學期末相關(guān)經(jīng)費的發(fā)放和支付工作。
2、協(xié)助教導處做好各年級期末考試的后勤保障工作。
3、本學期學校財物、文件的清點、歸還,資料歸檔工作。
4、做好寒假總務(wù)后勤保障值班安排。
5、撰寫、上報本學期總務(wù)處工作總結(jié)。
6、安排寒假校園相關(guān)維修。
7、全力做好高三寒假輔導的各項后勤服務(wù)工作。
xx中學總務(wù)處
二0二0年八月三十日
學期工作計劃 篇3
根據(jù)我校學生的實際情況,根據(jù)高二數(shù)學內(nèi)容特點,我制定了以下幾項措施和計劃,以幫助更多學生更好的學好數(shù)學。
一、指導思想
1、充分利用教材,進行愛國主義、民族團結(jié)、禁毒、反邪教、校園安全教育。
2、培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、想象能力,以及綜合運用有關(guān)數(shù)學知識分析問題和解決問題的能力。使學生逐步地學會觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創(chuàng)新的能力;并養(yǎng)成正確地、有條理地表達推理過程的能力。
3、根據(jù)數(shù)學的學科特點,加強學習目的性的教育,提高學生學習數(shù)學的自覺性和興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,實事求是的科學態(tài)度,頑強的學習毅力和獨立思考、探索創(chuàng)新的精神。
4、使學生具有一定的數(shù)學視野,逐步認識數(shù)學的科學價值、應(yīng)用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數(shù)學的理性精神,體會數(shù)學的美學意義,理解數(shù)學中普遍存在著的變化、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的情形,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、目的要求
1.深入鉆研教材,以教材為核心,“以綱為綱,以本為本”深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu),熟練把握知識的邏輯體系和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),細致領(lǐng)會教材改革的精髓,把握通性通法,逐步明確教材對教學形式、內(nèi)容和教學目標的影響。
2.因材施教,以學生為學習的主體,構(gòu)建新的認知體系,營造有利于學生學習的氛圍。
3.加強課堂教學研究,科學設(shè)計教學方法,扎實有效的提高課堂教學效果,全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。
三、具體措施
1.不孤立記憶和認識各個知識點,而要將其放到相應(yīng)的體系結(jié)構(gòu)中,在比較、辨析的過程中尋求其內(nèi)在聯(lián)系,達到理解層次,注意知識塊的復(fù)習,構(gòu)建知識網(wǎng)路.注重基礎(chǔ)知識和基本解題技能,注意基本概念、基本定理、公式的辨析比較,靈活運用;力求有意識的分析理解能力;尤其是數(shù)學語言的表達形式,推力論證要思路清晰、整體完整。
2.學會分析,首先是閱讀理解,側(cè)重于解題前對信息的捕捉和思路的探索;其次是解題回顧,側(cè)重于經(jīng)驗及教訓的總結(jié),重視常見題型及通法通解。
3.以“錯”糾錯,查缺補漏,反思錯誤,嚴格訓練,規(guī)范解題,養(yǎng)成:想明白,寫清楚,算準確的`習慣。注意思路的清晰性、思維的嚴謹性、敘述的條理性、結(jié)果的準確性,注重書寫過程,舉一反三,及時歸納,觸類旁通,加強數(shù)學思想和數(shù)學方法的應(yīng)用。
4.協(xié)調(diào)好講、練、評、輔之間的關(guān)系,追求數(shù)學復(fù)習的最佳效果,注重實效,努力提高復(fù)習教學的效率和效益;精心設(shè)計教學,做到精講精練,不加重學生的負擔,避免“題海戰(zhàn)”,精心準備,講評恰當,做到講評試卷或例題時:講清考察了哪些知識點,怎樣審題,怎樣打開解題思路,用到了那些方法技巧,關(guān)鍵步驟在那里,哪些是典型錯誤,是知識或是邏輯,是方法、是心理上、策略上的錯誤,針對學生的錯誤調(diào)整復(fù)習策略,使復(fù)習更加有重點、針對性,加快教學節(jié)奏,提高教學效率。
5.周密計劃合理安排,現(xiàn)數(shù)學學科特點,注重知識能力的提高,提升綜合解題能力,加強解題教學,使學生在解題探究中提高能力。
6.多從“貼近教材、貼近學生、貼近實際”角度,選擇典型的數(shù)學聯(lián)系生活、生產(chǎn)、環(huán)境和科技方面的問題,對學生進行有計劃、針對性強的訓練,多給學生鍛煉各種能力的機會,從而達到提升學生數(shù)學綜合能力之目的.不脫離基礎(chǔ)知識來講學生的能力,基礎(chǔ)扎實的學生不一定能力強.教學中,不斷地將基礎(chǔ)知識運用于數(shù)學問題的解決中,努力提高學生的學科綜合能力。
四、教學進度安排
本學期授課時間約為22周,本學期的教學任務(wù)第一學段:數(shù)學必修3;第二學段:選修1-1
新的學期是新的起點,新的希望。通過上面的計劃,我相信自己在本學期一定能有喜人的收獲。
學期工作計劃 篇4
新的學期已經(jīng)開始了,我們已經(jīng)踏上了這學期的征程,雖然我們的孩子已經(jīng)長大一歲,但是他們還是需要我們的幫助。
對學生而言,摸準了老師的脾氣。對我而言,通過一個學期的了解和溝通,對我所任教的二(5)、二(6)兩個班的孩子也做下分析:1、大部分的孩子愿意去學習,并且積極參與到我的課堂活動中。這學期我把優(yōu)等生列為學習小標兵,幫助其他孩子的學習。2、個別差生通過半個學期的補差計劃已有明顯效果。但還是要堅持,因為我相信,我們兩個班的補差是個長期戰(zhàn),并且我有信心把它打贏。3、一小部分學生由于基礎(chǔ)底子差、學習習慣、學習方法機自身的原因,學數(shù)學感覺有些累。針對這些學生,其應(yīng)該關(guān)注更多的是培養(yǎng)他們的學習興趣,使他們做到不偷懶、不拖拉,進而在逐步引導思維的發(fā)展。
一、這以上是我對學生的分析,接下來,我對我所教的數(shù)學課做個大致的教學計劃:
教學內(nèi)容:義務(wù)教育人教版二年級下冊包含以下內(nèi)容:表內(nèi)除法,四則混合運算,有余數(shù)除法,萬以內(nèi)數(shù)的認識及一些簡單萬以內(nèi)的加減法,圖形與變換,克與千克,統(tǒng)計,數(shù)學廣角(推理),數(shù)學實踐活動等。
本冊的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識。表內(nèi)除法同表內(nèi)乘法一樣,是小學數(shù)學的'重要基礎(chǔ)知識,也是基本技能之一,必須達到計算正確、迅速。萬以內(nèi)數(shù)是培養(yǎng)學生數(shù)感,感受大數(shù)的意義,認識近似數(shù),逐步形成良好的數(shù)感。
在量的計量方面,本書給學生初步建立質(zhì)量觀念,讓學生認識克與千克。
在空間與圖形方面,本冊教材安排了圖形的運動一章,包括圖形“平移和旋轉(zhuǎn)”和軸對稱圖形。結(jié)合實例,使學生通過直觀、操作,初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,學會進行簡單的圖形平移。發(fā)展學生的空間觀念,初步感受變換的數(shù)學思想。
在統(tǒng)計知識方面,數(shù)據(jù)收集整理這一單元讓學生進一步了解統(tǒng)計的意義,初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,逐步形成統(tǒng)計觀念,進而養(yǎng)成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的態(tài)度。
二、根據(jù)所教內(nèi)容和孩子的特點,我進行以下措施:
1、在教學中多采用一些游戲式教學,讓學生樂于參與數(shù)學學習的各種活動。如:組織學生進行開展“分一分”的活動,在平均分的過程中,體驗除法的含義。
2、及時的糾正學生錯誤的觀念,并且能做到及時地表揚,對學生的成長和進步給與肯定。
3、多照顧學生的實際思維水平和自己語速及語調(diào)的調(diào)整,因為有家長對我語速快提出了建議,我會在平時的工作中多注意的。并且照顧中等生和潛能生,這也是我上學期做的工作,確實很有成效。
4、多一些計算練習,口算爭取天天練,把數(shù)學計算變成比較有趣的方式,如搶答、我最棒等變式教學,少一些呆板無趣的練習。
5、在每節(jié)課前,明確本節(jié)課的學習目標,讓學生知道每節(jié)課的任務(wù),有著明確的目標,才會有方向。
6、更進一步的加強家庭教育與學校教育,適當及時給家長一些正確指導孩子學習的方法。
三、班級管理工作計劃:
好搭檔:今年搭班的兩位老師都很用心,管理班級也很有方法,所以我上課也很輕松。班級管理上也不用費很多精力。
培養(yǎng)目標:建立一個有進取心、競爭意識強烈、學習氛圍好的數(shù)學課堂學習環(huán)境,讓全體學生樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范,逐步形成你追我趕、積極進取、勤奮的學風。數(shù)學小組的合理安排,會更有效與我的數(shù)學課堂的學習,
新的征程已經(jīng)邁出,有計劃才能有指引,有想法才能有改變。我已經(jīng)出發(fā),我希望我的到達會給我個驚喜,新的一年迎接新的挑戰(zhàn),努力才能有收獲。過程比結(jié)果更重要,我期待一個轟轟烈烈的挑戰(zhàn)。
學期工作計劃 篇5
為了圓滿完成新學期的教學任務(wù),使日常的教學工作能得以有條不紊地進行,從而真正提高全體學生的語文素養(yǎng)。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ),F(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容,制定出本學期的語文教學計劃。
[本學期的教學目標]
通過本學期的教學,使學生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,能理解課文內(nèi)容,體會作者所要表達的思想和感情。初步學會記敘文寫作。引導學生逐漸更新學習方式,逐步提高學習興趣和學習效率。力爭使全體學生通過一學期的努力學習,在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,從而真正提高學生的語文水平和語文素養(yǎng)。
[學生狀況分析]
我今年新接任的六年級(2)班的語文,班里的學生原有語文基礎(chǔ)參差不齊,高低不一。因此新學期中,應(yīng)一面加強“雙基”訓練,一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學生對事物的.好奇心和強烈的探究興趣;讓學生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發(fā)現(xiàn);使學生有強烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學生的語文素養(yǎng)。
[教學要求]
1、學習習慣。
。1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。
。2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,培養(yǎng)朗讀的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習慣。
。3)繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習慣。
(4)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習慣;能夠當眾說話,聲音響亮、態(tài)度大方;養(yǎng)成愛護學習用品的習慣
(5)繼續(xù)學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法,并養(yǎng)成習慣;培養(yǎng)預(yù)習課文的習慣。
。6)繼續(xù)學習寫毛筆字的正確姿勢和方法,并養(yǎng)成習慣。
(7)繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號的習慣。
(8)繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習慣;能夠做到愛護圖書,并養(yǎng)成習慣。
。9)繼續(xù)培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習慣;學會使用工具書,并養(yǎng)成習慣。
。10)繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學習語文的習慣。
。11)繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習慣。
。12)培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。
2、漢語拼音。
繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀學習、普通話。
3、識字寫字。
。1)準確認讀147個生字。
(2)能夠按筆畫順序正確默寫生字125個,能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。
。3)繼續(xù)學習用鋼筆書寫,寫得正確、端正、整潔。
。4)繼續(xù)練習寫毛筆字,知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點。
4、口語交際。
。1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。
。2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說一段意思完整、連貫的話。
。3)能就所聽所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。
。4)能當眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。
。5)樂于參加討論問題,敢于主動發(fā)言,說清楚自己的意思。
5、閱讀
。1)繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文,能復(fù)述課文,會分角色朗讀課文。
。2)繼續(xù)學習默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,并注意默讀的速度。
。3)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。
(4)能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
。5)繼續(xù)學習按要求預(yù)習課文。能借助字典學習生字詞,初讀課文,提出疑難問題,初步養(yǎng)成預(yù)習習慣。
。6)能閱讀程度適合的少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。
。7)學習瀏覽,擴大知識面,根據(jù)需要搜集信息。
6、習作。
。1)能用學過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。
。2)學習有順序地比較細致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的短文。
(3)能修改有明顯錯誤的句子。
。4)學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認識破折號。
。5)學習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。學習使用常用的修改符號。
[教學措施]
繼續(xù)抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想
音樂是情感的藝術(shù),音樂給人情感的移入比其它藝術(shù)有力得多,能更直接更有力地進入人的情感世界。如何使學生在音樂課堂中感受到音樂所特有的魅力及無窮樂趣,這就要求教師能很好的備課、設(shè)計教學。備好課是上好課的關(guān)鍵,通過集體備課能集思廣益,使我們的課堂教學更豐富。具體計劃如下:
二、具體措施
1、教情分析
在新課改的'今天,音樂教育被列入學校教育的重要位置,被各級教育部門、老師和家長們所重視。音樂教育作為對學生情感教育的重要內(nèi)容和途徑,能有效地豐富學生的精神生活,促進學生感知、情感、想像等感性方面的健康成長。
2、備課目標
1)備課中顯示的方法要活,要新穎,體現(xiàn)課程精神。
2)備課中活動的步驟要詳細,具體的設(shè)計意圖,目的要標明。
3)評價要誠懇、真實,有實踐性。
4)充分發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生的音樂興趣,培養(yǎng)其音樂完美能力和音樂感知能力。
3、備課程序
1)要按照音樂課各種課型的備課環(huán)節(jié)有目的、有計劃的繼承和發(fā)展。
2)環(huán)節(jié)設(shè)計要符合學生的特點,靈活、創(chuàng)新。
3)備課要充分發(fā)揮學生主動性、積極性,培養(yǎng)其良好的音樂興趣,健康成長。
4、備課步驟
通過“備、說、改、聽、評、思”六個程序,有計劃有目的的主備人和評課時間。
5、備課進度
每月檢查一次。
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