關(guān)于管理工作計(jì)劃模板九篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的管理工作計(jì)劃9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
管理工作計(jì)劃 篇1
思想政治工作計(jì)劃
向其他優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自己的政治思想覺悟。
熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒,把愛心獻(xiàn)給孩子,讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個(gè)家,把老師當(dāng)作媽媽一樣親。讓家長(zhǎng)放心的把自己的孩子帶到幼兒園。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的'角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。
教育教學(xué)工作計(jì)劃
在班級(jí)工作中如有不明白的地方,及時(shí)向李老師請(qǐng)教并學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)水平,為做一個(gè)合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作計(jì)劃
每天早晨通風(fēng),下班清潔地面。
飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口。
時(shí)刻保持教室干凈整潔。
注意孩子一舉一動(dòng),保證孩子的安全。
家長(zhǎng)工作計(jì)劃
多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。
總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會(huì)越來(lái)越好!
管理工作計(jì)劃 篇2
歲月如梭,遭遇低溫雨雪冰凍災(zāi)害、特大地震災(zāi)害、嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,美國(guó)金融危機(jī)……不平凡的20*年就要過去了,隨著全球經(jīng)濟(jì)變冷,出口增速放緩,人民幣升值、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了重大變化,貨幣政策趨緊、股指大幅跳水、房市由熱變冷,企業(yè)在資金、成本、效益等方面遭遇了前所未有的重大挑戰(zhàn),企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大,財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)更是越來(lái)越大,目前,這場(chǎng)世界金融危機(jī)不僅本身尚未見底,而且對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響正進(jìn)一步加深,其嚴(yán)重后果還會(huì)進(jìn)一步顯現(xiàn),20xx年還有太多的不特定的因素將影響著我們,我們?cè)撊绾握_面對(duì)?我們?nèi)绾卧谖C(jī)中找到隱藏的機(jī)會(huì)?
1.現(xiàn)金為王。資金猶如血液運(yùn)行于企業(yè)的每一個(gè)層面,企業(yè)資金緊張尤其是資金鏈斷裂就象人體失血,性命悠關(guān)!熬奕恕毙推髽I(yè)的破產(chǎn)倒閉讓企業(yè)真正體會(huì)到資金是企業(yè)生命線的真正含義。在當(dāng)前不良的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,隨著銷售壓力的增大、資金鏈條的繃緊,企業(yè)材料采購(gòu)的難度加大,保持企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常運(yùn)營(yíng)也面臨著比以往更大的壓力。加強(qiáng)現(xiàn)金管理更顯得格外重要,做為資金管理的核心部門,如何籌集企業(yè)發(fā)展所需資金?如何有效運(yùn)營(yíng)企業(yè)資金?如何加強(qiáng)對(duì)下屬企業(yè)資金的監(jiān)管成為當(dāng)前企業(yè)財(cái)務(wù)管理熱點(diǎn)之一。
2.加強(qiáng)成本控制。目前公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)還很粗放,員工成本觀念不強(qiáng),各個(gè)方面的浪費(fèi)現(xiàn)象還很普遍。例如:停工待料的浪費(fèi)、搬運(yùn)的浪費(fèi)、加工過程本身的浪費(fèi)、庫(kù)存的浪費(fèi)、制造次品的浪費(fèi)、生產(chǎn)過剩的浪費(fèi)、重工的浪費(fèi),消耗品的浪費(fèi),我們必須學(xué)會(huì)精打細(xì)算,讓花出去的每一分錢都產(chǎn)生其應(yīng)有的價(jià)值,在這方面,我們公司還有很長(zhǎng)的路要走。企業(yè)成本管理成為提升財(cái)務(wù)管理的重要領(lǐng)域之一。
3.關(guān)聯(lián)企業(yè)的管理。隨著公司的`不斷壯大,關(guān)聯(lián)企業(yè)之間經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)日益頻繁,內(nèi)部管理和業(yè)務(wù)流程通常比單一企業(yè)來(lái)得更長(zhǎng)、更復(fù)雜。這樣關(guān)聯(lián)企業(yè)之間很容易使得信息的傳遞容易失真和失靈。內(nèi)部管理和業(yè)務(wù)信息的失真和失靈經(jīng)常造成公司管理上的失控。尤其在當(dāng)前不良的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,內(nèi)部管理運(yùn)營(yíng)效率的提高顯得比以往任何時(shí)候都顯得重要。對(duì)公司而言,關(guān)聯(lián)企業(yè)的管控就成了公司財(cái)務(wù)管理繞不過去的核心內(nèi)容之一。
4.人才培養(yǎng),公司要發(fā)展,人才是關(guān)鍵。財(cái)務(wù)部做為企業(yè)的重要管理部門之一,財(cái)務(wù)部門的力量相對(duì)比較薄弱,目前的財(cái)務(wù)人員技術(shù)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司的發(fā)展要求。財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)分析還有很大的拓展空間,如何培養(yǎng)人才,如何使用人才,也是下一步工作的重中之重。
新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),20xx年我們將加強(qiáng)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。要以“細(xì)”為起點(diǎn),做到細(xì)致入微。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)督職能。
管理工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)情況分析:
經(jīng)過兩年的幼兒園生活,在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中,小二班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐,滿懷自豪、興奮的心情來(lái)到了大二班。當(dāng)來(lái)到新教室時(shí),他們好似感覺到了什么,又升高了一樓,我們是最大的,也是最能干的,還是最乖的……有4位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,又來(lái)了3位新朋友,現(xiàn)在一共31位好朋友,我們將在一起生活學(xué)習(xí),渡過在幼兒園中的最后一年。為了使幼兒在幼兒園里度過美好而難忘的幼兒生活,班級(jí)老師經(jīng)過討論并結(jié)合本班的實(shí)際情況初步制訂“臺(tái)風(fēng)”、“家用電器”、“我們的食物”、“走進(jìn)汽車世界”等主題的探究活動(dòng),并繼續(xù)進(jìn)行“早期閱讀”和“體能”的教研研究,為孩子們?nèi)胄W(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo):
健康身體鍛煉:
1. 培養(yǎng)幼兒體育鍛煉的興趣和積極主動(dòng)性,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)發(fā)育
2. 練習(xí)走、跑、跳、投、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確
3. 能聽口令和信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作,迅速集合、分散、變化隊(duì)形
4. 練習(xí)助跑跨跳,障礙跳,立定跳遠(yuǎn)、從高處(40~50cm)往下跳
5. 學(xué)習(xí)新操,按音樂節(jié)奏動(dòng)作準(zhǔn)確的做徒手操、輕器械操
6. 學(xué)習(xí)跳繩(50~100次)或以上,連續(xù)的拍球
7. 培養(yǎng)幼兒自主的選擇運(yùn)動(dòng)器材,創(chuàng)造性的利用運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行鍛煉身體,發(fā)展幼兒生活的自主性、創(chuàng)造性和積極性。
身體保健
1. 保持個(gè)人衛(wèi)生,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。
2. 能熟練的穿、脫衣服,系鞋帶和整理床鋪,隨時(shí)整理服飾,注意儀表整潔
3.指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒初步理解不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),我們的身體需要。
4. 讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則;教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關(guān),注意防止意外事故的發(fā)生;教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。
語(yǔ)言
(一) 談話活動(dòng)
1. 養(yǎng)成良好的口語(yǔ)習(xí)慣,講話大膽,聲音洪亮,發(fā)音正確、清晰,姿勢(shì)端正
2. 能積極、主動(dòng)、專注的聽別人講話,迅速掌握別人講話的主要內(nèi)容,并從中取得有用的信息,能圍繞話題談話,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感,與同伴分享自己的感受
3. 與人交談時(shí)能用清晰、流利的普通話,態(tài)度自然大方
。ǘ 講述活動(dòng)
1. 能重點(diǎn)講述實(shí)物、圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容
2. 在集體和大眾面前能大膽自然的發(fā)言,按場(chǎng)合需要調(diào)節(jié)自己的音量和語(yǔ)速,講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,用詞用句較為準(zhǔn)確
。ㄈ 聽說(shuō)游戲
1. 在游戲中學(xué)習(xí)正確使用反義詞、量詞和連詞等,并能完整的合成句
2. 不斷提高幼兒傾聽的準(zhǔn)確程度,準(zhǔn)確掌握和傳遞有細(xì)微差別的信息
。ㄋ模 早期閱讀
1. 培養(yǎng)幼兒早期閱讀的行
為,掌握一定的閱讀技能,積極學(xué)認(rèn)常見的漢字
2. 進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律,提高觀察模擬的能力,并能注意在生活中運(yùn)用以獲得的書面語(yǔ)言
3. 在日常生活中提倡孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,鞏固孩子的閱讀習(xí)慣。
。ㄎ澹 文學(xué)作品
1. 學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解
2. 在文學(xué)作品原有的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象,仿編詩(shī)歌、散文或續(xù)編故事
3. 初步感知文學(xué)作品語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn),樂意欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品
4. 繼續(xù)豐富詞匯和提高組詞造句的能力,學(xué)會(huì)使用一定數(shù)量的`裝飾詞語(yǔ)(形容詞、副詞等)和成語(yǔ),能相應(yīng)的連接詞組成因果、條件句,能完整連貫主動(dòng)的 描述圖片內(nèi)容和生活見聞
科學(xué)
1. 幫助幼兒獲得有關(guān)季節(jié)和人類、動(dòng)植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)實(shí)生活中常見的現(xiàn)象,獲得有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
2. 幫助幼兒初步了解各種環(huán)境中的動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
3. 介紹幼兒能理解的或能看見的現(xiàn)代社會(huì)生活中的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響。
4. 使幼兒能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物,學(xué)習(xí)觀察的方法,發(fā)展觀察力;能按照自己規(guī)定的不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類;
5. 培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界,愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度
6. 學(xué)習(xí)使用正式量具進(jìn)行測(cè)量并學(xué)會(huì)正確測(cè)量的方法
數(shù)學(xué)
1、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)。
2、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的單雙數(shù)。
3、學(xué)習(xí)100以內(nèi)2個(gè)2個(gè)數(shù)數(shù)。
4、學(xué)習(xí)100以內(nèi)5個(gè)5個(gè)數(shù)數(shù)。
5、學(xué)習(xí)100以內(nèi)10個(gè)10個(gè)數(shù)數(shù)。
6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解組成。
7、學(xué)習(xí)整體和部分的關(guān)系。
8、學(xué)習(xí)加法。
藝術(shù)美術(shù)
(一) 繪畫
1. 引導(dǎo)
幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫工具和材料,運(yùn)用不同的技法表現(xiàn)自己的獨(dú)特思想,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣
2. 學(xué)習(xí)用造型、色彩、構(gòu)圖來(lái)表現(xiàn)自己的生活態(tài)度和想象
3. 加強(qiáng)合作意識(shí),體驗(yàn)合作畫的樂趣
。ǘ 手工
1. 利用各種廢舊材料及裝飾材料,運(yùn)用粘貼、撕、剪、折等方法進(jìn)行手工作品的創(chuàng)作
2. 會(huì)用捏、壓、團(tuán)等方法以及各種輔助材料塑造物體的造型
3. 學(xué)會(huì)按比列分泥
(三) 欣賞
欣賞幼兒可理解的繪畫、工藝美術(shù)以及實(shí)用美術(shù)作品,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式來(lái)表達(dá)自己的審美感受
音樂
。ㄒ唬 唱歌
1. 能根據(jù)不同的歌曲內(nèi)容和性質(zhì),富有表情的演唱,能表現(xiàn)出速度、力度的變化
2. 初步學(xué)會(huì)用連貫的和頓、跳的唱法來(lái)表現(xiàn)歌曲的不同意境
。ǘ 舞蹈和音樂游戲
1. 在音樂的伴奏下,按音樂的性質(zhì)、節(jié)奏、強(qiáng)弱和速度的變化,協(xié)調(diào)的做出相應(yīng)的動(dòng)作
2. 能根據(jù)音樂的性質(zhì),做即興表演和創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作
。ㄈ 欣賞
1. 能理解作品內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)音樂的性質(zhì)并產(chǎn)生感情共鳴,能用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)自己的體會(huì)
2. 欣賞時(shí),學(xué)習(xí)對(duì)歌曲、樂曲的音區(qū)、速度、力度、節(jié)拍等的性質(zhì)變化做出直接判斷,進(jìn)一步掌握音樂的結(jié)構(gòu),能分辨樂段,樂句中明顯的重復(fù)和變化關(guān)系
。ㄋ模 打擊樂
學(xué)會(huì)看指揮,幾種樂器配合一起演奏音樂(齊奏、合奏)
社會(huì)
1、 使幼兒初步了解自己的成長(zhǎng)和成人為此付出的勞動(dòng),激發(fā)幼兒愛父母、愛老師及其他長(zhǎng)輩的情感。
2、 引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為,初步學(xué)會(huì)在緊急情況下的應(yīng)變方法。
3、 引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得應(yīng)為幼兒園做有益的事;培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、準(zhǔn)確地使用禮貌用語(yǔ),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往。
5、 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)照顧、關(guān)心中班和小班的小朋友。
6、引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,初步了解我國(guó)主要的物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。
三、具體要求和措施:
時(shí)間具 體 措 施
九月
1、 安定新生情緒,做好新生家訪工作。
2、 創(chuàng)設(shè)新的教育環(huán)境,開展“升班”主題教學(xué)。
3、 教師和小朋友、家長(zhǎng)一起共同創(chuàng)設(shè)植物角,培養(yǎng)幼兒對(duì)種植的興趣。
4、 開展美樂蒂英語(yǔ)教學(xué)
5、 編排及學(xué)習(xí)新操
6、 召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議:了解家長(zhǎng)對(duì)班里各項(xiàng)工作的意見,請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)家長(zhǎng)園地、植物角、班內(nèi)親子活動(dòng)以及教育教學(xué)活動(dòng)等提出合理化建議。
7、 制定和開展“早期閱讀”、“體能”的教研活動(dòng)。
8、 結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行“臺(tái)風(fēng)”的主題探究活動(dòng)。
9、 結(jié)和國(guó)慶節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
10、 加強(qiáng)新操的練習(xí),做好早操的觀摩活動(dòng)。
十月
1、發(fā)揮植物角的教育作用,每周向幼兒介紹一種植物,了解植物的名稱和習(xí)性。
2、加強(qiáng)班務(wù)的管理,注意做好夏秋交接的疾病預(yù)防工作。
3、創(chuàng)設(shè)與主題相呼應(yīng)的教育環(huán)境。
4、參加英語(yǔ)月訓(xùn)。
十一月
1. 結(jié)合園內(nèi)教研計(jì)劃開展教研活動(dòng)。
2. 組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)。
3. 繼續(xù)作好雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),把雙語(yǔ)教學(xué)溶入到幼兒的一日生活中去。
4. 開展一個(gè)全新的主題教學(xué)活動(dòng),并作好新主題資料整理冊(cè)的工作。
十二月
1、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),向家長(zhǎng)匯報(bào)及展示幼兒在園的一日學(xué)習(xí)及生活情況,進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通。
2、進(jìn)行英語(yǔ)觀摩活動(dòng)。
3、作好各主題的資料整理活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備“元旦節(jié)”的慶祝活動(dòng)。
管理工作計(jì)劃 篇4
一、人員調(diào)配管理本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。
1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編,抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作,使技改項(xiàng)目投運(yùn)后,能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令,力爭(zhēng)使人力資源達(dá)到最佳合理配置。
二、勞動(dòng)合同管理
三、人事考核評(píng)價(jià)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評(píng)價(jià),正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評(píng)價(jià)制度,從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。
根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,制定人事評(píng)價(jià)制度,進(jìn)行人事考核評(píng)價(jià)。對(duì)不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。
四、獎(jiǎng)懲管理結(jié)合公司實(shí)際,對(duì)在生產(chǎn)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理等方面,成績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)有違反勞動(dòng)紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退,曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動(dòng)、指揮,或者無(wú)理取鬧,聚眾鬧事,打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會(huì)秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。
五、人才儲(chǔ)備工作
六、員工職稱評(píng)定、職業(yè)資格證年審工作:
隨著對(duì)人才資源的進(jìn)一步重視,職稱評(píng)定等項(xiàng)工作已得到社會(huì)的普遍承認(rèn)與重視。
1、做好xx年度公司員工申報(bào)職稱工作的.辦理,重點(diǎn)做好申報(bào)初級(jí)及中級(jí)職稱人員的手續(xù)辦理。
2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動(dòng)部門要求,做好職業(yè)資格證書年審工作,同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。
七、其他人事管理工作:
1、做好員工季度勞保及勞動(dòng)用品發(fā)放及管理工作,及時(shí)做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性;
3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度,認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理,做好退職員工錢、財(cái)、物的交接監(jiān)督,不留后遺癥。
管理工作計(jì)劃 篇5
一、主要工作開展情況
(一)認(rèn)真開展安全生產(chǎn)大檢查,加大安全整治力度。
在今年的安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)中,工區(qū)始終認(rèn)真開展月度安全檢查和日常性安全巡視檢查記錄,同時(shí)順利完成公司組織的xx年春、秋季安全生產(chǎn)大檢查和國(guó)家電網(wǎng)公司組織的專項(xiàng)隱患排查工作。截止日前,工區(qū)先后共開展各類安全檢查71次,查出事故隱患點(diǎn)22處,均進(jìn)行了閉環(huán)處理。通過檢查活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)了工區(qū)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
(二)順利完成保電專項(xiàng)工作。
本年度工區(qū)共進(jìn)行專項(xiàng)保電工作10次,累計(jì)保電天數(shù)達(dá)到90余天,通過工區(qū)全員的共同努力,順利完成春節(jié)保電、國(guó)慶保電、七一保電、特高壓投送電保電、500kv沁博線保電等一批重要節(jié)假日的保電工作。
(三)工作票統(tǒng)計(jì)及其他工作情況。
截止11月15日,我工區(qū)連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)1780天;全年共辦理工作票50張,其中第一種工作票24張,含基建單位8張;第二種工作票26張。工作票合格率100%,執(zhí)行情況較好。全年工區(qū)所轄線路跳閘次數(shù)共計(jì)0次,線路跳閘率為0次/(百公里·年)。
(四)安環(huán)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
本年度在公司統(tǒng)一的部署下,工區(qū)積極參與安環(huán)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,先后派員參加安環(huán)體系標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)2次,迎接公司開展安環(huán)體系內(nèi)審工作三次,先后審查出問題共計(jì)20余處,先后進(jìn)行了閉環(huán)整改。截止日前,工區(qū)已初步建立起了標(biāo)準(zhǔn)化安環(huán)工作體系,在今后工作中,工區(qū)將進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作流程,努力確保體系工作符合外審相關(guān)要求。
(五)強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。
工區(qū)高度重視安全生產(chǎn)工作,根據(jù)年初制定的安全工作目標(biāo),按照公司統(tǒng)一要求,工區(qū)各級(jí)人員均簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,強(qiáng)化各級(jí)人員安全責(zé)任意識(shí),一級(jí)一級(jí),層層抓落實(shí)。建立和完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),加大安全投入,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,加大安全培訓(xùn)教育力度。努力實(shí)現(xiàn)工區(qū)安全工作規(guī)范化管理。
(六)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,著力增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)安全防范意識(shí),提高安全技能,我們先后制定并順利實(shí)施了《xx年工區(qū)安全技能培訓(xùn)計(jì)劃與方案》、《xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)組織形式和要求。組織開展安全生產(chǎn)崗位資格,安全技術(shù)和安全管理培訓(xùn),突出抓好一線青工和安全責(zé)任人培訓(xùn)教育,著力提高安全意識(shí),不斷增強(qiáng)自身安全技能培訓(xùn),提高工區(qū)安全生產(chǎn)管理水平,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。工區(qū)組織培訓(xùn)一線員工百余人次,先后組織工區(qū)所有生產(chǎn)人員參加《安規(guī)》培訓(xùn)以及登高架設(shè)取證以及復(fù)審培訓(xùn)工作,并對(duì)其進(jìn)行考核,不合格者要求重新培訓(xùn)學(xué)習(xí),考核合格后后方能上崗作業(yè)。對(duì)新進(jìn)員工做好三級(jí)安全教育,特別是崗位培訓(xùn),安全教育培訓(xùn),并對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格考核合格后方能上崗作業(yè)。
(七)加強(qiáng)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作,提高預(yù)警防范和處置事故災(zāi)難的能力。
突出預(yù)防為主,著力做好事故超前防范的各項(xiàng)工作,這是我工區(qū)安全生產(chǎn)工作的重要方針。一年來(lái),我工區(qū)不斷完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)各類事故以及可能危及安全生產(chǎn)的自然災(zāi)害的預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)防工作的同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍的管理,建立應(yīng)急值班制度,提高突發(fā)事故處置能力。工區(qū)舉行了xx年迎峰度夏應(yīng)急演練,有效提高了工區(qū)應(yīng)急處置能力。先后圓滿完成xx年迎峰度夏,防汛保供電等任務(wù)。
二、存在的'主要問題
(一)施工線路遺留問題較多,線下遺留樹木和違建房屋不斷增多,處理復(fù)雜。
(二)電力設(shè)施破壞、線下施工、異物等時(shí)刻威脅著線路的安全運(yùn)行。
施工周期較長(zhǎng)的線下作業(yè)項(xiàng)目日益增多,各種超大機(jī)械施工較多,給線路運(yùn)行造成很大的隱患,由于很難與施工方簽訂安全協(xié)議,工區(qū)在處理此類事件的時(shí)候很被動(dòng),各種隱患不在預(yù)控之中。
截止目前,工區(qū)共存在線下施工點(diǎn)22處,為保證線路安全運(yùn)行,與施工方簽訂施工協(xié)議書3處,下發(fā)施工安全告知書13份,張貼警示標(biāo)志共計(jì)5處。
(三)工區(qū)員工的安全意識(shí)、理論技能水平有待提高。
隨著線路的日益增多,生產(chǎn)任務(wù)繁重,我工區(qū)青工人數(shù)偏少且安全素質(zhì)有待提高,對(duì)工區(qū)的安全生產(chǎn)提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
三、XX年安全生產(chǎn)工作思路
下一年,我工區(qū)將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,遏制安全事故,推動(dòng)工區(qū)安全生產(chǎn)進(jìn)一步持續(xù)好轉(zhuǎn)。為此,我們將突出“四抓”做好安全生產(chǎn)工作。
一是抓基層基礎(chǔ)。
按照“重基層、打基礎(chǔ)、強(qiáng)監(jiān)管”的工作思路,建立完善工作制度、設(shè)置基礎(chǔ)臺(tái)帳、健全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮安全監(jiān)管職能,使安全生產(chǎn)關(guān)口前移、重心下沉,筑牢安全生產(chǎn)第一防線。
二是抓隱患治理。
切實(shí)加強(qiáng)和解決安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,堅(jiān)持隱患排查治理活動(dòng)常態(tài)化,針對(duì)工區(qū)安全生產(chǎn)工作的新情況、新問題,及時(shí)完善監(jiān)管辦法,落實(shí)監(jiān)管措施,做到月月普遍排查,每周重點(diǎn)排查,真正把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三是抓重點(diǎn)防范。
重點(diǎn)要放在線下作業(yè)大型機(jī)械的監(jiān)管,防范線路外力破壞,積極爭(zhēng)取主動(dòng),努力使各種線下外部作業(yè)項(xiàng)目完全處于工區(qū)的可控狀態(tài)之中,強(qiáng)化隱患排查,落實(shí)整改措施,及時(shí)消除安全隱患,確保安全。
四是抓宣傳教育。加強(qiáng)警示教育,對(duì)典型安全生產(chǎn)違章行為及時(shí)曝光,加強(qiáng)學(xué)習(xí),狠抓違章治理,增強(qiáng)所有人員安全生產(chǎn)制度觀念和自我保護(hù)意識(shí),形成人人重視安全、關(guān)注安全、防范事故的良好氛圍。
管理工作計(jì)劃 篇6
幼師這個(gè)行業(yè)雖然也是教師,但是,我們跟小學(xué)教育是不同的,我們不僅每天要待在班級(jí)里,帶著孩子們完成一整天的“一日活動(dòng)”。孩子們?cè)趫@里的生活,學(xué)習(xí),游戲,我們老師都要有明確的計(jì)劃與要求。作為班里的班主任,如何把班級(jí)管理好?這是對(duì)班主任的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。也是對(duì)班級(jí)里所有孩子們的一種責(zé)任。
對(duì)于剛剛踏入社會(huì)兩年的我,經(jīng)驗(yàn)不多,但是當(dāng)學(xué)校放心的把一個(gè)班的孩子交給我的時(shí)候,我心里是忐忑的,我心里會(huì)想,我能管理好嗎?我能把孩子帶好,教好嗎?在家長(zhǎng)工作方面我能不能做好呢?一系列的問題都讓我不知所措。可是,在班里管理的這兩年來(lái),我都盡我最大的能力,一步一個(gè)腳印,像老前輩們學(xué)習(xí),并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),然后用心的去把每件事情做好,至少我戰(zhàn)勝了自己。我也相信以后我會(huì)做的更好。
有一個(gè)好的計(jì)劃是成功的前提。所以在做每件事之前,有認(rèn)真的做好計(jì)劃,計(jì)劃可以很好的讓我們把每項(xiàng)工作完整的順利的完成,所以制定班級(jí)的計(jì)劃是必不可少的,但是計(jì)劃一定要根據(jù)班內(nèi)幼兒的實(shí)際情況和園里情況進(jìn)行制定,并不是盲目的。
在班級(jí)管理中,我會(huì)有苦惱的時(shí)候。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)班里的某些孩子變得越來(lái)越調(diào)皮而且還做出一些“搗蛋”行為的時(shí)候的時(shí)候,我作為一個(gè)老師,一個(gè)班主任,我要怎么去引導(dǎo)這樣的小孩呢?我靜下來(lái)思考,觀察,也許孩子的調(diào)皮只是想引起老師注意,想得到老師更多的'關(guān)心。所以我先從這點(diǎn)先去進(jìn)行一些實(shí)質(zhì)性的引導(dǎo)。畢竟是幼兒園的孩子,“搗蛋”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許是經(jīng)常的事,他們還缺少辨別是非的能力。所以我讓他當(dāng)了班里的一個(gè)小職務(wù),并明確的告訴他,在游戲時(shí),活動(dòng)時(shí),哪些事情是可以做,哪些事情是不可以做的。慢慢的,他心里有了一個(gè)影子,“搗蛋”的行為少了,而且還監(jiān)督起了其他小孩有沒有“搗蛋”。
對(duì)于一個(gè)班級(jí),并不是只是關(guān)注表現(xiàn)好的孩子,或是表現(xiàn)差的孩子,作為一個(gè)班主任要關(guān)注到每一位孩子的全面發(fā)展。從五大領(lǐng)域來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,不是單單發(fā)展某方面的學(xué)習(xí)。發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)興趣,探索知識(shí)的興趣,以禮貌和好的習(xí)慣。這些都要計(jì)劃清楚的去實(shí)施,幫助孩子在游戲中學(xué)習(xí),而且要快樂的學(xué)習(xí)。
在班級(jí)管理的同時(shí),不要忘記了要用眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),引導(dǎo)孩子往真善美的方向發(fā)展,并要呵護(hù)孩子,不使孩子的心靈上受到傷害。
重要的是要深入了解班集體及孩子的個(gè)人情況,讓班里充滿團(tuán)結(jié),友愛,互幫互助的精神。讓孩子在一個(gè)健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。了解孩子,使孩子在德、智、體、美全面和諧的發(fā)展。
班級(jí)管理并不是一朝一夕就能做好的事情,要認(rèn)真去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找方法,不盲目,有計(jì)劃。樹立正確的人生觀,教育觀。做一名好老師不難,只要有信心,管理好一個(gè)班級(jí)也不難,只要相信自己,不斷努力,就會(huì)做到最好!
管理工作計(jì)劃 篇7
本年度學(xué)生宿舍管理工作指導(dǎo)思想是:以新時(shí)期教育理念為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。以學(xué)生為本,提高管理服務(wù)質(zhì)量,重點(diǎn)加強(qiáng)搞好宿舍文明、宿舍文化建設(shè),努力把學(xué)生宿舍建設(shè)成為安全、整潔、優(yōu)美、文明。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的管理,做到管安全、管生活、管學(xué)習(xí)、管紀(jì)律,使宿舍成為具有文化氛圍的育人陣地。工作中要重點(diǎn)具體突出一個(gè)“勤”字,作到勤走動(dòng)、勤觀察、勤管理。工作要點(diǎn)如下:
一。加強(qiáng)對(duì)住宿生的思想政治教育,提高宿舍管理水平和服務(wù)質(zhì)量
1、修訂和完善《直中宿舍管理?xiàng)l例》、嚴(yán)格控制住宿生的審批制度,使住宿是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的一種待遇。
2、制定和完善學(xué)生宿舍用水用電、防火防險(xiǎn)等方面的管理規(guī)定。
3、完善各項(xiàng)工作檢查制度。堅(jiān)持每日查宿制度,不漏掉 一人 ,堅(jiān)持每日檢查衛(wèi)生制度,并將檢查結(jié)果及時(shí)記錄在冊(cè),做到天天查、周周比、月月評(píng),每月出一次光榮榜。
4、堅(jiān)持每月學(xué)生例會(huì)制度,表?yè)P(yáng)好人好事,指出有待改進(jìn)的方面,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),正確激勵(lì)。
5、及時(shí)與年級(jí)、班主任、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員管理。
6、加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,與學(xué)生多交流,發(fā)現(xiàn)問題馬上解決,建立一種和諧的師生關(guān)系。
7、打算在離開學(xué)生宿舍后,要檢查一遍宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等,等學(xué)生回來(lái)后,必須在樓道及易出現(xiàn)問題的地方。
8、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《直中宿舍管理?xiàng)l例》,并讓家長(zhǎng)了解,與家長(zhǎng)簽定協(xié)議,讓住宿成為對(duì)好學(xué)生的一種獎(jiǎng)勵(lì)。
二。充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的作用,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
1、培養(yǎng)學(xué)生管理干部隊(duì)伍,培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
2、加強(qiáng)對(duì)宿舍長(zhǎng)的管理,每周一次例會(huì),通過他們了解學(xué)生思想的情況。采取各種獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
3、建立學(xué)生反映問題的渠道,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),使問題解決于萌芽之中。
4、每學(xué)期對(duì)在學(xué)生和管理工作中做出突出成績(jī)的.學(xué)生干部、文明住宿生進(jìn)行表彰,也對(duì)文明宿舍給予表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,宿舍管理的好壞反映出學(xué)校管理和學(xué)生素質(zhì)的好壞,充分挖掘?qū)嬍业牡掠Y源,注意宿舍的德育功能,使學(xué)生在校園的每個(gè)角落都能得到教育,是本學(xué)年宿管工作的重點(diǎn)。我力爭(zhēng)使我校的宿舍管理讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生滿意。
管理工作計(jì)劃 篇8
多年來(lái)在班級(jí)教學(xué)中,深刻感受到了班級(jí)管理的困難、不利于因材施教等弊病!靶“嗷笔乾F(xiàn)代化教育的重要理念,它強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為本”,小班化的班務(wù)工作必須適應(yīng)學(xué)生差異,使每位學(xué)生都擁有均等的參與、鍛煉的機(jī)會(huì)。實(shí)踐證明,“小班化”有利于增加學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)中的參與性,增強(qiáng)師生的交流,有利于教師與學(xué)生互動(dòng),讓不同個(gè)性的學(xué)生充分發(fā)展他們的潛力。當(dāng)然,策略必須適合班級(jí)實(shí)際、時(shí)常創(chuàng)新才能有利于開拓班級(jí)工作的新局面。
一、在環(huán)境設(shè)置上力求要有特色,適合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
首先,教室的環(huán)境設(shè)計(jì)是以適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),讓教室變的不再是教室,讓教室成為孩子們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所、游戲場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所,優(yōu)化教室的空間,讓學(xué)生的課桌根據(jù)實(shí)際需要隨意擺放,經(jīng)常變動(dòng),既有小組式的集中擺放,又有分散式的擺放,在空間上使學(xué)生感覺到不受約束,有利于師生和生生之間的交流和交往。其次,把教室的每一個(gè)角落變成學(xué)生自己的展區(qū),而不局限只有好孩子才有機(jī)會(huì)展示自己的作品。讓教室的每一個(gè)地方都成為學(xué)生自我評(píng)價(jià),同學(xué)間橫向評(píng)價(jià)的空間,因此教師的評(píng)價(jià)不再是權(quán)威的不可質(zhì)疑的,結(jié)合了學(xué)生自我評(píng)價(jià)的我們班的評(píng)價(jià)更加的民主和公正。同時(shí)教室的布置圍繞有利于學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)這一主導(dǎo)思想,讓學(xué)生看著舒服,用著愉快。
二、教學(xué)力求要有特色,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
在現(xiàn)代教育理念的指引下,創(chuàng)設(shè)“互助、互動(dòng)、合作、開放”的課堂教學(xué)模式,緊緊圍繞學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。采取“探究教學(xué)”“分組教學(xué)”“參與教學(xué)”“分層教學(xué)”“合作教學(xué)”等一系列教學(xué)新策略。根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,實(shí)施因材施教,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
小班化教學(xué)創(chuàng)設(shè)“互助、互動(dòng)、合作、開放”的教學(xué)模式,教師要在課堂教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的“互助、合作”實(shí)際活動(dòng),師生互動(dòng),不斷的轉(zhuǎn)換師生的角色,發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,最大限度使課堂教學(xué)走向開放。在此我和任課的老師都特別注重小組合作教學(xué)與個(gè)別教學(xué)相結(jié)合。課堂上經(jīng)常開展小組合作學(xué)習(xí),一方面根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行異質(zhì)分組,使小組成員合理搭配,在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極主動(dòng)性,讓他們大膽表現(xiàn)自己的個(gè)性,教師給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)性的評(píng)價(jià),使學(xué)生在小組中自主活動(dòng),互助活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的主體作用。另一方面教師在面向全體的同時(shí),照顧每一個(gè)學(xué)生的差異情況,實(shí)施個(gè)別教學(xué)的策略。根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行采用不同的方式方法,尊重、激勵(lì)學(xué)生,保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生的自尊心,使他們的個(gè)性得到健康發(fā)展。
三、班委會(huì)輪換制
班級(jí)管理中如果一套班委會(huì)長(zhǎng)期從事班級(jí)管理工作,對(duì)于沒有任班委工作的同學(xué)在一定程度上是不公平的,我們應(yīng)當(dāng)平等的讓每一名同學(xué)獲得鍛煉的機(jī)會(huì),在一般的大班額教育中很難做到讓每一名同學(xué)有任班委機(jī)會(huì)的,“小班化”卻很容易做到這一點(diǎn)。因此,我本學(xué)期我打算大膽對(duì)班委會(huì)進(jìn)行了改革,打破“班干部終身制”的常規(guī)作法,組建兩套的班委會(huì),其成員依據(jù)學(xué)生依照學(xué)生的能力與特長(zhǎng)進(jìn)行任用,讓每一名同學(xué)更有主人翁感。班委成員接受全班學(xué)生的監(jiān)督與考核。在每周的班會(huì)上,由執(zhí)政的班委會(huì)主持班會(huì)內(nèi)容,歷數(shù)近期班級(jí)各項(xiàng)工作的開展情況,班主任只起到旁觀點(diǎn)評(píng)的作用。這樣班主任把管理權(quán)利真正下放到學(xué)生手中,讓他們充分履行自身的職責(zé),從而營(yíng)造了“自我管理”模式的'良好局面。執(zhí)政的班委會(huì)成員必須“集體下課”一次,由另外一部分同學(xué)組成班委來(lái)頂替其職責(zé),繼續(xù)為老師和學(xué)生們服務(wù)。兩套班委會(huì)在輪流各自工作一段時(shí)間后,在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候還可以通過適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng),然后“上崗執(zhí)政”。
兩套班委會(huì)輪崗制度實(shí)施以來(lái),班干部的責(zé)任心普遍有了提高,他們?yōu)榱私o老師和學(xué)生心目中留下良好的印象,為了獲得大家的好評(píng),能夠從自身作起,從點(diǎn)滴小事做起,切實(shí)起到了模范帶頭作用。
四、加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系
小班化教育除了在學(xué)校的資源優(yōu)化外還應(yīng)該兼顧家庭與社會(huì)的優(yōu)化,我堅(jiān)持每天發(fā)一到兩條校訊通,把學(xué)生一天在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)并細(xì)致地匯報(bào)給家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)也將學(xué)生在家的情況如實(shí)地反映給我,加大了對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注面和關(guān)注深度。有了家長(zhǎng)與學(xué)校老師的聯(lián)系,家長(zhǎng)成為了小班教育在學(xué)校以外的社會(huì)延伸。
總之,班級(jí)管理是辛苦的、富有創(chuàng)造性的勞動(dòng),同時(shí)又是充滿了育人的科學(xué),它影響著每一個(gè)學(xué)生在德、智、體各方面的健康成長(zhǎng),甚至影響著孩子們一生的生活道路。小班化教育采用新型的教學(xué)方式,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)比較寬松、愉悅的課堂氛圍,在保障學(xué)生自己去探究、自己去發(fā)現(xiàn)、自己去學(xué)習(xí),從而逐步形成學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力;小班化教育同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更自由和張揚(yáng)個(gè)性的空間。幾年的班主任工作實(shí)踐告訴我,要成為一位合格的“小班化”班主任,不僅需要認(rèn)清班主任的任務(wù)和職責(zé),更重要的注意“小班化”的特點(diǎn),要結(jié)合實(shí)際形成一套正確高效的管理方法,F(xiàn)在我最想的是:把更多的更好的都給這些快樂的孩子們吧!
管理工作計(jì)劃 篇9
自20xx年總行開展內(nèi)部控制綜合評(píng)價(jià)以來(lái),我行十分重視內(nèi)部控制管理工作,把內(nèi)控工作作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)行制度、辦法的前提下,針對(duì)xx支行實(shí)際,努力完善、細(xì)化內(nèi)控管理制度,做精做細(xì)各項(xiàng)內(nèi)控管理,為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),維護(hù)財(cái)產(chǎn)完整,保證會(huì)計(jì)及其他資料正確和財(cái)務(wù)收支合法,決策層的經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)決策能得以順利貫徹執(zhí)行,工作效率和經(jīng)濟(jì)效益能得以提高,我行堅(jiān)持業(yè)務(wù)發(fā)展與內(nèi)控管理并舉的經(jīng)營(yíng)策略,在規(guī)范操作程序、降低金融風(fēng)險(xiǎn)中起到了積極促進(jìn)作用,F(xiàn)將全行20xx年內(nèi)控管理情況報(bào)告:
一、內(nèi)部控制管理的基本情況
支行本職設(shè)置辦公室、人事監(jiān)察部、計(jì)劃信貸部、市場(chǎng)客戶部、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部、國(guó)際業(yè)務(wù)部、合規(guī)部七個(gè)職能部室,一個(gè)工會(huì)辦公室、一個(gè)黨委辦公室。轄屬營(yíng)業(yè)部、xx支行、xx支行、xx分理處、xx分理處、xx分理處、xx分理處、xx分理處、xx分理處、xxx分理處、xx分理處十一個(gè)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu),另設(shè)xx、xx、xx、xx、xx、xx6個(gè)儲(chǔ)蓄所。到10月末全行員工xx人,其中長(zhǎng)期合同工xx人,短期合同工xx人。在機(jī)構(gòu)上設(shè)置上做到職能部門橫向平行制約,前后臺(tái)業(yè)務(wù)分離;在崗位配置上做到人員落實(shí)、職責(zé)明確;在制度建設(shè)上做到文件傳遞上及時(shí),貫徹學(xué)習(xí)到位;在制度執(zhí)行上嚴(yán)格要求規(guī)范操作,努力降低操作風(fēng)險(xiǎn);在制度保障上堅(jiān)持加強(qiáng)自律監(jiān)管和再監(jiān)督力度,為內(nèi)控管理保駕護(hù)航?傮w上講,我行內(nèi)控管理工作是領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實(shí)、職責(zé)明確、三道防線環(huán)環(huán)相扣、風(fēng)險(xiǎn)防范能力日益提高。
二、當(dāng)年內(nèi)控管理采取的主要措施、取得的.效果和成績(jī),為確保全行內(nèi)控管理的良好態(tài)勢(shì),今年以來(lái)我行在內(nèi)控管理工作上采取了以下措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí),XX年以來(lái),我行領(lǐng)導(dǎo)班子始終高度重視支行的內(nèi)控工作,把加強(qiáng)內(nèi)控工作作為提高全行管理水平,規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),提高全行員工綜合素質(zhì)的重要手段來(lái)抓,做到思想認(rèn)識(shí)到位,工作措施到位,組織體系健全,處罰整改加強(qiáng)。我行單獨(dú)設(shè)立審計(jì)辦公室,內(nèi)控工作由審計(jì)辦牽頭抓,今年共組織現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)x次,參加人員xx人次,根據(jù)行長(zhǎng)室要求制訂了工作計(jì)劃,完成了xx主任xxx、xx分理處主任xx任期內(nèi)的責(zé)任審計(jì);xx儲(chǔ)畜所、xx儲(chǔ)蓄所、xx儲(chǔ)蓄所、xx分理處業(yè)務(wù)審計(jì)工作;重要崗位責(zé)任移交x個(gè)人次;支持分行審計(jì)處人員調(diào)用;對(duì)監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行延伸檢查;建立了問題整改臺(tái)賬;督導(dǎo)了內(nèi)控評(píng)價(jià)自查自糾工作。
2、及時(shí)傳達(dá)銀監(jiān)會(huì)、人民銀行、上級(jí)行新政策、新制度、新辦法。據(jù)統(tǒng)計(jì),到9月底共向支行本級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)外部上級(jí)行業(yè)務(wù)性文件十多只,向營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)外部上級(jí)行業(yè)務(wù)性文件xx多只,收文后及時(shí)組織了員工學(xué)習(xí),強(qiáng)化了全行員工熟練掌握國(guó)家金融政策、制度、辦法,規(guī)范了員工業(yè)務(wù)操作程序。
3、針對(duì)本行實(shí)際,不斷完善行之有效的各種規(guī)章制度。根據(jù)上級(jí)行的文件精神,我行為進(jìn)一步貫穿到具體業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理上,支行今年來(lái)出臺(tái)了各類制度保障性及業(yè)務(wù)性文件,新成立了xxxxxx、xxxxx、xxxx委員會(huì),調(diào)整了xx審查委員會(huì)、xxxxx委員會(huì)、xxxxx領(lǐng)導(dǎo)小組、xxxx領(lǐng)導(dǎo)小組;出臺(tái)了xx年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)考核辦法、經(jīng)營(yíng)單位主責(zé)任人內(nèi)部綜合管理考核內(nèi)法、工資分配辦法、xxx工作質(zhì)量考核辦法;修訂了支行職能部門崗位職責(zé)。制度、辦法出臺(tái)使全行在組織上、職責(zé)上為內(nèi)控管理提供了有效的制度保障。
4、高度重視存在問題,明確落實(shí)整改責(zé)任,扎實(shí)抓好整改工作。整改工作由支行合規(guī)部門牽頭,各業(yè)務(wù)主管部門督辦,問題存在單位落實(shí)整改。合規(guī)部門建立全行性整改臺(tái)賬,對(duì)今年來(lái)上級(jí)行各種內(nèi)外部檢查出來(lái)的問題及整改結(jié)果逐一登記,并對(duì)業(yè)務(wù)主管部門發(fā)送《xx通知書》,全程監(jiān)控各單位的整改情況;業(yè)務(wù)主管部門對(duì)上級(jí)行各種內(nèi)外部檢查及季度自律監(jiān)管中存在問題建立系統(tǒng)整改臺(tái)賬,并根據(jù)《xx通知書》深入基層抓整改落實(shí);問題存在單位重點(diǎn)落實(shí)整改責(zé)任人,堅(jiān)持“誰(shuí)經(jīng)辦,誰(shuí)整改,誰(shuí)不整改處理誰(shuí)”原則。通過責(zé)任到位,縱橫結(jié)合措施,除客觀原因確難整改外,做到整改不留死角,不走過常
5、自律監(jiān)管程序逐步規(guī)范,處罰力度明顯提高。xx月,支行對(duì)違所會(huì)計(jì)基本業(yè)務(wù)操作和制度的有關(guān)人員,按照xx銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法和審計(jì)處理處罰辦法進(jìn)行了嚴(yán)肅處罰,共處罰xx人次,金額xx元。
6、積極組織員工培訓(xùn),提高員工規(guī)范操作意識(shí)。
【管理工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
管理崗位工作計(jì)劃03-16
項(xiàng)目管理的工作計(jì)劃01-31
銷售管理的工作計(jì)劃01-29
酒店管理的工作計(jì)劃02-17
管理部工作計(jì)劃01-03
管理宿舍的工作計(jì)劃02-19
應(yīng)急管理的工作計(jì)劃05-22
工程管理 工程管理工作計(jì)劃06-19
項(xiàng)目管理部工作計(jì)劃03-03