小學工作計劃

時間：2024-06-21 17:14:14 工作計劃我要投稿

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【熱門】小學工作計劃集合5篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的小學工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】小學工作計劃集合5篇

小學工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　全面落實市“教育科研質量推進年”會議精神和區(qū)局教科室工作計劃，圍繞學校中心工作，以“崇文明理”校訓為價值引領，以“興于書、立于新、成于樂”為發(fā)展路徑，創(chuàng)新思路，開拓進取，在課題研究和教師培養(yǎng)上再著力，在教育質量和品牌內(nèi)涵上再提升，爭創(chuàng)全市乃至全省有一定影響的科研名校、教育強校。

　　二、工作目標

　　1、切實做好“十一五”課題結題和“十二五”課題開題工作。

　　2、創(chuàng)成市“十二五教科研樣本�！�。

　　3、教師參加區(qū)基本功大賽，校本特色教學模式參加區(qū)級、市級評比等活動，爭取較好成績。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┐龠M教師專業(yè)發(fā)展

　　1、積極參加各級各類培訓活動。有目的、有計劃地組織教師參加各級各類培訓，參加“邗江教育論壇”活動，要求受訓教師通過上匯報課、進行心得交流等形式，擴大受益面。

　　2、扎實開展校本培訓。配合教導處、兒童閱讀研究中心，開展好“xx講壇”系列活動。組織教師開展讀書活動，達到區(qū)局規(guī)定的數(shù)量要求。進一步明確“異校拜師”和校內(nèi)師徒結對的要求，細化考核細則，每月進行一次考核，期末評比優(yōu)秀師徒。

　　3、認真參加基本功大賽。按照區(qū)第六屆中青年教師教學基本功大賽的通知要求，成立領導小組，制訂并落實選拔計劃，4月30日前完成校內(nèi)選拔，督促相關教師認真準備，爭取在區(qū)級比賽中取得較好成績。

　　（二）抓實課題研究

　　1、做好“十一五”課題結題工作。省級課題結題必須在省級刊物發(fā)表3000字以上論文不少于2篇，市級課題結題必須在省級刊物發(fā)表3000字以上論文不少于1篇，區(qū)級課題結題必須在《邗江教研》發(fā)表論文或獲得市二等獎以上不少于1篇。各級課題結題盡量組織現(xiàn)場結題，提供教師與專家的交流機會，擴大指導的受益面。

　　2、做好“十二五”課題開題工作。學校現(xiàn)有4個省級課題，10個市級課題，其中有4個是剛剛批準立項的“十二五”課題。本學期，我們要以《邗江區(qū)教科研工作管理辦法》為指南，做好“十二五”課題開題工作，不斷完善課題管理，努力提升科研品質。

　　3、繼續(xù)開展新課題申報立項。按照即將出臺的《邗江區(qū)小課題研究指導意見》，引導教師關注教育教學中遇到的實際問題，研究學生、研究課堂、研究評價、研究管理，將課題研究作為每位教師職業(yè)生涯中的應然追求。根據(jù)上級安排，組織新一輪課題申報工作。

　　4、提高教科研論文撰寫質量。繼續(xù)要求所有教師每學期撰寫教學論文，從本學期開始，要求45歲以下教師每學期參加區(qū)級以上論文評比至少一次。論文內(nèi)容盡量結合研究課題，投稿的論文注意教學內(nèi)容的提前量。對由學校組織參加的論文比賽，獲得區(qū)一等獎、市二等獎以上的，除績效考核中的獎勵以外，由學校補助參賽費作為獎勵。

　�。ㄈ┲φn程建設

　　1、提升校本課程建設水平。以市級立項課題《“崇文明理”背景下學校課程建設的`研究》的開題和深入研究為契機，進一步強化校本課程建設。

　　2、深化校本特色教學模式研究。經(jīng)過上學期的學習、研究，已經(jīng)初步形成“問題導學法”教學模式，本學期，從科學課程入手，開展1—2次深入的研究活動，完善校本特色教學模式。積極參加區(qū)級、市級優(yōu)秀教學模式的申報、評比，爭取較好成績。

　　四、月度安排：

　　二月：

　　1、制訂教科研工作計劃。

　　2、召開課題組長會議。

　　3、各課題制訂本學期研究計劃。

　　4、討論、制訂校級“教科研先進個人”評比細則。

　　5、配合開展課堂教學研討。

　　6、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結對工作考核。

　　三月：

　　1、市級立項的兩個電教課題開題。（利用微格教室促進青年教師專業(yè)成長的實踐與研究，基于信息技術環(huán)境下學校德育創(chuàng)新模式研究）

　　2、“問題導學法”教學模式研討活動。

　　3、配合開展課堂教學研討。

　　4、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結對工作考核。

　　四月：

　　1、市級立項課題《“崇文明理”背景下學校課程建設的研究》開題。

　　2、中青年教師基本功大賽（校內(nèi)選拔）。

　　3、“問題導學法”教學模式研討活動。

　　4、參加市第二屆“運河杯”論文大賽。

　　5、配合開展課堂教學研討。

　　6、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結對工作考核。

　　五月：

　　1、省級重點資助課題《小學數(shù)學“雙基教學”的當代理解和校本實踐研究》開題。

　　2、校內(nèi)論文評比。

　　3、配合開展課堂教學研討。

　　4、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結對工作考核。

　　六月：

　　1、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結對工作考核。

　　2、各課題進行學期小結。

　　3、評比優(yōu)秀師徒、優(yōu)秀課題組。

　　4、迎接市級“十二五教科研樣本�！鄙陥�、評比。

　　七月、八月：

　　1、參加暑期教師培訓。

　　2、參加中青年教師基本功大賽區(qū)級決賽。

小學工作計劃篇2

　　一、工作思路

　　圍繞“讓智慧之舟在這里揚帆”的辦學理念，堅持“德育為首，學生發(fā)展第一”的德育理念，以辦學水平評估為契機，以習慣養(yǎng)成教育為主線，規(guī)范管理，加強德育隊伍建設，豐富德育活動渠道，積極探索“陽光·參與·體驗”的德育模式，培育智慧學子。

　　二、工作重點

　　1、堅持德育為首，促進學生全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

　　2、加強班主任隊伍建設，提高育人水平。

　　3、明確各年段養(yǎng)成教育目標，抓學生良好行為習慣養(yǎng)成教育，提升學生的文明素養(yǎng)。

　　4、立足德育主題活動，在參與和體驗中，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。

　　三、具體措施

　　（一）、加大力度，堅持不懈，著力抓好德育隊伍建設。

　　1、開展師德師風建設月活動，引導教師不斷地完善自我，提升師德素養(yǎng)。

　　2、加強班主任隊伍建設。將學習納入班主任例會的一部分，定期召開班主任經(jīng)驗分享會，提升班主任常規(guī)管理水平。

　　3、借助學校青藍工作，加強班主任師徒結對的'跟蹤與指導，通過交流、學習、培訓等活動，不斷提高班主任的工作水平和能力。

　　4、繼續(xù)開展班會課的展示與交流活動，創(chuàng)新班會形式，加強班級活動的探討與研究，提高智慧育人水平。

　　（二）、規(guī)范管理，注重實效，強化學生養(yǎng)成教育。

　　1、圍繞“三明”目標，制定各年段養(yǎng)成教育目標，有重點、有步驟、有針對性地培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　2、確立每月德育教育主題。根據(jù)每月主題確定國旗下講話、班會、晨會內(nèi)容，并配合主題開展活動，提高德育活動的實效性。本學期確定如下主題：行為規(guī)范月、弘揚精神月、愛書好學月、法制安全月、自我展示月。

　　3、充分發(fā)揮年級組的優(yōu)勢，以年級組為單位，通過小范圍、小目標的年級活動，集中解決年級問題，規(guī)范學生日常行為，提升學生文明素養(yǎng)。

　　4、進一步加強班級常規(guī)管理。班主任要利用《班主任工作手冊》，圍繞每月德育主題，制定每周班級工作計劃。持之以恒，常抓不懈地抓好“紀律、衛(wèi)生、升旗、兩操、路隊、學習、安全、課外活動”等常規(guī)工作。

　�。ㄈ⒇S富活動，形成特色，發(fā)揮文化育人功能。

　　1、利用班級板報、展示欄充分展示學生的學習成果，加強文化熏陶。

　　2、加強班級圖書角的管理，發(fā)揮圖書角的帶動作用，鼓勵學生多閱讀，利用圖書角對學生進行愛書、護書的教育。

　　3、繼續(xù)開展班級文化建設活動，各班要確立班級名稱、提煉班級目標、制定班級公約，布置教室墻面，打造班級特色。

　　4、充分利用班會，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在參與和體驗中，發(fā)揮學生的能力和特長，培養(yǎng)學生的責任意識和集體榮譽感。

　�。ㄋ模盐针y點，創(chuàng)新方法，深入開展德育科研工作

　　1、重視學生心理健康教育，關注學生心理發(fā)展，發(fā)揮“知心信箱”、“知心小屋”的作用，通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。

　　2、加強問題生跟蹤與指導。每班要建立問題生電子檔案，開展“困難學生教育對策”研討，真正落實對困難學生的幫助轉化工作。

　　3、立足現(xiàn)有的“班主任專業(yè)化”課題，做好課題資料的收集與整理，開展課題的交流與研討活動。

　　四、工作行事歷

　　九月：（1——4周）

　　出版第一期板報：感謝師恩；開學常規(guī)教育；班主任會議；慶祝教師節(jié)；師德師風建設月活動。

　　十月：（5——9周）

　　出版第二期板報：弘揚民族精神；“慶國慶”愛國主義教育活動；班級文化建設提升與檢查；討論并制定《黃埔小學年段德育養(yǎng)成教育目標》。

　　十一月：（10——13周）

　　出版第三期板報：愛書好學；班主任經(jīng)驗分享；學生心理健康教育活動。

　　十二月：（14——17周）

　　出版第四期板報：法制與安全；法制及安全教育；班會研討活動。

　　一月：（18——20周）

　　出版第五期板報：新年新希望；班主任經(jīng)驗分享會；期末各項工作（撰寫評語、填寫手冊）；先進班級評選。

小學工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為核心，以落實小學語文教研工作計劃為重點，以《小學語文課程標準》為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。

　　二、工作重點

　　1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

　　三、主要工作

　　1、認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。

　�。�1）新課程的學習。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。

　　（2）教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。

　　2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。

　　教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。

　�。�1）以提高課堂教學質量為中心，以優(yōu)化教學教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。

　　（2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的.教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。

　�。�3）加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛。

　　3、積極開展教學研究活動，提高教研水平

　�。�1）科組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各教師要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結構，在年級組互相聽課，共同提高。

　�。�2）繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。

　�。�3）鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。

　　（4）堅持科組學習研究和個人自學相結合的做法，語文科組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質品味。

　　（5）重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見和建議。同時在質量教學質量考查的同進，還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外，平時作業(yè)，要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業(yè)，少做練習冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練，把學生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

　�。�6）開展課改研究活動。一是每周進行兩節(jié)的教研究活動課；二是根據(jù)學校計劃，從第七周開始開展課改匯報課活動，要求教師以新的觀念上試驗課、公開課，在活動中，要發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用。

　　4.組織各項活動和競賽，創(chuàng)設展示才華的平臺。

　　（1）舉行課堂教學匯報課。

　�。�2）各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽等。

　�。�3）布置好學生的預習，教會學生自主學習，并做好有布置有落實有檢查。

小學工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　本學期的教研組工作應以《xx版義務教育英語新課程標準》為指導，以課改為動力，在教研員及校領導的領導下，根據(jù)學校工作計劃，以教研為平臺，認真學習英語組的有關文件和精神，努力抓好課堂教學常規(guī)的落實，促進英語教學研究的不斷深入，為學校的進一步發(fā)展壯大增添新的活力。

　　二、工作目標：

　　1。深化貫徹《小學英語課堂教學常規(guī)及要求》，認真學習領會《xx版義務教育英語課程標準》及其解讀與實施建議，努力抓好備課，上課，輔導，檢測等常規(guī)。

　　2。嚴格規(guī)范教案，作業(yè)要求。按照課堂教學模式制定教案，教案及教學進度表要統(tǒng)一，作業(yè)要書寫規(guī)范，工整。強化學生的`英語基本學力，關注學生英語口語和書寫能力的提升。

　　3。積極營造組內(nèi)教科研氛圍，樹立在教學中研究、在研究中教學，工作學習化、學習工作化的教科研意識。

　　4。認真開展每月一次的教研活動，持續(xù)完善教研組博客，及時鼓勵組內(nèi)各位老師參與各項論文，案例評比活動。

　　三、具體措施：

　　1．嚴抓教學常規(guī)，要求每位教師認真按照教研員博客中的要求操作，包括課堂常規(guī)，備課。密切關注三年級學生學習習慣養(yǎng)成，四年級學生良好書寫習慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)和提高學生的英語學習興趣，多鼓勵學生的英語學習。

　　2．加強集體備課，全體教師每月一次集體備課。每個單元都要拿出來討論，把握重、難點：如不同要求的詞匯，句型，語法等，研究如何突破難點、突出重點，如何備課，如何精心設計教學上的每一個環(huán)節(jié)，對所學的知識要鞏固練習等。

　　3．本學期組織四次教研活動，全體英語教師共同研討，如何提高課堂的時效性，如何激發(fā)學生學習英語的積極性和興趣。

　　4。鼓勵英語教師和想聽評課，和想學習其他英語教師的教學方法，教學理念，教學手段。多交流，多思考，多學習。除此以外還要進一步學習《英語課程標準》，多看一些優(yōu)秀的教學案例，通過教學研究，理論學習，提高英語教師的業(yè)務素質和業(yè)務水平。

　　5．真做好導優(yōu)輔差工作，注重培養(yǎng)學生綜合應用語言的能力。抓好英語質量監(jiān)控工作；力爭三年級平均分達到90分以上，四年級平均分達到85上，五六年級平均分達到80分以上。

小學工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《國家學生體質健康標準》，加強體育文化建設，促進我區(qū)體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

　　二、工作思路和工作目標

　　堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習，加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧，加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流，爭取體育教研、課題、體育特長生的培養(yǎng)方面有所突破。

　　三、活動安排

　　1．按照泰州市教研活動計劃安排，擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽、優(yōu)質課評比，組織區(qū)骨干教師精心指導、認真磨課，力爭取得優(yōu)異的`成績。

　　2. 組織開展小學體育教師說課大賽，采用同課異構的方式，促進小學體育教師鉆研業(yè)務，提高說課能力。

　　3. 組織開展小學體育教師“自主課堂”授課研討活動，提高小學體育教師評課能力。

　　4．開展網(wǎng)絡教研活動。依托高港區(qū)學校體育QQ群，將體育教師在教學中遇到的問題放在群中，組織大家相互交流，群策群力，提高教學效果。

　　5． 9月——11月上旬協(xié)助基教科做好泰州市學生體質監(jiān)測和《國家學生體質健康標準》測試及數(shù)據(jù)上報工作

　　6．堅持推門聽課活動，走進體育教師課堂，觀課、議課，促使體育教師的教學水平不斷提高。

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