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學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-13 16:06:18 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)校工作計(jì)劃范文合集6篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)校工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】學(xué)校工作計(jì)劃范文合集6篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  以辦好讓人民滿意的教育為宗旨,鞏固“平安和諧校園”創(chuàng)建工作成效,深入開展“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”和“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步完善學(xué)校安全穩(wěn)定長效機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化安全管理,全面提升安全教育和管理水平,促進(jìn)教育事業(yè)平安、健康、和諧發(fā)展。

  一、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),努力構(gòu)建長效機(jī)制

  健全和強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的工作機(jī)制,深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求,進(jìn)一步明確學(xué)校崗位安全職責(zé)和任務(wù),進(jìn)一步落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,形成學(xué)校安全穩(wěn)定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書,層層分解目標(biāo)責(zé)任,明確安全責(zé)任人,把安全穩(wěn)定工作責(zé)任制落實(shí)到人,形成橫向到邊,縱向到底的安全穩(wěn)定責(zé)任體系。

  要按照“職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、安全有序”的要求,進(jìn)一步完善學(xué)校安全常規(guī)管理制度,健全安全管理機(jī)制,抓實(shí)安全常規(guī)過程管理,不斷規(guī)范安全管理行為。要定期對(duì)學(xué)校安全管理工作進(jìn)行自查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決安全管理過程中存在的問題,不斷提高安全管理效益。要完善突發(fā)事件處置工作機(jī)制,及時(shí)修訂各類應(yīng)急預(yù)案,每月開展1次應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害或突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練,充分利用課間、集體活動(dòng)、體育活動(dòng)等開展不做預(yù)先設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)演練的實(shí)效性,提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救和事故處置能力,確保發(fā)生重大安全事故或突發(fā)公共事件時(shí),能迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,果斷妥善處置,有效控制事態(tài)發(fā)展,將損失和影響降到最低限度。

  二、嚴(yán)格規(guī)范管理,全力夯實(shí)安全基礎(chǔ)

  (一)著力加強(qiáng)校園安全管理

  要進(jìn)一步加強(qiáng)校園精細(xì)化管理,完善學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度,不斷加強(qiáng)學(xué)校綜治安全管理制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員配備。要明確班主任、課任老師安全監(jiān)管職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假制度,切實(shí)做好學(xué)生考勤和課堂安全管理,及時(shí)報(bào)告并做好缺課學(xué)生的追蹤工作,做好課堂上學(xué)生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應(yīng)急處置;要建立健全課間教師巡視制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生糾紛、違紀(jì)問題;要落實(shí)值日、值班老師等人員的工作職責(zé),做好學(xué)生課間活動(dòng)安全管理。

  要嚴(yán)格門禁管理,落實(shí)人員、車輛進(jìn)出查詢、登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑散人員和不法分子混入校園制造事端。要嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)管理,做好內(nèi)部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)綜治安全信息員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)問題學(xué)生和教職工的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為管控和臺(tái)賬管理,努力減少校園暴力事件的發(fā)生。

  (二)著力強(qiáng)化校園治安防控

  要認(rèn)真貫徹落實(shí)《20xx年xx省學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書的通知》、《20xx年學(xué)校綜治安全工作要點(diǎn)的通知》《xx省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標(biāo)責(zé)任的通知》、《20xx年xx省學(xué)校及周邊治安綜合治理工作要點(diǎn)的通知》、《關(guān)于深入開展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》、《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)xx省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)方案的通知》、《xx省學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定》等文件要求,加強(qiáng)校園安保機(jī)構(gòu)建設(shè),配齊配強(qiáng)專(兼)職安保人員,全力打造校園安全防線;加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位視頻監(jiān)控、消控、報(bào)警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè),強(qiáng)化緊急報(bào)警、視頻監(jiān)控等技防設(shè)施的管理與應(yīng)用,全面推動(dòng)校園技防系統(tǒng)與公安部門視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)工作,確保技防設(shè)施作用發(fā)揮化。

 。ㄈ┲﹂_展校園隱患治理

  健全完善校園安全隱患排查制度,推動(dòng)安全隱患排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化,嚴(yán)格落實(shí)隱患分級(jí)分類管理、登記建檔等基本工作制度,建立完善事故隱患整改責(zé)任制和責(zé)任追究制,強(qiáng)化對(duì)隱患整改治理的力度,確保排查出的隱患在規(guī)定期限內(nèi)得到徹底治理。每月必須進(jìn)行至少1次校園安全隱患排查與整治行動(dòng),春秋兩季開學(xué)前必須進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,定期不定期對(duì)新舊教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、樓梯間、消防疏散通道、安全出口、校園附屬設(shè)施等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全隱患排查,使苗頭性問題得到及時(shí)清理和解決。

  要認(rèn)真分析本校的安全工作實(shí)際,認(rèn)真查找安全隱患,針對(duì)不同季節(jié)和特殊時(shí)段學(xué)校安全工作的特點(diǎn),全面進(jìn)行安全大檢查,并認(rèn)真進(jìn)行隱患整改,切實(shí)提高學(xué)校安全防范水平,有效避免事故的發(fā)生。

 。ㄋ模┲φ涡@周邊環(huán)境

  充分發(fā)揮學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的作用,加強(qiáng)群防群治、聯(lián)防聯(lián)動(dòng),建立制度化、常態(tài)化工作機(jī)制。配合有關(guān)部門定期開展校園及周邊治安秩序、交通環(huán)境、文化食品市場和“打非治違”、“護(hù)校安園”專項(xiàng)整治行動(dòng),堅(jiān)持前端管理和源頭防范。要積極爭取綜治、公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生、行政執(zhí)法、安監(jiān)等部門的支持幫助,科學(xué)設(shè)置交通警示標(biāo)識(shí)和交通安全設(shè)施,取締非法違規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場所,拆除校園周邊各類違章建筑,清理非法經(jīng)營服務(wù)場所和占道經(jīng)營流動(dòng)攤點(diǎn),營造良好的校園周邊環(huán)境。

  三、狠抓工作重點(diǎn),做好安全穩(wěn)定防控

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)道路交通安全宣傳教育管理工作

  將道路交通安全知識(shí)納入學(xué)生日常安全教育內(nèi)容,采取書面學(xué)習(xí)、場景教育、互動(dòng)體驗(yàn)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育。每學(xué)期為學(xué)生安排2個(gè)課時(shí)以上交通安全課;每學(xué)期舉辦1次“小手拉大手,共走平安路”主題交通安全體驗(yàn)活動(dòng),將交通安全教育輻射到每一個(gè)家庭。要教育引導(dǎo)并嚴(yán)厲禁止學(xué)生無證駕駛摩托車、超標(biāo)電動(dòng)車、助力車等車輛,不得搭乘超員摩托車或乘坐摩托車不戴安全頭盔。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省公安廳福建省教育廳關(guān)于開展全省中小學(xué)生(幼兒)交通安全“護(hù)學(xué)行動(dòng)”的通知》,強(qiáng)化學(xué)生接送車輛日常安全監(jiān)管。

  (二)加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水宣傳教育管理工作

  利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課,開展“每天5分鐘”防溺水安全教育,并經(jīng)常通過校園網(wǎng)、電子顯示屏、廣播、電視、宣傳櫥窗、板報(bào)、橫幅標(biāo)語等載體,宣傳介紹防溺水安全常識(shí);要教育未成年人在遇到突發(fā)事件時(shí),不要冒然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件等,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

  密切家校聯(lián)系,要通過《致家長的一封信》、家長會(huì)、家訪、校訊通和手機(jī)短信等多種形式,向每個(gè)學(xué)生及家長發(fā)布防溺水安全常識(shí)提示,努力增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  (三)加強(qiáng)消防用電安全管理工作

  加強(qiáng)消防安全工程建設(shè),開展排查整治,要不定期開展消防自查自糾工作,加強(qiáng)消防設(shè)施設(shè)備的配備和維護(hù)保養(yǎng),確保消防設(shè)施設(shè)備保持完整、良好狀態(tài)和消防通道不堵塞,堅(jiān)決清理各類校園潛在性的消防安全隱患;要結(jié)合實(shí)際組織開展消防安全專題教育和應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步提升師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急自救能力;要建立嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)使用電器的制度,定期檢查通報(bào),堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)因違規(guī)使用電器等引發(fā)校園火災(zāi)事故。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理工作

  做好季節(jié)性的傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育及檢查防控工作,防止食物中毒和大面積傳染性疾病的發(fā)生。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理工作

  嚴(yán)格按照國務(wù)院《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》和《福建省教育廳福建省環(huán)境保護(hù)廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的通知》等要求抓好落實(shí),切實(shí)做到責(zé)任分解到位,管理細(xì)致嚴(yán)密,確保學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品的安全使用;要健全;饭芾砗褪褂弥贫,建立;放_(tái)賬,危險(xiǎn)、劇毒化學(xué)品必須儲(chǔ)存在專用倉庫內(nèi),按國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范存放,并由專人嚴(yán)格實(shí)行收發(fā)、使用、管理制度;要加強(qiáng)技防設(shè)施建設(shè),有條件的要安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)管,并指定專人負(fù)責(zé),定期進(jìn)行安全隱患檢查,核對(duì)庫存數(shù)量;要嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,落實(shí)危化品使用過程中的安全防護(hù)、指導(dǎo)監(jiān)督、清點(diǎn)核對(duì)。

 。┘訌(qiáng)校舍設(shè)施安全管理工作

  定期對(duì)校舍、圍墻、廁所等場地及設(shè)施進(jìn)行安全檢查和檢驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、泥石流等自然災(zāi)害的預(yù)警工作,密切關(guān)注校舍安全,及時(shí)做好相關(guān)防護(hù)措施;發(fā)現(xiàn)存在安全隱患要立即停止使用,并及時(shí)維修或者更換,學(xué)校無力解決或無法排除的重大安全隱患,要及時(shí)向上級(jí)教育主管部門、鄉(xiāng)村和其他相關(guān)部門報(bào)告。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)防范擁擠踩踏宣傳教育管理工作

  學(xué)生在校期間要確保教室前后門都能隨時(shí)打開,便于緊急情況及時(shí)疏散。教學(xué)樓走廊特別是樓梯間要配足配齊消防及應(yīng)急照明設(shè)施,定期進(jìn)行檢查,并在顯要位置規(guī)范張貼張掛安全警示語和警示標(biāo)志,防止陰雨天樓道黑暗造成擁擠。要加強(qiáng)疏散秩序管理,明確疏散路線,合理安排學(xué)生下課和放學(xué)時(shí)的疏散順序,安排專人在樓梯口等關(guān)鍵部位值守,確保對(duì)學(xué)生上下課的無縫隙管理,及時(shí)疏導(dǎo)擁擠人群。

 。ò耍┘訌(qiáng)集體活動(dòng)安全管理工作

  要加強(qiáng)大型集體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校師生校外活動(dòng)申請(qǐng)審批制度和堅(jiān)持安全、就近原則;學(xué)校在組織春秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、參觀考察和社會(huì)實(shí)踐等外出集體活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)密組織、精心安排,將安全管理落實(shí)到活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)防交通事故、擁擠踩踏、食物中毒、意外傷害、野炊引發(fā)火災(zāi)等各類學(xué)生傷亡事故發(fā)生,確保學(xué)生集體活動(dòng)安全。要建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,完善衛(wèi)生保健措施,限制特異體質(zhì)、患有心臟病等疾病的學(xué)生參加劇烈運(yùn)動(dòng)。

 。ň牛┘訌(qiáng)未成年人保護(hù)管理工作

  要深入貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作。進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設(shè)實(shí)效,全面建設(shè)學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”的未成年人德育教育網(wǎng)絡(luò);進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人的安全保護(hù),根據(jù)未成年人的年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力,采取由淺入深,由易到難,由低到高的教育方法,加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育;進(jìn)一步加大法制宣傳力度,以開展“法律進(jìn)學(xué)!焙汀扒嗌倌昃S權(quán)崗”等活動(dòng)為載體,廣泛開展青少年法制教育和安全自護(hù)教育,提高未成人學(xué)生守法、護(hù)法和維權(quán)意識(shí);進(jìn)一步抓好未成年人特殊群體的保護(hù)工作,建立關(guān)愛留守兒童的'長效機(jī)制,切實(shí)關(guān)愛農(nóng)民工子女。

  四、深化宣傳教育,有效提高安全意識(shí)

 。ㄒ唬⿲(shí)施公共安全教育課程。

  要按照《xx省教育廳關(guān)于利用“xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)”開展公共安全課程的通知》要求,積極開展公共安全教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。落實(shí)公共安全教育地方課程和課時(shí)(每學(xué)年不少于12課時(shí)),每學(xué)期開學(xué)第一周和放寒暑假前一周必須安排一節(jié)安全教育課,做到課時(shí)、教師、教學(xué)資源“三落實(shí)”,努力通過課堂教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

  (二)強(qiáng)化校園宣傳陣地作用。

  各校要加大安全宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入,開辟安全宣傳陣地,開展校園安全文化創(chuàng)建活動(dòng),通過學(xué)校廣播站、宣傳標(biāo)語、板報(bào)、專欄、手抄報(bào)、校園網(wǎng)等途徑,采取靈活多樣的方式,開展內(nèi)容豐富的安全文化活動(dòng),努力營造濃厚安全文化氛圍。

 。ㄈ╅_展主題宣傳教育活動(dòng)。

  充分利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“福建省安全教育周”、“5.12防震減災(zāi)宣傳周”、“安全生產(chǎn)月”、“6.26國際禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全國交通安全日”和“12.4國家憲法日”等活動(dòng)載體,認(rèn)真謀劃,精心組織,廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題安全宣傳教育,組織各項(xiàng)安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),努力營造良好的輿論氛圍,切實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)逃生技能和自救互救能力。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)安全知識(shí)教育培訓(xùn)。

  積極組織相關(guān)人員參加由市教育局和相關(guān)部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),實(shí)行骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、專項(xiàng)培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提高學(xué)校校長、安全管理干部及特殊崗位人員的安全管理工作水平。

 。ㄎ澹┲匾暟l(fā)揮法制副校長的作用。

  充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長的“傳幫扶”作用,積極創(chuàng)造條件,定期邀請(qǐng)法制副校長到校指導(dǎo)和開設(shè)專題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、消防、治安防范方面的教育,協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部安全防范工作和組織開展周邊秩序整治等。

 。┳龊脤(duì)學(xué)生家長的宣傳工作。

  充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)的作用,建立健全學(xué)校、家長和學(xué)生共同參與的安全防范工作機(jī)制,加強(qiáng)與家長的溝通交流,提高家長的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),讓家長了解有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),了解學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)校安全責(zé)任區(qū)間,敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好學(xué)生的安全教育與防范工作。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  根據(jù)新課程的計(jì)劃、新教材的特點(diǎn)及新教學(xué)大綱的要求,我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和方案。

  以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重,認(rèn)真完成初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn),做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的組織學(xué)習(xí)工作。

  針對(duì)我省新高考“3+2方案”,加強(qiáng)高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究,確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高,爭取在今年的高考中考出好成績。

  充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地,加強(qiáng)基地的校本課程研究,用多種方式培養(yǎng)基地化學(xué)教師隊(duì)伍,提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。

  加強(qiáng)課題研究,在新課程改革中從實(shí)施、評(píng)價(jià)和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項(xiàng)性的課題研究。

  加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作,重點(diǎn)抓好青化會(huì)活動(dòng),積極開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等,不斷提高青年教師的教學(xué)水平。

  做好xxxx年省初中化學(xué)競賽和高中化學(xué)奧林匹克競賽的參賽組織工作。

  充分利用“化學(xué)工作室”(原化學(xué)教師電腦沙龍)良好的基礎(chǔ)條件,加強(qiáng)“使用先進(jìn)教學(xué)媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過程”的專題研究,辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁。

  具體工作分述如下:

  一、新課程試驗(yàn)

  1.新學(xué)期前,用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評(píng)課等多種形式,進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。

  2.繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn)。

  實(shí)施方面,繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究,總結(jié)一年來新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成績,把教師的研究成果匯編成專著。

  評(píng)價(jià)方面,擴(kuò)大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長過程記錄研究”的研究隊(duì)伍,加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)的過程評(píng)價(jià);做好今年《化學(xué)考試說明》的使用與研討工作,搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評(píng)價(jià),為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號(hào),也為明年的課改工作有一個(gè)良好的開端。

  3.成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”,用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng),研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”。

  4.2月底或3月初,組織化學(xué)教學(xué)研究人員等,參加省學(xué)會(huì)組織的新課程培訓(xùn)活動(dòng);4月份,對(duì)xxx市武進(jìn)、金壇地區(qū)進(jìn)行新課程調(diào)研。

  二、常規(guī)工作

  1.高一年級(jí)

  (1)開學(xué)前進(jìn)行xxxx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

  (2)由高一年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),在2~5月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。

  (3)開展“研究性學(xué)習(xí)”和校本課程研究。進(jìn)行1~2次研討活動(dòng)。

  2.高二年級(jí)

  (1)開學(xué)前進(jìn)行xxxx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

  (2)由高二年級(jí)“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),在2~5月份,以“有機(jī)物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。

  (3)以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題。進(jìn)行2次專題研究活動(dòng)。

  3.高三年級(jí)

  (1)開學(xué)前進(jìn)行xxxx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

  (2)3月份,進(jìn)行“xxxx年高考化學(xué)考試說明”的學(xué)習(xí)與研究,召開專題研討會(huì)。

  (3)4月份,在省奔牛高中召開本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”,對(duì)“一模”做仔細(xì)的分析和深入的'研究,為第二輪復(fù)習(xí)提供有價(jià)值的材料。

  (4)5月份,對(duì)“二!边M(jìn)行專題研究。

  在教學(xué)過程中,充分利用導(dǎo)學(xué)案,使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作,盡量培育出更多的優(yōu)生。及時(shí)的進(jìn)行課堂檢測(cè),以便能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,盡可能的開足實(shí)驗(yàn)課,從中培養(yǎng)學(xué)生的興趣,相信在小組中的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的能力會(huì)得到更大的提升。通過與學(xué)生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞建設(shè)“平安常熟”奮斗目標(biāo)、“虞山鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬學(xué)校安全檢查細(xì)則”,充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭積極性,大力加強(qiáng)學(xué)校安全工作,切實(shí)加強(qiáng)管理,把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí),防止各類事故發(fā)生,切實(shí)保障學(xué)校全體師生的安全與健康,努力創(chuàng)造良好穩(wěn)定的教育環(huán)境。

  二、工作要點(diǎn)

  1、把安全工作列入學(xué)校重要議事日程。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時(shí)貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的文件、精神;總結(jié)階段性安全工作成效和存在問題,部署下階段安全工作。

  2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的“星城小學(xué)校園管理制度”、“安全保衛(wèi)制度”、“教師護(hù)導(dǎo)值日制度”、

  “食堂管理制度”、“飲食衛(wèi)生制度”、“門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度”等,使安全工作制度化。

  3、采取校內(nèi)外相結(jié)合的方式對(duì)師生進(jìn)行交通安全、校舍安全、用電安全、設(shè)施安全、網(wǎng)絡(luò)安全、飲水、飲食安全、人身安全等教育。在校內(nèi)主要結(jié)合課堂教學(xué)、黑板報(bào)、畫廊、“紅領(lǐng)巾廣播”、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行安全教育;在校外通過家庭教育和社會(huì)教育進(jìn)行安全教育。在學(xué)校的日常思想教育中,通過升國旗儀式、專題性的教育講座或報(bào)告以及小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)小學(xué)生樹立法律意識(shí)。要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《江蘇省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制工作的'意見》、《蘇州市中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等法律、法規(guī),使學(xué)生了解我國已步入法制化軌道,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

  4、經(jīng)常進(jìn)行校舍安全自查并作好記錄,發(fā)現(xiàn)校舍有滲漏、開裂等情況馬上向校長匯報(bào),及時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員檢查、鑒定,及時(shí)維修;對(duì)鑒定危險(xiǎn)的房屋設(shè)施立即停用,并向上級(jí)主管部門報(bào)告。

  5、每月進(jìn)行一次校園安全文明檢查,保證學(xué)校消防設(shè)施、水電、活動(dòng)場所、周邊環(huán)境、體育設(shè)施、大型玩具等沒有安全隱患,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

  6、發(fā)動(dòng)全校師生注意校舍、設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)報(bào)告立即到現(xiàn)場查看,如確有問題應(yīng)立即采取措施,確保安全。

  7、制訂“火災(zāi)、特發(fā)傷害、歹徒襲擊、觸電、食物中毒”等應(yīng)急預(yù)案。若遇事故發(fā)生,在第一時(shí)間里向校長報(bào)告,向上級(jí)部門報(bào)告,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全力應(yīng)急,將事故控制在最小范圍內(nèi)。

  8、經(jīng)常檢查ck報(bào)警器是否正常、有效工作,如發(fā)現(xiàn)異常即報(bào)告110及時(shí)維修。

  9、堅(jiān)持教師值班護(hù)導(dǎo)制度,值日教師要經(jīng)常巡視校園,寫好值班記載,堅(jiān)決制止破壞校舍、設(shè)施、綠化等現(xiàn)象。中午放學(xué)過馬路的學(xué)生要排隊(duì)由護(hù)導(dǎo)教師護(hù)送過馬路。

  10、特別重視食堂、食品衛(wèi)生安全,堅(jiān)決杜絕食物中毒事故發(fā)生。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  回顧20xx學(xué)年第一學(xué)期,英語組圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我們順利開展了學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng);在教師個(gè)人成長方面,我組的沈曉卿老師在市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng);在三校聯(lián)誼競賽中,我組成員踴躍參與。轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,我們英語組將繼續(xù)以縣教研室及學(xué)校的安排做出本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  以下是我們英語教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、 工作指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以課改為中心,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究英語教學(xué)模式,努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,狠抓教學(xué)常規(guī),落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

  二、 工作重點(diǎn)及任務(wù):

  1、 學(xué)生學(xué)情方面

  初一段學(xué)生:繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),采用豐富的教學(xué)手段和措施以引起他們對(duì)本學(xué)科的愛好。同時(shí)注重穩(wěn)打基礎(chǔ)知識(shí)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

  初二段學(xué)生:關(guān)注初二段容易出現(xiàn)的兩極分化問題,并繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。對(duì)于兩極分化問題,需側(cè)重課堂教學(xué)中的分層教學(xué),做到關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。同時(shí),在初二下學(xué)期這個(gè)分水嶺上,要使學(xué)生在“聽、說、讀、寫”等方面達(dá)到一個(gè)提升。

  初三段學(xué)生:本學(xué)期初三段將面臨的就是“中考”這一最終的學(xué)業(yè)目標(biāo)。因此,作為最后的沖刺階段,就一句話:采取各種有效手段扎實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。打好中考這關(guān)鍵一戰(zhàn)。

  2、 學(xué)生活動(dòng)方面

  鑒于以往的單詞競賽、閱讀競賽等顯的有點(diǎn)無趣且參與面并不廣的原因,而開展有表演、朗誦等形式的“英語風(fēng)采大賽”本校的場地和經(jīng)費(fèi)有限,于是,討論決定本學(xué)期的學(xué)生活動(dòng)為,開展全校性的以“April Fool’s Day”為主題的手抄報(bào)競賽。

  這個(gè)活動(dòng)的好處如下:

  (1)、有助于對(duì)學(xué)生西方文化意識(shí)的'培養(yǎng)。

 。2)、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己收集課外資料。

 。3)、同時(shí),允許學(xué)生多人合作完成,即培養(yǎng)了合作意識(shí),又讓各方面人才竟顯神通,達(dá)到人人參與的效果。

  3、教師方面

 。1)、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們英語組的傳統(tǒng),做全及做好個(gè)人的四項(xiàng)規(guī)范工作。

 。2)、積極開展組內(nèi)教研活動(dòng)。充分準(zhǔn)備個(gè)人的展示課,并且做好評(píng)課這一環(huán)節(jié)。使評(píng)課能真正達(dá)到組內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的效果。

  (3)、做好日常教學(xué)的同時(shí),不忘自身理論修養(yǎng)的提升。提倡“多看”+“多想”。讓理論更好的輔助于日常教學(xué)。并且積極參與教科研方面的寫作。

  總之,我們要利用好英語教研組自身團(tuán)體的團(tuán)結(jié),合作具有很強(qiáng)凝聚力的優(yōu)勢(shì),以積極的態(tài)度一如既往的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  三、 具體工作安排如下:

  第二周:了解學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃安排

  第三周:召開組內(nèi)新學(xué)期工作計(jì)劃擬定會(huì)議

  第四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況首次檢查

  第五周:組內(nèi)教師開課、評(píng)課

  第六周:組內(nèi)教師教案首次檢查

  第七周:九年級(jí)英語口語測(cè)試研討會(huì)

  第九周:組內(nèi)教師開課、評(píng)課

  第十周:做好期中出卷工作及組內(nèi)教師作業(yè)批改情況和教案二次檢查

  第十一周:做好期中改卷及分析工作

  第十二周:開展學(xué)生手抄報(bào)競賽活動(dòng)及做好評(píng)獎(jiǎng)工作

  第十三周:組內(nèi)教師開課、評(píng)課

  第十四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案三次檢查

  第十七周:做好迎接中考工作

  第十八周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案四次檢查

  第十九周:做好期末迎考工作

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  渡過過度期之后,經(jīng)過我的努力,我的任務(wù)態(tài)度和悲觀的心境在日常生活中表現(xiàn)出來。經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉,我已具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力,完成每天分配給我的任務(wù)之后,我還會(huì)主動(dòng)協(xié)助別人擺放餐具等任務(wù);靈敏應(yīng)對(duì)顧客的請(qǐng)求并且與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事“挑刺”,單獨(dú)分享勞動(dòng)的快樂。

  另外,我還總結(jié)出了我當(dāng)服務(wù)員的一些體會(huì):

  1.一定不能和上級(jí)產(chǎn)生任何言語沖突。社會(huì)與學(xué)校真的有很大區(qū)別,學(xué)校里我們從未不敢宣布我的看法,老師有時(shí)出錯(cuò)了我們也都會(huì)挑出來?墒窃谏鐣(huì)中,上級(jí)雖然也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),但我們不能再像在學(xué)校里那樣,直接在眾人面前挑出他的錯(cuò)誤,而是要在合適的時(shí)候與他講,否則會(huì)遭到上級(jí)的不解,甚至偏見。

  2.必須要對(duì)自己工作的酒店的工作流程有一定的了解,如果不了解其中的流程,會(huì)對(duì)自己的工作造成很大的困難,例如客人需要喝酒,你就要懂得如何去吧臺(tái)拿酒,等等。

  3.每個(gè)酒店重視的企業(yè)文明都不同,我們既然要到這里工作,就應(yīng)當(dāng)去了解這些文化,這不僅對(duì)自己的工作有很大的幫助,而且還可以擴(kuò)寬自己的見識(shí)面,而這些學(xué)問正是我們從書本中難以得到的。

  4.初步的掌握了一些酒店行業(yè)方面的學(xué)問,拓展了個(gè)人的學(xué)問面,加強(qiáng)了個(gè)人在應(yīng)對(duì)酒店內(nèi)人際交往方面的能力。這點(diǎn)給我的最大領(lǐng)會(huì)是在與人的交往上。

  5.在任務(wù)中由于上級(jí)員工的失誤而造成的任務(wù)中的失誤等緣由而產(chǎn)生的沖突,千萬不要直接冒犯。

  6.在任務(wù)和生活中充分表達(dá)我的詼諧感,這樣會(huì)讓伙伴們很自然的承受你。

  7.明白守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,而當(dāng)你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)克服自己的惰性,準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。

  這次我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的是酒店,但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的`團(tuán)隊(duì)合作的例子,但這一次是深刻的體會(huì)到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,一定會(huì)牢記這一點(diǎn),將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們需要學(xué)會(huì)忍耐,需要學(xué)會(huì)承受,需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  真的是不干不知道,原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上,沒有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你,關(guān)于初來乍到的老手來說,老手會(huì)覺得你礙手礙腳,主管會(huì)覺得你什么都不懂很費(fèi)事,而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要,只有經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)社會(huì)中,經(jīng)驗(yàn)是比不可小的。

  我真的發(fā)覺這三個(gè)月對(duì)我的推進(jìn)作用很大,這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。累并快樂著。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、辦學(xué)思路:

  辦學(xué)理念是以發(fā)展科研來發(fā)展教師,以發(fā)展教師來發(fā)展學(xué)生,以發(fā)展學(xué)生來發(fā)展學(xué)校;辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)辦設(shè)施一流、隊(duì)伍一流、管理一流的信息化寄宿制初中;辦學(xué)特色是信息化的教學(xué)與管理,食宿學(xué)娛為一體的寄宿制管理。本學(xué)期工作重點(diǎn)是全面實(shí)施小班化教育。

  只有小班化教育才能使課改理念得到充分貫徹實(shí)施,才能較好地關(guān)照到每一名學(xué)生個(gè)體,才能根本解決教學(xué)質(zhì)量提升的問題。固陽三中班容量在40人以下,班班多媒體,教師人手一臺(tái)備課電腦,具備實(shí)施小班化教育的基本條件。小班化教育包括機(jī)構(gòu)建設(shè),班級(jí)文化建設(shè),學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià),班級(jí)文化課成績考核,班級(jí)六項(xiàng)評(píng)比,個(gè)別化輔導(dǎo),家校聯(lián)系等七項(xiàng)內(nèi)容。

  二、德育工作

  1、設(shè)置住校生專職輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)住校生的課外學(xué)習(xí)、食宿等教育、管理工作,落實(shí)全程育人。

  2、抓實(shí)班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)精神風(fēng)貌。

  3、強(qiáng)化家校聯(lián)系,家長會(huì)每學(xué)期召開兩次,學(xué)校、班主任、教師和輔導(dǎo)員要利用電話和校信通與家長經(jīng)常保持聯(lián)系。

  4、對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)分質(zhì)性和量性兩種,每月評(píng)價(jià)一次。

  5、抓好學(xué)生的管理與班級(jí)六項(xiàng)評(píng)比,要將住校生的考核作為班級(jí)考核的重要內(nèi)容。

  6、健全“平安校園”工作機(jī)制,內(nèi)容包括完整有效的安全教育工作,體育課、實(shí)踐課的安全操作教育與管理,值班人員的值班記錄與交接班手續(xù),學(xué)生在校全天的出勤檢查與缺勤查尋,包括住校生午休、晚自習(xí)、晚睡的出勤,各類安全設(shè)施的經(jīng)常性檢查與維護(hù)等。

  7、做好德育常規(guī)工作

 。1)辦好合唱團(tuán)、書畫社、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)和演講團(tuán),繼續(xù)辦好讀書協(xié)會(huì)。

 。2)開展好體育大課間活動(dòng)和七個(gè)一分鐘活動(dòng)。

 。3)繼續(xù)堅(jiān)持“師生快樂課間十分鐘”活動(dòng)。

 。4)編制好學(xué)生電子檔案及電子相冊(cè)。

 。5)辦好校園廣播站和電視播放工作。

 。6)搞好德育工作的各項(xiàng)評(píng)比與表彰。

 。7)開展好班級(jí)文化建設(shè)的展示活動(dòng)、文藝匯演和體育大課間展示等活動(dòng)。

 。8)實(shí)行學(xué)生住宿的準(zhǔn)入制。

  三、教學(xué)工作

  (一)教學(xué)管理工作

  1、為每名學(xué)生安排學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師,落實(shí)全員育人。

  2、編制好學(xué)案,提高集體備課的質(zhì)量,做實(shí)集體備課的過程,讓教師成為作業(yè)的研究者,規(guī)范教案,各科都要有教案,教案與學(xué)案合起來稱教學(xué)案,有學(xué)案的科目教案內(nèi)容可無教學(xué)目標(biāo),但必須有作業(yè)點(diǎn)評(píng),教學(xué)程序,教材解讀,背景知識(shí),個(gè)別輔導(dǎo)和教后反思等。

  3、制定《小班化教學(xué)常規(guī)》和《小班化課堂評(píng)價(jià)表》,并以學(xué)科組為單位,將小班化教學(xué)規(guī)范落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

  4、搞好“十二個(gè)好習(xí)慣”的管理與考核。

  5、抓好音體美課程改革,開展音體美成績測(cè)試。

  6、搞好教學(xué)過程的評(píng)比表彰。

  7、編制備課組的電子版錯(cuò)題集。

  8、抓好教學(xué)管理與教學(xué)成績測(cè)試工作。

  9、搞好各類檔案建設(shè)工作。

  (二)教學(xué)研究工作

  堅(jiān)持教學(xué)研究為當(dāng)前教學(xué)服務(wù)的.宗旨,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和師生素質(zhì)的共同提高,為教學(xué)常規(guī)的良好運(yùn)行做好基礎(chǔ)性工作。

  1、做好教師的崗位學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

  2、鼓勵(lì)低年級(jí)備課組申報(bào)一批課題,并做好指導(dǎo)工作。

  3、安排好聽課、評(píng)課工作。

  4、安排好教研組各類師生活動(dòng)。

  5、使用好校園信息化平臺(tái),辦好固陽三中博客圈子。

  6、將各項(xiàng)教研活動(dòng)納入教師綜合考評(píng)中。

  7、搞好教師崗位帶徒工作。

  8、做好教師發(fā)展規(guī)劃和教科研成果的匯總、展示工作。

  9、搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)的評(píng)比表彰工作。

  四、管理及服務(wù)工作

  (一)管理工作

  1、協(xié)調(diào)各部門搞好迎檢參觀等各類對(duì)外工作。

  2、協(xié)助各部門搞好大型教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。

  3、搞好招生和生源優(yōu)化工作。

  4、負(fù)責(zé)好教職工的出勤、坐班和請(qǐng)假管理。

  5、安排好各類會(huì)議、接待和招待工作。

  6、負(fù)責(zé)各類文件的下發(fā)執(zhí)行,各類上報(bào)的材料草擬和上報(bào),信息的報(bào)送。

  7、負(fù)責(zé)檢查、督促各部門工作。

  8、負(fù)責(zé)通知、新聞、周工作安排的編制與發(fā)布。

  9、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的管理,至少每兩周更新一次。

 。ǘ┛倓(wù)工作

  1、加強(qiáng)廚房管理,實(shí)行炊事班長負(fù)責(zé)制,對(duì)炊事人員實(shí)行績效工資管理。

  2、成立伙食管理委員會(huì)和聘請(qǐng)伙食評(píng)議員。

  3、按月做好食堂的成本核算,努力提高伙食質(zhì)量。

  4、抓好師生劃卡購飯和用餐管理。

  5、抓好學(xué)校硬件建設(shè)與維護(hù)工作。

  6、實(shí)施公物保護(hù)責(zé)任制,落實(shí)公物維護(hù)——破損報(bào)告——處罰賠償——維修反饋的程序。

  7、理好財(cái)、管好物,遵守相關(guān)法規(guī)和學(xué)校有關(guān)制度。

  8、抓好第二棟宿舍和新餐廳使用的配套建設(shè)。

  9、搞好校園的建設(shè)和規(guī)劃。

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