學期工作計劃

時間：2023-05-14 10:54:09 工作計劃我要投稿

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學期工作計劃范文十篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期工作計劃范文十篇

學期工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

　　二、重點工作：

　　1.安全教育。

　　2.養(yǎng)成教育。

　　3.綜合實踐活動和“家——�！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。

　　4.加強對六、七年級學生的引導和管理。

　　5.校園文化的顯性化——物質文化的建設與發(fā)展。

　　三、具體說明：

　　1、安全工作。

　　以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：行政干部、大隊部加強督導和引導。教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。

　　2、養(yǎng)成教育。

　　針對此項工作，學生處提出如下建議：養(yǎng)成教育，結合我校的精神文化，本學期側重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的.操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。

　　3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡，開展有益的社區(qū)自組織活動。按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動：

　　各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。

　　4、加強對六、七年級學生的引導和管理。

　　六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。懲戒學生要適度公開。

　　5、校園文化的顯性化——物質文化的建設與發(fā)展。

　　結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學校空白空間的布置。爭取在文化藝術節(jié)前布置完畢。集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們全校的建設活動。

　　四、其他工作：

　　1、加強班級建設。

　　強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設。重視環(huán)境衛(wèi)生。個人衛(wèi)生以及儀表。班級物品的擺放。板報、墻壁的布置。班級特色建設。確定每周五下午為大掃除時間。本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。

　　2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。

　　每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。5月初成立團支部。

　　3、啟用學校校園電視臺。

　　4、特別學生跟蹤檔案。

　　5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。

　　6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。

　　7、加強生活組的組織與管理。

　　8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內容。9、規(guī)范學生處工作各項流程。10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動安排：1.2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。2.4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。3.5月份“家——�！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示班會形式，文化藝術節(jié)。4.6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務學校各部門，做好收尾工作。5.7月9日學生放暑假。

學期工作計劃篇2

　　回眸一學期的工作，我校在上級教育主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在全校老師的共同努力下，緊緊圍繞學校期初制定的工作目標，秉承誠愛揚善、知行合一的辦學理念，通過轉變工作作風，堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展，優(yōu)化教育教學環(huán)境，強化師資隊伍建設，走內涵式發(fā)展之路，推動了各項工作健康快步發(fā)展�，F(xiàn)將工作總結如下：

　　一、以創(chuàng)促教，全力聚集教育現(xiàn)代化

　　1.爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展。20xx年11月學校通過安海鎮(zhèn)新一輪教育素質督導評估，并被安海鎮(zhèn)教育委員會授予201220xx年度素質教育督導評估先進單位 20xx年12月接受晉江市語言文字規(guī)范化示范校、晉江市文明禮儀先進校兩項市級評估驗收，并在20xx年1月5日被晉江市教育局確認為第四批晉江市語言文字規(guī)范化示范�！緯x教語〔20xx〕1號】。學校通過爭先創(chuàng)優(yōu)的創(chuàng)建來規(guī)范辦學行為，提升辦學品味，從而推動學校質量的進一步提升。

　　2.硬件升級促發(fā)展。利用爭先創(chuàng)優(yōu)的時機，加大對學校點滴項目的修繕與改造，如安裝8套班班多媒體，添置8套學前班課桌椅，改造學校的監(jiān)控系統(tǒng)，更換辦公室、宿舍防盜門，布置班級文化氛圍等，從內到外，優(yōu)化環(huán)境，為全體師生提供一個舒適的工作與學習環(huán)境。

　　二、質量立教，深入實施素質教育

　　1.讀書學習，提高意識。組織全體教師認識閱讀《重新發(fā)現(xiàn)學校》《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》這三本書，并利用周四教研日活動時間，分語文、數(shù)學兩組進行讀書心得交流活動，讓大家在思想碰撞中提升自己。

　　2.夯實常規(guī)，落實行動。規(guī)范課程設置，合理開發(fā)校本課程，學校根據(jù)實際情況，開設象棋、葫蘆絲、燈謎、乒乓球等8項興趣小組活動，指派老師有計劃地培養(yǎng)和發(fā)展學生的特長。陽光體育活動時間，在抓好廣播體操、五祖拳的基礎上，我校一如既往地進行竹竿舞跳繩兩項特色活動的開展。舉行了向前跳向后跳兩次學生跳繩比賽和一次教師組跳繩比賽;舉行了一學期一次的竹竿舞比賽，中高年級把幾個階段學習的動作融合在一起進行比賽，取得了很好的效果。同時我校還在陽光體育活動時間加入冬季長跑這一項運動項目，每天開展，深受學生的支持與熱愛，這樣既活躍了氣氛，增強了學生體質，又保證了學生每天運動鍛煉1小時的要求。

　　3.著文反思，理論武裝。新教師需要實踐的磨煉，也需要理論的武裝。本學期，學校特別注重提高老師們的理論素養(yǎng)和寫作水平，要求他們認真反思工作問題，積極撰寫教學論文，以此提高自己的理論水平。我校派出五名年輕教師到廈門參加相約名師聚焦課堂活動;30多人次參加鎮(zhèn)級、學區(qū)教研或業(yè)務培訓。動員全體老師撰寫以習慣養(yǎng)成為主題的安海教委辦第七屆德育論文，推薦四篇文章赴鎮(zhèn)參評，兩篇獲獎。鼓勵老師們參加教研后積極撰寫反思、積極參與安海鎮(zhèn)數(shù)學教師編制期末試卷比賽，兩篇培訓心得體會獲三等獎，一份試卷編制獲得三等獎。

　　4.三課提質，助燃提速。三課提質月期間，我校組織四位老師開展了同課異構的研討活動;與文峰、新店兩所兄弟學校開展了語、數(shù)課堂聯(lián)研活動，兩場活動給了老師們很好的鍛煉、學習、提高的機會，為老師們加強教學設計、改進教學方法、提高課堂效率提供了很大的幫助。加大文峰、龍山、新店三校鎮(zhèn)級課題《問題解決式校本教研對教師專業(yè)成長的促進》的研究，本學期研究重點進入到了實質問題診斷階段。老師們將管理中或課堂上遇到的問題梳理到問題解決單上，由本校或者三校有經(jīng)驗的老師提出解決策略，再將策略應用到實踐上;或是由執(zhí)教老師先用自己設計的策略進行課堂教學，聽課老師們根據(jù)問題解決情況給出改進建議，提供更科學合理的解決策略。借助這個平臺，許秀真、陳友理兩位20xx屆的新老師順利通過安海鎮(zhèn)新教師匯報課展示活動，并獲得二等獎;李玉明、顏天送兩位20xx屆新分配教師通過可慕教學點匯報課展示活動。

　　三、活動強教，整體提升師生素質

　　1.加強文明禮儀常規(guī)教育。學校強化宣傳教育，多渠道滲透禮儀觀念。利用國旗下講話、班隊活動、早會等宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)，對學生進行各類禮儀的強化訓練。組織參加教學點兩歌一隊禮比賽獲得一等獎，并被推薦參加鎮(zhèn)級比賽，深受評估組人員的.一致好評。加強監(jiān)督引導，平時教師注重在課余時間巡查校園內出現(xiàn)的不文明行為并及時給予糾正;各班出一期以文明禮儀伴我行教育為專題的黑板報，并進行評比;全校開展以文明禮儀為主題的手抄報比賽等，所有活動的扎實開展，為學校創(chuàng)建晉江市文明禮儀教育先進校提供了一個載體，規(guī)范了學生的行為，提升了學校的內涵，影響了學生的一生。

　　2.豐富小記者活動。帶領小記者到晉江市科技館、博物館參觀，感受著晉江的文化，體驗著科技的魅力。帶領小記者到安海上悅城免費觀看影片《賽爾號3之戰(zhàn)神聯(lián)盟》，不僅讓孩子們享受到了一場美味的文化大餐，還通過影片感受到團結協(xié)作的重要性。開辟了開心小農場學生農業(yè)實踐基地，三至六年級每班分到一塊農田，分班管理、班級比拼，豐富形式，提高實效。下學期，我們將重點打造小農場活動，使之成為學生活動的樂園，為他們帶來無窮的樂趣。

　　3.凈化書包活動。為減輕學生負擔，培養(yǎng)學生整潔的個人習慣，學校進行4次書包、抽屜凈化活動，而且將此項活動列為常規(guī)，時時抓、抓實實，讓減輕學生負擔不成為一句空話。

　　四、多管齊下，夯實校園安全管理

　　學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。

　　1.加強防溺水安全教育工作。利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關于防溺水的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

　　2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師及村里巡防隊隊員配合學校保安，在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過公路，另外，還對學校外來學生進行乘車情況調查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查。

　　3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經(jīng)過老師及保安的勸阻，流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除了加強對學生進行食品安全教育工作之外，還利用學校的三評平臺對學生買零食的情況進行規(guī)范。

　　4.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關注學生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作。

　　在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在零。此外，我校在12月份以984的高分通過了安海鎮(zhèn)20xx年學校綜治安全目標管理責任考評。我校也爭取在明年通過標準化建設三年提升工程及泉州市發(fā)展學校的考評。

　　五、積極參賽，獲得比賽累累碩果

　　本學期，我校師生積極參加各級各類比賽，收獲了豐碩的果實。⑴學校榮譽：組織參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會，學校獲得乙組團體總分第四名;參加可慕教學點兩歌一隊禮比賽，獲得一等獎;接受安海鎮(zhèn)新一輪素質教育督導評估，被授予20xx-20xx年度素質教育督導評估先進單位參加安海鎮(zhèn)第五屆唱響校園，追逐夢想小學生乙組合唱比賽獲得三等獎;被晉江市教育局授予第四批晉江市語言文字規(guī)范化示范校。 ⑵教師榮譽：鐘雙鍇老師撰寫《從真管、真教邁向真教育》一文獲得安海鎮(zhèn)真教育論壇一等獎;許秀真老師撰寫的《習慣之花，悄然綻放》、李玉明老師撰寫的《一米陽光，讓禮儀教育更溫馨》這兩篇文章獲得安海教委辦第七屆德育論壇征文評選一、二等獎;曾美玲老師參加安海教委辦品德與社會學科教師聽評課比賽獲得二等獎;李玉明老師參加安海鎮(zhèn)小學語文教師下水文寫作比賽獲得三等獎;許秀真、陳友理兩位老師參加安海鎮(zhèn)20xx屆小學新教師匯報課評比均獲得二等獎;黃容器老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學數(shù)學學科教師命題比賽獲得三等獎;許秀真、李玉明兩位老師在20xx年安海鎮(zhèn)新教師培訓心得體會評選中獲得三等獎。⑶學生榮譽：組織參加20xx年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會獲獎情況：田浩同學獲得男子乙組鉛球第二名、跳遠第四名;曾芯妮獲得女子乙組鉛球第二名、壘球第二名;曾思堯同學獲得男子乙組壘球第二名、200米第五名;曾心瑩同學獲得女子乙組60米第二名;曾瑛澤同學獲得男子乙組跳遠第二名;梁范瓔同學獲得女子乙組壘球第五名;曾思堯、曾思舜、曾瑛澤、鄒彬四位同學獲得男子4100米接力第五名;曾雅琪同學參加晉江市凝聚愛國情，同筑中國夢征文活動，所撰寫的《三代人的夢》一文獲得優(yōu)秀獎。

　　六、20xx年春季學校工作思路

　　1.落實校園重建項目。協(xié)助村兩委完成新校園的測繪、規(guī)劃及土地劃拔、土地證的辦理等工作，盡早落實重建時間表，謀劃學校未來發(fā)展的新篇章。

　　2.協(xié)助龍山小學校董會完成換屆工作，多方籌措資金，為學校的教育投入、為新校區(qū)的動工建設提供資金上的支持。

　　3.提升學校的內涵發(fā)展。通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動，在鞏固辦學成果的同時，不斷規(guī)范、推進學校的辦學行為，依法辦學，依章辦事，從而形成科學、有特色的學校氛圍，實現(xiàn)學校質的提升。

　　4.繼續(xù)開展課外書跳蚤市場活動，并以五月份藝術節(jié)為契機，開展豐富多彩的藝術活動，如講故事比賽、寫字比賽、卡拉OK比賽、文藝匯演等，為繼續(xù)創(chuàng)建、申報晉江市文明禮儀教育示范校晉江市書香校園評估做好準備。

　　回顧過去，總結現(xiàn)在，展望未來，新的學年孕育新的希望，困難與機遇同在，壓力與動力共存，我們唯有用真教育的眼光，務實的工作作風，同心同德，譜寫出龍山教育新的華章。

學期工作計劃篇3

　　基于幼兒園的現(xiàn)狀，為改善本園的教育方案，提高幼兒們的上學興趣，本園本學期依照以下方針開展工作：

　　一、保教工作

　　1、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

　　2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。

　　3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī)。

　　4、教師認真教新生學習早操，充分利用場地開展游戲活動。

　　5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。

　　6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

　　二、教研工作

　�。ㄒ唬┲朴唽W期班級工作計劃。

　�。ǘ┭芯恐贫ㄕn題方案。

　�。ㄈ┲贫ò嗉壷黝}活動內容，及周逐日計劃。

　　（四）本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關于這些節(jié)日的有關知識。

　�。ㄎ澹﹨⒓幽甓渭w備課活動。

　　（六）教學內容：

　　健康領域：

　　1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

　　2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。

　　3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。

　　社會領域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

　　2、認識幼兒園里的`人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。

　　3、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

　　4、享受與同伴分享的樂趣。

　　語言領域：

　　1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

　　2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。

　　3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

　　科學領域：

　　1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

　　2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

　　2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

　　三、家長工作

　　1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

　　3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

　　4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　　5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內容及一些育兒方法。

學期工作計劃篇4

　　一、基本情況分析

　　本學期我任教九年級(7)數(shù)學教學任務，學生基礎不是很牢固，加上兩極分化嚴重，時間又非常緊張，既要完成新課的教學任務，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學知識進行全面、系統(tǒng)的復習。

　　二、指導思想

　　以《初中數(shù)學新課程標準》為指導方針，繼續(xù)深入開展新課程教學改革。以提高學生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點，注重培養(yǎng)學生的基礎知識和基本技能，提高學生解題答題的能力。同時通過本學期的課堂教學，完成九年級上冊數(shù)學教學任務。并根據(jù)實際情況，適當完成九年級下冊新授教學內容。

　　三、教學目標

　　知識技能目標：掌握二次函數(shù)及反比例函數(shù)的概念、性質及計算;相似三角形的判定及性質;解直角三角形及其應用。

　　過程方法目標：培養(yǎng)學生的觀察、探究、推理、歸納的'能力，發(fā)展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力，提高知識綜合應用能力。

　　態(tài)度情感目標：進一步感受數(shù)學與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。

　　四、本學期教學的具體措施

　　1、加強教育教學工作，面向全體學生。

　　2、重視改進教學方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。

　　3、控制習題總量，降低難度，增加探索、開放、實踐類型的習

　　題增設課題學習，讓學生自己動手，提高解決實際問題的能力與合作交流的能力。

　　4、讓學生動手做一做、試一試，重視直觀操作和邏輯推理的有機結合，進一步鞏固和提高學生發(fā)散思維的運用和推理論證的能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和學習習慣。

　　教學進度安排以備課組安排為準。

學期工作計劃篇5

　　愉快的暑假結束了，緊張的學習又開始了。今年我繼續(xù)擔任班主任，有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：

　　一、班級簡介

　　本學期我班共15名學生，男生8人，女生7人。學生的來源很廣，年齡相差較大。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但由于年齡小，自制力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

　　二、常規(guī)教育方面

　　緊張的學習和有規(guī)律的日常生活對于學生是極其約束的，不能馬上適應。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的`學生及時進行點撥指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　三、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

　　四、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

　　五、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

　　六、工作安排

　　九月：

　　1、報名注冊

　　2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

　　3、了解學生暑期生活

　　4、軍訓，加強期初的行為規(guī)范教育

　　5、慶祝教師節(jié)

　　6、室內板報

　　7、布置教室環(huán)境

　　8、加強安全教育

　　十月：

　　1、慶祝國慶

　　2、安全教育

　　3、活動安排與布置

　　4、日常行為規(guī)范教育

　　十一月：

　　1、跳繩比賽

　　2、安全教育

　　3、日常行為規(guī)范教育

　　十二月：

　　1、踢毽子比賽

　　2、安全教育

　　3、日常行為規(guī)范教育

　　一月：

　　1、做好學生的思想工作

　　2、日常行為規(guī)范教育

　　3、安排寒假生活

　　總之，盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣，使班級各方面的成績有較大的提高。

學期工作計劃篇6

　　一、本學期工作要求

　　1、堅持“大成教育”的理念，認真貫徹執(zhí)行學校和教務處的工作計劃，進一步強化優(yōu)質意識，積極推進素質教育，提高學生全面素質，繼續(xù)落實并執(zhí)行好教務處“關于加強教學常規(guī)工作的意見”，以課堂為主陣地，以崗位成才為根本，使教學工作由經(jīng)驗型向科研型轉化，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，提高進取意識，濃厚研討氛圍，提高工作效率，穩(wěn)步提高教學質量。

　　2、進一步突出教學工作的中心位置，教師個人要增強危機意識和進取意識，紀律意識和效率意識，不斷規(guī)范自己的教育教學行為，不斷提升自己的教學水平，力爭打造高效的智慧課堂，為學校建設目標的實現(xiàn)作出自己的貢獻。

　　二、教學研究課題

　�、� z老師負責的“網(wǎng)絡環(huán)境下的課程方式”；

　�、� z老師的“語文教學中的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)”；

　　⑶ z老師的“引導學生自主學習的策略研究”；

　�、� z老師的“網(wǎng)絡條件下自主閱讀模式的研究”；

　�、� z老師的“教學文化重構與語文有效性的`關系的研究”；

　�、� z老師的“語文課堂教學的開放性研究”。

　　三、學科小組

　　“硯池”文學社”由z老師負責。 “杜若詩社” 由z老師負責。

　　四、主要工作和措施：

　　（1）加強教研組建設：（組風、教風、教師隊伍）

　�、� 全面提高教師師德素養(yǎng)：要強化責任意識，紀律意識，增強新形勢下生存和競爭的危機感，激發(fā)內驅力，要制定個人的奮斗目標，加強業(yè)務進修，更新教育觀念，不斷提高自身的業(yè)務素質，做學生和家長滿意的教師。

　�、� 通過加強對三個備課組的備課、教學、作業(yè)批改情況的監(jiān)督，使其做到教學五統(tǒng)一；認真貫徹聽課制度，提倡互相學習，交流，逐步增強教研組的凝聚力，增強教研氛圍，融洽人際關系，形成團結，互助、上進的組風。

　�、� 以爭創(chuàng)品牌學科基地為目標，努力提升教學團隊的業(yè)務能力、科研能力，創(chuàng)造學科特色的亮點。

　�、� 利用學�！鞍輲熃Y對”的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步做好青年教師的“傳幫帶”工作，讓青年教師迅速成長起來，青年教師要通過教學反思，撰寫論文，參加百花獎教學評比等途徑促進自己的專業(yè)化成長。

　�。�2）加強對教學常規(guī)的管理

　　① 落實備課組的集備工作，切實提高集備的針對性和有效性。

　　a、集備工作要定時間、地點和中心發(fā)言人，切忌走過場；備課組長要及時做好集備記錄。

　　b、備課組要發(fā)揮集體的智慧，加強集備，切實做到“四統(tǒng)一”，“五認真”，教案既要體現(xiàn)共性，由要凸現(xiàn)個性特色，力戒使用現(xiàn)成教案上課。35周歲的教師要堅持寫教學反思。

　　c、各備課組要注意資料、信息的積累和整理，匯總教研組長，以形成一套組內系統(tǒng)的資料，爭取以后的作業(yè)校本化，在此基礎上生本化。

　�、� 推進“智慧課堂”的研究，積極探索新的教學模式，培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力，同時達到輕負擔高效率的目的。

　�、� 組織青年教師參加智慧課堂研討活動之二——教學百花獎

　�、� 根據(jù)學校要求，積極創(chuàng)建丹中特色的校本課程或地方課程。

　�、� 代課管理的制度化：直接向教務處申請并作好相關的登記工作，杜絕私自調課或隨便外出請人代課。

　�、� 嚴格遵守學校的各種請假制度，不無故曠職。

　�、� 教學資料的征訂要嚴格按照學校的規(guī)定，嚴禁私自向學生收錢，征訂資料。

　　（3）課堂教學與教研工作：

　�、� 課堂教學要指向新課程標準的目標，要積極轉變觀念，優(yōu)化教學模式，抓好以“提高課堂質量”為中心的教學研究工作。

　�、� 課堂教學是教學的主陣地，也是大面積提高教學質量的關鍵。在教學中，我們要重點研究新課標要求，參考其他版本的教材，認真?zhèn)湔n。各備課組要在堅持“雙案制”的教學經(jīng)驗基礎之上，積極開展“有效教學”課堂教學的研究，要樹立“三為主”的教學思想：即學生為主體，教師為主導，訓練為主線。課堂上應增加學生活動的次數(shù)，防止?jié)M堂灌，給學生一定的思考討論的時間。同時課堂教學要以練為主，要注意訓練的時間和訓練量，做到有教必練，有練必批，有批必評，切實提高教學的實效性。

　�、� 認真組織好各年級的教學調研活動。

　�、� 三個備課組要針對不同的情況和要求，努力研究目前的教學側重點：高三年級復習要根據(jù)新課程改革的要求，加強對高考模式的研究，注意夯實基礎，提升能力，收集信息，增強復習的針對性，失效性，力爭年高考中優(yōu)秀率和配比率都能達到新高。高二年級必修班的教學合理安排課時，精心組織復習，加強考前針對性訓練，加強知識漏洞的彌補和考試技巧方面的指導，爭取有更多的人通過小高考以達到 4A 水平。選修班的教學要及早謀劃學業(yè)水平測試后的教學，合理安排必修內容與選修內容教學時間的分配，力爭為進入高三做好充分的準備。高一要調控好教學起點，同時注重學生學習興趣和思維能力的培養(yǎng)，為其可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。高一年級此外還要結合新課程的實施對學生進行研究性學習的組織和指導。預備年級加強中考的復習迎考工作，同時做好研究性活動和校本課程的開設工作。

　　（4）教科研工作：

　�、� 堅持以教科研為先導，強化“科研興校、科研興教和科研興師”的意識，把科研和教育教學實踐結合起來，倡導大家平時多積累，多研究，多撰寫，多發(fā)表，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，力爭每人每學年必須有一篇論文獲獎或者發(fā)表。

　�、� 積極開展課題研究：各課題組要有強烈的成果意識，扎實的研究過程、科學的研究方法，積極做好課題過程資料的整理、研究成果的總結和提煉。十一五課題要趕快做好結題工作，鼓勵大家積極申報“十二五”的各項課題。

　�、� 平時結合教育教學實踐，認真寫好教育教學周記。

學期工作計劃篇7

　　根據(jù)小班幼兒年齡特點，本學期我班將繼續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：

　　一、日�；顒臃矫�

　　1、班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　二、做好三檢工作

　　1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的'地方，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

　　2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

　　3、晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。

　　三、家長聯(lián)系方面

　　1、對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

　　2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。

　　四、藥物安全管理

　　幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

學期工作計劃篇8

　　辦公室是學校的服務部門，在學校中起著上傳下達的作用，它的服務對象是工作在第一線的教職員工和學校各部門。事務繁雜，時間又往往比較緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。

　　一、指導思想

　　以學�？傮w工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發(fā)揮協(xié)調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創(chuàng)成績而服務。

　　二、主要工作

　　1、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協(xié)調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的.溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、

　　不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作。

　　2、做好學校的報刊發(fā)放工作。

　　3、做好全校教職工的考勤工作，做到周公示、月小結并保存歸檔。

　　4、協(xié)助學校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩(wěn)定因素，及時化解各類矛盾糾紛。

　　5、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、、繼續(xù)教育、日�？己�、職評等工作。

　　三、具體工作安排：

　　三月份：

　　1.制定、公布20xx年度學校工作計劃。。

　　2.制定落實各部門目標責任書。

　　3、收繳各類計劃、總結。

　　四月份：

　　1、協(xié)助團隊委開展系列活動。

　　2、學校檔案材料系統(tǒng)整理

　　五月份：

　　1、各種活動評比總結。

　　2、師生意見反饋及測評工作。

　　六月份：

　　1、配合做好中考工作。

　　2、督促、收繳各部門工作總結。

　　3、撰寫上半年工作總結。

　　七八月份：

　　1、教師半年度績效考核。

　　2、文檔及材料整理。

學期工作計劃篇9

　　時光荏苒，轉眼20xx年已經(jīng)過去，在我系領導和校團委的指導和幫助下我系團總支順利完成了上學期的工作。在新的學期里，我們任重道遠，在總結以前的經(jīng)驗和教訓的前提下，不斷開拓創(chuàng)新，辦出更有特色的活動，使我系團總支的工作能在熱情與團結中走上一個新臺階！新的學期，新的開始，新的期待，新的篇章。我們團總支也制定了新的工作目標與計劃，我們將一同努力，再創(chuàng)精彩與輝煌！

　　一、工作目標

　　1、明確各部門的各項工作職責，規(guī)范管理，協(xié)調各部門的分工協(xié)作；

　　2、加強的團總支干部工作能力的培養(yǎng)，完善各項規(guī)章制度；

　　3、提高學生工作的質量，加強對活動質量的監(jiān)督，不僅要求有活動，更要求做的`活動精，做到真正的服務同學；

　　4、將工作做到實處，使各項活動順利的開展，同時，在活動開展過程中做好管理工作，做到工作有計劃，有總結，有存檔；

　　5、以團結、高效、規(guī)范、創(chuàng)新為工作理念，保證團總支日常工作的穩(wěn)定性，提高團總支的工作效率。

　　二、工作要點

　　1、加強青少年思想道德建設和理想信念教育，切實加強青年的思想政治教育。組織開展高級黨校培訓，開設團課等思想政治教育活動，不斷提高廣大青少年的文明素質和道德修養(yǎng)。

　　2、積極開展具有系部特色的團日活動。通過開展豐富多彩的主題團日活動，在系內營造和諧氛圍，設身處地的為同學著想，開展同學們真正感興趣的團日活動。

　　3、不斷深化志愿者行動。抓住“3·5”、“5·4”等重大節(jié)慶日等契機，積極開展社區(qū)服務、公益勞動、環(huán)�；顒拥雀黝惽嗄曛驹刚呋顒�。

　　4、服務和諧文化建設，大力開展校園文化行動。廣泛動員青年參與校園文化建設，開展好“科技讀書節(jié)”、讀書教育等文化活動，努力營造積極向上的青年文化氛圍，為青年文化建設提供陣地依托；

　　5、在做好日常工作的同時，積極為“五四評優(yōu)”做好準備，為將數(shù)學系團總支打造成一支先進的隊伍而努力。

　　二、工作計劃

　　1、與學生分會一起努力作好我系開學后的各項工作；

　　2、收集寒假社會實踐報告，統(tǒng)一評比后對優(yōu)秀作品予以表彰；

　　3、組織各班團支書作好思想宣傳工作及工作計劃，召開工作例會，傾聽基層的呼聲，集思廣益，為以后的工作奠定良好基礎；

　　4、以青年志愿服務隊為依托，組織我系全體同學積極參加3月份“學雷鋒”的各類活動；

　　5、組織我系學生參加“科技讀書節(jié)”；

　　6、在我黨總支的領導下配合學生黨支部組織開展黨校培訓班，不斷提高廣大團員的理論水平和綜合素質，鼓勵廣大青年團員撰寫入黨申請書、思想?yún)R報，積極向黨組織靠攏；

　　7、舉辦紅旗團支部評優(yōu)活動；

　　8、積極籌備團總支“五四評優(yōu)”的一切工作；

　　9、做好畢業(yè)班的團籍轉出工作。

　　不管曾經(jīng)是坎坷不斷還是一帆風順，我們都堅定信心，我們會更加努力，更加堅定地把數(shù)學系團總支的工作做好。同學們的積極參與和老師的幫助是我們奮力前進的動力，在此過程中我們會積極響應學校的號召，不懈努力，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造數(shù)學系團總支更美好的明天。

　　數(shù)學與應用數(shù)學系團總支

　　20xx年2月25日

學期工作計劃篇10

　　一、班況分析

　　朵朵二班有幼兒46名，其中男生23名，女生23名，透過兩周的觀察，發(fā)現(xiàn)我班孩子有以下優(yōu)點：

　　1、能禮貌待人，高興入園，樂于主動幫忙同伴、教師。

　　2、有必須的生活自理潛力，能主動用心為群眾、同伴服務。

　　3、喜歡聽故事，大部分幼兒能聽懂故事寓意，講述故事基本資料。

　　4、樂于參加體育活動，有群眾榮譽感。

　　5、敢于大膽講述自我的意愿。

　　不足之處：

　　1、孩子天生好動，但有部分孩子太好動，還要影響周邊的小朋友。

　　2、孩子們的語言表達潛力欠缺，不能完整講述一件事。

　　3、傾聽習慣弱，不能安靜聽別人講話。

　　二、工作任務

　　結合本班實際，首先要抓好幼兒的常規(guī)教育，抓好幼兒的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法，飯后漱口，擦臉，持續(xù)衣服整潔等；抓好幼兒的日常行為規(guī)范，鼓勵幼兒相親相愛，不掙搶玩具，不打架罵人，小朋友有了困難要主動地幫忙他；在學習方面，鼓勵幼兒主動參與，在藝術活動中要求幼兒大膽表現(xiàn)自我；平時應加強幼兒自理潛力的培養(yǎng)，以兒歌、故事等形式提醒幼兒已經(jīng)升入了中班，有些事情就應自我來做。在教學過程中，強調普通話訓練，逐漸培養(yǎng)幼兒的語言潛力，對于發(fā)音不準的幼兒做一些糾正和幫忙。

　　三、保育方面

　　1、每一天做好室內外清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適的生活學習的環(huán)境。

　　2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理潛力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。

　　3、在日常的清潔工作中，我們務必做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，持續(xù)室內外的衛(wèi)生環(huán)境，持續(xù)室內空氣流通。

　　4、教給幼兒一些自我服務潛力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對潛力弱的幼兒給予特殊幫忙。

　　四、教育教學方面

　　4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。4―5歲兒童心理發(fā)展的質變，主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4―5歲兒童在動作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3―4歲兒童，但在控制潛力和認知活動的深度上又不如5―6歲兒童。因此，要很好地把握這些特點，進行有針對性的引導教育。

　　1、樹立正確的觀念，認真思考各科教學的活動價值，有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，用心參加各類教研學習，采取分組、群眾和個別相結合的形式進行活動。

　　2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達潛力，提高談話的.水平和幼兒良好地傾聽習慣。

　　3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中透過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的職責行為和自控潛力。

　　4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往潛力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。5、注重幼兒自我服務意識和自我管理潛力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。

　　五、班級管理

　　1、樹立"安全第一"思想，加強班級安全和管理工作，認真督察安全工作的實施。

　　2、認真制定月、周、日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理。

　　3、管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙。

　　4、抓好區(qū)角活動和早操活動的管理。

　　5、三位老師認真做好本職工作，并互相幫忙、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時商討，共同商量解決辦法。

　　六、家長工作

　　1、尊重每一位家長，認真聽取家長的意見和推薦，用心為家長服務，盡力讓每一個家長都滿意。