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小學音樂教研組工作計劃

時間:2024-07-03 07:11:11 工作計劃 我要投稿

小學音樂教研組工作計劃范文匯編8篇

  時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的小學音樂教研組工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學音樂教研組工作計劃范文匯編8篇

小學音樂教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期,我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局教研室、學校有關(guān)工作意見,以校為本,堅持以新課標理念為指導,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、具體工作及措施:

 。1)強化常規(guī)教學

  1、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不斷更新教學理念和方式,增強教學手段的多元化,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學質(zhì)量。要加強音樂知識的普及教學,使學生在音樂欣賞課和教學課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式,使學生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。

  2、充分利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時間,交流教學中的得失,讓各類教學資源得到共享。根據(jù)各年級的.進度,結(jié)合本校實際,在備課中,根據(jù)學生的實際興趣,選擇補充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。

  3、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高音樂課堂教學的有效性。

  4、加大課題對課堂教學的引領(lǐng)作用。圍繞我!耙魳氛n堂有效教學方式研究”的課題研究,加強教師對音樂教學有效性的研究,解決實際教學中的典型問題。

  (2)提高音樂教師素質(zhì),推動音樂教育工作。

  1、積極參加市、校各項教研活動,包括聽課研討交流等各項業(yè)務(wù)進修活動。參加活動的老師要及時與組內(nèi)的老師進行共享和交流。

  2、加強教師間的聽課,互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學風格,使教學水平得到提高。

 。3)搞好校園文化建設(shè),拓寬音樂教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動。

  1、繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動,做到定時、定點 、有計劃、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓練工作,為參加本學期“三獨”比賽積極做準備。

  2、配合學校搞好校園藝術(shù)節(jié)活動。

  三、主要工作:

  九月份

  1、制定學期計劃

  2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊的正常訓練

  3、正常開展教研組活動

  十月份

  1、小學音樂教研活動

  2、教師教研課

  十一月份

  1、中、小、幼“三獨”比賽

  2、校園藝術(shù)節(jié)活動

  十二月份

  1、市、片、校教研組工作小結(jié)

  2、學期小結(jié)

小學音樂教研組工作計劃 篇2

  新的學期開始了,在這一學期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學生的音樂興趣,提高學生的審美情趣來開展。

  一、 組織學習,制訂計劃

  開學初,組織全組音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)學生學習興趣”

  二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。

  由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲,讓學生唱起來、跳起來,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要icanjob.com做到語言優(yōu)美,引導學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

  中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。

  每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

  姚金彤、方向云兩位老師將在?平M的“每周一課”中獻課。

  三、 積極開展興趣活動,舉辦各種比賽。

  在這一學期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外活動,積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的'特長。

  1、常規(guī)訓練具體工作及時間安排:

  鼓號隊:方向云、龔軼 每周一、三上午訓練

  合唱隊:鄭琳子、雷萌 每周二、五上午訓練

  舞蹈隊:姚金彤、雷萌 每周二、四上午訓練

  指揮隊:姚金彤 每周一上午訓練

  2、特色活動及比賽時間安排:

  九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“XX市國際青年藝術(shù)節(jié)”。

  十月: a城“超級童星”舞蹈比賽復賽

  十一月:a城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮

  比賽將豐富同學們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風采的平臺,同學們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。

  在本期音樂教學工作中,我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學任務(wù)的同時,提高學生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。

小學音樂教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想

  音樂是情感的藝術(shù),音樂給人情感的移入比其它藝術(shù)有力得多,能更直接更有力地進入人的情感世界。如何使學生在音樂課堂中感受到音樂所特有的魅力及無窮樂趣,這就要求教師能很好的備課、設(shè)計教學。備好課是上好課的'關(guān)鍵,通過集體備課能集思廣益,使我們的課堂教學更豐富。具體計劃如下:

  二、具體措施

  1、教情分析

  在新課改的今天,音樂教育被列入學校教育的重要位置,被各級教育部門、老師和家長們所重視。音樂教育作為對學生情感教育的重要內(nèi)容和途徑,能有效地豐富學生的精神生活,促進學生感知、情感、想像等感性方面的健康成長。

  2、備課目標

  1)備課中顯示的方法要活,要新穎,體現(xiàn)課程精神。

  2)備課中活動的步驟要詳細,具體的設(shè)計意圖,目的要標明。

  3)評價要誠懇、真實,有實踐性。

  4)充分發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生的音樂興趣,培養(yǎng)其音樂完美能力和音樂感知能力。

  3、備課程序

  1)要按照音樂課各種課型的備課環(huán)節(jié)有目的、有計劃的繼承和發(fā)展。

  2)環(huán)節(jié)設(shè)計要符合學生的特點,靈活、創(chuàng)新。

  3)備課要充分發(fā)揮學生主動性、積極性,培養(yǎng)其良好的音樂興趣,健康成長。

  4、備課步驟

  通過“備、說、改、聽、評、思”六個程序,有計劃有目的的主備人和評課時間。

  5、備課進度

  每月檢查一次。

小學音樂教研組工作計劃 篇4

  本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。本冊教材內(nèi)容有:共分為六個單元,每個單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求如下:

  唱歌:學習用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不同情緒。器樂:認識各種打擊樂器,并學會正確的演奏方法,逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動:要求學生配合音樂,跟老師示范,在技能訓練上,注意培養(yǎng)學生的音樂感受力。

  一、指導思想

  認真學習貫徹執(zhí)行新課程標準精神,不斷增強課程改革的使命感和責任感。深入開展音樂教育課程改革實驗和研究,不斷拓展音樂教育的空間。大力開發(fā)課程資源,努力提高音樂教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng)。

  二、工作目標

  1、加強對教育教學理論的學習,積極參加校本培訓,強化校本研究。

  2、加強課堂教學研究。以撰寫教學案例為載體,切實改進課堂教學,提高教學質(zhì)量。

  3、組織本學科教師深鉆音樂課程標準、結(jié)合教學實際鼓勵創(chuàng)新教法。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺,學科組內(nèi)教師在教研室網(wǎng)站不斷更新建設(shè)。

  5、營造“學習型”、“研究型”音樂教研組。學習理論運用于音樂教學實踐,促進學生的自主、合作、探究學習。

  6、音樂學科的課外活動,內(nèi)容要豐富、實在、指導學生積極開展活動。

  三、具體工作

  1、認真貫徹執(zhí)行新課程標準,更新教育教學觀念,運用新課程理念研究教材的知識結(jié)構(gòu),把握教材的'教學要求,探索新教法,研究新學法,努力提高課堂教學效率。

  2、充分發(fā)揮教師和學生的能力。促進學生審美意識、審美能力的提高。

  3、以音樂課堂為主陣地,加強信息技術(shù)與學科教學的應(yīng)用與發(fā)展,提高音樂教學的現(xiàn)代化。

  4、結(jié)合教學實驗基地學校,切實促進音樂教師教學水平和課堂教學質(zhì)量的提高。

  四、教研主要工作安排

  第二周:制定本學期教研活動計劃。

  第三周:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力。

  第四周:學習《音樂課程標準解讀》。

  第七周:學習《提高音樂課堂教學的時效性》。

  第八周:公開課

  第十一周:學習《淺談唱歌課中的教學藝術(shù)》

  第十二周:學習《音樂教學的文體設(shè)計》

  第十五周:學習《背唱—歌曲積累的重要手段》

  第十六周:學習《小學音樂教學中的情感培養(yǎng)淺談》

  第十七周:學習《新課程中的音樂活動》

  第十九周:學習《音樂教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力》

  第二十周:總結(jié)

小學音樂教研組工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  根據(jù)區(qū)教研室關(guān)于成立中心學科教研組的有關(guān)精神及要求,為更好地提高全區(qū)幼兒園音樂教育教學質(zhì)量,優(yōu)化教學,加強各園之間、教師之間的交流學習,以點帶面,提高全區(qū)教師的整體素質(zhì),造就一支學習型、研究型、反思型的教師隊伍,成立數(shù)學學科中心教研組。通過教研活動、更新教師教育的觀念,提高教師教學能力,加強幼兒園對數(shù)學教學的研究,提升教學質(zhì)量。

  二、工作目標:

  新的學期又開始了,在上學期的活動中,我們 音樂教研組 通過學習新綱要、新課程,并對歌曲《大象打噴嚏》的同課異構(gòu)等活動,使教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。大家確立了 “以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,在教學中,更多地關(guān)注幼兒學的方式。學期末,吳主任的講座使我們對幼兒園音樂活動的內(nèi)容、基本結(jié)構(gòu)、學習方法以及歌唱活動的設(shè)計與組織有了更深刻、更全面的認識和了解。

  由于教研組成員們感到上學期對歌唱教學的研究還不夠全面、透徹,所以本學期,我教研組還繼續(xù)以歌唱教學的研究為主題,開展各類學習研討活動。在本學期的教研活動中,我們將結(jié)合先進音樂理論,改變傳統(tǒng)的`音樂教育模式,整合幼兒音樂、舞蹈、文學、圖畫等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽,說,唱,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精致的藝術(shù)體驗。

  三 主要措施和主要安排:

  1.繼續(xù)加強組員的理論學習。

  學習形式以自學為主,學習一些幼教刊物上的有關(guān)音樂教育的新理論,新動態(tài),在集體教研活動中交流,并把一些音樂教育的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課程資源以及平時在音樂教學中的反思上傳到公共郵箱,以便資源共享。

  2.開展多種形式的歌唱教學課例研究。

  以同課異構(gòu)、混齡教授等多種形式開展教學研究,以課例為載體,拓寬教師歌唱教學的思路,并通過引導幼兒學習,使歌唱活動與其他教育活動有機整合。

  3.開展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。

  作為音樂教研組成員,彈唱應(yīng)該是我組成員一個重要的基本功。本學期在吳主任收集整理了《山大版教材幼兒歌曲集錦》,要求組員們所有的歌曲都要做到熟練地邊彈邊唱。并分別于四月、五月、六月進行展示。

小學音樂教研組工作計劃 篇6

  新的學期開始了,在這一學期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學生的音樂興趣,提高學生的審美情趣來開展。

  一、組織學習,制訂計劃。

  開學初,組織全組音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期各冊知識體系,注重知識與知識單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研課題為“采用激勵性評價,提高學生學習興趣”。

  二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂。

  每個音樂教師做到認真分析教材,每課時都有教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、教學過程。隨筆不少于四分之一,多學習與課堂有關(guān)的資料。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。

  由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲,讓學生唱起來、跳起來,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導學生展開豐富的`想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

  中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。

  在本學期我們繼續(xù)為中高年級學生設(shè)置了電子琴的課程。每兩周學生一節(jié)電子琴課,我們的目的是讓學生的多掌握一門樂器,使學生的音樂課變得更加的豐富多彩,從而我們的學生更喜歡音樂課。

  三、開展興趣活動。

  本學期我們開設(shè)電子琴、舞蹈、豎笛等興趣小組,教師將以培養(yǎng)學生藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外活動,積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。

  在本期音樂教學工作中,我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學任務(wù)的同時,提高學生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。

  四、具體工作。

  日期活動內(nèi)容主持人。

  9月下旬組內(nèi)音樂教師制定各年級學教計劃、進度焦薇。

  10月上旬錄像課學習、研討焦薇。

  10月下旬音樂教師基本功練習焦薇。

  11月上旬園區(qū)小學音樂同題研討活動焦薇。

  11月下旬音樂教研課題講座焦薇。

  12月上旬市歌唱教學研討活動焦薇。

  12月下旬組內(nèi)考核課焦薇。

  01月上旬園區(qū)小學音樂同題研討活動焦薇。

小學音樂教研組工作計劃 篇7

  在20xx年第一學期,音樂教研組根據(jù)當前的教育形勢和學校藝術(shù)工作的要求,制訂以下教研計劃:

  一、工作目標:

  以學校工作為指導,以藝教處計劃為指引,各部門常規(guī)管理細則為準則,緊緊圍繞音樂課程標準,努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂,進一步提高我校音樂教育教學質(zhì)量,提高全體學生的整體音樂素

  。扎實高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進單位驗收工作,圓滿完成本學期的其它各項工作。

  二、具體工作:

  (一)課堂教學

  繼續(xù)以新課程標準為指導思想,把握教材的教學要求,探究教法、學法,努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行教導處的課堂教學要求,落實好教學“六認真”的工作,備好每一節(jié)課,上好每一堂音樂課,上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上。

 。ǘ┙逃蒲

  加強教科研工作,不斷提高教師的教育教學理論水平。主動參與學校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實踐研究》,以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負責的江蘇省中小學教學研究立項課題《在器樂教學中培養(yǎng)學生自主探究與合作學習能力的實踐研究》,注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐,撰寫教育教學論文。爭取每一學期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎。

 。ㄈ┱n外輔導

  藝術(shù)教育是學校的.窗口,是學校的一大特色,本學期音樂組的課外輔導時間為每周二、四、五早晨陽光活動時間,共40分鐘,四月份以后改為每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節(jié)目,各位負責教師要抓緊時間,扎實訓練,精心輔導,爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績,圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。

  附:文娛匯演教師分工及安排

  一、匯演時間:20xx、5月

  二、目標:團體一等到獎,總分第一

  三、四大節(jié)目教師分工:

  民樂合奏:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  舞蹈:xxx

  合唱:xxx、xxx

  曲藝:xx、xx

  四、訓練要求:

  1、三月份:初步形成節(jié)目的框架

  2、四月份:修改、精排,設(shè)計制作演出服裝

  3、五月份:精心排練情緒表現(xiàn)力,彩排與正式比賽

小學音樂教研組工作計劃 篇8

  一、指導思想

  依據(jù)陳經(jīng)綸中學打造首都名校的辦學目標,結(jié)合帝景分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學思路,在教學工作上,打破中小學界限,深入推進帝景分校學科建設(shè)和教學管理模式的整體構(gòu)建, 進一步落實績效工資改革、評價方案,堅持貫徹張校長提出的學校第一、教師第一、學生第一的校本化工程,引領(lǐng)教師堅決走科學內(nèi)涵發(fā)展之路,腳踏實地的促進教師專業(yè)發(fā)展。

  二、工作目標

  音樂教研組根據(jù)學校相關(guān)要求,通過系列性的交流、學習與培訓,共同制定本教研組發(fā)展的.目標和整體規(guī)劃,在有效教學研究的過程中進一步提煉、打造教研組的學科建設(shè)特色,兩位教師應(yīng)不斷提高自己的師德水平和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識,結(jié)合培訓、學習與實踐,繼續(xù)更新教學觀念,規(guī)范和調(diào)整教學行為,提高課堂教學的實效,不斷增強自主發(fā)展意識,提高整體的施教能力和水平。

  三、重點工作立項:

 。ㄒ唬┘訌娋拍晁亩谓虒W規(guī)范化建設(shè),繼續(xù)探索九年四段各學段的辦學模式、有效教學模式和學科特色

  (二)加強教研組學科的特色建設(shè),樹立品牌意識,提升教學質(zhì)量

  四、具體工作及措施

  以九年四段中小學教學管理一體打造為依據(jù),在整合中小四個學段教學常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上,進一步加強教學規(guī)范化的管理,進一步規(guī)范教學秩序,深入推進校本培訓,繼續(xù)重點推進《朝陽區(qū)教師教學基本能力檢核標準》的落實,并且做到培訓有計劃、有主講、有備課、有檢測、有記錄、有評比、有反饋。教研組教研培訓,結(jié)合本學科的長遠規(guī)劃、學科特色和本組教師的實際水平,本著突出學科專業(yè)性,提升教研實效性的原則開展好教研組內(nèi)的培訓。加強教研組學科的特色建設(shè),結(jié)合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學方面的改革工作,我們要做好科研課題的認領(lǐng)、申報工作,在課題的引領(lǐng)下進行研究,不斷的在思考、實踐、反思、總結(jié)中提煉,逐漸固化新的模式,力爭在新的模式下科學、有效的做好教學工作。每位課題組成員結(jié)合課題的研究方向及新課標標準,上一節(jié)研討課。注重收集平時的點滴科研經(jīng)驗和成效,結(jié)合研究成果每月上交研究心得,每學期上交教學案例一篇。進行積累,總結(jié)經(jīng)驗、教訓。

  本學年開展

  1、繼續(xù)落實《朝陽區(qū)教師教學基本能力檢核標準》

  2、做好科研課題的認領(lǐng)和申報工作

  3、全校范圍的校歌征集活動

  4、新年文藝節(jié)目的編排

  五、月工作安排

  9月份:

  1、制定并討論本學期教研組活動計劃,按月周拉出具體計劃;

  2、校本課程的開設(shè)—一年級兒童聲樂表演班,第三周啟動上課。

  10月份:

  1、讀書活動上交讀書筆記或教學反思,并進行相應(yīng)交流。

  2、教學基本功研究課啟動。

  11月份:

  1、讀書活動上交讀書筆記或教學反思,并進行相應(yīng)交流。

  2、配合學校德育處新年活動進行節(jié)目的排練。

  12月份:

  1、配合、協(xié)助學校德育處新年活動的開展

  2、制定復習計劃,積極做好期末備考工作。

  1月份:教學檢測月

  期末考試動員、檢測。

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