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第二年工作計劃模板匯總5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的第二年工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
第二年工作計劃 篇1
一、情況分析
通過上一學(xué)期精心培養(yǎng),學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。衣著樸素,語言文明,思想健康,學(xué)習(xí)興趣高,積極、認(rèn)真、扎實,尤其是自主合作、探究的能力較強。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。無拉幫結(jié)派、打架斗毆、吸煙酗酒、迷戀網(wǎng)絡(luò)等惡習(xí),這非常有利于班級管理和教學(xué)任務(wù)的完成。
二、指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)校工作目標(biāo)為指導(dǎo),深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”,切實幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、具體工作內(nèi)容、措施
1、德育以“目標(biāo)與責(zé)任”為主題,不斷深入愛國主義教育。以“五愛教育基本內(nèi)容,以“五心”教育為重點,從認(rèn)識自我做起:認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的'人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會做小事。在實踐中增強責(zé)任感。繼續(xù)開展“學(xué)校光榮我光榮,我為學(xué)校添光榮”的思想教育。繼續(xù)開展“一幫一”結(jié)對子活動,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育〕加強“自主與責(zé)任”教育。
3、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。
4、繼續(xù)加強法律與安全教育。本學(xué)期在抓好日常安全工作的同時,重點抓好校建期間的安全管理。今年校園擴建,所有的工程運料都要從校門進(jìn)入并且教學(xué)大樓的建設(shè)位置離教室很近,因此安全教育是本學(xué)期至關(guān)重要的一項工作。
5、本學(xué)期九年級面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班畢業(yè)會考“六合率達(dá)100%。
6、以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。
第二年工作計劃 篇2
新的一學(xué)期來臨了,學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。
一、班級現(xiàn)有狀況分析:
本班現(xiàn)有老師三名,(保教主任,協(xié)教老師,保育老師)。我班現(xiàn)有幼兒28名。男生22名,女生6名。我班在認(rèn)知方面:幼兒對四周事物布滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。喜歡看動畫片。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答題目時也不能用完整的話語表述;個別幼兒不會10以內(nèi)的加減法;大部分幼兒自理能力差。
在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。個別幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,就寢后被子和床上整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及桌椅不能很好的保護(hù),桌面較臟。在社會發(fā)展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。
二、工作目標(biāo):
根據(jù)本班實際情況,我班制定出以下教育目標(biāo):
1. 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2. 形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展認(rèn)知能力;
3. 促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;
4. 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。
5. 培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
三、詳細(xì)措施:
1.做好晨檢和保健工作,根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務(wù)整齊;
2. 充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作;
3. 積極組織教學(xué)活動,激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4. 通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的.生活常規(guī);
5. 帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);
6. 杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。
四、家長工作:通過電話、短信和家長作業(yè)的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況,將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長,對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。必要時通過上門家訪?傊挥型ㄟ^家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。
希望通過這一學(xué)期的努力,讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰!
第二年工作計劃 篇3
一、本學(xué)期備課組主要工作
1、青年教師的指導(dǎo)、帶動與培養(yǎng),尤其是席xx老師和王xx老師。
2、集體備課、議課要堅持不懈。對于一些重難點課節(jié)要在課前進(jìn)行議課,好的教學(xué)資源及時共享。
3、初中數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作,2、20---3、19共計四周。
4、三月初完成近三年中考數(shù)學(xué)試卷分析表,具體有王xx,席xx,王xx負(fù)責(zé)。及時搜集各校中考數(shù)學(xué)模擬卷,認(rèn)真分析、選題,以備模擬練習(xí)使用。
5、做好培優(yōu)補差工作,為中考600分以上人數(shù)及上線人數(shù)奠定堅實基礎(chǔ)。
6、九年級下的數(shù)學(xué)新課教學(xué)及初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)、考前模擬。
二、具體措施
1、席xx老師沒帶過初三畢業(yè)班,對中考考綱及命題理解把握不到位,因此要作為重點指導(dǎo)對象,由張潔具體指導(dǎo)。王xx老師沒有完整帶過一輪,對前后知識的銜接及重難點把握不準(zhǔn)確,由吳秀琴老師重點指導(dǎo)。
2、加強集體備課。每周四下午堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),討論教材教法,相互交流教學(xué)心得,及時解決教學(xué)中遇到的問題。教師間要建立積極互助的`伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以便盡快提高備課組整體教學(xué)水平。
3、競賽輔導(dǎo)內(nèi)容是統(tǒng)一講解八套模擬題,各班任課教師根據(jù)班級學(xué)生情況選定輔導(dǎo)對象,每周一、三、五下午自習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),每周講兩套模擬題,在三月十八號之前必須講完。
4、認(rèn)真抓好學(xué)困生的補缺補差工作,使他們能跟上大隊伍的步伐,尤其在總復(fù)習(xí)階段,授課節(jié)奏不能太快,要讓學(xué)困生在這一輪有最大收獲。
5、復(fù)習(xí)階段要對尖子生進(jìn)行拔高,提升他們綜合運用知識的能力,有針對性的布置相關(guān)練習(xí)并及時檢查、講評。
第二年工作計劃 篇4
指導(dǎo)思想:
以“聚焦課堂,提高課堂教學(xué)效益”為指導(dǎo)思想,在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),以強化教師的角色意識,危機意識、質(zhì)量意識為重點,以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口,充分行使年級部在教育、教學(xué)、勞動紀(jì)律、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨立管理職能,狠抓班主任、備課組長兩條主線,創(chuàng)造性地開展各項工作,使高二年級在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升。
奮斗目標(biāo):
1.面對新組成的集體,首要的任務(wù)和工作是:營造班級新文化、融入新班級。
2.加強行規(guī)督導(dǎo),規(guī)范學(xué)生的生活規(guī)程和學(xué)習(xí)規(guī)程
3.加強班主任隊伍建設(shè),營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范。
主要措施:
一、 嚴(yán)抓備課組的管理,落實常規(guī)教學(xué)和教學(xué)教研要求,切實推進(jìn)學(xué)案制度
1.發(fā)揮備課組長的核心作用,用好備課組資源優(yōu)勢,發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的把關(guān)作用,調(diào)動年輕老師的工作熱情,強化集體備課,嚴(yán)格做到“四定”(定時間、定地點、定課題、定中心發(fā)言人)“三研究”(研究教材、研究學(xué)生、研究教法)“五統(tǒng)一”(教學(xué)目標(biāo)及要求、教學(xué)重點及難點、教學(xué)方法及訓(xùn)練途徑、教學(xué)進(jìn)度及梯度、作業(yè)及練習(xí))。
2.充分利用和整合學(xué)校資源庫。
3.推進(jìn)學(xué)案編制,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、有效地進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)
4.提高作業(yè)的有效性:組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的問卷調(diào)查,控制作業(yè)的量,提高作業(yè)的質(zhì)。
5.實施“重點生培養(yǎng)工程”和“后進(jìn)轉(zhuǎn)優(yōu)工程”。使優(yōu)秀的學(xué)生在老師指導(dǎo)下,在這學(xué)期組織學(xué)科競賽,爭取在市各類競賽中獲獎;學(xué)困生通過教師的指導(dǎo)跟上前進(jìn)的步伐。
6.每位老師要為所教的每位學(xué)生建立成績檔案,掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,強化過程管理。
7.全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,探討在高二年級分階段進(jìn)行高考指導(dǎo),把握高考的難度和深度,在教學(xué)中要有的放矢,提高教學(xué)效率
8.認(rèn)真組織本年級教師開展廣泛的聽課、評課活動,讓青年教師在相互切磋中得到提高。鼓勵青年教師走出本校門,向名師學(xué)習(xí)、向名校學(xué)習(xí),并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格
二、加強班主任隊伍的.建設(shè),使高二年級的班主任隊伍具有奉獻(xiàn)和戰(zhàn)斗力較強的隊伍。
1.加強班主任的責(zé)任心,進(jìn)行管理策略、方法、力度的指導(dǎo)
2.加強例會制度,交流班級管理經(jīng)驗
3.由班主任組織進(jìn)行班級研討,加速學(xué)生成績指導(dǎo)記錄袋,重大考試的定期檢查,建立零界生檔案袋
4.宿舍管理,加強生活規(guī)程的指導(dǎo)
5.家;,提高教育效益
重點推進(jìn)工作:
1.晚自修值班制度,加強行規(guī)導(dǎo)
2.班主任隊伍的建設(shè)
第二年工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面落實學(xué)校提出的質(zhì)量年的相關(guān)要求,按照教務(wù)處和教科室的計劃部署,我們教研備課組全體教師將齊心協(xié)力積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,充分利用陳校長主張創(chuàng)建的教學(xué)研究平臺,發(fā)揮集體的作用,加強教學(xué)研究,推動課程改革,促進(jìn)校本教研,規(guī)范教師教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,踏實走好每一步,使每一節(jié)課更具實效性。在提高每一個人的教育教學(xué)水平的同時,積極參與各項教育教學(xué)活動,認(rèn)真做好科研課題的研究工作。
二、工作目標(biāo)
1、全組成員精誠團結(jié),互相關(guān)心,互相支持,弘揚一種同志加兄弟姐妹的同仁關(guān)系,力爭使我們高二數(shù)學(xué)教研備課組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體。
2、組員之間相互學(xué)習(xí),不拘形式不拘時間地點的加強交流,互相之間取長補短,與時俱進(jìn),教學(xué)相長.
3、在日常工作當(dāng)中,既保持和優(yōu)化個人特色,又實現(xiàn)資源共享,同類班級的相關(guān)工作盡可能做到基本統(tǒng)一。
三、具體工作及主要措施
1、教學(xué)方面: 這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生來說,難度有所加大。在教學(xué)內(nèi)容方面,理科需要完成選修2-2、選修2-3、選修4-5三部分內(nèi)容,其中選修4-5為選考內(nèi)容。面對如此復(fù)雜的課程,必須發(fā)揮全體教師的`智慧,按照課改要求和目標(biāo)認(rèn)真研究,恰當(dāng)靈活的使用教材,緊貼高考,使課程目標(biāo)真正落實到位。每位教師上完課之后需要思考三個問題:我這節(jié)課上得如何?通過聽課有誰的課比我還優(yōu)秀?怎樣上這節(jié)課更好、最好?并在教案上做好記錄,為以后的教育教學(xué)提供參考。在練習(xí)冊的處理上,盡量自編習(xí)題,以基本題為主,重點在中檔題上。做錯的問題要抓落實,每周統(tǒng)一搞一次錯題回顧,不放棄任何一個學(xué)生,不放過任何一個問題。在課堂上,每位教師都要重視板書,因為學(xué)生的書寫不規(guī)范部分于教師的板書,每節(jié)課最低有1~2題在書寫上力求規(guī)范。
2、教師方面: 根據(jù)學(xué)校的具體部署認(rèn)真落實:
、僬J(rèn)真組織參與“有效課堂”活動,積極聽課、評課,并且積極聽取其他老師的意見,認(rèn)真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)。
、诜e極參與備課組的教學(xué)資源的建設(shè),提出獨特的見解,積極參與測試和練習(xí)題的編擬,努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。
、垩行扌抡n程對于我們教師的要求和影響,按照新課改要求,及時做好學(xué)生的過程性評價工作。
④在認(rèn)真落實教務(wù)處的工作要點的情況之外,鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗、體會或教訓(xùn),認(rèn)真總結(jié),在參與教研的基礎(chǔ)上,形成自己的觀點,希望能夠?qū)懗烧撐,最后能夠與本組其他的教師共享。 3、集體備課: 集體備課做到三定四統(tǒng)一,即定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人;統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一授課內(nèi)容、統(tǒng)一課堂練習(xí)、統(tǒng)一布置作業(yè)。并將備課記錄上傳到教學(xué)研究平臺上,供教師隨時交流。具體內(nèi)容為:
。1)總結(jié)上周授課過程中的心得體會,所有教師共同交流,為下一周教學(xué)開拓思路。
(2)討論下周教學(xué)內(nèi)容的具體事宜。除有中心發(fā)言人外,按照事先部署的分組任務(wù),分別交流下周內(nèi)容的課標(biāo)要求、高考試題定位、重難點的確定、教材處理、課堂練習(xí)及作業(yè)布置情況。同時認(rèn)真做好記錄,對于一些認(rèn)識分歧比較大的地方,認(rèn)真討論,達(dá)成共識。
。3)最后就當(dāng)前的教學(xué)及工作情況,請備課組各成員相互交流,提出建議,說出不足,并由備課組長記錄整理,為以后的教學(xué)計劃或集體備課的適當(dāng)調(diào)整提供第一手寶貴資料。 以上幾點就是我們高二數(shù)學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃,代表我們?nèi)w高二數(shù)學(xué)備課組教師的工作打算,我們一定能夠落實好學(xué)校交給的任務(wù),并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。希望在我們?nèi)w教師的努力下,能夠抓住高三備考的有利戰(zhàn)機,使學(xué)生學(xué)習(xí)與能力雙豐收!
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