中學學校工作計劃

時間：2024-09-14 10:04:57 工作計劃我要投稿

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中學學校工作計劃模板錦集五篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的中學學校工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

中學學校工作計劃模板錦集五篇

中學學校工作計劃篇1

　　一、教材內(nèi)容體系分析：

　　本冊教材共有六個單元，分十七課。有誠信是做人之本，男女同學的交往，祖先留下的驕傲，不能忘記的屈辱，起來不愿做奴隸的人們，欣欣向榮的新中國等。二、教學目標和要求：

　　1、知道誠信在人際交往和社會生活中的重要意義，懂得“只有誠信的人才能得到人們的尊重和信任”的道理。

　　2、知道自己身體、心理、行為等方面所發(fā)生的變化是正常的，培養(yǎng)樂觀、向上、積極的生活態(tài)度。

　　3、學生從小樹立民族意識、國家意識、牢記自己是一名炎黃子孫。

　　4、學習林則徐維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神；了解鄧世昌等愛國將士英勇頑強、不怕犧牲的斗爭精神；使學生汲取“落后就要挨打”的歷史教訓，培養(yǎng)學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。

　　5、通過了解和探究中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下救亡圖存的

　　過程，了解中國人民在長期斗爭中形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學生敬佩先輩的情感，幫學生樹立奮發(fā)圖強的愛國志向。

　　6、讓學生知道從新中國成立到改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我國在各個方面取得的成就，為祖國的進步和發(fā)展感到無比驕傲，并加深對黨和祖國的熱愛。引導學生關注祖國的變化和發(fā)展，使其成為具有責任感、使命感的公民。

　　三、學生基本情況分析：

　　六年級共有兩個教學班，學生73名，其中一班35人，二班38人。由于是新接手的班級，對學生了解的不是太多，可能分析的不是太透徹。從開學的一個星期的教學來看，學生的基礎比較扎實，聽、說、讀、寫的能力比較好，基本知道了一些學習的規(guī)律，具備了一定的獨立學習的能力。雖然基礎不錯，但還有不足的地方，仍待繼續(xù)努力。四、教學進度安排：

　　五、教學內(nèi)容檢測及評價：

　　1、學習新課標，吃透教材，理解本冊編排內(nèi)容的重點及難點。 2、在課堂上，多提供學生參與機會，讓學生能發(fā)表自己的意見，個性得以發(fā)展。

　　3、作業(yè)批改，注重書面語言表達能力的更新，個性張揚，激發(fā)

　　學生學習本課程的內(nèi)容的興趣。

　　4、每一單元內(nèi)容都要進行檢測，全改全批，并且通報成績，對試卷進行分析，并且改正錯誤，努力提高成績。

　　六、綜合實踐活動安排：

　　七、實現(xiàn)教學目標、提高教學質(zhì)量的'措施

　　1、通過閱讀形象可信的故事和相互交流，體會誠信在交往和處事中的重要價值。結(jié)合學生交往中的生活體驗，通過分析社會上的一些不良現(xiàn)象，認識欺詐行為對自身及社會的危害。

　　2、引導學生通過觀察和思考，認識到成長中的男孩、女孩都發(fā)生了變化，這種變化不但發(fā)生在身上，而且還發(fā)生在心理和行為上。通過比較等方式看到并承認異性同學身上的優(yōu)勢，屏棄性別歧視的思想并引導學身通過學習、訪問等方式了解和掌握與異性同學交往的正確方法。

　　3、有些內(nèi)容距離學生現(xiàn)實生活比較遠，學生不容易理解，因此，教學中要本著以學生為本的原則，針對學生的年齡特征、學習興趣、接受能力來組織教材內(nèi)容。在學習內(nèi)容上，注重與學生日常生活的聯(lián)系，在呈現(xiàn)方式上，注重文圖結(jié)合、靈活展現(xiàn)，在活動內(nèi)容上，注重可操作性。

　　4、在每課的教學中，要注重資料的搜集和收集，加強學生處理信息的能力。通過資料拓展學生的知識面，了解一些歷史知識，激發(fā)學生的愛國情懷，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

中學學校工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　進一步深化教育教學改革，按照由外延建設向內(nèi)涵轉(zhuǎn)變的思路，以校園文化建設為抓手，提高校園品位；堅持質(zhì)量第一意識，以高效課堂為抓手，全面提升教學質(zhì)量；堅持德育為首的教育質(zhì)量觀，積極開展民族精神教育活動；繼續(xù)加強教師隊伍建設，以效能建設為抓手，確實轉(zhuǎn)變工作作風；開展系列安全活動，確保校園平安；團結(jié)全校教職工，開拓創(chuàng)新，扎實工作，不斷推進學校教育健康發(fā)展。

　　二、主要工作目標

　　1、進一步加強教師隊伍建設，堅持以師德建設為重點，從嚴落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《XX市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》規(guī)定，堅決制止工作拈輕怕重、相互拆臺、相互不團結(jié)等影響教育和教師隊伍聲譽的行為，樹立學校和教師隊伍的良好形象。

　　2、以落實常規(guī)為抓手，強力推進教學改革。開展“高效課堂”教研活動，推進課堂教學方式改革，努力提高課堂教學效率，確實減輕學生過重的課業(yè)負擔，不斷提高教學質(zhì)量。

　　3、結(jié)合績效工資實施工作，完善對教師工作態(tài)度、工作量、工作業(yè)績的考核評價方案，通過考核不斷強化教師的質(zhì)量觀念，增強教師抓教學、抓質(zhì)量的緊迫感和壓力感，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，形成比成績、比質(zhì)量、比效果的良好氛圍。

　　4、加強班主任工作，以提高班主任班級管理能力為重點，班主任業(yè)務培訓采取“走出去、請進來”的方式，學習借鑒外地優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗，學習貫徹好《中小學班主任工作規(guī)定》，提高班主任的待遇，提升班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作能力。

　　5、創(chuàng)新德育工作方式。開展感恩教育，讓學生學會孝敬父母，尊敬老師，關心他人，回報社會；開展文明禮貌教育，培養(yǎng)學生與眾不同的風度和氣質(zhì)；開展勞動服務教育，讓學生體驗勞動的'艱辛，感受勞動的快樂，學會珍惜勞動成果；重視心理健康教育，讓學生變得陽光、快樂、自信、通情達理。

　　6、配合實施校舍安全工程，確保新建教學樓在11月份主體完工，完成新建教學樓前后地面硬化和綠化、新建升旗臺等相關配套工程。

　　7、多方籌措資金，完成教師辦公桌椅的更換工作，改善教師的辦公條件。

　　8、繼續(xù)落實安全工作責任制，強化校園日常安全管理和安全教育，提高師生的安全意識和安全避險能力，確保校園安全。

　　9、加強學校體育衛(wèi)生工作。強化學生良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，保持校園凈化、美化；完善體育設施建設，保證學生的身心健康成長。

　　10、加強黨風廉政建設。全面提升教師的廉潔從教意識；抓好財務管理，開源節(jié)流；進一步實行校務公開化、透明化。

中學學校工作計劃篇3

　　本學期是十二五發(fā)展的關鍵時期，是承上啟下、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整工作方向的關鍵時期，學校將緊緊圍繞市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，貫徹落實市教育局20xx年下半年工作要點的基礎上，本學期將圍繞“提高教育管理水平深入推進課程改革努力提升教育質(zhì)量 ”開展各項工作。

　　一、工作目標

　　1、建立課改工作組，深入推進合作小組建設，加快課堂教學改革，構(gòu)建生本課堂。

　　2、完善教學規(guī)章制度，實現(xiàn)教學工作的常態(tài)化、規(guī)范化管理，提高師資隊伍的整體素質(zhì)。

　　3、以德育課程建設為抓手，加強德育隊伍的力量，提高德育工作的實效性。

　　4、開展多種形式的科研活動，提升青年教師的科研力量，加快青年教師的成長。

　　5、配合政府做好學校的改擴建工程，加強校園安全管理，力爭縮小改擴建工程對教學常規(guī)的影響。

　　二、重點工作

　�。ㄒ唬┙虒W工作

　　1、成立課改小組，帶動教研組備課組的有效教研。

　　從本學期開始，各學科的新課程標準都進行了調(diào)整，課程改革進入到一個新的轉(zhuǎn)折點。學校將根據(jù)上級主管部門的要求，建立以磨課為主要任務的課改工作組，在研究、吃透新課標的同時，引領學校的課堂教學改革，提高課堂教學效率。同時，學校將進一步規(guī)范教研組備課組的活動，做到活動有主題、有目標、有實效，通過有效的教研活動，提高教師團隊的合作意識，發(fā)揮團隊的力量。

　　2、深入推進合作小組建設，構(gòu)建生本課堂。

　　上學期，我們在初一、二年級中有重點的開展了以班級為單位的合作小組建設，為生本教育的推廣提供了有力的支撐，在期末的質(zhì)量檢測中，我們也看到了合作小組建設的成效。

　　本學期，我們要在三個年級中全面推廣，并逐步完善合作小組建設的機制。一是做好經(jīng)驗推廣，讓上學期的實驗班班主任介紹合作小組建設的經(jīng)驗、評價制度，加快其他班級的建設步伐；二是開展優(yōu)秀合作小組的評比和宣傳，鼓勵學生合作、自主的學習；三是定期舉辦學科教師的沙龍研討活動，逐步形成不同學科不同特色的合作學習機制，逐步構(gòu)建生本課堂。

　　3、加強對教學質(zhì)量的督查，及時調(diào)整教學策略。

　　定期開展教學質(zhì)量督促，能及時發(fā)現(xiàn)教師在教學中的優(yōu)勢和弊端，也就能及時督促教師調(diào)整教策略，改進課堂教學模式。一是以質(zhì)量監(jiān)測為主的督促，主要是在配合教培研中心開展的期初、期中、期末的質(zhì)量監(jiān)測的同時，定期進行校內(nèi)的質(zhì)量抽測，及時掌握學生的學習狀況；二是以隨堂聽課和六認真檢查為主的督查，要加大行政人員以隨堂課為主的聽課力度和隨機的六認真檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)教師教學行為中存在的問題，及時調(diào)整教學管理策略。

　　4、完善各項教學管理制度，堅持依法治教。

　　我校的教學管理制度相對滯后，給教學常規(guī)工作的開展帶來了阻礙，本學期將著重完善各類教學制度，如備課制度、教研組活動制度、六認真檢查制度等，并將各類管理制度的落實與教師的績效工資掛鉤，做到獎懲有法可依，獎罰公平公正。

　　（二）德育工作

　　1、強化班級文化建設，切實抓好班風學風建設。

　　班級文化是一個班級的魂，良好的班級文化定能帶動班風和學風的建設。本學期，學校加強了班級文化建設的硬件配備，為各班級配備了展示板，為班級文化建設提供了物質(zhì)保障。我們要引導班主任在學校精神“飛揚夢想腳踏實地”的引領下提煉班級口號、班級目標、班風學風；要重點做好骨干班主任的引領，逐步形成幾個有特色的班級文化示范班，以點帶面，做好全校的班級文化建設。

　　2、扎實開展德育主題教育，切實提升學生的道德品質(zhì)。

　　一是繼續(xù)深化感恩教育，逐步形成感恩教育系列課程，將感恩教育與市主題教育“弘揚健雄精神，做一個有道德的人”有機結(jié)合，彰顯德育特色課程；二是繼續(xù)深化法制安全教育，努力提高學生的法制意識、自我保護意識和自我保護的能力，確保學生違法犯罪率為零；三是繼續(xù)開展心理健康教育，關注學生的心理健康，及時做好特殊學生的心理疏導；四是繼續(xù)開展青春期生理健康教育，引導學生正確認識青春期的生理心理特點，平穩(wěn)渡過青春期。

　　3、探索班會課課程建設，切實提高班會課的實效性。

　　班會課是班主任進行班級管理的主陣地之一，但往往留有形式者多，有實質(zhì)性的少。本學期將大膽探索班會課的形式，為配合班級合作學習小組建設，設計以“合作、創(chuàng)新、擔當”為主題的班會活動課程，加強團體訓練，培養(yǎng)學生在團隊中的責任意識，從而調(diào)動學生學習的積極性和主動性。

　　4、加強德育隊伍建設，切實提高德育工作的執(zhí)行力。

　　本學期的德育隊伍建設主要在兩個層面上開展：一是進一步加強班主任隊伍建設，搭建平臺為班主任創(chuàng)造學習的機會，開展活動為班主任創(chuàng)造交流的機會；二是進一步完善成長導師隊伍建設，將成長導師的聘任從校園內(nèi)延伸到校園外，充分利用科教新城內(nèi)的社區(qū)資源、高校資源，為學生聘請成長導師，逐步形成德育隊伍的多層次性，提高德育工作的執(zhí)行力。

　　三、師資建設

　　1、搭建平臺，加快對青年學習團隊的培養(yǎng)。

　　青年教師是學校的生力軍，是提升教學質(zhì)量的核心力量。學校必須加快對青年教師的培養(yǎng)。一要組織青年教師開展讀書活動，通過讀書讀報，接觸到教育的前沿理論、教育的新動態(tài)，讓青年教師能夠站得高、看得遠；二要組織青年教師開展以磨課為主的研討活動，立足課堂，精心研磨，打造精細化的教研活動；三要落實師徒結(jié)對制度，開展師徒同課異構(gòu)活動，將青年教師的學習常態(tài)化、規(guī)范化。

　　2、示范引領，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

　　上學年通過校級骨干教師的評選，我校目前雖在市級層面上的骨干教師較少，但也校內(nèi)也涌現(xiàn)了一批有實力的教師，他們是學校課程改革的主力軍。我們一方面將通過師徒結(jié)對，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，另一方面將結(jié)合市百節(jié)好課的.評比，開展每學期一次的骨干教師展示課活動、和兄弟學校的賽課活動等，將生本教學的理念、新課標的理念高質(zhì)量的展示，發(fā)揮示范引領作用。

　　四、教科研工作

　　1、規(guī)范開展各類科研活動，逐步提高教師的科研能力。

　　上學年度，我校教師的科研能力在通過聽講座、組織論文發(fā)表等活動的促進下，有了明顯的提升。本學期，學校將各類科研活動的開展規(guī)范化、常態(tài)化，如一年一度的論文評比，有主題的開展；青年教師的沙龍活動，有計劃的開展；骨干教師的論壇活動，精心組織開展。通過各類科研活動的開展，推動教師的反思能力、學習能力、科研能力。

　　2、深入開展十二五課題研究，逐步為課堂教學的改革提供支撐力。

　　一是做好太倉市級課題和蘇州市級課題的深入研究工作，這些課題均是與學科教學緊密相連，因此必須把科研和教研相結(jié)合，真正實現(xiàn)科研為教研服務的目的，必須把科研與校本課程的開發(fā)相結(jié)合，將科研成果推廣與使用。二是做好省級課題《學校轉(zhuǎn)型背景下課堂教學精細化管理的實踐與研究》的開題論證和研究工作，在課題的引領下逐步探索高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂。

　　五、后勤保障

　　1、做好校園改擴建期間的校園安全工作

　　本學年將是學校的改擴建動工之年，9月底學校的運動場、籃球場將變?yōu)榻ㄖさ�，三幢教學樓將成為第一批工程開工。正常的教學秩序?qū)殡S著建筑工地而開著，為此師生的生命安全、校園的財產(chǎn)安全將受到嚴峻的考驗。學校將成立安全領導小組，由校長任組長，分管校長全面負責，確保學校改擴建期間的各項教學工作安全開展，做到技防、人防到位，教育、疏導到位，將安全視為各項工作的重中之重。

　　2、做好食堂配送后的食品安全和質(zhì)量

　　根據(jù)上級工作部署，本學期開始我校作為第一批試點學校，開始食堂配送制度，確保學生食品的安全和健康。作為試點學校，一要嚴把食品的質(zhì)量關，做到對配送食品的檢驗不疏漏；二要嚴把食品的數(shù)量關，確保師生能有足夠的飯菜，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務，讓家長放心。

中學學校工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　堅持立德樹人，遵循教育規(guī)律，積極推動課程和評價改革，創(chuàng)新研訓工作機制，促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展，推動學校教科研工作的轉(zhuǎn)型與升級，更好服務于學校發(fā)展與師生成長。

　　本學期根據(jù)開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心本學期工作計劃，結(jié)合我校情況，以深化課堂變革為重點，面向全體學生，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎，以落實xx市教學新常規(guī)為抓手，圍繞著我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”，結(jié)合同屏技術和智慧教室教育教學技能培訓等開展研究，促進我校各學科教師教學水平和我校教學質(zhì)量的提升。

　　二、工作措施

　　1.為各層次教師成長搭建活動平臺

　�。�1）為骨干教師成長服務

　　繼續(xù)搭建和擴建教師交流和展示平臺，讓骨干教師有外出學習和研討的機會；通過青藍工程、骨干教師示范課、教研組、備課組活動發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶動全員素質(zhì)的提高。

　　(2）為青年教師成長服務

　　以備課組為載體，每月兩次在周一下午分備課組進行示范教研活動以及各教研組的特色活動，通過教研分享、師徒結(jié)對、課題研究、磨課、展示課等活動和專家引領等多種形式的教科研活動培養(yǎng)新教師，使之快速成長。

　　（3）為新教師成長服務

　　本學期有8位老師新入職，繼續(xù)通過青藍工程結(jié)對及過程管理，促進本校新教師成長；通過基本功評比、校內(nèi)外觀摩等方式激發(fā)新教師的內(nèi)驅(qū)力，促進新教師專業(yè)發(fā)展。

　　2.繼續(xù)推動教學、作業(yè)與評價改革

　　圍繞xx市教學新常規(guī)，以我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”為抓手，依托教研組的集體智慧，對學情的進行診斷、分析與矯正，評價教學目標達成及提升教師命題能力，探索我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”的成功課例，打造以學為中心的課堂。

　　引導我校教師積極參與作業(yè)單、基于作業(yè)單的`互助課堂提升行動的研究與實踐；開展校級教學節(jié)基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化展示課活動以及骨干教師示范課：獲得區(qū)學科骨干及以上者需開出一節(jié)公開課。

　　3.加強教研組、備課組建設

　　立足本校實際，規(guī)范教研組和備課組在校本科研中的地位與作用以及活動；將“教學規(guī)范”活動和參與區(qū)“基于作業(yè)單互助的課堂提升行動”學科試點項目的實踐研究與研組、備課組的評優(yōu)評先結(jié)合起來；通過組織教研組長或骨干教師外出學習、邀請校外專家作專題講座和自學相結(jié)合等形式，提高教研組長、備課組長的科研水平。

　　4.提升教師命題技術與把握目標的能力

　　通過開展校級教師單元命題比賽和參加區(qū)七八年級期中、期末命題檢測活動，鍛煉我校學科教師的命題能力；推薦骨干教師參加市區(qū)級學科命題班活動，提高骨干教師的命題理論知識和命題能力。

　　5.大力推進“愛閱讀”活動

　　借助讀書交流組織---恒閱讀書會，通過“同讀一本書”、定期交流、反思寫作、積極實踐等，引領教師通過讀書學習來提升自身素質(zhì)，進而帶動學生的廣泛閱讀。

　　6.提升學生的創(chuàng)新精神與實踐能力

　　本學期學校積極參與區(qū)及區(qū)外“三小”實踐課程及相關培訓活動，提升學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

中學學校工作計劃篇5

　　基本情況回顧：

　　在過去的一年里，我校在上級的正確領導下，全體師生共同努力，順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩(wěn)定，校園環(huán)境進一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作，現(xiàn)將上學期工作總結(jié)如下：

　　一、強化“一崗雙責”，確保學校安全穩(wěn)定。

　　為了明確教師職責，規(guī)范教師教學行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書，進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上，在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實踐證明，這種做法效果明顯，確保了學校在安全工作方面不出任何問題。

　　二、為了開展好校本研訓工作，我們以“聽評課活動”為抓手，進行了三個輪次的聽評課活動。第一輪，每位教師準備一節(jié)公開課，為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選，共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。

　　三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新臺階

　　從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任，年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時，還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況，開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結(jié)，有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力，這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎。

　　四、工作中的不足

　　在剛剛過去的一個學期中，在學校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔�，主要表現(xiàn)在：

　　1、在學生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴重。

　　2、學科教學中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒�，還有待進一步提高。

　　3、在學校本教研工作中，針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題，我們還缺少改進和提高的有效辦法。

　　為了更好的開展本學期各項學校工作，現(xiàn)制定本學期的校工作計劃。

　　學期工作計劃

　　一、指導思想

　　認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃，積極推進基礎教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。

　　二、新學期工作目標及工作重點

　　1、奮斗目標：（1）中考全科進入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。（2）各年級所有學科在全市評價中進入前十名，重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列。（3）確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列。

　　2、工作重點：（1）加大安全宣傳力度，進一步落實“一崗雙責”責任制，消除一切安全隱患，確保學校無重大安全事故發(fā)生。（2）加強和改進學生的思想道德建設，全面提高學生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。（3）加強校本教研，以“課堂教學改革”為重點，提高課堂教學效果，走出一條適合我校的校本研訓之路。（4）加強后進生的管理，探索出一條提高后進生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的再提高。

　　4、加強學生的'學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發(fā)學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。

　　5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，達到優(yōu)勢資源共享的目的�？v向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學模式。

　　五、班主任老師工作

　　1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務計劃，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。

　　2、班主任老師要善于做耐心細致的學生思想工作，關心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內(nèi)學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。

　　3、開展多種形式的班務活動，增強班集體的向心力，讓學生在活動中進行自主學習，不斷提高學生的自我教育的能力

　　4、班主任老師要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，取得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。

　　5、校德育處加強對班主任老師工作領導，定期召開班主任老師會了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。

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