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工作室工作計劃

時間:2024-09-14 21:09:45 工作計劃 我要投稿

關(guān)于工作室工作計劃范文匯編9篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的工作室工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于工作室工作計劃范文匯編9篇

工作室工作計劃 篇1

  商業(yè)計劃書

  項 目 名 稱 : 影視制作平臺

  創(chuàng)業(yè)團隊(個人):xx

  公 司 名 稱 :蘭州summer影視公司

  所在 學(xué)院 名稱: 聯(lián)系電話: xx

  參賽者電子郵件:xx@qq.com

  日 期:20xx年xx月12日

  目 錄

  第一部分 計劃書摘要 ............................................................................................................................ 3

  第二部分 產(chǎn)品/服務(wù) ............................................................................................................................... 4

  2.1影視公司的產(chǎn)生背景及意義 ....................................................................................................... 4

  2.2行業(yè)分析 ....................................................................................................................................... 4

  2.3微電影的創(chuàng)新點 ........................................................................................................................... 4

  2.4項目產(chǎn)品的目標(biāo)市場 ................................................................................................................... 5

  第三部分 行業(yè)及市場情況 .................................................................................................................... 6

  3.1行業(yè)情況 ....................................................................................................................................... 6

  3.1.1行業(yè)的發(fā)展歷史 ................................................................................................................ 6

  3.1.2行業(yè)的發(fā)展趨勢 ................................................................................................................ 6

  3.1.3 SWOT分析 ....................................................................................................................... 7

  3.2目標(biāo)市場情況 ............................................................................................................................. 7

  3.2.1目標(biāo)顧客群 ........................................................................................................................ 7

  第四部分 組織與管理 ............................................................................................................................ 8

  4.1企業(yè)基本情況 ............................................................................................................................... 8

  4.4企業(yè)內(nèi)部部門設(shè)置情況 ............................................................................................................... 9

  4.5企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn) ............................................................................................................. 10

  4.5.1企業(yè)現(xiàn)有人力資源配置 .................................................................................................. 10

  4.5.2核心團隊 .......................................................................................................................... 10

  第五部分 營銷策略 .............................................................................................................................. 11

  5.1營銷渠道的選擇和營銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè) ......................................................................................... 11

  5.2產(chǎn)品價格策略與實施 ................................................................................................................. 13

  5.3產(chǎn)品售后服務(wù)策略與實施 ......................................................................................................... 13

  第六部分 產(chǎn)品制造 .............................................................................................................................. 15

  第七部分 融資說明 .............................................................................................................................. 16

  7.1項目投資情況 ............................................................................................................................. 16

  7.1.1項目投資基本情況 .......................................................................................................... 16

  7.2項目融資(計劃新增投資部分) .................................................................................................. 16

  7.2.1融資計劃 .......................................................................................................................... 18

  7.2.2融資方式 .......................................................................................................................... 18

  第八部分 財務(wù)與預(yù)測 .......................................................................................................................... 19

  8.1企業(yè)歷史財務(wù)分析 ..................................................................................................................... 19

  8.1.1兩個財務(wù)年度的財務(wù)分析: .......................................................................................... 19

  8.1.2對上年度財務(wù)報表中的主要科目進行分析說明 .......................................................... 20

  8.2.財務(wù)預(yù)測 ..................................................................................................................................... 20

  8.2.1 20xx-2016年成本、費用預(yù)測........................................................................................ 20

  8.2.2 32012年—20xx年損益預(yù)測 .......................................................................................... 21

  8.2.3 盈虧平衡分析 ................................................................................................................. 23

  第九部分 風(fēng)險評估與防范 .................................................................................................................. 24

  9.1企業(yè)面臨的風(fēng)險 ......................................................................................................................... 24

  9.1.1財務(wù)風(fēng)險評估 .................................................................................................................. 24

  9.1.2市場風(fēng)險 .......................................................................................................................... 25

  9.1.3行業(yè)風(fēng)險 .......................................................................................................................... 25

  9.1.4經(jīng)營風(fēng)險 .......................................................................................................................... 25

  9.1.5技術(shù)風(fēng)險 .......................................................................................................................... 26

  9.2企業(yè)應(yīng)對風(fēng)險的對策 ................................................................................................................. 26

  9.2.1財務(wù)風(fēng)險對策 .................................................................................................................. 26

  9.2.2市場風(fēng)險對策 .................................................................................................................. 27

  9.2.3行業(yè)風(fēng)險對策 .................................................................................................................. 27

  9.2.4經(jīng)營風(fēng)險對策 .................................................................................................................. 27

  9.2.5技術(shù)風(fēng)險對策 .................................................................................................................. 27

  第十部分 項目實施進度 ...................................................................................................................... 28

  第十一部分 其 它 ................................................................................................................................ 29

  第一部分 計劃書摘要

  蘭州summer影視公司 是影視與廣告的完美結(jié)合、在微電影制作中進行廣告植入以及解決商家最頭疼廣告問題的一個公司;同時以創(chuàng)意為根基,市場營銷為突破,用專業(yè)的影視制作流程去演繹客戶的良好形象。本團隊將為消費者提供一個良好的視頻制作平臺,根據(jù)客戶需求,通過鏡頭語言,用1到10分鐘的時間將客戶的需求,用具有專業(yè)藝術(shù)水準(zhǔn)的微電影展示出來,滿足客戶捕捉生活點滴以及對美好往事回憶的需求。為廣大的畢業(yè)生制作視頻簡歷,為消費者制作個人或集體的電子相冊,企業(yè)宣傳片,婚禮微電影等,而且我們建立了微電影網(wǎng)站,上傳微電影,供愛好者欣賞和下載。

  目前為止,我們的項目已經(jīng)在廣大的校園生根發(fā)芽,并取得了一定的實施成果。至今已經(jīng)完成作品10余部,其中社會實踐視頻1部,為畢業(yè)生制作視頻簡歷1部,企業(yè)宣傳片視頻制作2部,自拍微電影3部,本校軍訓(xùn)視頻1部,為學(xué)校畢業(yè)生晚會制作視頻1部,個人生活視頻3部。是一家從策劃、拍攝、制作到投放推廣,一條龍服務(wù)的專業(yè)影視廣告公司,主要從事影視廣告、企業(yè)專題片、紀(jì)錄片策劃及制作;電視媒體、戶外媒體投放;企業(yè)形象推廣和MTV;以及各種文化活動組織、策劃、推廣等多功能的影視公司

  我公司具有:

  1、高素質(zhì)的專業(yè)人才:由眾多有影視廣告制作、專業(yè)設(shè)計等行業(yè)背景的人才組成的優(yōu)秀團隊。

  2、超高的性價比:專業(yè)影視廣告公司,規(guī)模效應(yīng),一手操作,免去眾多轉(zhuǎn)手、代理等費用?蛻舻屯度,高產(chǎn)出。

  3、強大的硬件支持:擁有各種專業(yè)的攝像、攝影、燈光、后期制作等設(shè)備。

  4、各部資源整合為一個強大的整體,發(fā)揮合力。

  第二部分 產(chǎn)品/服務(wù)

  2.1微電影產(chǎn)生的背景及意義

  微電影(Micro film),即微型電影,又稱微影。微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片,內(nèi)容融合了廣告植入、幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題,可以單獨成篇,也可系列成劇。

  隨著網(wǎng)絡(luò)視頻業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大,互聯(lián)網(wǎng)已成為一個重要的影視劇播放平臺,各大門戶和視頻網(wǎng)站在視頻領(lǐng)域的競爭異常激烈,熱門影視劇版權(quán)價格也隨之水漲船高。自制微電影不但成本低,而且能保證網(wǎng)站在運營中享有更多主動權(quán),同時,微電影的靈活性和投資決策的.風(fēng)險都更加可控

  2.2行業(yè)分析

  影視廣告行業(yè)是我國的新興行業(yè),20xx年我國共有廣告公司57434家,幾年來公司數(shù)量不斷增加,營業(yè)額和從業(yè)人員不斷擴大,增長速度可觀,全國廣告經(jīng)營額20xx年突破1000億元大關(guān)。按照專家的預(yù)測,20xx年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長不低于7%,將達到12.5萬億元以上,全國廣告經(jīng)營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來10年左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權(quán)威機構(gòu)披露的外國大型廣告集團的年營業(yè)額數(shù)字相比,差距極為巨大。我國西部地區(qū)的經(jīng)濟及廣告與東部相比差距仍然很大,這一點在短時間內(nèi)不會有大的變化。

  蘭州是甘肅的商品集散中心,商品交易活躍,商業(yè)網(wǎng)點密集。全市現(xiàn)有各類批發(fā)市場,商業(yè)及飲食服務(wù)網(wǎng)點2萬多個,從業(yè)人員4萬多人。據(jù)蘭州市第二次全國基本單位普查資料顯示:全部企業(yè)法人單位中,從業(yè)人員在100人以上單位414個,占

  9.43%;100人以下的單位3974個,占90.57%,其中又以30人以下的企業(yè)為主,占全部企業(yè)的67.37%。可見蘭州的私營個體經(jīng)濟的特點主要是企業(yè)規(guī)模小,數(shù)量多,分布廣。所以蘭州的廣告客戶多為中小規(guī)模企業(yè)或商鋪業(yè)主,蘭州現(xiàn)代廣告行業(yè)起步晚,發(fā)展快,本行業(yè)在蘭州將擁有更廣闊的市場前景。

  2.3微電影的創(chuàng)新點

 。1)、微電影以一種自由的思想交流方式,得到了很多觀眾的青睞。尤學(xué)生最為顯著。校園微電影,即將引領(lǐng)大學(xué)生溝通的新潮流,推動校園優(yōu)秀文化的發(fā)展,促進校園文化的持續(xù)繁榮。

 。2)、而對于微電影制作團隊來說,這更是一個鍛煉和成長的好機會,是走向更專業(yè)化的好途徑,也是自主創(chuàng)業(yè)的好項目。

 。3)、微電影低廉的成本和成熟的技術(shù)也讓電影從過去的高高在上,走到人人皆可參與的“草根”時代,真正使“全民皆導(dǎo),全民皆星”成為一種可能。

  (4)、從長遠來看,微電影使追求利益的廣告商增加點擊量或成為產(chǎn)品的傳播載體,它能夠成為企業(yè)和個人推介自身、樹立形象的平臺,也為制作團隊創(chuàng)造了豐厚的利潤。

工作室工作計劃 篇2

  古語說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。不管做什么事情,只有定下具體的目標(biāo),制定詳盡的計劃,才能更好開展工作,真正實現(xiàn)運籌帷幄之中,決勝千里之外。為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,特制定xxxx年市名師工作室計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”研究為中心,以口語交際教學(xué)研討為重點,以人為本,遵循名師成長規(guī)律,按理論研究與教學(xué)實踐相結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與分享交流相結(jié)合、自我反思與改進提升相結(jié)合的原則,通過課題研究、專題講座、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)等活動,讓工作室的每一位成員在學(xué)習(xí)、思考、實踐、反思、總結(jié)的過程中,把先進的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透到日常教學(xué)中去,著力培養(yǎng)一批具有良好師德修養(yǎng)、先進教育理念、厚實專業(yè)素養(yǎng)、扎實教研能力,有情懷、敢擔(dān)當(dāng)、有原創(chuàng)力、受廣大學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師。

  二、總體目標(biāo)

  1.以閱讀為基礎(chǔ),通過理論書籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫、觀點思想交流,提高工作室成員對“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”的認(rèn)識,提升“小學(xué)語文口語交際教學(xué)”的理論素養(yǎng),更新工作室成員的教育教學(xué)理念。

  2.以問題為導(dǎo)向,積極開展課堂教學(xué)實踐研討,使工作室成員在教學(xué)實踐中得到鍛煉、獲得提升,努力成長為各學(xué)校小學(xué)語文課堂教學(xué)的主力軍。

  3.以課題為抓手,在工作室總課題研究的基礎(chǔ)上,工作室成員結(jié)合本學(xué)期教學(xué)研討的重點,結(jié)合自己教學(xué)實踐中亟待解決的問題,進行相關(guān)課題的研究,做好過程性資料的搜集整理工作。

  4.以活動為載體,通過讀書交流會、名師講壇、同課異構(gòu)、接力棒式研討、分享教育故事、外出送課研討等多種形式的活動,為工作室成員搭建自我反思,自我展示,提升成長的平臺。

  三、具體工作及實施

  (一)基于標(biāo)準(zhǔn),研究語文課堂教學(xué)

  本學(xué)期,工作室的教學(xué)研討活動繼續(xù)以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計”為重點,在確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,工作室成員編寫基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計,圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)制定評價方案,圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計教學(xué)流程。共同研討,共同進步。工作室成員輪流上課,集體備課,集體研討,及時撰寫講課、聽課的反思。同時,在日常的教學(xué)活動中,工作室的每一位成員也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,力爭每一節(jié)課都基于標(biāo)準(zhǔn),撰寫基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計。

  (二)問題引領(lǐng),研討口語交際教學(xué)

  本學(xué)期,工作室將圍繞“創(chuàng)設(shè)情境,快樂表達”這一主題進一步研討,繼續(xù)研究小學(xué)語文口語交際教學(xué)相關(guān)問題。通過問題梳理、課例研討、撰寫反思、反復(fù)實踐等方式,將小學(xué)語文口語交際教學(xué)中的相關(guān)問題想清楚,弄明白。

  (三)課題研究,解決教學(xué)實際問題

  各成員要緊緊圍繞工作室的研究主題,結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作,結(jié)合自己日常的閱讀積累,積極參加各種課題研究活動,善于發(fā)現(xiàn)工作中的小細(xì)節(jié),勤動手積累文字素材,增強創(chuàng)新意識,努力讓自己成長為專業(yè)的研究型教師。

  (四)讀書交流,暢談閱讀心得體會

  要充分發(fā)揮名師工作室現(xiàn)有圖書的作用,采用自主閱讀、同伴推薦、主題交流、沙龍活動等方式,學(xué)習(xí)先進的教育理念,學(xué)習(xí)名師的優(yōu)秀做法,不斷提高自身的教育教學(xué)理論水平。工作室成員結(jié)合每月一次的讀書沙龍主題和交流分享內(nèi)容,每月寫一篇讀書心得,將近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容以讀書心得的形式記錄下來,上傳到網(wǎng)絡(luò)名師工作室。除上傳自己的讀書心得外,還積極閱讀其他成員的讀書心得進行點評,每人每月的點評都不少于10條。

  (五)名師講壇,分享生活點滴感悟

  每次教研活動開始前,繼續(xù)進行以前的“十分鐘講壇”活動,按照工作室的簽名順序,由一名老師進行交流,交流的內(nèi)容為近期讀書心得、見聞、學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會等。

  (六)主持活動,提升自我組織能力

  為了讓工作室的每一位成員不僅僅成為語文教育教學(xué)的佼佼者,更成為語文教育教學(xué)舞臺上的引領(lǐng)者,工作室的每次教研繼續(xù)按照簽名順序,輪流主持,主持人要提前與“十分鐘講壇”的主講人、上課人員等做好溝通準(zhǔn)備。

  (七)寫好敘事,記錄教學(xué)難忘瞬間

  作為一名一線教師,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的精彩瞬間,要善于捕捉學(xué)生的點滴進步,要善于總結(jié)自己日常教學(xué)的.所得所失,要善于將這些用手中的筆記錄下來,講一講教學(xué)中的故事,記一記生活中的感悟,寫好教育敘事,做教育有心人。

  (八)做好引領(lǐng),發(fā)揮名師輻射作用

  名師工作室的每一位成員,要時刻將示范引領(lǐng)作為自己的責(zé)任,牢記心間,在學(xué)校中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校里要帶徒結(jié)隊,做青年教師的表率;教研組中要模范引領(lǐng),將教育新理念傳播開去;工作室中,積極承擔(dān)上課任務(wù)。爭取在主任搭建的各級各類練兵平臺上,展示自己,歷練自己。

  (九)明確任務(wù),常規(guī)活動扎實開展

  在開展以上特色活動的基礎(chǔ)上,名師工作室的常規(guī)活動也要扎實開展,具體工作安排如下:

  1.原則上要求每次全員參加經(jīng)研討活動,如遇特殊情況,需提前請假,給張主任打電話請假,下次活動帶上請假條,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,蓋學(xué)校章。

  2.每學(xué)期至少閱讀一兩本的理論專著,每月提交一份不少于1000字的讀書心得。

  3.每學(xué)期至少提交兩篇教學(xué)課例(案例)或者教育敘事(教學(xué)研究)。

  4.每學(xué)期上一節(jié)校級以上的公開課,提前報工作室備案,并提供有關(guān)的教案、課堂實錄、教學(xué)反思等。

  5.每學(xué)年提交一篇獲獎(區(qū)級二等獎以上)或正式發(fā)表的教學(xué)論文。

  6.每學(xué)期認(rèn)真總結(jié)個人研修情況,撰寫一篇反映自己成長發(fā)展的總結(jié),考察自己的發(fā)展?fàn)顩r,有必要時調(diào)整自己的個人發(fā)展規(guī)劃。

  7.每個月工作室成員要及時參與網(wǎng)絡(luò)名師工作室的評論,每人每月的評論不少于10條。

  8.工作室的成員要建立一個教育信息網(wǎng)上的博客,所有的資料分別往工作室郵箱、網(wǎng)絡(luò)名師工作室、教育信息網(wǎng)博客三個地方各上傳一份。

  9.按照順序?qū)懝ぷ魇已杏懙男畔,做好拷貝照片、撰寫信息及整理照片的工作,并做好網(wǎng)絡(luò)工作室的上傳,將信息及照片匯總在一個文件夾里,上傳工作室郵箱和張主任郵箱各一份。

  新的學(xué)年,名師工作室將在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在中原區(qū)教體局的關(guān)懷下,繼續(xù)扎實開展工作,定好計劃,依托課堂教學(xué),梳理問題,分享交流,齊思共研,共同成長,抓好落實,爭取新的更大的進步!

工作室工作計劃 篇3

  一、企業(yè)概況

  二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況 三、市場評估 四、市場營銷計劃 五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu) 六、固定資產(chǎn) 七、流動資金(月)

  八、銷售收入預(yù)測(12個月) 九、銷售和成本計劃 十、現(xiàn)金流量計劃

  一、企業(yè)概況

  (創(chuàng)業(yè)項目選擇理由、主要經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品或服務(wù)、目標(biāo)及潛在顧客、發(fā)展前景或目標(biāo)、企業(yè)宗旨或經(jīng)營理念或企業(yè)文化等概述)

  近幾年,中國每年大約有1000萬對心上人喜結(jié)良緣,新婚人群愿意把積蓄的31%用于和婚慶有關(guān)的消費,以20xx年為例,僅城鎮(zhèn)新人花在婚禮的消費就多達4183億元人民幣。據(jù)不完全統(tǒng)計,在新婚消費方面,有約90%的新人愿意花費整個婚慶支出預(yù)算的約15%,用來購買婚紗或租借婚紗拍攝婚紗照。較大的市場需求使得中國婚慶市場持續(xù)升溫,也帶動了婚紗消費。 經(jīng)營范圍: 婚紗攝影,個人寫真,兒童攝影伊麗紗白婚紗攝影公司不僅是是一個企業(yè),更是一個“以人為

  本,服務(wù)至上”的服務(wù)團體,求實創(chuàng)新,展示個性。 服務(wù)宗旨:以獨樹一幟的創(chuàng)意設(shè)計只做全新的新娘婚裝,打造一個更獨特完美的新娘。

  發(fā)展目標(biāo):我們要創(chuàng)立屬于自己的品牌,并在各個城市開分店

  企業(yè)類型:

  □生產(chǎn)制造 □零售□批發(fā) █服務(wù) □農(nóng)業(yè) □新型產(chǎn)業(yè) □傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) □其他

  二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況 以往的相關(guān)經(jīng)驗(包括時間)

  20xx-7:~20xx-10:在某婚紗店實習(xí),學(xué)習(xí)了婚紗店管理工作的系統(tǒng)套路 教育背景,所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程(包括時間) 20xx-2010:棗莊高中

  20xx-2013:威海職業(yè)學(xué)院

  學(xué)習(xí)管理,市場營銷,網(wǎng)絡(luò)銷售等專業(yè)

  在有關(guān)婚紗店店實習(xí)過,對婚紗攝影方面有所了解

  三、市場評估

  目標(biāo)顧客及潛在顧客描述

  婚紗攝影行業(yè)不斷在競爭中發(fā)展,處處生機勃勃,在這個競爭殘酷的現(xiàn)實,面臨多重壓力,包括內(nèi)部機能欠缺,人才流失的壓力,還有市場消費心理的顫變和消費心理的轉(zhuǎn)移的壓力,為了把握機遇,展望明天,能否把握未來的市場把我自己的命運,關(guān)鍵在于認(rèn)清市場,年攀高,因此婚紗的需求還是很大的.

  市場的容量或本企業(yè)預(yù)計市場占有率

  現(xiàn)在婚紗市場主要是國內(nèi)品牌的婚紗占據(jù)著一部分市場份額,加上國際品牌的'數(shù)量少,價格高,買不到等問題導(dǎo)致市場容量還遠遠沒達到飽和。認(rèn)清自己,認(rèn)清對手,兵法云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。本店優(yōu)勢是完善的技術(shù)和貼心的服務(wù),顧客至上,追求卓越。

  市場容量的變化趨勢及前景:

  據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,婚紗市場的前景還是十分遼闊的,現(xiàn)在每年的新婚人數(shù)在年年遞增

  四、市場營銷計劃 1.產(chǎn)品:

  2.價格

  單位:元

  3.地點 (1)選址細(xì)節(jié)

  步行街的年輕人比較多,且流量大,有利于吸引顧客 (3)銷售方式(選擇一項并在其前面的□內(nèi)畫√):

  將把產(chǎn)品或服務(wù)銷售提供給:□最終消費者 √零售商品商□批發(fā)商 (4)選擇該銷售方式的原因:該方式相對簡單,利潤空間大,有利于管理 4.促銷

工作室工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  在名師工作室的引領(lǐng)下,以促進品德課程建設(shè)為使命,以工作室活動為平臺,在互動交流中提升對品德課程的認(rèn)識,提升品德教學(xué)的研究能力。在工作室計劃的統(tǒng)領(lǐng)下,結(jié)合自身的實際情況,有計劃分步驟地落實教學(xué)和課題研究,使自己在品德研究的領(lǐng)域得到更好地發(fā)展。

  二、工作要點:

  1、讀書學(xué)習(xí)方面

  書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的`階梯。本年度,我將認(rèn)真閱讀工作室推薦的專業(yè)書目、雜志《語文教學(xué)通訊》以及有關(guān)德育的書目,及時做好讀書札記,寫好讀后感。在閱讀中明晰課程定位和價值取向,進一步深入理解課程生活化、活動化的理念,對于課題《多元資源的整合研究》相關(guān)的篇章精讀、細(xì)讀,為課題研究的順利展開夯實理論基礎(chǔ)的同時,也不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。

  2、教育教學(xué)方面

  (1)認(rèn)真鉆研教材,明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學(xué)。以教材分析與課堂教學(xué)相結(jié)合的方式進行,把握教材特點,指導(dǎo)實際的課堂教學(xué),讓學(xué)生經(jīng)歷與體驗生活,獲得切身的感受與體悟。

 。2)通過研究生活化情境創(chuàng)設(shè),努力給孩子以真實的經(jīng)歷與體驗,并積累豐富的教學(xué)案例。

  3、課題研究方面

  (1)每月按時、認(rèn)真地參加工作室研究活動,把課題研究落實到日常的活動中去,能帶著課題觀課、議課,并積極撰寫活動感受和與課題相關(guān)的論文,及時做好課題小結(jié),在反思中回望審視研究的方向、內(nèi)容,以便做出科學(xué)的調(diào)整。

 。2)執(zhí)教研討課兩次,完成指定學(xué)習(xí)材料的主講任務(wù),及時上傳相關(guān)資料到工作室專題網(wǎng)站。認(rèn)真總結(jié)反思,每月至少完成一篇教學(xué)隨筆或課題研究反思,每學(xué)期完成一篇與課題相關(guān)的論文并爭取發(fā)表或獲獎。

工作室工作計劃 篇5

  根據(jù)###教研院、###教育局、進修學(xué)校本學(xué)期工作精神,結(jié)合小學(xué)體育工作的實際情況,小體工作室將延續(xù)服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的宗旨,努力為提高教師業(yè)務(wù)能力搭建交流,學(xué)習(xí)和提高的平臺。

  一、緊緊圍繞阿城區(qū)教育均衡發(fā)展的主題進行對體育器材管理與使用的技能。

  本學(xué)期阿城區(qū)作為全國均衡教育迎檢單位,作為學(xué)校體育工作的重點之一就是對體育器材的數(shù)量掌握與管理與維修辦法。為此,本學(xué)期計劃在開學(xué)初進行一次關(guān)于體育器材的管理與使用的培訓(xùn)講座。主要培訓(xùn)方向為“黑龍江省二類學(xué)校體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)”和“阿城區(qū)關(guān)于體育器材管室制度建設(shè)與使用辦法”使工作室成員能夠熟知“省級二類學(xué)校體育器材”的.配備標(biāo)準(zhǔn),對標(biāo)找差距,能夠合理像學(xué)校提成合理化建議,能夠規(guī)范使用體育器材和保養(yǎng)器材。

  二、充分利用“小體工作室”網(wǎng)絡(luò)平臺和“微信公共平臺”推送體育教前沿報道,利用個人工作室進行教學(xué)實踐反思與案例分享,改變體育教師動手能力強,動腦能力差的局面,掀起愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),學(xué)為做用的理念,要求每位工作成員能完成各類案列心得五篇以上,有兩篇以上發(fā)表在各級刊物上。爭取在年末能拿到“冰門球”的國家專利。

  三、充分利用四年級教學(xué)質(zhì)量檢測活動,讓體育教師掌握所教學(xué)科的基本項目的及格、良好、優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),從而使教師能有目的的教學(xué)和實踐,避免教師盲目不知所措,加強《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與解讀。能夠的《課標(biāo)》的性質(zhì)、理念熟悉與掌握。

  四、冬季冰雪活動是本學(xué)期工作室的一個重要內(nèi)容。提前布局,提前謀略,讓體育教師在冰雪課堂中尋找經(jīng)驗,理解內(nèi)涵,提高滑冰滑雪的基本能力。

  五、爭取參與省級科研課題的研究與參與。

工作室工作計劃 篇6

  根據(jù)市區(qū)名師工作室的工作規(guī)劃,充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,特制定本年度名師工作室活動計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  名師工作室將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以真誠服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)、實踐探索、共同發(fā)展為宗旨,以年度目標(biāo)為行動指南,以團隊協(xié)作為研究方式,以課堂教學(xué)為主要陣 地,著眼于教師培養(yǎng),著力于教學(xué)研究,努力實現(xiàn)將課程理念有效地轉(zhuǎn)化為課程實踐。同時要通過工作室扎實有效的活動,吸引全校教師的研究興趣,輻射全區(qū)課程 改革實踐。

  二、工作目標(biāo):

  1、使本室成員具有一定的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),具有獨立承擔(dān)教育科研的能力,能獨立開展教育教學(xué)研究,能熟練撰寫教學(xué)案例并進行反思,能敏銳覺察到學(xué)生關(guān)注的問題,使本名師工作室的每位成員的教學(xué)方法得到進一步提高。

  2、使本室成員能獨立處理教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題、能勝任學(xué)科教學(xué),能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù),能有效地利用各種教育資源,成為敬業(yè)、合作,領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生歡迎、家長贊許的優(yōu)秀教師。

  三、工作任務(wù):

  1、提高理論素養(yǎng)

  先進的理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo),沒有先進的理論指導(dǎo),一切教學(xué)和科研都將是紙上談兵。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要,也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識,惟有不斷學(xué)習(xí)。因此,要加強學(xué)習(xí),不斷提高工作室成員的理論修養(yǎng),始終占領(lǐng)理論“制高點”。

  本工作室將認(rèn)真組織所有成員,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,加強理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,學(xué)習(xí)新課程理論專著,學(xué)習(xí)全國名優(yōu)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和風(fēng)格,不斷提高成員的理論修養(yǎng)。

  2、加強教學(xué)研究

  教學(xué)是教師的第一要務(wù),課堂教學(xué)能力是一個教師教學(xué)水平的最直觀的表現(xiàn)。立足課堂、研究課堂、狠抓課堂教學(xué)的效益,努力提升成員課堂教學(xué)能力,是本工作室的主攻方向,也是本工作室各項活動開展的'出發(fā)點和歸宿點。

  工作室將帶領(lǐng)工作室成員不斷深入課堂,通過聽課、評課等途徑,為教育教學(xué)研究取得第一手資料;通過成員自身開課、借班上課、開設(shè)講座等形式和活動,相互 學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平;幫助工作室成員在教學(xué)風(fēng)格和特色上下功夫,讓每位成員具有一定品位的教育教學(xué)藝術(shù),能夠按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律,智慧地、藝術(shù) 地教育學(xué)生,靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué),進而形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想。

  3、開展課堂展示

  本 工作室要求成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開設(shè)研究課、試驗課和觀摩課,為工作室的課堂教學(xué)研究提供平臺和載體,進而有效地提升成員的教學(xué)能力和水平。采取聽 課、相互評課等方式,舉行工作室全體成員課堂教學(xué)能力全方位展示的活動。同一課題、獨立備課、借班上課,集中進行、集體研討。

  4、積極從事科研

  教 科研是教育教學(xué)的第一生產(chǎn)力,是提升教育教學(xué)效益、提升教師品位的關(guān)鍵,研究也是名師工作室的要務(wù)之一和本質(zhì)屬性。本工作室在教科研方面要在原有優(yōu)勢的基 礎(chǔ)上,進一步提升教科研水平,繼續(xù)在教科研方面下大工夫、花大力氣,在工作室內(nèi)營造濃郁的教科研氛圍,鼓勵每一位成員積極從事教科研工作,以教科研帶動教 育教學(xué)能力的提升,努力將教科研打造成本工作室的特色和品牌。 工作室成員要自覺進行研究, 積極撰寫教育教學(xué)論文。工作室采取“出點子、壓擔(dān)子”的做法, 要求每位成員每人將至少撰寫1---2篇教學(xué)論文,盡力在省市級以上教育刊物上發(fā)表。

  5、完善網(wǎng)站建設(shè)

  建立和完善網(wǎng)站建設(shè),是本工作室的工作重點之一。我們將建立特色網(wǎng)頁和博客,合理增設(shè)欄目,不斷充實和更新網(wǎng)站的內(nèi)容,使本工作網(wǎng)站的內(nèi)容更加豐富、新穎、實用,力爭使每一位瀏覽者能得到有益的啟發(fā)。

工作室工作計劃 篇7

  一、工作思路

  堅持理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。依托工作室平臺、利用工作室資源,聚焦教學(xué)中的重點、熱點、難點問題開展研究,努力發(fā)揮工作室先行實踐、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,不斷促進工作室成員教師的專業(yè)發(fā)展,切實履行名師工作室在學(xué)科教學(xué)上的“研究、輻射、引領(lǐng)”作用,積極落實立德樹人根本任務(wù)。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  1.結(jié)合2本以上書目的學(xué)習(xí)要求,通過理論書籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫、觀點思想交流,持續(xù)更新與提高工作室成員的教育教學(xué)理念。

  2.以問題為導(dǎo)向,積極開展課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修、實踐研討,使工作室成員在生本、學(xué)本課堂建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)方式改變的實踐中得到鍛煉、獲得提升。成為課堂教學(xué)模式革新的促進派、生力軍。

  3.結(jié)合新一輪的課堂改革和作業(yè)改進要求,開展專題微課、專題分層練習(xí)的編制、研究工作,積累一部分實踐和研究成果。

  三、主要活動設(shè)想及措施

  1.加強學(xué)習(xí),提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  思想是行動的指南,先進的教育理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo),而閱讀、學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)有效的、必然的途徑。工作室推薦至少2本書目,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,開展閱讀、反思、交流活動,掌握教育教學(xué)規(guī)律、更新教育教學(xué)理念、把握最新的教育教學(xué)動態(tài),在互相的分享、交流中共同學(xué)習(xí)、提高。工作室還計劃尋求合適時機,積極“走出去”,聆聽專家學(xué)者的講座,突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。

  2.立足教學(xué)實踐,開展教研科研、課堂教學(xué)研究活動,提高教學(xué)實踐能力。

  課堂永遠是教學(xué)實踐的主陣地。立足課堂教學(xué)第一線,聚焦課堂改革熱點難點問題、研究課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的`重要任務(wù)之一。20xx年工作室各位成員要積極參與學(xué)為中心的課堂教學(xué)模式探索與實踐,遵照教育規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)科規(guī)律、學(xué)生發(fā)展規(guī)律積極嘗試改進自己的課堂教學(xué),逐步形成高效、靈動、扎實的課堂教學(xué)風(fēng)格。

  3.積極開展以問題為導(dǎo)向的小而精的教科研活動,提高教學(xué)研究水平。

  教而不研則淺,20xx年工作室組織成員通過聽課、評課、磨課等活動,獲取得第一手資料,撰寫教學(xué)案例,促進自身專業(yè)成長。結(jié)合新一輪的課堂改革要求,開展信息化教學(xué)研究工作,積累一部分實踐和研究成果。全體成員需積極撰寫教育教學(xué)論文、案例反思,每人一年至少有一篇教學(xué)論文,獲市級以上獎勵或在正式教學(xué)刊物發(fā)表。

  4.積極參加各級各類專題教研活動,提高學(xué)術(shù)影響力。

工作室工作計劃 篇8

根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,20xx年度成立了淮北市初中名班主任工作室,目前確定8名成員,根據(jù)市教育局名班主任工作室建設(shè)的有關(guān)要求,結(jié)合本工作室三年工作規(guī)劃,制定工作室20xx年度工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級行政部門的支持下,以“名班主任工作室”活動為載體,充分發(fā)揮“名班主任”的引領(lǐng)、示范作用,打造一支師德高尚、知識廣博、業(yè)務(wù)技能精湛的教育工作中堅力量;充分發(fā)揮名班主任在淮北市的輻射作用,努力把本工作室辦成“名班主任成長的園地,資源輻射的中心,師生對話的平臺,教育科研的基地”,從而促進我市初中班主任隊伍專業(yè)迅速成長,為推動我市教育事業(yè)的'發(fā)展做出自己的貢獻。

  二、工作目標(biāo)

  本工作室將在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和成員所在學(xué)校的大力支持下,在所有成員的共同努力下,盡最大努力,切實做好各項工作。

  (一)加強理論學(xué)習(xí)

  先進的理論是教育和科研的先導(dǎo);沒有先進的理論指導(dǎo),一切教育和科研都將是閉門造車。閱讀和學(xué)習(xí)是提高自身的需要,也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué)觀念、更新知識,惟有不斷學(xué)習(xí)。因此,工作室負(fù)責(zé)人與工作室成員要加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論修養(yǎng),始終占領(lǐng)理論“制高點”。

  認(rèn)真組織所有成員,采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式,加強理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育新理論,學(xué)習(xí)新課程理論專著,不斷提高成員的理論修養(yǎng)。并尋求合適的時機,采取“走出去、請進來”的方式,聆聽專家學(xué)者的講座,為工作室成員的成長打下堅實的理論功底。

  (二)開展課堂展示

  本工作室將推行主題班會公開課制度,鼓勵成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開設(shè)研究課和觀摩課,為工作室的教育研究工作提供平臺和載體,進而有效地提升成員的教育能力和水平。工作室將與學(xué)校、教育局等部門協(xié)調(diào),采取外出聽課、相互評課、送教下鄉(xiāng)等方式,舉行工作室全體成員教育能力全方位展示的活動。同一主題、獨立備課、借班上課,集體研討。這既是對本工作室成員能力的檢驗和考核,也將是工作室的有效輻射。

  (三)落實課例教研

  本工作室將繼續(xù)開展以主題班會為載體的課堂教學(xué)課例教研活動,立足班會課,研究初中學(xué)生的思想教育,提升成員的教科研水平。我們將采取“工作室確定科研課題、成員自行選擇角度和切入點、以網(wǎng)上互動科研或雙向視頻科研呈現(xiàn)研究結(jié)果”的方式,將主題班會研究真正落到實處。

  (四)追求輻射效應(yīng)

  本工作室將努力建設(shè)和利用名班主任工作室網(wǎng)站,利用這一交流的空間、輻射的平臺,追求“實用”這一宗旨,努力做到使每一位瀏覽本工作室網(wǎng)站的老師均能有所收獲。我們將不斷增大信息量、不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容,努力將網(wǎng)站打造成領(lǐng)銜人和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺,和與外界進行交流的橋梁,最大限度地顯示名班主任工作室的輻射和交流功能。

  三、本年度主要工作安排

  三月:召開本工作室成員第一次會議。

  明確目標(biāo),工作室三年的工作方案和成員培訓(xùn)方案;工作室管理考核方案;名班主任情況記錄表;年輕班主任培養(yǎng)對象情況記錄表;教科研成果目錄(近3年);淮北市初中班主任基本情況登記表;工作室網(wǎng)站建設(shè);通訊錄。結(jié)對幫教。

  四月:召開工作室成員第二次會議。

  初中學(xué)生心理研究,《責(zé)任與我同行》主題班會研究、示范課。開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。

  五月:召開工作室成員第三次會議。

  初中學(xué)生心理健康研究,參加送教下鄉(xiāng)活動。班會示范課,報告會。

  六月:召開工作室成員第四次會議。

  初中生《感恩教育》研究。開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。學(xué)年度工作總結(jié),教科研工作總結(jié)。

  七—八月:召開工作室成員第五次會議。

  假期繼續(xù)教育培訓(xùn)、備課、上課、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。

  九月:召開工作室成員第六次會議。

  新學(xué)期教研活動安排,談假期生活、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等體會。

  十月:召開工作室成員第七次會議。

  開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。

  十一月:召開工作室成員第八次會議。

  開展專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。

  十二月:召開工作室成員第九次會議。

  開展中學(xué)生心理健康教育專題研討會、報告會、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等活動。

工作室工作計劃 篇9

  一、工作目標(biāo)

  通過12月8日林xx校長主持開展的第一次網(wǎng)絡(luò)研討,確定自己的研究主題,明確自己的相關(guān)工作以及負(fù)責(zé)項目。而后根據(jù)林xx校長所撰寫的《XX年工作室活動計劃》,逐步開始施行開展以下個人具體目標(biāo):

  1、每學(xué)期讀一部德育專著,并撰寫讀后感。

  2、每年完成一項課題研究。

  3、每學(xué)年上一節(jié)主題班會公開課,并撰寫班隊活動方案及活動反思。

  4、每學(xué)年主持一次網(wǎng)絡(luò)專題研討活動,研討熱點、疑難問題,提升班主任專業(yè)知識水平。

  5、三年內(nèi)至少在縣級或縣級以上班主任活動或德育活動中承擔(dān)一次公開課或?qū)n}講座。

  6、每學(xué)年至少完成一篇班主任工作論文(包括活動設(shè)計或案例分析),并在縣級以上獲獎。

  7、經(jīng)過三年努力,使本工作室成員在縣內(nèi)乃至市內(nèi)具有一定知名度。

  8、在研究成果集《我們的班級活動》上發(fā)表自身作品。

  二、工作內(nèi)容

  在工作室的指導(dǎo)下開展工作,認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),借助網(wǎng)絡(luò)教研的載體,促進班主任專業(yè)成長、加強班級文化建設(shè),做好德育學(xué)習(xí)、課題研究、示范輻射等工作。充分發(fā)揮隊先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,努力與工作室其他成員一起成長,努力成為校、縣、市內(nèi)知名的班主任。提升自身的`科研能力和創(chuàng)新精神,施行智慧德育。

  三、主要措施

  1、制訂完成個人發(fā)展規(guī)劃以及年度工作計劃,并在日常工作中有效落實。

  2、制訂適合自己的課題研究方案,做到有組織實施,有階段小結(jié),有結(jié)題報告,有成果推廣。

  3、訂閱1種德育專業(yè)的報刊雜志,做到有計劃地學(xué)習(xí)。

  4、及時參與全體成員會議,并在其間總結(jié)經(jīng)驗、探討問題和交流工作。

  5、積極參與在網(wǎng)絡(luò)上進行的集體交流、研討一次。如探討問題、尋找解決問題的策略。

  6、定期參與網(wǎng)絡(luò)“班主任沙龍”活動,與其他成員一同解決實際工作中遇到的疑難問題。

  7、邀請工作室其他成員參與我所在學(xué)校開展的班主任、德育、心育工作等交流活動。

  8、及時撰寫相關(guān)反思。

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