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學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-05 18:17:29 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃模板集合九篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃模板集合九篇

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,堅(jiān)決貫徹校長(zhǎng)室五種意識(shí)、三個(gè)引領(lǐng)和三個(gè)整合的精神,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局教研室工作要點(diǎn),堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,探索建構(gòu)“堅(jiān)實(shí)課堂”的學(xué)科教學(xué)范式,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作新局面。

  二、工作要求:

 。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)常規(guī),提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃。

  學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,教師嚴(yán)格按課表上課,特別是科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、思品等小學(xué)科,我校長(zhǎng)期沒(méi)有專(zhuān)職教師,上課的質(zhì)量有待提高。各小學(xué)科平時(shí)應(yīng)以教研組為單位開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng),規(guī)范學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,保障每人每學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課。努力提升小學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,為迎接各級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試做好準(zhǔn)備。校行政和教導(dǎo)處按課表隨堂聽(tīng)課,實(shí)施巡課制,督促落實(shí)。教導(dǎo)處將加強(qiáng)校級(jí)的小學(xué)科調(diào)研。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

 。1)通過(guò)教師會(huì)議、教研組會(huì)議進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》,明確各項(xiàng)工作的要求,如備課、上課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等,細(xì)至每項(xiàng)工作的完成量和完成時(shí)間。使教師明白每天、每周、每月需要完成的任務(wù)。

 。2)通過(guò)月常規(guī)檢查督促各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)與執(zhí)行,檢查采用定期與不定期相結(jié)合,檢查組或檢查人員應(yīng)及時(shí)將檢查情況向任課老師反饋。

 。3)加大行政聽(tīng)課力度。校行政和教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課,同時(shí)檢查教師的備課和作業(yè)批改等常規(guī)工作。

  (4)質(zhì)量調(diào)研。①組內(nèi)監(jiān)控:教研組做好單元檢測(cè)的把關(guān)工作,要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真做好單元檢測(cè),結(jié)合本單元的教學(xué)及檢測(cè)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,彌補(bǔ)教學(xué)不足。②校級(jí)監(jiān)控:教導(dǎo)處采取隨機(jī)與定期、單元監(jiān)測(cè)與期中期末相結(jié)合的形式對(duì)各班教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。5)加強(qiáng)輔導(dǎo)管理。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)于后進(jìn)生,我們尤其要多一點(diǎn)愛(ài)心、耐心和關(guān)心,做到“不放棄、不拋棄”。這項(xiàng)工作必須從起始年級(jí)就開(kāi)始抓起,避免個(gè)別后進(jìn)生早期沒(méi)得到好的幫助,以致后面難以補(bǔ)上。任課教師對(duì)學(xué)困生要建立轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認(rèn)真分析摸底,制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,鼓勵(lì)老師利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作,同時(shí)做好家訪工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、學(xué)生、老師形成合力。

  3、重視畢業(yè)班工作。

 。1)開(kāi)好三個(gè)會(huì)議:畢業(yè)班教師會(huì)議、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)議、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,多方面做好動(dòng)員工作,商議措施,細(xì)化各項(xiàng)工作。

 。2)開(kāi)展學(xué)科組的復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),要求五年級(jí)相應(yīng)學(xué)科的任課老師共同參加,促進(jìn)上下知識(shí)的貫通和整合,也利于教師教學(xué)能力的提升。

 。3)學(xué)校層面,同學(xué)科老師利用每周一議時(shí)間認(rèn)真扎實(shí)地研究每一課、每一題的教學(xué),從我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

 。4)教導(dǎo)處將進(jìn)行階段性測(cè)試,了解畢業(yè)班教學(xué)情況,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)措施。

 。5)積極參加市區(qū)組織的畢業(yè)班教學(xué)研討,消化吸收,落實(shí)到教學(xué)中,提升教學(xué)質(zhì)量。

  4、參加優(yōu)秀教研組評(píng)選。各教研組要下載區(qū)市優(yōu)秀教研組評(píng)選章程,認(rèn)真研讀評(píng)比規(guī)則,對(duì)照要求,積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在評(píng)比中獲得好成績(jī)。

  5、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

  確,F(xiàn)行社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,在有條件的情況下增設(shè)相應(yīng)社團(tuán)。要求進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程,并注重活動(dòng)過(guò)程性材料和成果材料的收集。各社團(tuán)負(fù)責(zé)平時(shí)應(yīng)了解上級(jí)部門(mén)組織的相關(guān)比賽章程,熟悉比賽規(guī)則,平時(shí)活動(dòng)中注意開(kāi)展相應(yīng)的訓(xùn)練,并認(rèn)真組織參與各項(xiàng)比賽爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制管理。

  6、閱讀經(jīng)典。語(yǔ)文教研組精心選擇一到六年級(jí)的閱讀書(shū)目,用展板把書(shū)目及其簡(jiǎn)介展示在各班,引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)籍。同時(shí),學(xué)校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)相應(yīng)書(shū)籍,發(fā)放給學(xué)生在閱讀課上閱讀。

  7、做好學(xué)籍管理工作,及時(shí)為轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生辦理好相關(guān)手續(xù),確保在校學(xué)習(xí)的每位學(xué)生都有學(xué)籍。

 。ǘ└愫媒炭蒲谢顒(dòng),提升教師教學(xué)能力。

  1、校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)。開(kāi)展主題式教研活動(dòng),以平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容。期初教研組會(huì)議上確定研究主題,制定好校內(nèi)公開(kāi)課安排表,要求教師按表上好公開(kāi)課,不得隨意更改上課時(shí)間的內(nèi)容。校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)除原先要求外本學(xué)期增加說(shuō)課環(huán)節(jié)。

  2、專(zhuān)題研討活動(dòng)。以教研組為單位開(kāi)展主題講座或?qū)W術(shù)沙龍形式的專(zhuān)題研討活動(dòng),一方面可以解決教學(xué)中的問(wèn)題,另一方面也提升了我校骨干教師的專(zhuān)業(yè)能力。

  3、新教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。開(kāi)展工作三年以?xún)?nèi)的新教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),通過(guò)師傅的傳幫帶,和教研組成員的幫助,促使新教師快速成長(zhǎng),早日成為所任學(xué)科的骨干力量。

  4、開(kāi)展片級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期擬定英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展協(xié)作片的教研活動(dòng),除發(fā)動(dòng)本校骨干教師幫助磨課外,還要爭(zhēng)取邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)名師或教研員的進(jìn)行指導(dǎo),從而提高本次活動(dòng)的品質(zhì)。

  5、合理安排教師參加區(qū)市級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)和學(xué)科培訓(xùn),確保人人都有外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。統(tǒng)籌安排和組織骨干教師出市出省參加全國(guó)級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng),并做好活動(dòng)后總結(jié)內(nèi)化工作。

  6、定期召開(kāi)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,加強(qiáng)課題研究過(guò)程的監(jiān)督與管理,在20xx區(qū)課題立項(xiàng)通過(guò)后,組織課題相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步對(duì)課題方案進(jìn)行修改。

  (三)做好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

  1、制定教師三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。教導(dǎo)處先通過(guò)表格調(diào)查教師個(gè)人情況,校行政對(duì)每位教師個(gè)人發(fā)展的方向提出要求,然后組織教師制定個(gè)人的三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。

  2、做好新教師的培訓(xùn)。我校近幾年參加工作的新教師較多,其中代課教師占比更多,為了幫助她們?cè)缛談偃谓處煃徫唬私M織她們參加上級(jí)部門(mén)的培訓(xùn)外,如何加強(qiáng)校本培訓(xùn)更為重要。

  (1)指定師傅,手把手的傳幫帶。學(xué)校為每位新教師指定一位骨干教師做師傅,明確師徒各自的.職責(zé),細(xì)化工作開(kāi)展流程。

 。2)開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)比賽。由教研組發(fā)起,教導(dǎo)處審核,每學(xué)期確定1-2個(gè)項(xiàng)目,開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。

 。3)參加三年內(nèi)新教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

 。4)規(guī)范教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行,校行政實(shí)施不定聽(tīng)課、檢查和指導(dǎo)。

  3、做好校本培訓(xùn)工作。制定好每學(xué)年的校本培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃落實(shí)每項(xiàng)培訓(xùn)工作,拓展校本培訓(xùn)的形式,提升校本培訓(xùn)的質(zhì)量,做好活動(dòng)后的宣傳和資料收集。積極參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的校本培訓(xùn)等級(jí)評(píng)選,爭(zhēng)取優(yōu)秀等級(jí)。組織老師外出學(xué)習(xí),規(guī)范學(xué)習(xí)過(guò)程,做好學(xué)習(xí)記錄,寫(xiě)好學(xué)習(xí)總結(jié)。

  4、開(kāi)展微課制作和應(yīng)用活動(dòng)。計(jì)劃先從數(shù)學(xué)學(xué)科入手,考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異,許多重點(diǎn)知識(shí)的教學(xué)、精典例題的講解,學(xué)生一時(shí)間往往不能完成掌握,那我們可以制作教學(xué)微課放在網(wǎng)上,提供給學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也提升了我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力。

  三、具體活動(dòng)安排:

  二月份

  1、參加區(qū)、片兩級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

  2、★召開(kāi)教研組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))課題組長(zhǎng)會(huì)議,布置新學(xué)期教科研工作。

  3、各教研組分別召開(kāi)期初會(huì)議,并制定教研組工作計(jì)劃,并組織教師學(xué)習(xí)我校各學(xué)科教學(xué)規(guī)范等

  4、做好轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的學(xué)生學(xué)籍管理工作

  5、組織教師參加各學(xué)科教材培訓(xùn)

  6、按校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)安排表正常開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)

  7、組織各興趣小組正常開(kāi)展活動(dòng)

  8、教導(dǎo)處組織學(xué)科骨干教師完善我校《各學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范》

  9、★召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議

  三月份

  1、參加市20xx年中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)

  2、★開(kāi)展微課制作和應(yīng)用活動(dòng)

  3、★舉行三年內(nèi)新教師匯報(bào)課活動(dòng)

  4、月教學(xué)常規(guī)檢查

  四月份

  1、★舉行劍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)比賽

  2、★召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議

  3、★召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)議

  4、組織參加小學(xué)生寫(xiě)字團(tuán)體比賽

  5、組織參加四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)整班書(shū)寫(xiě)比賽

  6、組織參加小學(xué)五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作比賽

  7、組織四五年級(jí)學(xué)生參加省英語(yǔ)朗讀比賽

  8、校級(jí)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研

  9、月教學(xué)常規(guī)檢查

  五月份

  1、組織教師參加各學(xué)科畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)

  2、★開(kāi)展協(xié)作東片英語(yǔ)專(zhuān)題研討活動(dòng)

  3、畢業(yè)班報(bào)名工作

  4、畢業(yè)生英語(yǔ)口語(yǔ)考試

  5、月教學(xué)常規(guī)檢查

  六月份

  1、組織畢業(yè)班考試,做好試卷分析

  2、各學(xué)科期末復(fù)習(xí)和考試,做好成績(jī)的匯總與分析

  3、教導(dǎo)處、教研組、教師個(gè)人寫(xiě)好教學(xué)工作總結(jié)

  4、各課題組開(kāi)學(xué)期總結(jié)會(huì)議,收集整理資料上傳網(wǎng)站

  5、市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力抽測(cè)

  6、組織排球隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生排球比賽

  7、月教學(xué)常規(guī)檢查

  七月份

  1、布置暑期工作

  2、組織教師參加暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  始終遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃范文。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)抓好常規(guī)工作

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  (1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),掌握一定技能,提高管理水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  (2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí)。

  (3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。

 。4)完善“每日巡視制度”,總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

  2、加強(qiáng)制度建設(shè)

 。1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善,使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。

 。2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

 。3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,如有損耗及時(shí)維修,或予以添置。

 。4)完善物品采購(gòu)制度,根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小,做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。

  3、加強(qiáng)校園建設(shè)

 。1)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木,積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng),重視花草樹(shù)木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

 。2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

  4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

 。1)嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開(kāi)支,把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。

 。2)堅(jiān)持民主理財(cái)。

  (3)任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。

 。4)堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則,計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

  (二)抓好重點(diǎn)工作

  1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

  (1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

 。2)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

 。3)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

 。4)協(xié)同政教處,加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)道路安全、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。

 。5)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔等)常規(guī)管理工作。

  2、重點(diǎn)抓好校產(chǎn)管理工作。

 。1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

 。2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)整理,責(zé)任到人。

 。3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

 。4)切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的.保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

 。5)加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢(qián)。

  (6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過(guò)程控制,強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。

 。7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。

  3、重點(diǎn)抓好校園硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)工作。

  三、工作措施:

  (一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

  1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長(zhǎng)所想,全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。

  2、加大后勤工作的群眾路線力度,動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。

  (二)精打細(xì)算,嚴(yán)格管理

  1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用。

  2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等管理。

  3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)制度。

  (三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能

  1、為使學(xué),F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能,做到物盡其用。

  2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),加強(qiáng)管理,對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

  3、加大校產(chǎn)的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品等實(shí)行承包管理,做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。

  (四)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

  1、本學(xué)期繼續(xù)加大校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  2、扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。

  3、協(xié)同政教處、教務(wù)處等部門(mén),利用黑板報(bào)、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。

  (五)長(zhǎng)抓不懈,提高安全防患意識(shí)

  1、加強(qiáng)校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。

  2、加強(qiáng)校園食品安全管理,定期發(fā)布食品安全知識(shí)小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃范文。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)安全教育,努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理,狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī),深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識(shí)和自我防范能力

  深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問(wèn)題考慮周全。

  經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織全體教師、職工,特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見(jiàn)事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

  牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢(shì),及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題,落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法,加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)、教職員工安全管理工作的考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類(lèi)事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。對(duì)每一起事故,都要按照“四不放過(guò)“不放過(guò),事故責(zé)任者沒(méi)有嚴(yán)肅處理不放過(guò),廣大職工沒(méi)有受到教育不放過(guò),防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò))的`要求處理。

  經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開(kāi)學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時(shí)消除各類(lèi)不安全因素,全面排查重大危險(xiǎn)源,落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià),制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,消除各類(lèi)安全隱患。

  3、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位

  在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類(lèi)安全設(shè)施設(shè)備,確保學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除,不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  三、安全工作崗位責(zé)任及分工

  1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

  2、制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

  3、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度

  四、具體措施

 。1)飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買(mǎi)小攤上的食物,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期檢測(cè),確保安全。學(xué)校不允許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度

  (2)加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,點(diǎn)線面結(jié)合,各項(xiàng)防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

 。3)加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

 。4)加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

  (5)加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間消除安全隱患。

 。6)加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。

  (7)師生心理健康和心理安全教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)設(shè),努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

 。8)與其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車(chē)、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

  安全工作重于泰山,對(duì)安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績(jī)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實(shí)行安全事故一票否決制,對(duì)年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全事故的班級(jí)、教研組及個(gè)人,不得評(píng)為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  校本課程是以學(xué)校為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)出來(lái)的課程。實(shí)施校本課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,體現(xiàn)辦學(xué)特色的有效途徑。實(shí)施校本課程能更好地滿足學(xué)生的興趣和需要,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;校本課程還可以有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。本學(xué)期校本課程計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  (一)確立一個(gè)中心:人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過(guò)對(duì)校本課程的需要評(píng)估,我們決定以體現(xiàn)課程改革的基本理念,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求為前提,將培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)定為我校校本課程開(kāi)發(fā)的基本方向。

  (二)建立一個(gè)基礎(chǔ):生活

  以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),從生活出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生理解生活的意義,生活的方式,擴(kuò)展學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),豐富學(xué)生的精神世界,使學(xué)生從思想到行動(dòng),都能貼近生活,適應(yīng)生活。從而解決學(xué)生生活中的問(wèn)題,并創(chuàng)造生活,享受生活。因此,我們的校本課程與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。在課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們重視師生的自我發(fā)展、自我體驗(yàn),正視學(xué)生的個(gè)人知識(shí)。重視學(xué)生的自我意識(shí)、自我體驗(yàn)、自我選擇,張揚(yáng)學(xué)生知識(shí)中的個(gè)性化,使之共同成為時(shí)代精神的建構(gòu)者。

  (三)明確一個(gè)原則:開(kāi)放(包括內(nèi)容和形式上的開(kāi)放)

  開(kāi)放可以給師生更廣闊的天地,校本課程內(nèi)容上的開(kāi)放可以使教師更好的把握教改的實(shí)質(zhì),形式上的開(kāi)放可以促進(jìn)內(nèi)容更趨科學(xué)、完整。

  三、校本課程的目標(biāo)和內(nèi)容

  1、總目標(biāo)

  全面貫徹黨的教育方針,體現(xiàn)課程改革的.基本理念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容,以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,促使每一個(gè)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展,教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)。培養(yǎng)自尊、自強(qiáng)、自立的有獨(dú)特個(gè)性、有完善人格、有創(chuàng)造精神、敢于標(biāo)新立異的人才。因此,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是我校校本課程的目標(biāo),針對(duì)學(xué)生實(shí)際,我們把它分為:尊重他人、認(rèn)識(shí)自我、勤于反思、善于合作。

  2、校本課程內(nèi)容

  我們根據(jù)以下幾方面來(lái)確立學(xué)校本課程。

 、賹W(xué)生發(fā)展的需求,尊重學(xué)生意愿,有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

 、趯W(xué)生的年齡特點(diǎn),考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好和認(rèn)知規(guī)律。

 、蹖W(xué)校的實(shí)際情況,包括學(xué)校辦學(xué)特色目標(biāo),師資和設(shè)施條件等。

  3、具體要求:

 。1)任課教師要有具體的教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)列述學(xué)生主體、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法手段、教改措施、成果展現(xiàn)方式。附有教學(xué)配當(dāng),配當(dāng)中應(yīng)列出每周的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師參照教學(xué)配當(dāng)進(jìn)行授課,教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)配當(dāng)內(nèi)容予以不定期檢測(cè)。

 。2)任課教師在授課過(guò)程中應(yīng)注意關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展和自主提高,采用適合學(xué)會(huì)生特點(diǎn)的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的情感意識(shí)和參與熱情科學(xué)合理應(yīng)用激勵(lì)評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生都可以得到全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。

 。3)任課教師應(yīng)注意做好過(guò)程性資料的積累和整理,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展變化,注重授后反思,及時(shí)調(diào)整和彌補(bǔ)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

 。4)任課教師注意選取恰當(dāng)合理的展示和呈現(xiàn)方式,期末以成果回報(bào)的方式進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)定,成績(jī)納入教師終結(jié)性評(píng)價(jià)體系。

  4、時(shí)間:每周五下午第二、第三節(jié)課

  四、評(píng)價(jià)方法:

  1、對(duì)教師的評(píng)價(jià):對(duì)教師的評(píng)價(jià)重過(guò)程,建立發(fā)展性的教師評(píng)價(jià)體系。根據(jù)教師積累的各種過(guò)程性資料以及成果展示,每學(xué)期分別評(píng)出優(yōu)、良等級(jí)。

  2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生采用形成性激勵(lì)評(píng)價(jià)方式,注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,尊重和體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體發(fā)展。以促進(jìn)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值為最終目標(biāo)。在實(shí)踐中,我們主要采用自我評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,根據(jù)學(xué)生的參與程度、及活動(dòng)進(jìn)程中的表現(xiàn)給予相應(yīng)的等級(jí)。分別是優(yōu)、良、合格。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  二、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,圍繞十六大報(bào)告主題,抓注精髓,深入學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。

  2、認(rèn)真貫徹實(shí)施《德育工作規(guī)范》做到教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人;認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、少先隊(duì)作用,認(rèn)真開(kāi)展好多項(xiàng)教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

  3、加強(qiáng)師德教育,提高師德水平。

 。1)要求每個(gè)教職工認(rèn)真對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》檢查自己的工作,做到為人師表。在教師中開(kāi)展“文明行為和文明用語(yǔ)”活動(dòng),提高我校教師的素質(zhì)。

 。2)、組織教師積極宣傳、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教育職業(yè)道德》等有關(guān)法律、法規(guī),提高教師的思想政治素質(zhì),形成團(tuán)結(jié)合作、奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)氣。

 。3)、鼓勵(lì)教師參加師資培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。4)、根據(jù)上級(jí)精神和學(xué)校的實(shí)際情況,制訂合理的人事流動(dòng)方案。

  4、加強(qiáng)班主任工作,要有計(jì)劃地組織班隊(duì)活動(dòng),切實(shí)搞好學(xué)生思想政治教育和道德品質(zhì)教育,嚴(yán)格訓(xùn)練,使學(xué)生逐步達(dá)到行為規(guī)范的要求。

  三、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理,培養(yǎng)新世紀(jì)的“四有新人”。

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,提高未成年人的思想道德素質(zhì)。

  2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,開(kāi)展一系列的教育活動(dòng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3、認(rèn)真做好三值日,抓好三項(xiàng)評(píng)比工作,組織學(xué)生堅(jiān)持兩操鍛煉,形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

  4、充分發(fā)揮校勸導(dǎo)隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)等團(tuán)體的作用,勸導(dǎo)、督促學(xué)生的行為規(guī)范使他們都成為合格的小學(xué)生。

  四、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

  愛(ài)國(guó)主義教育是全民教育,也是學(xué)校德育工作的主體內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行具體的愛(ài)國(guó)主義教育:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)構(gòu),成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行以校長(zhǎng)為德育總負(fù)責(zé),行政人員分工負(fù)責(zé)、班主任包班級(jí)的德育網(wǎng)絡(luò)層層負(fù)責(zé)制。

  2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的德育環(huán)境,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的`愛(ài)國(guó)主義教育。

  3、嚴(yán)格升降旗制度,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),在升旗儀式和大型集合活動(dòng),要奏國(guó)歌,而且要求每一位學(xué)生會(huì)唱國(guó)歌。

  4、發(fā)揮課堂教學(xué)法的主導(dǎo)作用,把愛(ài)國(guó)主義教育貫徹到課堂教學(xué)中。

  5、精心組織校內(nèi)外各項(xiàng)有益的教育活動(dòng)。

  ①、在每一個(gè)節(jié)假日慶;顒(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育這一主題。

  ②、組織師生觀看愛(ài)國(guó)主義影片。

 、、組織學(xué)生學(xué)習(xí)鄭忠華同志的英雄事跡。

 、堋㈤_(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育”主題中隊(duì)會(huì)。

  五、做好學(xué)校的安全工作。

  由于校園場(chǎng)地小,學(xué)生數(shù)多,加強(qiáng)安全教育勢(shì)在必行。因此,要求全體師生樹(shù)立:“安全第一的思想意識(shí)”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,進(jìn)一步健全安全制度,落實(shí)安全措施,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

  1、學(xué)校高度重視安全教育,常抓不懈。

  2、后勤部門(mén)對(duì)學(xué)校安全方面工作認(rèn)真過(guò)細(xì),排除安全隱患。

  3、各班班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)將安全教育作為班級(jí)管理的常規(guī),用多種形式開(kāi)展經(jīng)常性教育,增強(qiáng)學(xué)生安全觀念和自我保護(hù)意識(shí)。

  4、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制教育和安全防范教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  5、密切與當(dāng)?shù)嘏沙鏊、綜治辦聯(lián)系,形成群防群治警校齊抓共管局面。

  6、加強(qiáng)師生的政治學(xué)習(xí)和法制宣傳教育,做到遵守社會(huì)公德,遵守法規(guī)法紀(jì),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。

  六、加強(qiáng)組織建設(shè),促進(jìn)共建抓成效。

  1、切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

  2、組織黨員過(guò)好組織生活,充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)員的積極性,為學(xué)校文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。

  3、充分發(fā)揮工會(huì)的組織作用,團(tuán)結(jié)廣大教師形成集體風(fēng)氣正,凝聚力強(qiáng)的教師集體。

  4、各部門(mén)互相配合,努力創(chuàng)建文明學(xué)校。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  少年兒童的成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),基礎(chǔ)教育是家長(zhǎng)們希望的寄托,小學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃。為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。20xx年春季學(xué)期學(xué)校安全工作要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo),全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作,健全制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

  一、切實(shí)提高對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)

  學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的`高度,本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想,以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),確保師生和校園安全。

  二、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

  學(xué)校已與班主任簽訂了《 小學(xué)生安全工作責(zé)任書(shū)》,明確了班主任為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求班主任與家長(zhǎng)等逐級(jí)簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求,每學(xué)年進(jìn)行安全工作專(zhuān)項(xiàng)考核,并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

  三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度

  學(xué)校要根據(jù)上級(jí)的安全文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì),嚴(yán)格校門(mén)進(jìn)出登記制度,堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)區(qū)教體局。

  四、扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

  以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),努力消除各種安全隱患。

  1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查,特別是梅雨、臺(tái)風(fēng)季節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺(tái)帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理,貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防,加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

  2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育,教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē),嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē),在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”、“文明乘車(chē)”等教育。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí),掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。

  3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,同時(shí),加強(qiáng)防火安全教育,進(jìn)行消防安全演練,使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

  4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng),要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,確定安全責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則,同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育,務(wù)必做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  5、食品衛(wèi)生,防疫把關(guān)。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生,衛(wèi)生防疫的管理,對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水和課間奶的管理。 學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度;加袀魅拘约膊〉娜藛T堅(jiān)決不允許上崗。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún)、輔導(dǎo),使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力,提高學(xué)生的心理健康水平,消除學(xué)生心理障礙,保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  五、主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境

  學(xué)校要主動(dòng)配合,爭(zhēng)取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深入開(kāi)展活動(dòng),積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門(mén)的配合,健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)掌握本校安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題,確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  1.周一下午4:15在東樓多媒體室召開(kāi)全體教師例會(huì),小學(xué)學(xué)校周工作安排。

  2.增強(qiáng)責(zé)任,嚴(yán)格按照要求和細(xì)則,規(guī)范創(chuàng)建“山東省教育工作示范縣”檔案,迎接1月9—11日省評(píng)估組對(duì)我區(qū)省教育工作示范縣初驗(yàn)。確保微機(jī)室、語(yǔ)音室機(jī)器正常運(yùn)作;功能室檔案繼續(xù)完善。

  3.樹(shù)立科學(xué)的'素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)觀,全面建構(gòu)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)新體系。認(rèn)真細(xì)致地做好迎接全市素質(zhì)教育考核。時(shí)間:12月28日上午;內(nèi)容:規(guī)范辦學(xué)行為、科學(xué)管理、課堂教學(xué)改革、課程實(shí)施和品牌特色創(chuàng)建等工作。

  4.精心組織中興—安城城鄉(xiāng)互助共體片區(qū)教研課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。時(shí)間:周二上午;地點(diǎn):語(yǔ)文學(xué)科【東三樓多媒體教室】,數(shù)學(xué)學(xué)科【北二樓小多媒體教室】;英語(yǔ)學(xué)科【語(yǔ)音室】。

  5. 認(rèn)真細(xì)致地做好北片區(qū)第五批新課程系列達(dá)標(biāo)課的組織工作。時(shí)間:周三、周四;學(xué)科:語(yǔ)文;地點(diǎn):北二樓小多媒體教室。

  6. 開(kāi)發(fā)科學(xué)課程資源,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)技能。構(gòu)思新穎實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,注重演示性、趣味性,參加全區(qū)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽【12月28日,抽簽】。

  7. 認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,范文《小學(xué)學(xué)校周工作安排》。⑴嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,嚴(yán)禁私自調(diào)課;⑵規(guī)范教師行為,嚴(yán)禁存在體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,杜絕教師私自安排補(bǔ)課并收費(fèi)現(xiàn)象;⑶規(guī)范作息時(shí)間,嚴(yán)禁學(xué)生提前到校;⑷嚴(yán)格課程計(jì)劃,科學(xué)細(xì)致地做好期末課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)和總結(jié)工作。1月19日舉行10—11學(xué)年第一學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試。

  8.強(qiáng)化管理,注重體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目質(zhì)量, 提高學(xué)生活動(dòng)熱情,促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光、健康成長(zhǎng)。⑴繼續(xù)充實(shí)完善創(chuàng)建資料;⑵豐富活動(dòng)形式;⑶專(zhuān)項(xiàng)節(jié)目演練。

  9. 重視學(xué)生英語(yǔ)特色教育。⑴參加棗莊市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)家報(bào)告暨課堂教學(xué)展示活動(dòng)報(bào)名【12月29日前報(bào)教研室】;⑵參加20xx年1月1---3日在市電視臺(tái)舉行的全國(guó)青少年英語(yǔ)大賽棗莊賽區(qū)決賽。

  10.強(qiáng)化法制教育,提高創(chuàng)安意識(shí),著力精神文明建設(shè)。迎接礦區(qū)街道辦事處20xx年度社會(huì)治安綜合治理檢查工作。

  10.12月31日下午舉行班級(jí)迎20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)。⑴喜慶;⑵和諧;⑶安全。

  11.幼兒園工作:精心組織慶元旦文藝聯(lián)歡。

  12. 總務(wù)工作:⑴完善西綜合樓設(shè)計(jì)方案,征求意見(jiàn);⑵完成取暖費(fèi)收繳。

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策,根據(jù)省、市家長(zhǎng)學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長(zhǎng)更新對(duì)子女的教育觀念,配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)及工作措施:

  1、爭(zhēng)取一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到85%以上。

  2、進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校教師的講課質(zhì)量,做到備課充足、講課生動(dòng),使學(xué)生家長(zhǎng)得到真正的教育。

  3、積極開(kāi)展家長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)的興趣,讓大部分家長(zhǎng)學(xué)有所得,把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。

  4、本期家長(zhǎng)學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題,教會(huì)孩子生活能力,學(xué)習(xí)能力,使家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。

  5、在家長(zhǎng)學(xué)校的管理方式及檢查方式上,采用會(huì)前通知、聯(lián)系的方法,班主任做好點(diǎn)名工作,并與家長(zhǎng)進(jìn)行主動(dòng)的交流,使主講老師所講的知識(shí)鞏固和深化,把家長(zhǎng)學(xué)校真正的辦到家長(zhǎng)的心中。

  6、增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校中家長(zhǎng)的重視,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。

  8、做好本期優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,根據(jù)平時(shí)的到會(huì)情況以及表現(xiàn)來(lái)評(píng)定本期的優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  9、舉行家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。

  10、在繼承上期家長(zhǎng)學(xué)校的'基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,使家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好。

  三、具體工作安排:

  9月:

  第一課

  家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮

  家庭是素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所

  家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用

  10月:

  第二課

  教孩子成龍成鳳先成人

  擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé)

  11月:

  第三課

  為父為母是一門(mén)大學(xué)問(wèn)

  提高家庭教育水平的途徑

  12月:

  第四課

  春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)道德之苗

  家庭德育的方法

  3月:

  第五課

  教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

  4月:

  第六課

  千錘百煉始成鋼

  孩子耐挫能力的培養(yǎng)

  5月:

  第七課

  孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)

  孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

  6月:

  第八課

  讓孩子擁有健康的體魄

  家庭生理健康教育

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  一、時(shí)間:20xx年11月9日

  二、地點(diǎn):教學(xué)樓操場(chǎng)

  三、參加人員:全體師生

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  組長(zhǎng):張克勤(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):劉建新(副書(shū)記)張麗(副校長(zhǎng))

  組員:吳東(教務(wù)主任)范葉林(校辦助理安全員)

  王春青(大隊(duì)輔導(dǎo)員)各班主任

  滅火組:高俊舒文博阿不禮孜高玉平

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)教學(xué)樓緊急狀況學(xué)生疏散演練

 。2)學(xué)生教職工自救技能演練

  六、活動(dòng)步驟及安排

  1、當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校廣播發(fā)出疏散信號(hào)時(shí),全體學(xué)生在班主任和任課老師的指揮下,按應(yīng)急方案的'要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。

  2、疏散原則以樓層順序疏散,先一樓,再到二樓,最后三樓。

  以班為單位疏散,靠近樓梯的班級(jí)先疏散。中間的班級(jí)按指定的路線疏散。

  3學(xué)生疏散后,迅速來(lái)到安全地帶抱頭蹲下

  4、演練結(jié)束后,各班迅速集合,清點(diǎn)人數(shù),掌握疏散時(shí)間,準(zhǔn)確的匯報(bào)到學(xué)校指揮處。

  七、活動(dòng)流程

  1、模擬接到上級(jí)部門(mén)有關(guān)地震或火災(zāi)預(yù)報(bào)通知后,及時(shí)通過(guò)學(xué)校廣播向全校師生下達(dá)撤離逃生命令。

  2、警報(bào)響起,學(xué)校總指揮、指揮員、疏散組、引導(dǎo)組、安全組,根據(jù)演練要求第一時(shí)間進(jìn)入預(yù)定崗位。

  3、各班學(xué)生撤離到安全地帶。

  4、統(tǒng)計(jì)各班演練情況。

  5總指揮進(jìn)行演練總結(jié)。

  6、演練結(jié)束。

  八、活動(dòng)要求

  迅速、有序、安全、有效

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