文學(xué)社工作計(jì)劃范文匯總9篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的文學(xué)社工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇1
一、宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。
二、口號(hào)：
親近母語，走近文學(xué)。
三、工作目標(biāo)：
1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。
2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。
二、活動(dòng)時(shí)間：
單周周三 下午3：40～4：40。
三、活動(dòng)形式：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，汲取創(chuàng)作源泉。
2、出版社報(bào)《雁之聲》�？�。
3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng)，開闊眼界，積累素材，提高能力。
四、具體分工：
職務(wù) 姓名 職責(zé)
社長 全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評選優(yōu)秀社員等工作。
主編
1、 對入選稿件進(jìn)行審核修改。
2、 對社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。
秘書長
1、 負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。
2、 對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。
3、 對社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。
總務(wù)
1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。
2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。
文字編輯
負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。
負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的`管理及稿件收集和審理。
版面編輯
1、 負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。
2、 負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計(jì)排版和整體編輯。
負(fù)責(zé)校園風(fēng)鈴 愛的火花歲月如歌 藝海拾貝等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。
審核
對社刊進(jìn)行最后的美化審核
五、欄目設(shè)置：
校園風(fēng)鈴藝海拾貝 歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞
(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：
二月：
1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。
2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。
3、 文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：
4、 稿件收集、審理。
三月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)： 文學(xué)沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》 主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》 主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》 主講人：許朝暉
3、出版社報(bào)《雁之聲》�？�。
六月：
1、學(xué)生總結(jié)交流。
2、社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強(qiáng)文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
二、活動(dòng)思路
健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。
2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)文學(xué)社的'對外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。
4、出版好《樹人校報(bào)》社刊。
四、文學(xué)社組織
社長：1名
副社長：2名
年級(jí)負(fù)責(zé)人4名
社員：30—40名
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2、作品交流。通過作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會(huì)片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競賽，提高學(xué)生的寫作水平。
6、外出采風(fēng)。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學(xué)生積累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學(xué)期計(jì)劃出版社報(bào)（電腦小報(bào)）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
四、活動(dòng)具體安排
第7周，選拔文學(xué)社成員，召開文學(xué)社議事機(jī)構(gòu)成員會(huì)議，號(hào)召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社，做好第一期校報(bào)的宣傳工作，由各級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。召開本學(xué)期第一次社干、社員會(huì)議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交作品。
第8周，召開文學(xué)社干部會(huì)議并開展主題講座，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù)。
第9周，借助學(xué)校春游活動(dòng)，帶學(xué)生外出采風(fēng)�；貋砗髮Σ娠L(fēng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。
第10周，鼓勵(lì)社員開展讀書交流會(huì)，大力宣傳學(xué)生撰寫稿件，積極向文學(xué)社投稿；開展主題講座，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù)。
第11-12周，各年級(jí)負(fù)責(zé)人征集、修改好本年級(jí)的優(yōu)秀稿件。文學(xué)社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會(huì)、演講賽、 辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動(dòng)。
第13-14周、開展文學(xué)社社員征文比賽，由相關(guān)教師組成評選小組，對征文稿件進(jìn)行選取，優(yōu)秀稿件錄入校報(bào)之中。并及時(shí)做好評比和表彰工作。舉行趣味知識(shí)競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第15-16周，開展主題講座，組織學(xué)生第二次向文學(xué)社投稿，各年級(jí)負(fù)責(zé)人做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并做好編輯稿件的工作。
第17-18周，文學(xué)社的教師編輯對稿件進(jìn)行篩選、整理。 第19周，做好作品錄入電腦小報(bào)工作。
第20周，總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在校報(bào)的“校園之星”欄目中進(jìn)行介紹。 本學(xué)期授課安排：
第8、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。
第10周，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）、作品交流會(huì)。 第11周，詩歌的欣賞與創(chuàng)作。
第12周，開展詩歌朗誦會(huì)。
第13周，名著賞析及撰寫讀后感。
第14周，趣味名著知識(shí)競賽、主題作文競賽。
第15．16周，觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)作愛國文。
第17周，對稿件進(jìn)行篩選、整理。
第18周，準(zhǔn)備電腦小報(bào)制作工作。
第19周，完成社報(bào)（電腦小報(bào)）
第20周，總結(jié)表彰。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇3
作為新一屆的文學(xué)社干部，我認(rèn)為凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)對本期工作作出如下安排和建議：
1.為全面協(xié)調(diào)各部工作，文學(xué)社各干部應(yīng)每兩月組織工作總結(jié)會(huì)。把兩月來工作中好的給予肯定、表揚(yáng)，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
2、為了豐富社員文學(xué)生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學(xué)社可在本學(xué)期開展一至兩次采風(fēng)活動(dòng)，并向校報(bào)推薦社員采風(fēng)后寫下的較好文章。
3.加大對優(yōu)秀社員的獎(jiǎng)勵(lì)力度，初步建立優(yōu)秀社員、先進(jìn)文學(xué)社部門的評選制度。對文學(xué)社發(fā)展有貢獻(xiàn)以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎(jiǎng)勵(lì)，以此調(diào)動(dòng)文學(xué)社社員的.積極主動(dòng)性。
4.建立“讀書周活動(dòng)”，每兩周定期組織社員參加讀書活動(dòng)。
5.舉辦一至兩場文學(xué)講座。請求校領(lǐng)導(dǎo)、老師全力支持，熱情邀請自貢作協(xié)貢井作協(xié)的會(huì)員作一次演講，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。
6.組織一次社員交流會(huì)。
7.相思湖文學(xué)社刊物不應(yīng)拘泥在優(yōu)秀文章詩詞上，還可以多增加一些欄目如小說連載……
8.網(wǎng)站下文學(xué)社太過冷清，應(yīng)專門安排干部進(jìn)行文學(xué)社欄目的發(fā)稿工作。實(shí)現(xiàn)文學(xué)社管理信息化。
9.文學(xué)社應(yīng)與廣播站積極開展校園活動(dòng)，可開展一些社員自創(chuàng)的美文，多渠道的豐富同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)。
10.擴(kuò)大宣傳力度，提高文學(xué)社知名度。社員還要學(xué)會(huì)寫通訊稿，建立一支優(yōu)秀的校園小記者隊(duì)伍，使之成為宣傳文學(xué)社、學(xué)校的主力軍，不斷提高文學(xué)社知名度。
11.培養(yǎng)社員自主對外投稿意識(shí)，加強(qiáng)文學(xué)交流。
為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，了解學(xué)生的寫作進(jìn)步軌跡，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力......
12.加強(qiáng)社員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)社員管理。
13.社員要自覺提高寫作水平、積極參加文學(xué)社活動(dòng)，確保每次文學(xué)社活動(dòng)取得較好的效果。積極主動(dòng)地提出自己對相思湖文學(xué)社發(fā)展的看法和建議，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
14.作為負(fù)責(zé)人，應(yīng)和文學(xué)社社員取得良好聯(lián)系。積極開展創(chuàng)新工作。
15.創(chuàng)新是時(shí)代的要求.希望相思湖文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與，支持文學(xué)社的各項(xiàng)工作。
當(dāng)然，要想把文學(xué)社辦地更出色，還需要同學(xué)們踴躍參與，出謀劃策。我們文學(xué)社的骨干成員應(yīng)該集思廣益，群策群力，積極開展文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)，采取必要的措施，吸引更多的同學(xué)積極地參與，讓我們文學(xué)社更加蓬勃地發(fā)展!
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想及宗旨
以“培養(yǎng)興趣、吸取知識(shí)、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生潛力。提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們潛力的社團(tuán)。讓夢翱翔，放飛夢想
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作潛力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，如：詩歌小論壇、小說晤會(huì)等，提高學(xué)生的潛力。（由團(tuán)委出面協(xié)調(diào)）
3、開展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會(huì)。
4、參加不同級(jí)別的.征文活動(dòng)
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級(jí)新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的，布置任務(wù)。
十月份：開展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽
一月份：開展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開好會(huì)
學(xué)期末開好總結(jié)會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)。
一、社員招聘
1.宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2.報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3.干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。通過此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。
4.復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。
5.公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于最近張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。
二、活動(dòng)計(jì)劃
(一)校內(nèi)活動(dòng)
1.組織好《我的眼里只有你》的`征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開(如《修辭讓你的文章出彩》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3.借著三進(jìn)校園的強(qiáng)風(fēng)，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營造校園文化氣氛。
4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。
5.每年五四、十一期間舉辦讀書論壇演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可最近閱讀過的書目。
6.落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及校園藝術(shù)節(jié)等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。
7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。
8.及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。
(二)校外或涉外活動(dòng)
1.組織社員參加各級(jí)各類作文競賽活動(dòng)，如板橋杯、興中杯、新概念作文大賽等，爭取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。
2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇6
為了貫徹市教育局深入實(shí)施素質(zhì)教育的精神，落實(shí)“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有具有人文精神，審美人格，自覺閱讀寫作意識(shí)的青少年，學(xué)校積極參與了“‘小文學(xué)家’培養(yǎng)計(jì)劃”活動(dòng)，現(xiàn)初步制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
一、主要工作
（一）聽
1、開設(shè)作家講座。邀請本地作家、學(xué)者來校講座開設(shè)專題講座。
2、舉辦名師講堂。邀請校內(nèi)外小學(xué)語文高級(jí)教師、名師、優(yōu)秀文學(xué)指導(dǎo)師等參與活動(dòng)和講座，激發(fā)學(xué)生的文學(xué)興趣和內(nèi)在追求。
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結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)在學(xué)校各學(xué)段開展各類主題鮮明、形式多樣的`“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”，以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生敢于言說、善于傾聽的口語交往能力。
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1、結(jié)合校詩文考級(jí)向?qū)W生推薦閱讀書目，提高學(xué)生對書籍和信息的甄別、選擇與價(jià)值判斷能力，引領(lǐng)學(xué)生博覽群書，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。
2、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動(dòng)，采用中小學(xué)生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺(tái)劇、課本劇等靈活多樣的活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生在名篇誦讀、情景表演中進(jìn)行積累及深度體驗(yàn)。
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每學(xué)年有計(jì)劃地開展學(xué)�，F(xiàn)場作文比賽。
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1、評選“讀書節(jié)”學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)開展有特色的讀書節(jié)活動(dòng)，同時(shí)評選出學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“讀書活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”等。
2、開展班刊評比。
二、本學(xué)期具體工作安排
二月份
1、完善文學(xué)社組織，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行工作分工，并召開會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)。
2、結(jié)合校大隊(duì)部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動(dòng)。
3、開展小文學(xué)家評選活動(dòng)。
三月份
1、組織文學(xué)社成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、開展“我和《小學(xué)生時(shí)代》共成長”征文活動(dòng)。
3、邀請本校老師對校文學(xué)社社員進(jìn)行通訊報(bào)道寫作指導(dǎo)。
四月份
1、結(jié)合學(xué)校工作，報(bào)道并刊出校運(yùn)會(huì)�？�
2、開展春游采風(fēng)、清明掃墓活動(dòng)。
五月份
1、組織“迎五一”作文比賽
2、邀請語文老師開展一次講評會(huì)，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。
3、組織文學(xué)社社員讀書交流會(huì)，根據(jù)某一讀書內(nèi)容，開展一次校外主題活動(dòng)，撰寫感言體會(huì)。
六月份
1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動(dòng)，視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。
2、布置暑假作文的主要方向，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫作文，參加暑期作文比賽。
3、開展期末社團(tuán)評優(yōu)評選活動(dòng)。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)校雷州八中書藝園文學(xué)社為了更好地發(fā)展與培養(yǎng)文學(xué)愛好者，經(jīng)文學(xué)社全體社委的倡議與討論下，決定對文學(xué)社的工作進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整內(nèi)容好下表
一、指導(dǎo)思想：
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)�；l(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計(jì)劃：
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計(jì)劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。
2、完成社報(bào)及第1期社刊的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使社刊成為我校及雷州市各學(xué)校較有影響的刊物。
3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作，在中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書。
4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，星級(jí)評定、作文發(fā)表登記等。
5、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
6、配合團(tuán)委搞好每周一次的升旗儀式國旗下講話的演講稿，組織“建國61周年征文大賽和第一屆“書藝園”作文大賽，積極組織學(xué)生參加國家級(jí)征文大賽。
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，本著公平公正的原則，為教導(dǎo)處提供正確詳實(shí)的資料
8、學(xué)期末召開表彰大會(huì)，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的'通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
9、開設(shè)文學(xué)社網(wǎng)站，增設(shè)qq群，開設(shè)“書藝園”博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。組織社員向有影響力的報(bào)刊投稿，擴(kuò)大學(xué)校文學(xué)社的影響力。
10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、共同提高。
三、工作安排
（一）、社長：審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，對各項(xiàng)工作及活動(dòng)負(fù)責(zé)，組織召開聯(lián)席會(huì)議，對文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議。
（二），總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和�？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。
（三）、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作。
�。ㄋ模�、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實(shí)踐活動(dòng)，本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達(dá)為目的，以“童詩引路，詩意作文”課題為抓手，通過開展走進(jìn)生活，親近自然，觀察社會(huì)，讀書反思等各種活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的情感，得到詩歌美感的熏陶，給學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì)，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí)，為學(xué)校和社會(huì)、家長之間架起溝通的橋梁，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng)，讓社會(huì)更深入了解和認(rèn)識(shí)我校的教育教學(xué)情況。
二、主要目標(biāo)
1、創(chuàng)辦《星星》文學(xué)社社刊。活躍校園文化。
2、通過文學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生多出作品，出好作品，確保學(xué)生作品發(fā)表再創(chuàng)新高。
3、通過實(shí)驗(yàn)研究，使教師的理論研究水平，文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。
三、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)，進(jìn)一步用好學(xué)生編輯組，培養(yǎng)文學(xué)社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習(xí)作。
2、健全制度建設(shè)，分別成立詩歌和散文組進(jìn)行專門教學(xué)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，組與組一件又可以進(jìn)行合作交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
3、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動(dòng)兩次，由指導(dǎo)老師輪流進(jìn)行教學(xué)，保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)效果。
4、注重閱讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生廣泛積累，鼓勵(lì)社員至少每兩個(gè)星期閱讀一本課外書籍
5、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重文學(xué)素養(yǎng)的'提高。積極參加市內(nèi)外各種寫作交流、研討活動(dòng)。
6、一學(xué)期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、小詩人采風(fēng)等活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間，與外界的交流。
7、加強(qiáng)考核，對在縣、市級(jí)及以上地區(qū)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。對優(yōu)秀輔導(dǎo)老師進(jìn)行表彰。
四、文學(xué)社組成機(jī)構(gòu)
顧問：黃文鋒
輔導(dǎo)老師：朱小青
朱利群
李學(xué)如
社長：朱欣
副社長：朱鋁
社員：張洋 李昌東 楊悅欣 朱田野 李莎 黃文芳 李思妮
責(zé)任編輯: 彭琰
五、工作安排
第1周：
1、做好文學(xué)社成立的安排工作，寫好計(jì)劃書。
第2周:
1、召開文學(xué)社社長、副社長、特約小編輯會(huì)議，明確責(zé)任，分工到人。 第3周：
1、召開文學(xué)社成員會(huì)議及文學(xué)講座。
第4周：
1、舉行“國慶節(jié)”節(jié)征文競賽活動(dòng)。
2、文學(xué)社講座活動(dòng)。
第5周：
1、出版《星星》文學(xué)社社刊第一期。
第6—8周：
1、開展讀書節(jié)活動(dòng)。
2、文學(xué)社講座活動(dòng)。
第9—10周:
1、進(jìn)行詩歌朗誦比賽。
2、文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)。
第11周：
1、與教務(wù)處合辦“我讀、我誦”詩歌競賽系列活動(dòng)
2、文學(xué)社活動(dòng)
第12周：
1、文學(xué)社活動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，親近自然采風(fēng)活動(dòng)
第13周：
1、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會(huì)
2、文學(xué)社活動(dòng)
第14周：
1、出刊《星星》報(bào)第二期并郵寄投稿。
第15周：
1、總結(jié)成果，表彰先進(jìn)。
2、詩歌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談。
第16周：
1、評選優(yōu)秀文學(xué)社成員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
20xx 岑川中學(xué)星星文學(xué)社年9月3號(hào)
文學(xué)社工作計(jì)劃 篇9
逝者如斯，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的年度，回味昨日的成績，憧憬明天的希望，我們文學(xué)社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌，為了使文學(xué)社作文組的工作更加有序推進(jìn)，現(xiàn)制定這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
將文學(xué)社作文組打造成為豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升寫作愛好者作文水平的一個(gè)良好平臺(tái)，使之充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校以學(xué)生能力為根本的理念和思想。
二、主要工作
1。創(chuàng)辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵(lì)創(chuàng)作，創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊，主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫作方法交流”、“優(yōu)秀作文展示”等，期刊以小冊子的形式發(fā)到社員中、學(xué)生中間。她既是學(xué)生們交流的園地，也是作文組工作的一面鏡子。
2。培養(yǎng)骨干。為把作文組的工作和活動(dòng)做好、做長久，應(yīng)該把骨干培養(yǎng)工作做扎實(shí)。新學(xué)期一開始，就選拔出寫作能力較好、活動(dòng)能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上，通過老師培訓(xùn)、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。
3。定期活動(dòng)。由于孩子在學(xué)習(xí)上存有惰性，所以應(yīng)該把作文組的活動(dòng)定期化、制度化，原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動(dòng)
4。文學(xué)鑒賞。寫作需要涉取廣泛的知識(shí)，提高學(xué)生寫作水平，首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。由文學(xué)社骨干在老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)遴選好文章、好范文、好書籍讓學(xué)生進(jìn)行閱讀，并交流感想、撰寫閱讀筆記。
5。按期寫作。作文組的'重要內(nèi)容還在于通過寫作提高水平，所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文，作文組骨干將在老師的指導(dǎo)下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或?qū)W校網(wǎng)站上。
三、工作安排
二月份。著重在于招兵買馬，完善組織，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行工作分工，并召開會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)，研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計(jì)劃。
三月份。組織新舊成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每名成員上交1—2篇自己滿意的作文，并談?wù)勼w會(huì)。收集優(yōu)秀作文，編寫第一期《萌芽》。
四月份。組織“迎五一”作文比賽，邀請語文老師開展一次講評會(huì)，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。正常進(jìn)行征文，編寫第二期《萌芽》。
五月份。組織讀書交流會(huì)，根據(jù)某一讀書內(nèi)容，開展一次校外主題活動(dòng)，撰寫感言體會(huì)。正常進(jìn)行征文，編寫第三期《萌芽》。
六月份，以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動(dòng)，視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。正常進(jìn)行征文，編寫第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫作文。
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