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小學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 08:24:33 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)教研工作計(jì)劃模板集合6篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的小學(xué)教研工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)教研工作計(jì)劃模板集合6篇

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,促進(jìn)教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng),小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

  2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率100%。

  3、強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展新教材研究工作,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二年級(jí)95%以上,三、四年級(jí)90%以上,五、六年級(jí)90%以上,全校優(yōu)生率高于40%。

  三、工作重點(diǎn):

  1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的`教學(xué)研究。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

  3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

  4、通過彭溪鎮(zhèn)小教師“送教到校”活動(dòng),促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。

  2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

 。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,重視個(gè)人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

  2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,并有批改記錄。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。

  5、考核:改進(jìn)評(píng)估方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息,適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。

  6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注。

 。ㄈ┘訌(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、單元檢測(cè)。抓好單元知識(shí)檢測(cè),嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

  2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍

  3、期末檢測(cè)。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  (四)通過多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  1、本學(xué)期,結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

  2、組織教師外出聽課,并作好反饋工作。

  3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。

  五、具體安排

  九月份:

  1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。

  2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  3、上學(xué)期學(xué)科統(tǒng)測(cè)質(zhì)量總結(jié)交流及研討活動(dòng)

  4、開展“新學(xué)期”隨堂聽課活

  5、教學(xué)常規(guī)檢查(一)

  十月份:

  1、新教師匯報(bào)課

  2、上旬了解他人研修計(jì)劃、絡(luò)課程(信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程)

  3、中旬教學(xué)設(shè)計(jì)研討交流、絡(luò)課程(信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程)

  4、教學(xué)常規(guī)檢查(二)

  十一月份:

  1、期中質(zhì)量分析會(huì)

  2、教研組活動(dòng)中說課(信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程)

  3、參加教研組聽評(píng)課活動(dòng)(信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程)

  4、參加區(qū)、縣內(nèi)組織的跨校交流活動(dòng)(信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程)

  5、教學(xué)常規(guī)檢查(三)

  十二月份:

  1、中高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  2、教研組活動(dòng)中授課(拍攝課例片段)(信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程)

  3、觀課其他同事的作業(yè)成果(信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程)

  4、教學(xué)常規(guī)檢查(四)

  元月份:

  1、期末教學(xué)工作檢查。

  2、期末考試、閱卷工作。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期英語組以區(qū)教研中心的工作目標(biāo)為指針,緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和區(qū)教研室英語學(xué)科工作計(jì)劃展開各項(xiàng)工作。以貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)生管理基本規(guī)范》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),以學(xué)生為本創(chuàng)英語特色,以校本研究為主要方式,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)的職能。在創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展寬松氛圍的同時(shí),努力培養(yǎng)并且提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力,為提高我校英語教學(xué)水平而扎實(shí)開展工作。

  二、教研目標(biāo):

  1.深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,在新課標(biāo)的引領(lǐng)下認(rèn)真進(jìn)行教材分析和教學(xué)研究工作。

  2.加強(qiáng)青年教師教學(xué)工作指導(dǎo),促進(jìn)青年教師快速成長!

  3.加強(qiáng)信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì),大力優(yōu)化教學(xué)過程。

  4.搞好英語教學(xué)研究,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。

  5.認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)生管理基本規(guī)范》,努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生的`終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),結(jié)合教研工作計(jì)劃將《山東省中小學(xué)生管理基本規(guī)范》,和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)落到實(shí)處,并融入平時(shí)的教學(xué)工作中。

 。ǘ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)落實(shí),深化英語教學(xué)改革。

  1.抓課堂教學(xué)。上課時(shí)要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運(yùn)用實(shí)物,圖片,直觀教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。

  2.利用集體備課使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。

  3.依據(jù)《山東省中小學(xué)生管理基本規(guī)范》,科學(xué)合理地設(shè)計(jì)、編制作業(yè)與練習(xí),重視對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固。

  4.樹立正確的質(zhì)量觀,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)集體備課和研討 1.對(duì)于教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽課、評(píng)課,讓上課者有所進(jìn)步,聽課者有所啟發(fā)。

  2.教研活動(dòng)后,多交流,進(jìn)行案例的實(shí)踐反思。

  3.形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。

  4.多組織英語教研組活動(dòng),觀看名優(yōu)教師的錄像課。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇3

  20xx年教研室小學(xué)部工作思路是:引領(lǐng)全縣小學(xué)教干教師以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心,以構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的臨沭縣小學(xué)教育體系為目標(biāo),以精細(xì)化管理為抓手,以農(nóng)村小學(xué)抓規(guī)范、駐城小學(xué)抓創(chuàng)新為改革方向,深化研究,強(qiáng)化管理,著力做好教學(xué)管理的規(guī)范創(chuàng)新、課程改革的總結(jié)深化、小學(xué)課堂教學(xué)效益提高、師資水平提升四個(gè)方面的工作,發(fā)揚(yáng)扎實(shí)苦干,開拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng),再創(chuàng)全縣小學(xué)教學(xué)工作的新局面。

  一、以精細(xì)化管理為抓手,促進(jìn)小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范

  1、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》)為辦學(xué)行為的基本準(zhǔn)則,確保我縣小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)方向不變。要做好糾偏工作,要通過提高教師的業(yè)務(wù)水平,特別是課堂教學(xué)水平來達(dá)到既減負(fù),又增效的目的,把切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為全縣小學(xué)貫徹規(guī)范的最終目的。

  2、繼續(xù)組織召開小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議暨精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),樹立典型,表彰先進(jìn),全面展示幾年來小學(xué)課程改革和精細(xì)化管理的成果,促進(jìn)各層面學(xué)校均衡發(fā)展。

  3、積極啟動(dòng)農(nóng)村學(xué)校規(guī)范發(fā)展,駐城學(xué)校開拓創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)各層面學(xué)校有特色地發(fā)展,特別是要探索促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的有效途徑,強(qiáng)化農(nóng)村小學(xué)的指導(dǎo)與管理,促進(jìn)全縣小學(xué)均衡發(fā)展。

  4、以較為完善的教學(xué)評(píng)價(jià)體系為杠桿,加強(qiáng)教學(xué)評(píng)估,促進(jìn)各單位進(jìn)一步樹立教學(xué)中心意識(shí),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、按照提高教學(xué)效率、保持檔次與減少浪費(fèi)的原則,進(jìn)一步進(jìn)行師生用簿本的修訂與改進(jìn)工作。

  二、以課程進(jìn)一步開發(fā)完善為重點(diǎn),總結(jié)和深化基礎(chǔ)教育課程改革

  6、抓住新課程改革第一輪次結(jié)束這一契機(jī),研究出臺(tái)關(guān)于課程進(jìn)一步開發(fā)建設(shè)的意見。既要抓國家課程、地方課程的二次開發(fā),更要加強(qiáng)校本課程、活動(dòng)課程研究力度,總結(jié)交流開發(fā)成果,切實(shí)實(shí)施課程三級(jí)管理。

  7、要查漏補(bǔ)缺,梳理完善,進(jìn)一步建立適應(yīng)新課程體系的教學(xué)管理制度。一方面使教學(xué)制度更加符合課程改革的要求,促進(jìn)課程改革新理念的落實(shí);另一方面要使其覆蓋到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)做到教學(xué)管理的精細(xì)化。

  8、著力進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革理論、改革成果的總結(jié),讓廣大小學(xué)教干教師進(jìn)一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)質(zhì)和進(jìn)程。

  三、以“高效課堂”為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化

  9、教學(xué)策略從研究制定到推廣應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)入第四年,今年要將教學(xué)策略運(yùn)用與研究推向深入,在廣度和深度上都有新的突破。一是開展“新策略課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”在面上扎實(shí)做好推廣工作,讓教學(xué)策略落實(shí)到每一位教師的課堂上;二是要做好策略的深入研究工作,以“高效”為出發(fā)點(diǎn),積極引導(dǎo)教師們靈活地運(yùn)用教學(xué)策略,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益;三是要抓好典型培養(yǎng),讓策略的研究修訂、深化提高的過程成為教學(xué)能手不斷成長的過程。

  10、要以“高效”為目標(biāo),改革《教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)習(xí)常規(guī)》,使備課、上課、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作更加符合課程改革的要求,更加有利于突出學(xué)生的主體地位,切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的難點(diǎn)。

  11、為了加大高效課堂研究力度,平時(shí)的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,論文評(píng)選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量,促進(jìn)教師深入研究策略,運(yùn)用策略,自覺滲透課改新理念。

  四、以增強(qiáng)教研實(shí)效性為著力點(diǎn),繼續(xù)開展“師資隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng),大力促進(jìn)教干教師的業(yè)務(wù)提升

  12、增強(qiáng)常規(guī)教研的實(shí)效性。繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教師觀摩研討和評(píng)委講評(píng)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)的最大收益;進(jìn)行優(yōu)秀論文(案例、課件)評(píng)選的答辯、通報(bào)制度,督促教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究;嚴(yán)格組織教師理論知識(shí)競(jìng)賽,進(jìn)一步端正考風(fēng)考紀(jì),引導(dǎo)廣大教干教師樹立教學(xué)的中心意識(shí),將精力切實(shí)轉(zhuǎn)移到研究教學(xué),研究提高質(zhì)量上來。

  13、組織以新教材為依托的各科課堂教學(xué)研討會(huì),加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。要針對(duì)新教材中出現(xiàn)的新問題,繼續(xù)探索融教材分析、優(yōu)質(zhì)課觀摩、評(píng)課與講座于一體的教學(xué)研究活動(dòng)。

  14、立足實(shí)際,增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。各駐城小學(xué)要發(fā)揮師資力量較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)不斷研究解決本校教學(xué)中存在的問題,特別是要不斷創(chuàng)新,突出本校的教學(xué)特色,為創(chuàng)建名校打基礎(chǔ);鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室要以中心小學(xué)為龍頭,組織好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各種形式的教學(xué)聯(lián)研活動(dòng),要做到計(jì)劃周密、準(zhǔn)備充分、紀(jì)律嚴(yán)明、內(nèi)容充實(shí)、能解決實(shí)際問題,杜絕搞形式無實(shí)效的做法;農(nóng)村小學(xué)要立足于本校教師的實(shí)際,開展“問題教研”,研究解決一些力所能及的實(shí)際問題,重點(diǎn)在規(guī)范上下功夫;今年小學(xué)部將繼續(xù)抓住時(shí)機(jī)組織有效的校際聯(lián)研、鎮(zhèn)際聯(lián)研活動(dòng),適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),認(rèn)真組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  15、繼續(xù)致力于建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教研隊(duì)伍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要繼續(xù)根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)教研室建設(shè),提高教研水平和效益的意見》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,積極加強(qiáng)教研室條件建設(shè)、優(yōu)化教研員隊(duì)伍,扎實(shí)做好農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)管理與研究工作,積極緩解農(nóng)村師資過于薄弱對(duì)農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量的'影響。駐城學(xué)校要加強(qiáng)業(yè)務(wù)教干配備和培養(yǎng),積極進(jìn)行教學(xué)能手團(tuán)隊(duì)建設(shè),切實(shí)建立一支能研究、教學(xué)好、會(huì)管理的教研團(tuán)隊(duì)。

  16、正式啟動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)教研”,為教師搭建更廣闊的交流與研討的平臺(tái)。今年小學(xué)部將在已有的教研信息網(wǎng)、公共郵箱的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步啟動(dòng)教研博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),積極引導(dǎo)廣大教干教師有興趣高效率地進(jìn)行教學(xué)研究。

  17、借助“農(nóng)遠(yuǎn)工程”平臺(tái),大力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是提升農(nóng)村音、體、美、英教師的教學(xué)能力,著力解決農(nóng)村薄弱學(xué)科問題。要以先進(jìn)單位的研究成果為先導(dǎo),及時(shí)召開研討會(huì),及時(shí)地在有條件的單位實(shí)施;二是借助這一平臺(tái),及時(shí)將教研信息、先進(jìn)理念、優(yōu)秀課堂等“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教育教學(xué)資源傳送給一線教師,提高教研效率。

  五、以典型培養(yǎng)為突破口,提升我縣小學(xué)教學(xué)水平

  18、促進(jìn)名校建設(shè)。對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、進(jìn)修附小進(jìn)一步加大宣傳力度,繼續(xù)使兩所學(xué)校在近年內(nèi)成為省級(jí)名校。各單位要深入進(jìn)行自我剖析,找準(zhǔn)本校的長處,科學(xué)定位,爭(zhēng)創(chuàng)特色。本年內(nèi)力爭(zhēng)再爭(zhēng)創(chuàng)1—2處市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校,促進(jìn)其他幾處市級(jí)示范學(xué)?焖俪砷L,不斷擴(kuò)大我縣名校的數(shù)量與質(zhì)量。

  19、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教學(xué)骨干的業(yè)務(wù)管理,為我縣名師隊(duì)伍的發(fā)展增添后勁。首先,做好今年市級(jí)教學(xué)能手的培養(yǎng)選拔推薦工作,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出;其次突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員(縣兼職教研員、駐城業(yè)務(wù)教干)的培養(yǎng)與使用,繼續(xù)組織各種形式的業(yè)務(wù)研討、培訓(xùn)、交流、實(shí)踐活動(dòng),使其真正成為我縣小學(xué)教學(xué)的“領(lǐng)頭雁”;再次,注重對(duì)各級(jí)骨干教師、教學(xué)能手的培養(yǎng),嘗試建立“名師工作室”、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)逐步提高,使其成為縣市學(xué)科教學(xué)的帶頭人;第四,面對(duì)我縣教師青黃不接的現(xiàn)狀,要加大青年教師的培養(yǎng)力度,提倡給青年教師壓擔(dān)子,提供鍛煉機(jī)會(huì),使其迅速成長。

  20、加大名生培養(yǎng)力度。要在全縣小學(xué)六抓的基礎(chǔ)上,以“臨沭縣小學(xué)生特長展示”、“蓓蕾讀書展示”、“小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽”等活動(dòng)為依托,繼續(xù)培養(yǎng)特長學(xué)生;以“全縣小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試”為依托鼓勵(lì)全面發(fā)展的學(xué)生脫穎而出,促進(jìn)名生、特長生的成長。

  二Oxx年一月五日

  附:20xx年小學(xué)教研工作具體安排

  一月

  1、組織小學(xué)各年級(jí)質(zhì)量調(diào)查

  2、評(píng)選推薦優(yōu)秀教研員和先進(jìn)教研組長、先進(jìn)教研組

  3、督導(dǎo)成績(jī)統(tǒng)計(jì),督導(dǎo)總結(jié)

  4、小學(xué)教學(xué)工作調(diào)研,征求基層對(duì)小學(xué)部意見建議

  5、參加市小學(xué)品德、科學(xué)交流會(huì)

  6、繼續(xù)總結(jié)xx年工作,制訂xx年計(jì)劃

  二月

  1、承辦臨沂市小學(xué)教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

  2、召開小學(xué)教研工作會(huì)議(參加全縣教研工作會(huì)議)

  3、小學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)、編制

  4、籌備小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議

  5、小學(xué)科學(xué)探究、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)

  6、小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)論文評(píng)選

  7、小學(xué)綜合實(shí)踐、信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(案例)評(píng)選

  8、小學(xué)英語教學(xué)工作研討

  9、小學(xué)教學(xué)工作調(diào)研

  三月

 。薄⒔M織召開全縣小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議暨第四屆精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

 。、“農(nóng)遠(yuǎn)工程”應(yīng)用研討會(huì)

  3、小學(xué)英語教學(xué)課件評(píng)選

  4、迎接市小學(xué)教學(xué)調(diào)研

  5、參加市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)(案例)評(píng)選

  6、全縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與生活、綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

  7、小學(xué)蓓蕾讀書工程階段總結(jié)

  四月

 。薄⒓邮行W(xué)數(shù)學(xué)、品德與生活優(yōu)質(zhì)課比賽

  2、參加市蓓蕾讀書工程研討會(huì)

 。、參加市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(案例)評(píng)選

 。、參加市小學(xué)英語教學(xué)課件評(píng)選

  5、參加市小學(xué)英語六年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)

  6、小學(xué)語文“自學(xué)——交流”教學(xué)策略研討會(huì)

  7、小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)教師基本功比賽

  8、課堂教學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

  五月

 。、迎接市級(jí)小學(xué)教學(xué)示范校驗(yàn)收

  2、參加市小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)教學(xué)論文評(píng)比

 。场⒓尤行W(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)

 。、參加市小學(xué)各學(xué)科教研基地調(diào)研活動(dòng)周

 。、小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)

  6、蓓蕾讀書工程階段評(píng)估

  7、小學(xué)生特長展示

  8、小學(xué)生寫字、口語抽測(cè)

  9、小學(xué)英語六年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)

  10、組織全縣小學(xué)科技小發(fā)明、小制作、論文評(píng)選

  六月

 。、參加英語小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討會(huì)

 。、小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量調(diào)查

  3、小學(xué)1——5年級(jí)質(zhì)量調(diào)查準(zhǔn)備

  4、參加高考考務(wù)工作

 。、參加中考考務(wù)工作

  七月

 。薄⒔M織小學(xué)各學(xué)科教學(xué)能手評(píng)選

 。病⒓邮懈鲗W(xué)科教學(xué)能手評(píng)選

 。场⑿W(xué)1——5年級(jí)質(zhì)量調(diào)查

 。、各科單元作業(yè)修訂、編制

  八月

  1、組織參加省市教材培訓(xùn)班

  2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、兼職教研員、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)

  3、籌備各科教學(xué)研討會(huì)

  4、小學(xué)科學(xué)“探究體驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)市

  九月

 。薄⒔M織以“高效課堂”為主題的小學(xué)各科教學(xué)研討會(huì)

 。、迎接市小學(xué)教學(xué)工作特色學(xué)校調(diào)研

  3、小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討會(huì)

  十月

 。、參加市小學(xué)語文、科學(xué)、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

  2、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)基本功比賽

  3、參加市品德與社會(huì)教學(xué)研討會(huì)

 。、組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)

  5、教師理論競(jìng)賽

  十一月

  1、全縣小學(xué)教學(xué)工作專項(xiàng)評(píng)估

  2、小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試

  3、參加市教研員研修班

  4、小學(xué)生寫字、口語抽測(cè)

  5、蓓蕾讀書工程階段評(píng)估

  6、迎接全市小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估

  十二月

 。、組織小學(xué)質(zhì)量調(diào)查

  2、全年評(píng)估數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

 。场⒖偨Y(jié)xx年工作,制定20xx年計(jì)劃

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校藝教處中心工作,為響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健

  康標(biāo)準(zhǔn)》,將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,全面促進(jìn)我校師生身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,培養(yǎng)學(xué)生興趣,

  豐富體育活動(dòng)內(nèi)容。抓特色體育,成跳繩傳統(tǒng)。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學(xué)期舉辦第一屆體育節(jié)。

  二、工作內(nèi)容:

  兩個(gè)重點(diǎn):第一,成功舉辦第一屆體育節(jié)。

  第二,順利完成一年一度丹陽市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  日常教育教學(xué)工作:

  1、開學(xué)三周來,我組體育工作繼續(xù)保持好教研組的穩(wěn)定,穩(wěn)步、求實(shí)的工作態(tài)度。發(fā)揮團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取的工作熱忱,共同把學(xué)校的體育工作做好、做實(shí)。

  2、加強(qiáng)安全防范措施。課堂教學(xué)中要始終把“安全意識(shí)”放在首位,做好自我保護(hù)意識(shí),確;顒(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,做到責(zé)任到人,分工明確,確保學(xué)生安全。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則。堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課,不斷提高自己的專業(yè)水平與能力,對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想。

  4、根據(jù)我組學(xué)科特點(diǎn),教師們要嚴(yán)格要求自我,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織教學(xué)能力,講解的`表達(dá)能力,動(dòng)作的示范能力,運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的激勵(lì)能力,教學(xué)中的創(chuàng)造能力,教研的科研能力。在教育教學(xué)中相互促進(jìn)相互提高。

  5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí),強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣。以科研指導(dǎo)教學(xué),以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中的實(shí)際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。

  6、繼續(xù)抓好校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。不但提高運(yùn)動(dòng)水平,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績(jī)、賽出水平。

  7、積極推動(dòng)學(xué)生陽光體育活動(dòng)的開展。確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí)),做好二操兩課兩活動(dòng),落實(shí)好各年級(jí)陽光活動(dòng)的場(chǎng)地組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

  三、具體安排

  三月份

  1、各備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃、單元計(jì)劃

  2、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)、訓(xùn)練工作

  3、制定學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)管理計(jì)劃

  四月份

  1、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、參賽準(zhǔn)備工作

  2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試以及上報(bào)公工作。

  3、參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、校體育節(jié)籌備工作

  5、迎接市教研室體育教育教學(xué)研討活動(dòng)以及體育教師體能測(cè)試工作。

  五月份

  1、圍繞體育節(jié)各類體育競(jìng)賽活動(dòng)開始。

  2、同一備課組教師開課

  六月份

  1、體育節(jié)各類體育競(jìng)賽活動(dòng)

  2、教師培訓(xùn)

  3、市學(xué)科帶頭人(趙國美老師)上教科研一體化

  七月份

  1、學(xué)期結(jié)束工作

  2、完成各年級(jí)體測(cè)、體檢工作

  3、完成本學(xué)期體育節(jié)所有資料收集與整理工作

  4、教研組工作總結(jié)

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

  2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率100%。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

  3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

  4、通過城區(qū)教學(xué)帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)和學(xué)校教研等活動(dòng),促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。

  2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  (二)強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,重視個(gè)人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

  2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,并有批改記錄。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的`個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。

  5、考核:改進(jìn)評(píng)估方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息,適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。

  6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),教研組長不少于20節(jié),校長不少于30節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注,寫好評(píng)課反思。

  (三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、單元檢測(cè)。抓好單元知識(shí)檢測(cè),嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

  2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開展《數(shù)學(xué)與生活》競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  3、期末檢測(cè)。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

 。ㄋ模┩ㄟ^多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  1、本學(xué)期,結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

  2、組織教師外出聽課,并作好反饋工作。

  3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。

  五、具體安排

  九月份:

  1、參加教研組長會(huì)議,制訂數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃。

  2、“生活與數(shù)學(xué)”競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。

  3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  3、期初工作檢查。(重點(diǎn):備課)

  4、開展教師幫扶結(jié)對(duì)子。

  5、第一階段教學(xué)檢測(cè)。

  十月份:

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)(東山小學(xué)、翠屏山小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué))

  3、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。

  4、生活與數(shù)學(xué)競(jìng)賽

  十一月份:

  1、開展教學(xué)研討活動(dòng)。

  2、教學(xué)效果檢測(cè)。

  3、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)(天景山小學(xué)、銅山小學(xué))

  4、常規(guī)教學(xué)檢查。

  十二月份:

  1、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

  2、迎接教學(xué)常規(guī)考評(píng)檢查。

  3、教學(xué)效果檢測(cè)。

  4、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)(科學(xué)園小學(xué)、百家湖小學(xué)、上元小學(xué))

  元月份:

  1、期末教學(xué)工作檢查。

  2、期末考試、閱卷工作。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校整體工作思路為目標(biāo)的前提下,高年組力爭(zhēng)強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),奮力打造優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化教學(xué)改革,努力探索出一條“科學(xué)、有效、高效、減負(fù)”的教學(xué)新路,使教師工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、優(yōu)化高年級(jí)教研的內(nèi)容和形式,提高教學(xué)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  2、遵循各學(xué)科的教學(xué)規(guī)律,扎實(shí)做好日常教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學(xué)生的'終生發(fā)展積蓄力量。

  三、具體工作與措施

 。ㄒ唬 加強(qiáng)學(xué)習(xí),內(nèi)化理念:

  1、 學(xué)課標(biāo)。進(jìn)一步領(lǐng)悟課標(biāo)理念,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐理性反思。

  2、 學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)理論專著和教學(xué)雜志,了解教學(xué)前沿動(dòng)態(tài),關(guān)注教研熱點(diǎn)焦點(diǎn),圍繞校本教研專題,確立自主研究方向。

  3、 觀課例。觀摩名師課堂,學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗(yàn),組內(nèi)互相聽課,互相學(xué)習(xí)。

  4、 記筆記。搜集整理研究資料,積累心得體會(huì),內(nèi)化理念。

  5、 寫論文。在學(xué)習(xí)、研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,圍繞研究專題撰寫有價(jià)值的教學(xué)案例或教學(xué)論文。

  (二) 注重實(shí)踐,抓好常規(guī):

  1、 深入鉆研教材,了解學(xué)生,注意開發(fā)和整合資源,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,正確對(duì)待課堂生成,探討課堂教學(xué)策略。

  2、 充分認(rèn)識(shí)到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)全面提高學(xué)生素養(yǎng)的意義和作用,要注意緊扣教材,圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,在日常教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生基本知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練,落實(shí)三維目標(biāo),切實(shí)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  四、本學(xué)期教研活動(dòng)安排

  三月份:

  1、 制定教研組工作計(jì)劃,完善開學(xué)初教學(xué)工作要求。

  2、 積極組織本組教師參加常態(tài)課。

  3、 語文主題閱讀專題會(huì)。

  4、 積極參加教務(wù)處組織的“青藍(lán)工程”。

  四月份:

  1、 能手觀摩課。

  2、 赴一完學(xué)習(xí)“語文主題閱讀”觀摩活動(dòng)。

  3、 經(jīng)典誦讀驗(yàn)收。

  五月份:

  1、 其中質(zhì)量檢測(cè)

  2、 組織教師參加教師演講賽

  3、 積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)

  4、 組織教師參加達(dá)標(biāo)課活動(dòng)

  六月份:

  1、 書香班級(jí)、書香家庭評(píng)比

  2、 組織教師積極撰寫論文

  3、 減負(fù)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  七月份:

  1、 期末綜合檢測(cè)

  2、 參加優(yōu)秀教研組評(píng)選

  小學(xué)高年組教研工作計(jì)劃

  20xx年3月

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