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小學(xué)年度工作計劃

時間:2023-04-29 16:06:08 工作計劃 我要投稿

精選小學(xué)年度工作計劃范文7篇

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)年度工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)年度工作計劃范文7篇

小學(xué)年度工作計劃 篇1

  本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是:認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標準的精神,加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,抓好青年教師的培養(yǎng),提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,要進一步更新教育教學(xué)觀念,積極組織新課程的實施,加強校本教學(xué)研究活動和課題研究,改進數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。

  一、認真組織教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

  1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

 。1)各鎮(zhèn)(小學(xué))應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式,進一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》和《數(shù)學(xué)課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,促進數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展。

 。2)各鎮(zhèn)(小學(xué))還應(yīng)組織相關(guān)年級的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》,領(lǐng)會數(shù)學(xué)修訂大綱的精神,按照修訂大綱的要求,切實有效地改進數(shù)學(xué)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的水平。

  2.注重理論聯(lián)系實際。

  重視理論聯(lián)系實際,促進教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,在教學(xué)實踐中努力改變自身的教學(xué)行為,加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),促進學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。

  二、努力抓好數(shù)學(xué)課程改革工作。

  1.認真做好教材分析培訓(xùn)工作。

 。1)期初對全區(qū)二年級數(shù)學(xué)老師進行二年級下冊教材的分析培訓(xùn),幫助教師把握教材所安排的內(nèi)容及其編排特點,理解教材所體現(xiàn)的教學(xué)想、教學(xué)理念,明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題。

 。2)各鎮(zhèn)(小學(xué))要以鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位,由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一年級數(shù)學(xué)教研組長負責,結(jié)合學(xué)校實際采用恰當形式,對數(shù)學(xué)教師進行一年級下冊教材的分析培訓(xùn)工作。

  2.切實開展新教材的教學(xué)研究活動。

  新課程實施的重點主要體現(xiàn)在新教材課堂教學(xué)的實施上。區(qū)擬在3月份開展一、二年級課堂教學(xué)研究活動,重點研究當前如何進行計算和解決實際問題的教學(xué)。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué),交流教學(xué)經(jīng)驗,提高計算與解決實際問題的教學(xué)質(zhì)量。各鎮(zhèn)(小學(xué))要組織一、二年級數(shù)學(xué)教研組適時開展相應(yīng)的.專題教學(xué)研究活動。

  3.開展課改小組研究活動,重視學(xué)科基地、課改基地學(xué)校和教材實驗樣本班的教學(xué)工作。

 。1)課改小組成員要加強對數(shù)學(xué)課程改革信息和數(shù)學(xué)新教材教學(xué)的了解與指導(dǎo),計劃本學(xué)期開展2 ~ 3次交流和研究活動。

 。2)區(qū)確定牛塘中心小學(xué)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地學(xué)校,加強數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,

  積累資料和經(jīng)驗,逐步發(fā)揮示范作用。

  (3)課改基地學(xué)校要加強對新課程教學(xué)的管理和研究,定期開展教學(xué)研究,進行討論與交流,為課程改革的推進提供新的經(jīng)驗。

 。4)教材實驗樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實驗和教學(xué)資料的積累工作,認真開展所定教學(xué)專題的研究工作,重視對教材和教學(xué)的評價工作,做好跟蹤調(diào)研工作。

  三、開展現(xiàn)行教材的教學(xué)研究活動。

  現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的教學(xué),要以《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》的精神和新的教學(xué)理念為指導(dǎo),改革課堂教學(xué)。各鎮(zhèn)(小學(xué))要繼續(xù)重視抓好現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的水平與質(zhì)量。實驗小學(xué)要力求通過校本教學(xué)研究,形成本校數(shù)學(xué)教學(xué)特色。本學(xué)期教研室主要做好下列幾項工作:

  1.做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)情況的調(diào)研和了解工作,加強與學(xué)校教師的溝通,使教學(xué)研究有基礎(chǔ)、有針對性。

  2.2月份舉行實驗小學(xué)教學(xué)研究活動,交流上學(xué)期教學(xué)情況和本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)改革的思考,促進實驗小學(xué)進一步提高課堂教學(xué)水平。

  3.4月份舉行全區(qū)現(xiàn)行教材教學(xué)研究活動,觀摩和討論數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進我區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革。

  4.5月份召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會議,研究畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。

  四、認真抓好課題研究工作。

  教育教學(xué)課題研究有利于加強教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),提高教師的教學(xué)研究的水平,發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力,增強教師教學(xué)改革的意識和自覺性,促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

  1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究,F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,組織教師認真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論,切實開展課題研究活動,以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,取得預(yù)期成果。

  2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動,進一步探討和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點研究內(nèi)容,制定研究計劃,分別開展研究活動,并積累研究資料和總結(jié)研究成果。

  五、做好青年教師的培養(yǎng)工作。

  各校要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,為青年教師提供教學(xué)實踐的展示機會,培養(yǎng)青年骨干教師。區(qū)在上學(xué)期各片選出一名青年教師代表的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開展青年教師評優(yōu)課活動。

小學(xué)年度工作計劃 篇2

  為更好地規(guī)范、宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作,贏得社會各界理解和支持,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)制訂如下工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,唱響主旋律,促進學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、成立學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  略

  三、目標任務(wù)

  1、配合學(xué)校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗,宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。

  2、加強校園文化建設(shè),結(jié)合陽光校園活動進行大力宣傳,不斷增強全校師生的對外宣傳意識。

  3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

  4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。完成教育辦下達的宣傳任務(wù),以提高學(xué)校知名度。

  四、主要措施:

  1、抓好校內(nèi)宣傳

  校廣播站:宣傳教育政策法規(guī),報道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事,解答學(xué)生的'心理問題。

  校報:及時收集整理校園新聞,收集教師和學(xué)生中的好作品好文章,豐富校報內(nèi)容,促進學(xué)生成長。

  2、加強對校外媒體宣傳力度

  把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現(xiàn)學(xué)校的良好形象,讓學(xué)生及其家長更加貼近學(xué)校,了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,從而取得社會各界對學(xué)校的理解與支持。

  加強與新聞宣傳媒體的溝通,要求全校教師主動、及時報送教育信息,一學(xué)期每人至少報送1條信息,以教育信息網(wǎng)錄用為準,積極爭取媒體對學(xué)校宣傳工作的支持、指導(dǎo)與配合。

  4. 根據(jù)學(xué)校教師考評細則對通訊報道情況進行考評,同時列入教師考核。(具體為發(fā)1條信息計0.5分,每多發(fā)一條計0.1分)

  5、及時做好統(tǒng)計工作,注意保存發(fā)表的報刊原件。學(xué)校宣傳室建立定期新聞通報制度,每兩周更新一次。

  6、不斷完善激勵機制,加強對教師宣傳工作方面的考核,充分調(diào)動教育宣傳工作者的積極性。

小學(xué)年度工作計劃 篇3

  一、工作思路

  新學(xué)期,根據(jù)學(xué)校安排,美術(shù)學(xué)科獨立制定計劃和總結(jié)。

  根據(jù)區(qū)教育局教研室和學(xué)校計劃,美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)以推進課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,充分靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。積極參加區(qū)級的送陪上門美術(shù)研究活動,我校美術(shù)組開設(shè)《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究,并進一步改善教學(xué)研究制度,提升美術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)質(zhì)量,從而進一步提高我校美術(shù)教育整體水平。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┓e極參加各類培訓(xùn)

  積極參加各種形式的培訓(xùn)活動。參加區(qū)“學(xué)期教學(xué)研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓(xùn)。學(xué)科將結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究,關(guān)注不同領(lǐng)域的'欣賞作品的“導(dǎo)賞策略”。實施好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標準》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期積極參加區(qū)級的“送陪上門”美術(shù)研究活動,參加區(qū)級《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標和內(nèi)容要求。

 。ǘ┡μ岣呓處熌芰

  美術(shù)組圍繞本學(xué)科研究重點,有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進行研修與完善。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學(xué)科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修。認真做好課題《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》的各項工作,通過研討、教學(xué)、觀摩等活動,培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法,全部美術(shù)教師參與活動。

 。ㄈ┨嵘逃虒W(xué)質(zhì)量

  我校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。并嚴格執(zhí)行課程計劃和教學(xué)進度計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不挪、不讓。認真組織好質(zhì)量調(diào)研,本學(xué)期重點加強對六年級的美術(shù)教學(xué)研究,并進行調(diào)研。繼續(xù)推進 “名畫欣賞”工程的實施,美術(shù)學(xué)科的老師負責名畫欣賞的教學(xué)和考核工作。并將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為顯性的各類比賽得獎。希望學(xué)校能把2個美術(shù)教室的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好,讓學(xué)生能進專用教室上課。

  三、主要活動

  九月份

  1、學(xué)習(xí)課標,制定學(xué)期教學(xué)計劃。

  2、參加區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師“學(xué)期教學(xué)研究重點說明”、“夯實基本功的

  有效途徑”的專題培訓(xùn)。

  3、少年宮書畫社團、陶藝社團組建。

  4、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題開題。

  5、參加科學(xué)幻想畫繪畫比賽。

  6、20xx年美術(shù)市年會論文征集

  十月份

  1、參加區(qū)組織的美術(shù)教學(xué)專題研究活動。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。

  十一月份

  1、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、參加科技七巧板創(chuàng)新大賽。

  4、潘冬雪老師美術(shù)公開課。

  十二月份

  1、徐旭香老師美術(shù)公開課。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、六年級美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)調(diào)研。

  一月份

  1、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研討。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié)。

小學(xué)年度工作計劃 篇4

  一、班級概況

  本班共有32名學(xué)生,18名女生,14名男生。大部分學(xué)生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

  二、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的'心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  三、主題活動內(nèi)容及安排(略)

小學(xué)年度工作計劃 篇5

  本學(xué)期,我鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)工作繼續(xù)以推進課改為中心,以提高教師的專業(yè)素質(zhì)為途徑,規(guī)范教學(xué)過程管理,全面提高教育質(zhì)量。

  一、創(chuàng)新機制,扎實開展校本培訓(xùn)

  練好內(nèi)功,建好隊伍,是推進課改實驗工作的基本立足點。新學(xué)期,為了進一步扎實開展校本培訓(xùn)工作,我鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新機制,實行“年級組長負責制”。年級組長對學(xué)校的法人代表校長負責,對本年級的教育教學(xué)活動負責,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃制定出本年級工作計劃,指導(dǎo)實施計劃,具體做好分年級分學(xué)科教師培訓(xùn)、集體備課的全過程管理、年級組教師的業(yè)務(wù)考核、各學(xué)科教學(xué)研討活動、青年教師的培養(yǎng)等。

  校本培訓(xùn),利用“星期學(xué)!保p周日下午)把課標解讀、教材疏通和專業(yè)技能發(fā)展作為重點,積極組織教師參加參與式、對話式和案例研究式的培訓(xùn)活動,進一步完善以會代訓(xùn)、以課代訓(xùn)、以研代訓(xùn)、以評代訓(xùn)、以考代訓(xùn)的“五訓(xùn)”機制,積極探索培訓(xùn)工作的新思路、新方法,形成新格局。通過培訓(xùn),能使45周歲以下的青年教師初步達到“五能”要求(即能有扎實的教學(xué)基本功、能上出有效益的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計、能進行課件制作(電腦操作)、能搞好課題研究),能使老年教師初步達到“四能”要求(能有扎實的教學(xué)基本功、能上出有效的課、能寫出高質(zhì)量的論文、案例、教學(xué)設(shè)計、能搞好課題研究)。繼續(xù)舉辦課改沙龍,加大對青年教師的培養(yǎng)力度。

  二、周密安排,努力創(chuàng)建縣級校本教研基地

  1、實施“強師工程”,積極開展青年教師培養(yǎng)工作。

  中心校制定《青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》,45周歲以下的教師全部列入培養(yǎng)對象,實施“強師工程”,結(jié)對子,簽合同,實現(xiàn)以老帶青、以青促老,共同發(fā)展、共同提高。“強師工程”要切實結(jié)合中心校開課日活動、完小公開課活動、部分教師達標課活動具體實施。

  2、實行年級組長負責制,加大對集體備課的管理力度。

  根據(jù)全縣教研工作的會議要求,集體備課的管理與研究,力度只能加大,不能削弱。集體備課從“個人鉆研→主講輔導(dǎo)→集體研討→成案→復(fù)備”要扎扎實實走好每一步,重點做好主講輔導(dǎo)和集體研討。所以,新學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)新管理機制,實行年級組長負責制,修訂《厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)集體備課細則》,一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度,增強集體備課的實效性。中心校要求各年級各學(xué)科備課組要結(jié)合《細則》制定好備課組活動計劃,安排好主講教師,全組教師只要有在備課組活動之前充分進行個人鉆研(在教參教本上圈、標、記),研討過程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過程中,要認真記好研討記錄,真正把全組教師針對每課時的研討發(fā)言、達成共識的建設(shè)性意見、綜合實施到教案之中。

  3、引導(dǎo)教師重視,加大對作業(yè)設(shè)計的研究力度。

  在新課改的形勢下,如何設(shè)計出符合新理念的作業(yè),一直困擾著部分教師。教師只有注意訓(xùn)練的雙基性、針對性和探究性,才能設(shè)計出具有層次性實效性和開放性的作業(yè)。教師在進行作業(yè)設(shè)計時,一定要努力做到“四要”,即教材要鉆透,目標要找準,訓(xùn)練要扎實,拓展要有度。

  三、建章立制,規(guī)范教學(xué)過程管理

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,繼續(xù)實施巡課制度。

  全體教干教師要站在執(zhí)法的高度嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足教好各門課程,嚴格執(zhí)行“三表”(即作息時間表、課程表、教學(xué)進度表),切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(嚴格控制學(xué)生在校時間,小學(xué)生在校不超6小時;嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。保證小學(xué)生每天有9小時以上的睡眠時間)。本學(xué)期,各完小校長、主任要輪流值周,加大巡課力度。中心校也將實施對各完小的巡課制度。通過巡課,堅決杜絕教師隨意調(diào)課、掉課、擠課的現(xiàn)象發(fā)生。對于中心校在巡課過程發(fā)現(xiàn)的不正,F(xiàn)象,將視其情節(jié)輕重給予批評教育直至全鎮(zhèn)通報。

  2、堅持每月一次的教導(dǎo)主任例會制度。

  教導(dǎo)主任例會每月一次,開到完小,教導(dǎo)處將做出周密計劃。每次例會,要對所在完小進行教學(xué)常規(guī)檢查和周查月報復(fù)查。通過聽課、檢查備課作業(yè)等教學(xué)常規(guī)材料,總結(jié)完小教學(xué)管理工作成功的做法與存在的不足,幫助完小制定出下一步的改進方法和措施。各完小教導(dǎo)主任在會上要交流互動,在工作上取長補短,藉此,取得各完小教學(xué)管理工作的'均衡發(fā)展。

  3、堅持每月一次的課改工作例會制度。

  教導(dǎo)主任例會重在檢查教學(xué)工作“五認真”(備、教、改、輔、考)的落實情況。課改工作例會重在檢查、匯報校本教研的開展情況。課改例會要聽課、評課、互動交流。中心校教導(dǎo)處將做出統(tǒng)籌安排,各完小要結(jié)合中心校開課日和村級完小公開課,早做準備,充分打磨,力爭承辦好全鎮(zhèn)課改例會。

  4、堅持教學(xué)周查月報制度。

  各完小仍然要堅持周查月報制度,做到周周查、周周有重點,檢查有記錄、檢查有總結(jié),整改有措施,落實有提高,做到“檢查—總結(jié)—整改—提高”一條線。月末將月報表按時上報教導(dǎo)處。各完小也一定要同時做好檢查資料的留存、整理與歸檔工作。

  5、堅持“三查兩考”制度。

  本學(xué)期,中心校將繼續(xù)組織期初、期中和期末三次視導(dǎo)(期初視導(dǎo)重在檢查指導(dǎo),期中、期末視導(dǎo)重在考評量化),繼續(xù)對各年級語數(shù)學(xué)科進行調(diào)研抽測和期末統(tǒng)考。

  6、堅持“完小公開課和中心校開課日”制度。

  中心校開課日和村級完小公開課將根據(jù)計劃,結(jié)合校本教研活動和青年教師培養(yǎng)計劃中相關(guān)活動安排逐步實施。本學(xué)期中心校開課4次,村級完小各舉行公開課1次。

  7、堅持各學(xué)科教學(xué)進度統(tǒng)一制度。

  各完小要敦促教師嚴格按照學(xué)科教學(xué)計劃開展教學(xué)活動,中心校每次視導(dǎo)檢查都將依照下發(fā)的教學(xué)計劃制定量化參考數(shù)據(jù),調(diào)研抽測原則上既不滯后也不突破教學(xué)進度。

  8、嚴格執(zhí)行電子化學(xué)籍管理制度。

  提高學(xué)籍電子化管理的效益,規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀等手續(xù)和要求,實行學(xué)籍管理月報制、期末會審制,建立“流生月報制”,實行“流生返校通知書”制,確!耙粋不能少”。

  四、建設(shè)特色,全面提高教育質(zhì)量

  特色建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。我們要樹立精品意識,根據(jù)“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”的原則,抓好教學(xué)特色建設(shè)。

  1、學(xué)科特色教學(xué)建設(shè)

 。1)本學(xué)期繼續(xù)做好課外閱讀“一二三”工程。具體要求:每班藏書至少100本;每生每學(xué)期至少閱讀20冊;三、四年級筆記字數(shù)不少于20xx0,五六年級筆記字數(shù)不少于30000。主要措施有,建立讀書制度,做好圖書推薦,強化讀寫指導(dǎo),展示讀寫成果。通過課外閱讀“一二三”工程建設(shè),推動讀書活動進一步開展,鼓勵學(xué)生涌躍向校報投稿,繼續(xù)辦好《山娃》月刊。本學(xué)期,全鎮(zhèn)小學(xué)爭取在各級各類讀寫大賽、作文競賽、習(xí)作發(fā)表上較以前有大幅度提高。

 。2)繼續(xù)開展寫字規(guī)范活動。具體做法是:從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起,嚴格要求學(xué)生按正確的姿勢書寫,堅持做到“三個一”的標準,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,要求教師要切實利用好中午15分鐘的寫字課和每周的寫字指導(dǎo)課,做好寫字指導(dǎo),學(xué)生除了認真完成規(guī)定的寫字作業(yè)以外,還要堅持每天至少練字一頁(32K),教師每天一收,裝訂成冊,完小定期檢查,期末中心校將進行專項檢查。

  2、興趣小組建設(shè)

 。1)真正抓好軟排球訓(xùn)練工作。

  軟排球訓(xùn)練是我鎮(zhèn)小學(xué)幾年前確立的辦學(xué)特色,但這一特色一直沒有得到凸顯。本學(xué)期,各校要充分利用體育活動時間,抓普及,抓考核。中心校軟排訓(xùn)練隊要加大訓(xùn)練密度和強度,抓競賽,抓獎牌(杯)。

 。2)繼續(xù)開展好“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動。

  各校要安排專人負責,落實輔導(dǎo)教師,早選苗子,早做輔導(dǎo),確保實效,爭取在年底的省級活動中再創(chuàng)佳績。

 。3)做好“劍橋少兒英語等級證書考試”的組織與輔導(dǎo)工作。

  劍橋少兒英語等級證書考試在我縣尚屬首次引進,中心校要積極宣傳,早做動員,組織報名,做好輔導(dǎo),科學(xué)訓(xùn)練,力爭過關(guān)率高。切實把“劍橋少兒英語培訓(xùn)”變?yōu)槲倚^k學(xué)的又一特色,為高一級學(xué)校輸送更多的特長生。

  百年大講,教育為本。我們要認真貫徹落實全鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強力推進我鎮(zhèn)小學(xué)教育現(xiàn)代化的進程。讓我們振奮精神,團結(jié)進取,為厲小明天的更加輝煌而不懈努力!

  厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

  20xx年9月15日

  附行事歷:

  九月份:1、開學(xué)工作檢查

  2、控流專項檢查

  3、制訂各類計劃

  4、參加語數(shù)教師專業(yè)技能縣二輪三輪賽、市二輪賽

  5、參加全縣中小學(xué)運動會

  6、參加《牛津小學(xué)英語》6A教材教法培訓(xùn)

  7、迎接縣小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控視導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評估

  8、迎接縣小學(xué)常規(guī)管理工作檢查

  9、期初視導(dǎo)

  10、組織學(xué)生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”

  十月份:1、迎接省廳電子化學(xué)籍管理檢查

  2、參加縣分學(xué)科集體備課研討交流會

  3、組織撰寫并參加縣科學(xué)探究論文評比

  4、參加“金鑰匙”科技競賽

  5、參加市中小學(xué)田徑運動會

  6、迎接體育衛(wèi)生兩個《條例》市級檢查驗收

  7、參加全縣教職工籃球比賽

  8、參加市語數(shù)教師專業(yè)技能第三輪決賽

  9、檢查各校興趣小組開展活動情況

  十一月份:1、期中考試(11月7日-11日)與成績分析

  2、期中視導(dǎo)

  3、組織擬定并參加縣教研室舉辦的各學(xué)科論文評比(含優(yōu)秀教案,

  優(yōu)秀教學(xué)案例評比)

  4、組織參加全縣第二屆英語轉(zhuǎn)崗教師達標活動。

  5、迎接縣各學(xué)科備課抽查(含兼代學(xué)科)

  6、參加科學(xué)探究式課堂教學(xué)觀摩研討會

  7、迎接全縣中小學(xué)生《體質(zhì)健康標準》抽查

  8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽

  9、參加縣音、體、美教研活動

  10、迎接縣教研室對村級完小的短線調(diào)研

  十二月份:1、參加全縣小學(xué)校本課程開發(fā)評比

  2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽

  3、參加分片教研活動

  4、迎接縣元旦文藝調(diào)演

  5、參加中小學(xué)書畫展覽

  6、參加“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動(一)

  7、參加縣“先進教導(dǎo)處”評比

  8、期末量化工作檢查

  06年元月:1、全年課改工作總結(jié)

  2、參加“我們愛數(shù)學(xué)”文化傳播活動(二)

  3、迎接教研室教學(xué)管理部分年終考評

  4、期末復(fù)習(xí)與考試評價

  5、做好期末各種總結(jié)材料的上報工作

  6、寒假工作安排

小學(xué)年度工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  秉承“和諧發(fā)展,健康成長”的辦學(xué)理念,貫徹社會主義核心價值觀,本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點是:以科學(xué)、規(guī)范的管理為保障,從抓常規(guī)管理入手,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量,為蘇小學(xué)生的終身發(fā)展的發(fā)展。

  二、工作要點:

 。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)習(xí),穩(wěn)步實施課程計劃。

  1.組織全體教師重溫《海陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程》,認真領(lǐng)會,并自覺執(zhí)行。

  2.按照課程目標,確立實施策略。

 。1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教育教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會做人、學(xué)會做事、增加知識、發(fā)展能力的同時,以開展“蘇小大閱讀”、書畫學(xué)習(xí)等活動,植入社會主義核心價值觀理念,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

 。2)深化開發(fā)校本課程,加強學(xué)科內(nèi)容與生活、中國傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。打破學(xué)科自身的知識界限,加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,充分鍛煉學(xué)生的'各方面的能力。

  (二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1.加強教學(xué)常規(guī)管理。

  嚴格按照區(qū)教育局的有關(guān)要求,切實抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。首先是要加強教師備課的管理:加強各教研組的備課指導(dǎo)和研究,備課不能流于形式(備課時要寫明節(jié)次、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)準備、教學(xué)過程;每上完一個新知識點要寫出教學(xué)反思)。加強學(xué)生作業(yè)的管理,教導(dǎo)處要經(jīng)常不定時的隨機抽查學(xué)生的作業(yè)量和教師批改作業(yè)情況。(作業(yè)批改應(yīng)及時、細致,全批全改、要寫上時間和等級;作文批改的評語要富有激勵性)。其次是加強教師授課的管理:教導(dǎo)處對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,科學(xué)進行課堂教學(xué)的評價,促進教師的提高和學(xué)生的發(fā)展。再次是加強過程性檢查,本學(xué)期采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。另外還要積極協(xié)調(diào)安排好請假老師的課務(wù),保證教學(xué)工作的正常進行。

  2.做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

  強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。制定各學(xué)科考核方案,對教師的教學(xué)效果做到有據(jù)可依。學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。

  3.進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,注意學(xué)生特長的培養(yǎng)。

  本學(xué)期繼續(xù)在低年級貫徹分層走班模式,加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),組織學(xué)生參加各級各類競賽。體藝、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負擔。

  4.嚴格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。

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  1.做好各種迎檢工作。除了各種報表的上報,中心工作的落實等以外。本學(xué)期教導(dǎo)處還將積極參與迎接全國文明城市的檢查驗收工作,力爭相關(guān)工作不出問題。

  2.做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。

  20xx年8月

小學(xué)年度工作計劃 篇7

  20xx—20xx學(xué)年度,我擔任四(2)班的班主任和中隊輔導(dǎo)員,并承擔這著四(2)班的語文教學(xué)工作。為了保證各種教學(xué)工作的正常有序的開展,特制定如下的教學(xué)計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

  二、班級情況分析

  四(2)班共有學(xué)生46人,其中男生27人,女生19人。男生活潑、好動,愛表現(xiàn),雖然聰明,但心浮氣躁,特別有幾個男生的書寫不認真,作業(yè)總是馬馬虎虎,作業(yè)質(zhì)量不高;女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。根據(jù)我與前任班主任和科任老師的廣泛交流,了解到本班學(xué)生思維相當活躍,個性張揚,學(xué)習(xí)興趣比較濃,主動性較強。但是孩子們基礎(chǔ)知識不牢固,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,心浮氣躁。據(jù)我?guī)滋斓挠^察本班孩子打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,對最基礎(chǔ)的知識點不放在眼里,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏最基本的紀律觀念……看來,教學(xué)的著眼點不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上,更不能僅僅看孩子們的學(xué)習(xí)成績,而應(yīng)該從他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)抓起,從孩子的為人處世抓起,以促進他們的全面發(fā)展。

  三、總體計劃

  培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。

  四、工作重點及目標

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的自我保護能力。

  4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊活動,提高學(xué)生的各方面能力。

  五、常規(guī)管理措施

  1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,制定以下措施:①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。

  3、正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的.保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  五、德育工作

  德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。

  1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評選欄鼓勵學(xué)生進步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時入行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

  隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展和杜絕不安全事故的發(fā)生。

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