精選中心工作計劃錦集七篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的中心工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
中心工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質(zhì)。
二、主要工作：
1、健全學校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責任制，由值日老師以及值日領(lǐng)導(dǎo)每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現(xiàn)問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內(nèi)性格特殊的學生，班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、配合中心醫(yī)院做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
�。ㄒ唬�、作好常見病的防治：
防近視：繼續(xù)重點抓好預(yù)防工作，充分利用健康教育課進行宣傳，防近視工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，教室內(nèi)按前后左右循環(huán)調(diào)整學生座位，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲齒：積極做好學生口腔衛(wèi)生的`宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾�。合�?qū)W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
�。ǘ�、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：
教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。
教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
�。ㄈ�、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
�。ㄋ模⒆骱铆h(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
五、具體要求：
環(huán)境衛(wèi)生：
（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生
1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內(nèi)學習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈
8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。
（二）包管區(qū)衛(wèi)生
1、管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區(qū)內(nèi)有花壇的班級，應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物，基本無雜草。
3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄必須每星期擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無灰塵。
（三）辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理
學生個人衛(wèi)生：
1、坐立讀寫姿勢要正確。
2、認真做好眼保健操，動作準確到位。
3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛(wèi)生。
學生宿舍衛(wèi)生：
1、內(nèi)務(wù)
�、�、被子疊成方塊型，四角分明。擺放在床上靠內(nèi)墻一角。天氣寒冷時，被、毯也應(yīng)疊好放置床端，整潔為原則。
�、啤⒄眍^擺放在床上外一端中間。
⑶、床上不準堆放其他雜物。小物件可放在被子里面，看不見為準。
�、�、鞋子統(tǒng)一放在床下靠里一邊，成一直線，不超出床邊為準。
�、伞⒖谥�、牙膏、牙刷擺放在規(guī)定的桌、臺上。
�、�、洗發(fā)水、沐浴露、肥皂、洗衣粉等洗潔用品分類擺放在規(guī)定的桌、臺上。
�、�、毛巾統(tǒng)一掛在掛物鉤上。
�、獭_涼用水桶統(tǒng)一擺放在冼刷臺下，做到整齊、整潔。
�、�、熱水瓶統(tǒng)一擺放在管理老師指定的地方。
�、�、清潔勞動用具擺放在房門后。
�、稀⑺饺宋锛�(yīng)放進個人箱柜里或抽屜里，大件物品不準帶入宿舍。
⑿、課本、書籍、小物件、口盅分類擺放整潔。
⒀、各宿舍舍長應(yīng)每天檢查水、電、開關(guān)、門窗是否有損，下水道是否堵塞。如有損壞或堵塞應(yīng)用書面報告管理老師，以便及時維修。
2、衛(wèi)生
�、�、值日生要每天拖抹房內(nèi)地板、房外過道，抹洗門窗、房外過道圍欄、
衛(wèi)生間地板、洗刷臺等。保持無垃圾、無污跡、無異味、無衛(wèi)生死角。
�、�、注意個人衛(wèi)生，臟衣物、臟鞋襪，當天清洗。
⑶、不準帶飯盒到宿舍，不準隨地倒剩食物。不準把剩飯菜倒入水池。
⑷、不準隨地吐痰，不亂丟紙屑、果皮、飲料盒和雜物。
�、伞⒚恐苄瞧谝恢形邕M行衛(wèi)生大掃除。
六、月工作安排：
九月份
1、提出衛(wèi)生檢查工作細則。
2、開學初進行一次大掃除，保證校園干凈整潔。
3、召開衛(wèi)生委員會議，確定衛(wèi)生監(jiān)督崗人員安排，布置新學期工作任務(wù)。
4、開展防近視宣傳活動。
5、評選衛(wèi)生紅旗班級。
6、檢查個人衛(wèi)生。
十月份
1、組織一次衛(wèi)生講座。
2、評選衛(wèi)生紅旗班級。
3、檢查個人衛(wèi)生。
十一月份
1、評選衛(wèi)生紅旗班級。
2、檢查個人衛(wèi)生。
十二月份
1、 健康知識講座。
2、評選衛(wèi)生紅旗班級。
3、檢查個人衛(wèi)生。
元月份 ：上交工作總結(jié)。
中心工作計劃 篇2
在學年計劃的基礎(chǔ)上，本學期計劃作如下補充：
一、教育技術(shù)推廣應(yīng)用方面
�。�、做好初三、高三教室多媒體設(shè)備推廣應(yīng)用與管理工作，培訓好老師與學生助理電教員，盡快發(fā)揮多媒體設(shè)備在復(fù)習中的優(yōu)勢，為中考、高考再創(chuàng)輝煌作貢獻。
２、集思廣益，本學期計劃開展現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中應(yīng)用情況、教學需求、教師培訓工作及教師教育技術(shù)應(yīng)用水平、學校教育技術(shù)未來發(fā)展等方面的調(diào)查，從中得到第一手材料，分析我�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作存在的問題，尋求現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)溝畝圓擼以促進我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓?
�。场榱颂岣呶倚＝逃畔⒒膽�(yīng)用水平，推動信息技術(shù)與學科整合教學試驗的廣泛開展，電腦室計劃除電腦課外面向其它學科教學開放，實施網(wǎng)上公開申請使用，讓更多的教師能開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學試驗。
�。�、為了進一步提高學生電腦室的.利用率，使設(shè)備盡可能面向?qū)W生，讓學生在老師指導(dǎo)下充分利用電腦和網(wǎng)絡(luò)進行自主學習，這樣也有有利于提高學生的信息素養(yǎng)。
�。�、修改信息管理平臺的部分功能模塊，使其的功能更適合我校教育教學管理的需要。
６、在校園信息管理平臺開設(shè)高一學生的用戶名，在有條件的學科開展網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)等教學試驗，為我校網(wǎng)絡(luò)教育開辟新路。
�。�、為了提高教師開展信息技術(shù)與學科整合的教學水平，應(yīng)以科研為先導(dǎo)，課題為載體，應(yīng)用為重點，新課程標準為指引，積極開展信息技術(shù)與學科整合的教學試驗和課題研究，促使學校整體辦學水平和教育教學質(zhì)量的提高。建議學校請有關(guān)專家作有關(guān)信息技術(shù)與學科整合及其課題研究的專題報告，促使信息技術(shù)與學科整合教學試驗等課題研究的開展，提高我校的教研水平。
二、學校教育教學管理方面
１、建議晚自修教師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統(tǒng)計，提高管理水平，又可以杜絕教師把晚自修開始、結(jié)束的簽到一次性完成的現(xiàn)象，提高晚修值班的質(zhì)量。
�。病⒊浞职l(fā)動廣大教師參與學校、科組的教育教學資源庫建設(shè)。
�。�、制定電化教學獎條例，鼓勵教師積極開展電化教學活動，使電化教學獎教金的獎勵有章可循。
三、教學設(shè)備設(shè)施建設(shè)方面
�。薄⒈M早盡快做好二個化學成套實驗室、語言二室的設(shè)計、招標、建設(shè)工作。
�。�、做好電腦一室、語言一室的設(shè)備改造和軟件升級工作，為高考英語二考試提供合格的設(shè)備。
�。�、建議學校努力爭取到財政撥款，做好物理成套實驗室、部分教室多媒體設(shè)備的設(shè)計、招標、建設(shè)工作，為創(chuàng)建全國示范高中，教學設(shè)備再上新臺階。
�。础⒁螂娊桃�、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學，計劃更換顯示器及面板。
以上工作計劃設(shè)想是膚淺的、局部的，如有不當之處，請學校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工指正，我們會以學校全局工作為重，在學校指導(dǎo)下，認真執(zhí)行計劃，努力完成各項工作任務(wù)。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心
科學館
20xx年1月23日
中心工作計劃 篇3
一、心理健康教育教學工作情況
1、開課時間：按照上級教育部門的要求，根據(jù)學校的具體情況和高三學生的實際需要，心理輔導(dǎo)課安排在每天的第6、7節(jié)課進行，每班均每周0.5課時。
2、開課內(nèi)容：根據(jù)高三年級學生的學習生活實際和心理發(fā)展特點，授課內(nèi)容主要安排了：A激發(fā)潛能：情緒調(diào)節(jié)；B作戰(zhàn)策略：學法輔導(dǎo)；C輕裝上陣：考試焦慮的調(diào)節(jié)；D靈活作戰(zhàn)和決勝高考：考前應(yīng)考技巧輔導(dǎo)；擇業(yè)心理輔導(dǎo)等內(nèi)容；G團體輔導(dǎo)。
3、心理測試：為了讓學生清楚地知道自己的焦慮程度是否嚴重到了影響考試成績和神經(jīng)功能的地步以及準確地把握自己在考試焦慮方面存在的'問題，找出導(dǎo)致個人考試焦慮的主要原因、抓住考試焦慮的主要表現(xiàn)，對自己的心理狀態(tài)有更客觀、準確的認識，準備為學生安排考試焦慮自我檢查、考試焦慮原因和表現(xiàn)自我檢查兩項理測試，并當堂給予學生反饋結(jié)果。
4、團體輔導(dǎo)：為每個班考試焦慮程度相對較高的學生開設(shè)團體心理輔導(dǎo)課。
二、心理輔導(dǎo)工作開展情況
這學期根據(jù)高三學生調(diào)節(jié)考試焦慮的實際需要，主要開展的是面談輔導(dǎo)。
1、咨詢時間：周一至五15：00——16：30，周日全天。
2、為每一位來訪的學生制定相應(yīng)的咨詢計劃并建立心理咨詢檔案。
3、信件咨詢：公布“知心姐姐”信箱以及“心靈驛站”電子郵箱，隨時為學生解決學習和生活中遇到的問題。
三、開展多種形式的心理健康知識宣傳
1、定期推出心理健康小常識宣傳板。
2、在校園廣播中開設(shè)《心理導(dǎo)航》攔目。
3、在校報上開辟《心語折光》專欄。
4、充實校園網(wǎng)心理健康網(wǎng)頁的內(nèi)容。
中心工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以學校工作意見為指導(dǎo)，以“綠色教育”理念為指引，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以“綠色教育”為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì)，扎實抓好文藝小組的基本功訓練，為來年的文藝匯演打好基礎(chǔ)。
二、研究重點：
1、研究課題：《注重審美體驗和自主探究》
2、研究課題的`理論依據(jù)：
以音樂審美為核心是音樂教育最基本的理念。音樂課程的重要價值是審美體驗價值，音樂教育的全部過程都應(yīng)是一種自覺的審美過程，它通過以感受音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動為主的審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮。因而在教學中，要注重審美體驗的過程，充分重視審美體驗在音樂教育中的重要作用。
3、研究人員：
王明霞 賀康霖 張鎖俊 殷梅風
三、具體安排：
本學期，我們音樂教研組應(yīng)努力創(chuàng)建“綠色音樂課堂”，提高高年級學生學習音樂的興趣，豐富音樂教學手段。平時要加強文
藝組的訓練工作，力求在來年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
具體安排如下：
周次
活動內(nèi)容
主講人
第3周
講座：科學發(fā)展
史校長
第5周
選拔人才進行訓練
王明霞
第7周
各組正常訓練
王明霞
第9周
各組正常訓練
王明霞
第11周
各組正常訓練
王明霞
第13周
教學節(jié)
趙臻磊
第15周
各組正常訓練
王明霞
第17周
各組正常訓練
王明霞
第19周
總結(jié)評比 論文交流
王明霞
大泊中心校音樂教研組
中心工作計劃 篇5
隨我國社會和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的飲食起居和生活習慣發(fā)生巨大改變。20xx年中國居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查和20xx年國民體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果表明，與膳食不平衡和身體活動不足等生活方式密切相關(guān)的慢性疾病及其危險因素水平呈快速上升趨勢，已成為威脅人們健康的突出問題。響應(yīng)國家衛(wèi)生部的號召，為促進公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，玉百、律花作為試點開展健康管理項目，為新區(qū)居民提供疾病預(yù)防，自我保健及傷害預(yù)防的指導(dǎo)，減少健康危險因素，有效預(yù)防和控制慢性病等后續(xù)健康管理項目推廣實施提供依據(jù)和經(jīng)驗。特依據(jù)《國家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》制定20xx年的工作計劃，并嚴格按著計劃要求開展工作。
一、目標：
1. 以孕產(chǎn)婦、0-3歲兒童、老年人、殘疾人、重癥精神病人、慢性病人、腫瘤病人等人群為重點，為轄區(qū)常住居民建立統(tǒng)一、規(guī)范的居民健康檔案，以健康檔案為載體，為居民提供連續(xù)、綜合、適宜和經(jīng)濟的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。健康檔案要及時更新，確保居民健康檔案建檔率50%以上、健康檔案合格率70%以上、健康信息系統(tǒng)管理率80%以上。
2. 跟蹤、評價病人病情，記錄各項理化指標及其變化趨勢；處理繁雜的膳食營養(yǎng)素攝入計算及營養(yǎng)配餐工作；根據(jù)運動、膳食、平衡原則向病人提供個體化的運動和膳食分析處方，確保居民危險因素下降率50%以上。
3. 加大宣傳教育力度和培訓力度，努力提高被管理人員健康知識知
曉率和依從性，并提高社區(qū)健康服務(wù)中心防治責任醫(yī)生的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)管理水平以及重視度，以求提高社區(qū)就診病人的登記、管理率。
4. 及時反饋工作情況、及時糾正問題，提高管理質(zhì)量。
二、健康管理實施計劃
�。�1）召開20xx年工作開展座談會，于20xx年2-3月召開20xx年居民健康管理座談會，布置一年的任務(wù)，因地制宜采取相應(yīng)措施提高常住人口健康檔案建檔率；
�。�2）開展20xx年新區(qū)健康管理工作培訓，于20xx年3-4月份邀請慢性病防治中心專家進行專業(yè)和業(yè)務(wù)知識培訓；
�。�3）開展2、3季度督導(dǎo)工作，季度檢查工作開展情況，對工作中存在的不足及時指出，提供技術(shù)支持，限定期限改正；
�。�4）匯集新區(qū)健康管理專家組綜合防治意見，制作不同的宣傳資料，與新區(qū)管委會保健室通過海報、宣傳折頁及短信等靈活宣傳，提高居民健康知識知曉率和健康行為的'形成率；
�。�5）開展年終工作檢查及評優(yōu)活動，于20xx年10-12月對20xx年的健康管理工作進行年終檢查；
�。�6）開展宣傳日活動，聯(lián)合兩家綜合醫(yī)院及所屬的社區(qū)健康服務(wù)中心于20xx年10-12月，通過現(xiàn)場義診及采用多媒體的方式進行宣傳提高居民的知曉率，創(chuàng)造良好的防治環(huán)境氛圍；
（7）接待上級領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查和督導(dǎo)及上報數(shù)據(jù)。
三、實施總結(jié)：
1）以每年健康體檢數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，設(shè)計統(tǒng)一調(diào)查表對個體生活習慣、行為方式、心理因素以及家族史等進行調(diào)查，建立電子健康檔案，并形成統(tǒng)一調(diào)查庫。
2）定期宣傳提高服務(wù)對象的健康意識和健康行為的形成率。
3）根據(jù)健康評估分類結(jié)果，針對不同人群采取不同指導(dǎo)措施。4) 根據(jù)效果評估綜合結(jié)果對多種健康組合進行評估，尋找最適合的健康指導(dǎo)組合，并廣泛實施。
中心工作計劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想：
為貫徹上海市教委《關(guān)于深化中小學課程改革 加強教學工作的若干意見》精神，圍繞學校重點工作，推進學校課程改革, 凸現(xiàn)對年級部的指導(dǎo)與服務(wù)；加強教學常規(guī)管理，聚焦課堂，緊抓課堂教學質(zhì)量評價，不斷提高課堂效益；以學案編制使用為抓手，改善學生學習方式，促進和諧教育。
二、 主要工作：
�。ㄒ唬� 課程建設(shè):
1、繼續(xù)加強高一英語小班化教學管理；
通過分層教學，提高教學的針對性和師生交流的頻度，提高學生聽、說、讀、寫綜合能力，努力實踐以凸現(xiàn)小班教學的優(yōu)勢。
2、 加強高二理、化、政、史、地、生選修課程教學研究及教學管理；
加強6門選修課教學內(nèi)容的科學制定，并制定科學的教學計劃，在執(zhí)行《課程標準》基礎(chǔ)上，重點制定兼顧高二必修和高三高考復(fù)習的整體計劃和教學要求，夯實基礎(chǔ)、突出關(guān)鍵，做到更加有的放矢。
3、重點推進高三二輪復(fù)習工作；
強化二輪專題復(fù)習質(zhì)量，加強教學落實情況。
4、探索完善新疆班課程設(shè)置；
新疆預(yù)高做好初、高中銜接工作，立足基礎(chǔ)，逐步滲透高中教學內(nèi)容，加強高中學習的學法指導(dǎo)。
5、完善對實驗班教學的課程設(shè)置，加強過程性管理；
重視對實驗班教學的過程性管理，在教學內(nèi)容、作業(yè)練習、課外學習指導(dǎo)等多方面提出不同的教學目標和教學要求，以實現(xiàn)實驗班應(yīng)有的功效：
高一加強教學管理；
高二重視與自主招生考試結(jié)合的研究；
高三強化名牌院校競爭意識。
6、做好高三綜合課程設(shè)置及教學安排；
制定綜合學科教學計劃，召開綜合學科教師會議。
7、加強拓展型課程與競賽輔導(dǎo)的整合，加強實施過程的管理；
進一步加強拓展型課程的開發(fā)，努力開發(fā)各類微型課程；進一步加強校本教材的開發(fā)；加強拓展型課程與競賽輔導(dǎo)、科技教育、體育與健身教育、心理健康教育、學生學科基礎(chǔ)輔導(dǎo)、信息科技教育等各方面的整合。
8、加強研究性課程的管理與評價；
積極構(gòu)建研究型課程管理與評價機制，確保學生、教師人人參與；強化“賢”文化課程的落實。
�。ǘ� 教學常規(guī)：
1、課堂教學常規(guī)：
�。�1）強化管理：
加強教研組內(nèi)、備課組內(nèi)教師互聽課，規(guī)范教師教案，定時開展教研組內(nèi)、年級部、備課組內(nèi)教案檢查；
�。�2）優(yōu)化課堂教學：
加強備課組活動，規(guī)范活動內(nèi)容及程序，加強教師間相互學習及課例研究，提升學案編制質(zhì)量，指導(dǎo)學生合理使用，提倡教師教學個性并學會靈活使用學案；鼓勵教師提高對課堂教學的反思能力及專業(yè)研究能力；
�。�3）緊抓課堂教學的五個環(huán)節(jié)，逐步建立課堂教學質(zhì)量評價機制。
（4）完善作業(yè)有效性問卷調(diào)查的設(shè)計及修改，進一步加強作業(yè)有效性調(diào)查研究及管理；
（5）規(guī)范考試程序，形成考試程序文件；
2、學生學習常規(guī)：
加強學生學法指導(dǎo)，課堂教學過程體現(xiàn)學科探究的學習方法和過程，指導(dǎo)學生正確使用學案，提高學習效率，推薦優(yōu)秀課外教材及指導(dǎo)用法；努力形成各學科學習的一般學習規(guī)程；
3、教學評價：
按照課堂教學的五大環(huán)節(jié)，設(shè)計課堂教學評價表；加強教研組課堂教學研究活動；制定奉賢中學教學質(zhì)量獎勵方案及程序文件；加強學生學業(yè)成績管理評價，形成評優(yōu)成績管理文件；
�。ㄈ� 教務(wù)管理：
規(guī)范學籍管理，充實學籍管理制度，完善電子檔案。逐步形成調(diào)課及排課程序文件；
�。ㄋ模� 教研組建設(shè)：
1、以教研文化建設(shè)為中心，積極營造教研組優(yōu)良教研氛圍；
�。�1） 建立和諧的人際關(guān)系，營造團隊協(xié)作精神；
（2） 營造濃郁的教研氛圍；
（3） 建立備課組長對教研組長匯報制度；
�。�4） 建立教研組長工作檢查制度；
2、學科資源體系的.建立；
（1）學科高中三年教學內(nèi)容、計劃體系的建立；
�。�2）學科高中三年教學目標的確定；
�。�3）三年教學相應(yīng)教學配套資源的建立
3、實施以教研活動為載體的教學研究活動；
�。ㄎ澹� 高三畢業(yè)班工作：
1、學生成績的管理；
進一步高三學生成績的管理工作，加強二類臨界生的思想教育和學業(yè)跟蹤。并做好任課教師的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。加強高考復(fù)習心理疏導(dǎo)工作和強化家校聯(lián)系。
2、提升二輪復(fù)習策略研究；
繼續(xù)做好輔優(yōu)、補差和答疑工作，各備課組加強高考應(yīng)試技巧的指導(dǎo)工作；在整個復(fù)習過程中不斷滲透和完善復(fù)習策略，提高高三復(fù)習的效率；加強高考形勢的分析和研究，落實高考獎勵方案，科學指導(dǎo)學生填報高考志愿，組織好學生、家長會。
3、加強考試質(zhì)量分析；
加強考試流程管理，精心組織每次考試，嚴肅考風考紀。切實落實考后備課組內(nèi)反思性研討，每位教師要對每個考題進行分析，分析成功與差距，查找原因，并實施教學改進；緊抓輔優(yōu)補差工作；
4、加強考試指導(dǎo)；
指導(dǎo)學生明確考試的要點，指導(dǎo)考試規(guī)范，包括對答題規(guī)范的指導(dǎo)，指導(dǎo)考試技巧，疏導(dǎo)考試心理；
5、合理使用外來試卷；
�。� 招生及其他工作：
1、做好招生宣傳工作；
積極做好宣傳工作，擴大對外宣傳力度；增強與區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外初中學校之間的溝通與合作，建立經(jīng)常性的聯(lián)系；制定招生工作操作細則，確保工作的規(guī)范、有序；以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理和優(yōu)異質(zhì)量吸引學生。
2、完善高一新生獎學金方案，完成特長生認定工作；
3、繼續(xù)做好體育二線學校的招生工作；
繼續(xù)加強學校體育工作，加大學校宣傳力度，完成做好下年度體育特長生的招生工作。
三、行事歷
二月份：
1、新學期的課務(wù)調(diào)整以及開學的各項準備工作。
2、制定教研組、備課組工作計劃及教學進度。
3、制定體育活動安排及科技教育工作計劃。
4、拓展型、研究型課程的開設(shè)、啟動等的準備工作。
5、輔優(yōu)補差的啟動準備。
6、十二校聯(lián)考的各項籌備工作。
三月份：
1、全市新疆班英語教學研討。
2、高三第4周12校聯(lián)考。
3、高一、高二階段測驗及相關(guān)質(zhì)量分析。
4、各學科專家高考講座的籌備、組織工作。
四月份：
1、期中考試（組卷、監(jiān)考、閱卷、登分、分析總結(jié)）。
2、教師情況的學生問卷調(diào)查。
3、各年級學生大會及家長會。
4、校學科競賽準備和選手選拔。
5、高三第8周區(qū)聯(lián)考。
6、高二理化生實驗操作考試。
五月份：
1、高一年級信息科技水平等級考試。
2、高一、二階段測驗及質(zhì)量分析。
3、高二勞技結(jié)業(yè)考試及相關(guān)競賽活動。
六月份：
1、高考及相關(guān)工作的籌備和組織工作。
2、期末考試（組卷、監(jiān)考、閱卷、登分、分析總結(jié)）。
3、教師常規(guī)性、發(fā)展性工作考核。
4、高一歷史、高二地理、生物、物理、化學結(jié)業(yè)考試。
5、教研組、備課組及相關(guān)條線工作的學期總結(jié)。
6、各類資料收集和整理工作。
7、期末結(jié)束工作：各類成績的匯總及統(tǒng)計；暑假作業(yè)布置；暑期工作安排等。
中心工作計劃 篇7
一、本學期研訓活動工作重點
認真學習中學英語課程標準的總體目標，深入研究人教版新教材的編寫意圖，充分利用、挖掘教材的教學理念和教學內(nèi)涵，更新教師教學理念，探索有效發(fā)展學生英語語言能力的方法。本學期繼續(xù)圍繞“校本教研與有效教學”這一主題，以校本聯(lián)系校為研究基地，探究有效教研方式，努力解決實際問題，使研訓工作發(fā)揮更大的效益。
1.分層舉辦新課程高考英語適應(yīng)性測試分析和20xx年高考英語復(fù)習研討會，探討新課程教學目標設(shè)定與課堂教學設(shè)計有效性的內(nèi)在關(guān)系，共商20xx年的高考復(fù)習對策，解決新課程學科教學存在的共性問題。
2.根據(jù)市“精品百課”活動要求，以校本教研為載體，以主題式團隊賽課為主要活動形式，引導(dǎo)教師研究教材，研究設(shè)計，研磨教學，反思交流，努力探討并解決難學難教的問題。同時，繼續(xù)研究問題后20%學生英語學業(yè)水平提高的有效途徑、方法，及時加以推廣。
3.全面開展培訓活動，協(xié)助一線教師了解中考英語聽力口語考試系統(tǒng)，研究聽力口語教學的科學規(guī)律，以促進初中英語教學質(zhì)量全面提高。
4.繼續(xù)深入開展農(nóng)村“教學四項規(guī)范達標”活動，了解農(nóng)村初中英語教學的實況，尋求更多的改變農(nóng)村初中英語教學現(xiàn)狀的方式與方法，促進農(nóng)村初中規(guī)范辦學行為，提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)城鄉(xiāng)英語教學水平的'均衡發(fā)展。
5.為了拓寬教科研渠道，為全縣中學教師專業(yè)發(fā)展營造學習的平臺，本學期舉行平陽籍在外名師專家回鄉(xiāng)支教活動，同時，精心組織、指導(dǎo)教師參加省、市中學英語學科的論文評比和教學展示活動，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機會。
二、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法
深入教學第一線，通過聽課、評課、座談等各種調(diào)研活動，嘗試解決新課程實施過程中的各種難學難教問題，及時積累，分析新課程學科實驗過程中的教學經(jīng)驗及教訓，從教學的有效性入手，逐步提高中學英語新課程課堂教學的效率。
三、學科教學研究的課題
1.校本教研與有效教學
2.初中英語聽力口語考試的考法研究
平陽縣教師發(fā)展中心20xx年上半年學科工作行事歷
學科：中學英語
周次
日期
活動內(nèi)容
活動地點
參加對象
1
2.22-2.28
2月22日（星期一，農(nóng)歷正月初九）教師報到
2月23-24日學生注冊繳費，始業(yè)教育
2月25日（星期四，正月十二）學校正式上課
2
3.1-3.7
各縣（市、區(qū)）初中英語教研員會議
教研院
3
3.8-3.14
1.市高中英語教研員工作會議
2.市高三英語第三、四層次一模測試分析會議
3.初中英語聽力口語測試英語、計算機教師培訓
4.初縣高中英語教研組長會議暨初高中英語教學銜接活動
市教育局第一會議室
高三教師
4
3.15 -3.21
1.各縣選拔參加市“體驗西澳”口語聽力大賽
2.市初中英語學業(yè)考試復(fù)習會議
3.市直高一有效課堂教學研討會
溫州實驗中學
溫三中
高一、高二學生代表
九年級教師
高一教師
5
3.22-3.28
1.市初中英語口語聽力模擬考試
2.新課程外出考察學習
3.縣高三英語一模測試分析會
4.縣初中教學規(guī)范達標評估驗收
5.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動
各縣考點
6
3.29-4.4
1.市選拔參加省“體驗西澳”口語聽力大賽
2.省高中英語課堂教學展示
3.市初中英語七年級教學研討會
4.縣新教師提高課
市二十一中
臺州
市二十一中
各縣選手
七年級教師
7
4.5-4.11
1.上報學業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
2.市農(nóng)村初中教學規(guī)范達標評估驗收
3.市新課程高考英語復(fù)習研討會
上塘中學
高三教師、教研員
8
4.12-4.18
1.20xx年縣主題式團隊賽課暨難教難學研討會
2.縣高一“有效課堂”教學研討會暨青年教師優(yōu)秀課堂展示活動
平陽中學
9
4.19-4.25
1.期中考試
2.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動
10
4.26-5.2
1.五一國際勞動節(jié)
2.市集體調(diào)研
平陽
11
5.3-5.9
1.確定學業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
2.市初中畢業(yè)生英語聽力口語學業(yè)考試
12
5.10-5.16
1.初中畢業(yè)生英語聽力口語學業(yè)考試閱卷工作
2.平陽籍在外名師專家回鄉(xiāng)支教活動暨七、八年級難教難學問題研討會
蕭江一中
13
5.17-5.23
1.平陽籍在外名師專家回鄉(xiāng)助教活動暨高二“有效課堂”教學研討會
2.中學英語“新苗”教師評比
鰲江中學
14
5.24-5.30
1.新課程高考復(fù)習空中課堂
2.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動
有關(guān)學校
有關(guān)教師
15
5.31-6.6
1.縣第二次精品百課教學設(shè)計評比
2.縣初中英語第三期骨干教師研修班活動
16
6.7-6.13
高考，初中畢業(yè)生學業(yè)考試
17
6.14-6.20
高中會考
18
6.21-6.27
1.期末考試
2.市第二次精品百課教學設(shè)計評比
19
6.28-7.4
學期結(jié)束工作，7月4日暑假開始
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