實用的學(xué)校工作計劃模板匯總四篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
1、遵守紀(jì)律,完成任務(wù)。
2、講求實效,學(xué)以致用。
3、全面提高,提升質(zhì)量。
二、研修目標(biāo)
1、加強學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。
5、進一步提高現(xiàn)代信息意識,提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能對計算機進行必要的維護,會熟練使用辦公軟件進行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。
三、學(xué)習(xí)提高措施
1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時、定內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí),確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。
2、及時對每天的教育教學(xué)活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。
3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。
4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的.表率。積極參加培訓(xùn)活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。
6、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。充分利用團隊優(yōu)勢,開展集體備課,集體研討,互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。立足學(xué)校實際,解決當(dāng)前教學(xué)中的難題,以研促教。
學(xué)以致用。爭取通過學(xué)習(xí),在研修結(jié)束后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。在語文課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運用信息技術(shù),能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相滲透。
四、學(xué)習(xí)計劃
由于自己底子薄,要想完成這一目標(biāo)并非易事。但是作為教師又豈能不學(xué)?為了完成這一目標(biāo),我決心從以下幾方面來做。
1、10.10前加入工作坊,了解研修安排。
2、10.11——10.26制定研修計劃,開展網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)。
3、10.27——11.11完成1份教學(xué)設(shè)計和1份課件制作。積極參與版塊討論。
4、11.12——12.16在教育教學(xué)過程反復(fù)實踐。
5、12.17——12.23進行學(xué)習(xí)反思和再提高。
6、12.24——12.30總結(jié)研修心得
學(xué)校工作計劃 篇2
本學(xué)期教研組工作的指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)管理工作精神為依托,以學(xué)!皠(chuàng)建區(qū)實驗性示范性高中發(fā)展規(guī)劃”終期評審為契機,本學(xué)期,教研組積極開展校本研修,以豐富教師的新課程理念,課堂教學(xué)充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”,積極推進素質(zhì)教育。結(jié)合化學(xué)課程改革和我校實際情況,化學(xué)教研組特制定計劃如下:
一、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,提高日常課質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規(guī)工作。切實加強教學(xué)常規(guī)的有效落實,從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)入手,結(jié)合本校學(xué)生的學(xué)力,加強平時的單元過關(guān),組織好每學(xué)期一次教學(xué)常規(guī)考核,并及時指導(dǎo)和反饋,切實改進教學(xué)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,切實實現(xiàn)減負(fù)增效。
2、加強對教師教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理,加強督促、檢查與評價。教師要深入研究學(xué)生,研究教材,加強學(xué)法指導(dǎo),優(yōu)化備課、上課、作業(yè)布置、考試測驗等常規(guī)工作。
3、根據(jù)化學(xué)學(xué)科對學(xué)生實驗操作的要求,規(guī)范和完善學(xué)生實驗管理,制定并完善《實驗室的使用和管理辦法》。
二、組織各類公開課,增強教師間交流
本學(xué)期教研組認(rèn)真制定好各備課組、教研組內(nèi)公開課教學(xué)活動,組織好全組教師相互聽課,按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),配合學(xué)校實施常規(guī)課堂聽課制度。在教研組公開課基礎(chǔ)上,推薦出有較高質(zhì)量水平的校級公開課。在教研組活動中,全組教師共探討以“二期課改”的理念為核心教學(xué)策略,尋找最佳的教學(xué)方案,并把二期課改以學(xué)生發(fā)展為本理念融入整個教學(xué)過程。通過公開課教學(xué),全組教師以說課、聽課、評課的形式進行專題討論,共同研究與探討新型的課堂教學(xué)模式,探索現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的運用,從而增強了教師對新課程的適應(yīng)能力,進一步把新的理念落實到課堂教學(xué)之中。
三、全力抓好畢業(yè)班升學(xué)考及高二學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)工作
在加強全面素質(zhì)教育的同時,全力抓好畢業(yè)班高二學(xué)業(yè)水平測試教學(xué)工作。教學(xué)中,著重加強基礎(chǔ),全面落實知識點,要提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的針對性、科學(xué)性。結(jié)合我校學(xué)生實際,找出薄弱環(huán)節(jié),扎實加強針對性訓(xùn)練。教學(xué)中,任課教師必須精心研究試題,精選作業(yè)。規(guī)范并提高月考的命題質(zhì)量,加強月考質(zhì)量監(jiān)控,充分發(fā)揮月考作用。 加強初、高三現(xiàn)狀的分析調(diào)研,借鑒上屆初、高三成功的經(jīng)驗或有待改進的做法,指導(dǎo)本屆畢業(yè)班教學(xué)工作。切實抓好輔優(yōu)、補差工作,全面提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。
四、注重精神引領(lǐng),不斷創(chuàng)新發(fā)展
1、思想決定行動。向本組教師大力倡導(dǎo):“自強不息、真學(xué)實干、全力以赴、追求卓越”的精神。形成一個團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的'化學(xué)教師團體,做到化學(xué)組的整體優(yōu)化。
2、建立和諧師生關(guān)系。通過教師的愛心、學(xué)識、機智、能力、責(zé)任心、人格魅力等方面的影響,做到公平公正、率先垂范、有效溝通使教師能夠真正走進學(xué)生的內(nèi)心世界,讓學(xué)生尊敬愛戴老師,從而逐漸促進健康和諧師生關(guān)系的形成。
五、注重學(xué)習(xí)引領(lǐng),促進本組教師的自主發(fā)展
1、加強學(xué)習(xí),提高教師自主發(fā)展力。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與專題研究相結(jié)合。教研組活動把學(xué)習(xí)作為固定板塊,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過組內(nèi)教師輪流推薦優(yōu)秀文章、先進的教學(xué)經(jīng)驗等來提升自己和他人的業(yè)務(wù)能力。
2、注重研究。教學(xué)內(nèi)容的研究,教學(xué)方法的研究,提高課堂實效性的研究。
學(xué)校工作計劃 篇3
在學(xué)習(xí)第四次全國教育工作會議精神的熱潮中,我們迎來了一個新的學(xué)期。為了貫徹落實第四次全國教育工作會議精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,大力推進素質(zhì)教育的發(fā)展,切實開展好我校語文教育教學(xué)工作,特制訂工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期語文教研組本著以教師為主體,以第四次全國教育工作會議精神為指導(dǎo),以新的課改理念為導(dǎo)向,以深化校本教研為核心,以推動課題深入研究為動力,以促進教師專業(yè)成長為根本,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),充分發(fā)揮教研組研究、服務(wù)、指導(dǎo)的職能,努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、中心任務(wù)和具體措施
。ㄒ唬┥钊爰訌娎碚搶W(xué)習(xí),增強課程改革的意識。
1、結(jié)合第四次全國教育工作會議精神,深入學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期將在第四次全國教育工作會議精神指導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),加深領(lǐng)會新課標(biāo)精神,以“減負(fù)增效 科學(xué)發(fā)展”為主線,用新的理念來審視自己的教學(xué),反思自己的教學(xué)行為,研究教法,把新的教學(xué)、教育理念貫穿于新教材中,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,建設(shè)開放而有活力的語文課程,從而全面提高學(xué)生的`語文素養(yǎng)。
2、深入學(xué)習(xí)各種教育專著,提升教師專業(yè)水平。
積極主動吸收課改前沿信息,大力提倡閱讀教育教學(xué)理論專著,撰寫讀書筆記,不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化。
。ǘ┻M一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。
1、堅持集體備課主備制
確保每周一下午集體備課活動的正常開展,每次活動做到主備人責(zé)任明確,每位教師的教案都要有內(nèi)容,有重點,有記載。集體備課教案要有在個人備課基礎(chǔ)上的二次備課痕跡,或調(diào)整修改、或補充資料,確保形成既有基礎(chǔ)保障,又有個性特色的切實可行的教學(xué)方案。要求提前兩周備課。每次課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真寫好基于課堂教學(xué)行為的教學(xué)反思。
2、堅持讀寫教學(xué)兩結(jié)合
注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的語言文字,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美文的能力,從中獲得審美情趣、道德修養(yǎng)及運用祖國語言文字的能力。加強學(xué)生的隨筆評價與指導(dǎo),使閱讀與寫作緊密結(jié)合,促進學(xué)生閱讀理解與寫作能力的提高。在教學(xué)過程中,積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,教會學(xué)生分析問題,解決問題;組織學(xué)生開展合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神;積極運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進其與語文學(xué)科的整合。
初二年級備課組本學(xué)期將以“智匯語文跑道”為總名稱,開展主題活動,每月一主題,提高學(xué)生語文素養(yǎng),營造濃厚語文學(xué)習(xí)氛圍。具體活動安排九月份舉辦一次讀書報告會;十月份舉辦一次朗誦比賽或演講比賽;十一月份舉辦一次年級組為單位的語文學(xué)習(xí)成果展示;十二月份舉辦一次征文比賽;一月份組織學(xué)生參加古詩文競賽。
3、堅持科學(xué)設(shè)計處理作業(yè)
作業(yè)要兼顧基礎(chǔ)性、綜合性、實踐性、活動性的合理搭配。作業(yè)設(shè)計要力求體現(xiàn)語文知識的綜合運用,能促進聽說讀寫能力的整體發(fā)展,使語文課程和其他課程的融合,書本學(xué)習(xí)和實踐活動緊密結(jié)合。形式上可以根據(jù)學(xué)生的實際水平設(shè)計為必做題和選做題結(jié)合,課內(nèi)與課外結(jié)合,課外練習(xí)量遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制。作業(yè)批改要及時,批改符號要規(guī)范,書寫要力求端正。作業(yè)中錯誤改正應(yīng)及時,同時要注意堅持二次批改。
學(xué)校工作計劃 篇4
本學(xué)年,學(xué)校根據(jù)縣教育局工作精神和我校德育工作計劃,以養(yǎng)成教育為核心,以扎實有效而又形式多樣的教育活動進行了主題性德育,落實了“人人都是德育工作者”的德育理念,營造了健康、向上的校園文化氛圍。因此,我校把德育工作擺在重要位臵來抓,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保我校德育工作的順利實施,F(xiàn)將本學(xué)年德育工作小結(jié)如下:
一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進行學(xué)校德育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、團總支和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就是學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮了德育管理的效能。
二、主要做法和成績
1、加強理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年,我們利用每周例會的時間,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī),以及相關(guān)的政策、文件等。并且要求每位班主任都結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)實踐,撰寫班級工作總結(jié),提高自身的德育理論和管理水平。以提高教師素質(zhì),加強教育行為為契機,有效地加強了師德建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行了教職工出勤管理制度,并每月對教職工出勤予以公示。
2、加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)生以養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的.訓(xùn)練,并通過愛國主義教育,思想?yún)R報專題法制教育和紀(jì)律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時進行心理健康教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
3、本學(xué)年我們組織學(xué)生觀看愛國影片活動,拓展教育內(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命教育寓于其中。
4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),要求各班每周開展至少一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。通過每月班級常規(guī)工作檢查,大部分班級都能按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成本職工作,使學(xué)生受到了良好教育,各方面的素質(zhì)都得到了提高。
5、抓好了學(xué)校的班隊活動,充分發(fā)揮班隊組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,開展了各種活動。三月份開展了學(xué)雷鋒活動和幫困救助活動;學(xué)校德育處對學(xué)生進行了“安全日”教育活動及和諧校園教育活動;四月份組織了全體師生及團干部對烈士墓進行了清掃,祭奠烈士,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育;并與大隊部一道對全校學(xué)生進行了少先隊專題知識講座;五月份開展了由班級組織的“關(guān)愛母親,回報母親”主題活動;六月份開展了慶“六一”活動以及愛國主義影視教育活動,并在“六一”兒童節(jié)表彰了一批“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀大隊委干部”“優(yōu)秀播音員”等表現(xiàn)良好的學(xué)生。通過這些活動的開展,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。
6、愛國主義教育
。1)本學(xué)年繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義意識。
。2)各班利用班隊會、品德課等時間共同學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容,讓同學(xué)們能真正對其有所理解,親自實踐,進一步提高法制意識和愛國熱情。
7、本學(xué)年重點抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分,在推進“花園式”學(xué)校建設(shè)中,繼續(xù)以美化、綠化后期管理為重點,教育學(xué)生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、切實加強家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期擬訂了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出了一定的要求,如:發(fā)放《家校聯(lián)系表》,讓家長和教師互相了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況進行家訪;并制定了家訪制度,嚴(yán)格要求各位班主任及科任教師每月必須家訪并不得少于5次。使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。在本學(xué)年,召開了七、八年級學(xué)生家長會。
四、存在的問題和不足
1、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育,有時因與教學(xué)的互相沖擊,再加上組織不及時,抓不住季節(jié)性,致使活動不能經(jīng)常開展。
2、個別教師,特別是個別任課教師,對德育的認(rèn)識不足,認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作管理,失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。
3、對德育工作的考核還不夠完善。
五、今后工作打算
1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。
2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
3、以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征,促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。
4、采取有效措施,努力做好家庭教育,各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學(xué)期必須全面對班級學(xué)生家訪一遍,對個別學(xué)生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解,達(dá)到共同教育的目的。
以上是本學(xué)年我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。
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