中學(xué)學(xué)年工作計劃范文錦集6篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)年工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
用核心價值觀打造發(fā)展的平臺：科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。
二、工作理念：特色、情商、質(zhì)感、福祉。
三、工作目標(biāo)：
1、年級部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。
2、利用“八月會議八項規(guī)定”的平臺，強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊。
3、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級。
4、利用教育部xx課題“少教多學(xué)”為平臺，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。
5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。 輔優(yōu)補(bǔ)差，注重尖子生和特長生培養(yǎng)，整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。
6、九年級質(zhì)量為焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的.突破，平價生上線率實(shí)現(xiàn)40%以上。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┲黝}發(fā)展
政教處：開展以“一個目標(biāo)、兩個服務(wù)、三個重點(diǎn)、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
教務(wù)處：
七年級：開展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛）、“四會”（會做人，會學(xué)習(xí)，會生存，會處事）的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級：開展以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。
九年級：開展“愛祖國愛媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負(fù)的社會責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。
（二）抓好六支隊伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團(tuán)隊
教干隊伍建設(shè)。
1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。
2、對內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對外高調(diào)做人，高調(diào)做事。
3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實(shí)。
班主任隊伍建設(shè)。博愛、責(zé)任、創(chuàng)新
1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長和發(fā)展；四是人本理念，即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個性張揚(yáng)、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理制度及學(xué)生操行評比體系。
2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師，融入社會并與家庭密切合作；三是提高個異教育能力，即制定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表揚(yáng)學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級學(xué)生激勵制度。
3、班主任的管理與考核：實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級目標(biāo)管理、學(xué)生行為動態(tài)考核為中心的班主任及班級工作的考評制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會、志愿者活動、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務(wù)勞動、公物管理、班主任計劃、總結(jié)、論文、個案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對班級工作實(shí)行量化，每天一公開，每周一通報，每月一公布，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校行政和支部的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好自身建設(shè)，努力提高個人素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作。
二、工作目標(biāo)
1.在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間做好上下協(xié)調(diào)工作。
2.進(jìn)一步完善教師考勤的監(jiān)管力度。
3.做好對各類會議的組織和、記錄和照相工作。
4.拓寬渠道，進(jìn)究方法，做好學(xué)校宣傳工作。
5.繼續(xù)深入實(shí)施幸福工程，組織多種文體活動，豐富教師業(yè)余生活，凝聚人心。
三、具體措施
(一)確保常規(guī)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)
及時領(lǐng)取教育局各類文件，交由校領(lǐng)導(dǎo)審閱。對待教育局或其他部門的材料、數(shù)據(jù)等信息要及時、準(zhǔn)備、高質(zhì)量。利用早操做好教師考勤工作，并及時匯總公布;及時出好會議通知、每周安排、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作;加強(qiáng)辦公用品管理;管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。
(二)想法設(shè)法打造幸福工程
作為工會負(fù)責(zé)人，要廣聽教師心聲，深入實(shí)施幸福工程，在保證經(jīng)費(fèi)不超支的情況下，從教師最切身利益出發(fā)，為教師謀幸福。對待教師提出的好的建議要及時反饋領(lǐng)導(dǎo)，讓教師充分感受到民主管理。對于困難、生病教師要及時主動關(guān)心情況，盡可能為他們提供各種幫助或?qū)で笸饨缳Y助。
(三)做好圖書室的后勤服務(wù)工作。
開學(xué)初，協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)生教材和教師教輔用書的發(fā)放工作，重點(diǎn)做好班級圖書借閱工作。學(xué)期末，及時收回教師借閱的各種資料及教輔用書，管理好重復(fù)使用的教材。對于教師購籍、借書等要從一開學(xué)就著手操作，讓教師有更多的時間讀更多的書。
(四)做好考勤工作，為教育教學(xué)常規(guī)工作提供保障
利用教師早操等和領(lǐng)導(dǎo)檢查等渠道，做好教師出勤記錄，嚴(yán)格做到公平、公正，不遺漏，及時與教師溝通，減少遲到、早退現(xiàn)象，對于中途外中辦事時間不超40分鐘的要采取人性管理。
(五)拓寬渠道，做好學(xué)校宣傳工作
對于重要活動，與部門溝通，及時邀請電視臺記者，做好新聞播報工作。校內(nèi)部門活動，及時主動聯(lián)系部門寫稿，幫助發(fā)送信息，部門之外的.學(xué)校其他活動由辦公室寫稿及時發(fā)布，要注重一稿多投，要提高稿件質(zhì)量，本學(xué)期還要在教師和班級活動中多采稿，加大宣傳力度。
(六)協(xié)調(diào)督促文印做好服務(wù)工作
及時為全校師生提供書籍，并控制對書籍的保護(hù)和及時歸還，保證讓更多教師傳閱，努力營造溫馨的讀書環(huán)境。及時督促文印室運(yùn)轉(zhuǎn)情況，確保為教師服務(wù)，嚴(yán)格控制學(xué)生代替教師打印材料。做好紙張的節(jié)約不浪費(fèi)，做好每張紙的出入登記。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想
本年度教科室繼續(xù)貫徹上級部門的工作要求，以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，以服務(wù)并推進(jìn)課程基地建設(shè)為中心，以校本培訓(xùn)、校本課程建設(shè)、骨干教師隊伍建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。
二、工作目標(biāo)
1.以“校本培訓(xùn)項目”為平臺，增強(qiáng)教師的教科研意識，激發(fā)教師的教科研熱情，提高教師的教科研能力。
2.以“課題研究管理”為依托，強(qiáng)化教師的課題研究責(zé)任，提升教師的課題研究能力，使教師在課題研究中成長，在課題研究中發(fā)展。
3.以“課程基地建設(shè)”為抓手，提升教師的專業(yè)能力，加強(qiáng)學(xué)校的骨干教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建合理的骨干教師梯隊。
三、重點(diǎn)工作
1.做好校本研修
健全教師繼續(xù)教育制度，認(rèn)真制定繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，與各科室協(xié)調(diào)，有序開展各級各類培訓(xùn)工作，以“請進(jìn)來，走出去”的方式，通過專題講座、專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研討等形式努力為教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會、搭建平臺，為教師的專業(yè)修煉和成長服務(wù)，確保每個教師每年接受培訓(xùn)時間不少于50學(xué)時。在活動中，做到每一次活動有主題、計劃、過程性資料，并注重活動的實(shí)效性。本學(xué)期將著重做好日常繼續(xù)教育培訓(xùn)資料整理和學(xué)時的記錄。
2.強(qiáng)化課題過程管理
規(guī)范地做好課題研究工作，本學(xué)期將定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過程真實(shí)、有效。課題研究的基本內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、開課研討、階段研究討論等。開展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫階段性研究報告或課題論文；各課題組要撰寫若干教育敘事或案例，課題論文、案例應(yīng)該是對這些實(shí)踐活動的記錄、反思、概括。各課題組要作好研究實(shí)時記錄，積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案及其他相關(guān)活動資料。
3.加強(qiáng)教師隊伍建
加強(qiáng)學(xué)�？蒲泄歉申犖榕囵B(yǎng)力度，形成骨干教師梯隊。為確保教師素質(zhì)的整體提高，繼續(xù)采取“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、整體帶動”的思路，促進(jìn)教師整體素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，對不同層次的骨干教師確立不同的目標(biāo)，采取不同的`措施，實(shí)行分層培養(yǎng)，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)。組織青年教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊參加教育教學(xué)的各項活動，指導(dǎo)青年教師的論文撰寫和課題研究工作，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，為我校骨干教師隊伍建設(shè)輸送新鮮血液，從而提升我校教師隊伍的層次。
4.做好課程基地建設(shè)
以良輔文化+STEAM課程基地建設(shè)為引領(lǐng)，做好校本課程研究與開發(fā)工作。開設(shè)藝術(shù)工坊和創(chuàng)客工坊類課程，扎實(shí)提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和STEAM綜合應(yīng)用素養(yǎng)。進(jìn)一步完善和開發(fā)新的校本教材，積極完善與擴(kuò)展實(shí)踐基地，不斷探索教師專業(yè)發(fā)展的新途徑，推進(jìn)我校教師隊伍建設(shè)。
5.拓寬科研渠道
繼續(xù)做好《燃荻》文摘和《太倉教育》的論文推薦工作。鼓勵我校教師積極參與科研，并為他們的科研論文提供服務(wù)，幫助他們積累更多的科研成果，為我校的骨干教師培養(yǎng)提供保障。
每月工作要點(diǎn)：
二月份
1.制定學(xué)校教科研計劃，召開學(xué)校教科研會議，傳達(dá)本學(xué)期教科研的主要工作。
2.制定20xx年度學(xué)校校本培訓(xùn)計劃。
3.收集《蓬勃生長歡樂頌》讀書心得。
4.校園論壇：閱讀提升，有效教學(xué)。
三月份
1.課題組會議
2.青年教師論壇：初心織夢，不負(fù)芳華
3.《燃荻》文章推薦
4.《太倉教育》論文上交
四月份
師徒結(jié)對工作推進(jìn)會
校課題網(wǎng)站建設(shè)
《燃荻》文章推薦
五月份
1.青年教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊的建設(shè)工作。
2.教科研沙龍活動。
3.青年教師評優(yōu)課、骨干教師課題研究課。
4.《燃荻》文章推薦
5.《太倉教育》論文上交
六月份：
1.青年教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊的建設(shè)工作及活動。
2.總結(jié)教科研工作，召開期末教科會議。
3.做好資料歸檔工作。
4.期末教師教學(xué)總結(jié)評比、交流、校本培訓(xùn)。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以貫徹我區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實(shí)施意見為指南，以探索適合化學(xué)學(xué)科的“學(xué)生自主管理（學(xué)習(xí)）”方式為抓手，根據(jù)我�！傲⒆阈缕瘘c(diǎn)最求新高度 搶抓新機(jī)遇 實(shí)現(xiàn)新跨越”的教學(xué)工作要求，結(jié)合我組現(xiàn)階段具體教學(xué)任務(wù)和活動任務(wù)，圍繞既要更進(jìn)一步做好各項常規(guī)工作，又要針對“新現(xiàn)象”提早謀劃及早實(shí)踐的思路，制訂本學(xué)期工作計劃。
二、仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會“精細(xì)化管理實(shí)施意見”
各備課組長帶領(lǐng)本組教師逐條學(xué)習(xí)“實(shí)施意見”，并依照教學(xué)工作會議中李主任的解讀，將重點(diǎn)內(nèi)容解釋到位，務(wù)必讓每位教師把“意見”中對“備課、上課、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、聽課、教研”的要求爛熟于心。既涉及教學(xué)檢查對各位同仁的綜合評價（含公開課的評價標(biāo)準(zhǔn)，比如課堂訓(xùn)練時間要求等），更涉及各位教師的專業(yè)發(fā)展速度及評價。尤其注意我校本續(xù)期關(guān)于聽課的具體要求，請大家一定要杜絕“被”聽課現(xiàn)象。
當(dāng)然也要注意落實(shí)本條例的行為創(chuàng)新。比如，“意見”規(guī)定課堂訓(xùn)練不少于20分鐘，如何落實(shí)這20分鐘？可以采取邊講邊練、先練后講再訓(xùn)練或先講后集中練……還有，我們?nèi)绾卫煤腕w現(xiàn)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”來編制練習(xí)題（先練后講的練習(xí)題與先講后練的練習(xí)題的命制有無講究，題型如何安排，題量如何規(guī)劃……）等等，是需要各備課組利用備課組活動認(rèn)真研討的（各年級有各年級的特點(diǎn)，選修與必修有區(qū)別），不過，無論何種形式，均需要對練習(xí)作出評價，是教師“全評”還是“抽評”，抑或是“學(xué)生評價”，需要各位教師利用各種評價的特點(diǎn)做到及時反饋。
各備課組長在帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真研討，每周四上午精選一篇學(xué)案或教案（作者）上傳至**文件夾內(nèi)，須有備課組長或本組教師的評價（署名），然后發(fā)布于教研組網(wǎng)頁，我們相互學(xué)習(xí)彼此啟發(fā)共同提高。請各位積極支持。
對于常規(guī)工作要進(jìn)步做到“推陳出新”。比如，如何落實(shí)各組集體備課。學(xué)校已經(jīng)規(guī)定了“時間和地點(diǎn)”，更重要的'是“內(nèi)容和形式”。建議：⑴各組積極實(shí)踐大膽創(chuàng)新集體備課行為，要注意在求實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新；⑵基本流程：主備教師說課（重難點(diǎn)的確定和突破方法及為什么的問題，教學(xué)設(shè)計，課堂訓(xùn)練習(xí)題），然后本組教師進(jìn)行交流發(fā)言（取長補(bǔ)短），主備教師形成定稿。各教師進(jìn)行二次備課并上課。
各備課組的活動過程主要有學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行監(jiān)管，教研組主要負(fù)責(zé)活動的質(zhì)量，請各主備教師務(wù)必將集體備課的電子稿在周三上傳至**文件夾內(nèi)，此時需要各組長及時督促，確保時效。
三、結(jié)合上學(xué)期工作反饋，本學(xué)期在以下工作中要更上層樓
1．材料累積工作。各備課組在上學(xué)期優(yōu)異表現(xiàn)基礎(chǔ)上，請各組長為我們化學(xué)組發(fā)展再發(fā)光。目錄越細(xì)越好，材料越實(shí)越具體越好。比如，著名課題、第幾課時，課件、視頻、學(xué)案都標(biāo)明課題，這樣便于查閱。請各位教師依照各組長的要求進(jìn)行統(tǒng)一的頁面設(shè)置、字體行距等。
根據(jù)“意見”的要求，本學(xué)期起各備課組需有單元檢測卷電子稿，最好配上試卷分析，至于題量及檢測時間各組自行安排，本學(xué)期周末有自主學(xué)習(xí)時間，所以務(wù)必將此事要做好，做到位。各組在學(xué)期上報的材料中將單元檢測卷及分析作為重要板塊單獨(dú)列出，注意著名命卷要規(guī)范。請各組長在保留常規(guī)曲目的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新。
2．各備課組長在每周五上午將本組下周開課教師電話告知各組長每月一次全校公開課，各位教師必須每學(xué)期至少一次全校公開課。公開課開設(shè)幾個要求：一般安排在周二，盡量在選修班開設(shè)，盡量同課異構(gòu)，盡量不缺席。本著對開課教師的尊重和負(fù)責(zé)凡開必評，如果來不及評價，則各備課組長或本組教師代表在本組教師的評課意見基礎(chǔ)上寫出本組的評課稿，將電子稿上傳至**文件夾內(nèi)，周二開課至少周四上傳（請注明評價教師，應(yīng)該可以算作教學(xué)反思）。請各位教師在網(wǎng)上交流。請高二備課組盡快落實(shí)學(xué)測教師的公開課。
3．請各備課長為各教師的輔導(dǎo)留下痕跡。各組都有教師為教學(xué)不遺余力，請各組長提醒他們留下痕跡，和學(xué)校去年教學(xué)大檢查時才去的方法一樣，填寫輔導(dǎo)記錄表，表格和李主任聯(lián)系。有職稱任務(wù)的教師尤其要注意每個細(xì)節(jié)的落實(shí)并增加材料，可以在輔導(dǎo)后讓學(xué)生自己簽名。
四、用我組科研內(nèi)容創(chuàng)新課堂教學(xué)形式
“基于導(dǎo)學(xué)案的課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究”已立項為ZZ市十二五規(guī)劃課題，請各位教師在授課過程中抓住關(guān)鍵詞“導(dǎo)學(xué)案”和“模式”，不斷思考實(shí)踐導(dǎo)學(xué)案的編寫原則和方法，不斷思考和實(shí)踐導(dǎo)學(xué)案形勢下如何設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)學(xué)案是自變量課堂教學(xué)效益是因變量，找出自變量最大限度決定因變量的規(guī)律。關(guān)注實(shí)驗室功能的定位與開發(fā)，積極開設(shè)學(xué)生實(shí)驗（各組需填寫儀器藥品進(jìn)出清單）。
將在此基礎(chǔ)上積極申請區(qū)級乃至市級公開課，盡可能先在全區(qū)舉行一次導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研討會，導(dǎo)學(xué)案教學(xué)就是我們要展示的內(nèi)容和特色，本學(xué)期將實(shí)行課題組教師例會，請各位教師加大研究與實(shí)踐，爭取早出成果。利用規(guī)劃課題的科研經(jīng)費(fèi)，爭取能夠把走出去學(xué)習(xí)和請進(jìn)來學(xué)習(xí)相結(jié)合，爭取能成就一批教師。
五、關(guān)于化學(xué)競賽
高一高三的化學(xué)競賽在即，AA老師和王老師在本周五前起草相關(guān)的競賽輔導(dǎo)計劃，然后報學(xué)校審批，爭取早動手并為化學(xué)組也為學(xué)校增光添彩。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》和《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》為指導(dǎo)，以學(xué)校課程建設(shè)為核心，以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體，以課程統(tǒng)領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，切實(shí)抓好課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，教師專業(yè)進(jìn)階，學(xué)生核心素養(yǎng)有效落實(shí)。將禺山高級中學(xué)打造成一所校園智雅、校風(fēng)奮發(fā)、學(xué)風(fēng)濃郁、質(zhì)量高穩(wěn)、特色突出的示范性高中。
二、工作目標(biāo)
1．認(rèn)真抓好本屆高三復(fù)習(xí)備考工作，完成上級下達(dá)的高考任務(wù)，保持番禺區(qū)高三畢業(yè)班工作一等獎，高優(yōu)上線率力爭13%；本科上線率力爭76%、
2．要扎扎實(shí)實(shí)抓好高二的教學(xué)工作，確保理、化、生、政、史、地參加廣東省學(xué)業(yè)水平考試C率以上達(dá)95%以上。
3．高一年級要在做好選課走班準(zhǔn)備，政策一旦確定就能實(shí)施，爭取在期末的聯(lián)考中有好的成績。
4．師生參加各類學(xué)科競賽、教育教學(xué)科研成果在番禺區(qū)前列。
5．全面開展有價值的問題評比活動，學(xué)生參與率100%。
6、開展學(xué)科節(jié)活動，本學(xué)期擬開展“科技節(jié)”活動。
三、具體措施
（一）教師專業(yè)發(fā)展方面
教師隊伍的建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素，抓好教師隊伍建設(shè)全面提高教師的專業(yè)能力，從而推動教學(xué)質(zhì)量的提高，是學(xué)校發(fā)展根本。
1、加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。
⑴積極組織和推薦教師參加各級教師培訓(xùn)，鼓勵參加課程進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高其業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，尤其是提高教師科研能力和將科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)生產(chǎn)力的能力。
�、票緦W(xué)期聘請2位上級科研部門的專家或高等院校教授來校開設(shè)專題講座。
�、潜緦W(xué)期將繼續(xù)分批次組織教師到河北衡水中學(xué)、十三中和武邑中學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其精細(xì)化管理與教學(xué)。學(xué)習(xí)后要交學(xué)習(xí)心得和召開座談會、教師會上介紹學(xué)習(xí)體會等。
�、壤^續(xù)培養(yǎng)青年教師。召開青年教師座談會，進(jìn)行教師間的交流與溝通，為其成長提供更好的平臺。實(shí)施青藍(lán)結(jié)對工程，教導(dǎo)處要根據(jù)師傅的聽課記錄、輔導(dǎo)記錄和徒弟的聽課記錄、教學(xué)成績，評出每學(xué)年的師徒結(jié)對先進(jìn)并給予表彰獎勵。
2、3月份繼續(xù)組織非高三教師參加一�？荚嚕瑢�(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
3、開展教師自主學(xué)習(xí)研修：開展讀書活動，教師每學(xué)期至少讀業(yè)務(wù)書籍一本，業(yè)務(wù)文章10篇以上，期末交讀書心得一篇。
4、繼續(xù)評選“教科研之星”，并組織被評為“教科研之星”的教師和科研骨干外出學(xué)習(xí)與參觀。
5、在教師中開展“做學(xué)生喜歡的教師”活動。讓學(xué)生、家長參與對教師的評價，本學(xué)期末評選出我校的“學(xué)生最喜歡的教師”，評價方案為學(xué)期末學(xué)生對教師進(jìn)行評價，評價內(nèi)容為上課態(tài)度和水平、關(guān)心學(xué)生、作業(yè)和輔導(dǎo)等方面，評出每班分?jǐn)?shù)最高的老師，再結(jié)合教學(xué)成績和科研成果等綜合評出15人為“最受學(xué)生歡迎的老師”。并頒發(fā)獎狀、獎金，推出展板和文章，進(jìn)行專題優(yōu)秀事跡展示。
（二）教科研方面
1、完善制度。重新審訂《禺山高中教科研管理制度》、《禺山高中學(xué)科帶頭人、骨干教師評審機(jī)制》，通過規(guī)范評價引導(dǎo)、激勵教師群體不斷提升教師職業(yè)水平、道德境界。
2、制定全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以現(xiàn)有的研學(xué)后教升級版為基礎(chǔ)，完善“問題—探究—發(fā)展”教學(xué)模式，以“學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題”為導(dǎo)向，全校范圍內(nèi)推進(jìn)《有價值的學(xué)習(xí)問題記錄本》使用。
⑴要求學(xué)生每周每科至少提出一個有價值的學(xué)習(xí)問題，呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)問題本中。
⑵力爭每位教師在每一節(jié)課中，能夠設(shè)計一個提出疑問、記錄問題、交流問題和解決問題的環(huán)節(jié)（3至5分鐘），并能順利實(shí)施。
�、抢^續(xù)在學(xué)期中和期末開展有價值問題的評選活動。
3、第7周周三上午（4月3日）舉辦公開課和教學(xué)開放日，展示研究成果，擴(kuò)大學(xué)校在區(qū)內(nèi)外的影響力。
4、加強(qiáng)先進(jìn)教育技術(shù)應(yīng)用研究。開展電子書包教學(xué)模式研究，力爭打造一批精品課。開展微課、化學(xué)虛擬實(shí)驗應(yīng)用研究，切實(shí)提高課堂效率。
5、繼續(xù)組織全體教師開展一師一優(yōu)課曬課活動，探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”研究途徑及效果，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
（三）教學(xué)方面
1、強(qiáng)化課程實(shí)施。我們將從以下方面推進(jìn)國家課程的優(yōu)質(zhì)實(shí)施：進(jìn)一步明確課程常規(guī)管理要求，落實(shí)常規(guī)管理，完善評價標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范課程實(shí)施研究活動，落實(shí)教研內(nèi)容——科組以學(xué)習(xí)、研討為主，備課組以集體備課、教材分析為主，提高教研活動的實(shí)效性；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，以核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)為主線，帶動教師現(xiàn)代課程觀念與行為的轉(zhuǎn)變。
2、落實(shí)新課程理念，繼續(xù)開好校本課程。經(jīng)過兩年的建設(shè)，校本課程的作用體現(xiàn)得越來越明顯，學(xué)生在過程中體驗了成功，成果也很豐富，各項各類的比賽成績捷報頻傳。
�、判１菊n程時間將固定下來，每周三第9節(jié)，高一級校本課程，每周二第9節(jié)，高二級校本課程，本學(xué)期高二校本課程開設(shè)至期中考試前。第1周高一高二老師重新提出申請開設(shè)校本課程，周末學(xué)生搶課，第2周開始正式上課。開設(shè)校本課程的'老師每周算2節(jié)課的工作量（2人則每人算1節(jié)），期末開出校本課程指導(dǎo)老師證明，并根據(jù)上交材料（校本課程備課本、學(xué)生活動記錄、學(xué)生考核成績和結(jié)果等）評選優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。開設(shè)了校本課程的老師，評選優(yōu)秀時優(yōu)先考慮。三年內(nèi)要求全體教師開設(shè)校本課程率達(dá)80%以上。
�、茖π１菊n程實(shí)施時間和空間進(jìn)行拓展。挖掘?qū)W校周邊課程資源，開展參與性體驗式課程活動，如博物館課程，社區(qū)實(shí)踐課程。加強(qiáng)與高校與社會、家長的合作，高校、社會人士、家長在學(xué)校開設(shè)校本課程或講座，讓學(xué)生體會不一樣的感受，拓寬視野。
3、落實(shí)各項教學(xué)常規(guī)管理制度。
�、沤處熞獓�(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。上班期間，不在辦公室做與教學(xué)無關(guān)的事，如下棋、打撲克、看電影等。上課不遲到、不早退、不曠課；不酒后上課，要提前到班，準(zhǔn)點(diǎn)上課，下課不拖堂，與學(xué)生交往要帶頭使用禮貌用語；為人師表，不歧視、諷刺挖苦學(xué)生。
⑵各學(xué)科組、教師不得組織征訂、購買和濫印各種資料，增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)案和練習(xí)等資料的印刷要嚴(yán)格控制數(shù)量，文印資料上的審題人由備課組長簽名確認(rèn)。
�、抢^續(xù)堅持以聽課促教改。以下級行政、級長、科長和備課組長及學(xué)術(shù)委員會成員組成年級聽評課小組，根據(jù)學(xué)校要求每周必聽一節(jié)本年級教師的課，聽后要進(jìn)行評課。教師間要經(jīng)�；ハ嗦犝n、評課。需要強(qiáng)調(diào)的是，對于教學(xué)質(zhì)量不理想的科目，必須重點(diǎn)聽課，發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)提高。聽課后必須組織科組或備課組評課，要與任課教師研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，找出不足，敢于提出自己的觀點(diǎn)。
4、繼續(xù)實(shí)施學(xué)分認(rèn)定制度。高一高二級借助全省綜合素質(zhì)平臺建立的機(jī)會，認(rèn)真完善和落實(shí)學(xué)生學(xué)分認(rèn)定制度，確定模塊得分為：模塊考核成績*50%+課堂*25%+作業(yè)*25%，達(dá)不到60分則要補(bǔ)考，這樣將考試成績結(jié)合平時表現(xiàn)確定補(bǔ)考名單，補(bǔ)考仍不合格者將不能獲得該模塊的學(xué)分。第1周高一高二級要組織補(bǔ)考，高二水平測試不合格者不能獲得學(xué)分，將直接影響學(xué)生的畢業(yè)。以此促進(jìn)學(xué)生重視學(xué)習(xí)、重視水平測試。
5、推進(jìn)閱讀工程。形成師生讀書學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣。建立班級閱讀書柜，每學(xué)生人均學(xué)年擁有新圖書10本，實(shí)施“三個共讀”（師生共讀、同伴共讀、親子共讀）和“五大王”——閱讀、誦讀、故事、演講、寫作比賽。教師撰寫“經(jīng)典感悟”、“精品教案”、“精品反思”。
（四）特色品牌建設(shè)
本學(xué)期將繼續(xù)將藝術(shù)、體育品牌建設(shè)放在重要位置，一是高考要實(shí)現(xiàn)特長生培訓(xùn)突破，美音體藝術(shù)教育質(zhì)量繼續(xù)提升，高優(yōu)上線率力爭突破50%，本科上線率力爭100%；二是要出臺和實(shí)施禺山學(xué)生特色素養(yǎng)六個一達(dá)標(biāo)工程：每人有一項才藝（美術(shù)、音樂、文學(xué)）；每人有一項體育鍛煉方式；每人都掌握通用技術(shù)；每人參加一個社團(tuán)活動；每人參與設(shè)計一個小創(chuàng)作小發(fā)明；每人寫得一手好字；每人講一口流利的普通話。
1、爭取合唱社團(tuán)唱響番禺，學(xué)校上下給以時間、人員、資金保證，上下一心，擦亮品牌。
2、藝術(shù)和體育爭取開展一些具有重大社會影響力活動，爭取好名次。
3、全校鋪開書法課，100％學(xué)生書法達(dá)到課標(biāo)要求，畢業(yè)班學(xué)生能寫一手端正美觀的鋼筆字。抓好寫字課，高一、高二開設(shè)寫字課，
4、出臺《體育與健康三年規(guī)劃行動措施》方案，嚴(yán)格上好每一節(jié)體育課，力爭大課間評比番禺區(qū)第一，將大課間、課間操做成品牌。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以中國教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上級文件精神為指南，加強(qiáng)安全維穩(wěn)工作隊伍建設(shè)，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識；堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，狠抓各項安全措施的落實(shí)，確保學(xué)校師生和財產(chǎn)安全及正常的教育教學(xué)秩序，強(qiáng)化學(xué)校安全工作的責(zé)任目標(biāo)和監(jiān)督措施，確實(shí)做到學(xué)校安全工作萬無一失，為和諧社會的構(gòu)建打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
中學(xué)成立以郝書學(xué)同志為組長，胡大新、祁貴生同志為副組長，段金城、趙偉民、史開柏、汪國梓、吳宏軍、聶廷清、祁超群、丁勇、汪頂湘、胡吉成、鄧先友同志為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)搞好學(xué)校安全工作，抓好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全及制度建設(shè)；組織召開安全工作會議，研究部署學(xué)校安全工作；督促安全工作計劃及有關(guān)制度落到實(shí)處。
三、學(xué)校安全工作目標(biāo)
保證師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全；確保學(xué)校的安全、和諧、穩(wěn)定；努力創(chuàng)建文明安全校園。
四、具體工作任務(wù)及要求
1、科學(xué)籌劃，立足實(shí)際，健全安全工作機(jī)制和安全管理網(wǎng)絡(luò)。
根據(jù)學(xué)校安全工作的新形勢和新要求，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步建立健全制度，從完善管理防范措施等各個方面入手，建立起全方面的安全防護(hù)保障體系。
�、俨粩嗤晟瓢踩�(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作崗位職責(zé)。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，全體教職工根據(jù)工作分工和服務(wù)對象，分工把關(guān)，層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，逐級簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系，努力構(gòu)建學(xué)校校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。
�、诼鋵�(shí)安全工作責(zé)任追究制度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制的考核與獎懲，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制，凡發(fā)生重大安全事故的學(xué)校實(shí)行一票否決，一律取消年度評優(yōu)評先資格；對具體責(zé)任人，一律取消其本年度各類評優(yōu)評先及職稱評定的資格；對因玩忽職守而釀成安全事故的，將依法追究有關(guān)人員的行政職責(zé)，觸犯法律的將移交司法部門追究其刑事責(zé)任。
�、勐鋵�(shí)安全工作常規(guī)管理制度。落實(shí)學(xué)校安全工作一日常規(guī)。學(xué)校要對校內(nèi)安全防范的重要環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理，嚴(yán)格落實(shí)相應(yīng)的安全管理規(guī)章制度、工作流程和操作規(guī)范落實(shí)精細(xì)化管理，注重管理工作的重點(diǎn)和過程中的每一個細(xì)節(jié)，把安全工作做精、做深、做細(xì)、杜絕一切事故隱患。同時，有針對性的加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化管理，增強(qiáng)防范意識和能力，并做好以下六件事，
一是把防止校園擁擠踩*事故放到突出位置強(qiáng)化管理。
二是把加強(qiáng)食品衛(wèi)生和食堂、商店衛(wèi)生安全的管理，放在重點(diǎn)位置。
三是把加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理，成為每一位教師工作常規(guī)之一。
四是把加強(qiáng)各類大型社會活動的管理，成為工作規(guī)范之一。
五是把加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的安全管理，做為學(xué)校安全工作的頭等大事。
六是抓好消防安全、用電安全的管理。
�、軐�(shí)行安全工作檢查制度。各學(xué)校對安全工作貫徹執(zhí)行情況要及時進(jìn)行自查，建立自查登記薄，每天一小結(jié)，每周一回顧，每月一總結(jié)，每期上交安全工作總結(jié)；學(xué)校校長要及時對安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實(shí)責(zé)任到人，限期解決，及時督查。
�、輰�(shí)行安全工作報告制度，一是安全事故報告制度；二是外出活動報批制度。
2、加強(qiáng)安全隱患排查整改工作，確保安全工作落到實(shí)處。
�、佟半[患險于明火”，學(xué)校要加強(qiáng)師情生情、校園環(huán)境、校舍建筑、體育設(shè)施、消防設(shè)施、實(shí)驗室、宿舍等校門以內(nèi)所有物件、學(xué)生學(xué)習(xí)（生活）場所等進(jìn)行全面檢查，特別是開學(xué)前，大風(fēng)大雨前后，更應(yīng)加強(qiáng)重點(diǎn)防范，杜絕事故發(fā)生。
②堅持每周一排查，做好情況記載，每月進(jìn)行一次全方位的隱患排查，月初填好排查表，及時提出整改方案，不能立即解決的要制定整改計劃，采取一些必要的措施確保安全。
3、加強(qiáng)安全和法制教育，確保師生防護(hù)能力逐步提高
學(xué)校安全教育要經(jīng)�；�、制度化、社會化，通過安全知識，安全技能的教育和訓(xùn)練，不斷提高師生的安全意識和自救自護(hù)能力。
①學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)知能力和法律能力，確定各年齡段安全教育目標(biāo)，努力形成層次遞行教育。
a、幼兒安全教育應(yīng)使幼兒初步學(xué)會處理日常生活中可能出現(xiàn)的危險因素，學(xué)會保護(hù)自己。
b、小學(xué)生安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立初步安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。加強(qiáng)交通法規(guī)教育、乘車安全教育，提倡步行上學(xué)。
c、初中安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，熟悉學(xué)校、社會、家庭中的安全知識，掌握事故發(fā)生后請求援助的基本途徑，具備一定的危險判斷能力和防范事故能力；加強(qiáng)心理健康教育。
�、谝_展豐富多彩的`教育活動，學(xué)校要利用安全知識講座課，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防樓梯踩踏等安全知識和技能教育。
�、劾脤W(xué)校廣播、黑板報、張貼標(biāo)語、安全警示宣傳畫（牌）等宣傳工具，進(jìn)行廣泛宣傳，每所學(xué)校要在醒目位置開辟一塊衛(wèi)生安全教育專欄。
�、芡菩幸恢馨踩嵝�，利用升旗和周會活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項，周（月）工作計劃要開辟安全工作專欄。
�、輳�(qiáng)化安全法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。
a、認(rèn)真組織師生和家長學(xué)習(xí)教育部23號令《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事處理辦法》、《中小學(xué)生安全責(zé)任狀》，讓教師明、學(xué)生知、家長曉，并組織教師進(jìn)行知識考核。
b、把安全工作確定為家長學(xué)校的一項重要內(nèi)容，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的群防體系。
c、發(fā)放學(xué)校、家庭共教書，明確學(xué)生監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，指導(dǎo)他們履行自己的職責(zé)。
d、對于“留守學(xué)生”加強(qiáng)管理，注意其思想動態(tài)，規(guī)范其行為，提高自我保護(hù)能力。
⑥實(shí)行安全知識講座一月一大講制，嚴(yán)格落實(shí)每期大講安排（見工作安排）。
⑦扎實(shí)開展各種安全演練活動，制定應(yīng)急預(yù)案。
⑧組織好《生命與健康常識》的教學(xué)管理。
學(xué)校課表要開辟安全教育課，在課表下方注明單周為法制教育、雙周為安全知識教育。教師要精心備好課、上好課。期末組織學(xué)生分年段根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行知識考核。
4、建立健全的安全保衛(wèi)體系
學(xué)校組建安全保衛(wèi)小組，設(shè)置安全監(jiān)督崗，成立白天安全防護(hù)值班小組、夜間巡邏隊、加強(qiáng)節(jié)假日值班工作，讓安全工作時時有人管，事事有人抓，確保師生人身及學(xué)校財產(chǎn)安全。
�、購�(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé)；
�、诮滋鞂W(xué)生安全督查小組；注意加強(qiáng)課間安全督查。
�、劢⒁归g巡邏隊，落實(shí)夜間巡邏制度。
�、芙⑿l(wèi)生安全監(jiān)督崗，并強(qiáng)化崗位職責(zé)。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
學(xué)校重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作為學(xué)校安全的基礎(chǔ)性工作之一。
�、倜迕䴗�(zhǔn)后進(jìn)生的具體情況，建立后進(jìn)生成長檔案。
�、谥朴喓筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作計劃和方案，成立幫教對子。
�、劢⒑筮M(jìn)生教育轉(zhuǎn)化的工作臺賬。
�、芷谀└愫每偨Y(jié)評比和經(jīng)驗交流活動。
6、加強(qiáng)禁毒、反邪教教育
�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)《中共國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明，反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進(jìn)入校園，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，對有不良行為的未成年人進(jìn)行矯治和幫助。
②每期組織禁毒反邪教講座，組織辦好一期手抄報。
7、加強(qiáng)校車及學(xué)生路途安全教育管理。
�、俣沤^三無車輛接送學(xué)生；完成面包車等非法接送學(xué)生車輛的全面退市。
�、诩訌�(qiáng)校車管理，落實(shí)校車管理的雙督查制度，配合職能部門進(jìn)行校車超載超速等違法行為的整治，確保校車合法安全有序運(yùn)營。
�、蹖W(xué)校成立路途隊往返學(xué)校，組織教師跟隊，路途情況要有記載，有小結(jié)。學(xué)校接送幼兒車輛要符合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求，且簽好安全責(zé)任狀。
�、苊科诮M織交通安全知識講座。
8、加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理
①學(xué)校加強(qiáng)校園周圍200米內(nèi)的環(huán)境管理。
�、跔幦〉胤秸�、派出所、司法所等政府力量對學(xué)生人身安全構(gòu)成威脅的或?qū)逃虒W(xué)正常開展造成影響的社會因素進(jìn)行整治。
�、廴【喼苓吜鲃訑傸c(diǎn)，嚴(yán)防學(xué)生飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
9、狠抓學(xué)生飲食及食品衛(wèi)生安全工作
①明確責(zé)任，學(xué)校要分別與后勤處、伙食團(tuán)以及學(xué)校小商店簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀。
②加強(qiáng)檢查，堅決把住食品來源關(guān)，堅決杜絕三無產(chǎn)品。
�、奂訌�(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，提高學(xué)生自我防范的意識和能力。
10、扎實(shí)開展安全校園的創(chuàng)建和申報工作
�、偌訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立安全校園創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)班子，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織創(chuàng)建工作。
�、趯φ瘴拿餍@的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自查自糾和整改，把創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作做好做實(shí)。
�、圻m時提出申報。
五：具體安排（見安全工作要目）
【中學(xué)學(xué)年工作計劃】相關(guān)文章：
高中學(xué)年主任工作計劃09-15
有關(guān)中學(xué)學(xué)年工作計劃4篇04-10
中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期教研工作計劃02-26
有關(guān)中學(xué)學(xué)年工作計劃四篇04-17
中學(xué)年級工作計劃范文合集九篇04-21
初中學(xué)年優(yōu)秀評語10-19