精選學生工作計劃模板合集六篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的學生工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
學生工作計劃 篇1
學生會秘書處設有部長（副秘書長）一名，副部長三名，干事若干名。按部門工作性質，分為聯(lián)絡組，文秘組，總務組，每副部長負責一小組。
一、聯(lián)絡組
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1、聯(lián)系工作。負責院學生會各部門以及部門內部的聯(lián)系事務，以保證工作（會議、晚會等活動）及時迅速順利地開展；
2、物資監(jiān)管。每次活動前，聯(lián)絡組須負責整理匯總所有資料，收發(fā)并記錄物資；
3、鑰匙保管。負責辦公室鑰匙：弄丟要上報并重配鑰匙，重配鑰匙的費用由個人支付；當重配鑰匙數達到3把時，為避免學生會財產的損失，秘書處應申請換鎖，該事項由總務組負責。）
4、互助協(xié)作。聯(lián)絡組要做到協(xié)助其他組，其他部門的工作，注意好續(xù)后工作。要及時反饋信息，當出現大家意見不合的情況，要適當做好協(xié)調工作，自己處理不了的再上報。
5、博客管理。聯(lián)絡組須定時整理部門博客，及時把活動的資料和照片放上去。
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1、聯(lián)絡過程。聯(lián)絡時注意語氣和態(tài)度，要做到有文明有禮，以及恰時。在休息時間盡可能不要通知，或者可選擇發(fā)短信通知,但是要注明收到請回復；如果在非休息時間還未回復再次電話通知。如果情況十分緊急,直接電話通知,說明緣由。
2、會議通知。在通知時要重點提醒被通知人的會議、活動時間和地點如果是大型會議要在會議前一天或者是會議前一個小時再跟參加者提醒一下，確保他們的到場。
3、細節(jié)提示。重大會議或活動，須提醒參加者注意著裝，并佩戴學生會工作證、校徽。
4、事宜核準。聯(lián)絡組要注意活動的時間，如果時間有出入的話要向部長請示清楚再答復他人。要多次反復和張部、劉佳老師、劉文基老師、喬華鋒老師確認時間，做好通知。
二、總務組
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1、做好每次會議的記錄和會議前的準備工作。準備工作主要包括會議開始前要先問清開會的老師需要討論的資料，提前打印、整理。
2、寫申請書：申請書要按規(guī)范寫，并且要按規(guī)范頁規(guī)范的字體。經費申請表也要用規(guī)范表寫，寫完要先給主席簽名再給劉佳老師。
3、物資管理與物資申請：物資由一個干事管理，平時物資的損壞、丟失，由此干事負責。
4、財務報表：由一個干事負責財務。一學期寫一份財務報表上交。
（二）注意事項：
1、平時由此同學負責把舉辦活動的報銷活動收集交給劉佳老師。交給劉佳老師時，盡可能順便幫老師貼好發(fā)票聯(lián)。提醒老師把錢還給申請報銷同學，并且提醒申請報銷同學平時多與老師溝通，才能盡快拿到報銷款。還要跟進報銷情況，確保報銷人已拿到錢。
2、物資申請要用物資申請表。表格一式兩份，分別由監(jiān)察部和秘書處保留。由本部與其他部門干事一起去拿，并簽名。遵循先申請先審批原則。秘書處要嚴格按照檔案管理條例填寫以上表格,并存檔。物資借出期間出現任何問題由借用人承擔。
3、跟學生會有關的文檔記錄都要用印有學生會水印的模板。
三、文秘組
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1、寫策劃書：大型活動要提前一個月出臺，并且與外聯(lián)部打招呼，提醒外聯(lián)部可以提前找贊助商。策劃書交給老師，詢問老師的意見，及時做出修改。
2、按時寫好計劃書，主要是下學期工作計劃，按計劃書進行。上學期主要是學術活動和田徑運動會。
3、每次活動后要做好總結工作，每學期要寫一份秘書處工作總結。
4、要收集好各個部門的工作，寫一份學生會的工作年鑒。
5、收集各系的工作計劃、工作總結。
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1、在寫策劃書的時候，要多想幾個解決的.方案，預防突發(fā)狀況。
2、策劃書和學期工作計劃都要提前寫。
第二章 規(guī)章制度
一、日常制度
1、秘書處成員要嚴于律己，遵守學生會的管理制度，互助共勉，樹立秘書處良好的形象和聲譽。
2、秘書處成員不得以權謀私，不得以秘書處或學生會的名義有越權行為，一經發(fā)現，視情節(jié)輕重，分別處以批評，警告、直至辭退。
3、秘書處成員在執(zhí)行任務中，出現錯誤應追究該組負責人及當事人的責任。
4、秘書處成員如察覺自己無法勝任秘書處工作，可以向秘書長或副秘書長提出辭職，并上交辭職報告，老師、秘書長和副秘書長根據實際情況討論后，當工作移交完整后方可離開秘書處。
5、秘書處人員在值班時間必須做好各項記錄工作，遇有重大事情無法決斷的，必須及時向秘書長或副秘書長匯報，不得延誤工作。
6、副秘書長有布置任何任務和下達任何命令，秘書處的成員要互相轉告，盡量使消息讓整個部門的人都知道，這樣才能做到我們互幫互助，任務完成的更好。
7、秘書處成員確保學生會相關信息材料的保密性及準確性。
二、會議制度
1、秘書處全體成員定期召開例會，總結工作，落實、部署下一步工作。
2、如遇特殊情況應事先向副秘書長請假并說明理由，事后明確會議內容，干事遲到、早退達五次或無故缺席三次者，予以辭退處理。
學生工作計劃 篇2
主辦單位：連職院商學院團委學生會
協(xié)辦單位：商學院團委學生會紀檢部
金秋的連云港職業(yè)技術學院校園，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的11屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院團委學生會的工作帶來新的活力和希望，讓服務的精神永存!
一、紀檢部簡介
商學院院團委學生會紀檢部是學院團委重要部門之一。部門以“團結合作，誠信高效”為宗旨，以“實踐自我，服務全院同學”為目標，積極有效地開展著各項工作。商學院學生會紀檢部是一個以檢查學院紀律工作，服務廣大學生為主要目的的部門，本部負責肅清院風院紀，維護學院形象;與其他部門配合組織大型活動，并對活動現場進行秩序維護，為大型活動的順利進行提供強有力的保障;本部還要對商學院的早操及晚自習進行考勤，切實為商學院服務，營造良好的工作和學習環(huán)境。
作為與廣大同學尤其是大一新生經常見面的部門，我們的工作是繁重的，成績更是突出的。歷屆部門成員不僅出色完成各項工作，自身能力也得到了很好的鍛煉，而且學習成績也相當優(yōu)秀，做到了學習工作兩不誤。在嚴于律己中監(jiān)督他人，在監(jiān)督他人中不斷提高自我是我們紀檢部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、招新目的
為了保證商學院院團委學生紀檢部會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會紀檢部工作，實現學生會紀檢部干事的新老交替，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的"德、智、體、美"全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學院、服務同學。
三、招新領導小組
院團委老師、學生會主席團、紀檢部成員
四、招新細則
(一)招新對象
11屆商學院新生
(二)招新要求
1、承認商學院學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，做事細致認真，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞，有實干精神。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、良好的團隊協(xié)作能力，服從分工，同時能夠經常對部門工作提出好的建議能夠積極主動向組織靠攏。
5、良好的組織紀律觀，嚴于律己，作風正派。處事有禮有節(jié)，落落大方。
6、要律人先律己，敢作敢為敢說，更要講求語言的藝術
(三)招新人數
初期定為10人，男生8人、女生2人。
(四)招新形式
面試+團隊協(xié)作能力考察
在招新時間內，申請人將申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由商學院團委學生會主席團及紀檢部成員分別進行面試，合格后進入團隊能力考察項目，最終勝出者經主席團及紀檢部部長批準方可進入團委學生會紀檢部工作。
(五)招新時間及地點
時間：9月18日到25日
地點：西教學樓(具體教室另行通知)
五、招新流程
(一)前期宣傳
1、具體流程：
(1)在西教學樓前以海報的形式告知學生會紀檢部招新的信息。
(2)紀檢部成員深入到大一新生的班級，向新生作出口頭宣傳。
(3)利用商學院電信短信平臺告知每位新生招新通知。
2、要求：
(1)海報內容新穎，充分體現出紀檢部的風采。
(2)進班級宣傳要有禮貌，不可以莽撞。
(3)利用商學院短信平臺發(fā)布招新信息時，不僅要發(fā)布具體的時間安排，還要將紀檢部的職能做明確介紹。
3、時間：
9月18、19日
4、其他可行性措施：
如果情況允許，紀檢部成員可以走訪大一新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學生會的`活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。
(二)報名面試階段
一、報名部分：
(1)9月19日晚，招新工作開始。
(2)工作開始后，紀檢部員可以向有意向應聘該部門的同學介紹
部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等，對于應聘者關心的問題給予耐心細致的解答。
(3)應聘者可以在招新小組處領取招新表，認真填寫并及時上交。
(4)9月20號上午收齊所有申請表，并通知應聘者晚上組織面試
二、面試部分：
(1)第一輪面試
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�、谠u審團提問(具體問題見附錄)
根據評審團打分，前20名應聘者進入下一輪面試。
(2)第二輪面試
考察應聘者的團隊協(xié)作能力。選出具有一定的組織能力，有一定的責任心，并且具備團隊合作精神、熱情、自信、有責任心以及堅持不懈等素質的紀檢部部干事。
①把20人分成5組，每組4人(自由結合)。
�、诿拷M分發(fā)一個考題(題目見附錄)，每組有十分鐘時間進行思考、團結協(xié)作，總結答案。
�、垡笞⒅貍�人禮貌，舉止大方，口齒伶俐清晰，團隊人員及時補充考題答案。準備對面試人員的問題進行答辯。
根據評審團打分，前十名成員有商學院團委決定進入試用期。
六、招新評審團打分規(guī)則
紀檢部面試實行100分制，具體如下：
1、舉止儀表10分
儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，有涵養(yǎng)，懂禮貌。
2、語言表達15分
口齒清晰，普通話水平良好，表達精確，流暢、生動，簡練。
3、思維及應變能力20分
思路敏捷、清晰，有較強的邏輯思維能力和明確的思路，分析總結問題具備嚴密性、條理性、完整性。有一定的適應性、靈敏性、創(chuàng)造性，同時出事沉著、個性穩(wěn)定。
4、組織協(xié)調能力20分
有較強的組織能力、協(xié)調能力、合作能力、溝通能力
5、責任感與進取心20分
對待工作任務，包括對超出自己職責范圍的工作任務，以及協(xié)助他人完成工作的總做人的高度的責任心、自信心和進取心，確保把任務完成和把工作做好。其次擁有高的誠實度。
6、政治素養(yǎng)15分
有較強的政治敏感度，關心國家大事和黨的政策的程度。既能堅守原則性又能靈活性變通。
七、招新注意事項
1、確保宣傳到位;
2、發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘出有能力、有潛力的新生加入本部門;
3、部門干事之間要團結合作，把這次招新工作做好;
4、部門干事要保持良好的形象，工作時佩帶工作證，不得無故早退，遲到;
4、面試現場的負責人要注意態(tài)度，注意言行，做好接待工作，維持好現場秩序，避免混亂局面;
5、注意保持面試教室的清潔，愛護公物;
6、面試過程中確保公平、公正原則，打分、評價公開化。
最后預祝商學院招新取得圓滿成功!
學生工作計劃 篇3
在我們感嘆時間飛逝時，時間又從指縫溜走了。轉眼，開學已經半學期了。回首逝去的日日夜夜，總有些許感慨，為管院師生服務的歲月真的過的太快了。逝者不可尋，放眼十二月份，學生會工作又是一新起點。
首先，在十二月份初，公關部將舉行團總支學生會的干事培訓。本次培訓針對新團總支學生會剛剛成立，干部干事綜合能力尚未完善等問題，從禮儀能力、公文寫作能力方面著手，提高干部干事的綜合素質。
經過十一月份的'初賽，12月8日晚，學習部和秘書處主辦的，管理學院第一屆英語演講比賽將在學術報告廳隆重舉行，相信管院學子將給我們帶來一場學術盛宴。
學習部則會制定出教室的晚修空閑表和期末溫馨提示，并派發(fā)到管院各個學生宿舍，讓管院學子能盡早投入到期末復習中，以爭取在期末考試中取得最佳成績。另外還將召集各班學委，召開期末考試動員大會，通過學委把考試信息及要求傳達到每位同學。緊抓考勤，深入落實學風建設工作，切實抓好期末的學風考紀工作。
生活部將一如既往的踏實做好本職工作，檢查宿舍，評比出每月的“宿舍之星”。而總務部和女生部則會做好醫(yī)療與拉拉隊工作協(xié)助體育部主辦的新生運動會的各個項目。另外，各個部門都將整理好本學期的部門資料，以備來年的優(yōu)秀學生會評比。
接近期末，學生會的工作都將漸漸減少，讓學生干部和干事們有更多的學習時間，全身心投入到期末備考中，已取得好成績，避免掛科現象。
管理學院學生會十二月份工作計劃大體如上所述。人們常說，計劃趕不上變化�？梢娕c時俱進，根據事情的發(fā)展及時靈活地應變是至關重要的。我們管院學生會會一如既往的發(fā)揚隨機應變的優(yōu)良傳統(tǒng)，在院老師們的指導下，本著全心全意為同學們服務的宗旨，積極開展大學生“自我教育、自我管理、自我服務”活動，緊緊圍繞學校學生工作的重點開展相關工作，切實發(fā)揮橋梁紐帶作用。
學生工作計劃 篇4
為了更好地促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想：
提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體做法：
1、學校心理健康教育隊伍建設
學校成立以心理健康教師為主（德育主任、住校生生活管理員兼任輔導員），班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學生的心理健康保駕護航。
2、學校心理健康教育的方式
�。�1）心理課輔導。本學期由班主任教師作為心理輔導老師在班內試行心育課，每個星期開展一節(jié)心理健康課（或活動），為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
�。�2）心理咨詢室。開設“知心小屋”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責，固定的`開放時間，固定的場所。
�。�3）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地
“校園板報”、“紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在廣播站進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
�。�4）指導家庭進行心理健康教育
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
�。�5）指導小學生進行自我心理健康教育
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
每月具體工作安排如下：
9月：
1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。
2、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。
3、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作。
10月：
1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。
2、做好廣播稿的編輯工作。
3、利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。
11月：
1、利用家長學校向學生家長宣傳心理健康知識。
2、對學生進行常規(guī)心理健康測查。
12月：
1、 利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。
2、 做好廣播稿的的編輯工作。
1月：
1、心理健康教育學期工作總結。
2、心理健康教育檔案資料匯總整理。
學生工作計劃 篇5
一、教學要求和目的：
1、識字、學詞和練句
(1)使學生自主識字學詞練句，在運用中繼續(xù)體會，要求學生帶字典或辭書進課堂，每課書、每個單元都要像對待以往的作業(yè)那樣檢查學生的摘錄筆記。還要組織學生交流，通過交流查漏補缺。教材的相關指導可以查二年級下第11單元，三年級上有關的金鑰匙。
(2)密切聯(lián)系實際。對錯別字、病句的問題應當結合學生的實際進行教學。課堂上無論交流什么，都要擠出時間可能讓學生寫出來，哪怕寫一個詞、一個短語、一個句子也比光說不寫強。寫完及時在全班范圍內清查錯字病句，再寫。每次習作(包括自讀的筆記、日記)，都要組織學生首先檢查錯字病句，自己認為沒有錯誤了，請別人檢查，然后再交給老師批閱。
那些帶普遍性的錯字病句，要發(fā)動學生討論如何解決問題。剛開始這樣做可能會感到麻煩些，但是堅持做下去，就能養(yǎng)成習慣。只有密切聯(lián)系學生的實際，才能更好地調動學生自覺學習的積極性，基本知識的教學才能更有針對性，效果才能更好，師生也才有可能從繁復的題海中解放出來。
2、閱讀
(1)學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習慣。
(2)學會寫摘錄筆記、批注筆記，并用來自讀。
(3)學會查找目錄的三種方法，檢索資料，幫助閱讀或開展綜合性活動。
(4)培養(yǎng)每天閱讀、讀書動筆、閱讀時翻查工具書等好習慣。
3、習作
(1)懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
(2)養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。
(3)通過與生活結合(日記)、與閱讀結合(仿寫、續(xù)寫、補寫等)、與活動結合等途徑激發(fā)學生寫作的積極性。
(4)以認真閱讀為前提、感受為主，抓重點寫，注意錯別字和病句，提出評語的語言要求。
用典型引路，可以對比修改，可以小組討論，使修改成為生動、主動、創(chuàng)造性學習的`過程。修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、整潔。
4、口語實際
(1)與人交流能尊重、理解對方。
(2)樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。
(3)表達要有條理，語氣、語調適當。
5、綜合性學習
(1)制訂可以實行的小組活動計劃，要求：①可實行，能應用。②有時間安排和分工。③計劃制訂后要檢查實行情況并及時進行修改。
(2)自始至終要突出學生的自主性，強調合作精神。結果是否漂亮不是最重要的，最重要的是學生的主動精神、創(chuàng)造性和合作意識，是提出問題、分析問題、解決問題的能力得到提高。
二、教材簡析：
本冊教材秉承了前八冊“培養(yǎng)興趣、文化積累、學會學習、整體推進”的總特點，從選編課文、設計活動、安排練習等各方面拓寬并深化了學習內容。本冊教學內容共有10個單元，每個單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成，以保持教材的連貫性。單元主題分別為：馬、奇觀、變化、韻味、智謀、水、危急時刻、方法、面對錯誤、家園的呼喚。
三、班級情況分析：
本班共有學生65人，其中男生35人，女生30人。大部分學生活潑可愛，積極好學。上學期語文成績均已達標，但經過分析，本班學生的寫作部分相對較弱，有一部分學生甚至害怕寫作。還有從村校并校上來的一部分學生，漢語拼音沒有過關，就連看拼音寫漢字的題目都寫不出來。還有一個薄弱環(huán)節(jié)就是普通話中的平、翹舌音和前、后鼻音的發(fā)音不夠到位。
四、教學措施：
1、充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。學生是語文學習的主人，語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。
2、教師是學習活動的引導者和組織者。教師應轉變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。
3、努力改進課堂教學，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學。
4、溝通課堂內外，充分利用學校等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會。
5、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的
人生態(tài)度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關系。語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎。同時要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，促進學生持續(xù)發(fā)展。
7、遵循學生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略。學生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同內容的教學也有各自的規(guī)律，應該根據不同學段學生的特點和不同的教學內容，采取合適的教學策略，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
五、.教學評價方案,實踐活動安排
六、教學課時安排：
1、馬 12課時
2、奇觀 12課時
3、變化 7-8課時
4、韻味 10-12課時
5、智謀 9-10課時
6、水 10-12課時
7、危急時刻 12課時
8、方法 10-12課時
9、面對錯誤 10-12課時
10、家園的呼喚 10-12課時
學生工作計劃 篇6
文秘部在學生會中負責的主要工作有：學生會日常事務的協(xié)調；學生會例會的材料準備、考勤、會議記錄、會議內容傳達；學生會各部門活動資料歸類存檔；各類活動文字類材料的編寫、打印及整理。文秘部的下屬社團是風云演講辯論社。
在與其他各部門討論協(xié)調后，制定本學期文秘部的主要工作內容如下：
進行部門干事招募
在本學期初，文秘部將根據實際工作需要，計劃在高一新生中招募4位干事。本學期我們將注意男性同學的招募數量，方便在日后更好的完成裝訂、運送等工作。同時，根據干事的平時工作態(tài)度和表現，計劃對優(yōu)秀的干事進行表彰，提名為學生會優(yōu)秀干事，以激勵大家更為用心、努力地進行工作。
執(zhí)行細化后的各項例會制度。
本學期新頒布的例會制度中已將對文秘部的工作要求細化，文秘部將按照該制度并配合例會做好以下工作：制定新一任團委學生會通訊錄；制定學生會例會出勤考核表；制作學生會例會專用請假單；認真做好會議記錄；會后及時向各部門下達并督促完成各項任務；及時將各部門上報材料整理歸檔。
組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”
主持人大賽
主持人大賽開辦以來，同學們的參與熱情極高，本學期文秘部將繼續(xù)開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎上作適當的`調整、刪減和創(chuàng)新，充分激發(fā)同學們的參與熱情，使更多的同學展示自己的風采，力爭將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術節(jié)”的一大特色，一個品牌活動。
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