秋季工作計劃

時間：2023-04-11 12:17:50 工作計劃我要投稿

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【推薦】秋季工作計劃范文錦集六篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的秋季工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】秋季工作計劃范文錦集六篇

秋季工作計劃篇1

　　第一周

　　1、全園教研會：

　�。�1）學習幼兒園工作計劃，根據(jù)計劃制定班級工作計劃。

　　（2）核對各班幼兒名單。

　　（3）“童心向祖國”活動介紹以及安排。

　�。�4）學習9月份課程實施包

　　（5）關(guān)于月考核加減分制度以及集探錄像活動安排。

　�。�6）發(fā)放9月份個探投放計劃。

　　（7）網(wǎng)站資料上傳以及檢查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）班級環(huán)境創(chuàng)設

　　（2）接待新生入園，熟悉班級環(huán)境。制作新生接送卡

　　3、穩(wěn)定幼兒情緒，有家長具體聯(lián)系方式及時溝通幼兒情況。第一周以安全教育內(nèi)容為主。

　　（4）周五班級幼兒名單與財務和辦公室進行核對

　�。�5）選定各教研組組長

　　（6）宣傳“童心向祖國的”活動，上交家長報名的名單。舞蹈和紅歌合唱團準備。

　　第二周

　　1、年級教研會：

　�。�1）各年級組編排新的早操。

　�。�2）班級常規(guī)的討論，確定班級一日活動流程。

　�。�3）班級主題環(huán)境的討論。

　�。�4）戶外集體舞確定并開始實施。

　�。�5）年級組拼圖ＰＫ比賽。

　　2、班級工作內(nèi)容

　　（1）各年級組制定教研計劃周五上交

　�。�2）新教師培訓（業(yè)務培訓、制度培訓）

　　（3）各年級組幼兒試做新早操

　�。�4）班級拼圖比賽選拔

　�。�5）戶外活動計劃及測試內(nèi)容的制定

　　第三周

　　1、全園教研會：

　�。�1）區(qū)域材料投放檢查。更換家園欄。

　　（2）各年級展示新編早操

　�。�3）各類觀察記錄表的討論和分享

　�。�4）各班新學期家長會議的召開

　�。�5）老師上報絕活活動

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）開展全面環(huán)境布置。

　�。�2）各班召開家長會。新班級選出家委會和伙委會各2名

　�。�3）班級特色活動實施，以及特色照片征選

　�。�4）各班上交學期計劃

　�。�5）“童心向祖國”節(jié)目檢查以及幼兒組，家長組拼圖比賽ＰＫ總決賽

　　第四周

　　1、年級教研會：

　�。�1）家訪公約制定

　�。�2）“童心向祖國”的活動開展

　�。�3）集探優(yōu)秀教案錄像

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）各班新生家訪工作陸續(xù)開展。

　�。�2）月底體能測查

　　（3）完成9月份實施包集探優(yōu)秀教案錄像

　�。�4）家園欄網(wǎng)站資料更新

　　第五周

　　1、全園教研會：

　�。�1）中秋節(jié)活動開展

　�。�2）全園環(huán)境檢查

　�。�3）優(yōu)質(zhì)服務工作分享

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）年級組開展中秋節(jié)活動

　�。�2）新教師語言游戲考核

　�。�3）月底網(wǎng)站資料檢查

　　第六周

　　1、年級教研會：

　�。�1）10月份個探材料投放計劃

　�。�2）集探觀摩活動以及錄像

　�。�3）早操評比

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）各年級組安排新工作操作展示。

　�。�2）各年級早操活動評比

　　（3）環(huán)境整改調(diào)整

　　第七周

　　1、全園教研會：

　　（1）蒙氏文章閱讀分享

　�。�2）英語交流活動（與玫瑰園）

　　（3）班級常規(guī)檢查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）各班特色活動的.抽查以及展示。

　　（2）半日活動觀摩（常規(guī)第一次檢查）

　�。�3）新老師語言游戲的考核

　　第八周

　　1、年級教研會：

　�。�1）年級組工作展示

　�。�2）分享區(qū)域材料以及觀察記錄表

　　（3）完成10月份體能測評

　�。�4）優(yōu)質(zhì)教育活動分享

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）教育筆記征稿活動

　　（2）各班體能測評

　�。�3）加強英語口語練習

　　第九周

　　1、全園教研會：

　�。�1）班級教學活動存在現(xiàn)象的討論。

　�。�2）年級組閱讀蒙臺梭利文章

　�。�3） 11月份個探材料投放情況檢查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）各班親子活動陸續(xù)開展

　�。�2）制作11月份個探材料以及投放

　　（3）總結(jié)班級常規(guī)檢查情況

　　第十周

　　1、年級教研會：

　　（1）討論元旦親子運動會活動方案

　�。�2）家長開放日活動開展

　�。�3）上報親子運動會活動項目

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）教職工活動

　�。�2）家委會、伙委會召開

　�。�3）每人2個親子游戲項目

　　第十一周

　　1、全園教研會：

　�。�1）各班反饋表，家園聯(lián)系冊檢查

　�。�2）集探活動錄像

　�。�3）家長知識講座

　　2、班級工作內(nèi)容

　　（1）做新老教師的問卷調(diào)查

　�。�2）優(yōu)秀教案評比

　　第十二周

　　1、年級教研會：

　�。�1）家長開放日活動開展

　�。�2）運動會活動準備

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）各班開放日陸續(xù)進行

　　（2）上報親子運動會項目材料

　　第十三周

　　1、全園教研會：

　�。�1）班級問題的討論及解決方案

　�。�2） 12月份個探資料投放

　�。�3）集探活動錄像

　　（4）班級慣例共作分享

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）月底教師考核

　�。�2）投放12月個探資料

　　第十四周

　　1、年級教研會：

　　（1）年級組分享教案書寫，交接本記錄，班會記錄

　　（2）年級組工作展示抽查

　　2、班級工作內(nèi)容

　　（1）按時上交計劃，交接本，班會記錄

　�。�2）每位老師一份工作展示

　　第十五周

　　1、全園教研會：

　�。�1）親子運動會入場練習

　�。�2）年級組項目練習

　�。�3）家長開放日活動分享及創(chuàng)意討論

　　2、班級工作內(nèi)容

　　（1）各班練習運動項目，準備好器械。

　�。�2）各班總結(jié)開放日活動

　　第十六周

　　1、年級教研會：

　　（1）親子運動會開展

　�。�2）各班體能測評抽查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）各班迎新年環(huán)境創(chuàng)設

　　（2）完成體能測評，網(wǎng)站更新。

　　第十七周

　　1、全園教研會：

　�。�1）分享優(yōu)秀文章及講座

　　（2）學期期末測評

　　2、班級工作內(nèi)容

　　（1）各年級完成實施包

　�。�2）網(wǎng)站資料檢查

　　第十八周

　　1、年級教研會：

　�。�1）特色活動匯報形式

　�。�2）網(wǎng)站資料檢查

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）班級資料整理

　�。�2）各班上傳班級資料

　　第十九周

　　1、全園教研會：

　　（1）各部門學期總結(jié)

　�。�2）各部門學期考核

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）上交新生家訪記錄

　�。�2）進行月考核。

　�。�3）放假前的準備工作

　　第二十周

　　1、年級教研會：各班總結(jié) 班務整理

　　2、班級工作內(nèi)容

　�。�1）預定下學期學位

　　（2）假期留園班統(tǒng)計。

　　（3）教師考核

　　第二十周

　　1、全園教研會

　　（1）上交資料的整理

　�。�2）發(fā)放幼兒期末測評

　　2、班級工作內(nèi)容:留園班資料領(lǐng)取計劃制定

秋季工作計劃篇2

　　日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼秋季開學就在眼前了，為保證幼兒園小班的秩序不被打亂，也為了保證秋季新學期開學后本人作為班主任的管理工作正常進行，本人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學期班主任工作做如下計劃：

　　一、從入園開始，保證班主任是一個可愛的人

　　作為一個幼兒園小班的班主任，小班開學前就應該做好充足的心里準備，要想清楚開學之后遇到的情況，作為班主任應該要如何處理，畢竟要面對的是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友，他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無措，但手足無措不應是我們的工作狀態(tài)，所以我們得提前了解孩子的天性，了解孩子們出現(xiàn)這些情況時，我們可以怎么辦。據(jù)我多年當小班班主任的經(jīng)驗，如果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的人，那么他們?nèi)菀茁犇阏f話，反之，他們則會不管你是誰，盡情“釋放天性”。本人計劃在新學期開學時，盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人，讓他們從心底信任本人。

　　二、從點名開始，保證小朋友的日常順利進行

　　幼兒園小班的孩子，不能說他們傻，但他們是對許多事情沒有什么經(jīng)驗的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來教。從點名這一點開始，有的孩子聽到你點名，他就會響亮的回答，有的則不會，這時候做班主任老師的，要多叫幾次，耐心等待，看著孩子的眼睛提醒孩子，如果遇到班級里面吵鬧不止，沒辦法點名的時候，應該用一些小游戲來吸引孩子，讓他們注意到你這里要點名了。在幼兒園小班的.班級管理中，班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中，都要給孩子們做許多的引導和幫助，讓他們在老師的引導中培養(yǎng)良好的習慣，才可以維持整個班級的秩序。

　　三、從離園開始，保證家長們和教師溝通順利

　　作為一名幼兒園小班的班主任老師，要想把小朋友們帶好，還需與各位學生家長保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學、離開幼兒園的那一刻起，班主任老師就開始了與各位學生家長的聯(lián)系，雖然家長們來接孩子們放學的時間非常短暫，但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句，總還是能夠讓家長們了解孩子的情況，班主任老師也能夠了解孩子們放學在家是什么個情況，這樣才有助于孩子們更好地成長。

秋季工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，本學期以家長工作為中心，通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔，并在采用五大領(lǐng)域教學的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子們的興趣愛好，促進孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)孩子的特長，開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念，提高教學水平和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

　　二、主要工作：

　　(一)保教工作

　　1、保育工作

　　、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質(zhì)。

　　、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

　　、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

　　、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

　　、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

　　、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

　　2、教育教學工作

　　、進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變。教師應學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

　　、保教人員針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

　　、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

　　、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　、創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

　　、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班。

　　、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　、創(chuàng)設利于幼兒感受事物的'數(shù)量關(guān)系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。

　　、豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。

　　(10)、園本舞蹈班的建立，增強幼兒形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審美感覺，舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進行。

　　(11)、加強加強三大創(chuàng)游管理的探索與研究，要與課程有機融合，要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設置區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

　　(12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色，踐行大于背誦(國學教材)。為了讓孩子能接受國學經(jīng)典，我們根據(jù)孩子的年齡特點，托班誦讀詩歌，其他班級誦讀《弟子規(guī)》。

　　(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動。

　　(14)、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等，積極邀請家長參與我們活動中來。

　　(二)培訓、教研工作

　　1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

　　2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

　　3、加強崗位練兵，每學期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學習。

　　4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

　　5、加大教研力度，懂得新課程教與學的關(guān)系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。

　　6、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。

　　7、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。

　　(三)安全工作

　　加強安全管理工作，必須做到落實安全制度，實行責任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展。

　　1、做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等，都要做細做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查。

　　2、科學合理地安排“二點一餐”，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。

　　3、定期對食堂衛(wèi)生進行檢查，保證幼兒的飲食健康。

　　4、落實消毒工作，實行每日消毒制，預防疾病，傳染病的傳播。

　　5、每周固定時間組織保育員學習交流，進行生活課展示，互相汲取經(jīng)驗。

　　6、加強大型玩具的安全檢查，并有記錄為證，杜絕事故發(fā)生。

　　7、增設突發(fā)事件操練等活動，增強幼兒自我保護意識。

　　8、每周各班級看展安全教育活動，要求均要有教育記錄為憑。

　　9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)

　　(四)家長工作

　　1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

　　2、加強家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。

　　3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。

　　4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

　　5、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻給家長。

　　(五)后勤、行政、團體工作

　　1、加強投資和建設力度，爭取上級的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施。

　　2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

　　3、關(guān)心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

　　4、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。

　　5、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。

秋季工作計劃篇4

　　一、工作目標

　　以研促教，認真開展任務型教學和高效課堂教學課題；教學常規(guī)落實到位；校教研活動有序有效；骨干引領(lǐng)作用明顯；教師素質(zhì)整體提高；教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　二、主要工作及措施

　　1、切實加強校教研組、備課組的建設，從組織形式上給教研工作的開展以保證。

　　分年級成立英語集體備課組，落實師徒結(jié)對活動（李霞與余苗老師）。校內(nèi)研討課及參賽課要開展集體聽課評課及研討，每次活動要解決教學及教研中存在的問題，中心發(fā)言人要做好記載。

　　2、提高教研活動的針對性和有效性。

　　（1）開展教研活動必須實行“五定”，即定活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動人員、活動目標�；顒拥闹饕獌�(nèi)容“以周教學內(nèi)容（或周主要教學內(nèi)容）為單位的集體備課”。方式采取“預測性研討和反思性研討”的滾動推進。

　　（2）校英語教研組要落實集體備課制度，根據(jù)本校實際組織教師認真學習教材和教參，提高教師解讀教材、設計教案的能力。繼續(xù)開展以“高效課堂教學”為主題的.教學研究，不要好高騖遠，腳踏實地研究如何落實“常規(guī)課”的每個教學環(huán)節(jié)，怎樣培優(yōu)補差、防止分化等問題。

　　3、加大教學質(zhì)量過程管理的力度，規(guī)范階段目標檢測、關(guān)注階段質(zhì)量的形成，認真做好階段測試和質(zhì)量分析工作。（1）檢測按時，信度高；（2）數(shù)據(jù)比較分析、歸因分析及時，相關(guān)資料保存好。

　　4、提高老師業(yè)務素質(zhì)。加強教師崗位自培工作，真正落實教師的專業(yè)知識學習計劃，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　�。�1）英語教師制定出本年度的專業(yè)知識學習計劃，認真落實并做好學習筆記。

　�。�2）以下三項為我區(qū)小學英語教師常規(guī)學習的內(nèi)容：

　　1）聽教材錄音，看錄像，跟讀、模仿。每天不少于半小時。

　　2）《初中英語語法》。

　　3）區(qū)教科研網(wǎng)小學英語板塊《英語學習》欄中發(fā)布的內(nèi)容。

　　5、抓好畢業(yè)班教學及復習備考工作。六年級的英語任課教師要制定好畢業(yè)班年度教學工作計劃，應盡早考慮復習備考工作。深入研究階段目標檢測題、期末調(diào)考題和畢業(yè)會考題，把考試的標高、題型融入到平時教學中，切實抓好培優(yōu)補差工作，每節(jié)課給學生布置一道綜合題（完形填空、閱讀理解、書面表達等），以提高學生運用語言的能力。

　　6、加強課題研究，開展“任務型”教學及高效課堂教學實驗課題的實驗。

　　三、具體安排：

　　9月制定學習英語教研組計劃；濱江小學詞匯教學研究；李老師聽王海燕老師常規(guī)研討課；月底舉行舉行“第三屆西陵杯教學能手賽“。

　　10月鐵路壩小學參加高效課堂研討；我校承擔區(qū)任務型教學和高效課堂課題研究，余苗老師授課，其他老師從不同角度評課研討；許婷婷和翟秀菊上校級研討課；參加區(qū)網(wǎng)校教研。

　　11月西陵之秋教學成果展示活動；教研網(wǎng)絡建設；備課作業(yè)組內(nèi)自查。

　　12月加強教研網(wǎng)建設，加強教研組建設，教研組成果比賽（備課本作業(yè)本測試卷）；學期復習計劃；各年級備考。

　　1月成果收集及課題小結(jié)；期末考試，閱卷及試卷分析。

秋季工作計劃篇5

　　一．指導思想

　　遵照學校本學期的工作思路，探索富有本校特色的教育教學規(guī)律，進一步深化教育教學改革，扎實開展課改實驗，堅持以人為本、以學生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，依法治校，科學管理，努力使學校成為師生共同健康成長的學習型社會，力爭辦學效益再上新臺階。

　　二．管理目標

　　1．盡力為學校領(lǐng)導的重大決策出謀獻策，開展教師建言獻策活動，進一步加快我校教育教學管理的科學化、民主化進程。

　　2．大力抓好師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的教研示范作用，以開展課題研究為主要手段，對全體教師分層培養(yǎng)，分類推進，促使師資水平的全面提升。

　　3．搞好畢業(yè)班的經(jīng)驗總結(jié)工作，提煉有價值的信息為下屆畢業(yè)班提供借鑒。

　　4．圍繞集體備課、命題研究、教學質(zhì)量分析等問題，深化教學常規(guī)的研究；進一步落實教研組長對教學質(zhì)量負責的管理常規(guī)。

　　三、主要措施：

　　1．以針對性、實效性為主要檢測指標，努力提高教研活動的質(zhì)量。

　�、艊@“如何落實課堂教學”這個大課題，確定切合本組實際的子課題。要注意將平時的專業(yè)理論學習和教學實踐探索等教研活動與課題研究緊密聯(lián)系起來，教研活動方向明確、干有成效。教科室將匯同教務處參與教研活動。學期末，我室將檢查教研組課題研究小結(jié)。

　　⑵以點帶面，狠抓集體備課，力爭集體備課有針對性和實效性。要求集體備課重點放在教材教法、考試說明的研究；放在練習題、作業(yè)題、檢測題的設計上，求真務實，至少兩周要進行一次。我室不僅要考核集體備課的量，更關(guān)注集體備課的質(zhì)，使集體備課不但成為提高課堂效益的重要手段，而且要成為師帶徒的主渠道，成為教師終身學習的重要途徑。備課組長要充分發(fā)揮本組教師的資源優(yōu)勢，努力做到人盡其才，資源共享，優(yōu)勢互補，在組內(nèi)形成良好的人際氛圍。

　�、潜緦W期要強化“青藍工程”，確立師帶徒結(jié)對子工作，發(fā)揮好“經(jīng)驗+激情”的力量。新調(diào)入的教師也要組建新對子。具體辦法是先由教研組向我室申報，經(jīng)過我室審核調(diào)整后，再正式組建新對子。每學期，對子中，“徒弟”必須完成一篇以上質(zhì)量較高的教研論文以及一份教案設計，要交一份一學年度的小結(jié)，主要匯報在結(jié)對子活動中的收獲與感受。

　�。�4）繼續(xù)以“課堂教學”為突破口，實行“說課—上課——評課”一條龍教研模式，本著以“開展自己的教學研究”和“解決自己的教學問題”為主，繼續(xù)推行“拜師課”、“匯報課”、“示范課”，提升課堂教學質(zhì)量。

　�。�5）各教研組要繼續(xù)開展聽課活動和第二課堂活動。

　　2、組織專題講座。安排校內(nèi)部分學科帶頭人、骨干教師為全體教師開設講座，充分發(fā)揮他們的帶動和輻射作用，作到人盡其用。邀請進修校專家前來講座，以便提高教師業(yè)務水平。

　　3、制定出《綿陽十二中優(yōu)秀教研組的評比方案》以及《綿陽十二中職稱聘任量化考核細則》。

　　4．充分利用校園網(wǎng)，設立一個《建言獻策》專欄，向全校師生廣泛征集關(guān)于教育類、教學類、管理類等當前教改急需解決的問題及問題征解。同時，組織對這些意見和建議進行評選、獎勵。

　　5．定期檢查各教研組教研活動開展情況，并及時加以指導。

　　6．組織教師按時、按質(zhì)、按量完成“英特爾未來教育學習”。

　　四．大致安排：

　　九月份：

　　1、參加區(qū)教研工作會議。

　　2、制定本科室工作計劃及實施意見。

　　3、召開教研組長會議，布置本期教研工作。

　　4、組織新一輪的.“師帶徒”結(jié)對子工作。

　　5、制定出《綿陽十二中優(yōu)秀教研組的評比方案》以及《綿陽十二中職稱聘任量化考核細則》。

　　6、完成全體教師的繼續(xù)教育學時審登工作。

　　十月份——十二月

　　7、安排我校市骨干教師進行專題講座；全校教師進行課改新理念的理論學習。

　　8、組織安排參加各級教研活動。

　　9、檢查并督促各教研組的活動開展情況。

　　10、與二中、七中等名優(yōu)學校交流教學經(jīng)驗。

　　11、配合教務處召開課改展示會及開展課改聽課周活動。

　　12、配合教務處抓好初三畢業(yè)班質(zhì)量分析工作。

　　13、組織教師進行新課程理念的集中通識培訓。

　　14、聯(lián)系區(qū)進修校老師到我校進行一次校本培訓。

　　一月：

　　15、檢查落實各教研組課題研究的進展情況，并組織開展階段性小結(jié)。

　　16搞好本科室學期工作總結(jié)。

　　四、其它工作：

　　17、做好全校教師的繼續(xù)教育工作；完成本年度的評職工作。

　　18、完成臨時布置的各項工作。

　　綿陽十二中教科室

　　20xx年9月3日

秋季工作計劃篇6

　　20xx年我接任高二(15)班的班主任;這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機會，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務。新的學期開始，為了穩(wěn)定換班主任帶來的不穩(wěn)定情緒，引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

　　一、思想原則：

　　懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學生，讓學生感受到老師的溫暖;充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅持以勸說、開導為主，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發(fā)展。充分信任每一位學生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學生的實力，放手讓學生去做，讓學生成為學習和生活中的主人。不冷落任何一位學生，以真誠換取學生的信任，要做學生最好的朋友。

　　二、本學期目標：

　　1、培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、培養(yǎng)良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　三、具體措施

　　(一)抓好學生的思想工作

　　(1)針對個別學生進行耐心的`談話,直到行之有效。

　　(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

　　(3)利用空余時間及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

　　(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

　　(二)常規(guī)工作: