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學校閱覽室工作計劃

時間:2023-04-01 09:53:04 工作計劃 我要投稿

學校閱覽室工作計劃11篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學校閱覽室工作計劃,希望對大家有所幫助。

學校閱覽室工作計劃11篇

學校閱覽室工作計劃1

  一、指導思想:

  以“新教育基礎”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

  二、工作目標:

  1.積極配合學校各項活動,做好服務工作

  2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

  3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

  4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

  8.加強自身進修學習,充實自我。

  三、工作重點:

  1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

  2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

  四、具體措施:

  1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領(lǐng)導。

  2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的`服務意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

  3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領(lǐng)導行家來校,現(xiàn)場指導;自覺總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。

學校閱覽室工作計劃2

  學校閱覽室工作計劃為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用,切實做好一切為了教育 教學服務的工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制定本學期工作計 劃:

  一、 熱愛本職工作

  樹立全心全意為教學服務的'思想,完善閱覽制度,認真學習和掌 握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能,做到工作認真,業(yè)務熟練。在原 有閱覽制度的基礎上,加強雜志促還,避免丟損,保證庫存的雜志總量。

  二、 分類整理雜志

  按照新的書類標準分類整理書籍,以便師生的咨詢和查找,利于 檢索。

  三、 認真做好書籍管理

  1、 愛護雜志,及時清理折頁、脫頁和污損,盡量延長雜志年限。

  2、 加強管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境。

  3、 加強崗位責任心,只要對教學工作有益的決不怕麻煩,有一個好態(tài)度,爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。

  4、 在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),認真學習專業(yè)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,爭取把閱覽管理工作做到更好。

學校閱覽室工作計劃3

  一、指導思想:

  以打造“書香校園”為抓手,切實加強閱覽室建設,不斷規(guī)范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務教育教學,提供快捷、周到的服務,真正發(fā)揮閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

  二、工作目標:

  1、積極配合學校各項活動,做好服務工作

  2、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書資源。上好圖書資源利用課。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

  4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  5、報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的.記錄。

  6、做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

  7、加強自身進修學習,充實自我。

  三、工作重點:

  1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

  2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

  四、具體措施:

  1、還對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領(lǐng)導。

  2、組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

  3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野,更好地為師生、為教育教學服務。

學校閱覽室工作計劃4

  一、熱愛本職工作樹立全心全意為教學服務的思想,完善閱覽制度,認真學習和掌握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能,做到工作認真,業(yè)務熟練。在原有閱覽制度的`基礎上,加強雜志促還,避免丟損,保證庫存的雜志總量。

  二、分類整理雜志按照新的書類標準分類整理書籍,以便師生的咨詢和查找,利于檢索。

  三、認真做好書籍管理

  1、

  2、愛護雜志,及時清理折頁、脫頁和污損,盡量延長雜志年限。加強管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室

  內(nèi)清潔創(chuàng)造一個良好的存放環(huán)境。

  3、加強崗位責任心,只要對教學工作有益的決不怕麻煩,有一個好態(tài)度,爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。

  4、在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),認真學習專業(yè)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,爭取把閱覽管理工作做到更好。

學校閱覽室工作計劃5

  一、指導思想:

  以《電子閱覽室(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對電子閱覽室工作的新要求,進一步提高對學校電子閱覽室重要性的認識,充分發(fā)揮電子閱覽室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使電子閱覽室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,電子閱覽室將緊緊圍繞學校工作計劃、電子閱覽室的標準扎實開展工作,不斷提高電子閱覽室的育人功能。

  二、工作目標:

  進一步科學化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。

  三、具體工作:

  (一)加快建設,提高標準

  1、加強電子閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習《電子閱覽室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保電子閱覽室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

  2、進一步推進學校電子閱覽室現(xiàn)代化的進程,進一步加快電子閱覽室現(xiàn)代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施,保證使用中萬無一失。

 。ǘ┮(guī)范管理,認真服務

  采取多種形式對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。本學年度調(diào)整學生上機的周期,增加閱讀量,保證學生能正常用機。師生閱覽室的開放確保定時準時,并做好休息日的.開放工作。

  由薛老師負責電子閱覽室的日常工作,圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記等工作,定期和電子閱覽室其他人員出刊好“電子閱覽室”?。負責學生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作。負責書庫的管理工作,負責編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負責教師閱覽室的管理工作,負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。負責學校電子閱覽室網(wǎng)站內(nèi)容的更新和電子閱覽室的管理工作。

 。ㄈ┘訌娭笇,開展活動

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和電子閱覽室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮電子閱覽室的教育指導功能,加強教育指導。

 。ㄋ模┘訌娧芯浚蒲泄芾

  在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。電子閱覽室工作人員每年度至少寫一篇總結(jié)文章,爭取有發(fā)表。

  四、每月工作安排:

  9月份:

  1、制訂電子閱覽室工作計劃,布置本學期電子閱覽室工作。

  2、開始圖書核查,整理假期報刊,布置校宣傳窗。

  3、開放學生閱覽室,進行閱讀的指導,組織好學生下午閱讀。

  10月份:

  1、對教師和學生開展閱覽、宣傳推薦工作。

  2、開展新書簡介,推薦書目。

  3、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

  11月份:

  1、學習圖書管理知識。

  2、對學生進行閱讀輔導和電子閱覽室知識講座。

  3、校園讀書活動:好書推薦,班級故事會,讀書小報比賽,讀書賀卡征集賽。

  4、更新學生電子閱覽室圖書。

  12月份:

  1、校園讀書活動:讀書體會征文比賽,“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

  2、畢業(yè)班學生為母校捐書。

  3、各班讀書筆記展覽,閱讀知識競賽。

  元月份:

  1、清理圖書、資料(收回)。

  2、電子閱覽室工作總結(jié)。

學校閱覽室工作計劃6

  一、指導思想

  深入貫徹落實省、市教育工作會議精神,進一步拓展教師閱覽室的教育職能,加強教師閱覽室的管理和建設,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。

  二、目標和任務

  要加強自身的工作業(yè)務學習,增強服務意識和開拓創(chuàng)新精神,不斷實踐,鉆研各類新知識、新技術(shù)、新技能,使師生們每天閱覽到新的報刊,接受到新的信息。

  三、具體工作安排

  1、開學初做好教師閱覽室開放前的準備工作。

  2、閱覽室全天開放,每天做好報刊雜志的上架工作。

  3、對于舊的報紙和雜志定期裝訂。

  4、教師進閱覽室閱讀和借閱,作好相關(guān)記錄。

  5、認真做好閱覽室的閱覽工作。

  6、打掃閱覽室,清理書架,保持環(huán)境衛(wèi)生,干凈整潔,使教職員工有一個良好的讀書環(huán)境,有一個閱覽圖書的干凈場所。

  教師閱覽室工作瑣碎,繁雜,許多工作不為人所知,大家看到的也許只是干凈明亮的環(huán)境,琳瑯滿目的.圖書,和教師們安靜恬淡的微笑,在這之后,卻為此傾注了許多的汗水。作為傳播文化信息的一個陣地,我將盡心盡力,恪守職責,努力發(fā)揮自己的聰明才智,為把我校建設成為現(xiàn)代化的閱覽室盡自己的微薄之力。

學校閱覽室工作計劃7

  學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規(guī)范化、制度化、標準化。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導,教師的支持和配合下,積極主動地服務與師生,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的.推進作用。

  一、指導思想。

  圖書管理員應樹立‘‘以人為本’的管理理念,確立‘‘主動服務’為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

  二、主要目標任務。

  在新的一學期中,必須加強學校圖書館里工作,切實做好圖書管理,熱情為師生服務,進一步提高工作效率,充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進行科學管理,提高圖書利用用率。學生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動,培養(yǎng)學生收集、管理資料信息能力和終身學習能力,學生德智體美等全面發(fā)展。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

  三、具體工作安排。

  1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,第二周期學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

  2、安排好各年級學生借還書,每班每周不少于1次借書學生借書。

  3、每學期新書入市、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫、出借登記工作。

  4、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作。

  5、整理堆積寒假的報刊雜志,方便老師更好的查閱。

  6、課內(nèi)閱讀3―6年級每周一節(jié),課外閱讀每天放學后對學生開放。

  7、協(xié)助學校開展各項征文、演講比賽。

學校閱覽室工作計劃8

  一、指導思想:

  近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),中學是人生人生的轉(zhuǎn)折點,也是教育的分化點,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標:

  1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

  2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。

  4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6、加強自身進修學習,充實自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

  (1)科學管理各類書刊資料。對新購的'圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

  (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

學校閱覽室工作計劃9

  為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用,切實做好一切為了教育 教學服務的工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制定本學期工作計 劃:

  一、 熱愛本職工作

  樹立全心全意為教學服務的思想,完善閱覽制度,認真學習和掌 握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能,做到工作認真,業(yè)務熟練。在原 有閱覽制度的基礎上,加強雜志促還,避免丟損,保證庫存的雜志總 量。

  二、 分類整理雜志

  按照新的書類標準分類整理書籍,以便師生的咨詢和查找,利于 檢索。

  三、 認真做好書籍管理

  1、 愛護雜志,及時清理折頁、脫頁和污損,盡量延長雜志年限。 加強管理,做好雜志的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室內(nèi)清潔創(chuàng)造一個良好的.存放環(huán)境。

  2、 加強崗位責任心,只要對教學工作有益的決不怕麻煩,有一個好態(tài)度,爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。

  3、 在閱覽管理上加強自身修養(yǎng),認真學習專業(yè)知識,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,爭取把閱覽管理工作做到更好。

學校閱覽室工作計劃10

  一、指導思想

  以“為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務的宗旨,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,為學生提供充足的閱讀機會,激發(fā)學生的閱覽興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

  二、工作要點

  1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

  2、認真做好圖書借閱常規(guī)工作。

  3、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

  4、把新采購的近三萬冊書進行分類、編目,采集書籍信息整理出臺賬,并詳細地錄入電腦。

  三、具體安排

  1、完善圖書室常規(guī)工作管理。

  落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù),隨時做好破損書刊的修補工作,注意創(chuàng)設良好的'讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。

  2、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

  ①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量。

  進一步加強小圖書管理員隊伍建設。本年3-6年級共有35個借書班級,每班選定好3-6名小圖書管理員,一周安排兩個年級到圖書室借書,給小管理員安排好本學期圖書借閱時間,并引導他們認真學習圖書借閱制度及閱覽室管理制度,要求各班嚴格按照規(guī)定時間進行圖書借閱,明確職責,提高服務水平。

 、谥匾晥D書借閱陣地建設。

  加強藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設,落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率及管理水平。

  4、積極推動讀書活動的開展。

 、僦笇W生選擇好書。

  開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學習生活,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

  ②進行讀書方法的指導。

  引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

  圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實做好。

學校閱覽室工作計劃11

  一、指導思想

  以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學生發(fā)展服務”的辦學理念為指導,根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,進一步確立服務育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能。

  二、工作目標

  1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

  3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能。

  三、工作措施

  1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。

  只有“尊重并滿足學生學習的需求”,圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動,熟悉各學科教學發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生,人數(shù)最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。

  3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓,形成一支相對固定的.學生管理員隊伍,建立一定的學生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學校圖書館的作用。

  4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

  5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,平時,大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

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