學(xué)期工作計(jì)劃模板集合
日子如同白駒過隙,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃模板集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃模板集合1
一、指導(dǎo)思想
以本學(xué)期學(xué)校和教導(dǎo)處以及教科室的教育、教學(xué)工作計(jì)劃為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,組織、安排教師參加課堂教學(xué)觀摩和研討,提高教師專業(yè)化水平。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)“三進(jìn)”要求,強(qiáng)勢推進(jìn)“三進(jìn)”工作。積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革,繼續(xù)深入開展各年級組確定的草根式課題的研究,大膽實(shí)踐,優(yōu)化和創(chuàng)新課堂教學(xué),奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂。強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,充分挖掘校本資源,努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路。以活動促發(fā)展,使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、教師隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí)型研究型團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力提升教師整體水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展,推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。
3、常規(guī)教學(xué):加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
4、教研教改:認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以草根式課題研究為主要形式,以教研組為主體的系列活動,優(yōu)化課堂教學(xué),豐厚各種形式的教育教學(xué)理論成果。
5、學(xué)生活動:切實(shí)做好“三進(jìn)”工作,開展演講、朗誦、習(xí)作、古詩文背誦、書法、手抄報(bào)編寫競賽、閱讀及其成果展示等豐富多彩的活動,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
6、教育效果:各班學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的興趣更濃,能力更強(qiáng),習(xí)慣更好,學(xué)習(xí)測試成績均達(dá)到相應(yīng)要求。
三、主要工作及具體措施:
(一)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),促進(jìn)高素質(zhì)的語文教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí),促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,加強(qiáng)和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動,鼓勵(lì)教師開展教后反思,尤其是要善于總結(jié)和分析,提出自己的觀點(diǎn)與思考,促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。
3、開展聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機(jī)會,把每位教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記與20節(jié)以上聽課落到實(shí)處,要求聽課有記載,有點(diǎn)評。
4、組織教師參加多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)競賽,提高語文組教師的'綜合素質(zhì)。
(二)、深入開展課堂教學(xué)研究,確保各學(xué)段、各課型的教學(xué)生動、有效。
1、本學(xué)期,繼續(xù)配合學(xué)校,開展推門聽課活動,促進(jìn)組內(nèi)或同年級教師的交流、研討,提高課堂教學(xué)效率。積極開展聽課、評課活動;抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,多渠道、多途徑地聽課、評課,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。
2、組織開展校內(nèi)名師示范課,對語文教學(xué)的難點(diǎn)或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行探索,要求組內(nèi)全體教師參加聽課,并進(jìn)行課后交流評析發(fā)言,以達(dá)到探索提高的目的。
3、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng),要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行研究、反思、改進(jìn),并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。
4、鼓勵(lì)教師開展各個(gè)學(xué)段教學(xué)的銜接問題探究。
5、繼續(xù)開展網(wǎng)上教研活動,讓網(wǎng)上教研落到實(shí)處。
。ㄈ(qiáng)化教與學(xué)的過程管理,規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率
。1)備課:按照教導(dǎo)處要求,備簡案,特別強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法。
(2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。
。3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn),提倡練習(xí)要有針對性;批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。
(4)輔導(dǎo):每位教師要充分重視學(xué)生朝讀,加強(qiáng)指導(dǎo);注重平常的因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),補(bǔ)差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
教書重在育人,我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習(xí)慣,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)通報(bào)。
。ㄋ模、開展特色活動,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
本學(xué)期,我們要注重加強(qiáng)學(xué)生語文實(shí)踐活動。每位教師要結(jié)合學(xué)段特點(diǎn),多組織語文實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。教研組也將根據(jù)學(xué)校安排和教導(dǎo)處計(jì)劃,定期開展全校性學(xué)生語文實(shí)踐活動,希望各位教師能及早安排、積極配合。
學(xué)期工作計(jì)劃模板集合2
一、指導(dǎo)思想
今年,學(xué)校提出了新的工作中心:加強(qiáng)師德,規(guī)范行為;聚焦課堂,減負(fù)增效;注重科研,推進(jìn)課題;創(chuàng)設(shè)氛圍,人人激勵(lì)。我們組將緊緊圍繞學(xué)校的三十二字工作方針,努力開展好本組的教研工作。要全面貫徹校長新學(xué)期工作思路和學(xué)部的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為渠道,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程,全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。
二、奮斗目標(biāo)
1.進(jìn)一步規(guī)范語文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識。
2.多管齊下,探索語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略。
3.以《綱要》為指引提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平,促教師更快更好發(fā)展。
4.著力做好教研組建設(shè),逐步形成教研組文化。
5.工作作風(fēng):團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。
6.教學(xué)研究:營造氛圍,不斷深入,做到:有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,有收獲。
三、工作思路
(一)進(jìn)一步規(guī)范語文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),緊抓常規(guī)落實(shí)
全體語文教師應(yīng)牢固樹立向規(guī)范要質(zhì)量的意識。本學(xué)期,將引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)縣教研室新的《教學(xué)常規(guī)》以及我校學(xué)科教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求,抓好“教學(xué)五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真反思)常規(guī)教學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使之有利于學(xué)生語文學(xué)業(yè)水平的提高,有利于教師教學(xué)行為的規(guī)范,為深度推進(jìn)新課程進(jìn)一步實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。
推進(jìn)策略:每月教研組進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。內(nèi)容涵蓋:教師備課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、同一備課組內(nèi)相互聽課記錄(每周至少1節(jié))或結(jié)對聽課記錄(每周至少2節(jié))、每課后的教學(xué)反思、每月上傳一篇教學(xué)預(yù)案和一篇高質(zhì)量的專題反思等。
(二)多管齊下,探索語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線,也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下,廣大語文教師必須在如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動腦筋,才能適應(yīng)新教育形勢的要求。
推進(jìn)策略:新學(xué)期,將主要采取教師自主研究實(shí)踐、加強(qiáng)備課組集體研討、加強(qiáng)教研組層面分享交流以及邀請區(qū)教研員、外校優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)等途徑探索“減負(fù)增效”的具體策略,促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其,各年級備課組必須每周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課,填寫《集體備課活動記錄本》,期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗(yàn),期末上繳記錄本。同時(shí),還將在上學(xué)期“繁星”杯首屆讀書節(jié)成功開展的基礎(chǔ)上,著手成立“繁星”文學(xué)社,加強(qiáng)我校語文學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)。
(三)以《語文學(xué)科發(fā)展綱要》為指引,提升“新基礎(chǔ)教育”研究水平,促教師更好更快發(fā)展。
1.科學(xué)制定教研組三年發(fā)展規(guī)劃、教師三年發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計(jì)發(fā)展“路線圖”。
三年發(fā)展規(guī)劃無論對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是個(gè)體而言,都能起到巨大的發(fā)展引領(lǐng)作用。新學(xué)期,教研組將集聚本校學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長以及新基礎(chǔ)專家等多方力量,科學(xué)制定教研組未來三年發(fā)展規(guī)劃,同時(shí)組內(nèi)教師根據(jù)教研組三年發(fā)展規(guī)劃制定自身三年發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計(jì)好團(tuán)隊(duì)和個(gè)人發(fā)展的“路線圖”。
2.改革學(xué)習(xí)方式,提高《語文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
新學(xué)期,教研組將力圖改變以往學(xué)習(xí)存在的盲目性、表面化、形式化等不足,用足、用好《語文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》這本書,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上將力求做到學(xué)習(xí)理論和需求結(jié)合,學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐結(jié)合,學(xué)習(xí)理論和反饋結(jié)合。同時(shí),進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,將確定個(gè)體悟?qū)W、專家導(dǎo)學(xué)、骨干輔學(xué)和群體互學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,努力提高學(xué)習(xí)活動開展的實(shí)效性。
3.分層推進(jìn),強(qiáng)化日常研究。
新學(xué)期,根據(jù)教研組成員的研究狀態(tài)和研究能力,初步擬定劃分為以下三類群體(見下表)。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學(xué)生五大新常規(guī)”的要求,對三類群體合理分工,積極互動,分層推進(jìn)。尤其,要求教師們在日常課堂中重點(diǎn)落實(shí),大組教研活動時(shí)將對此集中反饋“教師四大基本功”:在教學(xué)目標(biāo)確定的前提下,首先,以指向目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的開放性的問題來激活學(xué)生的相關(guān)
資源,這就要求教師把握好問題設(shè)計(jì)的開放度;準(zhǔn)確把握全體學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對學(xué)生中產(chǎn)生的基礎(chǔ)性資源作出敏銳的反應(yīng),為全體學(xué)生提供參與交流的平臺,這就要求教師具有資源捕捉的敏感度;根據(jù)現(xiàn)狀捕捉針對性資源,在資源的處理過程中讓學(xué)生經(jīng)歷知識、結(jié)構(gòu)形成的過程,這就要求教師具有資源處理的`整合力;根據(jù)課堂中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài),恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)反饋與及時(shí)的過程拓展、歸納提煉,組織有效的互動,將學(xué)生的思維引向深入,這就要求教師具有過程互動的調(diào)控力!皩W(xué)生五大新常規(guī)”:包括如學(xué)生思維靈活、開放;學(xué)生學(xué)會記錄;學(xué)生積極參與,自主交流;學(xué)生具備傾聽、思辨能力;學(xué)生會合作、能合作、善合作等“五大新常規(guī)”。
4.以課型研究為抓手,促使研究的深入化、日;⑾盗谢。
新學(xué)期,市聯(lián)系學(xué)校語文研究的專題將是對原有研究的延續(xù)和延伸,主要將致力于“新基礎(chǔ)課型研究”。教研組計(jì)劃成立低、中、高三大年段研究小組,圍繞學(xué)校大的研究專題進(jìn)行細(xì)化研究,將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強(qiáng)對各研究小組研究各階段的指導(dǎo),如參與指導(dǎo)研究組組長制定專題研究計(jì)劃,準(zhǔn)確把握研究中的問題,改革研究制度,完善評價(jià)機(jī)制和管理策略等,以此促進(jìn)研究的專題化、深入化、日;。
學(xué)期工作計(jì)劃模板集合3
半年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作,努力提高管理水平、服務(wù)水平,用心用力地完成了部門各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化服務(wù)意識,做好日常工作。
作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會議,協(xié)調(diào)好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室很多事務(wù)性的工作與教師或外界往來較多,因此在工作中要強(qiáng)化服務(wù)意識,做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師服務(wù),跟外界往來過程中做好橋梁作用。
。ㄒ唬﹩栴}輔助決策,起草歸檔學(xué)校文件。
草擬學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)及學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目,如兩期“堅(jiān)持立德樹人,回歸教育初心”大討論、校長書記引領(lǐng)項(xiàng)目、學(xué)校亮點(diǎn)工作、校長治校育人模型等,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)了解情況,搞好調(diào)查研究。了解全校師生員工的思想動態(tài),及時(shí)向?qū)W校匯報(bào);擬訂辦公室工作計(jì)劃和總結(jié);督促各科室、各級部及時(shí)總結(jié)、提前計(jì)劃,做好日常文件的匯總、歸檔,為教育教學(xué)督導(dǎo)等工作打好基礎(chǔ)。
。ǘ┘皶r(shí)上傳下達(dá),高效處理信息通知。
在本學(xué)期,辦公室共處理平臺信息3000余條,根據(jù)《青州市職工子弟小學(xué)工作分工情況一覽表》及平時(shí)臨時(shí)性工作的要求,分門別類地將信息傳達(dá)到每一個(gè)部門及每一位具體負(fù)責(zé)同志,并進(jìn)行后續(xù)工作跟進(jìn),確保按時(shí)按要求完成任務(wù)。
。ㄈ┙M織協(xié)助會議,確保工作及時(shí)處理。
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織安排每周班子例會、全體教師會及臨時(shí)辦公會議等各級各類會議,做好會前準(zhǔn)備、會議記錄、整理會議決議、紀(jì)要,并督促檢查貫徹執(zhí)行情況;牽頭或協(xié)助各部門組織會議、活動等近20次。
。ㄋ模┩晟浦蛋嘀贫龋瑺I造安全教育環(huán)境。
接管教師值班任務(wù)后,辦公室積極與德育處、教務(wù)處溝通,及時(shí)作出重新調(diào)整值班,完善值班制度的決策。以就近值班與具體情況相結(jié)合的原則,盡量考慮每位教師具體情況,經(jīng)過多次調(diào)整,最后確定工作日和節(jié)假日兩個(gè)值班表。為更好地維持學(xué)生秩序,保障學(xué)生在校安全提供土壤。
。ㄎ澹┓e極宣傳推廣,樹立學(xué)校良好形象。
利用青州教育視界、職小家園、電視網(wǎng)站、報(bào)紙報(bào)刊等各種途徑,廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹立學(xué)校良好形象。
從2月份開學(xué)伊始,我校積極構(gòu)建學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成體系的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被山東教育報(bào)刊發(fā),“開學(xué)第一課,小手畫安全“活動登上山東電視臺和青州電視臺的多個(gè)欄目,扎實(shí)推動惠民服務(wù)落實(shí)處”和“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)先后被濰坊市教育信息港報(bào)道,校長手記”喚醒學(xué)生心靈,培育學(xué)生人格”和青年教師劉夢穎的教研感悟“大道至簡,返璞歸真“被“青州教育”刊登。在青州市教育局主辦的青州教育視界微信公眾號上共宣傳我校經(jīng)驗(yàn)做法14次。
辦公室將職小家園公眾號的建設(shè)和維護(hù)作為本年度的工作重點(diǎn),緊跟上級要求加大校級宣傳力度,積極展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的學(xué)風(fēng),在校文字工作小組的支持和努力下繼續(xù)深挖“學(xué)生習(xí)作”,專欄新建“特色作業(yè)”展示專欄,聯(lián)合德育處積極發(fā)布少先隊(duì)中隊(duì)活動和安全動態(tài)。為展現(xiàn)我校教師風(fēng)采本學(xué)期開辟了“教師隨筆”專欄,為積極配合學(xué)校推進(jìn)家校共育工作,新建了”家長手記“專欄。本學(xué)期在全校師生的共同努力下,我校“職小家園”微信公眾號持續(xù)推送信息共48條。
繼續(xù)發(fā)揮文字小組的模范帶頭作用,調(diào)動廣大師生投稿的積極性,發(fā)揮師生潛力,展示寫作才能。本學(xué)期共收到學(xué)生習(xí)作12篇,教師隨筆及培訓(xùn)感悟8篇,大大提高了學(xué)生寫作及教師工作的積極性。
二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,顧全大局,做好服務(wù)工作。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。辦公室人員務(wù)必樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重;顒觿(wù)必做到組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效的工作原則,尤其注意活動的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的用心合作和溝通,從而保障了各項(xiàng)重大活動的順利進(jìn)行。本學(xué)期校辦先后協(xié)調(diào)組織了市領(lǐng)導(dǎo)六一觀摩活動、教體局領(lǐng)導(dǎo)大班額調(diào)研、教體局入校診斷、學(xué)區(qū)校園環(huán)境大提升暨精細(xì)化管理交流、縣管校聘經(jīng)驗(yàn)分享會、書協(xié)書法名家進(jìn)校園、傳染病預(yù)防講座、交通安全講座、全體教職工大會、學(xué)生表彰大會、體育文化藝術(shù)節(jié)等活動、會議20余次。每次活動后,我們定會討論、反思、總結(jié),查擺不足,提出努力方向,明確下一步目標(biāo)。在不斷實(shí)踐、總結(jié)中,逐步提高,得到了領(lǐng)導(dǎo)的`肯定。
三、強(qiáng)化職責(zé)意識,分工具體明確,落實(shí)到人。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績,關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,職責(zé)感。因此,我們用心引導(dǎo)辦公室同志樹立職責(zé)意識,發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,對自己工作勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng)造性地開展工作。為此,根據(jù)人員調(diào)整,本學(xué)期對各科室、中層領(lǐng)導(dǎo)及辦公室人員工作進(jìn)行重新分工,職責(zé)到人,互相提醒,定期檢查,使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
針對科室部分人員調(diào)整,辦公室對本學(xué)期學(xué)校各科室工作重新進(jìn)行細(xì)致、明確分工,責(zé)任到人,以便在日常工作中,進(jìn)行工作信息的準(zhǔn)確推送,實(shí)施責(zé)任落實(shí)制度。
四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點(diǎn),沒有無私奉獻(xiàn),是難以勝任辦公室工作的。因此,我們透過宣傳教育、典型示范,使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè),不計(jì)名利,不辭勞苦,無私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開展。
為迎接學(xué)區(qū)精細(xì)化交流觀摩活動,辦公室牽頭組織校園文化的設(shè)計(jì)及上墻工作,從最初的設(shè)計(jì)理念、方案反復(fù)修改到審批、聯(lián)系設(shè)計(jì)部制作到最終上墻。中間經(jīng)歷了無數(shù)次修改、審稿、自我否定、反復(fù)操作。也凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)、辦公室和每位教師、學(xué)生的共同辛勞,加班加點(diǎn)也成了常態(tài),正是無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,凝心聚力的共同信念,才成就了一次次這樣的大事件。
五、下學(xué)期工作思路:凝心聚力,再創(chuàng)輝煌。
本學(xué)期工作開展得比較順利,但還是有很多不盡人意的地方,每個(gè)人也有很多不足。所以,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展工作思路,創(chuàng)新大膽工作,瞻前性組織協(xié)調(diào)學(xué)校工作迫在眉睫。
1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,靈活處理學(xué)校工作。深刻領(lǐng)會學(xué)校工作要點(diǎn),與學(xué)?傮w安排相協(xié)調(diào)。在臨時(shí)性、綜合性工作面前,全面思考、列好清單、具體分工、落實(shí)到位。
2.直面辦公室工作的難點(diǎn),探尋突破口。加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識技能,結(jié)合學(xué)校具體情況、科室人員情況,探尋對策,巧妙地組織、安排工作。
3.創(chuàng)新宣傳工作,為學(xué)校發(fā)展助力。制定宣傳工作評價(jià)體系并適時(shí)調(diào)整、不斷完善,對外宣傳檔次要更高一些。個(gè)性是教師工作評價(jià)的導(dǎo)向性,要更加明確加入績效考核體系。
4.制定相對完善的教師值班制度。征集教師意見,起草明確的教師值班制度及監(jiān)督考評體系并在實(shí)施中不斷完善。安全事大,要抓重點(diǎn),守底線。
5.切實(shí)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率。有時(shí)只注重工作標(biāo)準(zhǔn)而忽略了效率,有時(shí)為了追求效率而忘了標(biāo)準(zhǔn)。在工作多而急的狀況下,由于缺乏對問題的梳理和歸納潛力,容易造成工作的忙亂,有時(shí)存在應(yīng)付了事和得過且過的思想,影響了工作效率和質(zhì)量。
6.不斷學(xué)習(xí),提升素養(yǎng),放大格局,形成全局意識。實(shí)踐促進(jìn)成長,也暴露問題。隨著工作不斷深入,寫作水平有限,說話溝通技巧欠缺,攝影水平不足,剪輯、PS技術(shù)不過關(guān),考慮問題不全面、不條理,精細(xì)化程度不夠,執(zhí)行力不強(qiáng)等問題一一呈現(xiàn),有計(jì)劃、定目標(biāo)、找定位,快速提升辦公室人員綜合素養(yǎng),擴(kuò)大考慮問題的角度和廣度,將各項(xiàng)工作做到前頭,做到更條理、更全面、更細(xì)致。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。我們感恩領(lǐng)導(dǎo)提攜,珍惜匆匆時(shí)光,堅(jiān)定信念,積極努力向上。在今后的工作路上,我們將帶著笑容,沐浴陽光,以澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)帶著夢想,帶著漸漸豐滿的羽翼,努力盛放成一樹花開的樣貌。今后,我們必將進(jìn)一步解放思想,緊跟學(xué)校的工作思路,積極配合校長、副校長、各科室及各級部的工作,認(rèn)真實(shí)踐,改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),相信在辦公室成員的相互團(tuán)結(jié)下,辦公室工作將更上一個(gè)臺階,為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!
學(xué)期工作計(jì)劃模板集合4
新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一齊努力,取得了不錯(cuò)的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情就是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及用心參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從群眾凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)就是以下3點(diǎn):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感、增強(qiáng)群眾凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計(jì)劃:
1、用心開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的'籃球比賽等,還有,在期中組織一次群眾出游,以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級群眾的溫暖,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),就是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫忙,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,構(gòu)成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,建立班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還能夠建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)用心準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
以上就就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
學(xué)期工作計(jì)劃模板集合5
一、工作目標(biāo):
1、班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年(1)班共有65名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、采取的措施:
1、班集體建設(shè):
現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會、隊(duì)會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。我想今后的'工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好黑板報(bào),辦好墻報(bào)。在活動中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
學(xué)期工作計(jì)劃模板集合6
提高協(xié)會負(fù)責(zé)人積極性
只有充分調(diào)動社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作積極性與工作熱情,才能整體帶動社團(tuán)的發(fā)展。我們通可以過對各社團(tuán)的活動質(zhì)量意義、簽到情況、社團(tuán)發(fā)展、活動參加等方面進(jìn)行考核,然后進(jìn)行一次優(yōu)秀負(fù)責(zé)人的學(xué)期評比。此類活動要提前跟老師商量,做好準(zhǔn)備,提前跟負(fù)責(zé)人做好溝通。還要充分考慮到個(gè)別理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)的存在價(jià)值與意義。
加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)
新一批學(xué)生進(jìn)入了社團(tuán)部,在需要接手的過程中,要對每個(gè)干事?lián)淠芰λ竭M(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)。老一屆的應(yīng)該只是一個(gè)決策者,而不應(yīng)該再是一個(gè)執(zhí)行者。工作中出現(xiàn)了問題,只是作為其中的調(diào)解者,把更多的機(jī)會留給他們鍛煉。
活動質(zhì)量問題
活動質(zhì)量在精,而不再數(shù)量多少。好的活動,能夠讓更多的同學(xué)參與其中,學(xué)到東西才是有意義;宣傳了自己的社團(tuán),提高了社團(tuán)的影響力與知名度,活動才叫做成功。
活動類型
活動的類型不要拘泥于一種形式,只要有同學(xué)參與了,收獲了,就可以。各協(xié)會要積極溝通,開拓新的活動類型,活動形式,相互之間多一些交流,共同參與其中。多涉及一些學(xué)生參與,促進(jìn)特色活動與傳統(tǒng)形式的交融,活動的范圍更加廣泛。
活動考評
及時(shí)對于各項(xiàng)活動的后期宣傳以及活動總結(jié)進(jìn)行監(jiān)督。對于上交的活動總結(jié),要進(jìn)行存檔保存。活動后,注意總結(jié)活動產(chǎn)生的影響,包括在老師中與在學(xué)生當(dāng)中。要從多方面對進(jìn)行考評,如:活動參加人數(shù),持續(xù)時(shí)間等等。
指導(dǎo)老師的聯(lián)系
指導(dǎo)老師作為社團(tuán)活動的強(qiáng)大后盾力量,保證著我們活動的順利進(jìn)行。因此,我們要督促社團(tuán)負(fù)責(zé)人,更多的與相應(yīng)的社團(tuán)指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系,在活動的策劃方面積極征求老師意見,活動中爭取安排老師的參與。但是,要明確社團(tuán)部的作用,不要讓社團(tuán)因?yàn)橛辛酥笇?dǎo)老師的存在,而忽視社團(tuán)部的工作。
經(jīng)費(fèi)問題
目前社團(tuán)花銷無法報(bào)銷,這是我們必須要考慮的問題。因此,在很多的后動舉辦之前,對于經(jīng)費(fèi)問題,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人首先要與各位指導(dǎo)老師協(xié)調(diào)好。否則很多活動的后期很難實(shí)現(xiàn)。另外,我們社團(tuán)部要積極籌劃,與社會慶典公司等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,作為樞紐,聯(lián)系到各社團(tuán)中,外出參加演出,得到相應(yīng)的報(bào)酬。其中,部分由參演同學(xué)獲取,另外一部分由社團(tuán)部統(tǒng)一管理,可以處理一些在平時(shí)的活動中的正常開支。
社團(tuán)聯(lián)合舉辦活動
根據(jù)學(xué)校的指示,我們應(yīng)該在周末的時(shí)間舉辦一些有意義有價(jià)值的活動。聯(lián)合舉辦活動很有意義,一方面,它可以促進(jìn)兩個(gè)或幾個(gè)社團(tuán)的之間的`交流和發(fā)展;另一方面,它可以讓社團(tuán)在舉辦活動的過程當(dāng)中優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短;顒又屑扔泻献饔钟懈偁帲诤献髋c競爭當(dāng)中提升了活動的質(zhì)量,同時(shí)也加強(qiáng)了社團(tuán)同學(xué)之間的友誼,提高了處理人際交往的能力。
社團(tuán)網(wǎng)站建設(shè)
加大社團(tuán)及社團(tuán)活動的宣傳力度。比如,在我們發(fā)出活動通知的時(shí)候,其中的活動報(bào)名表,活動策劃,活動簡介,都可以放到我們的社團(tuán)網(wǎng)站當(dāng)中去;活動照片及時(shí)上傳,活動獲獎名單及時(shí)在網(wǎng)站進(jìn)行公示,方便獲獎?wù)呒皶r(shí)查詢。網(wǎng)站雛形早已形成,現(xiàn)在需要的是我們?nèi)绾胃玫厝ダ茫ジ,去完善網(wǎng)站的建設(shè),使我們讓老師和同學(xué)了解我們工作成果和活動內(nèi)容的一個(gè)優(yōu)勢平臺。只有我們把內(nèi)容做新做好了,才能吸引更多的同學(xué)老師去關(guān)注我們的發(fā)展。
周五晚上的活動
結(jié)合上學(xué)期的活動經(jīng)驗(yàn),周五晚上的周末文化廣場的空余時(shí)間比較多。我們可以借此機(jī)會,舉辦特色主題晚會,包括之后的舞會,對于社團(tuán)的宣傳都會產(chǎn)生積極作用。去年就產(chǎn)生了很好的效果,今年,我們要在原來的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)這一方面的建設(shè),推進(jìn)相關(guān)活動的舉辦,擴(kuò)大影響力。
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