2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？下面是小編整理的2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃1
清風(fēng)輕撫夏意盛遍野金黃近似秋。不知不覺中秋天的腳步已經(jīng)邁近時(shí)逢瓜果芬芳的日子我們又迎來了新學(xué)年的開始。新學(xué)期伊始一切忙碌為了讓學(xué)校工作更加有序推進(jìn)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)結(jié)合我校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
一、總體工作目標(biāo)
本學(xué)期是“13510”規(guī)劃的中“三年規(guī)劃”的起始時(shí)期也是關(guān)鍵時(shí)期起始階段工作質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到規(guī)劃目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。為此制定其工作計(jì)劃落實(shí)其工作目標(biāo)顯得尤為重要。本年度學(xué)校的總體工作目標(biāo)是：推進(jìn)后勤管理服務(wù)化安全德育工作滲透化教學(xué)管理實(shí)效化美化校園以安全德育助推教學(xué)質(zhì)量提高以教學(xué)質(zhì)量提高反促安全工作質(zhì)量提升建設(shè)溫馨和諧的校園。具體說來：
第一、教學(xué)方面：嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理工作啟動(dòng)有效的校本教研本著“走出去 請(qǐng)進(jìn)來”的教研原則激發(fā)教師的工作積極性提高其工作效益助推教學(xué)質(zhì)量迅速提高。
第二、安全德育方面：完善管理制度初步形成良好的運(yùn)行機(jī)制將安全德育工作滲透到具體的教育教學(xué)工作之中為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)確保安全零事故。
第三、后勤方面：大力提升其服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化食堂工作注重寢室管理培養(yǎng)素質(zhì)較高的服務(wù)隊(duì)伍逐步推進(jìn)后勤工作服務(wù)化。
第四：文化建設(shè)方面：以校園美化為工作的切入點(diǎn)著力于班級(jí)文化、走廊文化、寢室文化建設(shè)打造別具一格的盆景風(fēng)格讓校園環(huán)境更加怡人。
二、各月具體工作計(jì)劃
一8月份
1、各部門做好相關(guān)準(zhǔn)備商議本學(xué)期工作內(nèi)容和模式擬寫本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、總務(wù)處工作：完成一切后勤準(zhǔn)備工作迎接學(xué)生返校做好學(xué)前教育期間的后勤服務(wù)工作安排好課本校服課桌椅等相關(guān)工作。
3、教務(wù)處工作：完成教師調(diào)配新生入學(xué)考試、分班課程編排教研內(nèi)容、模式思考等。
4、安管辦工作：完成校園安全隱患排查和處理管理好“學(xué)前教育”期間的學(xué)生安全落實(shí)相關(guān)安全責(zé)任書的擬寫、編排、打印并組織簽訂落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度完善安全管理制度等。
5、思政處工作：組織好“學(xué)前教育”工作管理好校園衛(wèi)生做好“開學(xué)典禮”工作規(guī)范新生的儀容儀表完善相關(guān)紀(jì)律管理制度等。
6、宿管處工作：落實(shí)學(xué)生寢室的調(diào)配做好“學(xué)前教育”期間的寢室綜合管理工作思考寢室文化建設(shè)等。
7、辦公室工作：追蹤學(xué)校缺編教師的調(diào)整工作做好“學(xué)前教育”期間的考勤服務(wù)工作落實(shí)好查課人員并做好工作分工。落實(shí)教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。
8、黨支部工作：?jiǎn)?dòng)“師德活動(dòng)周”的相關(guān)工作安排好師德培訓(xùn)落實(shí)學(xué)�！叭匾淮蟆钡谋O(jiān)督管理。
9、工會(huì)工作：聯(lián)系相關(guān)部門解決學(xué)生生活用水問題。
10、宣傳辦工作：做好“學(xué)前教育”期間的學(xué)校宣傳報(bào)道做好校園美化、量化工作。
二9月份
1、黨支部工作
1、開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、落實(shí)學(xué)�！叭匾淮蟆钡闹笇�(dǎo)和監(jiān)督。
3、思考學(xué)�！皵U(kuò)模提質(zhì)”的相關(guān)工作。
2、辦公室工作
1做好常規(guī)工作。
2做好學(xué)校服務(wù)工作。
3、教務(wù)處工作
1嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理組織落實(shí)校本教研工作規(guī)范教研管理。
2安排落實(shí)第一次月考。
3安排落實(shí)第一次業(yè)務(wù)檢查。
4安排好培優(yōu)輔差工作為總體提高教育教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。
5收集相關(guān)常規(guī)資料迎接開學(xué)工作檢查。
6組織召開畢業(yè)班教師座談會(huì)安排畢業(yè)班的相關(guān)工作。開展畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平診斷為各班確立培養(yǎng)目標(biāo)做準(zhǔn)備。
4、安管辦工作
1完善相關(guān)的安全管理制度修訂班主任考核細(xì)則。
2做好安全排查確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
3開展安保人員培訓(xùn)班主任安全管理技能培訓(xùn)等提高學(xué)校整體安全管理水平。
4開展管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等工作。
5整理安全資料迎接開學(xué)工作檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1落實(shí)學(xué)生的儀容儀表規(guī)范問題消除男生留長(zhǎng)發(fā)女生披散發(fā)穿奇裝異服等現(xiàn)象。
2落實(shí)衛(wèi)生秩序整頓工作嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。
3對(duì)“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”進(jìn)行摸底排查并開展有效的教育。
4完善相關(guān)紀(jì)律管理制度修訂班主任考核制度。
5組織衛(wèi)生秩序儀容儀表行為規(guī)范檢查。
6開展8、9月份班主任考核工作。
6、宿管處工作
1嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的午休、晚休確保學(xué)生有一個(gè)清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2做好“十個(gè)臺(tái)賬”記錄嚴(yán)格做好記錄。
3嚴(yán)格管理學(xué)生寢室的衛(wèi)生、秩序的管理確保被子折疊整齊衛(wèi)生秩序規(guī)范。
4思考寢室文化布置工作。
5完善相關(guān)紀(jì)律管理制度修訂班主任考核制度。
6開展8、9月份班主任考核工作。
7、總務(wù)處工作
1嚴(yán)格規(guī)范食堂管理通過觀察調(diào)查了解等掌握食堂工作的.第一首資料為進(jìn)一步規(guī)范食堂管理工作奠定基礎(chǔ)。
2管理好工地施工工作確保工程進(jìn)度確保施工安全。
3嚴(yán)格規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理財(cái)務(wù)管理完善財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度。
8、工會(huì)工作
1落實(shí)學(xué)生生活用水的相關(guān)工作與總務(wù)處聯(lián)合辦理相關(guān)事宜。
2安排好教師節(jié)的座談會(huì)。
9、團(tuán)委工作
組織開展“迎新晚會(huì)”。
10、宣傳辦工作
開展學(xué)校宣傳報(bào)道落實(shí)校園量化美化工作。
三10月份
1、黨支部工作
1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、開展對(duì)學(xué)�！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3、擬寫學(xué)校“擴(kuò)模提質(zhì)”的工作方案。
2、辦公室工作：
1落實(shí)教師工資發(fā)放工作做好相關(guān)政工、服務(wù)、考勤等工作。
3、教務(wù)處工作
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織校本教研工作開展。
2安排落實(shí)第二次月考 半期考試。
3安排落實(shí)第二次業(yè)務(wù)檢查。
4開展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平的診斷工作為確立各班培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
4、安管辦工作
1開展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等。
2開展安保人員考核工作。
3開展10月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1開展學(xué)生的儀容儀表跟蹤排查工作。
2開展衛(wèi)生秩序整頓評(píng)比進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的不良習(xí)慣和行為。
3開展對(duì)“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”的教育工作。
4開展10月份班主任考核。
5組織衛(wèi)生秩序檢查評(píng)比。
6、宿管處工作
1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個(gè)清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2檢查“十個(gè)臺(tái)賬”記錄情況補(bǔ)救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊評(píng)比。
4開展寢室文化布置工作。
5開展10月份班主任考核。
7、總務(wù)處工作
1進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理有效提高學(xué)生生活質(zhì)量。
2加強(qiáng)工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。
3加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理財(cái)務(wù)管理。
8、工會(huì)工作
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
9、團(tuán)委工作開展社團(tuán)工作。
10、宣傳辦工作：
1落實(shí)好校園美化亮化工作。
四11月份
1、黨支部工作
1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育完善相關(guān)資料。
2、開展對(duì)學(xué)�！叭匾淮蟆钡臋z查和監(jiān)督工作。
3、安排學(xué)習(xí)學(xué)校“擴(kuò)模提質(zhì)”的工作方案組織開展相關(guān)工作。
2、辦公室工作
1開展常規(guī)工作思考績(jī)效工資考核發(fā)放方案。
2做好政工、考勤、服務(wù)工作。
3、教務(wù)處工作
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織開展校本教研工作。
2安排落實(shí)第三次月考。
3安排落實(shí)第三次業(yè)務(wù)檢查。
4開展培優(yōu)輔差工作特別是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量考察工作掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)落實(shí)各班培養(yǎng)目標(biāo)。
4、安管辦工作
1開展常規(guī)安全管理做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等。
2開展安保人員考核工作。
3開展11月份班主任考核工作。
5、思政處工作
1繼續(xù)跟蹤學(xué)生的儀容儀表嚴(yán)格管理學(xué)生的儀容儀表及日常行為。
2開展文明行為習(xí)慣教育。
3開展對(duì)“特殊學(xué)生”“另類學(xué)生”的教育工作。
4開展11月份班主任考核。
6、宿管處工作
1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的午休、晚休創(chuàng)設(shè)一個(gè)清靜、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2檢查“十個(gè)臺(tái)賬”記錄情況補(bǔ)救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊檢查。
4繼續(xù)開展寢室文化布置工作。
5開展11月份班主任考核。
7、總務(wù)處工作
1完善熱水系統(tǒng)保證熱水供應(yīng)。
2加強(qiáng)工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。
8、工會(huì)工作
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
2思考教師福利的相關(guān)工作。
9、團(tuán)委工作開展社團(tuán)工作。
10、宣傳辦工作：
1落實(shí)好校園美化亮化工作。
2思考20xx年新生招生宣傳工作。
五12月及20xx年1月
1、黨支部工作
1繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育整理相關(guān)資料。
2開展對(duì)學(xué)校“三重一大”的檢查和監(jiān)督工作。
3指導(dǎo)開展“擴(kuò)模提質(zhì)”的相關(guān)工作。
4組織教師考核工作對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行考核。
2、辦公室工作
1開展常規(guī)工作做好績(jī)效工資 目標(biāo)考核獎(jiǎng)考核發(fā)放工作。
2做好政工、考勤、服務(wù)工作。
3做好期末相關(guān)工作安排。
3、教務(wù)處工作
1開展常規(guī)教學(xué)管理組織校本教研工作評(píng)比。
2安排落實(shí)第四次月考 期末考試。
3安排落實(shí)第四次業(yè)務(wù)檢查。
4開展畢業(yè)班的教學(xué)診斷工作。
5組織本學(xué)期教師考核工作評(píng)出6名優(yōu)秀教師一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
4、安管辦工作
1開展期末安全教育做好校園及周邊環(huán)境排查隱患管制刀具違禁物品學(xué)生矛盾糾紛排查等確保學(xué)生在校安全。
2準(zhǔn)備寒假安全告知書并組織簽訂。
3開展本學(xué)期班主任考核。
5、思政處工作
1啟動(dòng)期末紀(jì)律教育確保學(xué)生在期末也保持規(guī)范。
2準(zhǔn)備學(xué)生成績(jī)通知單安排擬寫學(xué)生評(píng)語。
3開展本學(xué)期班主任考核匯總班主任考核成績(jī)?cè)u(píng)出6名優(yōu)秀班主任：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
6、宿管處工作
1加強(qiáng)期末工作嚴(yán)格做好學(xué)生的午休、晚休管理確保寢室規(guī)范。
2檢查“十個(gè)臺(tái)賬”記錄情況補(bǔ)救相關(guān)工作。
3開展寢室的衛(wèi)生、秩序、被子折疊綜合檢查。
4組織開展寢室文化布置評(píng)比。
5開展本學(xué)期班主任考核。
7、總務(wù)處工作
1做好學(xué)生熱水供應(yīng)保證學(xué)生有足量的熱水。
2加強(qiáng)工地施工管理確保工程進(jìn)度確保施工安全。
3做好本學(xué)期財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)公示本學(xué)期財(cái)務(wù)使用情況接受支部、工會(huì)、婦聯(lián)的監(jiān)督和檢查。
8、工會(huì)工作
1開展關(guān)心教職工的相關(guān)工作。
2做好教職工福利工作。
9、團(tuán)委工作開展社團(tuán)工作。
10、宣傳辦工作：
1做好冬季校園的美化亮化工作。
2啟動(dòng)20xx年新生招生宣傳工作。
以上計(jì)劃是基本計(jì)劃有可能不完整學(xué)校有可能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整如有變動(dòng)以新變動(dòng)的內(nèi)容為主。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負(fù)”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認(rèn)真研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)
教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動(dòng)想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強(qiáng)教師的問題意識(shí)和研究意識(shí)。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導(dǎo)）學(xué)案的教學(xué)”。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
⑴努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為。化學(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的.參與學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問題組織教學(xué)，有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。
�、萍訌�(qiáng)對(duì)化學(xué)課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開放性、實(shí)踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)論文等。
�、欠e極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對(duì)每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見；同時(shí)對(duì)新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題為主要研究?jī)?nèi)容，努力搞好校本教研活動(dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度安排：
日 期 教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備 注 8.31-9.17第一章第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么(2課時(shí))
第二節(jié) 化學(xué)研究些什么(2課時(shí))
實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時(shí)) 9.20-9.24第三節(jié) 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時(shí))
第一章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí)) 9.27-9.30第二章第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))
10.1-10.7國(guó)慶節(jié)放假10.8-10.15第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí)) 10.18-10.29 第三節(jié) 奇妙的二氧化碳(2課時(shí))
第四節(jié) 自然界中的水(2課時(shí)) 11.1-11.5第二章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí)) 11.8-11.12 第三章 第一節(jié) 用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))
第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時(shí)) 11.15-11.26 第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))
第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí)) 期中
考試11.29-12.3 第三章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))
第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí)) 12.6-12.17 第四章第一節(jié) 燃燒與滅火(2課時(shí))
第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第1-2課時(shí)) 12.20-12.31 第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第3-4課時(shí))
第三節(jié) 化石燃料的利用(2課時(shí)) 1.1-1.7元旦
放假1.10-1.14第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時(shí))
第二節(jié) 鐵的冶煉 合金(2課時(shí)) 1.17-1.21第三節(jié) 金屬的防護(hù)和回收(2課時(shí))
第四節(jié) 石灰石的利用(2課時(shí)) 1.24-1.26第五章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))
期終考試（1~5章）放寒假
1、本安排為學(xué)期計(jì)劃，可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整，但全年級(jí)化學(xué)進(jìn)度應(yīng)保持一致。
2、如果學(xué)校有月考，運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間，教研組自行再調(diào)整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。
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新學(xué)期總務(wù)處將在校黨委和校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“十八大”精神為指導(dǎo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨，以為廣大師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為動(dòng)力，以創(chuàng)建和諧平安校園為己任，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作，去充分調(diào)動(dòng)廣大后勤職工的積極性，開展愛崗敬業(yè)活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。具體計(jì)劃如下：
1、積極做好新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作，做好學(xué)生繳費(fèi)注冊(cè)、書籍發(fā)放的工作。
2、認(rèn)真完成各處室的購物計(jì)劃、物品添置工作，確保了價(jià)格合理，質(zhì)量第一。
3、認(rèn)真排查學(xué)校的安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，做到日排查，周檢查，月上報(bào)制度，確保了教職工生命財(cái)產(chǎn)的安全。
4、加大對(duì)食堂整改力度，暑期將對(duì)食堂的部分線路加以改造，安裝電扇并增添部分燈具以確保食堂干凈整潔明亮。將加大對(duì)食堂監(jiān)督檢查和處罰力度，確保價(jià)格合理，品種豐富，服務(wù)一流，讓師生滿意。
5、將大力宣傳流行病的防治，零報(bào)告、晨、午檢制度。
6、校積極配合消防隊(duì)做好消防設(shè)施的檢查添置工作。
7、加大對(duì)后勤人員的調(diào)配管理工作，繼續(xù)安排專人負(fù)責(zé)校園花木的修剪、整理及正常的維護(hù)工作，安排專人負(fù)責(zé)校園及生活區(qū)垃圾的清理工作。
8、將對(duì)初中部的窗戶更換、欄桿加固和外墻重新粉刷及衛(wèi)生間的維修等工作。
9、將把高一、高二和高三實(shí)驗(yàn)班的電線線路和普通班分開。
10、配合政教、團(tuán)委開展文明和諧宿舍、文明和諧教室的評(píng)比工作和宿舍文化的布置構(gòu)建工作。
11、對(duì)教室、宿舍亂充電現(xiàn)象加大檢查、處罰力度，確保教室、宿舍用電安全。
12、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持收支兩條線，不設(shè)小金庫。合理、科學(xué)的.安排和使用資金，做到少花錢多辦事，辦實(shí)事、辦好事。有計(jì)劃地使用資金，避免出現(xiàn)用錢前松后緊和前緊后松的現(xiàn)象。
13、嚴(yán)格校產(chǎn)的管理，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記，信息錄入，資產(chǎn)報(bào)廢的清銷工作。
14、積極檢查教室和宿舍的損壞情況并積極維修，確保新學(xué)期的正常使用。
15、新學(xué)期將增加300條大板凳和200張桌子。
16、初中30口教室全部安裝多媒體遠(yuǎn)程教育設(shè)備各一套，保證開學(xué)正常投入使用。
17、對(duì)校園內(nèi)樹根較淺的高大樹木進(jìn)行樹尖的修剪和養(yǎng)護(hù)，以防暴雨季節(jié)大樹的傾倒。
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一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期德育工作的經(jīng)驗(yàn)與不足，以學(xué)校國(guó)家級(jí)課題研究為載體，以 “融”文化為核心內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”為工作目標(biāo)，通過優(yōu)化班主任管理模式，以提升班主任班級(jí)管理水平，提高德育工作實(shí)效。通過強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為、心理品質(zhì)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)。
二、德育工作目標(biāo)
1、緊扣學(xué)�！叭凇蔽幕悸反_立學(xué)校申報(bào)區(qū)德育特色品牌的主題，從校本課程、系列活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等多方面積極準(zhǔn)備材料。
2、與學(xué)校各部門通力合作，舉辦好雕莊中學(xué)首屆科技節(jié)。
3、抓好學(xué)生良好行為規(guī)范的培養(yǎng)，重塑我校學(xué)生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、以區(qū)“我愛我班”班級(jí)文化建設(shè)工作為出發(fā)點(diǎn)，做好班集體建設(shè)工作，狠抓各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的落實(shí)情況，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)真正為班級(jí)服務(wù)，真正能起到引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的作用。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力的德育隊(duì)伍
1、重視理論學(xué)習(xí)，組織班主任學(xué)習(xí)天寧區(qū)教育文體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》為主的有關(guān)文件與法律法規(guī)，進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)與任務(wù)，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高科學(xué)育人的水平。
2、結(jié)合班主任例會(huì)，組織班主任積極參加各類形式的培訓(xùn)活動(dòng)，如讀書活動(dòng)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、校本研修等，引導(dǎo)所有班主任在學(xué)習(xí)狀態(tài)下工作，在研究狀態(tài)下提高，夯實(shí)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。
3、不斷完善學(xué)生評(píng)價(jià)班主任工作細(xì)則與班主任工作量化考核制度，開展校優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)班主任工作熱情。
4、強(qiáng)調(diào)班主任工作的責(zé)任與奉獻(xiàn)意識(shí)，按時(shí)到崗、下崗，不定時(shí)巡視班級(jí)，檢查課間學(xué)生行為、衛(wèi)生習(xí)慣等，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，處理好班級(jí)的日常工作;強(qiáng)調(diào)班主任工作的大局意識(shí)和協(xié)同意識(shí)，積極配合任課教師，參與各科的教學(xué)管理。
5、落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會(huì)課、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①上好每周班會(huì)課，做到有計(jì)劃、有教案、有實(shí)效。每學(xué)期精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄;②有的放矢地建立“后進(jìn)生”的分類檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持配合。每學(xué)期班主任要完成班級(jí)學(xué)生50%的家訪工作，并及時(shí)記錄反思。本學(xué)期每位班主任必須撰寫家訪故事。④認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊(cè)》，注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。⑤指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作，通過組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。⑥做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲意見。
6、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作，做到讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，力爭(zhēng)做到百分之百無流生。
7、深入進(jìn)行德育科研探索，本學(xué)期要抓住國(guó)家級(jí)課題中的關(guān)鍵詞與學(xué)�！叭凇蔽幕暮诵睦砟睿褜W(xué)校特色、國(guó)家級(jí)課題、學(xué)生規(guī)范三者有機(jī)整合，開展切實(shí)有效的德育科研探索，從建立校本課程、開展各類主題活動(dòng)等積極為爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)德育品牌項(xiàng)目做準(zhǔn)備。
(二)結(jié)合各年級(jí)德育目標(biāo)，有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有措施地加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批講文明、懂感恩、守誠(chéng)信、知負(fù)責(zé)的現(xiàn)代小公民。
1、緊抓學(xué)生行為規(guī)范教育不放松。開學(xué)之初，要求各班組織學(xué)生對(duì)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校行為常規(guī)教育內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí);通過開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競(jìng)賽”活動(dòng)，力爭(zhēng)更好更快規(guī)范學(xué)生行為，正常班級(jí)管理。具體做好以下幾方面工作：(1)從小事做起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底;(2)要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使養(yǎng)成教育具有針對(duì)性;(3)要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，嘗試學(xué)生自主管理模式。
2、加強(qiáng)督促檢查評(píng)比。 “校文明創(chuàng)導(dǎo)小組”檢查與行政值班雙管齊下，加強(qiáng)班集體建設(shè)，堅(jiān)持“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“月文明班級(jí)”以及“校文明班級(jí)”等的評(píng)比考核活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)整合德育資源，扎實(shí)開展德育主題教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中
1、發(fā)揮好每周一升旗儀式的德育教育功能。精心安排“國(guó)旗下講話”，力
求系統(tǒng)化、規(guī)范化，要結(jié)合紀(jì)念日和學(xué)校的德育活動(dòng)、每周常規(guī)等組織稿件，利用升旗儀式給學(xué)生進(jìn)行德育洗禮，督促各班德育工作的有效展開。本學(xué)期繼續(xù)加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話。
2、制定月教育主題，以生命教育、美德教育、法制紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)保教育、感恩責(zé)任教育、心理健康教育等重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)開展一些有影響、有實(shí)效的德育活動(dòng)。
3、本學(xué)期要認(rèn)真組織好科技節(jié)和學(xué)校美德少年評(píng)選活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂。
4、進(jìn)一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學(xué)科相結(jié)合，開展交通安全、青春期心理等生命教育活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。其次，充分利用德育基地(敬老院)，深化對(duì)學(xué)生的“三心”(孝心、愛心、關(guān)心)教育，不斷提高我校道德講堂活動(dòng)的教育性、實(shí)效性。
5、充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
(四)進(jìn)一步推進(jìn)“我愛我班”班級(jí)文化建設(shè)，“融合”校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧育人環(huán)境
1、認(rèn)真布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，彰顯“和合”文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的.凈化，落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生包干制度，加強(qiáng)檢查力度，做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
3、用心班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。各年級(jí)要圍繞學(xué)校德育核心與年級(jí)德育目標(biāo)，用心思考班級(jí)文化建設(shè)。 “讓墻壁說話”工作要做到經(jīng)常更新、凸顯學(xué)生成績(jī)、有個(gè)性特點(diǎn)。與信息技術(shù)老師合作，爭(zhēng)取班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)能再有進(jìn)展。要求班主任用好班級(jí)黑板報(bào)的宣傳功能，每月上旬更換班級(jí)的黑板報(bào)，并積極參與學(xué)校組織的評(píng)比活動(dòng)。
(五)安全和法制教育常規(guī)化
1、利用專題講座等各種形式、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育，
開展一次緊急疏散演練，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫，防火防盜，防毒防災(zāi)等方面的教育。
2、通過法制專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人
犯罪法》為重點(diǎn)的法制安全教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)校內(nèi)外的安全檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。
(六)心理健康教育日常化
按照國(guó)家級(jí)課題要求，配合做好各類心理健康教育工作。同時(shí)，利用現(xiàn)有的資源，開辟心理健康板報(bào)專欄，校園電視臺(tái)心理健康宣傳片播放，營(yíng)造校園心理健康教育氛圍。并利用家訪、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。
(七)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面德育合力功能
1、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)接待日，加強(qiáng)家校聯(lián)系，為家長(zhǎng)開展教育咨詢活動(dòng)。
2、加強(qiáng)和社區(qū)、街道的聯(lián)系，協(xié)調(diào)社會(huì)力量支持和參與德育工作，保持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育保持連續(xù)性、融合性。
3、組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
附：本學(xué)期德育主題教育安排
二月：文明、衛(wèi)生教育月
1、學(xué)生注冊(cè)報(bào)到工作;
2、制定新學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃以及國(guó)旗下講話安排;
3、開展雕莊中學(xué)“開學(xué)十日競(jìng)賽”活動(dòng);
4、加強(qiáng)學(xué)生文明行為與衛(wèi)生習(xí)慣教育。
6、籌備雕莊中學(xué)“美德少年”評(píng)比活動(dòng)。
三月：生命教育月
1、生命教育周主題活動(dòng);
2、九年級(jí)主題班會(huì)展示周;
3、九年級(jí)中考報(bào)名、體檢與信息采集工作;
4、雕莊中學(xué)“美德少年”評(píng)比活動(dòng);
5、九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
四月：讀書學(xué)習(xí)月
1、科技節(jié)
2、七、八年級(jí)期中測(cè)試;
3、七、八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);
4、九年級(jí)新課結(jié)束考試、體育中考、英語人機(jī)對(duì)話中考;
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
五月：紅五月
1、心理健康、愛國(guó)主義教育活動(dòng);
2、緊急疏散演練;
3、七、八年級(jí)主題班會(huì)展示;
4、九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作;
5、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比;
六月：理想教育月、法制安全教育月
1、九年級(jí)志愿填報(bào);
2、“珍愛生命 ”禁毒宣傳與法制教育;
3、端午節(jié)活動(dòng);
4、九年級(jí)中考;
5、七、八年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作;
6、期末結(jié)束工作;
7、畢業(yè)班休業(yè)式。
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一、指導(dǎo)思想
本季度我室繼續(xù)以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以海南省教育研究培訓(xùn)院和本局的工作要點(diǎn)為導(dǎo)向，以提高教師專業(yè)水平為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極開展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理職能，不斷深化課程改革，促進(jìn)我縣教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)開展片區(qū)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2.深入開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決教師教學(xué)中存在的疑難問題，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。
3.深入開展課堂教學(xué)研究，提高教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展課題研究，解決教師教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高教師教科研能力。
5.繼續(xù)抓好考試評(píng)價(jià)研究，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
三、主要工作與措施
(一)繼續(xù)開展片區(qū)教研活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)校間的教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力。
本季度我室繼續(xù)分片開展教研活動(dòng)。繼續(xù)把全縣學(xué)校分成6個(gè)片區(qū)，以片區(qū)為單位開展教學(xué)研究工作。每次片區(qū)活動(dòng)，主持單位要提供2節(jié)研究課，舉行一場(chǎng)交流研討會(huì)，要把開展活動(dòng)的有關(guān)材料上發(fā)到博客中，以便大家跟蹤學(xué)習(xí)。片區(qū)教研活動(dòng)是我縣縣級(jí)教研活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作，它較好地解決了我縣以往縣級(jí)教研活動(dòng)受場(chǎng)地限制參與人數(shù)少、研討不充分等問題，為我縣教研注入了生機(jī)。我們要以片區(qū)教研活動(dòng)為抓手，深入開展各項(xiàng)教學(xué)研究工作，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)能力。
(二)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研討，解決教師教學(xué)中的問題。
利用博客資源，開展新課程教學(xué)研究。各中小學(xué)要繼續(xù)建好用好學(xué)校和個(gè)人的博客網(wǎng)頁，利用博客交流教師教學(xué)的疑惑和思考，使教學(xué)研究生活化、日常化，使網(wǎng)絡(luò)教研真正為教師教學(xué)服務(wù)。
1.利用博客資源開展“在線研討”活動(dòng)。本季度我們將分學(xué)科定時(shí)開展在線研討活動(dòng)，組織教師討論教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為教師教研教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。本季度的“在線研討”活動(dòng)安排如下：
2.上傳課堂教學(xué)視頻，提供研討學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
為提供課堂教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，加強(qiáng)各種教研活動(dòng)的跟蹤研討，我們計(jì)劃把各種教研活動(dòng)中較好的課堂教學(xué)錄下來，放到縣教研網(wǎng)上，供大家跟蹤學(xué)習(xí)和研討。有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，教師可以隨時(shí)上網(wǎng)觀看視頻，發(fā)表自己的感想及建議，達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。
3.利用博客資源進(jìn)行教育教學(xué)交流。引導(dǎo)教師借助博客網(wǎng)頁，將自己的教育教學(xué)問題，教育教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁上，與教師及專家互動(dòng)交流，解決教學(xué)中的問題，使教學(xué)研究從集體研究走向個(gè)體交流與思考，從定期研討走向隨機(jī)研討，使教研成為教師的日常工作，促進(jìn)教學(xué)研究走向日�；�
(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)工作。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，落實(shí)精細(xì)化管理，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，扎扎實(shí)實(shí)地抓好備課、上課、批改等各環(huán)節(jié)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本季度繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)檢查工作，落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，使學(xué)校教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規(guī)范、高效。每學(xué)期各學(xué)校舉行全校性的教學(xué)常規(guī)工作檢查不少于2次，一般段考前后一次，期末一次。檢查時(shí)要填寫具體的表格，收集具體的數(shù)據(jù)，做出科學(xué)的定性、定量的評(píng)價(jià)，并及時(shí)做好檢查反饋工作。檢查要促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。我室將不定期對(duì)各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行抽查。
(四)開展課題研究工作
課題研究能促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和鉆研專業(yè)知識(shí)，解決教師教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。本季度，我室將加強(qiáng)以下幾方面工作：
1.做好省級(jí)個(gè)人承擔(dān)課題的申報(bào)、研究和管理工作。我縣已有12個(gè)個(gè)人承擔(dān)的省級(jí)研究課題，我們將加強(qiáng)督促和指導(dǎo)這些老師做好個(gè)人課題的研究工作，加強(qiáng)課題研究的管理，促使課題研究出成效。本季度，我們還要?jiǎng)訂T骨干教師做好新一輪的省級(jí)課題申報(bào)工作，讓更多的教師參與到課題研究中來。
2.繼續(xù)圍繞省級(jí)課題《有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》開展教學(xué)研究。我縣已有9所學(xué)校申報(bào)了“海南省有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)推廣試點(diǎn)學(xué)�！�，我們將按省培訓(xùn)院的工作安排和要求，圍繞如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)開展“有效教學(xué)”研究活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力不斷提高。
3.繼續(xù)開展課題研究交流活動(dòng)。計(jì)劃在10月舉行課題研究交流活動(dòng)，收集各學(xué)校課題研究的階段總結(jié)和階段研究論文，促進(jìn)課題研究順利開展。
(五)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師理解新課標(biāo)(x版)和駕馭教材的能力
培訓(xùn)是提高教師專業(yè)理論水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念、提升教師理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。本季度，我室將抓好抓實(shí)以下兩項(xiàng)培訓(xùn)工作：
1.繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)課標(biāo)和教材的培訓(xùn)工作
課標(biāo)和教材是教學(xué)的重要依托，深入理解課標(biāo)和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標(biāo)(x版)已頒布發(fā)行，暑假已組織了第一輪培訓(xùn)。開學(xué)后，我室將繼續(xù)開展新課標(biāo)和新教材的解讀與研討培訓(xùn)，幫助教師理解新課標(biāo)和新教材，提高教師駕馭新教材的能力。
2.抓好校本培訓(xùn)工作
指導(dǎo)各中小學(xué)開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力。各中小學(xué)每周要安排至少1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)活動(dòng)。
(六)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
為了幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校深入開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)縣城學(xué)校和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流，引領(lǐng)教育科研方向，我們繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。從縣城教師中篩選出優(yōu)秀者，把他們的課堂送到邊遠(yuǎn)學(xué)校，讓邊遠(yuǎn)學(xué)校的教師有機(jī)會(huì)向縣城教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
(七)舉行教師教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)
繼續(xù)開展多種形式的教師教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)，如說課評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、美文誦讀評(píng)比等。對(duì)教學(xué)技能評(píng)比成績(jī)優(yōu)秀的選手我們將選送參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)評(píng)比，并舉行全縣性的展示觀摩活動(dòng)，讓優(yōu)秀選手展示自己的才能，讓全縣教師觀摩學(xué)習(xí)。
(八)舉行教育教學(xué)論文評(píng)比，收集教研成果。
本季度，我室繼續(xù)舉行新課程優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評(píng)比。通過評(píng)比，提高教師教育教學(xué)的能力，為教師提供展示自我的平臺(tái)，并收集我縣教師教育教學(xué)的成果，促進(jìn)教育教學(xué)成果的交流。
(九)加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究，開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作
本季度，我室繼續(xù)以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，發(fā)揮教育決策服務(wù)職能。繼續(xù)實(shí)行質(zhì)量抽查制度，每學(xué)期對(duì)全縣初中一個(gè)年級(jí)的一個(gè)學(xué)科進(jìn)行抽考。對(duì)考試情況進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析;對(duì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)校進(jìn)行原因分析;對(duì)不達(dá)標(biāo)學(xué)科的科任教師由教研室進(jìn)行掛鉤幫扶、跟蹤管理，促進(jìn)提高。
每次考試后各校都要組織教師、備課組、教研組進(jìn)行通過質(zhì)量分析會(huì)等形式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，把握質(zhì)量監(jiān)測(cè)的整體情況，明確改進(jìn)的方向。教研員每學(xué)期將對(duì)抽考、會(huì)考情況進(jìn)行質(zhì)量分析。
改革評(píng)價(jià)方法。組織學(xué)習(xí)省有關(guān)改革教學(xué)評(píng)價(jià)的有關(guān)文件，探索改革考試評(píng)價(jià)的有效方法。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門的通知、意見和精神，以“樂善文化”為思想引領(lǐng)，以提升教師專業(yè)化素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以校本教研、課題研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為基點(diǎn)，以新課改實(shí)踐為突破口，認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作，全面提高課堂教學(xué)水平，努力開創(chuàng)教科研工作新局面。
二、工作要點(diǎn)
(一)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
1. 加強(qiáng)校本培訓(xùn)
加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對(duì)性，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，提升教師校本研究的能力，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
(1)抓好新任教師上崗培訓(xùn)。通過組織新任教師學(xué)習(xí)學(xué)校教育教研的相關(guān)制度，盡快適應(yīng)在我校教育教學(xué)工作的需要。
(2)盡力做好“請(qǐng)進(jìn)來”工作。科研處將盡量創(chuàng)造條件邀請(qǐng)校外專家、學(xué)者來校開展講座，拓展教師視野，激發(fā)教師不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和需求，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
(3)搭建教學(xué)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。將教師中優(yōu)秀的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆或教研論文收集起來，通過上傳到校園網(wǎng)上共享、在教師會(huì)議上宣讀交流等方式，搭建教師學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，通過相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
2.推出二中品牌教師，提升二中教師成長(zhǎng)的空間
各學(xué)科組要積極的培養(yǎng)年輕教師，用德才兼?zhèn)涞?尺度衡量我校培養(yǎng)名師的規(guī)格，全力推出省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師。
完善校本培優(yōu)制度，建立優(yōu)秀教師的推出機(jī)制，通過學(xué)生評(píng)價(jià)、教研組推薦、科研處審核、校長(zhǎng)辦公會(huì)通過等程序，向各級(jí)報(bào)社、電臺(tái)逐步推出。
3.落實(shí)繼續(xù)教育
參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)既是上級(jí)主管部門對(duì)教師的要求，也是教師職稱評(píng)聘的必要條件，科研處將繼續(xù)組織教師及時(shí)參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)。20xx年度公需科目《x生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展》繼續(xù)教育時(shí)間，從20xx年5月1日至20xx年11月30日，各教研組須組織本組教師依時(shí)參加網(wǎng)學(xué)習(xí)和考試。
4. 大力推進(jìn)“曬課”活動(dòng)，集結(jié)優(yōu)秀教研素材，豐富校本教研成果
利用“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的契機(jī)，大力推動(dòng)教師“曬課”，豐富我校優(yōu)秀課例資源體系，同時(shí)通過活動(dòng)提升教育教研水平，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
注重日常教研活動(dòng)的資料管理，鼓勵(lì)教師結(jié)合日常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟，積極撰寫教育教學(xué)論文并向教育刊物投稿，同時(shí)將優(yōu)秀教學(xué)反思、教學(xué)論文等集結(jié)成冊(cè)，豐富校本教研教材成果。
(二)加強(qiáng)課題研究管理，提高教師學(xué)術(shù)水平
堅(jiān)持科研與教學(xué)相結(jié)合，以科研促進(jìn)教學(xué)，提高教師學(xué)術(shù)水平。將加大對(duì)課題研究和管理的力度，做好現(xiàn)有各級(jí)別的課題研究管理工作，積極創(chuàng)造條件，聘請(qǐng)專家來我校開講座，提升我校的科研理論水平以及加強(qiáng)對(duì)科研過程的指導(dǎo)。
1.加大對(duì)現(xiàn)有課題的研究和管理力度。督促現(xiàn)有課題組制定詳細(xì)、具體、可行的實(shí)施計(jì)劃，明確分工和責(zé)任，定期舉行課題研究活動(dòng)，督促和指導(dǎo)課題小組的成員及時(shí)收集相關(guān)的課題資料，讓課題研究有成果，參與教師有收獲。
2.組織申報(bào)區(qū)級(jí)以上課題，使更多的教師參與課題研究。為了給廣大教師提供更多的研究機(jī)會(huì)，使更多的教師能夠參與到課題研究中來，科研處將繼續(xù)合力，積極準(zhǔn)備，組織申報(bào)其他區(qū)級(jí)以上課題。
(三)繼續(xù)著力打造科研特色品牌
1. 繼續(xù)落實(shí)好新課改環(huán)境下的高效課堂項(xiàng)目的推進(jìn)工作。
2.組織秋實(shí)杯優(yōu)質(zhì)課比賽。
3. 落實(shí)名師示范課、研究課、教改課、新秀課、匯報(bào)課的組織安排工作。
4.由教研組牽頭，各備課組形成適合校情學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案體系。
5.進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)與管理工作。
6.擴(kuò)大科研成果交流，增強(qiáng)學(xué)�？蒲杏绊懥�。
(四)與其他部門緊密配合，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展
科研處將一如既往地與其他部門緊密配合，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負(fù)”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認(rèn)真研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以
赴，實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)
教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動(dòng)想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強(qiáng)教師的問題意識(shí)和研究意識(shí)。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導(dǎo)）學(xué)案的教學(xué)”。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
�、排恼n堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為�；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的'參與學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問題組織教學(xué)，有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。
⑵加強(qiáng)對(duì)化學(xué)課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開放性、實(shí)踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)論文等。
�、欠e極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對(duì)每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見；同時(shí)對(duì)新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題為主要研究?jī)?nèi)容，努力搞好校本教研活動(dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度安排：
日 期 教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備 注 8.31-9.17第一章第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么(2課時(shí))
第二節(jié) 化學(xué)研究些什么(2課時(shí))
實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時(shí)) 9.20-9.24第三節(jié) 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時(shí))
第一章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí)) 9.27-9.30第二章第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))
10.1-10.7國(guó)慶節(jié)放假10.8-10.15第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí)) 10.18-10.29 第三節(jié) 奇妙的二氧化碳(2課時(shí))
第四節(jié) 自然界中的水(2課時(shí)) 11.1-11.5第二章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí)) 11.8-11.12 第三章 第一節(jié) 用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))
第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時(shí)) 11.15-11.26 第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))
第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí)) 期中
考試11.29-12.3 第三章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))
第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí)) 12.6-12.17 第四章第一節(jié) 燃燒與滅火(2課時(shí))
第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第1-2課時(shí)) 12.20-12.31 第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第3-4課時(shí))
第三節(jié) 化石燃料的利用(2課時(shí)) 1.1-1.7元旦
放假1.10-1.14第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時(shí))
第二節(jié) 鐵的冶煉 合金(2課時(shí)) 1.17-1.21第三節(jié) 金屬的防護(hù)和回收(2課時(shí))
第四節(jié) 石灰石的利用(2課時(shí)) 1.24-1.26第五章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))
期終考試（1~5章）放寒假
1、本安排為學(xué)期計(jì)劃，可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整，但全年級(jí)化學(xué)進(jìn)度應(yīng)保持一致。
2、如果學(xué)校有月考，運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間，教研組自行再調(diào)整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃8
為全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)黨的教育方針�？嘧之�(dāng)頭，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù)：
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的`目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行法律知識(shí)講座，結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。
6、本學(xué)期繼續(xù)地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，完善考核評(píng)比辦法，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
7、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強(qiáng)學(xué)校德育工作
1、初一繼續(xù)以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍車中學(xué)的學(xué)生量化管理》為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn)。同時(shí)還要突出抓好兩個(gè)方面的工作：
1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)采取分班級(jí)進(jìn)行，由各班主任主持召開，相關(guān)科任老師要到場(chǎng)并認(rèn)真分析本班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋信息。對(duì)尖子生和問題學(xué)生多的學(xué)生進(jìn)行家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責(zé)任書。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會(huì)議，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，建立有效的考核機(jī)制�？朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
(二)、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階(教導(dǎo)處主任組織)
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理力度：主抓課堂效力，每個(gè)老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習(xí)量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅(jiān)持集體備課(分語文組、政史組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組)，坐班制度(早上坐班第2、3節(jié);下午第6節(jié));領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度(教導(dǎo)處每?jī)芍軝z查一次并且及時(shí)反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改;政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測(cè)試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改)、堅(jiān)持每周評(píng)課人員評(píng)課反饋制度(教研組長(zhǎng))、課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度(教導(dǎo)處)，教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會(huì)議;政教處不定期召開問題學(xué)生會(huì)議。對(duì)調(diào)皮學(xué)生一定要進(jìn)行紀(jì)律處分。
2、努力打造“精致課堂” 充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點(diǎn)，正確處理好課堂教學(xué)中傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課，聽、評(píng)課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討，聽課老師要認(rèn)真按照新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課達(dá)到20節(jié);普通老師一學(xué)期聽課達(dá)15節(jié)，所聽的課必須有教研組長(zhǎng)和授課老師同時(shí)簽字(每周星期一文體節(jié)進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或布置其他工作)。按照上級(jí)要求，我校本學(xué)期不再利用雙休日補(bǔ)課，但又要提高教學(xué)質(zhì)量，所以很抓課堂教學(xué)至關(guān)重要，向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實(shí)施“洋思模式”教學(xué)，少講多練，讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。
3、精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作 總體要求：“練習(xí)精、批改全、輔導(dǎo)勤”， 確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)(重點(diǎn)：2個(gè)，超額完成田林高中指標(biāo);爭(zhēng)取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù))。學(xué)校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級(jí)研討會(huì)，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出最優(yōu)的教學(xué)“藥方”，強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上：既定人、定標(biāo)，又要定時(shí)反饋、定期考核。
4、教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法：(待定)
(三)加強(qiáng)學(xué)校安全管理(政教主任組織)。
1、開學(xué)初分管安全的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大排查并以書面形式匯報(bào)學(xué)校，對(duì)存在問題及時(shí)整改
2、每月對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次抽查，防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書刊進(jìn)校
3、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，必要時(shí)開展一些安全演練。
4、宣傳安全常識(shí)，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全，通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)(副校長(zhǎng)組織)
文化是一種氛圍，是對(duì)個(gè)體行為的軟約束。在新的學(xué)期里，著重注重校園文化，特別是班級(jí)文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)龍中特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作：加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè);推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè);加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè)，努力營(yíng)造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”;以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
豐富校園生活，本學(xué)期將開展一次籃球比賽;拔河比賽，體育組出臺(tái)方案
(五)后勤管理工作(后勤主任組織)
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)后勤人員實(shí)行嚴(yán)格管理、制度管理，提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因?yàn)楹笄谌藛T的疏忽而導(dǎo)致學(xué)校不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
2、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對(duì)各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，切實(shí)做好報(bào)支工作。
3、每月向校長(zhǎng)室匯報(bào)一次，使校長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)校各項(xiàng)開支的使用情況，理財(cái)小組每月要對(duì)學(xué)校收支情況進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。
4、學(xué)期末要及時(shí)做好學(xué)校帳目的結(jié)算工作，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
5、加強(qiáng)水電使用的管理，相關(guān)人員及時(shí)維修，保證安全，防止浪費(fèi)。
6、本學(xué)期，我校單生教職工比較多，為了讓教職工在生活上有保障，學(xué)校決定實(shí)行統(tǒng)一開飯，具體方案由后勤和學(xué)校工會(huì)出方案。
(六)學(xué)校建設(shè)方面(工會(huì)主席組織)
1、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請(qǐng)解決我校師生飲水困難的問題。
2、在學(xué)校學(xué)生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。
3、繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請(qǐng)解決我校圍墻問題。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃9
為了進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《山西省國(guó)防教育實(shí)施方法》，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，進(jìn)一步推動(dòng)我校國(guó)防教育工作的深入開展，現(xiàn)根據(jù)我學(xué)校的實(shí)際情況提出我校20xx年國(guó)防教育工作計(jì)劃如下：
一、國(guó)防教育指導(dǎo)思想與教育目的：
國(guó)防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開展，有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國(guó)防教育活動(dòng)，使全體學(xué)生了解基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)愛國(guó)擁軍的熱情，自覺履行國(guó)防義務(wù)，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、國(guó)防教育原則：
1、國(guó)防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn)；
2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng)，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；
3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
三、工作重點(diǎn)：
1、了解國(guó)防、國(guó)防教育、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義，國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國(guó)防理論教育；
2、學(xué)習(xí)國(guó)防地理，了解我國(guó)的`領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國(guó)家；
3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù)；
4、了解近代帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗擊外來侵略的斗爭(zhēng)史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績(jī)
5、了解中國(guó)解放軍的成長(zhǎng)過程和豐功偉績(jī)，知道解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石；
6、初步了解國(guó)防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對(duì)國(guó)防的巨大作用；
7、了解歷史上杰出的軍事家。
8、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練；在學(xué)校重大活動(dòng)中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍的儀表和作風(fēng)；
9、學(xué)習(xí)投擲、越野等軍體活動(dòng)的技能，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；
四、國(guó)防教育主要形式：
1、結(jié)合開設(shè)專題教育課，進(jìn)行課堂式國(guó)防教育；
2、結(jié)合中心工作進(jìn)行穿插式國(guó)防教育；
3、結(jié)合文體活動(dòng)，進(jìn)行趣味式國(guó)防教育；
4、結(jié)合重點(diǎn)節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)行隨機(jī)式國(guó)防教育；
5、結(jié)合教育基地、人文景觀，進(jìn)行陣地式國(guó)防教育；
6、運(yùn)用現(xiàn)代傳媒，進(jìn)行載體式國(guó)防教育；
7、運(yùn)用國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)行答辯式國(guó)防教育；
8、運(yùn)用先進(jìn)典型，進(jìn)行激勵(lì)式國(guó)防教育。
五、日程安排。
（一）9月：
1、制定計(jì)劃，安排工作。
2、國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)講座。
3、觀看國(guó)防教育影片。
4、新生軍訓(xùn)。
�。ǘ�10月：
1、國(guó)防教育月主題教育活動(dòng)。
2、國(guó)旗班規(guī)范教育。
�。ㄈ�11——12月：
1、歌頌解放軍征文比賽。
2、演講賽等活動(dòng)。
（四）1月：
工作總結(jié)。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
深刻貫徹新課程改革的核心精神，優(yōu)化教師的教育理念，僅僅圍繞高中歷史學(xué)科的五個(gè)核心素養(yǎng)——唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋和家國(guó)情懷，結(jié)合高中歷史教學(xué)實(shí)踐，有效促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)，提升教學(xué)效果。
二、現(xiàn)狀分析
1、高一年級(jí)共有班級(jí)10個(gè)，共分三個(gè)層次，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班2個(gè)，實(shí)驗(yàn)班4個(gè)，省招班4個(gè)。學(xué)生層次豐富，但總體素質(zhì)比較高。
2、教師方面，高一年級(jí)共有兩位歷史老師，兩位老師同時(shí)還擔(dān)任高二部分歷史會(huì)考班的`教學(xué)工作，課時(shí)任務(wù)重。
3、隨著近年來歷史會(huì)考難度的增加，并適應(yīng)新一輪高考需求，提升學(xué)生的學(xué)科思維能力迫在眉睫，而高一年級(jí)作為起始年級(jí)，其重要性顯而易見。
三、工作思路和目標(biāo)
1、“興趣是的老師”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，踐行少教多學(xué)的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的課堂主體性作用。
2、夯實(shí)學(xué)生高中歷史學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，制定合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、參加市區(qū)教研活動(dòng)，并積極開展組內(nèi)的聽評(píng)課交流，加強(qiáng)集體備課的針對(duì)性和有效性。
四、重點(diǎn)工作
1、有效進(jìn)行分層教學(xué)
措施：針對(duì)高一年級(jí)三個(gè)班級(jí)層次之現(xiàn)狀，應(yīng)有針對(duì)性地實(shí)施分層教學(xué)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班及實(shí)驗(yàn)班在教學(xué)中除了進(jìn)行常規(guī)教學(xué)外，更應(yīng)注重學(xué)科綜合能力素養(yǎng)的培養(yǎng)，省招班則更注重常規(guī)教學(xué)，再此基礎(chǔ)上努力提高學(xué)科能力。
2、高一歷史劇(12月)
措施：提前制定計(jì)劃，安排相關(guān)人員和具體任務(wù)。11月布置到各個(gè)班級(jí)，進(jìn)行劇本編排和演練。
3、歷史講座(12月待定)
措施：提前聯(lián)系確定講座專家。此項(xiàng)為待定。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
以xx市教育局基教處2016工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“以生為本、立德樹人”為根本目標(biāo)，以促進(jìn)提升教師專業(yè)化發(fā)展水平為前提，探討“目標(biāo)分層次教學(xué)”的方法與規(guī)律，開展“大練兵、大比武”活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校特色，創(chuàng)辦人民滿意的教育。扎實(shí)有效做好“質(zhì)量十三五”工作。
二、工作目標(biāo)
1、以“立德樹人”根本任務(wù)，探討目標(biāo)分層次教學(xué)模式，重點(diǎn)探討分層作業(yè)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣，組建興趣小組，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，注重學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
3、全力優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，開展“大練兵，大比武”教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，做好常規(guī)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好初三中考。
5、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，以“目標(biāo)分層教學(xué)”為研究課題，開展好教研組、備課組的活動(dòng)，打造各學(xué)科優(yōu)秀教師。
6、強(qiáng)化教師工作，注重教師培訓(xùn)。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化為根本，提高教師師德和師能，重點(diǎn)提高教師的業(yè)務(wù)能力及責(zé)任意識(shí)。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教學(xué)管理強(qiáng)化年建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、明確新學(xué)期要求，上好開學(xué)第一課
認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教育局基礎(chǔ)教育工作計(jì)劃》和《市教育局基礎(chǔ)教育文件匯編》，研究并開展活動(dòng)，依規(guī)守范進(jìn)行教學(xué)管理和實(shí)施教學(xué)。召開全校教學(xué)工作會(huì)議，對(duì)新學(xué)期教案、備課、上課、聽課、輔導(dǎo)與作業(yè)批改提出明確要求。年級(jí)組、教研組及任課教師要按照目標(biāo)管理責(zé)任書評(píng)估指標(biāo)體系認(rèn)真研讀，層層分解，逐項(xiàng)落實(shí)。
2、強(qiáng)化集體備課，開展好教研活動(dòng)
加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化集體備課效能。防止備課流于形式，備課組長(zhǎng)要按照規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)高質(zhì)量組織集體備課。把研究目標(biāo)分層教學(xué)模式做為集體備課的一個(gè)重要內(nèi)容，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參加教研活動(dòng)。按照師徒結(jié)對(duì)的要求做。多請(qǐng)教、取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)切磋交流，使自己教學(xué)能力快速提升。課堂教學(xué)各年級(jí)加大比拼力度，有效落實(shí)堂堂清、周周清，切實(shí)提高課堂效率。通過聽、評(píng)、導(dǎo)、查、看解決教師教學(xué)中實(shí)際問題。加強(qiáng)與xx五中的交流與合作，搞好鄰校共研，確保教學(xué)任務(wù)的真正落實(shí)！
各教研組、備課組有針對(duì)性開展一至兩項(xiàng)有特色、有實(shí)效的活動(dòng)。尤其要把“大練兵、大比武”活動(dòng)和落實(shí)“分層作業(yè)”作為教研重點(diǎn)。
�。�1）強(qiáng)化集體備課。把研究“大練兵、大比武”活動(dòng)和落實(shí)“分層作業(yè)”做為集體備課的一個(gè)重要課題.
目標(biāo)分層教學(xué)成果：優(yōu)秀教案展、教學(xué)課件集、經(jīng)驗(yàn)材料
（2）圍繞教學(xué)開展活動(dòng)：
開展與xx五中集體備課活動(dòng)。與xx五中開展期末考試同步檢測(cè)。期中期間結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)和教育教學(xué)進(jìn)步情況，組織教師自主出題，習(xí)題留檔。
�。�3）課堂教學(xué)各年級(jí)加大比拼力度，有效落實(shí)學(xué)生作業(yè)，教師教案檢查，做到有布置、有批改、有檢查、有總結(jié)。切實(shí)提高課堂效率。通過聽、評(píng)、導(dǎo)、查、看解決教師教學(xué)中實(shí)際問題，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǎ矗┐蛟鞂W(xué)科特色，突出學(xué)科亮點(diǎn)，年末以教研組形式在教學(xué)年會(huì)上展示。
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到既減負(fù)更提質(zhì)。
加強(qiáng)非考試學(xué)科管理，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行地方課程，積極開發(fā)校本課程。保證校本、生物、地理、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)。
嚴(yán)格規(guī)范各類競(jìng)賽活動(dòng)�？刂茖W(xué)生在校時(shí)間總量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范中小學(xué)教材選用行為和教輔資料管理。
4.提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。堅(jiān)持“知識(shí)與能力并重，德育與智育同行”的施教原則，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注差異分層指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
5、全面參與各級(jí)教學(xué)活動(dòng)，并積極與五中等兄弟校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
�。�1）持續(xù)開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，（待定）充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)作用。并梳理總結(jié)“同課異構(gòu)”經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上、本學(xué)期繼續(xù)推薦年輕老師，參加與五中師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課活動(dòng)。通過兩�！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)打造xx中好課、xx好課。
�。�2）開展教師“大練兵，大比武”教育教學(xué)活動(dòng)。
�。�3）積極推薦優(yōu)秀教師參加市級(jí)教育研討活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀教師
6、深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)，踐行和培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一、以教育教學(xué)管理強(qiáng)化年為載體，深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)，以課堂教學(xué)管理為核心，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。將傳統(tǒng)文化納入課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中，做到“知行統(tǒng)一”。通過誦讀古詩詞或者知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽或書法、美術(shù)畫展覽、中國(guó)歷史重要史實(shí)和發(fā)展基本線索手抄報(bào)比賽、音樂作品活動(dòng)，寓傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動(dòng)之中；引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。各部門及時(shí)上交相關(guān)材料及作品。
二、開展語文文字工作。普及語言教育，教師學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字，適當(dāng)在學(xué)生中開展?jié)h字聽寫或者成語聽寫競(jìng)賽。
�。ǘ﹦�(chuàng)新教學(xué)管理體制，完善教學(xué)過程的監(jiān)管
按教師量化考核方案，嚴(yán)格管理、精細(xì)管理,突出實(shí)效保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、完善教學(xué)常規(guī)管理
完善查課制度成立聯(lián)合檢查組，不定時(shí)隨機(jī)查，全班、全科無死角查，薄弱班級(jí)、學(xué)科重點(diǎn)查。當(dāng)日反饋。完成學(xué)生作業(yè)批改檢查制度。成立檢查組，明確工作職責(zé)，提出明確要求，對(duì)出現(xiàn)問題及時(shí)處理，檢查結(jié)果列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。同時(shí)列入科任教師的考核。通過查課、學(xué)生作業(yè)批改檢查旨在提高學(xué)生課業(yè)質(zhì)量及效率意識(shí)，增強(qiáng)科任教師教學(xué)當(dāng)日達(dá)標(biāo)意識(shí)，減負(fù)增效。
2、實(shí)行滿工作量制度
有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性和主動(dòng)性。明確教師工作量，對(duì)超工作量教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不滿工作量教師學(xué)校安排臨時(shí)性工作。為病事假（公假）教師代課，學(xué)校根據(jù)代課節(jié)數(shù)核算（增加）工作量。對(duì)于因病事假耽誤的課節(jié)扣除（核減）工作量。通過滿工作量制度，探索解決干多干少都一樣的問題。
3、做好初三迎考工作
明確目標(biāo)落實(shí)具體措施。實(shí)施分層管理，讓不同層次學(xué)生各得其所，以班級(jí)為單位落實(shí)包保責(zé)任。教學(xué)質(zhì)量較以往有較大突破。任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要科學(xué)、系統(tǒng)。有針對(duì)性課前指導(dǎo)與課后輔導(dǎo)。積極落實(shí)“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，學(xué)法指導(dǎo)研究及聽力訓(xùn)練，挖掘教學(xué)潛力。確保各科均衡發(fā)展。強(qiáng)化集體備課，精選、精編習(xí)題，實(shí)施“有效教學(xué)”。確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。確保指標(biāo)生任務(wù)順利完成。
4、加強(qiáng)信息交流，及時(shí)上交報(bào)送
教學(xué)活動(dòng)要圍繞生本教育和目標(biāo)分層教學(xué)來進(jìn)行。定期將學(xué)校、教研組的教學(xué)信息活動(dòng)及時(shí)寫出報(bào)道、編輯成教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，推薦給教育局教育信息網(wǎng)站，及時(shí)宣傳學(xué)校正能量。
各年級(jí)組、教研組、備課組：每個(gè)年級(jí)組、教研組組安排一名通訊員：市直動(dòng)態(tài)、教師手記、教師風(fēng)采等欄目（反思心得）期末根據(jù)數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)排名。
5、開展“爭(zhēng)創(chuàng)‘新三好·校園之星’”系列活動(dòng)，初步建立學(xué)生社團(tuán)。
注重發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好，讓每一位學(xué)生享有成功和自信，有效促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)在德、智、體、美、勞等方面生動(dòng)活潑地、和諧主動(dòng)地創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。
初步成立學(xué)生社團(tuán)。如英語：英語小老師、語文文學(xué)社社團(tuán)、科技小組、美術(shù)書法小組。
6、加強(qiáng)教學(xué)安全管理
明確教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教師、教輔人員安全職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、水、電、儀器設(shè)備檢查，管理好上課學(xué)生，確保教學(xué)安全。出現(xiàn)事故，責(zé)任倒查，追究處理。
�。ㄈ�(qū)動(dòng)亮點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)，力求師培工程長(zhǎng)效化。
為了讓我校教師專業(yè)技能與信息化教學(xué)能力得到均衡、快速發(fā)展，教務(wù)處計(jì)劃長(zhǎng)期開展系列特色亮點(diǎn)活動(dòng)，力求師培工作長(zhǎng)效化、實(shí)用化、精品化。
1.全面參與和落實(shí)教育局和教育學(xué)院組織的'教育教學(xué)技能“大練兵、大比武”活動(dòng)。并將其作為對(duì)教師培養(yǎng)的主渠道，力求通過此平臺(tái)，更廣泛的展示我校教師尤其是青年教師的教學(xué)風(fēng)采！
2.以聊書為主載體，繼續(xù)開展教師聊書、活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)特色，打造一批優(yōu)秀的聊書團(tuán)隊(duì)。
3.貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略部署，全面啟動(dòng)我校的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新活動(dòng)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合，改善教育服務(wù)供給方式，實(shí)現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化。
4.積極參加xx市教師培訓(xùn)，落實(shí)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展信息技術(shù)能力提升工程，提高全體教師理論業(yè)務(wù)水平。
5.加強(qiáng)和xx五中、xx九中的合作交流，請(qǐng)優(yōu)秀教師來校為全體教師傳經(jīng)送寶。
本學(xué)期，是我校實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，全體教師要認(rèn)清工作形式，端正工作態(tài)度，暢通工作流程，提高工作質(zhì)量，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)!為實(shí)現(xiàn)建區(qū)域精品特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負(fù)”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認(rèn)真研讀泰州市x年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以赴，實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
二、主要工作及措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)
教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動(dòng)想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強(qiáng)教師的問題意識(shí)和研究意識(shí)。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教(導(dǎo))學(xué)案的教學(xué)”。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
�、排恼n堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為�；瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問題組織教學(xué)，有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。
�、萍訌�(qiáng)對(duì)化學(xué)課題的研究工作。
做好市課題“理化教材中開放性、實(shí)踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作，加強(qiáng)對(duì)課題研究的過程管理，注意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，實(shí)驗(yàn)教師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)論文等。
�、欠e極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對(duì)每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見;同時(shí)對(duì)新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的.現(xiàn)狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題為主要研究?jī)?nèi)容，努力搞好校本教研活動(dòng)。
三、教學(xué)進(jìn)度安排
日 期
教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排
備 注
8.31-9.17
第一章第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么(2課時(shí))
第二節(jié) 化學(xué)研究些什么(2課時(shí))
實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時(shí))
9.20-9.24
第三節(jié) 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時(shí))
第一章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí))
9.27-9.30
第二章第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時(shí))
10.1-10.7
國(guó)慶節(jié)放假
10.8-10.15
第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣(2課時(shí))
10.18-10.29
第三節(jié) 奇妙的二氧化碳(2課時(shí))
第四節(jié) 自然界中的水(2課時(shí))
11.1-11.5
第二章復(fù)習(xí)測(cè)試(2課時(shí))
11.8-11.12
第三章 第一節(jié) 用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)(2課時(shí))
第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第1-2課時(shí))
11.15-11.26
第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時(shí))
第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時(shí))
期中
考試
11.29-12.3
第三章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))
第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法(3課時(shí))
12.6-12.17
第四章第一節(jié) 燃燒與滅火(2課時(shí))
第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第1-2課時(shí))
12.20-12.31
第二節(jié) 定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第3-4課時(shí))
第三節(jié) 化石燃料的利用(2課時(shí))
1.1-1.7
元旦
放假
1.10-1.14
第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時(shí))
第二節(jié) 鐵的冶煉 合金(2課時(shí))
1.17-1.21
第三節(jié) 金屬的防護(hù)和回收(2課時(shí))
第四節(jié) 石灰石的利用(2課時(shí))
1.24-1.26
第五章復(fù)習(xí)測(cè)試(1課時(shí))
期終考試(1—5章)
放寒假
★1、本安排為學(xué)期計(jì)劃，可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整，但全年級(jí)化學(xué)進(jìn)度應(yīng)保持一致。
2、如果學(xué)校有月考，運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他活動(dòng)耽誤上課時(shí)間，教研組自行再調(diào)整課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃13
辦學(xué)思想：
包容乃大，創(chuàng)新為先，愛生尊師，教學(xué)有效。
工作目標(biāo)：
教師到崗有進(jìn)步、課堂效率有提高、學(xué)生習(xí)慣有改善、環(huán)境衛(wèi)生有改變、輿論宣傳有成效、資料建設(shè)有發(fā)展。
工作內(nèi)容：
一、認(rèn)真梳理原三校制度并形成新的制度體系，特別是行政管理權(quán)限 界定與程序、涉及考勤考績(jī)師德教研的教師評(píng)價(jià)體系、學(xué)生操行學(xué)習(xí)發(fā)展評(píng) 價(jià)方案、班主任與教研組長(zhǎng)的考核辦法，努力做到規(guī)范精細(xì)、民主科學(xué)。
二、突出班主任的.地位，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的作用。特別 是加強(qiáng)督起督寢、兩操督查、學(xué)生請(qǐng)假與走讀的審批、維護(hù)衛(wèi)生與財(cái)產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，班主任、行政人員和宿舍管理員三重巡查管理。
三、求真、務(wù)實(shí)，解決歷史難題；主要涉及人事、債務(wù)、福利、周邊環(huán)境、兩個(gè)校區(qū)執(zhí)行制度方面的均衡。
四、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，實(shí)行行管巡堂與專人考課制度，杜絕私 自調(diào)課、嚴(yán)格實(shí)行書面請(qǐng)假報(bào)批制度，加強(qiáng)聽課評(píng)課，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)檢查。大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)。
五、開齊課程，推行快樂教學(xué)法。加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)及非中考學(xué)科教學(xué)的考核，特別是信息課和實(shí)驗(yàn)課，設(shè)立實(shí)驗(yàn)室、電教室主任，使之成為涼中特色。逐步開展豐富的校園文化活動(dòng)，讓師生都眷戀?zèng)鲋小?/p>
六、加強(qiáng)安全管理，圍墻部分區(qū)段增高、聘請(qǐng)保安擔(dān)任門衛(wèi)24小時(shí)值班、開放校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)、全體學(xué)生佩證出入校園，設(shè)立心理輔導(dǎo)員。改造泊湖校區(qū)的危房。
七、改善生活條件，開通所有廁所自來水、學(xué)生宿舍每層足量供水、改善教師宿舍供水條件、食堂地面鋪瓷磚、餐廳安置餐桌、改善行政辦公和教師辦公條件，逐步綠化校園。取消夜宵，加強(qiáng)食堂監(jiān)管力度。
八、努力提高學(xué)生自理能力，加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。
九、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，設(shè)立出納員崗位，精打細(xì)算，提高資金使用效率。加強(qiáng)校產(chǎn)管理。堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，特別是私訂資料與收取班費(fèi)、罰款。
十、加強(qiáng)輿論宣傳，建立學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、文化墻和校報(bào)，及時(shí)整理資料，研究改進(jìn)與提高。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想。
以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)校工作計(jì)劃為指南，以堅(jiān)持“夸好事、督差事、幫難事、做實(shí)事”為宗旨，采取切實(shí)有效的措施全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想。在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原則，評(píng)價(jià)各職能部門的工作，并積極探索督導(dǎo)工作的新思路和新方法。
二、工作目標(biāo)。
1、建立健全學(xué)校督導(dǎo)工作制度，進(jìn)一步強(qiáng)化督政、督教的職能作用，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
2、協(xié)助校長(zhǎng)室建立健全學(xué)�？茖W(xué)的管理體系，完善好學(xué)校管理制度，并認(rèn)真搞好學(xué)校管理制度的執(zhí)行情況督查。
3、組織本處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)政策，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，誠(chéng)懇、熱情、周到、細(xì)致、主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作。
4、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，提出意見和建議。定期對(duì)教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會(huì)、團(tuán)委、總務(wù)處、年級(jí)部等處室部門的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。
5、每周檢查各部門、年級(jí)部周工作完成情況，完成時(shí)間等，對(duì)未按時(shí)完成的部門、年級(jí)部及時(shí)在校園網(wǎng)平臺(tái)上通報(bào)，加大周工作完成情況及過程督查力度，配合校長(zhǎng)室將各項(xiàng)工作督查到位。
6、在工作過程中服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
7、及時(shí)傳達(dá)落實(shí)上級(jí)督導(dǎo)部門的文件精神，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)提出合理化建議。
8、加大對(duì)各個(gè)部門、年級(jí)部值班及其它各類值班到崗、到位、履責(zé)情況的督查和考核力度，尤其早值、午休及晚自習(xí)后等時(shí)段。
9、定期開展“學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教”活動(dòng)，及時(shí)整改，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，高尚的師德修養(yǎng)，打造一批能力強(qiáng)、品味高，團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。
三、措施方法。
1、多渠道、全方位。
體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個(gè)方面，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動(dòng)等。在重點(diǎn)針對(duì)青年教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。
在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。
教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。
4、勤溝通多交流。
勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的，督導(dǎo)室工作涉及各個(gè)部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。加強(qiáng)與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的`作用。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中，要切實(shí)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念，在聽課過程中，不但要做好對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作，還要注重聽取學(xué)生意見，并及時(shí)向任課教師和有關(guān)職能部門反饋。
5、加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。
督導(dǎo)室的各個(gè)成員都要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。在教學(xué)工作中以身作則，走在大家的前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。
2022中學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的心理健康教育工作，根據(jù)當(dāng)代中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用心理學(xué)教育方法和手段，從培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展、素質(zhì)全面提高為出發(fā)點(diǎn)的工作思路，運(yùn)用已經(jīng)積累的心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)和方法，用集體心理輔導(dǎo)和個(gè)別心理矯治作為開展心理咨詢的方式，以構(gòu)建平安和諧校園作為心理咨詢工作的歸宿，積極主動(dòng)努力做好新學(xué)期的心理咨詢工作，為學(xué)校未來的發(fā)展和精細(xì)化管理再添光彩，特制訂新學(xué)年心理咨詢室工作計(jì)劃如下：
一、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
鼓勵(lì)班主任在做集體心理輔導(dǎo)的時(shí)候，把正確的心理咨詢觀念灌輸給學(xué)生，讓學(xué)生明白，心理咨詢就是很簡(jiǎn)單的聊聊天老師幫助同學(xué)們解開思想上的小疙瘩。做心理咨詢的老師就是能讓大家敞開心扉的好姐姐好朋友，幫助大家排除不良情緒的好幫手。如果覺得問題很嚴(yán)重，需要私下交流，就到心理咨詢室去找老師預(yù)約。
二、了解學(xué)生關(guān)注問題的焦點(diǎn)，做針對(duì)性講座進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。
對(duì)學(xué)生做一份心理調(diào)查問卷，統(tǒng)計(jì)學(xué)生關(guān)注的問題，然后再做有針對(duì)性的講座。例如，七年級(jí)學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入到初中，對(duì)突然增加的課程和新改變的老師及教學(xué)方法都會(huì)有很多不適應(yīng)，那么該怎么學(xué)習(xí)呢？如果有多數(shù)學(xué)生關(guān)注這個(gè)問題，心理咨詢室的`老師將九月份針對(duì)新生進(jìn)行一次“怎樣去學(xué)習(xí)”的講座，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。八年級(jí)的初中生正處于青春期，對(duì)兩性知識(shí)渴望了解卻不能從正規(guī)途徑獲得科學(xué)的知識(shí)，心理咨詢室的老師可以與八年級(jí)生物學(xué)科結(jié)合，對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行青春期衛(wèi)生知識(shí)講座，讓學(xué)生了解在青春期自己心理與生理上的變化，并詳細(xì)講解生活中小常識(shí)，幫助學(xué)生愉快地安全地度過青春期轉(zhuǎn)變期。
三、注重潛素質(zhì)教育，以優(yōu)秀的文章去影響學(xué)生。
初中階段是學(xué)生初步形成人生觀和世界觀的時(shí)期，但是思想教育不能僅僅在思想品德課上進(jìn)行。心理咨詢室的老師建議學(xué)生多點(diǎn)閱讀有關(guān)名人偉人的感人小事，在細(xì)微處讓學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。
四、與多個(gè)部門共同合作，通過征文活動(dòng)促進(jìn)師生接觸優(yōu)秀影視片來提高自己的思想水平。
與黨支部結(jié)合，倡議全體教師在寒假中學(xué)習(xí)了解《弟子規(guī)》，觀看電影《鳳凰琴》，并號(hào)召老師寫讀后感。與政教處、教務(wù)處、辦公室結(jié)合，號(hào)召學(xué)生在寒假中、在思想品德課上觀看“最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”，讓學(xué)生向孝心少年學(xué)習(xí)。
五、擴(kuò)大影響，開展家長(zhǎng)沙龍，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
孩子出現(xiàn)問題，絕對(duì)不僅僅是孩子的問題，更多的是家長(zhǎng)的教育出現(xiàn)了問題。針對(duì)極端的、特殊的心理問題的學(xué)生，心理咨詢室的老師在今年可以通過個(gè)體輔導(dǎo)進(jìn)行輸導(dǎo)，時(shí)機(jī)成熟，將在下半年十月份后開展家長(zhǎng)沙龍，在心理咨詢室內(nèi)進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。總之，心理咨詢室將開展形式多樣化的輔導(dǎo)，為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為學(xué)校提供服務(wù)。
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