高中新學(xué)期工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的高中新學(xué)期工作計劃,希望能夠幫助到大家。
高中新學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路:
根據(jù)教育改革精神,為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果,高效、健康地推進(jìn)新課程改革,全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。
三、主要工作:
本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理
�。�1)切實(shí)把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。
(2)規(guī)范教學(xué)過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求,認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。
�。�3)完善教學(xué)管理考核項目,增強(qiáng)可操作性,提高實(shí)效性。
2、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。
�。�1)要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強(qiáng)實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強(qiáng)單元測試情況檢查,單元驗收卷要附在教案上。
�。�2)教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。
�。�3)開展好教研組活動,制定教研組活動計劃,教研組形成良好教研風(fēng)氣。
�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱。
�、谘芯肯嚓P(guān)的新課改省份的高考試題。
③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。
�、苊课唤處熋繉W(xué)期聽課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。
�、莨歉山處熒鲜痉墩n,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,某某年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
�。�4)深入聽課、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,供考核用。
�。�5)按考核項目,定期進(jìn)行檢查、評價考核。
(6)每月一次月考,繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,時刻掌握學(xué)習(xí)動向,形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績與課節(jié)費(fèi)掛鉤。
(7)聽近三年以來上班的教師,每科選出1—2人上公開課,錄像保存。
(8)繼續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo)。
�。�9)各年級分別召開教務(wù)會議,統(tǒng)一進(jìn)度,開展研究性學(xué)習(xí)。
�。�10)每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。
3、高三備考工作
抓好高一、高二的教學(xué)工作同時,更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會,研究考試大綱,指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進(jìn)行一次高考測試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。
高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計劃,增大訓(xùn)練密度,加大訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強(qiáng)管理,要有升學(xué)目標(biāo),質(zhì)量提升。
利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的.完成高考任務(wù)�;顒右杏涗洝�
高三各班要加強(qiáng)對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次。
4、加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)
(1)高一、高二開展單科競賽,教研組長負(fù)責(zé)組織,學(xué)校表彰、表獎,大力宣傳,給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。
�。�2)提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動。
5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)。考試后學(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會,各班召開成績分析會。
6、完成教學(xué)實(shí)驗任務(wù),保管好實(shí)驗物品,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。
7、開展群眾性教科研工作
�。�1)組織開展“說、講、評”課活動,有計劃搞好集體備課。
以教研組為具體實(shí)施單位,每個教研組至少安排一名教師作課,全組參加,以期達(dá)到互相切磋,取長補(bǔ)短,共同提高的目的。
�。�2)積極組織號召教師撰寫論文。
(3)組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展。
高中新學(xué)期工作計劃 篇2
古人說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。兵法上講:謀動而后行。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,否則就會失敗。同學(xué)們,在你們樹立了一個遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后,接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計劃來保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
下面我想談幾點(diǎn)意見供大家參考:
一、制定計劃的依據(jù)
1、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級組和本班的教學(xué)計劃來制定。因為我們的學(xué)習(xí)不能獨(dú)立于學(xué)校、年級和班級教學(xué)的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學(xué)校、年級、班上的安排。
2、根據(jù)個人的實(shí)際情況來制定。要考慮兩個方面因素:
一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況、身體狀況、心理狀況等;
二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r,即心理學(xué)上所說的最近發(fā)展區(qū)。這樣制定的計劃就能避免不切實(shí)際,半途而廢。
3、考慮客觀存在的條件。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導(dǎo)機(jī)會、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、可供自由支配的時間等等。
二、計劃的主要內(nèi)容
1、有學(xué)習(xí)目標(biāo)。可分為總體目標(biāo)和分科目標(biāo)。
2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預(yù)習(xí)、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習(xí)、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結(jié)等等。
3、訂一份學(xué)習(xí)時間表。以本班課表和學(xué)校作息時間表作依據(jù),系統(tǒng)地、有重點(diǎn)地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí)、休息、體鍛和其它事務(wù)。
4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計劃行事,怎樣監(jiān)督計劃的執(zhí)行,沒做到怎么辦。
三、計劃的結(jié)構(gòu)和形式
1、標(biāo)題。寫明時間和計劃名稱。
2、引言。說明制定計劃的緣由目的。
3、正文�?梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時間做學(xué)段,分為四至五個學(xué)段,分別列出每一學(xué)段的目標(biāo)、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標(biāo)、措施和辦法,總之,要從計劃中看出進(jìn)步,看出提高,而且是循序漸進(jìn),逼近最后目標(biāo)。
4、監(jiān)督和保證措施。
5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。
四、制定計劃的幾個技巧
1、要留有余地。俗話說,計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現(xiàn)的變化,要有應(yīng)急措施,以免計劃經(jīng)常被打亂,無法正常執(zhí)行。
2、安排上最好前緊后松。俗語云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會主動贏得時間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動,處處受掣,時間使用上會捉襟見肘。
3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結(jié)合十分重要。
4、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實(shí)踐證明,大塊時間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞,而零碎時間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮,兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣。
5、重視薄弱學(xué)科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間,正是補(bǔ)“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會,安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮。
五、計劃的執(zhí)行和調(diào)整
制定好計劃就要執(zhí)行,否則就成了擺設(shè),就是一紙空文。然而,實(shí)際生活中執(zhí)行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭,要與習(xí)慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強(qiáng)的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能嚴(yán)守規(guī)定,堅守時間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計劃和策略,包括目標(biāo)的調(diào)整,方法的調(diào)整,措施的充實(shí)完善等。所以在計劃執(zhí)行過程中,既要堅守不變,又要適時而變。
同學(xué)們,能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,它會讓你走向成功;而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動,它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計劃,用行動實(shí)踐計劃,一步步走向成功的彼岸。
把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段,每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的.高三同學(xué),要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧�,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
高中新學(xué)期工作計劃 篇3
一、班級基本情況
本學(xué)期擔(dān)任高二年級兩個文科班的歷史教學(xué)。本年級為首批實(shí)行新課改的年級,使用人教社新教材,并將面臨新的學(xué)業(yè)測試和新的高考。本期教學(xué)任務(wù)為完成選修一、選修三的新課教學(xué),必修1-3三本歷史教材復(fù)習(xí),迎接全省學(xué)業(yè)測評考試。
二、基本理念和教學(xué)目標(biāo)
1、在上學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識。
2、提高課堂效率,爭取每一堂課使學(xué)生都有不同收獲,全面調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。
3、扎實(shí)打好基礎(chǔ),授課落實(shí)主干知識,把重難點(diǎn)分析透徹,同時注重能力方面的培養(yǎng),如閱讀、分析、歸納等歷史能力。4、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如上課認(rèn)真聽講并做好筆記,獨(dú)立思考的習(xí)慣、錯題整理、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等等。
三、主要教學(xué)措施
1、努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念, 更新教育思想, 認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法, 努力提高教學(xué)效度。
2、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè), 管理好自己的課堂, 加強(qiáng)方法指導(dǎo), 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史教學(xué);真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。
3、關(guān)于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求, 認(rèn)真組織好每一次階段考試, 做到精心命題, 細(xì)心閱卷, 認(rèn)真講評。4、關(guān)于作業(yè):要求學(xué)生按進(jìn)度及時按質(zhì)、按量完成好作業(yè),教師平時加強(qiáng)監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。通過練習(xí)、檢測發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,做好評講,解決學(xué)生的存在問題。
5、使用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,從而掌握基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成能力,形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。
6、努力實(shí)現(xiàn)課堂精講。在學(xué)生預(yù)先預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上老師在課堂上只講重點(diǎn),講難點(diǎn),解釋疑點(diǎn),即學(xué)生理解不了的',學(xué)生歸納不了的,學(xué)生運(yùn)用不了的,對過易、過難、過偏的不講。把課堂的關(guān)注點(diǎn)由“這節(jié)課我講了多少”轉(zhuǎn)移到“這堂課學(xué)生提高了多少”上來,以高考為目標(biāo)要講出方法,講出規(guī)律,講出能力。
7、強(qiáng)化貫徹,重在堅持。細(xì)節(jié)決定成敗,任何事情都一樣,重在落實(shí),貴在堅持。上課+不落實(shí)=0,布置作業(yè)+不檢查=0。
8、高度關(guān)注新課改動態(tài),了解各省的新課程教學(xué)經(jīng)驗,積極吸收教改成果,尤其要及時關(guān)注湖北省課改精神及進(jìn)展情況,適當(dāng)調(diào)整歷史教學(xué)以順應(yīng)新課程改革。
9、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在如何學(xué)如何進(jìn)行知識的歸納與整理、如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫,并組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
四、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要是歷史選修1《歷史上重大改革回眸》、歷史選修3《20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平》,歷史必修1—3水平測試復(fù)習(xí)。
高中新學(xué)期工作計劃 篇4
一.班級基本情況
本學(xué)期我接手新高一(4)班的班級管理工作。我班共有學(xué)生32名學(xué)生,女生15人,男生17人。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,同學(xué)們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體主義觀念,懂得關(guān)心同學(xué)和老師,是一個有很大可塑性的集體。
目前班級現(xiàn)狀上課能非常認(rèn)真的聽講,但有時課堂氣氛不是很活躍,有的同學(xué)不好意思或是不敢表達(dá)自己的一些想法,在今后的課堂中有待改進(jìn)。
為了讓本班學(xué)生在高一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為將來沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。要求學(xué)生自覺遵守高一年級公約,對于形勢認(rèn)不清的同學(xué)給予及時的幫助和耐心的教導(dǎo)。
2、開展多樣式的班級學(xué)生活動,班會活動,開展好班級社團(tuán)活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
3、配合學(xué)校教務(wù)處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。定期或不定期的與學(xué)生溝通建立良好的師生關(guān)系。
4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
二、具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《朱唐莊中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》和《高一級文明公約承諾書》,認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事不脫離集體行動,聽從指揮
4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅盤意識”。
第二、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
第三、民主競選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊伍
通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的'人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。
第四、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來
使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。
第五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
班級的工作許多許多,但只要我們把握準(zhǔn)方法,找準(zhǔn)學(xué)生心里,工作一定可以做好的。新的學(xué)期,新的精神,新的氣象,更希望高一4班創(chuàng)造新的佳績。
高中新學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
用“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念指導(dǎo)教學(xué),注重開發(fā)語文潛能,提高語文素養(yǎng),增加文化積淀,提升文化品位。教學(xué)既要體現(xiàn)知識和能力的要求,又要注重學(xué)生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、工作要點(diǎn)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);將“兩綱”教育納入、滲透到學(xué)科教學(xué)中去;全面落實(shí)“三維目標(biāo)”。
2、以“互動課堂,效率課堂”為準(zhǔn)繩,以問題教學(xué)法為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,認(rèn)認(rèn)真真研究教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。
3、努力嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到學(xué)科教學(xué)中來,積極探求網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文教學(xué)的新特點(diǎn)、新模式、心思路。
4、充分發(fā)揮備課組的作用,做到每個單元每一課都有一位老師主備,其他老師積極參與討論,提出改進(jìn)意見,使之完善。每位老師每學(xué)期至少向校園網(wǎng)上傳三篇有一定質(zhì)量的教案;各備課組的`活動每周1次。備課組的活動要常態(tài)化,力求實(shí)效。
5、本組每位教師的每一節(jié)課,都對外開放;組內(nèi)老師互相聽課,也歡迎其他組老師前來聽課,并提出寶貴意見。每位老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
6、馬校長是全國知名的特級教師,他在我們組內(nèi)是我們的榮幸。近水樓臺先得月。我們要充分開發(fā)這一資源優(yōu)勢(經(jīng)常聽聽馬校長的課),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)馬校長深邃的教育思想,精湛的教學(xué)藝術(shù),并努力地將其融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。
7、按教導(dǎo)處的要求,每位教師都須開設(shè)一堂公開課。公開課安排如下:
X:校級《故都的秋》(9月19日)第4周周2(上午午)第3節(jié)課
X:區(qū)級《邊城》 (9月28日)第5周周4(下午)第6節(jié)課
X:區(qū)級《美文鑒賞》(月日)第5周周(午)第節(jié)課
X:區(qū)級《琵琶行》 (月日)第5周周(午)第節(jié)課
X:校級《雪落在中國的土地上》(11月24日)第13周周5(下午)第2節(jié)課
X:待定
X:待定
8、教研組每周一次的碰頭會(教研組長與備課組長的隨機(jī)會),每3周一次全員教研會。教研活動要有實(shí)在的內(nèi)容,要力求實(shí)效,堅決反對形式主義。教研活動的內(nèi)容:①公開課的評議②總結(jié)前一階段的工作,通報下一階段的任務(wù)③專題講座。
專題講座每人一次,輪流擔(dān)任。具體安排如下:
第1次:9月7號(第2周周四)上午第3、4節(jié)課;主講人X。
第2次:9月22號(第5周周五)下午第6、7節(jié)課;主講人X。
第3次:10月19號(第8周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人X。
第4次:11月16號(第12周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人X。
第5次:12月7號(第15周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人X。
第6次:12月28號(第18周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人X。
第7次:16年1月18號(第21周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人X。
9、積極開展豐富多彩的語文課外活動。引導(dǎo)學(xué)生在條件成熟時成立文學(xué)社,創(chuàng)辦校園文學(xué)期刊;指導(dǎo)學(xué)生開展演講會,辯論會,語文知識競賽等活動。
10、認(rèn)真組織好校、區(qū)、市各級各類語文競賽活動,如作文競賽,古詩文大賽等活動。
高中新學(xué)期工作計劃 篇6
一、備課組教學(xué)總體目標(biāo):
本學(xué)期歷史教學(xué)主要是完成必修一第七、八、九專題和必修二經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容,而這學(xué)期我們對學(xué)生又進(jìn)行了分科,即學(xué)習(xí)文科的同學(xué)將要面臨歷史的高考,所以對學(xué)生上學(xué)期不重視歷史科的學(xué)習(xí),應(yīng)該作一些說明和鼓勵,我們常說,科教興國,教育的興衰維系國家的興衰!根據(jù)現(xiàn)在四川省的高考要求,歷史學(xué)科在高考中同樣有著決定性的作用。因此,我們必須充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,既分工又合作,保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),為將來的高考打好基礎(chǔ)。
二、歷史備課組整體教學(xué)策略基本要求:
1、對備課組的基本要求:全組成員互相關(guān)心,互相支持,使我們高一歷史組更加優(yōu)秀;互相交流進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法,努力提高課堂效率。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手,提高教學(xué)質(zhì)量
2、在具體的教學(xué)過程中,要注意教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使歷史學(xué)習(xí)成為一個不斷積累歷史知識、不斷加深對歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,一個逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過歷史學(xué)習(xí),弘揚(yáng)愛國主義精神,陶冶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識,汲取歷史智慧,開闊視野,了解中國和世界的發(fā)展大勢,增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。
三、教學(xué)進(jìn)度安排及周課時進(jìn)度的安排:
第1周:;發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)
第2周:發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè);
第3周:古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展、
第4周:古代的經(jīng)濟(jì)政策;講評練習(xí)
第5周:近代中國民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展
第6周:近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會主義在探索中曲折發(fā)展及講評練習(xí)。第7周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會主義現(xiàn)代化新階段
第8周:物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進(jìn)步。
第9周:大眾傳媒的更新、專題總結(jié)
第10周:期中復(fù)習(xí)
第11周:期中考試
第12周:開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪
第13周:蒸汽的力量、走向整體的世界
第14周:自由放任的美國、羅斯福新政
第15周:戰(zhàn)后資本主義的新變化;講評練習(xí)
第16周:社會主義建設(shè)道路的初期探索、斯大林模式社會主義建設(shè)道路第17周:蘇聯(lián)社會主義改革與挫折、講評練習(xí);
第18周:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展第19周;世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢
第20周:期末復(fù)習(xí)
第21周:期末考試
四、教材及學(xué)生情況分析:
1、教材分析:
(1)本學(xué)期高一歷史學(xué)科采用人民版教材,教學(xué)內(nèi)容是歷史必修1最后3個專題和必修2經(jīng)濟(jì)專題史,主要反映了人類社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),與社會生活息息相關(guān),且它在政治、文化的發(fā)展中起決定作用。
所以必修2在三門必修課中占據(jù)特別重要的地位。要求學(xué)生在了解中外歷史上重要經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、重大經(jīng)濟(jì)事件及重要人物基礎(chǔ)上,探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容理論性較強(qiáng),學(xué)習(xí)的難度增大。重點(diǎn)專題是1、2、3、5、7、
8。講解這部分內(nèi)容時,應(yīng)該再詳盡一些。
(2)新課標(biāo)打破了傳統(tǒng)的知識體系,教學(xué)內(nèi)容不是按照學(xué)科知識體系編排的,而是采用模塊的方式,分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個必修課和六個選修課。每個模塊下又分為若干專題。從形式上看,模塊和專題是各自獨(dú)立的。設(shè)計這種體例的初衷是避免高中教學(xué)成為初中教學(xué)的再一次重復(fù),有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的深入。
但是,在現(xiàn)實(shí)中,政治、經(jīng)濟(jì)、文化不是孤立存在的,而是相互影響,相互作用的。對于很多問題,只有歷史的、多角度地觀察,才能得到正確的認(rèn)識。教學(xué)過程的試題不可能局限于模塊和專題來命制。而且,當(dāng)前絕大多數(shù)省份高考采用的是文科綜合的試卷,要求學(xué)科內(nèi)和跨學(xué)科知識的融會貫通。因此,從教學(xué)過程的實(shí)際出發(fā),需要對新課標(biāo)的模塊和專題加以整合,構(gòu)建學(xué)科體系。
2、學(xué)生分析:
學(xué)生經(jīng)歷了初中新課程改革的教學(xué),都對通史的情況有所了解,專題經(jīng)濟(jì)史的學(xué)習(xí),要求對通史知識要熟悉,所以部分學(xué)生會感到相當(dāng)困難,容易造成記憶混亂。只有多強(qiáng)化和理解。
3、師資狀況:高一歷史備課組共3人,都有一定高中教學(xué)經(jīng)驗,備課組對通史教學(xué)都相對熟悉。重點(diǎn)是做好教學(xué)理念的更新及新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的宏觀指導(dǎo)。
五、單元、期中、期末安排見上面。
六、中心發(fā)言人及專題研究內(nèi)容:
第1周:;教研
第2周:發(fā)達(dá)的.古代農(nóng)業(yè);
第3周:古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展、
第4周:近代中國民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展;
第5周:近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會主義在探索中曲折發(fā)展
第6周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會主義現(xiàn)代化新階段
第7周:物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進(jìn)步
第8周:大眾傳媒的更新、專題總結(jié)
第9周:期中復(fù)習(xí)
第10周:期中復(fù)習(xí)
第11周:期中考試
第12周:開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪
第13周:蒸汽的力量、走向整體的世界
第14周:自由放任的美國、羅斯福新政
第15周:戰(zhàn)后資本主義的新變化;
第16周:社會主義建設(shè)道路的初期探索、斯大林模式社會主義建設(shè)道路
第17周:蘇聯(lián)社會主義改革與挫折、
第18周:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展第19周;世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢
第20周:期末復(fù)習(xí)
第21周:期末考試
高中新學(xué)期工作計劃 篇7
轉(zhuǎn)眼間高一暑假結(jié)束,即將進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)。進(jìn)入高二后,選擇文理的大一新生將面臨選修課的學(xué)習(xí)。與高一的基礎(chǔ)課相比,專業(yè)課無論是知識的廣度還是深度都有了進(jìn)一步的提高。那么對于初二的新學(xué)習(xí)應(yīng)該做怎樣的規(guī)劃呢?
一、正視自己,調(diào)整心態(tài)
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。這時候首先需要做的就是根據(jù)高一的考試成績正視自己的定位和方向,不要把自己看得太高,不要自暴自棄。對于絕大多數(shù)中檔學(xué)生來說,未來一年的目標(biāo)是掌握所有基礎(chǔ)知識的題型,首先是做好事,拿到分,然后是沖擊題和高分,挑戰(zhàn)自我,突破自我。
二、高中內(nèi)容,經(jīng)常復(fù)習(xí)
無論哪一科,高一一般都是以基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)為主,往往并不難,但是知識點(diǎn)繁多且細(xì)致,非�,嵥�。所以很多學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)高二的內(nèi)容,會發(fā)現(xiàn)他們的障礙是忘記了高一的知識,會很痛苦。
一個好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣是從過去中學(xué)習(xí),同時從新的事物中學(xué)習(xí)。建議學(xué)生每個月左右有意識的在高一每章找一些題目。問題不要太多太難,簡單的基礎(chǔ)不怕。重要的是讓每一個知識點(diǎn)時不時的在腦子里過一遍,這樣基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)題就不會忘記,到高三的時候就順利多了。
三、新課程學(xué)習(xí),求穩(wěn)不快
高二課程的知識普遍比較難,很多概念比較抽象,難以理解。這時候?qū)W生就要做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,但同時也要注意不要急于快速準(zhǔn)備。仔細(xì)想想重大成就,聽聽細(xì)節(jié)。有問題就問老師。不要把自己想太多,最后花很多時間重新解讀。所以學(xué)習(xí)需要的是穩(wěn)而不是快,基礎(chǔ)題反復(fù)練習(xí),努力把基礎(chǔ)題抓牢,而不是欣賞難的題。
四、測試習(xí)慣,刻意鍛煉
進(jìn)入高二,就要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣,而不是把這個工作放到高三。很多學(xué)生這些年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,需要刻意的鍛煉,值得花些時間去調(diào)整。比如考試的考試,很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查。說到底,他們是不夠的,他們的內(nèi)心是不踏實(shí)的。比如說草稿紙的使用,如果草稿紙不可避免的用在不同的區(qū)域,檢查會快很多;其他同學(xué)喜歡用沒有想法的問題“死忠”,這不是一個好策略。大膽跳過難題,先得到自己一天能得到的,是一種高效的測試方法。
高二的知識比較難,也是學(xué)生拉大差距的一年。把握今年的學(xué)習(xí)對高中三年來說很重要。希望同學(xué)們調(diào)整心態(tài)。做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),最后反思考試,取得好成績,進(jìn)入高三。
高中新學(xué)期工作計劃 篇8
(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高教師的理論素質(zhì),高中政治教學(xué)工作計劃。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和高考相關(guān)精神,促進(jìn)教育觀念更新,確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,促使教學(xué)上新臺階,出新成果。計劃在每次科組會議時集中學(xué)習(xí)20分鐘的理論。在學(xué)習(xí)的同時要提高教師的人品修養(yǎng),外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人,發(fā)揚(yáng)愛生精神,以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操,樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想,要有奉獻(xiàn)意識;另一方面要精于教書,奮發(fā)上進(jìn),努力做好本職工作,要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作,不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè),更要當(dāng)作一種事業(yè)來做。同時,還要大力強(qiáng)化團(tuán)隊意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),各個知識技能點(diǎn),尋求最佳教學(xué)途徑,以收到最佳教學(xué)效果。要求中級以上的老師在一個學(xué)期里公開發(fā)表1篇論文。
(二)、規(guī)范教學(xué)常規(guī),為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基矗
發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學(xué)會打整體戰(zhàn)最主要的是加強(qiáng)集體備課,為此,要強(qiáng)化集體備課,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。備課組的集體備課每周堅持一次,組內(nèi)教師輪流主講,以中高級教師講為主。集體備課內(nèi)容以分析教材,確定教法為主,做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來實(shí)現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,充實(shí)備課中的不足。認(rèn)真開展聽評課活動,要求每位教師上一節(jié)科組公開課,高級教師上一節(jié)示范課,中級教師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課,新教師上一節(jié)匯報課,并且講評課活動納入科組會議的重要議程。按教學(xué)處要求,每學(xué)期高級教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),中級教師不少于10節(jié),初級教師不少于12節(jié),未定級教師不少于15節(jié),聽課對象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,將教學(xué)內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,解學(xué)生之疑,努力使每節(jié)課生動活潑,充滿生機(jī)。改革課堂教學(xué)的形式,可充分利用學(xué)校有利的電教手段,制作教學(xué)課件,爭取經(jīng)過一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學(xué)要緊扣課標(biāo)和考試說明,抓點(diǎn)理線,以點(diǎn)帶面,系統(tǒng)梳理,形成網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)課要在理清基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)體系的前提下、研
究大綱、考試說明,聯(lián)系社會熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專題。抓好新老教師的傳幫帶活動,實(shí)行“一對一”的幫助,促使青年教師的迅速成長,為青年教師能獨(dú)當(dāng)一面,奠定基矗余海波老師負(fù)責(zé)張培軍老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),陳式華老師負(fù)責(zé)郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),謝輝志老師負(fù)責(zé)張明明老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
(三)、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)高中新課程實(shí)驗。
這個學(xué)年,我們是實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年,我們要認(rèn)真總結(jié)過去一年來開展新課程實(shí)驗所取得的經(jīng)驗,深入研究新課程實(shí)驗中遇到的.困難和問題,提出解決問題的對策,推進(jìn)新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作向縱深發(fā)展。為此,一是要加強(qiáng)對新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)與研究。我們要將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課。學(xué)習(xí)和研究要與日常的教學(xué)教研活動結(jié)合起來,與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來,要正確理解課標(biāo)對課程性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)的表述,把握課標(biāo)的設(shè)計思路,掌握和熟習(xí)課標(biāo)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),正確理解課標(biāo)對本課程的各項有關(guān)建議,明確新課標(biāo)對教師素質(zhì)的新要求,了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體例以及對各教學(xué)內(nèi)容整合的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),熟悉教材對課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研,形成省實(shí)特色的課程資源和教師個人特色的教學(xué)風(fēng)格。二是要加強(qiáng)高一、高二兩個年級在新課程實(shí)施上的銜接和交流。高二年級教師經(jīng)過一年的實(shí)驗,已積累了一些經(jīng)驗和課件,也有一些教訓(xùn)和困惑。高一年級教師第一次開展實(shí)驗,也有一些需要探討的問題,為此需要兩個年級相互交流,特別是新課程資源整合、開發(fā)和合理利用工作。對于新課程實(shí)施進(jìn)程中的新信息、新經(jīng)驗、新做法要及時交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。三是要及時總結(jié)在實(shí)施新課標(biāo)、新教材中的新經(jīng)驗、新做法。要將實(shí)驗中的經(jīng)驗、做法進(jìn)行提煉,上升為理論,成為顯形的文字材料,擴(kuò)大其影響,成為廣州市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。認(rèn)真組織好11月份在我校召開的廣州市高二年級政治教師培訓(xùn)會。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設(shè)”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)組織與實(shí)施”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)評價”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”四個課題的研究。
(四)、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的教學(xué)研究工作
面對激烈的高考競爭形勢,我們必須群策群力,共同關(guān)注、關(guān)系畢業(yè)年級的教學(xué)工作。一是安排兩次高考研究專題會議,為畢業(yè)年級教學(xué)工作出謀劃策;二是三年級教師每人上一節(jié)專題研究課,全組教師參
與聽課評課活動,促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化和提高,研究課的目標(biāo)要明確、具體;三是各備課組要為高三提供教學(xué)資源和人力資源,為三年級搞好后勤服務(wù);四是科組長做到每兩周到高三年級了解教學(xué)相關(guān)情況,想三年級老師之所想,急三年級老師之所急。通過全組老師的努力,爭取明年高考奪得廣州市第一名。
(五)、大力修訂網(wǎng)頁內(nèi)容
現(xiàn)行省實(shí)網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁太陳舊、太落伍、太滯后,要大力、大幅度修改。網(wǎng)頁的構(gòu)成總體思路是:先是政治組總體介紹(初高中),下面是教師個人簡介,然后是設(shè)初中組和高中組兩個鏈接,高中組下在設(shè)置新課程改革、課程資源等欄目。為此,一是要確定專人,由陳式華老師負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的制作;二是全組老師應(yīng)及時提供素材,做到網(wǎng)頁及時更新。
(六)、組織開展課外活動:
一是積極組織高二文科班學(xué)生撰寫政治小論文,開展一次小論文寫作比賽;
二是組織成立學(xué)習(xí)興趣小組,努力開展豐富多彩的活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大力開展素質(zhì)教學(xué);
三是認(rèn)真落實(shí)研究性學(xué)習(xí)活動,組織研究小組的學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,深入工廠、機(jī)關(guān)、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動;四是組織開展“半月時事要聞?wù)埂被顒�,并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生參加廣州市中學(xué)生“時事政策學(xué)習(xí)評價活動”,爭取在此項活動中獲得佳績。
高中新學(xué)期工作計劃 篇9
物理教研工作的總體要求是:把基礎(chǔ)教育課程教師培訓(xùn)作為當(dāng)前和今后教師繼續(xù)教育的重要任務(wù),認(rèn)真做好高中物理教師培訓(xùn)工作,為高中課程改革和教師培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。常州中學(xué)逐步實(shí)施物理學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,重點(diǎn)研究課題,實(shí)施教學(xué)套路,培養(yǎng)青年教師。
這學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)是:搞好基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué),改變學(xué)習(xí)方法。常州市中學(xué)物理學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的啟動與實(shí)施。搞好學(xué)科教學(xué)基地建設(shè)。教學(xué)常規(guī)實(shí)施情況調(diào)查及相關(guān)經(jīng)驗推廣,多媒體輔助物理課堂教學(xué)研究,普通高中物理課程改革研究與實(shí)驗研究及數(shù)據(jù)總結(jié),高中新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。青年教師培訓(xùn)積極為《課程與教學(xué)》、《教改動態(tài)》等報刊雜志征集稿件。要加強(qiáng)對中考和高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo),特別是要適應(yīng)高考改革和學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
一、是進(jìn)一步深化教學(xué)改革,繼續(xù)開展科研項目
1、組織開展“多媒體輔助物理課堂教學(xué)研究”的研究。
2、結(jié)合高中新教材的使用情況,總結(jié)了“普通高中物理課程改革研究與實(shí)驗”課題研究的相關(guān)數(shù)據(jù)。
二、搞好培訓(xùn),提高課堂教學(xué)效率
1、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,確定現(xiàn)代教育理念,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的意識和責(zé)任感。
2、組織物理課程標(biāo)準(zhǔn)的.學(xué)習(xí),充分認(rèn)識學(xué)科改革的突破點(diǎn),逐步掌握實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)方法,結(jié)合課堂教學(xué)組織觀察研究課程。
3、優(yōu)化課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程,學(xué)會學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),充分挖掘物理教學(xué)中的教育功能,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
4、進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)多媒體視聽教學(xué)在物理課堂教學(xué)中的輔助作用,提高課堂教學(xué)效率。
5、組織高中新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織教材分析和教學(xué)研究,了解新教材的結(jié)構(gòu)體系,開展物理實(shí)踐活動和物理科普講座,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,拓展學(xué)生的知識面。
6、組織高中新大綱和教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織教材分析和教學(xué)研究,掌握大綱的指導(dǎo)思想和教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),重視物理在自然現(xiàn)象、社會生活、生產(chǎn)技術(shù)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用,重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
7、學(xué)習(xí)宣傳高中新課程標(biāo)準(zhǔn),為高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和教育改革的深化做好積極準(zhǔn)備。
8、組織高中物理教學(xué)研究班和專題復(fù)習(xí)班,提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力,提高教學(xué)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效率。
9、組織高三復(fù)習(xí)教研活動,討論研究高考改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,
2、辦好20年全國中學(xué)生物理競賽(高中)常州賽區(qū)。
3、做好20xx—20xx年中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會年會論文及其他相關(guān)論文的收集工作。
主要工作日程
9月:
1、市中學(xué)教研組與物理專業(yè)委員會聯(lián)席會議。
2、高中及高中教研活動。
3、相關(guān)主題的研究會議。
4、高中青年教師研究課程。
5、高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)講座。
10月:
1、高中物理專題復(fù)習(xí)課。
2、高中物理練習(xí)。
3、高三四城市第一次(診斷性)聯(lián)考。
4、重點(diǎn)中學(xué)高三復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗交流。
5、在初中和高中復(fù)習(xí)中交流教學(xué)經(jīng)驗
6、第十三屆全國高中應(yīng)用物理知識競賽相關(guān)工作。
12月:
1、高中課例研究。
2、高中青年教師研究課程。
3、高三四個城市第二次(模擬)聯(lián)考。
4、高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。
1月:
1、全國中學(xué)生(高中)物理競賽組織報名工作。
2、初三復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。
3、高中物理科普講座。
4、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的宣傳與研究。
高中新學(xué)期工作計劃 篇10
一、正視自我,調(diào)整心態(tài)
同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時首先需要做到的,就是根據(jù)高一的考試成績,正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不以有自暴自棄。對于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,未來一年的目標(biāo)是掌握所有知識的基礎(chǔ)題型,首先做到會的東西不錯,能拿分畢拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰(zhàn)和突破自我。
二、高一內(nèi)容,時常復(fù)習(xí)
無論哪科,一般高一都是以基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)為主,這部分往往并不難,但是知識點(diǎn)多而細(xì),非常瑣碎。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時候,會發(fā)現(xiàn)自己的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識,這會非常痛苦。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新。每1個月左右,自覺找一些高一各個章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難,簡單基礎(chǔ)都不怕,重要的是讓每個知識點(diǎn)都能時常在腦海中過一遍,做到基本知識基本題型不遺忘,到高三的'時候就會順暢得多。
三、新課學(xué)習(xí),求穩(wěn)不快
高二課程的知識一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學(xué)在此時的學(xué)習(xí),做好預(yù)習(xí)是必須的,但同時也要注意,預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思考重大成就聽細(xì)節(jié)。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時間重新理解。所以,學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握,而不要領(lǐng)略難題偏題。
四、考試習(xí)慣,刻意鍛煉
進(jìn)入到高二,也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣,而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時間調(diào)整是值得的。比如考試的檢查,很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查,到最后時間不夠用,心里也不踏實(shí),再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,檢查就會快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。
高二的知識難度大,同時也是學(xué)生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學(xué)習(xí),對于高中三年來說至關(guān)重要。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),并最終體現(xiàn)在考試上,獲得好成績,進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。
高中新學(xué)期工作計劃 篇11
新學(xué)年學(xué)校總務(wù)后勤服務(wù)工作圍繞國家多部位聯(lián)合發(fā)文要求:“加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育……”,轉(zhuǎn)變服務(wù)思想,自助餐式服務(wù)成為學(xué)校服務(wù)的主流。突出:“服務(wù)培育人;勞動鍛煉人”。服務(wù)的落腳點(diǎn):以人為本,實(shí)現(xiàn)共贏。
一、指導(dǎo)思想。
總務(wù)處每位員工必須做到:超前服務(wù);反思成效。年年做同樣的事情,年年有不一樣的成效。重復(fù)中有創(chuàng)新,告別“無用功”,強(qiáng)化“有用功”。繼續(xù)堅持“三字經(jīng)”,即:“嚴(yán)”、“實(shí)”、“活”。
嚴(yán),就是嚴(yán)把政策財務(wù)關(guān)。實(shí),就是實(shí)實(shí)在在地做事�;�,就是靈活機(jī)動地工作。
二、工作要求。
換位思考,協(xié)調(diào)一致;愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);崗位爭先,勇攀高峰!
三、重點(diǎn)工作。
新建體育館是本學(xué)期重點(diǎn)工作,務(wù)必加緊辦理有關(guān)開工手續(xù),力爭10月份進(jìn)入開工準(zhǔn)備階段。協(xié)助區(qū)教育局辦理宿舍維修相關(guān)手續(xù),力爭早日開工。
四、常規(guī)工作。
1。食品安全。每日關(guān)注食堂超市食品安全及飲用水的安全,確保二次供水設(shè)施設(shè)備的正常使用,嚴(yán)防污染水源事件的發(fā)生。
2。校園安全。雙周巡查校園消防設(shè)施設(shè)備、露天體育設(shè)施、電路控制器等,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
3。維修工作。及時維修自然損壞的公共設(shè)施設(shè)備,人為損壞的公物要查找原因且按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定“適當(dāng)賠償”�!皳p壞賠償”,也是一種教育。
4。校園綠化。督促園林綠化公司工作適時做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。
5。環(huán)境衛(wèi)生。在班級學(xué)生打掃衛(wèi)生包干區(qū)的基礎(chǔ)上,保潔員清理衛(wèi)生死角及不宜成為班級學(xué)生包干區(qū)區(qū)域的衛(wèi)生。
6。財務(wù)工作。及時做好財務(wù)報賬結(jié)算工作,做到物賬兩清。現(xiàn)收現(xiàn)支項目,做到及時結(jié)算,做賬備查。開學(xué)初(4周內(nèi))完成各種收費(fèi)結(jié)算入庫工作。
7。服務(wù)保障。積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作,做好服務(wù)與保障。推行“一卡通”(消費(fèi))服務(wù)與管理,杜絕“現(xiàn)金消費(fèi)”,消除“安全隱患”。完善“一卡通”的管理系統(tǒng)如“考勤”等。
8。節(jié)能環(huán)保。牢固樹立“節(jié)能環(huán)�!币庾R,從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴小事做起。節(jié)約水電,杜絕“長流水”和“長明燈”。從廁所開始,逐步啟用“地表水”代替“自來水”。教工洗車一律在規(guī)定的洗車場地使用“地表水”。
在成功創(chuàng)建了“南京市節(jié)水型學(xué)�!钡幕A(chǔ)上,著手準(zhǔn)備創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)校”。
五、每月工作。
八月份
1。做好軍訓(xùn)及開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作,確保教育教學(xué)物品和衛(wèi)生用品的發(fā)放到位。一樓食堂服務(wù)高三軍訓(xùn)學(xué)生;二樓食堂服務(wù)高一軍訓(xùn)學(xué)生;三樓食堂服務(wù)軍訓(xùn)教官及教師。
2。繼續(xù)做好宿舍維修二次開工準(zhǔn)備工作;安排好局部維修(新樓東南角2-3層辦公室增設(shè)辦公櫥柜,吊頂改善辦公環(huán)境)。
3。對全校教室、辦公室有關(guān)設(shè)備和教學(xué)用具進(jìn)行系統(tǒng)的檢查和維修。對原高二年級教室內(nèi)部進(jìn)行出新。
4。協(xié)助德育處和年部安排學(xué)生宿舍和教室;協(xié)助辦公室、年部安排老師辦公室。
5。督促園林綠化公司軍訓(xùn)前完成“整治校園環(huán)境,清除雜草”等工作,以優(yōu)美環(huán)境迎接新的學(xué)期。
6。召開總務(wù)處全體工作人員會議,強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識,落實(shí)本學(xué)期的主要工作。
7。協(xié)助完成高一新生和高三學(xué)生軍訓(xùn)工作。
8。定做發(fā)放新生校服;為高二高三部分學(xué)生補(bǔ)做校服。預(yù)留少量通用規(guī)格的同年級校服(三個年級的校服有局部區(qū)別色)。
9。制作發(fā)放新生(新版)校園卡,男生宿舍空調(diào)使用“計費(fèi)插卡電表”,公平使用宿舍空調(diào)。
10。更換女生宿舍5樓開水器(采購5臺)。
11。修改食堂超市管理規(guī)定,做好食堂自辦準(zhǔn)備工作。
12。完成食堂操作間局部維修,確保四星級驗收圓滿通過。
13。改建南面停車場,最大限度地滿足教工停車需求。
14。通透式圍墻柵欄做油漆。
15。調(diào)整保潔員工作量及職責(zé),由全方位保潔改為“衛(wèi)生間保潔”和“行政辦公區(qū)保潔”,其余區(qū)域均化作“班級包干區(qū)”進(jìn)行保潔。
16。改造垃圾箱出口。(爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持把垃圾箱出口改到圍墻外面,垃圾車不在停留在校園內(nèi)。)
九月份
1。完善教工住宿規(guī)定,調(diào)整部分教工宿舍,一區(qū)朝北宿舍做裝修。
2。完成各年級收費(fèi)決算工作,著手“清退”誤交(多交)費(fèi)用。
3。完成學(xué)校大門周邊環(huán)境改造。
4。做好四星級學(xué)校申報驗收前的出新改造工作。
5。清洗食堂排煙管道油污,防止煙道自燃事情的發(fā)生。
6。維修新報告廳屋面,通過專家論證改造方案,徹底解決滲漏問題。
7。落實(shí)“市園林式校園”綠化改造方案,協(xié)助完成“文化建設(shè)”工程。
十月份
1。做好女生宿舍局部維修準(zhǔn)備工作。
2。加強(qiáng)校產(chǎn)(固定資產(chǎn))管理,做好辦公室資產(chǎn)的.變更再登記和統(tǒng)計上報工作。
3。督查超市和食堂的食品衛(wèi)生與安全,落實(shí)管理責(zé)任制。
4。清理水箱,凈化水質(zhì),確保二次供水安全衛(wèi)生。
5。開展財務(wù)工作自查,形成財務(wù)自查報告。
6。迎接四星級普通高中驗收前的環(huán)境衛(wèi)生大整治。
十一月份
1。協(xié)助相關(guān)處室搞好期中考試的組織工作和校運(yùn)會的前期準(zhǔn)備工作(待定)。
2。搞好校園環(huán)境整治,綠化管護(hù)到位。
3。規(guī)范食堂超市經(jīng)營行為,確保不經(jīng)營或使用“三無”商品(作料及輔料)。
4。入冬之前,做好教室及宿舍門窗的檢修工作。
5。定期檢查辦公室、教室和宿舍的用電、用水設(shè)施,確保師生安全使用。
6。食堂和超市財務(wù)審計和師生滿意度調(diào)查。
十二月份
1。做好學(xué)校年終財務(wù)結(jié)算準(zhǔn)備工作,依據(jù)“年終結(jié)算報表”形成本年度學(xué)校財務(wù)報告(向?qū)W校教代會報告)。
2。繼續(xù)抓好食堂超市的規(guī)范化經(jīng)營以及飲食衛(wèi)生。
3。針對四星級普通高中驗收過程中暴露的問題進(jìn)行整改。
一月份(xx年)
1。食堂和超市帳目的常規(guī)審計及年終結(jié)算。
2。普查校內(nèi)房屋和水電設(shè)施安全;建立搶修應(yīng)急預(yù)案。
3。安排寒假校產(chǎn)檢查與維修工作。
4。完成本學(xué)期總務(wù)部門工作總結(jié)。
5。做好新學(xué)期開學(xué)必需物品的(采購)準(zhǔn)備工作。
高中新學(xué)期工作計劃 篇12
一、努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考
對于即將來臨的高考,我班級團(tuán)支部和班委正努力將我班營造成一個充滿活躍的學(xué)習(xí)氣氛的集體,為此,我支部向班主任建議:利用課余時間或者少量課時讓同學(xué)們自由閱讀精彩文學(xué)及討論解答在學(xué)習(xí)中遇到的難題機(jī)學(xué)習(xí)難點(diǎn),并及時向任課老師求教。此外,由團(tuán)支部組織同學(xué)向班級中捐獻(xiàn)少量名著,雜志等讀物供同學(xué)們閱讀參考,或由班主任牽頭舉行了詩歌鑒賞活動,每天由1-2名同學(xué)向同學(xué)們推薦詩歌并進(jìn)行鑒賞,這樣能有效的克服我班在語文考試中詩歌鑒賞能力不足的弱點(diǎn)。
二、明確目標(biāo),放松心態(tài)
面對高考,許多同學(xué)早已倍感壓力,對于這種現(xiàn)象,我們團(tuán)支部準(zhǔn)備與班委一起協(xié)作,幫助同學(xué)們確立自己的目標(biāo),讓他們認(rèn)識到自己的處境。同時也正積極開展在課間的一些友誼的娛樂活動,讓同學(xué)們放松心態(tài),在娛樂的同時也能更好的學(xué)到跟多的知識,為即將到來的高考做著充分的準(zhǔn)備。
三、積極入團(tuán),參與活動
在過去的兩年半的學(xué)習(xí)中,我部已經(jīng)從32人的小部發(fā)展為擁有38名團(tuán)員的大部,在過去的時間里,我班有大部分同學(xué)都遞交了入團(tuán)申請書,只因名額有限未能成為團(tuán)的一員,他們對此感到十分惋惜,在下半學(xué)期的時間里,我部會像過去一樣對積極向團(tuán)支部靠攏的同學(xué)進(jìn)行團(tuán)組織教育的.宣傳,努力提高團(tuán)組織的向心力,讓他們了解到團(tuán)組織的重要性,使他們積極主動的向組織靠攏,成為團(tuán)的一員。
四、奮發(fā)向上,爭取評優(yōu)
下半學(xué)期的優(yōu)秀團(tuán)支部的評選,我部十分重視,在過去的兩年中,我部對沒有評優(yōu)而感到十分惋惜,但我們并不氣餒,如今我們還有一次機(jī)會,為此,我部特意加強(qiáng)了對團(tuán)組織工作的要求及情況的了解,對團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)的一些違反校規(guī)校紀(jì)的行為進(jìn)行更加嚴(yán)厲的批評教育,使他們認(rèn)清形勢。同時加強(qiáng)了對團(tuán)員及團(tuán)干部的個人行為規(guī)范的檢查和課堂紀(jì)律的保持。我部已定下目標(biāo):保證團(tuán)員中沒有遲到早退,曠課逃課現(xiàn)象;沒有聚眾斗毆,辱罵打人的現(xiàn)象。為評優(yōu)做著萬無一失的準(zhǔn)備。
五、辛勤耕耘,永記于心
三個月后就將離開學(xué)校的我們,分別無疑是最令人傷心的,老師們的辛勤耕耘,教我們知識,教會我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,在我們踏入社會前為我們準(zhǔn)備著每一樣必須的東西。不久就要分開,傷感也總在心中徘徊。對于這種現(xiàn)象,我部正籌劃“每人對老師的一句話”活動,將同學(xué)們心中的不舍和留戀通過文字表達(dá)出來,將心中壓抑的感情釋放,不僅能讓老師感受到同學(xué)們的心意,還能使同學(xué)們舒緩緊張的學(xué)習(xí)壓力,達(dá)到一舉兩得的作用。
高中新學(xué)期工作計劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,樹立科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育;以課程改革為重點(diǎn),堅持“適合學(xué)生理想發(fā)展的教育”的全面辦學(xué)理念,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.深化“質(zhì)量是生命”的意識,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)。 2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。 3.全面執(zhí)行課程計劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),開滿課,上好每一科,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。
1.制訂好計劃督促各教研組根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計劃,各備課組按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計劃,并嚴(yán)格規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,以保證計劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。
2、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 ⑴、切實(shí)把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。 ⑵、規(guī)范教學(xué)過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求,認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。 ⑶、完善教學(xué)管理考核項目,增強(qiáng)可操作性,提高實(shí)效性。
3、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。
⑴、做好教學(xué)督查工作備課要充分,強(qiáng)調(diào)老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。教務(wù)處會定期進(jìn)行備教改檢查,公布檢查結(jié)果。上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動得當(dāng),信息反饋及時。訓(xùn)練及時,容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯題的滾動練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng),有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并及時通報作業(yè)檢查情況。積極開展第二課堂,認(rèn)真組織對興趣小組、優(yōu)生及待學(xué)困生的輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實(shí)效。輔導(dǎo)要及時,針對性要強(qiáng)。特別重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個學(xué)生,具體到每一個學(xué)生的知識缺陷、能力差異,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對落實(shí)情況好的老師提出表揚(yáng),對工作不力者及時提出批評,限期糾正。
�、啤�(yán)格教學(xué)秩序加強(qiáng)日常檢查,教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄,督促教師嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。如有教師因事因病請假,教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好課務(wù),以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
�、�、開展好教研組活動,制定教研組活動計劃,教研組形成良好教研風(fēng)氣。認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,研究相關(guān)的新課改省份的高考試題。備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解,依據(jù)教學(xué)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。繼續(xù)組織集體備課,各年級分別召開教務(wù)會議,每周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課。加強(qiáng)對集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。統(tǒng)一進(jìn)度,開展研究性學(xué)習(xí)。每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文,提高自身的素質(zhì)。加強(qiáng)聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。骨干教師上示范課,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。深入聽課、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。按考核項目,定期進(jìn)行檢查、評價考核。每月一次月考,繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,時刻掌握學(xué)習(xí)動向,形成良好學(xué)風(fēng)。
4、高三備考工作
抓好高一、高二的.教學(xué)工作同時,更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會,研究考試大綱,制訂年度高考備考計劃,指導(dǎo)高考備考。安排每周或半個月進(jìn)行一次高考測試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計劃,增大訓(xùn)練密度,加大訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊一本的學(xué)生基數(shù)。以確保完成明年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強(qiáng)管理,要有升學(xué)目標(biāo),質(zhì)量提升。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù)。高三各班要加強(qiáng)對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次,活動要有記錄。
�。ǘ┻M(jìn)行高效課堂教學(xué)展示活動確�!叭巳松虾靡惶谜n”、“骨干教師優(yōu)質(zhì)課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”、“青年教師優(yōu)質(zhì)課”、“一師一優(yōu)課,一課一名師”等教學(xué)活動扎實(shí)開展,并收到實(shí)效。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化青年教師培養(yǎng),加快教師隊伍建設(shè)。 青年教師的迅速成長,是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的系列舉措,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
(四)繼續(xù)樹立課改意識,不斷推進(jìn)課程改革 依據(jù)國家課程改革綱要的精神,充分實(shí)施三類課程的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),不斷編寫和完善學(xué)校的校本課程,充分積累實(shí)踐經(jīng)驗,形成符合學(xué)校教師和學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的課程模式。繼續(xù)加大“四學(xué)一體”的教學(xué)模式的推進(jìn)力度,真正讓教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,引領(lǐng)學(xué)生去探究合作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,讓教師明白教什么,怎樣教,教的怎么樣,切實(shí)使課堂教學(xué)更有目標(biāo),更有實(shí)效。
1.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、 現(xiàn)代教育理論和教育思想。突出課改實(shí)驗,深入研究課改實(shí)驗中的深層次問題,以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),加強(qiáng)以“綜合實(shí)踐活動課程”、“校本課程開發(fā)與建設(shè)”和評價改革等熱點(diǎn)問題的研究與實(shí)踐探索,培植典型,創(chuàng)新特色,把它做成我校課改實(shí)驗的亮點(diǎn),以此推動我校課改工作,促進(jìn)我校教育的競爭發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)與省內(nèi)課改實(shí)驗樣本校的交流與合作,促進(jìn)我校課改實(shí)驗工作再上新臺階。 2.進(jìn)一步加強(qiáng)新課程背景下課堂教學(xué)研究。以科研為先導(dǎo),大力開展實(shí)用性課堂教學(xué)研究和改革試驗,努力學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”、“分層教學(xué)”等先進(jìn)教學(xué)改革經(jīng)驗,通過課改或觀摩樣本校內(nèi)開放教學(xué)等形式,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。 3.認(rèn)真做好綜合素質(zhì)評價工作。緊緊抓住新課程實(shí)施過程中教學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題。繼續(xù)加強(qiáng)新課程制度建設(shè),為新課程順利實(shí)施提供保障。突出重點(diǎn),著力做好實(shí)施新課程各項工作。
(五)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。
四、具體工作安排:
八月底、九月份:
1、辦理學(xué)生入學(xué)手續(xù),整理校園環(huán)境。 2、制定各項教務(wù)、教研、教學(xué)計劃,匯總成冊。 3、舉行開學(xué)典禮,習(xí)慣養(yǎng)成教育工程啟動。 4、召開班主任、高三教師等會議。 5、優(yōu)質(zhì)化活動,作業(yè)布置、批改情況跟蹤調(diào)查。 6、課堂教學(xué)常規(guī)檢查。抽查學(xué)生錯題集。
十月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行“做一個有道德的人”教育,開展主題實(shí)踐活動。 2、慶�!笆弧眹鴳c節(jié)活動。 3、師生安全演練。 4、舉行第一次備教改檢查、課堂教學(xué)常規(guī)檢查。 5、作業(yè)布置、批改情況跟蹤調(diào)查。 6、抽查學(xué)生錯題集。召開學(xué)生座談會。
十一月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 2、舉行第二次備教改檢查。課堂教學(xué)常規(guī)檢查。 3、對全體師生進(jìn)行心理健康教育。 4、舉行期中考試,召開期中總結(jié)表彰大會。 5、召開有關(guān)年級的家長座談會。 6、作業(yè)布置、批改情況跟蹤調(diào)查。抽查學(xué)生錯題集。 7、召開學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動會。
十二月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行法制教育。 2、舉行第三次備教改檢查。課堂教學(xué)常規(guī)檢查。 3、作業(yè)布置、批改情況跟蹤調(diào)查。抽查學(xué)生錯題集。 4、推門聽課。
一月份:
1、對師生進(jìn)行安全教育。 2、評選三好生,文明班級。 3、舉行第四次備教改檢查。 4、對教職工進(jìn)行期末考核。 5、檢查復(fù)習(xí)計劃,聽復(fù)習(xí)課,組織期末驗收考試。 6、填寫成績報告單、素質(zhì)發(fā)展報告書及學(xué)籍卡。
xx中學(xué)
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