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新學期工作計劃

時間:2023-02-26 10:11:31 工作計劃 我要投稿

新學期工作計劃(匯編13篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的新學期工作計劃,希望能夠幫助到大家。

新學期工作計劃(匯編13篇)

  新學期工作計劃 篇1

  踏入湖南中醫(yī)藥高等?茖W校,來到了我們10級護理1班,并榮幸的當上了我們班的第一把手,感到非常榮幸和激動,也深深體會到我肩頭的擔子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計劃!

  在新學期里我們的工作具體安排

  一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經班委會會議討論以往經驗,取長補短。

  繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經驗并向其它優(yōu)秀班級學習。

  二、加強班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。

  監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。

  其中,對于班上紀律,學習,衛(wèi)生等其它方面都有全面計劃。

  1、衛(wèi)生:組織班上同學認真打掃好衛(wèi)生,積極進行義務打掃。班上同學還要養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣并做到不亂丟垃圾,愛護環(huán)境的美好品德。

  2、紀律:針對班上紀律不是很好的現象,我們一定要組織班干部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律。可借以學校"迎評"之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。

  3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記并積極發(fā)言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關系。

  班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學參加學;顒,力爭第一。體現我們護一團結向上的奮斗精神!

  希望通過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學風,提高同學們的'學習熱情,促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優(yōu)秀班級!

  新學期工作計劃 篇2

  xx院社團聯合會本學期具體工作計劃:

  1、社團聯合會機構調整,部門整和及個別干部的調整,更加有利于今后的工作管理和開展,調整后的社聯機構將更加優(yōu)化和簡單,也更加合理化。

  2、社聯干部培訓的開展,社聯干部大多都是新生力量,缺乏經驗和知識,對于日常開展工作不力,只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步了解,社聯未來的發(fā)展才有希望,也為社聯新一屆的換屆準備充實的人力。

  3、社團聯合會也將抓住節(jié)日的契機,承辦大型的文藝活動,清明節(jié),勞動節(jié),五四青年節(jié),端午節(jié),包括?圃河嘘P主題的活動社團學期活動計劃社團學期活動計劃。

  4、社聯網站的建立為社團的發(fā)展帶來了許多宣傳效益,但是我們更缺少不了報刊的宣傳,因為這種最直接的方式更容易讓同學了解,也能更全面介紹社團活動和文化,直接傳達了我們所要傳達的精神,籌備建立一份屬于社團聯合會自己的報刊。

  在新的學期里,我們要以培養(yǎng)學生的綜合素質為重點,營造良好的學術文化氛圍,開展豐富多彩的文娛體育活動,繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學們服務。

  在院領導和老師的指導下,努力加強魔術俱樂部與各個協會的交流與合作,互相學習,共同努力,爭取將魔術俱樂部的工作提到一個新的高度。

  為學院的蓬勃發(fā)展貢獻我們的一份力量!

  我們將根據院領導、老師的部署,聯系當前我會學生的具體情況,把協會的各項活動做到最好,以下為本期的活動計劃,力求把我們的每項活動都舉行起來,做到一切活動有步驟、有計劃!具體如下:

  一、三月份

  1、3月中旬的聯合其他協會籃球聯賽和魔術表演大賽院籃球聯賽主辦待商議,其他協會積極配合主辦的各項工作,通過這次比賽,目的.是豐富同學們的課余生活,提高同學們的團隊意識,增加協會之間的友誼,使廣大同學的競技水平得到提高,特別是對大一的新生可以增強他們之間相互了解,給他們一個展示自己的機會,也有利于發(fā)現更多的體育方面人才,為我院乃至全校以后的工作開展提供更多有利條件。

  在這項活動中,要事先做好安全工作,包括比賽中的意外受傷及球員之間的沖突等。

  這就要求在場工作人員要有對突發(fā)事件的應急能力。

  通過這次比賽,發(fā)掘新人,對我們的院籃球隊進行新一輪的整合訓練,提高實力。

  魔術表演大賽由魔術俱樂部主辦,通過這次活動,豐富了同學們的課余活動,讓他們更深入的了解了魔術的文化及精神,同時,也為我協會成員練習魔術的機會與鍛煉。

  2、3月下旬的魔術理念演講比賽

  魔術俱樂部負責主辦,通過這次活動,能夠讓同學們對我協會的精神理念有更好地認識,使他們的精神境界得到升華,同時也豐富了同學們的校園生活,為他們鍛煉口才及演講能力提供了平臺。

  二、四月份

  4月上旬,協會將舉辦“自立自強”演講比賽,通過這次活動,豐富同學們的課余活動,讓他們對“自立自強”有更好地認識,能夠提高他們的膽識及演講能力。

  4月下旬,協會將舉辦魔術知識大賽,通過這次活動,使同學們將強對魔術各方面的認識,增強知識儲備,讓他們更好地將生活與魔術聯系。

  三、五月份

  5月中旬,我協會外出沿;顒樱唧w是在沿海一代觀光游玩,通過本次活動,豐富了同學們的校園生活,同時加強了協會凝聚力,增強了學生對協會的認識及魔術文化的了解。

  四、六月份

  6月上旬,我協會外出演出,這項活動的開展前提,是協會成員要在一學期的改革下有成果,真正實現它作為我協會魔術人才的培訓及產生的機構。

  實現它的固有價值。

  另外對于校級的各項活動,我們都將積極組織參加,在校級的平臺的上更好地展現我院的風采

  新學期工作計劃 篇3

  為樹立良好的社會形象,提高我校教學質量,實現學生招得來、留得住、出得去的辦學宗旨,真正做到使學生升學有望、就業(yè)有路、思想過關、技能過硬,使我校教學工作再上一個新臺階。根據教體局有關指示精神和學校整體工作規(guī)劃,結合我校實際情況,特制訂本學期工作計劃如下:

  指導思想

  積極貫徹河南省第四次職業(yè)教育工作會議精神,大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展,繼續(xù)貫徹“三愛三提高”三個一切的教育方針,深入學習和推行“誘思探究教學法和洋思中學的先進辦學經驗,逐步推行以教研組為單位實施課堂教學改革,進一步推行和完善專業(yè)課合格證制度,全面提高我校教育教學質量。

  工作思路

  遵照求真務實、穩(wěn)定發(fā)展的原則,體現以人為本的管理理念,給教師營造寬松穩(wěn)定的教書育人環(huán)境。以教研組為載體,以目標教學為核心,完善教學評估機制。突出技能培訓、對口升學和學科技能競賽,加大獎勵力度,狠抓過程管理,強化教育觀念。全面提高教師業(yè)務素質和教育教學水平,穩(wěn)步提高我校教學質量。

  具體工作

  一、做好開學初教學準備工作

  1、在開學預備周內三個到位:(1)所有教材及實驗實習設施全部到位,(2)任課教師及課程安排全部到位,(3)各教研組、各任課教師學期教學計劃全部到位。

  2、以教研組為單位,針對各學科制定出教學目標,制定出專業(yè)課各科合格證考核綱要。

  3、布置落實任課教師的周前備課制度。

  4、確保學生到校后的各項教學工作如編班、教材發(fā)放等正常運行。

  5、做好學期初教師教學的各項穩(wěn)定工作,如處理好缺少教材、任課教師未到位、課程調整等突發(fā)事件。

  6、做好迎接教體局月督察等準備工作。

  二、完善、實施新的教師考評方案,進一步完善聽評課和學生評教制度。

 。ㄒ唬⒔M織實施新的教師考評方案,從德、能、勤、績四個方面進行考評突出教學成績(具體內容見教師考評方案)。

 。ǘ、完善學生評教制度,重點放在對教師工作能力、工作態(tài)度和教學效果的評價。

  1、在教學上看教師是否注重三維教學目標的實現,還是只管教而不重育;

  2、在教學思想上看教師是引導誘思,還是緊握“主權”,是教師為學生服務,還是學生要適應教師的需要;

  3、在教學目標上看教師是以培養(yǎng)學生能力為目標,還是以單純向學生灌輸知識、完成教學任務為目標;

  4、在學習主動權上,看是把學習主動權交給學生,還是學習主動權掌握在教師手中;

  5、在教學方法上,看是教師立足于通過“導”來解決問題,還是立足于單純通過“講”來解決問題;

  6、在師生地位上,看教師是主導還是主演,學生是主演還是聽眾;

  7、在教學效果上,看是面向全體學生,使各類學生都學有所得,還是只顧少數學習尖子,不顧中差生的學習情況。

  三、狠抓對口升學。

  1、教務處抽調專人負責04級的對口升學工作。做好04級對口升學畢業(yè)班的穩(wěn)定和培優(yōu)補差工作,針對學生的具體情況實施因材施教。全體畢業(yè)班任課教師統一目標、統一計劃、統一行動。

  2、營造對口升學濃厚氛圍,作好對口升學的宣傳、發(fā)動工作,對學生和家長大張旗鼓的進行人才形勢和高招政策宣傳,使學生及家長樹立考大學的信心,爭取多數學生參與高考,確保xx年對口升學人數達到120人。

  3、認真作好一、二、三年級對口升學班的教學管理和班級管理工作,使整個學校對口升學的班出現班風正、學風濃的良好局面。對一、二年級學生開設興趣小組,對有志于參加對口升學的學生進行強化訓練和重點引導;成立學校高考領導小組,學科指導小組,對三年級教學經常進行調研,拓寬學生報考專業(yè)路子。

  4、對三年級教師的教學情況進行跟蹤管理和考評。

  四、加強教師常規(guī)管理

 。ㄒ唬┰诮虒W管理上,堅持“六不準”:

  1、不準上無準備之課;

  2、不準遲到、早退和無故離開教室;

  3、不準提前下課或拖堂;

  4、無特殊情況不準坐著講課;

  5、不準講粗話、臟話和損學生的話;

  6、不準隨意驅趕學生或體罰變相體罰學生。

  (二)教學常規(guī)要做到:

  俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。同樣,教學管理沒有規(guī)矩,也不可能有正常的教學秩序,狠抓常規(guī)教學作為我校教學的出發(fā)點,做到:

 。1)備課求“新”,備教學要求,教學目標,教學重點、難點,教學方法及學生的學法;其次,要求教師周前備好課,寫好教案,真正動腦子;備課時,既要備教材,又要備學生,做到因材施教,有的放矢。(2)課堂教學求“實”,要求教師積極研究課堂教學,要實實在在地上好每一節(jié)課。為此,我們要求教師在授課時:目標要明了、重點要突出,難點要突破,方法要創(chuàng)新,手段要新穎。上課常規(guī)做到:鈴聲響,教師進課堂,中間不離堂,不坐著上課,不上無準備課,不私自調課,不拖堂。(3)作業(yè)批改求“優(yōu)”。要求各教師做到作業(yè)全批全改。(4)教學考查求“真”,考試側重于學習態(tài)度,動手操作,實際應用水平;對考試命題設定三個階梯:即基礎題80%,中檔題12%,難度題占8%。(5)學習輔導求“全”。學生個性差異,水平參差不齊是教學客觀規(guī)律,我們針對這一現象,要求科任教師認真做好后進生輔導工作。對不層次學生教學要有針對性,輔導方法要靈活,要善于挖掘后進生“閃光點”,通過勤輔導,多鼓勵,讓后進生體會到成功自信心和自尊心,只有善待后進生才能有全面提高教學質量的保障。

  五、深入開展課堂教學改革,實施課堂目標教學。

  學生在校至少有2/3的時間是在課堂上度過的,學生所學的知識絕大部分是從課堂上獲取的。課堂教學是提高教學質量,實施素質教育的主陣地和主渠道。課堂教學質量的優(yōu)劣,是影響教學效益的最直接、最有效、最持久的決定性因素。因此,在教學管理中,不但要重視教學的最終結果,而且要重視教學過程的管理,過程管理和目標管理兩手抓,兩手都要硬。

 。ㄒ唬、推行課堂教學改革、實施達標課申報聽評制度。進一步開展“誘思教學論”在課堂教學活動中的運用。由教研組組織、教務處參與聽評打分。大力開展“三課”和“三課堂”活動,即以教研組為單位的聽、說、評課活動和青年教師的匯報課,骨干教師的示范課,全體教師的優(yōu)質課,提高教師的講課能力,認真評選學科帶頭人、教學能手和業(yè)務骨干。力爭我校教師課堂教學達標率100%。

 。ǘ⒃诮虒W方法和課堂組織方面做到:

  1、堅持當前教學改革的四主原則,即教師為主導,學生為主體,訓練為主線,思維為主攻。

  2、從課堂教學的三著眼(即著眼于雙基,著眼于當堂消化,著眼于中差生)入手,改革課堂教學。

  3、實現教學觀念的三轉變,即變單純傳授知識為在傳授知識的過程中注重能力的培養(yǎng),變教師為中心為學生為主體,變重教法輕學法為教法學法同步改革,更重學法。

  4、要堅持課堂教學的四優(yōu)化,即:優(yōu)化教師自我,優(yōu)化課堂教學結構,優(yōu)化學生心理,優(yōu)化教學方法和手段。

  5、提高課堂教學效率的四途徑,即:自我評價,敢于展示,同行幫助,專家會診。

  6、每個教師在課堂教學中都能做到四把四放四變,即:在方向上把住,在方法上放開,變學會為會學;在內容上把住,在形式上放開,變苦學為樂學;在效果上把住,在過程上放開,變難學為易學;在宏觀上把住,在微觀上放開,變死學為活學。

  7、教師都能處理好六種關系,即:教和學的關系,講和練的關系,知識和能力的關系,主導和主體的關系,智力因素和非智力因素的關系,課內和課外的關系。

 。ㄈ、在目標教學管理方面做到:

  1、教學目標要明確。從大的方面講:本學期要讓學生學會什么,一本書要讓學生掌握那些知識或技能。從小的方面講:每節(jié)課須講授幾個知識點,讓學生掌握到什么程度,針對每個同學各個時期能提高到什么程度。

  2、加強過程監(jiān)督和抽查驗收。堅持查課,杜絕無人上課或放羊式教學,減少遲到、早退和私自調課現象的發(fā)生;加強與教師的聯系和溝通,及時發(fā)現并解決實際問題,確保教師教學情緒的.穩(wěn)定和教學秩序的正常;定期與學生座談,深入了解學生情況,及時掌握第一手資料,為教學管理提供依據。

  3、通過組織考試和學生評教,搞好教學目標驗收工作。加強對專業(yè)課合格證制度的宣傳和執(zhí)行力度,嚴把考試發(fā)證關口。文化課向教體局組織的統考看齊,與其他幾所職業(yè)學校相比較,嚴扣及格率和優(yōu)秀率。

  六、進一步推行和完善專業(yè)課合格證制度

  轉變考試觀念,改革對學生學習的評價制度,繼續(xù)推行專業(yè)課合格證制度,在鞏固文化課地位的基礎上,考試要向專業(yè)技能、實際動手操作上側重?荚囈w現職業(yè)教育的特點,理論考試與專業(yè)技能操作測試并重,要求全體學生參加省、市勞動部門組織的專業(yè)技能等級鑒定,實行雙證書制度,拿不到雙證書的學生,不發(fā)畢業(yè)證書。

  繼續(xù)堅持實施教考分離的題庫命題、教研組命題與指定教師命題相結合的命題制度。統一命題標準、統一考試試題、嚴格考試紀律、嚴格改卷評分,確保考試評價的客觀公正。

  七、充分發(fā)揮教研組的管理職能,大興教改科研之風。

  教改教研是提高教學質量的關鍵,如何遵循職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律、職校生的認知規(guī)律、身心健康發(fā)展規(guī)律和求學心理,科學合理地安排教學內容,辦出職教特色,全面搞好素質教育是教改教研的重要內容。

  教務處首先做好教師參與教科研活動的宣傳發(fā)動工作,號召教師積極承擔教科研任務,主動申請研究課題,做好教科研成果的申報工作。各教研組依據各專業(yè)特點,鼓勵和引導教師進行教學改革,在課程設置、教學模式、教材選用、內容取舍等方面,支持教師大膽探索、共同研究,以達到提高學生學科成績和提高學生技能水平為目的。積極嘗試面向市場開門辦學,加強與同級同類學校間的經驗交流和學術研究;加強與企業(yè)聯營,服務三農,參與市場競爭;號召教師積極參與教學研究、論文發(fā)布、科技創(chuàng)新和新產品的開發(fā)與推廣;充分利用學校現有的資源,提高各專業(yè)辦學實力,提高我校社會聲譽,提高任課教師業(yè)務水平。

  1、根據專業(yè)實際需要,做好教材選購和編寫工作,要求教師鉆研教材,吃透教材,了解教材的編寫范圍及編寫目的,做到駕馭教材,大膽調整取舍教材。

  2、根據教學計劃和教材的內容,編寫科學的教學進度計劃表。

  3、在教材處理上,選擇適合我校兩個教學部(即:升學部、技能培訓部)教學的教材,使培訓部的學生有教材合適、教法合適、進度合適的感覺。

  4、樹立“向45分鐘要效益”的觀念。在以教師為主導的課堂教學中,要求教師大膽采用以“誘思探究”教學為主,靈活多變的教學方法,對學生進行啟發(fā)誘導,激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展學生個性,使其能夠主動地、創(chuàng)造性地開展學習。最終探索出一條適合本學科教學的教改方法。

  5、營造濃厚的教研氣氛,各教研組按學校整體教研計劃訂出切實可行的教研活動計劃,以“誘思探究”為主教法,根據專業(yè)特點選擇教研課題,分工協作,完成自己的課題,分階段寫體會,最后升華為高質量的教研論文。

  6、各教研組長積極承擔教務處布置的教科研論文的征收工作。

  八、積極組織參加各科競賽活動,加大各種競賽的督促和獎勵力度,完善獎勵辦法。

  在新的一學年里,教務處將緊緊圍繞各級教研室組織的各項競賽活動,開展以教研組為單位的組織參與縣、市級的學科技能競賽及校內外各種活動。各教研組選定輔導教師,每次競賽活動都要有專人負責,早著手,早準備,教務處大力支持,負責老師認真輔導。確保在新鄭市級各科競賽中爭一保二,在鄭州市級技能競賽中獲得一、二等獎,在河南省專業(yè)技能競賽中獲得二、三等獎。學校將根據競賽獲得名次給予相應的獎勵。

  九、加強專業(yè)建設和實驗實習的規(guī)范管理。

  1、突出我校辦學特色,加大各專業(yè)實驗實踐課比例,強化學生動手操作能力的培養(yǎng),充分利用我校實驗實習設施優(yōu)勢,將實踐實習貫穿整個教學環(huán)節(jié),重點培養(yǎng)學生的實際動手操作能力,以便適應未來上崗的需要。為學生積極創(chuàng)造條件,力爭使學生牢固掌握各種技能,取得“雙證書”,早日找到適合自己的就業(yè)崗位。

  2、依據各專業(yè)特點,探索各專業(yè)切實可行的發(fā)展路子,壯大兩各個拳頭專業(yè)(計算機專業(yè)、電子電器專業(yè)),充實兩個弱小專業(yè)(財會專業(yè)、旅游專業(yè))。

  3、電器專業(yè)充分利用現有實驗條件,加強校內實習管理,拓寬校外實習范圍,服務三農,服務當地生產。

  4、計算機專業(yè)要根據我校教學實際,重點強化技能培訓,進一步嚴格考試、考核紀律,進一步強化質量意識,提高教學層次。

  5、強化教師動手實踐能力,定期組織校內教師技能比賽,突出實踐性教學。

  6、制定并落實實驗實習操作管理制度,加強對學生實驗實習的監(jiān)管力度。

  新學期工作計劃 篇4

  新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。 新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

  1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

  空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

  2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

  5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的'總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。

  6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。

  7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變

  得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

  新學期工作計劃 篇5

  一、加強領導

  1、學校教導主任具體分管自然(科學)實驗教學領導。

 、俜止茴I導有聽課記錄。

 、趯嶒灲虒W列入學校工作計劃,有教研活動及工作檢查記錄。

 、塾腥1緦W期《實驗教學計劃進度總表》,并將該進度總表張貼在儀器室墻上。

  2、學校有專職或兼職實驗教師及儀器管理員。

 、倌苁煜に鶕蔚淖匀(科學)課教材。

  ②能熟練使用儀器或教具。

  二、儀器室管理

  1、有專用儀器室

  按要求實驗小學和各中心小學應有專用儀器室(完小可與實驗室合用),并配有滅火器、砂箱。砂箱里的砂要用小塑料袋裝成小砂包。這樣,急用時較為方便。

  2、有相應規(guī)章制度

  儀器室內墻上應張貼有《儀器室規(guī)則》、《儀器報損報廢與賠償制度》、《儀器領用與外借制度》。

  3、儀器配備要達標

  儀器的配備要達標,做到合理購置、勤于管理、科學使用、提高效率,發(fā)揮其最大效益。

  4、有足夠的儀器櫥

  儀器須有足夠的儀器櫥、柜并按“0計量儀器”、“1通用儀器”、“2專用儀器”、“3模型”、“4標本”、“5掛圖”、“6玻璃儀器”“7藥品”“8其他實驗材料和工具”等八類,按儀器編號順序定櫥、定柜、定位存放,儀器排列要整齊、清潔。小藥品(如:高錳酸鉀、燒堿、小蘇打、鹽酸等)同樣按編號依次存放在專柜或箱里。儀器室管理人員要掌握各類藥品的性質、特點,并根據不同的性質、特性分類隔離存放和保管。

  5、儀器櫥上貼有大標簽

  每個儀器櫥柜的左上角應張貼填有該櫥柜內儀器的編號、名稱、規(guī)格型號、數量、生產廠等內容的大標簽。(出示大標簽樣張)大標簽上的儀器項目件數要與該儀器櫥柜內的儀器實物及《儀器設備登記卡》中的相應儀器項目件數相符。儀器若有變動,相應的大標簽應及時更換,最遲一學期后就得更換。

  6、財物分類建卡造冊

  儀器室所有的財物應分門別類建立《教學儀器設備登記卡》和《庫存材料(工具、低值易耗品)明細帳》!督虒W儀器設備登記卡》的填寫要完整并按配備目錄順序整理成冊,并定期進行對帳,做到“物物有賬,賬物相符,賬賬相符”。

  7、說明書分類整理

  儀器說明書要分類整理裝訂成冊,并附有目錄索引。

  8、健全領用、外借制度

  一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員,教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》,便于管理人員準備。使用完畢,應進行清理并及時歸還。外單位或個人借用一律須經學校分管領導批準后,辦理登記手續(xù),并檢查儀器完好情況。

  三、實驗室管理

  實驗室是教師進行實驗教學,學生動手實踐探究科學的重要基地,是辦好學校的基本條件之一。實驗室的管理人員要堅持素質教育的方向,提高責任感,樹立全心全意為教學服務的`思想,努力鉆研業(yè)務,做好儀器設備管理、維修以及保養(yǎng)工作。自然(科學)任課老師注重培養(yǎng)學生科學探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

  四、實驗教學管理

  在自然(科學)教學中,實驗是一個的重要手段。教師要充分地利用演示實驗的直觀性和分組實驗的操作性,構建以學生探究為核心的教學觀,為學生創(chuàng)造科學探究的氛圍,提供充分的科學探究機會。讓學生在探究的過程中,體驗學習科學的樂趣,增長科學探究的能力,獲取科學知識。

  具體要求是:

  1、按要求開好演示實驗和分組實驗

  自然(科學)科任教師必須嚴格按照教學大綱要求開好演示實驗和分組實驗。

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  每節(jié)實驗課(包括演示、分組),教師應填寫完整的《實驗通知單》和《實驗教學記錄單》,并按年段分班整理,學期結束后裝訂保存?zhèn)洳?出示《實驗通知單》和《實驗教學記錄單》樣張,對填寫、整理“通知單”、“記錄單”的要求進行講解說明)。兼任儀器管理員的自然(科學)教師,可不必填寫《實驗通知單》。

  3、填寫好“藥品、低值易耗品”領用卡

  自然(科學)教師實驗使用藥品及低值易耗品應填寫《化學藥品(低值易耗品)領用卡》,火柴、蠟燭、干電池等可不納入。

  4、如有儀器損壞或丟失,應及時注銷

  每次實驗前,實驗教師必須做好一切準備工作。必須試做準備開設的實驗,做到心中有數,以便指導學生在實驗中掌握操作要領。實驗后要認真檢查儀器或物品是否損壞或丟失,確保下次實驗的正常進行。如有儀器損壞或丟失,應填寫完整的《教學儀器設備報損報告單》,至少每學期整理一次,級學校領導審批后及時在《儀器登記卡》中注銷。

  5、各種單據整理存放,以便檢查

  《實驗通知單》、《實驗教學記錄單》、《化學藥品(低值易耗品)領用卡》、《教學儀器設備報損報告單》應整理存放于儀器室管理,以便檢查

  6、積極開展研制自制教具活動。

  研制自制教具可以補充補充學校儀器不足的問題,是一項既省錢,又能解決實際問題的活動。同時還能引導學生利用自然、改造自然、認知世界達到鍛煉學生動手能力的目的。教師要從自然學科所特有的角度去觀察去思考,就會發(fā)現身邊許多廢棄的東西都是可能利用的。

  新學期工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以《指南》為準繩,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務。

  二、本學期工作目標

  1、加強教師專業(yè)培訓,幫助教師快速成長。

  2、抓實教學活動研討,以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

  3、加大家長工作的宣傳力度,結合《指南》精神,推動家園一致的和諧教育

  4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,保證幼兒游戲時間,充分滿足幼兒游戲愿望。

  5、重視安全保健,為幼兒全面打造安全健康的.教育環(huán)境。

  6、組織教師參觀學習,讓教師走出去多參觀多學習。

  7、開展教研活動,加強同行間的交流,開拓教師的視野,進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。

  三、工作措施

  1規(guī)范常規(guī)教學,優(yōu)化課程體系

  1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理,在一日活動正常化的基礎上,督促教師備好課、上好課。

  積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié),每月上交質量較高的教學筆記、教案。

  2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動,積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內容,把游戲化教學滲透到各項教育活動。

  積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強游戲活動的指導,通過游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發(fā)展。

  3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學活動優(yōu)質化,同時也促使教師更加專業(yè)化。

  四、本期月工作安排

  九月份

  1、各班幼兒進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)

  2、各班第二周開展家長會,推薦產生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。

  3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。

  4、迎“教師節(jié)”開展教師才藝比拼。

  十月份

  1、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課。評課活動。

  2、教師進行早讀書識字游戲比賽。

  3、各班結合重陽節(jié)開展敬老活動。

  十一月份

  1、各班教師進行公開課比賽。

  2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯歡活動。

  十二月份—元月份

  1、開展元旦慶;顒印

  2、各項工作總結。資料整理。

  3、學期總結,各班教師對幼兒進行評估總結。

  新學期工作計劃 篇7

  一、新學期建設計劃

  再新的學期里,我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情,積極的投入到工作中,將音樂社建設的更好。上個學期,在社長的帶領下,我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動。今年,我們的音樂社將會再次升華。我相信,在我們共同的努力下,老老實實打好基礎,建設骨架,在此基礎上進行大大小小的活動,創(chuàng)新活動的內容與形式,豐富活動的內涵,吸引更多的同學加入我們,我們社是由音樂愛好者云集的社團,我們懷著對音樂的熱愛,加入這個大家庭,同時我們會同其他學校聯誼,互相學習,同時要時刻記住社團宗旨“學習為主,音樂為輔”。

  二、陸續(xù)開展一些小型內部活動加深高一新進社員對音樂社的了解

  內部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動,通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社,同時讓他們用“旁觀者清”的獨到眼光去解析活動存在的一些問題,更要讓社員知道,這里是詮釋他們喜好的地方,也是一個無比溫馨的大家庭。

  三、與xx一中音樂社合作聯合舉辦活動

  此次與xx一中音樂社合作舉辦活動,不僅有利于促進兩校友誼,提升本校音樂社的整體素質,所謂取長補短,采取更好的`,摒棄舊時的,讓我們音樂社更上一層樓。更說明了音樂不分時間、不分地區(qū),有音樂的地方就有我們這些音樂愛好者。

  四、xx二中校園好聲音

  一年一度的校園好聲音是由我們音樂社承辦,也是xx二中文化展中必不可少的一份子,由于各種原因導致去年的校園好聲音之賽推脫的好久,未能達到很好的效果,但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人。其次,講明規(guī)則,校園好聲音之賽分三個階段,①初賽:通過海選方式,可選手進行一段清唱。②半決賽:在初賽中挑選優(yōu)秀選手,并由選手自帶伴奏唱一首歌。③決賽:在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進行十佳歌手評選,并獲得稱號。前期工作將以海報、才鄉(xiāng)報、人力進行宣傳。

  五、社員大會

  學期末,音樂社將召開一次社員大會,向全體社員報備本學期音樂社舉辦的大大小小的活動。以及音樂社一學期來的發(fā)展狀況,評出優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員,可以進行一些物質獎勵。

  六、工作重心

  一切遵循“學習為主,音樂為輔”的理念,讓大家在音樂的世界中放松得以解脫。

  七、新學期展望

  在新學期中,我們社將加強與其他社團之間的合作交流,共同舉辦各種活動,一方面展示音樂的美,另一方面,在合作中增進友情,學習其他社團的理念與活動理念,已達到共同進步。

  新學期工作計劃 篇8

  一、工作思路及目標要求

  通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。

  加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質量。

  辦好少先隊的宣傳陣地,堅持對各班黑板報進行檢查評比。

  大隊部要抓好三支隊伍:

  (1)紅領巾監(jiān)督崗隊伍;

  (2)升旗隊伍;

  (3)大隊委員隊伍,使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。

  積極開展各項大、中、小隊活動,隊員全員參與、全面活動,并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。

  二、堅持不懈做好各項工作

  開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

  開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。

  抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,積極引導開展互助活動,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學習、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力。

  繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。

  應時開展節(jié)日文化主題活動。

  積極參加上級部門的相關活動。

  創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的.少先隊活動,創(chuàng)品牌創(chuàng)特色,形成少先隊工作的新亮點新文化。

  月工作安排:

  二月份:

  1. 開學典禮

  2. 寒假生活小結

  3. 制定少先隊工作計劃

  4. 教室文化布置,開展學校常規(guī)養(yǎng)成教育

  5. 出好第一期黑板報 主題“新”

  6. 綠色衛(wèi)生星評選

  三月份:

  1.“聽媽媽的話”活動(3月8日國際勞動婦女節(jié))

  2.“雷鋒精神伴我成長”主題隊會(3月5日學雷鋒紀念日)

  3.3月12日,植樹節(jié)當天,組織學生開展一次植綠護綠活動。成立環(huán)保護綠小隊

  4.出第二期黑板報 主題“綠色的地球”

  5.綠色衛(wèi)生星,藍色守紀星

  6.踏青或春游

  四月份:

  1. 學習革命先輩精神(4月5日中國清明節(jié))

  2.知識競賽。

  3.開展“清明時節(jié)話道德”主題班會活動

  4. 出刊第三期黑板報主題“緬懷革命先烈”

  5.藍色守紀星

  五月份:

  1. 技能展示活動(低、中、高年級分別開展)(5月1日國際勞動節(jié))

  2. 節(jié)約四個一活動

  3. 出第四期黑板報 主題“勞動最光榮”

  4.黃色勤儉星評比

  6.我行我秀選拔賽

  六月份:

  1. 慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))

  2. 出刊第五期黑板報 主題“愛護環(huán)境”(6月5日世界環(huán)境日)

  3.青色進步星、梓潼金星評選

  4.我行我秀總決賽

  5.優(yōu)秀學生評選表彰

  七、八月份: 做小主人 自律自護

  1. 慶祝建黨90周年

  2. 快樂的暑假系列活動

  3. 我和父母共讀書活動

  新學期工作計劃 篇9

  新的學期新的開始,作為以戶外運動為主的協會,上學期由于受到天氣等原因的.影響活動并不精彩,所以協會的活動重點放在本學期進行。本學期協會活動主要集中在以下五個方面:

 。1)周末拉練。

  本活動,具體計劃是每周末組織會員進行近距離騎行活動,范圍在xx市及周邊縣市,距離一般在150公里以內,如臨清、高唐、東平臘山等,活動強度中等,參與人員為協會會員。這項活動可以保證會員的基本活動參與權,調動會員積極性,在活動中使會員了解和學習自行車運動知識和出行注意事項,并為協會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協調訓練。

 。2)假日出行。

 。3)網絡平臺建設計劃。

  充分利用高校網絡聯盟平臺即“遠人部落”網站,進行協會的內外建設:對內以此為宣傳教育平臺,宣傳協會,發(fā)布活動信息,上傳活動圖片,進行自行車運動知識宣傳幾普及等;對外與各高校車協進行交流,學習其成功經驗,促進自身發(fā)展。

 。4)建設聊大自行車隊計劃。

  與各方積極合作,把其他高校經驗與自身情況相結合,打造xx大學自己的自行車運動比賽隊伍,以專業(yè)的水準帶動協會的快速發(fā)展,從而促進協會的特色與品牌建設,實現更大、更快、更強的目標。

  (5)暑假遠征計劃。

  這是協會本學期的活動計劃,也是最不能確定是否能實行的計劃。初步計劃利用暑假時間進行社會時間活動,即“綠色奧運,綠色出行,xx——xx萬里穿越大型環(huán)保公益宣傳活動”。全程五千三百余公里,經xx、xx、xx、xx、xx五省區(qū),分兩隊進行,一隊由xx至xx,路程約2600余公里,二隊由xx至xx,路程約2700余公里,整個活動強度為高強度,計劃時間為27天,活動成員在全校師生中選拔。活動內容是以綠色奧運為契機,宣傳環(huán)保出行,計劃在沿途經過的主要城市進行萬人簽名活動,整個活動完成后返回學校,并重新選拔人員由xx騎行北京把簽名條幅轉交有關部門收藏。計劃可行性:每年全國有多所高校進行假期遠征活動并均取得成功,現協會內部成員有多人擁有數千公里的騎行經驗。局限性:活動需要大量經費支持,經費的多少限制了活動的成功與否。

  新學期工作計劃 篇10

  【前方的路,依然走過。】

  在經歷了半個學期的大學生活之后,我明白了很多事。

  自立。對于從小沒離開過家的我來說,大學生活,無非是一次挑戰(zhàn)。在這半個學期中,我學會了堅強,也同樣,學會了照顧自己?赡埽谕g的學生當中,我在與這方面的起步,是晚的。但我相信,我也會把自己照顧得很好。

  自強。自強首先要求自立,確立靠自己不靠別人的觀念。也就是需要,先學會自立,才能學會自強。當然,自強也要求自信,自己對自己有信心,充分認識自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不對別人抱有幻想。依附于別人的人,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量來源于信心。

  自勉。自己勉勵自己,自己鼓舞自己,自己激勵自己。在這半個學期里,遇到過很多事,學業(yè),工作,等等。有很多,都是第一次面對。所以,我學會了自勉。也就是自己激發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動力源,自己開動自己,自我發(fā)動。無論是自主還是自信,必然要落腳到行動上,落腳到積極奮發(fā)向上的人生態(tài)度上,落腳到充滿希望、精神激昂的人生開拓中。有為的人生哲學,樂觀的人生態(tài)度,積極的開拓行動,昂揚奮發(fā)向上的精神,才是“自強不息”的真正含義。不悲觀,不頹廢,不自棄,調動自己整個生命中蘊含的活動能量,去進行人生的創(chuàng)造。

  自責。自責就是自我責備,勇于承擔責任。在我看來,這個是最寶貴的。在社會生活中,有成與敗,有得與失,有榮與辱,有幸與不幸。自強規(guī)范要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因于己,不怨天,不尤人,從自身方面找原因。外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因通過內因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得,已成常識,但是在具體到個人際遇的問題上,特別是遇到不稱心、不如意的境況時,有的人就會怨領導,怨同事,怨客觀條件,把個人的挫折歸因于客觀環(huán)境,或者由怨而恨,移怒于人,疑人偷斧,徒生猜忌;或者由怨恨轉為消沉,自暴自棄,破罐子破摔,甘墮落而不自知,從而自毀前程。在困難和挫折面前怨天尤人,是對困難的畏懼和怯懦,是對自己能力的懷疑和不信任,是長他人志氣,滅自己威風。這樣的認識歸因,會使自己產生挫敗心理,自我萎縮。自強的人,必是勇于自責的人;勇于自責的人,才能做到自強。

  【所有的苦楚,都是一份珍貴的回憶、】

  這個假期,我在超市做收銀員,也算是一種社會實踐吧,社會實踐即通常意義上的假期實習,對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。雖然,是一種體力活,但是,也幫助我加深對社會的認識,給了我很多啟示。

  關于社會環(huán)境環(huán)境對人的影響。

  中國古語一直認為“時勢造英雄”,時勢者環(huán)境也,英雄者人也。雖然,環(huán)境對人的影響是個外界因素,但此時,我覺得他直接影響的人的一生。

  人既是自然環(huán)境的產物,又是社會環(huán)境的產物。環(huán)境不同,情境迥不同。在我們現實生活里,同一社會環(huán)境也存在不同性格的人:有的人心懷壯志,能積極面對社會,保持著頑強奮斗、樂觀向上的朝氣,這是性格日臻完美之人;有的人心無動力,虛浮消極,頹廢、墮落,性格難以適應社會,日漸孤獨,昏庸度日。有的人屬活潑型,在集體生活中容易處事,朝氣蓬勃;有的人屬安靜型,興備只停留在感興趣的事上,如果對這個事業(yè)沒有興趣,他們就會表現得非常平淡、冷漠、沉靜;有的人則表現為直率沖動型,精力旺盛,態(tài)度直率,易激動,有時暴躁等。

  可見,人的本質是一切社會關系的總和。造成人與人之間性格差異的一個重要原因就是每個人所處的社會環(huán)境不同,或者同一環(huán)境下所受的教育和所從事的社會責任不同。另外,在社會生存中,你所接觸的人群不同,對性格的形成發(fā)展也就存在不同,舉個具體的例子:如果和你生活在一起的人都是一群有著遠大抱負的人,他們每天和你談論的都是一些積極向上的內容,久而久之,你也是也會和他們一樣走向成功的高度。但是,如果和你生活在一起的人只是為了生存;只是為了想要擁有安穩(wěn)生活的人。那么你也會和他們一樣淡淡無奇。

  在這一個半月里,我接觸了從來沒接觸過的群體。他們做著最樸實的工作,依靠的是體力。跟學校的環(huán)境相比,有很大的不一樣。譬如,人的思想,人的行為,以及說話方式態(tài)度,等等。

  不能說,單純不見了。只能說,是成熟了。思考問題的方式,不一樣了?墒牵瑐人認為,也有不利的一面。當這個社會環(huán)境,把大家變得成熟的同時。也同樣,泯滅了,人的本性。每個人都會為自己的利益,付出努力,但很少為別人著想。

  在當今的社會環(huán)境下,有什么辦法,能讓人們在維護自己利益的同時,為他人多考慮一點呢?這將是我們,在接下來的時間里,需要解決的問題。

  關于人際關系的處理

  在我們現在生存的社會中,無論在那個時期,都會談到人際交往問題,這也是我們現在很多人都要面臨的問題。對于生活在現在社會中的人來說,人際交往十分重要。

  人不是孤立存在的,在與社會的連結中,必然要建立各種各樣的關系,包括親屬關系、朋友關系、學友(同學)關系、師生關系、雇傭關系、戰(zhàn)友關系、同事及領導與被領導關系等。在這些關系交往過程中,人們借助思想、情感以及行為來進行與他人的互動和交流,這些關系因對象不同,也會指向不同的發(fā)展方向。良性的關系是吸引與合作的;但由于環(huán)境影響、性格因素、心理因素等原因,許多人處理不好人際關系,難免會陷于矛盾與痛苦之中,關系中的當事人如果沒有足夠的智慧去化解由此帶來的自己內心的沖突,則會陷入人際關系的危機之中,甚至會出現人際交往的心理障礙,從而降低自己生活的幸福指數。

  當我新接觸這個交際圈子的時候,我是有些茫然了。面對一個從來沒接觸過的群體,甚至不知道,該如何開始溝通。

  但是,經過一個多月得揣摩,我似乎,有了些門路。

  首先,要有一個良好的心態(tài)。在你認識,或者即將認識的這群人里,有很多種性格,也許,他們會對你笑臉相迎,也許,他們會讓你吃閉門羹。所以,一定要調整好自己的心態(tài)。個人認為,日久見人心,要善待身邊的每一個人。

  其次,善于言談。這是交流情感的重要形式,言談既需要豐富的知識又需要熟練的語言技巧,交談時要根據情況靈活多變確定話題。這樣,你就容易接近朋友,并有共同語言,同時,言語要真誠實在,不能大吹大擂,說謊扯皮,給人一種信任感。

  再次,要善于幫助他人,對于朋友的家庭生活和工作事業(yè)等方面的困難能幫的側幫,能辦的的側辦應盡力而為。在與朋友交往時應小事不計較,大事講原則,不高敖自大,平等待人,善取別人之長,這樣,別人就覺的你守信用,易接近,你才有好的人緣和朋友。

  最后,也是我認為,最重要的。就是要有一顆善良之心。感謝打擊你的人,因為他鍛煉了你的意志。感謝中傷你的人,因為他教會了你頑強。感謝輕視你的人,因為他激發(fā)了你的斗志。感謝批評你的人,因為他教會了你豁達。感謝詈罵你的人,因為他提升了你的定力。感謝挖苦你的人,因為他教會了你淡定。

  人際關系,是一門很大的學問,F在的我,還很不成熟,需要慢慢地,去了解人,去了解,人和人之間的微妙聯系。

  關于銷售策略

  促銷作為一種重要的方法和手段,在大型連鎖超市的經營中得到了廣泛運用。在這一個半月里,我發(fā)現了兩種促銷策略。

  折扣促銷。折扣促銷是一種較為直接的降價促銷,它是大型連鎖超市最常采用的一種促銷工具,F實中折扣促銷的理由通常有:季節(jié)性降價、重大節(jié)日降價酬賓、慶典活動酬賓、不管對何種形式的打折促銷,應用的時機和對象都是超市經營者應該考慮的問題。

  贈品促銷。贈品促銷也是現實中最常用的促銷工具之一,如買西裝送領帶、買微波爐送器皿、買快餐面送小玩具、買大包裝送小包裝等等。這些不同類型贈品促銷的`目的只有一個,就是讓消費者覺得超值,刺激其購買。消費心理學表明,顧客在購物時,心理上容易接受和希望接受超值的感覺,贈品往往能帶給其一份驚喜。

  當然,超市的物品擺放,也是有一定策略的。

  一、調整貨架。如果一段時間沒去超市,再去時,會發(fā)現賣場貨架的位置變了。從顧客的角度來說,商品擺放相對固定,再次光顧超市時,可減少找尋商品的時間。但從商場角度來說,長期固定貨架,容易失去顧客對其他物品的注意力,并且產生一種陳舊呆板的感覺。因而在商品擺放一段時間后,調整貨架,使顧客在重新尋找所需物品時,受到其他物品的吸引,同時對商場的變化產生耳目一新的感覺。

  二、貨架擺放。貨架的第二層、第三層,是眼睛最容易看到、手最容易拿到商品的陳列位置。這個位置一般用來陳列高利潤商品、自有品牌商品、獨家代理或經銷的商品。其他兩段位的陳列中,最上層通常陳列需要推薦的商品,下層通常是銷售周期進入衰退期的商品。

  三、特殊位置。在款臺前,或者左右兩側。都會有一些小型的貨架,擺放著各種糖,巧克力,口香糖等。而我在結款的時候,也發(fā)現,很多顧客,在正在結賬的時候,會隨手那些這樣的商品。

  如果向經營一家超市,其實里面的學文還是很大的。這只是我通過觀察,了解到的,還有很多奧秘,沒有被發(fā)掘。

  關于領導者與被領導者

  領導者與被領導者,是領導活動中的兩個關鍵要素,任何領導活動如果缺少領導者與被領導者就構不成領導活動。

  領導的基本職責是領導本部門全體員工,創(chuàng)造性地完成由上級規(guī)定的本部門的工作目標。要實現組織的目標當然要做各種各樣的業(yè)務工作。完成這些工作不是領導者個人所能為的,必須由本部門全體成員按照統一的安排,共同努力才能完成。因此,領導者的作用是要發(fā)揮組織領導功能和引導激勵功能。從這個意義上講,每一位領導者都肩負著人力資源管理與開發(fā)的責任。

  那么,如何讓當好一個管理者呢?我認為,最重要的,是需要以人為本的管理方法。

  以人為本是最大限度地挖掘人的潛力,引導員工適應當前企業(yè)環(huán)境的變化,強調員工當家作主的精神,以尊重為原則;是企業(yè)在經營管理的整個過程中,始終以人為出發(fā)點與落腳點,始終貫徹尊重人、關心人、理解人、培養(yǎng)人的理念。以人為本在企業(yè)經營管理過程中體現在兩個方面:一是在企業(yè)內部管理過程中,要從尊重員工、理解員工、培養(yǎng)員工的角度,最大限度地開發(fā)員工潛力,充分調動其積極性與創(chuàng)造性,實現企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展“雙贏”的格局;二是在企業(yè)對外經營活動中,以人為出發(fā)點與目標,向消費者提供所需要的產品和服務,企業(yè)只有遵從市場的選擇,尊重消費者的需求,才能在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展。

  被領導者又應該做到哪些呢?

  要擺正位置,安于本份。首先,要懂得擺正位置。上司就是上司,需知任何一位上司的威嚴都是不可撼動的,上司沒有義務同時也沒有必要讓你知道他的工作內容,而通常他們比你承擔了更多的責任與風險,創(chuàng)造了更大的價值與財富。擺正位置既是做事的前提同時也是做人的前提。其次,要知道安于本份。所謂“本份”也就是本職工作。只有做好了自己的事,才有資格品評別人做的事;只有盡到了應盡的責任,才有可能被付予更多的責任;只有做好了份內的事,才有能力做份外的事。

  要提高自己的價值,不斷努力。不要表現的鼠目寸光;不要表現的急功近利;更不要表現的自私自利。每個人都有價值,大智大勇才可能讓自己增值。

  在領導者,與被領導者之間。永遠都是存在矛盾的。如果我們將矛盾轉化為前進的動力,則可以使整個團隊發(fā)揮出,超常的效果。

  關于現代社會如何盡孝道

  何謂孝道?孝道,是為人子女,或為人弟子,對于父母師長,必須恭敬順從,供養(yǎng)侍奉的正道。中國古代非常重視孝道。故有:“萬惡淫為首,百行孝為先”之說。特別是儒家思想,主張人慎終追遠,以孝立身,以孝齊家,甚至以孝治國平天下。是以古人對于父母,除孝順恭敬、供養(yǎng)侍奉外,還要繼承父母的遺志,發(fā)揚光大父母的事業(yè),務使自己“名聲昭于時,利澤施于人!币怨庾谝,垂芳百世,始盡人子之孝。

  中華上下五千年文化歷史,孝道是我們祖輩流傳下的美德,在當今這個被經濟大潮“淹沒”的時代,“孝敬父母”仍然是我們中國人不變的傳統。

  只有在家庭中盡孝,在工作上才能敬業(yè),對國家才能盡忠。

  孝道是中國古代社會的基本道德規(guī)范。一般指社會要求子女對父母應盡的義務,包括尊敬、關愛、養(yǎng)老送終等等。在中國,孝的觀念源遠流長,甲骨文中就出現了“孝”字,就是說在公元前11世紀以前,華夏先民就已經有了“孝”的觀念。《詩經》中則有“哀哀父母,生我劬勞”、“哀哀父母,生我勞瘁”的詠嘆。而關于敬老、養(yǎng)老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統文化,隨著中國社會文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內容。

  然而,在今天,這么簡單的兩個字,卻逐漸被人們淡忘。

  小時候的想法十分簡單,覺得自己完成好學業(yè)、給父母爭光已是足夠孝順了。慢慢地隨著年齡的增長、閱歷的豐富,才知道父母曾經為自己遮擋過多少風雨。真的是應了那句老話,“養(yǎng)兒方知父母恩”。在哺育兒女的過程中,一點一滴體會到了父母親曾經對自己的艱辛付出,才明白什么是牽腸掛肚,什么是兒行千里母擔憂,什么是可憐天下父母心

  不只是給老人吃穿才算盡孝,要知道老人勞碌一生,盼的就是到了晚年兒孫繞膝,樂享天倫!然而,現在很多年輕人忙于打拼,忙于創(chuàng)業(yè),卻很少回家看望老人。這就產生了矛盾,甚至有的老人成了空巢家庭?粘怖显撊绾魏亲o,不僅是社會問題,也是兒女如何盡孝道的問題。

  當我們的國家到處呈現出老有所養(yǎng),老有所依,老有所樂的景象,每個家庭都在孝的影響下享受天倫之樂的時候,我們的和諧社會就真的跨越出了一大步。

  這些,便是我假期,所有的感悟。

  【還有未來,需要拼搏、】

  上學期的工作,在我看來,做的很不到位。作為心理委員,我沒有起到應有的作用,也沒有盡到應盡的責任。這是我急需改正的地方。

  新的學期,要有新的要求,新的風貌,要以嶄新的姿態(tài),面對學習和生活。

  首先,要密切觀察班級同學的心理狀況,及時的開導調整。其次,要了解同學們的想法,及時反映給班長和老師。再次,要維護班級和諧,寢室和諧。最后,要積極執(zhí)行班長傳達下來的指示,認真落實。時刻做好為同學認真服務的準備。

  有一個小提議,可以在每個寢室,準備一個留言簿。有些話可能當面不好說。畢竟人和人之間是需要磨合的,但是如果一旦鬧別扭,不說話,那就很容易惡化。所以大家可以把不滿,不開心,寫到留言簿上。然后虛心接受,一起改正。這樣,也許會更有利于寢室的和諧。

  工作,可以提高我的辦事能力,同時也能增強我的責任意識和服務意識,不僅是好的鍛煉。更是磨練意志的好的機會。我一定會認真的做好每一份工作,盡我最大的努力,做得完美。

  當然,認真學習,也是必不可少的。在當今社會,學習依然是最重要的。除了上課和作業(yè)之外。額外的為自己補充能量也是一個獲取知識的必要途徑。

  另一個途徑,就是社會實踐了。如果可以,我希望所有的同學都可以一起參加社會實踐,把所有的感悟,集中一起;ハ喾窒怼

  我會努力,為學習服務、為未來服務,走出一條團結求實,上進創(chuàng)新之路,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀,爭取在不久的將來取得可喜的成績。

  新學期工作計劃 篇11

  新的學期又開始了,結合我校開展的雅行教育及學初制定的一系列計劃。

  一、班級情況分析

  我所任教的六年級共有29人,其中女生16人,男生13人。其中有大部分學生來自各個村屯,因此學生的行為習慣和家庭基礎差異較大。由于學生年齡的增長,學生心理上發(fā)生了變化。五年級是學生思想的過度時期,這時的學生比較敏感、自我,學生們都有了自己的觀點,開始形成了自己的獨立人格,在班級呈現出比較隨意的現象?墒,仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。為此,本學期,我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風、學風。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部,讓他們影響其他的學生,讓他們學會欣賞他人,幫助他人。培養(yǎng)他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,為創(chuàng)建良好的班集體而努力

  二、重點抓好思想工作

  1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。

  (1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

 。2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

  3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

  4、認真開展“我為班級添光彩”教育活動。帶領學生認真學習爭創(chuàng)星級班級的細則、星級學生的條件。

  5、切實開展并落實“雅行”活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習慣,健康快樂的成長!

  三、基本措施和做法。

  1、了解學生思想狀況。

  了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:

 。1)與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  (2)定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

  (3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 。1)組織好學生參加升旗和做操。

  組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式能激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

  組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

  (2)結合雅行教育加強學生文明禮儀。本學期重點抓好幾下幾方面:1、尊敬教師,見到教師主動問好,主動和教師說“再見”。2、團結同學,言行文明,不打架,不罵人。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔垃圾,主動彎腰撿起地上的紙屑。

  (3)檢查本班學生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

  (4)組織好放學。

  組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,我們學校又在公路沿線,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。向學生提出放學返家時的紀律。并領隊將學生送出校門。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的',需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班

  主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就能使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就能達到鞏固的目的。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個別學生的教育工作。

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

  對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  班級管理是一門藝術。在今后的工作中我將努力吸取新經驗,多學習先進經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康快樂成長。

  新學期工作計劃 篇12

  為進一步深化托管聯動工作,擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面,實現優(yōu)質教育資源共享,切實提升我校辦學水平和質量,推進義務教育均衡高效發(fā)展,根據《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農村學校工作方案》(衛(wèi)教發(fā)

  [20xx]358號)和《中衛(wèi)市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》(衛(wèi)教發(fā)[20xx]285號)的相關規(guī)定,我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯動發(fā)展學校,現結合我校實際,特制定如下工作計劃。

  一、指導思想

  以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農村學校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導,根據中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯動發(fā)展工作實施方案,依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢,建立與我校相互對應、資源共享、互助共進的長效機制,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學校教育教學質量。

  二、工作目標

  在托管聯動期內,按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實施方案,充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的`優(yōu)質教育資源的示范輻射作用,在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、師生互動等方面構建幫扶機制,揚長避短,從而達到強弱互補、資源共享、交互引領、和諧共進的目的,縮小并逐步消除學校人力資源差距,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學校教育教學質量。

  三、工作任務

 。ㄒ唬⿲W校管理方面

  1、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進的辦學思想和理念,完善和規(guī)范各項管理制度,規(guī)范辦學行為和日常工作管理,提高管理水平;加強校風學風、校園文化建設和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。

  2、我校教學管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學習管理經驗。

 。ǘ┙虒W教研方面

  1、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導幫助下不斷規(guī)范和落實教學常規(guī),加強基礎教育課程改革和教育教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,不斷提高教育教學質量和辦學水平。

  2、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設,認真開展實驗教學,開好信息技術課,充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段,切實提高教學效率和水平。

  3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放,與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構、課例研討等教研活動,優(yōu)秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流,藝術節(jié)、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。

  4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會,學習中衛(wèi)四中先進的備考理念,提高我校中考備考質量。

  5、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關于小專題研究方面的方式方法,邀請優(yōu)秀教師到我校指導小專題研究,使我校的小專題研究有所突破。

  6、組織教師積極參與送教到;顒,相互交流,相互學習。

 。ㄈ╆犖榻ㄔO方面

  1、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導下制定教師培訓計劃,開展師德師風建設,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教育教學水平。

  2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結對子” 等活動,全面提高我校教師素質。

  四、保障措施

  1、成立領導小組,負責托管聯動發(fā)展工作計劃的制定與實施。

  組 長:李建玉

  組 員:王建國張 寧陳 海戴院霞 張樹芳 張 忠李文艷殷隴東馮麗娜劉 瑤

  2、主動與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小聯系,積極參加他們的各類教學教研活動。學校領導要積極主動地與其保持聯系,有序推進聯動發(fā)展工作。

  3、重視考核管理。本學期我校將教師參與托管聯動發(fā)展的情況記入教師業(yè)務考核,提高教師參與托管聯動發(fā)展的積極性。

  中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學校

  20xx年3月1日

  20xx—20xx學年第二學期 托管聯動發(fā)展工作計劃

  中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學校

  新學期工作計劃 篇13

  新的一學期開始了,所謂新學期新氣象,就需要新的計劃.

  一、班級基本情況

  我的班也發(fā)生了一些變化:原來的53位學生轉了4位,又有9位新生轉入我班,使學生數增至58人,男女各29人.因為是原來班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手.但是,這批剛轉入的新生,也是不容忽視的因為剛轉入,無法適應這里的條條款款,阻礙了整個集體發(fā)展進步的步伐.如何讓他們自愿又盡快趕上集體的步子,也是我這學期的當務之急.

  二、本學期工作要點和措施

  1、了解新生

  通過家訪,平時觀察等方法盡快了解新學生,以便能夠在學習上和生活上對其對癥下藥,使新生盡快適應班級.

  2、班風的運用

  通過“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓其他學生幫助新生,了解他們,幫助他們,關心他們.和他們一起玩耍,一起學習,在玩耍和學習中指出他們的不足.讓他們盡快適應班級,溶入班級.

  3、抓好班級的紀律

  因為紀律是成績的保證,是一切的基礎.只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學生也才會有良好的學習環(huán)境,好的學習氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學習習慣.

  4、確立奮斗目標

  有了目標才有動力,才能進步.目標又分班級目標和個人目標,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的'結和,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。同時結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標和學生的生活、學習目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。也使學生在完成自己目標的同時,一次次得到進步.

  5、充分利用班會向學生進行思想教育。

  要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  同時,通過班會,利用假期找到的《毛澤東生平》,結合中國近代史,向學生灌輸愛國思想.要求學生能學習毛澤東思想,熱愛祖國,為中華之崛起而讀書.

  6、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  8、擴建班委,明確分工,提高學生的管理能力。

  在原有基礎上,繼續(xù)擴建班委,使更多的學生得到鍛煉的機會.同時,也使班級更加井井有條.在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

  9、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格.

  三、工作安排

  第1、2周

  1、開學的學生報名工作

  2、始業(yè)教育

  3、五項競賽開始

  4、校報,班報刊出

  第3、4周

  1、假日活動材料上交

  2、第七屆全國推普周活動

  3、大隊干部競選

  4、期初家訪

  第5、6周

  1、跳遠比賽

  2、慶祝第十七個老人節(jié)

  3、?,班報刊出

  第7、8周建隊節(jié)活動

  第9、10周

  1、期中教學常規(guī),質量檢查

  2、師生座談會

  第11、12周

  1、鎮(zhèn)運會

  2、家長會

  3、“新道德,新風尚”演講賽

  4、期中班主任工作會議

  5、校報,班報刊出

  第13、14周

  1、朗讀競賽

  2、學科論文評比

  第15、16周

  1、計算機過關

  2、跳繩比賽

  第17、18周

  1、元旦大合唱

  2、班報刊出

  第19、20周

  1、復習迎考

  2、愛心日記

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