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初二班主任工作計劃(合集15篇)
時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的初二班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。
初二班主任工作計劃1
新學(xué)期開初，做為初二年級班主任，我將努力做好本職工作的同時，熱心關(guān)注每一個學(xué)生的的變化，在他們最需要我的時候給予支持，在他們需要獨六的時候，放他們飛翔。下面是本學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格
學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé)。我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2.換位思考，正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進(jìn)步，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
3.拿起表揚的武器
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此�！辟澝朗顷柟�、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的.武器，讓學(xué)生多一點自信，少一點自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松、有序地進(jìn)行。
4.注意加強對后進(jìn)生的教育工作
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。
5.經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系
家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
6.加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍
以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、盡、競、進(jìn)、兢、精”為輿論向?qū)�，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想” 為目標(biāo)，以班會、黑板報為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學(xué)校。
同時，本人作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。
二、班級管理的具體措施
1.科學(xué)管理：結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的精神，結(jié)合揚中外國語中學(xué)文明班級評比辦法，擬定九(2)班班級公約，使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。
(1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。
(2)制定值日班委制度，以值日班委為中心，成立紀(jì)律、衛(wèi)生檢查、督促小組。
(3)加強學(xué)生的自我教育。
2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，把管理權(quán)交給學(xué)生。
(1)班委會召開：由班主任組織召開，班主任與學(xué)生班委共同探討，加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
(2)班委建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的進(jìn)行批評教育。
(3)量化考評的作用：將班級量化考評結(jié)果與每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)等處分。
3.以中考為目標(biāo)，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律。加強課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。
(2)加強思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，為明年的中考打好基礎(chǔ)。
(3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
(4)樹立目標(biāo)，開展競爭。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。同時以學(xué)校開展星級班集體評比為鍥機，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，從而促進(jìn)學(xué)生思想、成績雙豐收。
(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，優(yōu)等生的起點太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干、團員、后進(jìn)生結(jié)對子，每名班干、團員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。
我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。
初二班主任工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階。
二、本班學(xué)生的基本情況
本班共有79名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看，其中有16名同學(xué)成績優(yōu)秀;有30多名同學(xué)成績尚好;有35名同學(xué)成績較差。
三、本學(xué)期的工作要點
初二是初中階段的關(guān)鍵時期，是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個學(xué)期的工作要點如下：
1、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力。
3、鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、加強班委會建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
四、具體措施
1、思想品德教育
(1)思想品德教育
首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
(2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核
按照學(xué)�！缎袨橐�(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
2、班委班風(fēng)建設(shè)
(1)培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
(2)增強班級的`凝聚力
我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(2)抓兩頭促中間
對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施。這樣，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動中等生也有所進(jìn)步。
4、雙差生轉(zhuǎn)變
(1)多談話、多教育
平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn)行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。
(2)多檢查、多督促、多跟進(jìn)
在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況。
5、加強衛(wèi)生方面管理
本班教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組，給予加操行分等多種獎勵。
五、活動安排
三月份：
1、學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。
2、召開《讓語言展示美，讓行為更規(guī)范》主題班會。
3、開展《我為校園文明獻(xiàn)一計》、《我的陋習(xí)有多少》、《夸夸他(她)》主題班會。
4、全面檢查學(xué)生的儀容儀表，評選“文明之星”、“最佳環(huán)保衛(wèi)士”。
四月份：
1、召開“父(母)親，您放心吧”主題班會。
2、召開“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會。
初二班主任工作計劃3
本學(xué)期，加強學(xué)生的思想政治工作，鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量�，F(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下：
一、加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)
1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。
八年級的學(xué)生思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。因此，及時了解學(xué)生的思想工作，有的放矢地加以引導(dǎo)，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中，班科任的積極配合，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。
2、充分利用班會課、校會等課程，加強思想道德建設(shè)。
為了更好地促進(jìn)德育工作的開展，我們應(yīng)該充分地利用班會課、校會等課程，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。
二、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)
1、加強班干部隊伍的構(gòu)建。
班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。因此，期初就應(yīng)該加強班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學(xué)們言行的`表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn)。在工作中，應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。
2、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�1）樹立正確的輿論導(dǎo)向。
一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。
�。�2）發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。
在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng)，如果是那樣，班級整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知。
�。�3）充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。
長期以來，后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠，這樣，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期，要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中，要緊跟時代精神，當(dāng)前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育，促進(jìn)良好個性的形成，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。
總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。
初二班主任工作計劃4
初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二（3）班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的.要求，防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強團體凝聚力。
4、開展班級紀(jì)律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項工作。異常是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻堅持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人理解管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動
10、制定適合班級實際情景的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、嘗試實施值日班長制度
12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
16、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。
18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時能夠經(jīng)過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。
20、做好班費的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費使用制度。
21、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
23、要經(jīng)過“班級日志”及其他途徑做好與各任課教師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。
初二（3）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有必須的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
初二班主任工作計劃5
這學(xué)期，我擔(dān)任初二三班的班主任工作，隨著初一學(xué)年我自己對孩子們的了解，這學(xué)期，我將盡最大的努力，教好這些學(xué)生。教師的責(zé)任就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的責(zé)任就是讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。為了更好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)，讓孩子們在初中三年學(xué)習(xí)生活中，感悟到學(xué)習(xí)的成功，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：
一.指導(dǎo)思想
1、更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。
2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和睦和諧，相親相愛的優(yōu)秀班集體。
3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切教育活動，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。
二.學(xué)期目標(biāo)
在本學(xué)期要形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使差科生成績有較大提高，使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班級。
三.班級基本情況
本班學(xué)生50人，男生26人，女生24人，來自十里望全鎮(zhèn)，所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情很高，但是他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，不做作業(yè)，屢教不改且基礎(chǔ)較差，平時測驗成績只有幾十分，甚至二十幾分，還有的學(xué)生自習(xí)課愛說話，作業(yè)抄襲，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我很擔(dān)憂。
四.本學(xué)期目標(biāo)的措施
1.貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
2.繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立班級行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：執(zhí)行主席，學(xué)習(xí)部長，勞動部長，生活部長，監(jiān)督部長，體育部長，宣傳部長，文化部長各一人。
3.以各個節(jié)假日為契機進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，元旦，開展傳統(tǒng)教育；在十月還要對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。
5.開展讀書會、經(jīng)典誦讀，歌詠比賽，啟蒙月刊編寫等活動豐富學(xué)生的閱讀生活。
6.寬容學(xué)生，悅納學(xué)生，為學(xué)生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的.培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α�，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
7.建立互助合作小組，以互助小組、"1+1"小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
8.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入，珍惜時間，合理利用時間，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。
9.密切與任課老師的聯(lián)系，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級管理工作。
10.平時，通過熱線電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
11.結(jié)合本班情況開好專題家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
總之，在班級管理中，我要制定目標(biāo)，盡到責(zé)任，保障學(xué)生健康快樂成長！
附：本學(xué)期各月份工作安排
九月：
1、開學(xué)常規(guī)教育
�。�1）提出班級近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清楚、張貼在課桌邊。
�。�2）繼續(xù)加強安全教育，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
�。�3）座位調(diào)整，繼續(xù)開展“一幫一”活動。
2、主題班會：⑴ 新學(xué)期，新打算 ⑵ 如何為學(xué)生服好務(wù)？
十月：
1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整；勞動崗位；座位的調(diào)整等。
2、針對學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學(xué)期實行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上，實行“到家打電話”制度，同時開展“上網(wǎng)利弊”班會教育，讓學(xué)生認(rèn)識其危害。
3、組織讀書報告活動，歌詠比賽；
4、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。
十一月：
本月重點是：（1） 期中考試 （2） 開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動
1、期中考試總動員。
2、加強學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。
4、主題班會《正確對待失敗》。
十二月：
1、期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎勵。2、主題班會：《我要好好學(xué)習(xí)》
3、組織第二次教學(xué)檢測
一月：
1、第一周進(jìn)行班集體差距對照，提出相應(yīng)活動方案。
2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。
3、以“我要批評我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識，結(jié)合寫學(xué)生評語。
4、期末考試總動員。
5、主題班會：《怎么過一個充實的寒假》和學(xué)生放假前教育。
6、期末考試。
7、布置暑假作業(yè)，評選優(yōu)秀好生，發(fā)家庭通知書。
8、作好學(xué)期結(jié)束后的班級總結(jié)工作。
以上計劃，望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)行。
初二班主任工作計劃6
對我來說新學(xué)期意味著班級管理工作中會有許多新挑戰(zhàn)，因此需要積極做好準(zhǔn)備才能夠應(yīng)對教學(xué)過程中的難題，而且對于初二階段的班級工作而言班主任的努力是很重要的，因此我需要對班上的學(xué)生多一些了解并制定合理的教學(xué)方案，現(xiàn)對即將到來的初二新學(xué)期制定以下班級工作計劃。
需要強調(diào)班級紀(jì)律從而幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，事實上通過課程分析能夠明白初二階段的教學(xué)內(nèi)容是比較多的，這意味著學(xué)生們需要將精力都放在課堂之中才能夠跟上教學(xué)進(jìn)度，然而在學(xué)習(xí)過程中即便是些許不遵守紀(jì)律的行為都會影響到教學(xué)氛圍，因此需要利用早自習(xí)的時間多強調(diào)紀(jì)律方面的問題，一方面要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管并對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評，另一方面則是注重班干部培養(yǎng)從而避免班級工作產(chǎn)生漏洞，畢竟當(dāng)我不在教室的時候往往會擔(dān)心學(xué)生們是否會自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)，另外我在沒有課程安排的時候也要在教室外進(jìn)行巡視，主要是了解班上的學(xué)生是否在上課期間不認(rèn)真聽講。
應(yīng)當(dāng)對教材進(jìn)行深入剖析并在備課工作中多花費心思，由于部分學(xué)生的理解能力較差導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中跟不上進(jìn)度，這便需要自己進(jìn)行合理控制并建議學(xué)生在課后進(jìn)行請教，這樣的話我也能夠?qū)Τ煽冚^差的學(xué)生進(jìn)行著重輔導(dǎo)，但由于部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中并不主動的緣故，因此我得通過課堂測驗以及批改作業(yè)的.方式了解學(xué)生的真實成績，對學(xué)生成績差以及成績下滑的問題進(jìn)行著重處理，相信憑借著這份對教學(xué)工作的重視能夠讓學(xué)生們有所進(jìn)步。
既要做好本職工作又要重視家校合作的重要性，由于初二階段的學(xué)生在思想方面還不夠成熟的緣故，因此需要在班級過程中給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性并進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，事實上通過上學(xué)期的分析可以了解部分學(xué)生存在著偏科問題，還有部分成績差且不認(rèn)真聽講的學(xué)生也要進(jìn)行單獨談話，為了起到理想的效果還需要多與這部分學(xué)生的家長進(jìn)行溝通，必要時進(jìn)行家訪從而讓家長了解到學(xué)生的真實成績，確保家庭教育在學(xué)生的成長過程中不會缺席。
想要在新學(xué)期做好班級工作便需要不斷努力才行，總之我會履行好初二班主任的職責(zé)并認(rèn)真完成班級工作，希望在新學(xué)期通過自身的努力能夠讓班上學(xué)生的成績有所進(jìn)步。
初二班主任工作計劃7
一、指導(dǎo)思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生76人。其中男生41人，女生35 人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點
（一）、加強班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
活動主要以加強學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二階段的特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班級班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。
第一，幫助班干部樹立威信；
第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ǘ┘訌姺ㄖ�、安全教育，創(chuàng)建和諧校園
1．加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。
2．著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
3．以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，選擇適合學(xué)生內(nèi)容，每個階段都有不同的要求和重點。要求學(xué)生初步懂得生命的存在、時間的寶貴，主要以學(xué)生的感性認(rèn)識為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義，能合理把握學(xué)習(xí)時間，主要通過榜樣讓學(xué)生體驗。要求學(xué)生初步理解生命的價值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價值，主要通過生活和社會實踐領(lǐng)悟。
�。ㄈ╅_展多樣的主題實踐活動，營造溫馨的校園文化
1．積極配合上級部門開展各類活動。
2．充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地，多表揚宣傳突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到班級無小事，事事教育人，班級無閑處，處處教育人，深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動。
通過校園文化建設(shè)，營造師生之間和諧溫馨氛圍，努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學(xué)校的人際環(huán)境，課堂教學(xué)環(huán)境和自身心理環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增進(jìn)師生關(guān)系、生生關(guān)系地和諧發(fā)展。
�。ㄋ模┳コＲ�(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理
1．抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。
2．開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長。
（五）發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑
1．繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的.有效抓手。
2．通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3．努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。
四、具體措施：
1、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
五、活動安排：
第一周： 開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。
第二周：開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。
第三周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
第六周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。（到時再安排）
第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。
第十四周：走向大自然的社會活動。
第十五周：舉行鋼筆字比賽。
第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。
第十八周：期末復(fù)習(xí)。
第十九周至二十周：期末復(fù)習(xí)。
指導(dǎo)思想：
以完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)為首要任務(wù)，讓全體學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有較大的進(jìn)步，促進(jìn)各類學(xué)生朝著目標(biāo)奮斗。
基本情況：
因為是跟班走，對學(xué)生比較熟悉，對工作也比較有信心，畢竟與學(xué)生相處兩年多了。
主要工作：
一、在學(xué)校下班領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，團結(jié)全體科任老師，盯緊臨界生，同心協(xié)力，狠抓偏科學(xué)生的薄弱學(xué)科，使其各科成績齊頭并進(jìn)。
二、利用“入團”、“一幫一”等措施，想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，特別是要搞好臨界生的思想動員工作，促使其改變以往消極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入到最后的緊張的復(fù)習(xí)備考之中。
三、做好優(yōu)秀生和畢業(yè)生的安撫工作，使優(yōu)秀生能夠取得更大地進(jìn)步，超額完成學(xué)校下達(dá)的重點生任務(wù);安撫畢業(yè)生，使其能安心于學(xué)校的學(xué)習(xí)，創(chuàng)建一個穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體。并且力爭有一部分畢業(yè)生能轉(zhuǎn)化為臨界生，改變臨界生下滑時后繼無人的狀況，確保完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，為超額完成學(xué)校任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。(優(yōu)秀生指上普高基本上不成問題的學(xué)生，臨界生指在普高線上下波動的學(xué)生，他們的上線與否決定著能否完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，畢業(yè)生指的是只想在學(xué)校拿一個畢業(yè)證的學(xué)生。)
四、開好三批學(xué)生的家長會，動員一切可以動員的力量，調(diào)動一切積極因素，包括讓家長請家教，營造一個沖刺拼搏的氛圍。
五、開好四月調(diào)考和六月中考動員大會，舉辦好百日誓師大會和五十日復(fù)習(xí)備考大會。
六、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，讓家長學(xué)生都能滿意。
七、協(xié)助家長、學(xué)生做好中考志愿填報工作。
八、組織好學(xué)生的中考體育鍛煉活動，以最佳狀態(tài)迎接優(yōu)育中考，打好中考的第一仗，打出學(xué)生的信心和勇氣。
總之，盡自己的所能，為全體老師和學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)、備考氛圍，使大家全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中去，為完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)而努力，給啟蒙鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親一個很好的交代。
初二班主任工作計劃8
今年我擔(dān)任八年級207班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是比較重要的，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己的話。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。
我這學(xué)期的工作計劃如下：
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生49名，男生34名，女生15名。由于我校對八年級各班的學(xué)生進(jìn)行了重新調(diào)整分班，我所帶的班男生較多,大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,班級紀(jì)律方面表現(xiàn)不好，學(xué)風(fēng)不濃，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄，這也是今后班級管理的目標(biāo)之一。班級文化建設(shè)不好，沒有良好、濃厚的文化氛圍，這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成，今后我會做出相應(yīng)的調(diào)整。沒有形成自己的班規(guī)，班級凝聚力還有待于進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)成績方面，中程生太少，后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，這是今后工作的重點。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。
2、形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的主人，學(xué)會自己管理自己。
3、加強班級文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。
4、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。
5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、具體措施
(一)民主意識的培養(yǎng)
1、通過主題班會的.形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。 2、在班級管理的各項措施中進(jìn)一步加強學(xué)生的民主意識。
3、利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。
(二)班規(guī)的制定和實施
1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。
2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決，最終形成自己的班規(guī)。
3、班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進(jìn)行評議、討論，進(jìn)一步修改班規(guī)。4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討論修訂。
(三)班級文化建設(shè)
1、真正把圖書櫥利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里，讓同學(xué)們可以共享。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”，“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。
2、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。
3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志;開辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進(jìn)步學(xué)生;開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測，一學(xué)年有兩個學(xué)期，共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進(jìn)步最大的五名也評為一等獎;八個單科成績最好的評為二等獎;與上次檢測相比有進(jìn)步的(進(jìn)步最大的除外)評為三等獎。
2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評選，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。
3、開展“周進(jìn)步之星”、 “月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。 (五)班干部輪流競選制
在班干部的選任上，我采用民主競選制，班長任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。
四、工作計劃
九月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識教育。
2、進(jìn)行班干部競選活動。
3、制定并實施班規(guī)。
4、制定作業(yè)檢查制度。
5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。
6、指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報。
7、進(jìn)行班級文化建設(shè)。
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8、商討制定各種“之星”的評選制度。
9、開展“國慶”主題班會。
10、組織學(xué)生積極參加學(xué)校球類運動和才藝大賽活動。
十月份：
1、進(jìn)一步完善班規(guī)。
2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
3、開展青春期心理講座。
4、進(jìn)行班級黑板報最佳的評選。
5、三生教育系列活動啟動。
十一月份：
1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
3、開展讀書交流活動。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測。
5、開展青春期心理講座。
十二月份：
1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、開展青春期心理講座。
4、召開“慶祝元旦”主題班會。
一月份：
1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。
2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、開展青春期心理講座。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測。
初二班主任工作計劃9
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生38人，其中男生13人，女生25人。由于重新分班，男生人數(shù)相比較其他班級少5至7人，這無疑缺乏相應(yīng)的潛力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《石廟一中一日常規(guī)20條》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力；扎實搞好班級文化建設(shè)，圖書角、班級日志、體系化班會深入開展，形成自己的特色文化。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的.集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動，發(fā)揮體系化主題班會的德育教育作用，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣
9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
10、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。
11、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)重要性，減輕初二分化嚴(yán)重問題。
12、對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。
13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
14、針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
15、狠抓小組學(xué)習(xí)，營造比、學(xué)、幫、趕、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強班風(fēng)建設(shè)
1、營造向上氛圍，根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、守約、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)。
�。�2）布置教室環(huán)境，突出圖書角的特色和作用。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。
2、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動�；顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如體系化主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部，班級干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信；
第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
四、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1、結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2、平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。
3、發(fā)揮好微信群的溝通交流作用，多與家長共享學(xué)生進(jìn)步情況，分享教育專業(yè)文章，提升家長教育與陪伴意識。
五、活動計劃
第一周
1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算，定好新學(xué)期奮斗目標(biāo)。
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《石廟一中一日常規(guī)20條》。
3、開展班委競選，提出要求。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3、做好班委、小組長的培訓(xùn)監(jiān)督工作，發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的比學(xué)幫趕超作用。
第三周
1、培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜，重點監(jiān)督反饋作業(yè)情況、上課遲到情況、課堂紀(jì)律等基本習(xí)慣養(yǎng)成情況。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生，突出小組長，值日班長，勞動委員的職責(zé)意識。
第四周
1、進(jìn)行班級讀書活動。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、召開民主生活會，總結(jié)反思四周的班級執(zhí)行情況。
第五周
1、慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義勞動教育。
2、進(jìn)行黑板報比賽。
第六周
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進(jìn)行書香班級讀書活動。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行感恩教育。
第九周
加強宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。
第十周
1、準(zhǔn)備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
3、秋運會
第十一周
1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。
第十三周
向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
第十四周
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛護公物教育。
第十五周
養(yǎng)成教育、感恩教育。
第十六周
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周
1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評選班級文明學(xué)生。
第十八周
繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周
1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
第二十周
1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作
初二班主任工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
以全市紀(jì)律整頓為契機，以市教育局和學(xué)校工作計劃為總抓手，以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級情況分析：
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況，本學(xué)期的重點是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀，勤奮進(jìn)取。
三、現(xiàn)結(jié)合班級實際，特制定計劃,努力做好以下幾方面：
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)。利用班會課播放XX年度感動中國晚會的視頻，培養(yǎng)其責(zé)任感和高尚情操。
2.加強法制和安全教育。
通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識，認(rèn)真開展各種活動，寓教育于活動之中。
3.言傳身教，以誠取誠;尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
不斷提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。
努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。
4.換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。在處理學(xué)生問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我作為班級的`組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5.拿起表揚的武器。
必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。
6.注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。
初二班主任工作計劃11
為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、德育工作
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的.安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
三、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
四、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
本學(xué)期，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
初二班主任工作計劃12
我們都知道班主任是一個班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，而我現(xiàn)在卻認(rèn)為班主任只要做好"唐僧"就行，初二上學(xué)期班主任工作計劃。新學(xué)期即將開始，我又要帶領(lǐng)鴻鵠四班的孩子們登上初二第一學(xué)期的旅程了，心情是愉悅的，肩上的擔(dān)子是沉重的。
鴻鵠四班在過去的兩學(xué)期里，團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點。尤其我的教育方法上還存在著一些問題，常常是我為班級出謀劃策，學(xué)生成了旁觀者成了踐行我策略的人。這學(xué)期我將改變自己，我也將把班級還給學(xué)生。我要做師傅，做"唐僧"那樣的師傅，在困難面前依賴我的徒弟，讓我的每一個學(xué)生都把自己的才華武藝發(fā)揮的淋淋盡致。我只要把握好"取經(jīng)的方向"，然后本著"與人為善，寬容別人，救人水火"的原則，去引領(lǐng)指導(dǎo)我的學(xué)生，以求得我的學(xué)生在跟我的三年里"取得真經(jīng)"，修成正果。
一、我的治班思想和理念
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。我想起了葉圣陶老人的一句話，就是孩子們到學(xué)校來是為自己的"將來"做準(zhǔn)備的，是來為自己的真實明確的人生觀尋找方向的。所以，我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2.言傳身教，以誠取誠。
孔子說過"其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。"言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。但是也不是事必躬親，而是把學(xué)生自己該干的事的義務(wù)和權(quán)力都還給學(xué)生。做老師的要做學(xué)生精神王國的領(lǐng)路人，要求學(xué)生"好好學(xué)習(xí)，天天向上"，那么老師應(yīng)該做到手不釋卷。
"金無足赤，人無完人"，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
讓學(xué)生明白"師不必賢于弟子，弟子不必不如師"，"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"，我的教育目標(biāo)就是"培養(yǎng)出自己崇拜的學(xué)生"。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
冰心說"有了愛便有了一切"。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說"理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。"參照我們的自身經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
在這里我更需要學(xué)生明白的是老師愛他們不是做他們的"保姆"，而是做學(xué)生精神上的施愛者，多關(guān)心學(xué)生的心靈和精神需求。
4.換位思考，正確引導(dǎo)，工作計劃《初二上學(xué)期班主任工作計劃》。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的`頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進(jìn)步，就會慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我在班級中提倡的是"自我教育，自我超越；集體教育，互幫互助；老師服務(wù)，點撥引導(dǎo)"的教育信念。
5.拿起表揚的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過"人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。"贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。這學(xué)期我將"既賞玫瑰又挑刺"。用欣賞的眼光看待每一個學(xué)生，但是也決不放縱一個學(xué)生。我將拿起的是表揚的"武器"，既然是"武器"，那么肯定就要有殺傷力的。自然就會在欣賞學(xué)生的同時，治愈他們的"病癥"。
6.注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的"陰暗角落"。教育大家告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。這學(xué)期我將以"轉(zhuǎn)化后進(jìn)生"為自己的教育教研課題，所以我會關(guān)注我班的每一個后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化每一個學(xué)困生。
7.經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。我們和家長不是敵人而是一個戰(zhàn)壕里的"同志"。
8.加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。
以班委會為支柱，以"敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警"為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生"善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想"為目標(biāo)，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。
9.安全教育重于泰山，時刻不容松懈。
作為班主任，我將充分利用"liang會"(班會、班務(wù)會)陣地，加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
10、班級班規(guī)，民主制定，人人執(zhí)行。
沒有規(guī)矩不能成方圓，但是這學(xué)期，我們不再運用上學(xué)期的班規(guī)班紀(jì)，而是重新制定。制定的方法很簡單，就是"就事議事"，然后一條條的制定出班紀(jì)班規(guī)。
二、班級管理的具體措施：
1、班規(guī)班級。班級實行"常務(wù)班長"監(jiān)督制，就是我們班設(shè)了35個崗位，開學(xué)后，人人呢申請一個崗位，然后舉手表決通過，開始人人上崗，做到班級人人有事做，事事有人管。另外繼續(xù)上學(xué)期的按學(xué)號輪流值日班長制，值日班長除了對班中的工作全權(quán)負(fù)責(zé)外，還要做到寫這一天的"班級成長故事"。當(dāng)隨著學(xué)生犯錯的出現(xiàn)，我們商討制定班規(guī)，但違紀(jì)者必須寫字?jǐn)?shù)不等的"悔改書"。
2.班級雖小，溝通無限。這學(xué)期，我每日與一位學(xué)生談心或書面的交流。我要求學(xué)生按學(xué)號輪流一日一同學(xué)給我寫一封信，我或回信或面談。從而走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
3.學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要。我注重學(xué)習(xí)方法的講座。每次小考后，都要讓優(yōu)秀學(xué)生做"經(jīng)驗介紹"。另外實行"兵教兵"，讓一個優(yōu)秀生幫一個后進(jìn)生。
4.衛(wèi)生是形象，衛(wèi)生是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。衛(wèi)生打掃，責(zé)任到人。每天有勞動委員和值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)。
5.安全很重要，警鐘常常鳴。工作中，我要親自抓，要注意加強安全知識的宣傳，不斷強化學(xué)生的安全意識，增強科學(xué)的預(yù)見性，及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患，真正做到"先防后治，防治結(jié)合"。
班級工作是瑣碎的，班級工作也是鮮活的，計劃只是預(yù)設(shè)，而班級中的"生成"才會激發(fā)老師的教育智慧。我會相機而治班，相機而育生。我會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，也會做到"三勤"，我有信心引領(lǐng)著鴻鵠班的孩子們在這個新的學(xué)期學(xué)會"翱翔"。
初二班主任工作計劃13
金秋九月，沉甸甸的果實逐漸成熟，渴望著收獲的喜悅；我們小初一的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過等。另外，面臨青春期的到來，學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。
鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，同時保持優(yōu)秀率，控制低分率。
2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。
4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。
為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：
三、工作措施
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的.有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、實施班干部常委制度。
以上為本學(xué)期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
初二班主任工作計劃14
初中二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(2)班的班主任工作。經(jīng)過上一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，學(xué)生在初一時就已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。我希望本學(xué)期，盡自己最大的努力，縮小學(xué)生之間的差距，讓后進(jìn)生能盡快趕上來。
一、學(xué)情分析
本班學(xué)生現(xiàn)有28人，人數(shù)少，有利于管理，無論男生還是女生，都缺乏活潑機敏的勁頭，學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上缺乏競爭意識，而更多的是相互幫助。部分學(xué)生還缺乏學(xué)習(xí)主動性，大部分的`學(xué)生家長從事務(wù)農(nóng)和打工，沒有時間督促孩子學(xué)習(xí)，這也是導(dǎo)致學(xué)生成績不好的一個原因。目前看，班級還不存在厭學(xué)，搗亂課堂的現(xiàn)象，希望在我和各科老師的努力下，本班學(xué)生能有所進(jìn)步。
二、工作目標(biāo)
1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、具體措施
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)：思想上健康成長，紀(jì)律上我為榜樣，學(xué)習(xí)上力爭上游，言行規(guī)范，活動積極。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
初二班主任工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將遵循“一切為了學(xué)生發(fā)展，為了一切學(xué)生發(fā)展，為了學(xué)生一切發(fā)展”的指導(dǎo)思想，依據(jù)德育處工作計劃，更加堅定地走內(nèi)涵發(fā)展道路，進(jìn)一步樹立民主育人的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力，營造和諧、文明、民主、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，為班級品味的不斷提升與學(xué)生個體的成長進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。
二、本班基本情況
本班實有44人，經(jīng)過七年級一學(xué)年的努力，學(xué)生已經(jīng)了解學(xué)校的各項常規(guī)管理制度并能很好地遵守，大部分同學(xué)能積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，熱心于班級的各項工作。目前班級紀(jì)律情況較好，有多位同學(xué)的自控能力有明顯提高。但也有少數(shù)同學(xué)的.自覺性、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度還有待轉(zhuǎn)變和提高。
三、本學(xué)期的目標(biāo)和工作任務(wù)
1． 思想品德教育：加強思想品德教育，做一個遵紀(jì)守法的新時代青少年，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，增強集體主義觀念和勞動意識，學(xué)會正確的待人處事態(tài)度以及能夠客觀地對待自我。通過一系列活動，如開展師生心靈對話和信心宣誓活動促成學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的形成。
2． 提高學(xué)習(xí)成績：進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)效益。
3． 班集體建設(shè)：貫徹學(xué)校的號召，征求任課老師及學(xué)生家長、同學(xué)的意見，確立共同的奮斗目標(biāo)；建立強有力的班干部隊伍，營造健康的集體輿論；健全班級規(guī)章制度、嚴(yán)明紀(jì)律；建立良好的人際關(guān)系，努力提升班級品位。
4． 文化科技活動：積極參加和開展豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。通過多項活動，強化修養(yǎng)，提升素質(zhì)，為形成一個朝氣蓬勃、積極向上的班集體奠定基礎(chǔ)。
5． 學(xué)生家長工作：密切與家長的聯(lián)系，全方位、多維度地實施綜合教育，跟蹤采集學(xué)生的多種信息，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
6．建立團支部：本學(xué)期將配合學(xué)校共青團組織，做好新團員的發(fā)展和培養(yǎng)工作，建立、健全班級團支部，培養(yǎng)團干部，為良好班集體建提供強有力的組織保障。
7． 其他：注重學(xué)生的個性發(fā)展、特長展示，培養(yǎng)自控能力，倡導(dǎo)正確、積極向上的個人興趣及愛好，遵循“揚我風(fēng)采、展我班威”的建設(shè)原則。
四、具體活動安排 見校園網(wǎng)德育處文件公告欄
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