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綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-19 16:21:35 工作計(jì)劃 我要投稿

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  我們將更新教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷探索新的教學(xué)模式與方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課等學(xué)科課程實(shí)施要求,從實(shí)際出發(fā),樹立新的課程價(jià)值觀。以教育教學(xué)為先導(dǎo),以信息技術(shù)為載體、以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn),以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃為工作指南,創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色。

  二、工作重點(diǎn)及要求:

  1、定期開展教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益,做好作業(yè)設(shè)計(jì)工作的同時(shí)抓平時(shí),認(rèn)真做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作,教研組內(nèi)形多交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑:一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互相交流信息。

  3、公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動(dòng)記錄,聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見和建議,并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

  4、抓好常規(guī)課堂管理,規(guī)范課堂教學(xué),養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣,以良好的.狀態(tài)隨時(shí)歡迎檢查。

  5、體育組作好各項(xiàng)日常工作,積極訓(xùn)練。音樂組積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績(jī)。

  6、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成績(jī)。

  7、科學(xué)要要注重觀察和實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生到大自然中觀察自然、認(rèn)識(shí)自然;還要引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自主探究,發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律。

  8、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息教育,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

  9、加強(qiáng)組內(nèi)教研,做好聽課評(píng)課工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),精心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐與總結(jié)。在課堂教學(xué)中,改進(jìn)教學(xué)方式,面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展。

  10、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對(duì)策。教研活動(dòng)時(shí)組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),收集交流教改信息。同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

  三、工作目標(biāo)與任務(wù):

  1、各科任教老師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,探索教法,編好教案,上好每一節(jié)課。

  2、課堂要體現(xiàn)開放性,鼓勵(lì)創(chuàng)造性,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

  3、每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

  4、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)。

  5、組建課題研究小組。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì):

  1、各任課教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),用新的教育理念武裝自己的頭腦。

  2、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,不僅鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)拓寬視野。

  3、經(jīng)?偨Y(jié)、反思自身的弱點(diǎn)努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

  4、各任課教師之間加強(qiáng)聯(lián)系與學(xué)習(xí),經(jīng)常聽課、評(píng)課,共同進(jìn)步。

  5、研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

  五、實(shí)施辦法:

  1、學(xué)期初制定好教學(xué)計(jì)劃,切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動(dòng)。

  2、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平,定期舉辦評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課、研究課、展示活動(dòng)課。

  3、落實(shí)周查制度,重查教學(xué)反思以及課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、通過教研活動(dòng),可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,把好課特色課及時(shí)錄制下來。

  九月份:

  1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研修計(jì)劃。

  2、綜合組制定教研活動(dòng)計(jì)劃。

  3、啟動(dòng)教研組活動(dòng),召開綜合學(xué)科教師會(huì)。

  4、制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行各科教學(xué)工作。

  十月份:

  1、召開綜合學(xué)科在研究課題組會(huì)議,討論課題實(shí)驗(yàn)的有關(guān)事宜。

  2、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

  3、每個(gè)教師開好一節(jié)公開課。

  4、主體性教研活動(dòng)。

  十一月份:

  1、新青年教師講示范課。

  2、各學(xué)科主題研討課。

  3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  4、訓(xùn)練各團(tuán)隊(duì)和節(jié)目,強(qiáng)化精品意識(shí),為提高總體質(zhì)量做出努力。

  十二月份:

  1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

  2、各科開展研修活動(dòng)(派出去聽課)。

  3、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。

  4、新青年教師展示課。

  一月份:

  1、考查學(xué)生各科成績(jī)。

  2、做好各學(xué)科期末收尾工作。

  3、認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

  4、各學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

  5、綜合教研組工作總結(jié)。

  6、資料歸檔。

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃2

  一、基本情況

  綜合組本學(xué)期共有教師7人兼任,分別擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂、思品、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,共同多多探討。

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)?傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  工作目標(biāo):

  1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。

  培養(yǎng)目標(biāo):

  注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  主要措施:

  1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討

  制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開展系列教研活動(dòng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

  3、做到備課多交流,教研活動(dòng)中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評(píng)課,最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

  4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才。

  四、主要工作和安排

  1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作,為達(dá)到成果最大化,為這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

  3、每周認(rèn)真聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流,如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等

  5、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行流砦小學(xué)周活動(dòng)日程安排表和校歷表。

  7、按計(jì)劃繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂的課外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

  8、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  9、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、教研工作指導(dǎo)思想

  以溫州市20xx年第一學(xué)期體育、藝術(shù)信息教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合我校本學(xué)期工作思路,進(jìn)一步推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革;立足綜合學(xué)科特點(diǎn),以課堂教學(xué)為載體,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)變革項(xiàng)目,挖掘一批模塊教學(xué)能手和實(shí)踐創(chuàng)新課程,全面推出精品拓展課程。

  二、本學(xué)期工作設(shè)想與計(jì)劃

  根據(jù)《溫州市深化義務(wù)教育課程改革的實(shí)施意見》和《溫州市山繡中學(xué)課程建設(shè)方案》的指導(dǎo)思想,結(jié)合我學(xué)科的特點(diǎn),新學(xué)期的工作將圍繞以下幾點(diǎn):

  各年級(jí)段、各校區(qū)普及拓展課程,培育精品課程。

  在原有校本課程的`基礎(chǔ)上,進(jìn)一步挖掘體育、藝術(shù)和信息學(xué)科的潛在課程,發(fā)揮本學(xué)科的優(yōu)勢(shì),在普及的基礎(chǔ)上逐漸培養(yǎng)精品校本課程,成為山繡中學(xué)的品牌課程。

  重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng)。

  根據(jù)學(xué)校計(jì)劃對(duì)三年內(nèi)的新教師進(jìn)行教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及各種比賽,從青年教師科研能力方面入手,培養(yǎng)科研探究、寫作能力,加快對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。

  落實(shí)常規(guī)教研活動(dòng)。

  本學(xué)期我們計(jì)劃以校以備課組為單位分別開展教研活動(dòng),做好“四定”,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大組的教研活動(dòng),并利用外部政策條件積極引進(jìn)學(xué)科專家參與活動(dòng),切實(shí)提高整體教研的有效性。

  深入課堂教學(xué)。

  全體教師要通過聽課、評(píng)課、座談等方式加強(qiáng)“學(xué)為中心”教學(xué)變革項(xiàng)目的研究與落實(shí),了解教學(xué)情況,發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師的示范輻射作用,帶動(dòng)一批教師的成長(zhǎng),努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng),切實(shí)促進(jìn)課堂教學(xué)規(guī)范化

  三、教研活動(dòng)安排

  周次 日期 內(nèi)容

  1 8.29-9.4校本教研;拓展課程統(tǒng)計(jì);集體備課資料上傳

  2 9.5-9.11拓展課程上報(bào);各備課組明確集體備課事項(xiàng);備課組長(zhǎng)會(huì)議;暑期作業(yè)評(píng)定,七、八年級(jí)體能測(cè)試;

  3 9.12-9.18校第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備;20xx年度市級(jí)課題結(jié)題工作;師徒結(jié)對(duì)工作;拓展性課程網(wǎng)上選課;市直屬體育組長(zhǎng)會(huì)議市音樂教育“新體系”實(shí)踐學(xué)校第一次督導(dǎo)浙江省中小學(xué)美術(shù)論文評(píng)比

  4 9.19-9.25拓展課程開始上課20xx年浙江省中小學(xué)書法課堂教學(xué)評(píng)比

  5 9.26-10.2浙江省美術(shù)學(xué)科一師一課優(yōu)課評(píng)比和選送

  6 10.3-10.9國(guó)慶放假;足球外教開始支教工作綜合校本課程調(diào)研(本部)

  7 10.10-10.xx校第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(10.11--13)體育節(jié)開幕以及系列活動(dòng)九年級(jí)調(diào)研反饋學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試信息技術(shù)組教研活動(dòng)(z開課)

  8 10.17-10.23七年級(jí)調(diào)研綜合校本課程調(diào)研(濱海)市直初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比

  9 10.24-10.3020xx浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)體育組八年級(jí)教研活動(dòng):10月26號(hào)(周三)地點(diǎn)在本部,zz三位新教師開課。下午組內(nèi)教師互評(píng)活動(dòng)。最后zz老師講座并最后總結(jié)。美術(shù)組教研活動(dòng):周四下午,在本部美術(shù)室,zz三位青年老師的開課展示活動(dòng),課后組內(nèi)成員互評(píng)與總結(jié)。

  10 10.31-11.6市音樂教師小課題“真問題、好問題”評(píng)選活動(dòng)期中考試

  11 11.7-11.13綜合校本課程調(diào)研(錦江)全市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

  12 11.14-11.20校體育節(jié)系列球類比賽信息技術(shù)創(chuàng)客教育課程評(píng)比活動(dòng)音樂組教研活動(dòng):11月18日(周五)地點(diǎn)在本部,上午實(shí)習(xí)生匯報(bào)課兩節(jié),下午zz召兩位老師開課,隨后組內(nèi)教師互評(píng)活動(dòng),最后備課組長(zhǎng)總結(jié)。

  13 1.21-11.27浙江省中小學(xué)體育與健康教學(xué)活動(dòng)評(píng)比綜合學(xué)科拓展課程交流分享活動(dòng)

  14 11.28-12.4九年級(jí)勞技中考體育組七年級(jí)教研活動(dòng):12月1號(hào)(周四)地點(diǎn)在本部,zz四位新教師開課。下午zz老師和zz老師主評(píng),隨后組內(nèi)教師互評(píng)活動(dòng)。最后zz老師講座并最后總結(jié)。

  15 12.5-12.11體育組外出學(xué)習(xí)觀摩

  xx 12.12-12.18創(chuàng)客教育基地學(xué)校調(diào)研體育組九年級(jí)教研活動(dòng):12月xx(周五)地點(diǎn)本部,上午zz兩位老師開課,下午任海東老師主評(píng),組內(nèi)教師互評(píng),隨后楊zz老師講座,最后備課組長(zhǎng)總結(jié)。

  17 12.19-12.25進(jìn)入期末考核階段市初中、小學(xué)美術(shù)拓展性課程教學(xué)展示、論壇活動(dòng)

  18 12.26-20xx.1.12017年元旦放假(按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行)

  19 1.2-1.8

  20 1.9-1.15期末考試總結(jié)

  21 1.xx-1.221月18日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨,在課程內(nèi)容深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化的今天,通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式,與時(shí)俱進(jìn),使藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

  二、工作目標(biāo)

  以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個(gè)學(xué)生的成功。增強(qiáng)藝體教師的學(xué)術(shù)意識(shí)、研究的習(xí)慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊(yùn),在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出藝體學(xué)科特點(diǎn),建立精品戰(zhàn)略,強(qiáng)化一流意識(shí),從而使我校藝體教研工作有新的`突破。

  三、具體工作

  本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作,F(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下:

  九月份:

  1、制定教研組計(jì)劃,教師擬定好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度

  2、配合學(xué)校少先大隊(duì)部,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“兩操”管理。

  3、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著,做好讀書筆記。

  4、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

  5、要求各班認(rèn)真做好學(xué)生的廣播操輔導(dǎo)工作,以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

  十月份:

  1、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

  2、體育老師輔導(dǎo)學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運(yùn)會(huì)的選拔工作。

  3、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

  十一月份:

  1、要求本組教師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、衛(wèi)生等知識(shí)教育。

  2、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

  3、加強(qiáng)各科課件資源庫(kù)建設(shè)。

  4、召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十二月份:

  1、迎接涼風(fēng)小學(xué)專題驗(yàn)收。

  2、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

  3、要求本組教師寫一篇教學(xué)反思,并進(jìn)行交流。

  元月份:

  1、搞好期末學(xué)生成績(jī)考核和評(píng)定。

  2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。

  3、寫好教研組總結(jié)上交學(xué)校教導(dǎo)處。

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃5

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,學(xué)科的整合表現(xiàn)的更加全面,對(duì)教師的要求也越來越高。當(dāng)然在課改浪潮中成長(zhǎng)起來的我們也不斷學(xué)習(xí),不斷探索,不斷進(jìn)步。綜合組集科學(xué)信息技術(shù)、思品、音樂、美術(shù)、英語、體育等學(xué)科,從表面看他們各自成一體,好象互不相關(guān)。但是他們的理念是一樣的:為了學(xué)生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的良好態(tài)度,重視實(shí)踐。針對(duì)我組學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,特制定教研工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),重視學(xué)生的實(shí)踐參與,密切結(jié)合學(xué)校教研工作計(jì)劃,以學(xué)科間的相互滲透,相互關(guān)聯(lián)為載體,以研促教,以研興教,提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識(shí),鍛煉教師的科研能力,全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革下的學(xué)生全面發(fā)展觀。

  二、工作目標(biāo)。

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉、了解不同版本的教材特點(diǎn),認(rèn)識(shí)學(xué)科特點(diǎn)及地位,能靈活處理教材,合理使用教學(xué)方法開展好教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科間的知識(shí)滲透,樹立正確的教育觀,人才觀和質(zhì)量觀。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高教育教學(xué)能力和科研意識(shí)。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)理論和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。發(fā)揮骨干教師作用,帶動(dòng)其他教師的提高,使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)得到落實(shí)和提高。

  4、進(jìn)一步完善學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,真正體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。真正落實(shí)過程性評(píng)價(jià)的真實(shí)性、可操作性、科學(xué)性。使學(xué)生真正重視評(píng)價(jià),重視學(xué)習(xí)的過程。使教師能針對(duì)評(píng)價(jià)中存在的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和計(jì)劃。

  5、挖掘多學(xué)科間的'綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生能從一個(gè)活動(dòng)中得到更多的鍛煉和提高。

  三、方法措施。

  1、認(rèn)真制定好本期活動(dòng)計(jì)劃、方案,做到每次活動(dòng)定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,人人有備而來,有得而歸。

  2、認(rèn)真貫徹教研活動(dòng)制度,提前做好準(zhǔn)備,加強(qiáng)資料收集整理。

  3、教師間加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  4、加強(qiáng)教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修,鼓勵(lì)教師大膽改革創(chuàng)新,徹實(shí)提高教育教學(xué)能力和科研意識(shí)。教師提前收集有關(guān)資料,做好交流發(fā)言的準(zhǔn)備。

  5、嘗試研究,探討學(xué)科間的相互滲透和相互影響,整合各學(xué)科的教學(xué)資源。

  四、活動(dòng)安排

  次數(shù)時(shí)間地點(diǎn)參加人員活動(dòng)主題

  13月份遠(yuǎn)教室綜合科的教師學(xué)習(xí)學(xué)科整合新理念

  制定多學(xué)課綜合實(shí)踐活動(dòng)

  24月份辦公室綜合科的教師多學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)開展實(shí)施的優(yōu)勢(shì)

  和存在的問題。

  35月份遠(yuǎn)教室英語教師集中備課和探討教法

  46月份遠(yuǎn)教室綜合科的教師多學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)

  開展對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  綜合教研組教緊緊圍繞教導(dǎo)處工作計(jì)劃,在“為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)提供更適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下,深入實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革。

  二、重要工作

  1、扎實(shí)項(xiàng)目研究

  結(jié)合區(qū)級(jí)課題,進(jìn)行基于中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和綠色評(píng)價(jià)功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究,推進(jìn)本校分項(xiàng)等第制評(píng)價(jià)研究。

  2.探索單元作業(yè)設(shè)計(jì)

  繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的管理,初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)。本學(xué)期,以各備課組為單位嘗試探索單元作業(yè)整體設(shè)計(jì),不斷提升作業(yè)實(shí)效。

  二、具體工作

  (一)基于課程標(biāo)準(zhǔn),提升教育教學(xué)質(zhì)量

  1、常規(guī)流程重過程,求精細(xì)管理

  (1)規(guī)范教學(xué)常態(tài)。實(shí)施“五監(jiān)控”機(jī)制,即教師自控、備課組互控、教導(dǎo)處調(diào)控、校長(zhǎng)室監(jiān)控、社會(huì)及家庭協(xié)控,每一個(gè)監(jiān)控環(huán)節(jié)都有具體的要求。備課組互控,強(qiáng)調(diào)同伴互助的作用。通過“同課異構(gòu)”等研課形式積極開展組內(nèi)研討。強(qiáng)調(diào)教學(xué)骨干的把脈、診斷、指導(dǎo)作用。

 。2)夯實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”。本學(xué)期以備課,組內(nèi)聽課為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)管理,注重教學(xué)流程,引導(dǎo)教師提升課程的執(zhí)行力。

  2、課題項(xiàng)目重質(zhì)量,助課堂建設(shè)

  在“新優(yōu)質(zhì)集群式發(fā)展”、“云課堂”、“綠色評(píng)價(jià)功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究”等項(xiàng)目的引領(lǐng)下,以課堂為主陣地,聚焦課堂教學(xué)改革,努力改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

  3、課堂研究重實(shí)效,顯有效教學(xué)

  課堂教學(xué)是主陣地,綜合教研組在長(zhǎng)抓常態(tài)教學(xué)的同時(shí)注重課堂有效性。以大組推薦課為重點(diǎn),通過開展備課、研課、磨課等活動(dòng)促使教師加強(qiáng)對(duì)教材的理解、掌握、設(shè)計(jì)等能力,讓每位學(xué)生享受課堂,凸顯有效教學(xué)。

 。ǘ┌l(fā)展教師能力,做好梯隊(duì)建設(shè)

  1、教研組建設(shè),研訓(xùn)結(jié)合

  本學(xué)期教研組建設(shè)要做到研訓(xùn)結(jié)合,圍繞學(xué)校主課題,開展子課題研究,形成濃厚的教科研氛圍;本學(xué)期綜合教研組研究主題:初探綜合學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)。將以備課組為單位,根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)開展單元作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究,設(shè)計(jì)綜合學(xué)科作業(yè)框架,以一個(gè)單元或一個(gè)形式設(shè)計(jì)綜合學(xué)科的作業(yè)體系。教研活動(dòng)要制定好培訓(xùn)計(jì)劃,主題明確,內(nèi)容豐富提高培訓(xùn)質(zhì)量;做好教師培訓(xùn),鼓勵(lì)青年教師積極參與市、區(qū)、集團(tuán)、集群各類教學(xué)教研展示活動(dòng),展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。

  3.骨干團(tuán)隊(duì),智慧引領(lǐng)

  充分發(fā)揮教研組經(jīng)驗(yàn)豐富骨干教師的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)、帶教青年教師,通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、師徒帶教、外出培訓(xùn)、主題研究、課程開發(fā)、公開展示等活動(dòng),發(fā)揮“骨干團(tuán)隊(duì)”作用,引領(lǐng)各學(xué)科備課組業(yè)務(wù)水平走向新層面的.途徑,以智慧引領(lǐng)老師們教學(xué)成長(zhǎng)。

  4.青藍(lán)工程,規(guī)范浸潤(rùn)

  本學(xué)期綜合教研組又迎來了兩位見習(xí)教師,宋知和老師和劉羽嫻老師,教研組長(zhǎng)劉琳芬老師和上音學(xué)校音樂教研組長(zhǎng)惠晴燕老師作為學(xué)科帶教教師將分別帶教兩位見習(xí)教師。作為評(píng)為見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地,已經(jīng)建立了一套較為成熟的培訓(xùn)管理模式,形成了一支相對(duì)穩(wěn)定的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),梳理了系列符合認(rèn)知規(guī)律的培訓(xùn)要點(diǎn),帶教導(dǎo)師將在見習(xí)教師的培養(yǎng)落實(shí)“規(guī)范”,職初老師培訓(xùn)重視“團(tuán)隊(duì)帶教”、體現(xiàn)“浸潤(rùn)式培訓(xùn)”。

 。ㄈ┲匾曃幕瘍(nèi)涵,靚麗校園生活

  綜合教研組是開展學(xué);顒(dòng)的生力軍,本學(xué)期以拓展活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng),城市少年宮,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式繼續(xù)開展各類展示活動(dòng),組織學(xué)生參加各級(jí)各項(xiàng)市區(qū)比賽。通過搭建平臺(tái),讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)展示自我,讓學(xué)生在校園活動(dòng)中閃耀生命的光彩。學(xué)校將學(xué)生活動(dòng)同學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合,與學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、特色項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合,靚麗學(xué)校文化內(nèi)涵。

  三、工作安排

 。ㄒ唬┟吭鹿ぷ靼才

  時(shí) 間

  每 月 工 作 安 排

  九月份

  1、教研組長(zhǎng)例會(huì)(一)

  2、教研組、備課組計(jì)劃制定。

  3、完成教研組常規(guī)工作。

  4、教學(xué)流程績(jī)效考核。

  5、大組推薦課申報(bào)。

  6、組內(nèi)開課申報(bào)。

  7、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期視導(dǎo)。

  十月份

  1、教研組長(zhǎng)例會(huì)(二);

  2、教研組研究主題專項(xiàng)活動(dòng)。

  3、教學(xué)流程績(jī)效考核。

  十一月份

  1、教研組長(zhǎng)例會(huì)(三)。

  2、低年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  3、教學(xué)流程績(jī)效考核。

  十二月份

  1.教研組長(zhǎng)例會(huì)(四)。

  2.低年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  3.教學(xué)流程績(jī)效考核。

  一月份

  1.教研組長(zhǎng)例會(huì)(五)。

  2.低年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  3.教學(xué)流程績(jī)效考核。

  4.按要求完成期末工作。

 。ǘ﹤湔n組活動(dòng)安排:

  時(shí)間:周三上午 體育

  周三下午 信息科技

  周四上午 音樂 美術(shù) 科學(xué)與技術(shù)

 。ㄈ┙萄薪M活動(dòng)安排

  時(shí)間:雙周周一 12:30-13:30 地點(diǎn):錄播室

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃7

  一、工作思路:

  本學(xué)期科學(xué)與綜合教研組以落實(shí)學(xué)校小班化課堂教學(xué)改革推進(jìn)精神為指導(dǎo)思想,結(jié)合具體工作的要求,以《探討有效提高學(xué)生能力的小班化教學(xué)方法》為主題,穩(wěn)步提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體措施,結(jié)合科學(xué)的特點(diǎn),制訂以下教研工作計(jì)劃。

  二、立足課堂,提高課堂教學(xué)的'有效性

  堅(jiān)持小班化有效教學(xué)方向,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。立足課堂,開展課例研究,促進(jìn)教師強(qiáng)化“以生為本”的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)與嘗試小班化教學(xué)的有效形式。本學(xué)期繼續(xù)以課堂觀察、課例研究、有效探討的形式開展聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課、評(píng)課能力,形成適合自己、適合學(xué)生的,高效的各具個(gè)性的小班化課堂教學(xué)模式。具體安排如下:

  1、開學(xué)初分配好組員工作任務(wù)。

  安排教師及時(shí)做好教材解讀與分析,做好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,確定學(xué)期上公開課人員。

  2、開展上公開課活動(dòng)要求。

  由于本組年級(jí)大的老師比較多,開展上公開課的活動(dòng)比較難。困此,未滿35周歲的教師一個(gè)學(xué)期至少上一節(jié)有一定質(zhì)量的公開課。而且要有教案、反思材料進(jìn)行存檔。

  三、本學(xué)期工作安排

  二月份:制定教研組工作計(jì)劃;教材解讀,組員完成教學(xué)計(jì)劃

  三月份:《有效培養(yǎng)學(xué)生的合作能力》科學(xué)課堂教學(xué)研討。

  四月份:釋放孩子的天性——山水田園課

  五月份:我的地盤聽我的——快樂體育

  六月份:我的天空無限大——科技體育、教研組工作總結(jié)。

  xx小學(xué)科學(xué)與綜合教研組

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃8

  一:指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神、以實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂中“雙自主”教學(xué)為重點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校特色教育工作的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校音、體、美等綜合學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的多功能作用。以科研為動(dòng)力,改革學(xué)科課程,促進(jìn)教研組工作的有序發(fā)展。

  二:工作要點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),準(zhǔn)備我校的新課標(biāo)考核活動(dòng)。把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化與教師教學(xué)方式的改變作為課程改革研討的重點(diǎn)來加以討論,引導(dǎo)教師把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為。

  2、認(rèn)真參與備課,鉆研課堂教學(xué),探索雙自主在各自教學(xué)中的運(yùn)用。

  在本學(xué)期老師們都在思考如何將自主的意識(shí)融入我們的教學(xué)中,并積極的做一些有效地探索,各學(xué)科仍然堅(jiān)持按時(shí)備課、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),圓滿完成課堂教學(xué)任務(wù)。

  3、積極參與校內(nèi)外的教研會(huì)議,專題培訓(xùn)等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的各種輔導(dǎo)在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生的參與意識(shí),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真組織學(xué)生參與到校內(nèi)外有關(guān)的比賽活動(dòng)中,鍛煉了學(xué)生的同時(shí)也努力提高其各項(xiàng)成績(jī)。

  4、利用綜合學(xué)科的各自特點(diǎn)組織好教育教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì),遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署要求,做好我校的期末考核工作。

  5、加強(qiáng)青年教師教育科研、教學(xué)技能等綜合能力的`培養(yǎng)。使年輕教師逐步成長(zhǎng)起來發(fā)揮自己的工作潛能,獲得更好的成績(jī)。

  三、工作安排

  3月:制訂教研組的新學(xué)期工作計(jì)劃。

  積極參與新課標(biāo)的學(xué)習(xí),迎接學(xué)校的考核。

  利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)富有實(shí)效的教育理念,指導(dǎo)我們的日常工作。

  各科教師分別參加區(qū)教研室學(xué)科會(huì)議,認(rèn)真準(zhǔn)備各學(xué)科的系列活動(dòng)。

  4月:積極準(zhǔn)備我校的賽課、評(píng)課活動(dòng)。

  加強(qiáng)學(xué)生的輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作,迎接各類比賽。

  鼓勵(lì)青年教師參與各種評(píng)優(yōu)后動(dòng)。

  積極參與我校的教科研的活動(dòng)。

  5月:認(rèn)真完成各項(xiàng)日常教學(xué)活動(dòng),提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

  各學(xué)科的系列活動(dòng)。

  鼓勵(lì)青年教師積極參與新星課活動(dòng)。

  準(zhǔn)備學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查。

  6月:各學(xué)科的系列活動(dòng)。

  搞好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末的考核。

  7月:教研組工作總結(jié),交流。

  學(xué)校期末考核。

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞我!20xx學(xué)年課程計(jì)劃”,配合教導(dǎo)處開展課堂教學(xué)調(diào)研工作,本學(xué)期綜合教研組將結(jié)合教學(xué)調(diào)研實(shí)際,開展以“提升學(xué)生課堂主體地位”為目標(biāo)的教學(xué)展示和主題教研活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范帶動(dòng)作用,團(tuán)隊(duì)帶教新教師,提升綜合組的教學(xué)、科研能力,高效、保質(zhì)地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  二、工作重點(diǎn)

  1、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作,提高教育教學(xué)效果。

  2、重視平時(shí)的素材積累和教學(xué)反思,積極參與“提升學(xué)生課堂主體地位”的教學(xué)研究。

  3、重視教師專業(yè)發(fā)展,積極參與課題申報(bào),多開高質(zhì)量的教學(xué)展示課。

  4、團(tuán)隊(duì)帶教新教師,提升教研組教師整體素養(yǎng)。

  三、具體目標(biāo)

  1、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作,提高教育教學(xué)效果。

 。1)備課、上課

  “備課、上課”環(huán)節(jié)依然是本學(xué)期課堂教學(xué)調(diào)研的重點(diǎn)。備課組活動(dòng)要求定點(diǎn)定時(shí),發(fā)揮集體智慧,齊心協(xié)力,搞好集體備課。共同研究每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法等,備出更多更好的精品課,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);上課要求有教學(xué)設(shè)計(jì),注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,注重對(duì)課堂教學(xué)重難點(diǎn)的落實(shí),促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效果。

  各備課組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)如下:

  政治備課組:雙周周一下午第一節(jié)課,407辦公室

  地理備課組:雙周周四下午第一節(jié)課,307辦公室

  社會(huì)備課組:雙周周三下午第一節(jié)課,407辦公室

  歷史備課組:雙周周四下午第一節(jié)課,二樓書記辦公室

  信息備課組:雙周周一上午第二節(jié)課,403辦公室

 。2)聽課、評(píng)課

  聽課、評(píng)課是提升教師教學(xué)能力的有效途徑之一。本學(xué)期綜合組繼續(xù)發(fā)揮本組區(qū)骨干、學(xué)科帶頭人和高級(jí)教師多的便利資源開展教學(xué)展示活動(dòng),區(qū)學(xué)科帶頭人和新秀后備的展示課,也有校骨干的展示課,還有見習(xí)教師的亮相課。組內(nèi)老師積極聽課、評(píng)課,互相學(xué)習(xí),提升組內(nèi)教師的教育教學(xué)能力。

  公開課安排情況:

  第十三周劉xx《PPT作品鑒賞》

  第十七周方xx《家庭安全教育》

  十一月底至十二月初骨干能手新秀教學(xué)展示——韓樑:《我國(guó)的人口》;朱xx:《最亮的星》

  (3)作業(yè)與輔導(dǎo)

  以研究學(xué)生為立足點(diǎn),充分尊重學(xué)生,注重民主反饋。針對(duì)教材、班級(jí)、學(xué)生的具體情況,對(duì)作業(yè)進(jìn)行精選,注重典型性,同時(shí)適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)分層和其他類型作業(yè)的布置,如講故事、講新聞、做小報(bào)、調(diào)查探究等,多方面給學(xué)生展示長(zhǎng)處的機(jī)會(huì),多角度評(píng)價(jià)學(xué)生。把握不同層次的學(xué)生的認(rèn)知能力與認(rèn)知風(fēng)格,體察學(xué)困生內(nèi)心感受,對(duì)于個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo),平時(shí)成績(jī)酌情加分,尊重個(gè)體差異,學(xué)會(huì)關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生尋找各自有效的自學(xué)方式和自信心。

  配合教導(dǎo)處作業(yè)檢查工作,教師注重提高學(xué)生完成作業(yè)的能力,注意收齊率,同時(shí)作業(yè)批改做到規(guī)范化,及時(shí)批改、二次批改甚至更多,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (4)拓展型課程

  為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的視野,陶冶情操,綜合組的老師們積極參加研究,本學(xué)期我組開設(shè)的興趣小組有朱煒老師的“心理魔方”,張勤老師的FLASH動(dòng)畫制作,韓樑老師的植物地理和趙起云老師的船模。旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣、穩(wěn)定學(xué)生興趣,并提升學(xué)以致用能力。

  本學(xué)期韓樑老師的“植物地理”課程繼續(xù)與上海自然博物館“館校合作”課程銜接,在完善學(xué)校課程內(nèi)容的同時(shí),利用博物館資源帶動(dòng)更多學(xué)生提高興趣,拓寬知識(shí)面。

  2、開展主題教研活動(dòng),提升教師專業(yè)能力

 。1)加強(qiáng)課題研究,促成教師樹立全新的教學(xué)觀念,鼓勵(lì)教師將教學(xué)課例及先進(jìn)理念整理成文,積極參與課題申報(bào)。

  (2)充分發(fā)揮教研組內(nèi)區(qū)學(xué)科帶頭人和新秀候選人的示范引領(lǐng)作用,向全體教師展示在課堂教學(xué)中落實(shí)“學(xué)生為主體”的具體實(shí)踐,帶動(dòng)更多教師改變觀念,改進(jìn)教學(xué)方式,提升教學(xué)質(zhì)量。

 。3)開展“以學(xué)生為主體,改進(jìn)教學(xué)行為”為主題的教學(xué)研究,針對(duì)上學(xué)期課堂教學(xué)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的共性問題進(jìn)行集體研討、共同改進(jìn),發(fā)揚(yáng)組內(nèi)老師一些好的做法加以推廣,使教師不斷更新教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中提高教學(xué)能力。

 。4)各備課組要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)和競(jìng)賽。精心設(shè)計(jì)組織相關(guān)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生參與面和學(xué)科影響力,提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力的提升。

  3、團(tuán)隊(duì)帶教新教師,共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。

  依照學(xué)!叭臧l(fā)展規(guī)劃”和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,以開展教學(xué)展示、主題教研為抓手,充分利用綜合教研組里區(qū)學(xué)科帶頭人和高級(jí)教師多的便利資源,在指導(dǎo)教師馬老師的'“傳、幫、帶”下,結(jié)合課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、座談交流、教學(xué)觀摩、教學(xué)展示等形式進(jìn)行。幫助龍潔瓊老師掌握制訂授課計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī),提高聽課、評(píng)課等技能。幫助見習(xí)教師規(guī)范教育教學(xué)行為,努力提高見習(xí)教師歷史教學(xué)的科學(xué)性和有效性。

  (1)在帶教馬老師的指導(dǎo)下,龍潔瓊老師通讀教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),潛心鉆研教材,認(rèn)真解讀每一單元、每一課時(shí)的教學(xué)要求,正確制定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)中的重難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)教案,做到詳實(shí)、書寫端正、注意學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)和情境的創(chuàng)設(shè),課后有反思。(2)龍xx老師要積極參與綜合組其他教師的教學(xué)公開展示活動(dòng),進(jìn)行觀課、評(píng)課,談?wù)劶w帶教的體會(huì)和收獲。

 。3)帶教老師和見習(xí)教師每周互相聽評(píng)課3——5節(jié),認(rèn)真完成三節(jié)觀課評(píng)價(jià)。綜合組的全體教師要集體聽見習(xí)教師體驗(yàn)課2次,集體評(píng)課,幫助龍老師掌握上課要領(lǐng),提高課堂教學(xué)效率,龍老師課后要進(jìn)行反思。

 。4)本學(xué)期龍xx老師要在綜合組教研活動(dòng)中進(jìn)行一次說課活動(dòng),綜合組的教師進(jìn)行聽課、評(píng)課,幫助龍老師發(fā)現(xiàn)問題,并對(duì)龍老師進(jìn)行教案診斷修改指導(dǎo),幫助龍老師掌握課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和說課的要領(lǐng)。

  新的一學(xué)期新的開始,相信綜合組的各位教師在新的一學(xué)期里,一定會(huì)積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,出色地完成自己的教育教學(xué)任務(wù),上交一份滿意的答卷。

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期綜合教研組以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以學(xué)生為主體,以啟發(fā)為途徑,以學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目的,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,第一學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃。狠抓課堂常規(guī)管理,利用多種電教媒體手段營(yíng)造靈活、愉悅的課堂氛圍,并采取一些切實(shí)可行的措施,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo),特?cái)M定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

  二、基本情況:

  現(xiàn)在的綜合教研組是本學(xué)期經(jīng)過學(xué)校重新調(diào)整后組建的,包括政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)共七個(gè)學(xué)科,共有16名教師。

  三、工作目標(biāo)

  1、本學(xué)期教研組工作要結(jié)合各學(xué)科的實(shí)際情況,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,努力提高各學(xué)科的教育教學(xué)水平,加強(qiáng)新課標(biāo)的研究,積極探索各學(xué)科教學(xué)的新規(guī)律,使教學(xué)效果有明顯提高。2、組建好各學(xué)科課外興趣小組,使有特長(zhǎng)的學(xué)生能得到進(jìn)一步發(fā)展,力爭(zhēng)在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得好成績(jī)。3、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)科間的整合。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是搞好網(wǎng)絡(luò)教研的培訓(xùn)工作,以教研組為龍頭,帶動(dòng)全校教師,進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)科間的整合、加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)通過扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)工作中,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  四、工作重點(diǎn):

  1、合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),積極投身于教學(xué)、教研改革。2、將各科目組的常規(guī)活動(dòng)組積極開展起來,豐富學(xué)生的課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。3、推進(jìn)校本教研,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。為教師提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思交流的平臺(tái)。繼續(xù)搞好課題研究工作。

  五、工作措施:

  1、積極參加各級(jí)部門組織的各類教研活動(dòng),進(jìn)行聽課、評(píng)課及賽課。參加這種活動(dòng)能有效地提高教師的業(yè)務(wù)水平以及了解當(dāng)今新課改的發(fā)展情況。教研組長(zhǎng)安排幾個(gè)聽課組,并組織相關(guān)科目的教師進(jìn)行聽課和評(píng)課。聽課組成員必須認(rèn)真來自聽好每一節(jié)教研課,并及時(shí)反饋意見,使每一位組員積極配合將整體教學(xué)水平更上一層樓。2、認(rèn)真珍惜每一次的校內(nèi)校外教研活動(dòng),聽好每一堂課,學(xué)習(xí)好、記錄好每一次講座的內(nèi)容,能夠不斷充實(shí)自己,并能適應(yīng)當(dāng)今新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教育形式,從中吸取別人新形勢(shì)下的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、所教相同科目的教師要每期至少進(jìn)行集體備課四次,并進(jìn)行記載,并做好相應(yīng)的二次備課,從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)并提高自己的教學(xué)水平的目的。

  六、具體工作安排如下:

  八月份:1、總結(jié)上學(xué)期教研活動(dòng)開展情況。2、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。3、本期教研組活動(dòng)要求。4、本學(xué)期教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)安排。

  九月份:1、制訂教研組工作計(jì)劃

  2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)。3、組建學(xué);@球隊(duì)并開始訓(xùn)練4、七年級(jí)廣播操比賽5、八年級(jí)歌詠比賽6、全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)7、組織參加全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)8、教學(xué)工作檢查

  十月份:1、各科目教研課開展,組內(nèi)聽課評(píng)課。2、網(wǎng)絡(luò)教研專題研討。3、聽骨干教師的專題講座。4、階段性課題研究小結(jié)。5、教學(xué)工作檢查

  十一月份:1、期中考試分析總結(jié)2、組織參加中學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽3、階段性課題研究小結(jié)4、聽骨干教師的專題講座5、組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)6、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)十

  二月份:1、組內(nèi)新教師聽評(píng)課活動(dòng)2、歷史教師參加教研室室專題研討及培訓(xùn)活動(dòng)3、課題研究總結(jié)4、網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)元月份:1、開展教研組內(nèi)"教學(xué)反思"交流活動(dòng)2、各學(xué)科教師教學(xué)工作總結(jié)3、期末各學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)4、教研組工作總結(jié)期末考試

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,綜合教研組認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,充分發(fā)揮教研組的職能,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平,不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

  二、總體目標(biāo)

  1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  三、具體目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、在學(xué)校工作思路和工作計(jì)劃的'基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)。

  3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┙萄蟹矫

  具體體現(xiàn)在兩手抓:

  1、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),明確教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動(dòng)。通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過共同聽課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。

  2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

 。ǘ┏R(guī)工作

  1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、突出教研組的教研功能,通過教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。3、抓好各興趣班的建設(shè),逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。

  4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

  xx中心小學(xué)綜合組校本培訓(xùn)月行事歷

  (20xx學(xué)年第二學(xué)期)

  二月

  1.各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,教研組制定教研計(jì)劃

  2.研讀綜合組各科教學(xué)常規(guī)

  三月

  1.第一次集體備課(可結(jié)合學(xué)科,資源整合)

  2.第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

  四月

  1.第二次教學(xué)常規(guī)檢查

  2.第二次集體備課

  3.校級(jí)公開課、評(píng)課

  五月

  1.第三次教學(xué)常規(guī)檢查

  2.第三次集體備課

  六月

  1.第四次教學(xué)常規(guī)檢查

  2.第四次集體備課

  3.教研工作總結(jié)

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃12

  一個(gè)新的學(xué)期又開始了,今年是綜合組又加進(jìn)了新的學(xué)科,使我組的老師數(shù)量又增加了。按照學(xué)校大力發(fā)展小學(xué)科的計(jì)劃,為了使能我校音體美、信息技術(shù),英語教學(xué),勞技工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,是綜合組快速的完善,就需要制定一個(gè)完整而周密的'計(jì)劃,F(xiàn)計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以繼續(xù)推進(jìn)“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”工作的指示,提高全組老師的教學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)教育的優(yōu)秀教師圍繞“課改、提質(zhì)、創(chuàng)新、發(fā)展”的教育命題,展開教研組研訓(xùn),認(rèn)真搞好教研組的各項(xiàng)活動(dòng)。為此本學(xué)期本教研組工作重點(diǎn)是認(rèn)真學(xué)習(xí)音體美、信息技術(shù),英語學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),并在具體的教學(xué)中認(rèn)真貫徹,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音體美、英語,勞技,校本的興趣,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學(xué)生。

  二、教研工作目標(biāo):

  1、建立新的常規(guī)管理機(jī)制,加強(qiáng)調(diào)查研究,指導(dǎo)本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項(xiàng)常規(guī)達(dá)標(biāo)。

  2、抓實(shí)抓好特長(zhǎng)平時(shí)輔導(dǎo),把“小組合作教學(xué)”落實(shí)到課堂中去。

  3、認(rèn)真貫徹音體美、信息技術(shù),英語新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。

  4、積極參加創(chuàng)建市藝術(shù)教育示范校。

  三、教研工作重點(diǎn):

  為了更好地配合學(xué)校推進(jìn)“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”創(chuàng)建市藝術(shù)教育示范校,本學(xué)期在本組學(xué)科方面的教學(xué)研究工作做如下安排:

  1、根據(jù)教材的特點(diǎn),要求教師在教學(xué)過程中注重理論聯(lián)系實(shí)際,與其它學(xué)科的結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

  2、根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,激發(fā)學(xué)生對(duì)音體美英語的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習(xí)慣。

  3、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高知識(shí)技能的傳授效益。

  4、探索合理的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),創(chuàng)造多樣的教學(xué)方法,營(yíng)造輕松愉快的課堂氣氛。

  四、工作措施:

  1、各學(xué)科圍繞“課堂教學(xué)語言評(píng)價(jià)”這一主題,推薦本組一位老師在本學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)研討。

  2、鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修提高,多閱讀教學(xué)書刊,定期組織教師進(jìn)行讀書交流會(huì),并撰寫教學(xué)論文。

  3、集體學(xué)習(xí)討論課堂教學(xué)該如何評(píng)價(jià),并貫徹到教學(xué)中。

  五、教研活動(dòng)安排

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容安排

  參加對(duì)象

  第三周

  教研計(jì)劃安排

  全體組員

  第五周

  國(guó)慶節(jié)放假

  第六周

  關(guān)于課堂教學(xué)語言評(píng)價(jià)的研討

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第七周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課1——體育學(xué)科

  (課堂引領(lǐng)者:陳瑞進(jìn))

  課后評(píng)價(jià)

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第九周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課2——音樂學(xué)科(課堂引領(lǐng)者:高恩慧)課后評(píng)價(jià)

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十一周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課1——美術(shù)學(xué)科

 。ㄕn堂引領(lǐng)者:姜晰研)

  課后評(píng)價(jià)

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十二周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課3——英語學(xué)科(課堂引領(lǐng)者:虞海靜)

  課后評(píng)價(jià)

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十四周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課3——體育學(xué)科(課堂引領(lǐng)者:苗曙光)

  課后評(píng)價(jià)

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  第十六周

  校本“評(píng)價(jià)專題”研討課4——音樂學(xué)科(課堂引領(lǐng)者:王娜)

  課后評(píng)價(jià)

 。ㄖ鞒郑喊甏海

  全體組員

  第十八周

  讀書交流會(huì)4

  第二十周

  期末總結(jié)整理檔案

  全體組員

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教研組將結(jié)合教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,以教研組為核心,發(fā)揮校本研修的陣地作用,優(yōu)化教研組功能,提高教學(xué)質(zhì)量為抓手,提高合格率,根據(jù)我們理化生教研組的自身特點(diǎn),結(jié)合各學(xué)科優(yōu)勢(shì),以優(yōu)化教研組功能,加強(qiáng)教研組的建設(shè)。

  二、主要工作:

  1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)

 、僦匦率崂韺W(xué)習(xí)各項(xiàng)教育、教學(xué)常規(guī),做到人人心中有底、關(guān)注規(guī)范、關(guān)注細(xì)節(jié)。優(yōu)化常態(tài)管理,落實(shí)平時(shí)檢查機(jī)制,緊緊抓住備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反思這六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)學(xué)習(xí)推廣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  備課友情提醒:

  ①每位老師在進(jìn)行備課時(shí)一定要對(duì)教師教學(xué)用書進(jìn)行精讀并瀏覽相關(guān)課的教學(xué)資源后再對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真取舍與添補(bǔ),詳細(xì)記錄,本著“輕負(fù)高效發(fā)展”的原則,精心設(shè)計(jì)每堂課的'作業(yè)布置,詳細(xì)進(jìn)行記錄。

  ②教后反思要圍繞“有效”認(rèn)真進(jìn)行思考與記錄。

 、蹖(duì)教師備課進(jìn)行不定期的抽查,要求:備課認(rèn)真更細(xì)致,作業(yè)設(shè)計(jì)重實(shí)效,課后反思勤提升。

  ②通過聽校內(nèi)外公開課,備課組、學(xué)科組內(nèi)互相聽課,以此達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。35周歲以下青年教師必須聽滿10節(jié),35周歲以上中老年教師必須聽滿8節(jié)。

 、蹖(duì)每月的教研組活動(dòng)及時(shí)報(bào)道。

 、鼙緦W(xué)期每月專題討論,主題是圍繞命題經(jīng)驗(yàn)交流和提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。確定中心發(fā)言人,做好活動(dòng)記錄。

 、菸锢、化學(xué)學(xué)科做好單元訓(xùn)練的命題、閱卷等工作。時(shí)間安排如下(第一次單元訓(xùn)練:第5周,第二次單元訓(xùn)練:第15周,4月20-22日期中考試;6月22-24日期末考試,副科考試:第17、18周)

  2、教學(xué)研究:每位教師開設(shè)一節(jié)教學(xué)(組內(nèi)或校內(nèi))公開課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、第二周物理、化學(xué)兩門學(xué)科對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,尋找有效措施。

  4、在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行學(xué)科德育的融滲,撰寫教案在學(xué)期結(jié)束前交。

  5、教師建立錯(cuò)題集,把學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、測(cè)試中的主要錯(cuò)誤記錄下來,能有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)期結(jié)束前交。

  6、進(jìn)一步落實(shí)兩類課程的開展,組內(nèi)物理、化學(xué)學(xué)科的拓展課,做好拓展課的計(jì)劃,積累資料。(第5周交拓展計(jì)劃表、學(xué)期結(jié)束交一學(xué)年教案)。

  7、做好組內(nèi)課題的結(jié)題工作,注重積累實(shí)驗(yàn)資料,抓好相關(guān)資料收集與整理工作。

  8、開展豐富多彩的課外活動(dòng)。配合課堂教學(xué),各學(xué)科組繼續(xù)組織學(xué)生開展1次課外小型多樣的競(jìng)賽。

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校教務(wù)處、教科室的工作思想指導(dǎo)下,加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,F(xiàn)將體育組工作計(jì)劃安排如下:

  二、工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

  2、對(duì)職業(yè)高中學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

  正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,根據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

  三、主要工作內(nèi)容及措施

  1、抓好“兩課”, 學(xué)!皟烧n”、“課堂、體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好學(xué)!皟烧n”、“課堂、體育活動(dòng)”培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成績(jī):

  認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在各比賽中取得更好的成績(jī),為校區(qū)爭(zhēng)光。

 。ㄒ唬、每周早上;@球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:李會(huì)兵

  (二)、每周下午校足球隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:劉志林

 。ㄈ、每周早上校田徑隊(duì)訓(xùn)練 負(fù)責(zé)人:高雄

  3、組織編排好10月份學(xué)校教職工“國(guó)慶”籃球、羽毛球、以及體育趣味比賽。

  4、組織編排好體育課教師課堂教學(xué)內(nèi)容的安排。

  5、與校本部體育組至少進(jìn)行2次組內(nèi)交流與探討。

  6、組織策劃元旦學(xué)校師生大型冬季越野賽。

  7、組織全體組員對(duì)課題及校本研修的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  8、聯(lián)合學(xué)校政教或教務(wù)處在學(xué)校組織一次全校學(xué)生的籃球或其他項(xiàng)目的比賽。

  9、進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)興趣小組的發(fā)展和擴(kuò)大使得學(xué)生真正找到興趣。

  四、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,由于冬季的到來。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  抓好德育工作,體現(xiàn)學(xué)校工作德育為先的辦學(xué)理念,現(xiàn)將本年度政治教研工作計(jì)劃如下:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

  1、本學(xué)年度將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中職學(xué)校德育課新課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

  2、認(rèn)真組織全組成員參加學(xué)校教科室組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),認(rèn)真完成各類繼續(xù)教育資料;組織好教師參加各級(jí)組織的公開課,示范課的參賽工作。

  3、平時(shí)并認(rèn)真做好各類教研筆錄,學(xué)年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料,以備學(xué)校工作所需。

 。ǘ、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1、 強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細(xì)則》,使教師明確知道,自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實(shí)現(xiàn)教育局和學(xué)校提出的向課堂要效益奮斗目標(biāo)。

  2、重視老教師的傳,幫,代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),把他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師,讓新教師迅速成長(zhǎng)。同時(shí),要求每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課。

 。ㄈ(qiáng)化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  本學(xué)年度我們的課題研究將在學(xué)校大課題下進(jìn)行研究,著重解決以下三個(gè)方面的問題:1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學(xué)科發(fā)展觀,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的`實(shí)際水平(知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等),現(xiàn)有教學(xué)相關(guān)的條件相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。3、必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長(zhǎng)空間。

  當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,一個(gè)再好的課題,如果沒有扎實(shí),有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學(xué)年的課題研究必須切實(shí)注重過程管理,做到年初有計(jì)劃,人員有分工,研究活動(dòng)有資料。學(xué)年末有總結(jié)反思。

  (四)、公開課、示范課情況

  1、公開課和示范課要求。本學(xué)年度,按學(xué)校規(guī)定(每一位教師在本學(xué)年度至少上一節(jié)公開課),結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),年輕教師每期至少上一節(jié)公開課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課。上課后的下一個(gè)教研活動(dòng)課時(shí)組織全組教師進(jìn)行評(píng)課。公開課,示范課要求有較為詳實(shí)的書面教案,在上課前一天交到組長(zhǎng)處,便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師,要組內(nèi)教師都參加聽課和評(píng)課。

  2、公開課、示范課安排。

  示范課教師: 張?jiān)?高瑞 李忠智

  3、公開課、示范課的具體時(shí)間,由上課教師根據(jù)自身的實(shí)際情況自行決定,決定后提前一周告知組長(zhǎng);

  4、不定期的在組會(huì)上邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學(xué)習(xí)。

  5、組織好全體組員不定期的聽課、評(píng)課。

  6、每隔3周進(jìn)行17、18屆政治單元測(cè)試或禮儀考試。

  總之,我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政的幫助下,通過我們?nèi)w成員共同努力,提升我校政治教研組的整體水平,實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校德育課為德育工作的主陣地,圓滿完成本年度的教研工作計(jì)劃。

綜合教研組學(xué)期工作計(jì)劃15

  一、工作思路:

  1、本學(xué)期緊緊圍繞我校以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體,提高教育質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想,立足我校學(xué)情,積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略,充分發(fā)揮音、體、美、信息技術(shù)的教育價(jià)值,提高課堂教學(xué)的有效性。

  2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動(dòng),組織形式多樣的校園比賽,豐富我校的校園文化生活;積極參加各類區(qū)、市的各類比賽,為我校爭(zhēng)光添彩。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬、教研組自培方面:

  以高效課堂教育為指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo),積極發(fā)揮音、體、美、信息技術(shù)對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值,以“通過學(xué)科案例研究,開展有效教研”為主題教研形式,在教學(xué)中進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

  1、二月份針對(duì)自己任教學(xué)科進(jìn)行學(xué)情的分析與研究,并學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論與新課標(biāo),思考如何進(jìn)行各學(xué)科的自培方向與教學(xué)方法。

  2、三月份各學(xué)科任課教師做好學(xué)生的分析工作,訂出適合自己任教學(xué)科的'教學(xué)思路與教學(xué)計(jì)劃。重點(diǎn)探討中考體育訓(xùn)練與信息技術(shù)考試前的復(fù)習(xí)。

  3、四月份每位教師結(jié)合自己學(xué)科及學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行組內(nèi)有效的教學(xué)實(shí)踐,并推選一名教師進(jìn)行校內(nèi)公開課的展示。

  4、五、六月份對(duì)中考和課進(jìn)行分析與總結(jié),并對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

 。ǘ、教學(xué)方面:

  1、認(rèn)真執(zhí)行校《教學(xué)常規(guī)》的各類管理規(guī)定,積極提高每節(jié)課的效率,確保教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、以四月份中小學(xué)信息技術(shù)教師技能比賽為契機(jī)組織組內(nèi)集體備課,互相聽課、教學(xué)教法的探討及專題講座等教研活動(dòng)形式選拔一名教師參加全市信息技術(shù)課的比賽活動(dòng),并爭(zhēng)取有新的突破。

  3、繼續(xù)抓好九年級(jí)學(xué)生的體育加試的體能與技能的提高工作,以去年考試內(nèi)容為抓手,積極探索有效的教學(xué)手段,提高學(xué)生的體能與技能,爭(zhēng)取好的成績(jī)。

  4、積極組織青年教師進(jìn)行自學(xué)、相互交流提高教學(xué)能力。參加片區(qū)青年教師獻(xiàn)課、辯課等活動(dòng)。

 。ㄈ、校園文化建設(shè)方面:

  1、積極配合學(xué)校政教工作,通過抓早操及課間操的動(dòng)作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預(yù)防工作。

  2、3—4月通過體鍛課及大課間進(jìn)行全校學(xué)生體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練,開展春季季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的發(fā)展,提高學(xué)生的體育興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  3、積極開設(shè)音、美、體各種社團(tuán)活動(dòng),挖掘?qū)W生的各方面的專長(zhǎng)與潛能,爭(zhēng)取在各類比賽中取得好的成績(jī)。

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