初中班級工作計劃

時間：2023-02-18 12:53:23 工作計劃我要投稿

初中班級工作計劃13篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的初中班級工作計劃，希望能夠幫助到大家。

初中班級工作計劃13篇

　　初中班級工作計劃篇1

　　一個好班主任就是一個好班集體、為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制班主任工作計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育、因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用每天的作業(yè)輔導和隊會時間學習對學生進行教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體、比如：可以利用每周模范班級的評比活動，對學生進行思想行為教育、另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行，因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的.時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂、

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理、做到高高興興來上學，平平安安回家去。

　　三、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　四、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展、因此，在班級繼續(xù)開展各種活動、如：文明小標兵評選，小書法家，小小故事家，小作家，數(shù)學小狀元等各種評比活動、在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年。

　　這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進、若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

　　初中班級工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　本學期八（2）班的教育教學工作，根據(jù)學校工作計劃安排，結合年級組的工作目標，將以“學會健康，學會學習，學會生存，學會創(chuàng)造”和“讀強者之書，走強者之路”為指導思想，以“學會做人”為核心，以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內容，狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。

　　二、班情分析

　　全班現(xiàn)有學生48人，其中男生28名，女生20名。我班是八年級三個平行班之一。經(jīng)過一年半的努力，班風正，學風濃。但是，我班也有部分學生不太守規(guī)矩，學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差，思想比較復雜，是班級的不穩(wěn)定因素。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。

　　三、工作目標

　　全身心投入、全方位跟進，加強對班級的科學管理，注意學生自治能力的培養(yǎng)，做好學生心理疏導，確立“為學生服務”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力提高“后進生”的學習成績。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬⑾敕皆O法做好學生的思想工作

　　作為班主任，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法。多跟進，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風細雨，潤物無聲，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。

　　進入八年級，學生的學科增多了，學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理，盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期，我將分期分批主辦學習方法講座和論壇，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展。

　�。ǘ�、強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育

　　人們說：“逢二必亂”，八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強化他們的紀律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有：

　　1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為。同時，制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》，完善管理制度，對每天班級各方面情況實行四方會診：值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結，每周一總結，及時鼓勵先進，鞭策落后。

　　2、開展各類主題班會和征文活動，強化學生的理想教育和立志教育，激勵學生樹立遠大的理想，并為之努力學習，不斷提高自己。

　　3、調整和強化班干部隊伍建設，使班干部真正成為班級管理的主力軍。

　　4、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學們學習的榜樣。

　　5、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人。在教室的布置方面，強化環(huán)保意識、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等。

　　（三）、家校聯(lián)手，共育英才

　　本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導老師為主力，借助家長的特殊力量，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

　　首先，班級各課老師要經(jīng)常互通信息，協(xié)調立場，用統(tǒng)一的.標準去要求和教育每一位學生，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。

　　其次，班主任與生活指導老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。

　　安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃:

　　一、指導思想

　　以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

　　二、教育內容安排:

　　(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

　　(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

　　防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

　　防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

　　(5)防食物中毒的教育:不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

　　(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

　　(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

　　(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

　　三、實施措施

　　1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

　　2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內回顧安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

　　3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。

　　4、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!

　　5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

　　6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

　　7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

　　8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

　　9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

　　總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

　　本學期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

　　從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

　　目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學生自我管理的領頭羊。

　　為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

　　一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

　　二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

　　三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

　　四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。

　　具體設想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：

　　1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

　　2、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。

　　3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，�？ㄕ掌亲约�。準時到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。 5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

　　第二、樹立良好班風方面。

　　1、利用班會課開展榜樣教育。

　　設想1：學習20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡；

　　設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；.設想3：“10年后的我”夢想主題班會。

　　2、“名人知多少”讀書活動；

　　3、建立班級“青春書架”（因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書；本人計劃捐出雜志60本；書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。）4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。第三、配合學校年級德育工作方面。九月份：1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《江門一中學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、學習新校訓，學唱校歌。5、收看衛(wèi)生健康知識講座。

　　十月份：1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。4、運動會動員。5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。6、參加學校運動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

　　十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動小結。十二月份：1、班級學習專刊出刊。2、觀摩主題班會。3、參加藝術節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課（一節(jié)課）。

　　元月份：1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區(qū)診斷班會。3、期末考試動員會。

　　第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

　　1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。

　　2、發(fā)現(xiàn)藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。

　　第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。

　　2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

　　3、定期做好學習階段性效果分析。

　　初中班級工作計劃篇3

　　一、指導思想。

　　以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導，本著安全第一，健康第一的宗旨，切實維護學生的利益，保障學生生命和財產安全，讓學生有一個安全、和諧的學習、生活環(huán)境，特制定本計劃。

　　二、基本情況分析。

　　1、學�，F(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學場所基本安全隱患較小。

　　2、學生情況：大部分學生安全防范意識較薄弱，缺乏起碼的安全常識，加上正處于少年時期，好動、好奇等心理集于一身，很容易導致安全事故的發(fā)生，甚至釀成悲劇。

　　三、安全目標。

　　通過安全知識的學習和了解，使學生了解相關安全常識，掌握一定的安全防范措施和技能。

　　四、具體措施。

　　1、上好安全知識課。

　　充分利用各種時間，向學生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關安全知識，是學生對安全知識有更多的了解，認識到安全的重要性和緊迫性。

　　2、開展好安全知識競賽活動。

　　在本學期要開展好幾次安全知識競賽活動（具體時間另定），加深學生對安全知識的.認識和了解。達到熟記于心。

　　3、組織一次安全伴我行主題演講活動。

　　4、簽定安全責任狀。

　　在開學初，學校與學生家長簽定了安全協(xié)議，為了增強學生的安全意識，班級與學生個人需要簽定安全責任狀，明確安全責任，是學生樹立責任意識，增強其責任感。

　　5、定期檢查學生學習、生活環(huán)境，及時排除安全隱患。

　　6、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源，組織學生觀看安全知識講座。

　　7、開展家長座談會，與家長共同管理好學生。

　　總之，在本學期中，我班要想盡一切辦法，采用一切措施，保障學生學習、生活中的安全，杜絕一切安全事故的發(fā)生，使學生真正學得安全、學得放心。

　　初中班級工作計劃篇4

　　本學期我擔任高二（2）和（11）班班主任，11班是一個新組建的文科班，2班是一個問題較多的班級，我深感任務重，責任大，不敢懈怠。2班學生人數(shù)40人，其中其中離異家庭11人，重大病情4人，留守學生4人，中考200多分的3人，完全學文化課的學生38人，藝術生2人。11班共有學生42人，完全學習文化課，無藝術生，學習狀態(tài)良好。本學期針對這兩個班特點，將從以下幾個方面做工作：

　　一、加強對學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質

　　文科班由于學生來源比較復雜，潛在或是隱形的不安定因素很多。配合政教處的工作，我將積極開展了有益于學生身心健康發(fā)展的活動和一系列的主題班會，諸如行為習慣養(yǎng)成和青春期教育。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生談心，及時對學生進行針對性的.教育。3月份定為行為養(yǎng)成教育月，主要的任務是養(yǎng)成教育。

　　二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力營造團結向上的班集體。

　　建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證學生高效學習的前提，所以我十分重視常規(guī)工作：

　　1、做好各項工作的檢查督促，在管理上嚴字當頭，依靠規(guī)章制度，力求科學化、規(guī)范化，不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明，抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作，會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛，防止產生懈怠情緒。

　　2、深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，力爭做到了解學生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　3、4月份上旬將進行理想教育，搞好勵志篇的班會教育。4月下旬將進行學習方法指導教育，做到既刻苦讀書又科學會學。

　　4、5月份進行安全教育學習和法制教育學習專題。

　　5、6月進行進高三前的勵志教育和高三學習的心理教育專題。調動學習積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績。這方面，我將采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做梯隊生和后進生的指導工作。對成績好的梯隊內學生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢，同時提出具體措施；對成績差的后進生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；形成了優(yōu)秀學生帶頭，后進生不甘落后，形成積極向上的學習風氣。同時利用每次考試的成績，進行個案分析，發(fā)現(xiàn)學生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績保持上升趨勢。

　　開學初，我讓每個學生制訂好本學期的學習目標，讓學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。

　　三、有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動。

　　例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何安排學習時間，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

　　再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

　　總之，這學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的學習、及時總結經(jīng)驗教訓，繼續(xù)改進，爭取做得更好。

　　初中班級工作計劃篇5

　　一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制班主任工作計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用每天的作業(yè)輔導和隊會時間學習對學生進行教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的'榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用每周模范班級的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行，因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

　　三、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　四、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小小故事家，小作家，數(shù)學小狀元等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年。

　　這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

　　初中班級工作計劃篇6

　　著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣�！痹陂L期班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低年級則豎良好學習習慣養(yǎng)成的關鍵時期，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應該如何把握好這一關鍵期。如何整體優(yōu)化班風班貌？如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣？我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。初中低年級學生處在一個重要的轉折和適應時期。

　　在長期的工作實踐中，我把學生的學習習慣分為一般學習習慣和特殊學習習慣。我根據(jù)低年級學生生理和心理及年齡特點，在培養(yǎng)學生這兩種習慣時，注意符合學生學習活動規(guī)律，適合他們身心發(fā)展的規(guī)律，在對具體學習習慣進行的基礎上，幫助學生形成良好的學習習慣。從而帶動其他習慣的養(yǎng)成，促進班風班貌的整體發(fā)展。

　　一、一般學習習慣的培養(yǎng)

　　初中低年級學生一般學習習慣包括：上課習慣，課前準備習慣，作業(yè)習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課要舉手，要進行示范練習，要求從掌握規(guī)范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。

　　二、特殊學習習慣的培養(yǎng)。

　　各個學科有學科的特點，因此教學的`方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不同，我們把他們稱為“特殊的學習習慣�！本湍谜Z文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但有非常重要的學習習慣。

　　我深感一個具有良好班風班

　　貌的班集體，一定具有凝聚力、吸引力，一定給學生提供一良好養(yǎng)成的氛圍。我就是通過抓一般學習習慣和特殊學習習慣的養(yǎng)成，使我的班風班貌得到了整體發(fā)展，每位學生都能把集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，學生不但成績和學習習慣好，而且學生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中取得了優(yōu)異的成績。因此可知，抓學習習慣培養(yǎng)，能促進班風班貌整體發(fā)展。《初一（1）班班級工作計劃》一

　　初中班級工作計劃篇7

　　悠閑的暑期生活結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發(fā)展。

　　一.指導思想：

　　認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，加強對《指南》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

　　二.班級情況分析

　　我班原有幼兒37名，其中男生 19 名，女生 18 名。經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。他們學會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則，有了一定的安全意識，樂意與人交談，能主動參與各項活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲。自理能力有了較大提高大部分幼兒會自己獨立進餐，穿衣，穿鞋。，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。

　　(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：

　　1.活躍、好動，喜愛參與各項活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。

　　2.好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學探索活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

　　3、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。

　　(二)弱勢因素分析：

　　1.我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。

　　三.班級工作目標

　　(一)保育工作：

　　1.繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。

　　2. 嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環(huán)境。

　　3.注重幼兒的自我保健意識和自我保護能力培養(yǎng)，防患于未然，確保每位幼兒身心健康發(fā)展。

　　4.及時與家長交流，掌握幼兒的身體現(xiàn)狀，做好幼兒日常生活中的保育工作，并進行有針對性的護理。

　　5. 加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

　　(二)教育教學工作：

　　1.營造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。

　　2.開展主題探究活動，從幼兒興趣入手，預設和生成相結合，小組教學和個別教育相結合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

　　3.在日常生活中培養(yǎng)幼兒對手工的興趣，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長。4.取得家長信任、支持，建立良好關系，共同培養(yǎng)孩子。

　　5.日常工作中多觀察，及時找出不安全因素，避免事故的發(fā)生。

　　(三)家長工作方面:

　　1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　2.運用家校互聯(lián)平臺，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。

　　3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗經(jīng)。

　　4.召開家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。

　　四.每月安排：

　　九月份：隨機家訪，了解幼兒假期生活。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構區(qū)：游戲區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、藝術區(qū)、科常區(qū)、閱讀區(qū)。開展《我是中班小朋友》的主題活動，引導幼兒感知班級環(huán)境的變化，激發(fā)升中班了的自豪感。在下旬開始建設接國慶的主題墻，充分的感受國慶的氛圍。加強初期常規(guī)教育。通過家校聯(lián)系冊，與家長進行家園配合教育。

　　十月份十一月份十二月份：：開展說說國慶節(jié)見聞的語言活動，提高幼兒的語言表達能力，提升幼兒的愛國情感。開展《葉子》在這一主題中的“葉子中請家長一起收集葉子，和小朋友進行制作葉子的主題游戲活動，在這一活動中可邀請家長一起參與，增進家長與幼兒之間的感情，并且讓家長了解幼兒在園的情況，鍛煉幼兒的動手操作能力。

　　一月份：開展《冬天到》主題活動，引導幼兒了解冬季季節(jié)的特征，并嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造地表現(xiàn)對冬季的感知和體驗，知道冬天來了，要多穿衣服，同時開展自己穿衣服比賽。做好放寒假的總結工作，加強期末常規(guī)和假期的安全教育。

　　班級又到了新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們老師每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。

　　新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經(jīng)是大一下學期了。在這半年多的時間里，我們班的同學一起努力，取得不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。

　　經(jīng)過大家這半年的共同努力，我們見證了，在一個班級中，全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，經(jīng)過班委會的共同商討，我們認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　所以，我這學期的工作目標暫定以下2點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　具體工作計劃：

　　一、積極配合學院年級開展各項工作。

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

　　3、實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。

　　5、在已建立熱能專業(yè)群的基礎上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。專業(yè)博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。

　　以上就是經(jīng)班委會討論后在本學期的工作計劃�？偠灾�，在這個學期，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

　　為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學期的成功經(jīng)驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。

　　二、學習方面

　　樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，計算機一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉行，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持上半學年的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

　　計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機一級考試信息。幫助大家積極應考。

　　必修課：保持上半年良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　英語：將通過多種渠道，搜集四級考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內容進行強化培訓。

　　三、加強班級、宿舍管理

　　嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的'出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負責，各個班委及宿舍長協(xié)助。

　　加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng) 。

　　班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。

　　此外，可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

　　四、舉辦形式多樣的活動

　　學習第一，但活動也不能丟。適當?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇�、鍛煉我們、加強班級凝聚力�?/p>

　　經(jīng)初步計劃特擬定以下活動。

　　計算機一級考試過后，我專業(yè)將舉行一次春游活動，時間暫定為3月底4月初到石家莊烈士陵園進行掃墓活動。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。

　　到5月底時，我們還將到石家莊植物園進行游覽。為即將計入進入的期末考前復習鼓氣加油。

　　我們堅信，新學期，在大家的共同努力下，我們的成績一定會得到進一步的提升，我們專業(yè)將更加團結更加奮進。大一下一定能成為我們大學生活一道亮麗的風景線。

　　一、班級概況

　　本班共有學生52人，其中男生27人，女生25人。剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習還是不太適應，學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

　　二、指導思想：

　　認真貫徹德育和少先隊工作的要求，以學生發(fā)展為本，以愉快教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)集體主義精神，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍。我以培養(yǎng)學生良好習慣為切入口，提高學生適應生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟并內化為自覺的行為，學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立。

　　三、工作目標：

　　通過對學生進行常規(guī)教育，幫助學生明確學習目的，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學生以后的學習生活打下良好的基礎。

　　1.加強學生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學生基本的生活、學習能力，做一名合格的一年級學生。

　　2.為每位學生制定學習目標，使每位學生掌握制定的學習內容。

　　3.培養(yǎng)班干部，努力使班干部成為老師的得力助手。

　　4.抓好安全教育，保證學生不出一例安全事故。

　　四、具體措施：

　　1.抓好學生入學常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓練，開始時一定要到位，使學生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī)，并讓學生學習，糾正自己的不良行為習慣，讓學生盡快過渡，適應新的學習生活。

　　2.研究學生情況，了解學生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進行必要的家訪，并做好記錄，為記錄學生的成長打下基礎。

　　3.抓好班干部隊伍建設，在開學兩周內選出班干部，利用課余時間對班干部進行簡單的培訓，提出要求，明確職責。教會他們一些處理班級事務的方法，使他們能起到老師的助手作用。

　　4.對學生衛(wèi)生教育。在開學常規(guī)教育中，衛(wèi)生是必不可少的一項工作，特別是教室衛(wèi)生，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時親自動手，對學生進行指導，教會他們怎樣去做，比如拖地，擦窗。要樹立學生的主人公意識，注意衛(wèi)生的保持，視野范圍內的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級的整潔干凈。

　　5.對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感。

　　6.加強安全教育、自我保護意識教育，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力。

　　7.堅持學校教育與家庭教育相結合，經(jīng)常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導，向家長匯報學生在校學習、紀律情況。

　　五、月份安排：

　　九月：

　　1.入學常規(guī)教育

　　2.了解學生，進行家訪

　　3.選舉培養(yǎng)班干部，制定班規(guī)，布置好教室，讓學生在良好學習氛圍中學習。

　　4.開主題班會《好好學習，做一名好學生》。

　　5.組織學生參加少先隊活動：老師，您辛苦了、民族精神代代傳。

　　6.配合體育教師，教會學生做廣播體操。

　　7.美化教室，圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報。

　　十月：

　　1.繼續(xù)加強班級管理，形成更好的學習氛圍。

　　2.與家長交談，確定學生的學習目標。

　　3.做好學生的廣播操、眼保健操的訓練工作。

　　4.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習慣》。

　　5.圍繞“慶祝國慶節(jié)”出一期黑板報。

　　十一月：

　　1.組織學生參加少先隊活動：我們只有一個地球、交通安全知多少。

　　2.主題班會《怎么成為一名合格的小學生》。

　　3.組織學生參加安全教育

　　十二月：

　　1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　2.完成本學期的教學任務，組織學生復習。

　　3.積極參加學校組織的安全教育：安全教育之學習安全。

　　4.組織學生參加少先隊活動：團結就是力量、誰是我心中的英雄。

　　次年一月：

　　1.開展慶元旦主題班會《新的一年里，該做什么》。

　　2.抓好期末復習工作。

　　3.對學生進行假期的安全工作教育。

　　初中班級工作計劃篇8

　　初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任班主任的初二（2）班，經(jīng)過一學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級學期班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下的計劃：

　　1.第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉。

　　2.第二周調整部分學生的座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。

　　4.嘗試實施班干部輪換制度。

　　5.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》、培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

　　6.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

　　7.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

　　8.及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

　　9.及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然.

　　10.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　11.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。

　　12.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

　　13.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　14.開展心里健康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。

　　15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

　　16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　17.堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

　　18.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。

　　19.經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的`調整以更好的做好班級各項工作。

　　20.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

　　21.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

　　22.充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄活動。

　　初二（2）班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。

　　雖然在前進中我遇到了很多的困難，不過我相信，我會在經(jīng)過自己一直努力后，會取得一個比較不錯的成績的。教育學生并不是那么簡單的事情。學生在社會上受到的誘惑也越來越大，如何將學生的心收好，讓學生能夠將全部精力放在學習上，也是一個很重要的課題。我想隨著我不斷的進步，擴大自己教學能力，我會取得一個很好的成果的！

　　初中班級工作計劃篇9

　　以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

　　本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

　　內容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

　　1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的.重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。

　　2、進一步完善規(guī)范制度：

　　我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。

　　3、加強落實防范措施：

　　我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

　　4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。

　　1、教育教學安全

　�。�1）用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。

　�。�2）由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。

　　（3）加強班級的用電管理。

　�。�4）體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)督學生的活動�；顒恿枯^大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。

　　2、交通安全

　�。�1）把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。

　�。�2）配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

　�。�3）等學生全部離校后方回家。

　　3、生活安全

　　教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學生飲水時，喝多少倒多少，還要注意清潔

　　4、活動安全

　　教育學生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　5、教學設施安全

　　加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　　初中班級工作計劃篇10

　　一、目的要求

　　班級是學校教育教學的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用，培養(yǎng)良好的班風，營造良好的學習環(huán)境，促進學生德、智、體、美、勞各方面全面健康地發(fā)展。使學生形成團結、友愛、互助、融洽的班集體，樹立正確的人生觀、價值觀，使學生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。

　　二、工作重點

　　以全面推進素質教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點：

　�。�1）加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。

　�。�2）建設一個良好的學習環(huán)境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。

　�。�3）及時了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。

　�。�4）培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。

　　三、班級情況分析

　　初二（2）班現(xiàn)有學生50人，其中女生20人，男生29人。總體上觀察，學生情緒不穩(wěn)定，紀律散漫，而且學生的學習目的不明確，學習的自覺性差，成績參差不齊，形成一個極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段，這班學生的根基本不牢固，成績時起時落，故此在各科的教學中是比較難著手的。

　　根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。

　　四、主要措施：

　　1．安定學生情緒，做好思想引導。

　　2．培養(yǎng)學生集體主義精神，形成良好的`班風。

　　3．對學生進行環(huán)保教育、安全教育、青春期教育等，讓學生可以健康成長。

　　4．組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責，調動其積極性及時反映問題，處理問題。

　　5．加強班風建設，利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。

　　6．組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。加強學法指導，提高學習的效率。

　　7．組織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學生團結合作。

　　8．常到班了解情況，多與學生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結存在的總是及時處理。

　　9．及時了解學生的思想動態(tài)，要勤家訪，與家長密切聯(lián)系，促進學生的學習勁頭。

　　10．對學生進行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭。”

　　五、班工作行事歷

　　周次內容

　　1①開展班常規(guī)工作 ②檢查暑假作業(yè)及學生手冊

　�、壅匍_班干工作會議 ④做好學生控流工作

　　2①制定學期目標 ②加強日常行為的督促、檢查

　�、鄢觥�9·10”墻報

　　3①總結開學兩周情況 ② 抓課間操質量

　　4①文明課室評比

　　5①班干部會議 ②慶“十。一”墻報

　　6①表揚班內先進事跡 ②隊形隊列廣播操訓練

　�、郜F(xiàn)場作文比賽 ④公德、美德教育

　　7①專欄墻報

　�、壅匍_團支部會議，發(fā)展團對象

　　8①文明課室評比 ②確立發(fā)展團對象 ③學法指導

　　9①科學利用時間，做好中段檢測準備 ②開展心理教育

　　10①認真對待中段檢測 ②發(fā)揚刻苦鉆研精神

　　11①中段自我分析，預防驕傲自滿的情緒

　　12①班際足球賽 ②文明課室評比 ③班干部會議

　　13①班際足球賽 ②安全教育 ③學法指導

　　14①學習心得交流 ②法制教育

　　15①加強日常行為教育 ②加強落后科目的學習

　　16①專欄墻報 ②制定復習計劃 ③善于利用學習時間 ④輔導后進生

　　17①加強日常管理 ②鼓勵學生刻苦學習，努力進取

　　18適當減少課外活動，全心全意投入復習

　　19①充分利用時間，認真復習 ②考試紀律

　　20①做好學期末的管理 ②預防流失

　　初中班級工作計劃篇11

　　本學期，我擔任九年（5）班的班主任工作。今年是初中的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情�，F(xiàn)將班主任工作的實際做法計劃如下：

　　一、典型引導，加強理想主義教育

　　開好每一次班會，以每一次班會為契機，激發(fā)學生為實現(xiàn)理想而努力的斗志。根據(jù)政教處的指導教育方向和一周工作重點開好每一個班會。同時在紀律上嚴格要求，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強對學生的自我教育，加強公民道德教育。在學生中評選積極分子，樹立身邊的典型和學習的榜樣，宣傳先進事跡。通過學習典型，認識自我存在的價值，發(fā)掘自身蘊藏的潛力，自強不息，為實現(xiàn)自己的遠大理想面發(fā)憤學習。

　　二、面向全體，不對每一個學生輕言放棄

　　初三是初中的最后一年，對于每一個學生來說，都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開，因此在學期初一定要制定自己的的學習計劃，要切實可行，要詳細具體，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。

　　三、嚴明紀律，抓好學生的行為規(guī)范教育

　　我們對班級的每一個同學都嚴格要求，抓好行為規(guī)范，以《中學生行為規(guī)范》要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，從小事做起、從自我教育做起，根據(jù)本班特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色。同時，加強紀律、衛(wèi)生等各項檢查，爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參加學校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。及時做好行為偏差學生的轉化和早期預防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，我認為，教師的愛是打開學生心里的鎖，同時，教師的愛也是行為偏學生的畸轉化的軟化劑。

　　四、指導學習，采用全場盯防戰(zhàn)略

　　在學生的.自我管理能力很差，也許，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學生的學習時間的學習質量。首先，制定詳細的時間表，合理安排學生的學習、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學生放縱自己的機會。

　　積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

　　五。進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動，衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。

　　因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

　　上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。

　　六。認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。

　　今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

　　七。加大安全教育力度

　　安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

　　八、充分利用班會向學生進行思想教育。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

　　初中班級工作計劃篇12

　　一、指導思想

　　讀書有益于明史，有益于育德，有益于勵志，有益于啟智。此次讀書活動以促進學生的全面發(fā)展為根本，為學生的成長打下堅實的精神基矗希望通過此次活動掀起班級讀書熱潮，推動學生由課內閱讀向課外閱讀的延伸，培養(yǎng)學生喜歡讀書的好習慣。

　　二、活動目標

　　1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過活動，提高學生的綜合素質。

　　3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

　　4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、活動構想

　　1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

　�、鸥鶕�(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃。

　�、茖W生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的'書。（讀書五本以上）

　　2、營造一個書香班級

　�、乓陨碜鲃t，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。

　�、朴涀“嗉壸x書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是下午，走進教室就看書。

　　3、建立“班級圖書室”

　　學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。

　　4、開展“班級故事會”

　�、乓竺總€學生每學期必讀五本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。

　　⑵每周的班會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。

　　5、讓讀書與課外活動相結合。

　　6、學生按讀書計劃閱讀相關書籍，做讀書筆記。

　　7、換一本書，交一個友，鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。

　　8、評比“班級讀書標兵”

　　初中班級工作計劃篇13

　　一、大學里，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。

　　所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。

　　二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。

　　配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　三、積極開展文體活動。

　　在本學期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的`身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！

　　培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如：班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

【初中班級工作計劃】相關文章：