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幼兒園周工作計劃匯編15篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園周工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園周工作計劃1
主題目標
1.完成從中班到大班的角色轉(zhuǎn)變,盡快融入新的班級環(huán)境
2.喜歡新的班級環(huán)境,關(guān)心班級事務,增強孩子的小主人意識;
3.熱愛老師,關(guān)注周圍的生活,體驗成長,建立初級的責任感和歸屬感。
區(qū)域活動的組織和指導
藝術(shù)區(qū):以繪畫的形式表達你的過去、現(xiàn)在和未來的樣子,并依次張貼和講述
謎題區(qū):理解和區(qū)分10以內(nèi)的奇數(shù)和偶數(shù),感知10以內(nèi)的奇數(shù)和偶數(shù)的排序規(guī)則。能夠正確衡量和感受自己和同齡人的成長和變化。
閱讀區(qū):閱讀關(guān)于愛牙的書籍《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》 《牙齒大街的新鮮事》 《小熊不刷牙》
角色區(qū)域:小醫(yī)院——看牙醫(yī)
建筑領(lǐng)域:我的奇思妙想,發(fā)明各種生活小玩意,用積木把它們擺出來
生活活動
1、鼓勵孩子在日常生活中主動做自己的事。自己穿衣寫字,自己鋪床疊被子。
2.與同伴班開展“大小”活動。給小班小朋友唱歌講故事,幫小班小朋友整理衣服。有序的分發(fā)碗碟,幫忙洗杯子,自己洗毛巾
教學活動
社會:我從哪里來
數(shù)學:10以內(nèi)的偶數(shù)和奇數(shù)
音樂:快樂椅舞
語言:我是哥哥姐姐
科學:清潔的好幫手
側(cè)重于區(qū)域活動
藝術(shù)區(qū):我的改變
拼圖區(qū):單個和兩個數(shù)字
角色區(qū)域:愛小醫(yī)院
圖書館區(qū):讀愛牙書
建筑面積:建幼兒園
戶外運動或游戲
回顧隊列的形成
跳繩和彈跳球
戶外游戲:運送小豬
跳繩和彈跳球
體育游戲:跳竹竿
環(huán)境創(chuàng)造
1.設置“我長大了”的主題墻,內(nèi)容包括:我的.出生照,我是兄妹,我真的很有能力。
2.在區(qū)域活動中放入不同的材料。比如測量孩子身高的工具放在拼圖區(qū);扔筷子和抹布讓孩子自由探索
家庭男女同校
1.母親給孩子講懷孕和童年的故事,收集孩子從小到大成長的照片,收集孩子小時候穿過的衣服,帶到幼兒園。
2.完成一家三口的指紋和腳印。
3.引導父母讓孩子在家盡可能的做自己的事。
4.鼓勵幼兒帶領(lǐng)親屬和鄰居的弟弟妹妹在家里開展活動。
幼兒園周工作計劃2
一、工作要求
1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。
2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。
3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。
二、晨間活動
1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。
2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。
三、戶外鍛煉
隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的`動作、
韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。
集體游戲:大皮球(聽信號)
集體游戲:開飛機(平衡)
集體游戲:小白兔(跳)
集體游戲:開火車(走)
集體游戲:找媽媽(跑)
分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。
四、學習活動
健康:體游《小朋友種樹》
社會:認識小草
藝術(shù):裝飾風箏
語言:兒歌《小柳樹釣魚》
藝術(shù):新授歌曲《風箏》
健康:開火車
動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。
娛樂:猜謎
戶外活動:大型玩具游戲
五、日常生活
1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。
2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。
4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。
六、環(huán)境創(chuàng)設
1、布置主題墻飾《春天里的活動》
2、收集幼兒照片。
幼兒園周工作計劃3
本周工作重點:
1.學習有條理地收拾、整理物品,養(yǎng)成物歸原處的好習慣。
2.交流和歸納生活事件,體會合理有序地安排時間的意義。
3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。
生活活動指導:
1.在家和在幼兒園都會文明進餐。
2.會的事情努力自己做。
3.了解交通規(guī)則,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。
區(qū)域游戲:
1.益智區(qū):提供洞眼大小不一的網(wǎng),不同大小的豆類、米等物品,引導幼兒選擇合適的方法進行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。
2.閱讀區(qū):提供整點時鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的意義。
3.美工區(qū):提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標志。
4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。
5.表演區(qū):玩坐公交車游戲,理解并遵守交通規(guī)則。
生成調(diào)整與個別教育:
觀看安全教育視屏
提醒部分小朋友學習文明進餐
家園聯(lián)系:
1.請讓孩子按《親子家園》上的`自理要求學習做自己的事,家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子。
2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣。
3.讓孩子認識整點時間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件
幼兒園周工作計劃4
周一:
1、上傳20xx工作計劃。
2、整理收集的紙袋等物品。
3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計幼兒育兒博客。
4、規(guī)范幼兒早操隊伍的整齊,強化上下樓梯靠右走。
周二:
1、整理材料架,收拾班級衛(wèi)生、玩具消毒。
2、創(chuàng)設值日生提醒區(qū)防止值日生牌。
3、填充美工區(qū)活動材料,投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。
4、給育兒博客寫得好的.幼兒給予獎勵:發(fā)大拇哥
周三:
1、準備更換主題墻的材料。
2、開始實行值日生制度。
3、和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則,下午去圖書室活動。
4、請家長鼓勵幼兒在家時堅持用筷子進餐。
周四:
1、三位老師商討第四周工作計劃。
2、更換主題墻
3、上傳教育敘事、周計劃、班級工作計劃。
周五:
1、假日安全教育。
2、中秋節(jié)活動:畫月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。
3、 評選本月全勤寶寶
4、 幼兒拿被子,并要求下周按學號放被褥。
幼兒園周工作計劃5
一、指導思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實施和推進素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。
二、師生基本情況:
我園共有教師3名,其中大專學歷2人,中專學歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人,中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應幼兒園的環(huán)境,而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園,幼兒還不適應幼兒園的環(huán)境,還處在家長呵護的狀態(tài)中,所以我園采取親近幼兒、適當給予幼兒活動時間,讓幼兒喜歡我園。
三、工作目標:
在實踐新《綱要》的`過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經(jīng)營學校的新理念,加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施:
(一)園務管理:科學管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。
2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
(二)教改科研:立足實際,大力提升
工作重點:全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。
(三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務,提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。
2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。
3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。
幼兒園周工作計劃6
上午活動安排
區(qū)域活動
1.益智區(qū):投放大小不一的動物圖片,練習分類。
2.生活區(qū):學習拉拉練、扣紐扣。
3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習壘高。
戶外活動
毛毛蟲
吹泡泡
螞蟻運豆豆
小白兔采蘑菇
小司機(看信號跑)
隊列動作:繼續(xù)練習一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。
分散活動:抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球
教學活動
語言:重陽節(jié)、從頭忙到腳
美術(shù):下雨了
音樂:大拇哥
英語:hand and foot
健康:天天刷牙
游戲活動
1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。
2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。
下午活動安排
室外游戲
走平衡橋
滑滑梯
老狼老狼幾點了
高人走矮人走
傳彩球
室內(nèi)游戲
涂色活動
快樂手工
桌面游戲
歌曲聯(lián)唱
聽故事
其他
幼兒園周工作計劃7
一、4月日歷
4月1日——4月30日,跨五周。其中,4月1日愚人節(jié),4月5日清明節(jié),4月7日世界衛(wèi)生日,4月20日谷雨4月23日世界圖書日。
二、品格教育4月工作計劃
2.1組織教研活動。
在雜志和教案寄到之后,組織品格課老師進行教研活動。制定本月品格教育計劃,分配任務。
2.2督促并服務于計劃實施
實施過程中,督促相關(guān)人員,了解他們的需要,并為他們提供所需的資源和服務。園長亦以身作則實踐相應價值觀。
2.3評估及表彰
在本月品格教學實施結(jié)束后對實施計劃進行評估,對表現(xiàn)良好的個人或團隊予以表彰。
2.4員工自我成長
2.4.1個人反省
每一位員工都是品格教師,所以每一位老師都要學習什么是“接納”,在自己的崗位上需要如何來做,并常常反省自己哪些行為是需要改善的。
2.4.2推薦電影和書籍。
電影有:《神偷奶爸2》、《哈布洛先生》、《鬼媽媽》
書籍有:《假如給我三天光明》、《我的秘密朋友阿德》、《我的情緒繪本》、《你愛誰多一些》、《菲菲生氣了》、《樹墩子神奇世界》
2.5教師團隊品格學習
教職員工團隊每周進行一次品格學習,共同成長,4月主品格為“接納”,因而4月第一周學習“接納”品格,之后的.幾周學習“接納”的子品格“寬恕”、“尊重”和“善良”。
幼兒園周工作計劃8
主題目標:
通過“我對你說”這個主題,將讓教師和幼兒一起進入溝通的世界。為了給孩子營造一種寬松、自由的表達空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學會傾聽他人說話,嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的交往技能,即表達自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。在這一過程中,孩子們的口語聽說能力在不斷提高,前閱讀、前書寫能力也在增強,從而為他們今后成為能說會道、善于交往的社會人奠定了基礎。
家長工作:
1、分析自己的孩子與人交流和交往時是否存在困難。有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習慣。
2、家中有客來訪時,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情境中學說禮貌用語。
3、父母在家庭中要注意自身的待人接物和與人交流的方式,以便給孩子樹立榜樣。
保育工作:
1、午睡做好巡視工作,防止幼兒踹被。
2、教育每位幼兒能在用餐時保持“一靜三凈”。
3、提醒幼兒能及時喝水、小便,注意幼兒的運動量。
星期一上午
晨間活動:室內(nèi)積木
活動一:《聽話的機器貓》(參照應相玲老師的教案)
活動二:《烏龜怪脾氣》(參照應相玲老師的教案)
星期二上午
晨間活動:桌面玩具
活動一:《“沒長耳朵”的'小老虎》
活動目標:
1、知道專注傾聽的重要性。
2、能用語言和動作表現(xiàn)小老虎的角色特征。
活動準備:
1、活動室內(nèi)布置生日晚會的場景。如:桌上放置自制蛋糕、氣球、彩帶、蠟燭、蜜蜂罐(可用奶粉罐代替)。
2、小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小豬等頭飾。
3、事先請幾名大班幼兒準備好情景表演的內(nèi)容。
活動過程:
一、觀看情景表演。
1、請幼兒觀看大班幼兒的情景表演。
2、今天是什么日子?小熊請朋友們來干什么?
3、你看到的小老虎是一只怎樣的小老虎?為什么說他是一只“沒長耳朵”的小老虎?
4、哪些地方看出他是一只“沒長耳朵”的小老虎?我們再來看一遍好嗎?
二、再次觀看情景表演。
1、準備生日會時,小老虎做了哪些事情?朋友們感到滿意嗎?為什么?
2、他為什么總是做錯事?(幫助幼兒理解:小老虎因為沒聽清別人說的話,所以總是把事情弄糟)
3、袋鼠請小老虎幫忙綁氣球,小老虎沒聽清,結(jié)果發(fā)生了什么事?
4、小兔請小老虎倒點蜂蜜,小老虎沒聽清,結(jié)果發(fā)生了什么事?
5、生日晚會換到小兔家,小老虎聽清楚了嗎?結(jié)果發(fā)生了什么事?
6、小老虎應該怎樣做呢?
三、我們來表演。
1、引導幼兒一起學學小老虎道歉的話,知道認真傾聽的重要性。
2、如果小老虎改正缺點,不再是一只“沒長耳朵”的小老虎,他會怎樣參加生日準備會呢?我們來表演一下吧!
3、請班上個別幼兒扮演小老虎參與情景表演,表現(xiàn)小老虎聽清指令,做好事情的新形象。
活動反思:
現(xiàn)場描述:這是一個語言活動,通過這個活動讓幼兒懂得認真傾聽別人說說話是很重要的,不然就會經(jīng)常做錯事。通過幼兒身邊的例子講給幼兒聽,使幼兒能更好地理解故事內(nèi)容。
發(fā)現(xiàn)問題:部分幼兒在活動過程中心比較散,沒有很認真地聽課,回答問題時經(jīng)常答非所問。
原因分析:有些幼兒是由于理解問題不正確,所以回答地也不正確,總是回答不到點上,有些幼兒是聽問題的時候沒有聽仔細,所以沒有聽清楚。
解決問題:對于理解能力欠缺的幼兒,老師可再把問題說的簡單化易懂點的,而對于沒有聽清楚地幼兒,可馬上舉他們的例子,跟“沒長耳朵”的小老虎一樣,不聽清楚事情就會經(jīng)常做錯事,讓幼兒馬上認識到自己的錯誤。
理論支持:對于活動過程中發(fā)生的一些事情,教師可馬上在活動中反饋出來,讓幼兒明白上課認真的重要性。
幼兒園周工作計劃9
本周工作重點:
主題:《我掉牙了》
1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。
2.學習用正確的態(tài)度面對換牙事件,學習保護牙齒的正確方法,提高保護牙齒的意識。
3.嘗試依據(jù)實驗結(jié)果推理蛀牙形成的'原因,萌發(fā)“眼見為實”的科學態(tài)度。
生活活動指導:
1.知道換牙期間護牙的常識。
2.每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習慣。
3.戶外活動時在不串區(qū),控制運動速度,與同伴保持安全距離。
區(qū)域游戲:
1.美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。
2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時用。
3.益智區(qū):統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。
4.運動區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。
5.科學區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。
生成調(diào)整與個別教育:
家園聯(lián)系:
1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。
2.班上還有幾位孩子沒學會跳繩,請抓緊練習,本學期將舉行年段跳繩比賽,為入小學跳繩達標早作準備。
3.春天來了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標簽后把它帶到班上來。
幼兒園周工作計劃10
本月主題:高高興興上幼兒園
一周工作目標:能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園。
一周健康游戲內(nèi)容:小小滑滑梯、滾皮球、小魚游
生活活動及指導:能在老師的帶領(lǐng)下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。
自由活動:寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒
認識活動:找一找,幫助寶寶認識更多的朋友,并記住名字
體育活動:滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。
搭建活動:能夠自由的拼搭。
體育活動:小魚游
體育活動:小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。
家長工作:多注意孩子的`身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。
幼兒園周工作計劃11
一、安全保健工作:
1.細致落實校園設施設備隱患排查、食品安全衛(wèi)生管控等措施,保障開學工作順利進行。
2.加強門衛(wèi)查驗登記、值班巡視護導、上學放學交接等工作,確保幼兒平安入園離園。
3.嚴格落實幼兒接送制度,按要求正確做好接送卡使用工作。
4.加強消防檢查,落實校方安全責任,確保校園安全。
5.簽訂“一崗雙責”安全工作責任書。
二、教研工作:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練。
2、認真制訂各類計劃,要求各計劃內(nèi)容實在、方法創(chuàng)新、操作性強,有目標、有方法措施、有具體安排,不要空洞或和以前沒有區(qū)別,年級內(nèi)不得雷同。周五放學前上交。
3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發(fā)展特點,規(guī)范、完善晨間律動的編排,利用游戲時間進行排練。
4、各班正常教學秩序,按計劃實施主題課程,規(guī)范“六認真”工作。備課、游戲要有預備量,并堅持每天及時進行反思,主題墻、家長園地等逐步上墻。
5、做好學籍平臺孩子信息的`錄入工作。
6、周三中午1點全體教師集中二樓會議室開會,保育員進班。
三、教科工作:
1、各教師積極撰寫“蘇州市優(yōu)秀教育論文”,具體要求見通知,下周三按要求上交電子稿。
2、各年級、各班構(gòu)思班級微型課題計劃。
3、周佳老師制作9月月報。
四、教技工作
1.完成智慧云平臺新生分班,插班生信息錄入工作。
2.做好各類電器設備維修,請各班周二在群里上報電器設備需維修情況。
3.各班按要求每周五之前認真上傳備課、周計劃至教育云平臺,不能錯過時限。同時,在智慧平臺及時上傳個人獲獎情況和幼兒一日活動照片。
4.指導新生家長下載并安裝智慧昆山APP。
五、家長工作:
1.各班確定家委會成員2—3名,具體信息周五報園長室。
2.發(fā)動家長積極參加護學崗志愿隊。
六、其他工作
幼兒園周工作計劃12
重點工作
1、開學安全大排查。
2、簽訂新學期安全責任狀。
3、與食品供貨商簽訂協(xié)議。
4、迎接期初常規(guī)檢查。
5、插班生家長簽訂保教接送協(xié)議。
保育工作
1、做好插班生入園體檢和預防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作(清洗、消毒、整理幼兒的.各種生活用品、餐具等)。
3、堅持晨檢的一看二摸三問四查及全日觀察工作。
安全工作
1、幼兒園層層簽訂安全責任書。
2、召開教職員工安全工作會議,安全領(lǐng)導小組會議。
3、各年級組開展幼兒日常安全教育活動。
其他工作
1、物品采購。
2、緊急疏散人員安排、班級水電責任細則制訂。
3、配齊廚房用品,幼兒餐具,各班添置幼兒用品。
4、校舍維修。
幼兒園周工作計劃13
一、本周工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
。ㄒ唬┳層變耗芗皶r以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
(二)能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;
。ㄈ┲雷约洪L大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
。ㄋ模┦煜ば陆淌业沫h(huán)境,了解各區(qū)域的`位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;
。ㄎ澹┯辛己玫氖嵯戳晳T和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規(guī);
。┦煜ぐ嗌系臉酥,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;
。ㄆ撸┠芮宄乜谑10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學活(動:順數(shù)、倒數(shù))
英語活動:溫習簡單的問候語
戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
。ㄒ唬┉h(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
。ǘ┢匠I睿簬ьI(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。
。ㄈ┏R(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
四、家長工作:
(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
幼兒園周工作計劃14
主題名稱:不一樣的我
主題目標:
1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我,幼兒園大班周工作計劃。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時間
內(nèi)容周一周二周三周四周五
上午活動
晨間
活動滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學
活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
游戲
活動智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游:你的名字叫什么:
下午
活動游戲
活動象棋:
復習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:
復習(二)安全教育
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設
1、布置“我的`面具”展示欄,引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,幼兒園工作計劃《幼兒園大班周工作計劃》。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長工作
有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。
幼兒園周工作計劃15
主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點
1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽,幼兒園小班第十五周工作計劃。
2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。
3、學會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。
生活活動指導要求
1、天氣變冷了,學會快速地穿脫衣服、褲子。
2、入廁的時候,男孩子學會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。
教育活動內(nèi)容安排
1、語言:甜甜的'年糕
2、數(shù)學:淘氣的小貓
3、藝術(shù):綿羊
4、科學:甜甜的糖哪里來
5、健康社會:過家家
區(qū)域材料投放指導
1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進行對稱建構(gòu)。
2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。
戶外活動
1、學習跑跳,在跑跳的過程中注意安全。
2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
家長工作
1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。
2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。
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