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幼兒園月工作計劃

時間:2023-02-16 14:26:36 工作計劃 我要投稿

幼兒園月工作計劃(集合15篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的幼兒園月工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園月工作計劃(集合15篇)

幼兒園月工作計劃1

  教育工作:

 、遍_展主題活動《開心一刻》,引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識、評判自己和他人的情緒、情感,學(xué)會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。

  ⒉開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,感受了復(fù)制原來就不是秘密,生物都會自動復(fù)制,有些復(fù)制是整體的,有些復(fù)制是局部的,它們會復(fù)制,會繁衍后代,表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

 、臣訌(qiáng)幼兒在教學(xué)活動中的紀(jì)律,鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  保育工作:

 、奔訌(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運(yùn)動區(qū)域的體育鍛煉。

 、参缢疤嵝押⒆觽冏诖采厦撘路,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

 、匙⒁庥貌土(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

  區(qū)域活動:

  科學(xué)區(qū):

  1.提供操作記錄表,引導(dǎo)幼兒觀察并理解記錄表的'使用方法。

  2.提供棋類,引導(dǎo)幼兒了解游戲規(guī)則并進(jìn)行游戲。

  語言區(qū):

  1.師生共同收集有關(guān)時間和新年方面的圖書供幼兒閱讀。

  2.鼓勵幼兒自己提出問題,并閱讀相關(guān)書籍自己尋找答案。

  美工區(qū):

  1.提供折紙紙、交給幼兒折紙的基本方法,繼續(xù)鼓勵幼兒進(jìn)行折紙比賽

  2.提供各種材料引導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作裝飾新年的活動室。

  拼插區(qū):各類拼插玩具及圖示。

  建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒觀察圖片中建筑的特征,模仿和創(chuàng)造性地設(shè)計和搭建鐘樓。

  表演區(qū):提供樂器,服裝等道具引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表演。

  家長工作:

  1.請家長引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣并逐步提高對寒冷的適應(yīng)能力。

  2.結(jié)合認(rèn)識鐘表的活動,請家長在生活環(huán)節(jié)中有意識地引導(dǎo)幼兒看整點(diǎn)和半點(diǎn),提醒幼兒抓緊時間做事。

幼兒園月工作計劃2

  一、教育教學(xué)目標(biāo):

  1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨(dú)立設(shè)計紙扇,能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

  2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂。

  3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊游戲。

  4、《夜晚的.森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。

  二、安全工作:

  1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

  2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

  3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  4、使幼兒知道如何過好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、家長工作:

  1、外出散步、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。

  2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

  3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。

幼兒園月工作計劃3

  時間過得真快,眨眼間,也是快要到七月份了,雖然幼兒園開學(xué)還沒有多久,但是七月份也是要放暑假了,而這個月份的工作也是要來做好計劃。

  七月既是這個學(xué)期的最后一個月,同時也是大班的孩子的畢業(yè)月,首先也是要做好大班的畢業(yè)工作,來讓孩子們順利的畢業(yè),在下半年去進(jìn)入到小學(xué)學(xué)習(xí),這學(xué)期受到疫情的影響,開學(xué)很遲,但是孩子們在家也是認(rèn)真的去學(xué)到知識,去按照老師的要求去做好了功課,也是得到了家長們的支持,所以對于大班的學(xué)習(xí)情況,并不是那么的擔(dān)心,但是畢業(yè)要準(zhǔn)備的事情有很多,除了畢業(yè)的典禮,同時孩子們的一些考試也是要重視起來,并且也是需要家長們積極的配合,大班的工作要去做好。同時暑假的事情也是要在這個月里去做好安排。

  小班和中班的孩子也是要結(jié)束這個學(xué)年的學(xué)習(xí),也是要去總結(jié)好工作,清楚孩子們的狀況,對于假期的安排也是要做好,并且這學(xué)期的結(jié)束也是意味著,下半年我們要再來新的孩子,送走大班的畢業(yè)孩子,迎來小班新的小朋友,老師的工作也是要準(zhǔn)備好,對于下一個學(xué)期的工作要有一個準(zhǔn)備。同時這學(xué)期的結(jié)束,也是要好好的來把這半年的工作進(jìn)行下匯總,了解這學(xué)期做的好的地方,一些不足的地方要去提升改進(jìn)。七月,是關(guān)鍵的.一個月份,要忙的事情有很多,但是我相信我們的老師也是能去做好這個工作的。同時作為最后一個月,也是很多工作上面的事情不能松懈,要去做好。

  七月也是進(jìn)入高溫的天氣,對于孩子們的情況也是要予以關(guān)注,了解他們的健康狀況,避免中暑,冷熱交替導(dǎo)致的感冒等情況發(fā)生,幼兒園也是要做好消毒的工作,雖然目前疫情在我們這是沒有了,但是日常的防控工作依舊要繼續(xù)的去做好它才行。每日的活動要注意給孩子們降溫,多喝水,確保孩子們是健康活潑的度過這學(xué)期最后的一個月。

  這個月的工作有很多,不過只要我們努力的去做好,積極的把孩子們帶好,教好,我想工作也是會順利的做好的,同時在實(shí)際的一個工作里頭,也是要注意一些情況的發(fā)生,及時的調(diào)整計劃,去更好的來把工作都做好,也是為了孩子,讓他們學(xué)好,在學(xué)校里度過這學(xué)期最后的一個月。

幼兒園月工作計劃4

  一、主題活動

  紅黃藍(lán)綠:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),色彩好似和自己捉迷藏,躲在樹葉里,躲在小草里,躲在天空和云朵里無處不在,無處不有;色彩又好似在說話,敘說著色彩的美麗;色彩不僅存在,而且發(fā)生著變化。在秋景迷人的季節(jié)里,讓孩子運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,通過玩色彩游戲,做彩色球、彩色花等活動,感知色彩的美麗與豐富。

  二、家長工作

  帶領(lǐng)幼兒觀察圖片、電視、生活中的動物,豐富幼兒相關(guān)知識。

  家中飼養(yǎng)一些易于存活的`小動物,引導(dǎo)幼兒照料。

  利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達(dá)周圍的變化。

  提醒孩子每天帶好小手帕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  豐富自然角,開始養(yǎng)殖、種植,家長做好配合、協(xié)助工作。

  三、生活衛(wèi)生

  鼓勵幼兒起床后自己疊被子,老師可幫助幼兒一起疊。

  根據(jù)天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

  根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,提醒、幫助幼兒穿、服。

  和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

  提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛(wèi)生。

  四、其他

  知道十月一日是國慶節(jié),九月初九是重陽節(jié)。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。幼兒園中班不在是小班那樣淘氣,但是也是急需要老師們多花心思的學(xué)生,接下來我們一起來看一下幼兒園中班十月份月工作計劃,希望可以幫助到大家。

幼兒園月工作計劃5

  幼兒園小班制定計劃如下:

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、通過主題活動:愛幼兒園,引導(dǎo)幼兒逐步適應(yīng)集體生活。

  2、通過大帶小活動,讓幼兒感受自己的成長,知道自己已經(jīng)是幼兒園的小朋友了。

  3、學(xué)做模仿操,在運(yùn)動過程中嘗試用各種材料和器械活動身體。

  4、讓幼兒感受教師節(jié)的氛圍,激發(fā)幼兒愛教師的情感。

  5、穩(wěn)定幼兒的情緒,教幼兒表達(dá)自己的基本需求和愿望的'用語。

  二、教育目標(biāo)

  健康社會:微笑球找朋友、我們的新家、模仿操、好好玩。

  語言:高高興興上幼兒園、誰在唱歌、詠鵝、親情樹。

  數(shù)學(xué):樂樂家、下雨了、降落傘、分一分。

  藝術(shù):哥哥姐姐的畫、快樂的筆寶寶、車輪滾滾、小花衣。

  三、科學(xué)

  1、組織幼兒玩集體游戲,大型的器械,讓他們感受一起玩的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒拿小勺自己吃飯,讓他們熟悉幼兒園的一日生活。

  四、家長工作

  1、讓孩子說說在幼兒園做了什么,最喜歡什么,鼓勵孩子每天堅持上幼兒園。

  2、在家中和孩子做做模仿操,一起體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

  3、多和孩子一起欣賞配樂古詩,培養(yǎng)孩子對我國傳統(tǒng)文化的情感。

  4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,如用過的物品放回原處等。

  5、在家里鼓勵孩子自己的事情自己做。

幼兒園月工作計劃6

  9月要來了,也是幼兒園要開學(xué)的時候,進(jìn)入金秋,給人的感覺就是會收獲滿滿。新的一月幼兒園的后勤工作也要開展起來了,后勤是為幼兒園服務(wù)的,所以要把工作計劃先制定好了。因此接下來就做如下的工作計劃:

  一、給幼兒園的廚房進(jìn)行清洗和消毒

  廚房是關(guān)乎幼兒的吃食的地方,又是后勤管理的地方之一,所以9月份到來,要先把廚房的衛(wèi)生給搞干凈了,把所有的廚具全部都清洗一遍,然后進(jìn)行高溫消毒,保證幼兒吃飯的安全。尤其是廚房存放食材的冰箱,已經(jīng)有兩個月沒有使用,所以現(xiàn)清洗,后消毒,再去插電進(jìn)行運(yùn)行,讓冰箱恢復(fù)工作。這樣就能保證9月食材的新鮮。

  二、維修園里的設(shè)備和增添新的設(shè)備

  園里的后勤還分管對設(shè)備進(jìn)行維修和采購,進(jìn)入9月,就要把園里所有的設(shè)備,比如桌椅、多媒體、路燈、垃圾桶、門窗等等設(shè)備進(jìn)行損壞排查,有需要維修的就進(jìn)行維修,以后出現(xiàn)很嚴(yán)重的損壞的就直接更換新的,盡可能的把這些設(shè)備都能用作正常的使用。同時也添加一些新的設(shè)備,用作備用,以防中途損壞而沒有備用,導(dǎo)致工作無法進(jìn)行。另外就是孩子要玩的玩具,也將會把壞了的換成新的,并購買對幼兒無任何危險的玩具回來,也是對幼兒的安全進(jìn)行保障。

  三、采購新鮮食材,平衡飲食

  幼兒正在長身體,最是需要去注意飲食的,因此9月幼兒剛?cè)雽W(xué),早中餐的食材必須采購新鮮的去制作,同時幼兒這個年齡段需要飲食均衡,所以所有的飯菜都將經(jīng)過調(diào)研后,制定出幼兒每天的飲食平衡餐,保證幼兒足夠的營養(yǎng)攝入,讓幼兒在園里的健康得到保障。食材會在一大早就去采購,并且每天都會是新鮮的.,前天的食材要是沒有做完,就會讓廚師和工作人員帶回家里當(dāng)天做,一定不會留到第二天,這對幼兒的健康是不好的。

  后勤在幼兒園里與各項工作都息息相關(guān),所以這份工作計劃能夠更好在當(dāng)月里被執(zhí)行,也能夠讓幼兒園迎接新的學(xué)期,讓幼兒在園里的生活更好。后勤工作做好了,對幼兒園來說是很大的幫助,可以省去很多的麻煩。9月份,我相信經(jīng)過幼兒園后勤的工作,可以更加順利的開展幼兒的教學(xué),讓幼兒園的建設(shè)更加完好。

幼兒園月工作計劃7

  時間如潑出去的水,無法收回,六月份已經(jīng)結(jié)束,七月又匆匆到來,孩子們的教育工作不能放松,在七月我們幼兒園小班制定了七月工作計劃。

  一、減少孩子對家長依賴

  剛進(jìn)入幼兒園小班的小孩子,很小他們非常粘人,尤其是喜歡粘著父母,到了幼兒園內(nèi)因?yàn)闆]有看見爸爸媽媽會焦急哭泣,在六月份我們發(fā)現(xiàn)這樣的情況非常普遍,為了分散孩子們的注意力,我們會在七月份開始舉行活動,尤其是在早上父母送孩子來我們幼兒園期間,我們會帶領(lǐng)孩子做各種好玩的游戲,讓他們通過游戲忘卻對爸媽的思念,使孩子能夠開心的在幼兒園上課學(xué)習(xí),活動項目有老鷹吃小雞,捉迷藏,猜字游戲等,當(dāng)然也會根據(jù)情況增加一些有趣的游戲活動;顒訒r間在是早上八點(diǎn)鐘,有一個小時的.游戲時間,這段時間是讓他們不要害怕在幼兒園學(xué)習(xí),讓他們更好的融入到小班中,開心的學(xué)習(xí),開心的玩耍。

  二、加強(qiáng)對小班教師培養(yǎng)

  為了更好的教育小孩子,我們幼兒園針對小班教師輔導(dǎo)培訓(xùn),培訓(xùn)教育孩子的方法,采取有經(jīng)驗(yàn)的教師傳授經(jīng)驗(yàn),然后通過聽課了解各位教師的教學(xué)情況,并且由專本的教育組給教師提供意見,讓她們及時改正教學(xué)方式,采取的教學(xué)方式是統(tǒng)一教學(xué),讓教師都有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)更好帶領(lǐng)小班小孩子好好學(xué)習(xí),我們都知道小班小孩子沒有基礎(chǔ)是一張白紙,想要在白紙上作畫難,但也簡單,因?yàn)樾『⒆幽昙o(jì)小接受能力相對要強(qiáng),但容易對學(xué)習(xí)感到疲勞。所以在教育小孩子時,注意時間安排,上課時間不會太長,太長了小孩子容易走神哭鬧,活動時間也不能長,孩子們?nèi)菀灼v,想睡覺。

  三、注意班級衛(wèi)生管理

  有很多性格都需要從小培養(yǎng)的,在班級里面每個教師都必須要教導(dǎo)好小孩子不能隨意亂扔?xùn)|西,同時要學(xué)會把無用的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面,組織小孩子打掃衛(wèi)生,雖然不需要他們什么都做好,但是只要帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí),通過一次次的教導(dǎo)讓小孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,對于隨意亂扔垃圾的小孩子及時教導(dǎo),把每一個小孩子都培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。

  四、經(jīng)常與家長溝通

  每隔一周教師必須要對學(xué)生家長反映學(xué)生情況同時教師也需要了解小孩子在家中的表現(xiàn),及時溝通家長,是讓家長對我們的工作有更深的了解,避免家長因?yàn)椴涣私馕覀児ぷ鞲蓴_到我們教學(xué)。

幼兒園月工作計劃8

  隨著2月份的到來意味著教學(xué)工作中會有新的挑戰(zhàn),事實(shí)上這學(xué)期的工作主要是對之前一學(xué)期的收尾,由于需要放寒假的緣故導(dǎo)致2月份的工作并不多,但這并不意味著2月份的教學(xué)工作可以掉以輕心,實(shí)際上2月份有很多注意事項需要告知家長,現(xiàn)制定2月份工作計劃如下并期待能較好地履行自己的職責(zé)。

  認(rèn)真展開教學(xué)工作并布置好寒假期間的作業(yè),由于即將放寒假的緣故導(dǎo)致需要盡快做好期末測驗(yàn),通過獎勵小紅花的'形式來表揚(yáng)一學(xué)期來表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,以此來調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而讓他們重視下學(xué)期的學(xué)習(xí),另外在課堂上需要向孩子們強(qiáng)調(diào)寒假期間的注意事項并布置好作業(yè),雖然需要書寫的作業(yè)并不多卻需要孩子認(rèn)真對待,因此和家長溝通并要求對方監(jiān)督孩子完成作業(yè),另外還有些社會實(shí)踐類的作業(yè)需要孩子們完成,即讓他們了解關(guān)于新年的故事并以此來拓展視野,另外在放假期間應(yīng)該要懂得孝順長輩從而讓家長感到欣慰。

  需要處理好班務(wù)工作并制定好下學(xué)期的教學(xué)計劃,一方面在放假之前需要堅守崗位并對孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),尤其是安全問題需要引起重視并積極參與其中,在確保每個孩子都被家長接回去以后再下班,而且對于教室內(nèi)的門窗和電源也要全部關(guān)閉以后再離開,對于不了解的問題要多向班主任請教從而提升自身的教學(xué)水平,我明白越是臨近放假便越是要重視教學(xué)工作的展開,因此在這段時間需要嚴(yán)格要求自己從而確保2月份的工作能夠順利完成。

  積極和家長進(jìn)行溝通并讓孩子轉(zhuǎn)交《致家長的一封信》,主要是說明假期間的注意事項并讓家長重視安全問題,畢竟對于孩子的成長而言安全問題向來都是需要重視的,再加上這段時間是幼兒園監(jiān)管不到的,因此需要家長進(jìn)行監(jiān)管并確保孩子們能夠度過安全而愉快的假期。另外我也要協(xié)助保育員做好幼兒園的園務(wù)工作,主要是幼兒園各處的清潔以及消毒工作需要做好,確保幼兒園閉園期間也能夠保持干凈整潔的環(huán)境,這樣的話在下個學(xué)期也能夠迅速展開教學(xué)工作。

  盡管只是對2月份幼兒園各項工作的設(shè)想,但是計劃的制定也是為了孩子們能夠度過愉快的假期著想,因此要盡到教師的職責(zé)所在并囑咐好家長才行,也希望2月份教學(xué)工作能通過自身的努力得到順利完成。

幼兒園月工作計劃9

  九月是幼兒園開學(xué)的第一個月,工作是重中之重,所以先把工作計劃給制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作計劃:

  一、工作安排

  繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué),在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)更好更正確的教育孩子,有關(guān)教學(xué)方面,做好的足夠的備課準(zhǔn)備,增加課堂互動游戲,以這個放輔導(dǎo)逐步加緊知識攝取,讓孩子能夠真切的體會學(xué)習(xí)樂趣,合理的安排孩子的學(xué)習(xí),跟互動時間,還有一些互動項目,主打開發(fā)孩子的智力,讓孩子能夠積極的參與進(jìn)來是首要,應(yīng)該讓其有一個自主學(xué)習(xí),積極跟同學(xué)互動的意識。

  九月份的工作不是從單個方面出發(fā)的,各種方面應(yīng)有一個準(zhǔn)確的方向,這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個興趣,對于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué),畢竟孩子的攝取能力是有限的,主要注重孩子的一個積極主動意識,這些是九月的.一個工作方針。

  二、打造良好教學(xué)環(huán)境

  在教學(xué)方面,提高教學(xué)的質(zhì)量,讓孩子們能夠在一個良好的教學(xué)環(huán)境中成長,接下來的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強(qiáng)的,在教學(xué)方面一直都是比較松懈的,九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點(diǎn)上面,加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來提高教學(xué)環(huán)境,這都是環(huán)環(huán)相扣的,營造一個好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng),教導(dǎo)孩子說話方式,還有說話水平,讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面發(fā)展,當(dāng)然接下來還會有更多的問題。

  三、注重對孩子的心理輔導(dǎo)

  幼兒園是一個群體的環(huán)境,孩子日常是接觸老師,跟同學(xué),更多的還是孩子之間相互的一個交流,或許會有個別的孩子落單,這是不好的讓孩子融入到一起,是每一個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),在這個集體的環(huán)境當(dāng)中,注重孩子的一個心理變化,再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo),有問題及時的發(fā)現(xiàn),九月份的教學(xué)這些都需逐步落實(shí)到位,畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的,根據(jù)各種不同的情況,根各種孩子的不同性格,做出一些合理的安排,讓孩子處在健康的成長環(huán)境。

  當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實(shí)際情況在教學(xué)當(dāng)中,做出一些臨時的應(yīng)變,主打的教學(xué)管理方式依然不變,靈活在九月份的工作中做好幼兒工作,發(fā)展好的教育理念,讓孩子都能夠積極起來,九月份還需繼續(xù)努力。

幼兒園月工作計劃10

  本學(xué)期,我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質(zhì)量。

  一、班況分析

  本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

  積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的'節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

  本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  四、班級管理

  1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

  2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

  3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

  五、家長工作

  做好家長工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

  5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

  6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

  總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

  工作安排

  九月份:

  1、老生入托,開展安全、常規(guī)教育。

  2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

  3、班級召開家長會。

  4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。

  5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

  6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

幼兒園月工作計劃11

  九月份是開學(xué)的第一個月,孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們設(shè)計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動,使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動的狀態(tài),新學(xué)期的第一周,按班務(wù)計劃中預(yù)設(shè)主題安排活動。

  本月目標(biāo)

  (1)九月份的主題是《我長大了》

  (2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的'快樂與自豪,對自己有初步的認(rèn)識,愿意與周圍的伙伴一起玩,學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛與沖突

  (3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》,《中秋節(jié)》,讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,及中秋節(jié)的由來。

  個別教育

  這學(xué)期有三個新生,我們對新生進(jìn)行了家訪,了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況,也對他們進(jìn)行了個別教育,通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進(jìn)行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

  主題活動

  九月份里有四周,我們設(shè)計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,將好朋友畫下來,剪出來,粘貼在“朋友樹”上。

  2、教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看、比比誰最棒。

  3、師幼布置教室,可采用不同材料、不同風(fēng)格,來感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。

幼兒園月工作計劃12

  一、功能室的規(guī)范管理與使用。

  1、申報將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

  2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴(yán)格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時檢查、收整好功能室的教玩具,并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。

  二、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

  1、擬定好階段性培訓(xùn)計劃,做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。

  2、找尋相應(yīng)的理論知識,給與專業(yè)理論知識的扶助。

  3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項活動模擬賽(故事比賽)。

  三、開展豐富的活動,進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊隊伍建設(shè)工作。

  1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。

  2、食堂班組戶外放松活動的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動大家工作積極性。

  四、班級財產(chǎn)整理與清查。

  1、與保育組長一起將全園的`生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計。

  2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報廢,上報申請更換。

幼兒園月工作計劃13

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好幼兒開學(xué)報名繳費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。

  2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動, 加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會新操。

  3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

  4.做好期初幼兒身高體重的'測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

  5. 進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好主題墻飾布置。

  二、本月開展以下主題:主題活動:《我長大了》主題目標(biāo):

  1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我、肯定自我”。

  2、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化。

  3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

  4、關(guān)注周圍環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人分享。

  三、家長工作:

  1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心。

  2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

  3.鼓勵孩子與同齡人交往,在與人交往的過程中,引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

  4. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,肯定和贊美孩子,鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進(jìn),樹立孩子的自信心。

幼兒園月工作計劃14

  一、主題活動:

  1。主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認(rèn)識。

  2。主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的.小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

  二、具體工作:

  1。開展慶!傲弧眱和(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。

  2。天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

  3。提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  三、安全工作:

  1。提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

  2。戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

  四、家長工作:

  1。與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn),并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。

  2。家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什?

  3。家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個小實(shí)驗(yàn)。

  4。外出散步、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。

幼兒園月工作計劃15

  一、本月重點(diǎn):

  1、春季幼兒預(yù)防感冒,室內(nèi)做好消毒工作,及時通風(fēng)換氣。

  2、努力做好教學(xué)工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。

  3、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的衣服穿脫順序,防止幼兒感冒。

  4、加強(qiáng)班級制度建設(shè),培養(yǎng)班級常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說話,及安靜走路,不在教室里跑動。

  5、開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

  二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題活動:我是懂禮貌的好寶寶

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):懂禮貌的好寶寶

  三、教具及區(qū)角材料投放:

  教具:生活區(qū):基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。

  感官區(qū):彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序。

  數(shù)學(xué)區(qū):9的危機(jī)、11—99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)。

  語言區(qū):關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。

  科學(xué)區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

  區(qū)角:農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字。

  四:保育工作:

  1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

  2、做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

  3、養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣,排隊打飯,不挑食,學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。

  4、及時觀察幼兒的穿著情況,隨時注意增減衣物,墊毛巾。

  5、在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理。

  五:家園溝通工作:

  1、根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動。

  2、建議家長運(yùn)用生活,在生活中鍛煉幼兒的動手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

  3、建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。

  4、為了幼兒一日活動按時進(jìn)行,請家長配合按時送幼兒入園。

  5、根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

  六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:

 。ㄒ唬┲参飳W(xué):《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

  1、了解韭菜的生長過程,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,熱愛勞動。

  2、了解樹的生長過程。

  (二)烹飪:《做三明治》、《蒸米飯》

  1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的`基本步驟。

  2、鍛煉幼兒的動手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。

 。ㄈ┧囆g(shù):奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

  1、學(xué)唱問好歌,培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

  2、通過語詞說白感知節(jié)奏,體驗(yàn)相互分享的樂趣。

  3、模仿各種動物的動作,感知sol—mi—do的音高。

  4、認(rèn)識大鼓和小鼓,體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣。

 。ㄋ模┟拦ぃ骸端燮呱ā贰妒止ぶ苹ㄆ俊

  1、培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。

  2、通過手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強(qiáng)手部靈活性。

 。ㄎ澹╉嵳Z識字:第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

  1、背誦韻文。

  2、能倒讀,斜讀,任意點(diǎn)讀韻文。

  (六)英語

  1、學(xué)習(xí)單詞。

  2、了解句型。

 。ㄆ撸┓窒碚n:《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

  七:蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn):

  生活區(qū):《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸。

  感官區(qū):《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》。

  數(shù)學(xué)區(qū):大齡組:《9的危機(jī)》《11—99數(shù)量的認(rèn)識》《數(shù)字卡片的認(rèn)識》《11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)》。

  小齡組:《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。

  語言區(qū):《關(guān)于尊重的故事》《關(guān)于懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》。

  科學(xué)區(qū):《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

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