中學(xué)工作計(jì)劃14篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編整理的中學(xué)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇1
新的一年，對(duì)于我們學(xué)校來說又將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)，一個(gè)新的開端。尤其是在財(cái)務(wù)工作方面，學(xué)校也根據(jù)一些實(shí)際情況，不浪費(fèi)一分錢的理念做出了學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。我校18年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃共同分以下內(nèi)容：
1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，因此，必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會(huì)計(jì)核算的水平。
2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)我們將在18年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，諸如：《xx非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《xx二級(jí)核算單位會(huì)計(jì)工作制度》等，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)我們將進(jìn)一步開發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用；進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè)，做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內(nèi)部報(bào)表制度，開發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)，為決策提供科學(xué)依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真分析上年財(cái)務(wù)工作總結(jié)和上年后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)；設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫助主管校長進(jìn)行后勤理財(cái)；擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平18年將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用xx財(cái)務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合上年的'決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。
6、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用18年將重點(diǎn)開發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)做好xx工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握xx經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃（規(guī)劃），加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會(huì)計(jì)檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級(jí)核算工作在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后，完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作，實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā)，從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。
10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理，落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會(huì)三方面的責(zé)任，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新恢復(fù)結(jié)算中心對(duì)公（主要指后勤資金）部分核算業(yè)務(wù)；配合校園卡工程，研究落實(shí)校園卡小錢包結(jié)算功能方案；研究資金增值方案及方式；參與全國結(jié)算中心工作的研究；在總結(jié)上年學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好18年收費(fèi)工作。
12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作，探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律按照教育部、財(cái)政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體制和會(huì)計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作鑒于xx財(cái)務(wù)軟件適于規(guī)�；�、分工流水作業(yè)的特點(diǎn)，18著力研究辦公地點(diǎn)比較近的院一級(jí)財(cái)務(wù)的實(shí)質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會(huì)計(jì)人員委派制打好基礎(chǔ)。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇2
光陰荏苒，日月如梭，驀然回首，別有一番滋味在心頭。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過，我們品德組全體成員以新課程改革為方向，圍繞新課程、新理念，切實(shí)落實(shí)每一次的教研組活動(dòng)，積極鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中大膽創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期在繼續(xù)做好上學(xué)期的工作之外，我們還努力著做好以下幾方面的工作
一、緊抓教學(xué)，促進(jìn)提高。
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們教師組老師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，學(xué)習(xí)有關(guān)的優(yōu)秀品社課教學(xué)案例。教研組的每一位老師還堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一次的教學(xué)研討課。特別是許敏學(xué)老師，雖然年紀(jì)比較大了，但當(dāng)接到要上課的任務(wù)后，就認(rèn)真地準(zhǔn)備，有不懂的地方就虛心地向年輕老師請(qǐng)教。經(jīng)過許老師精心地準(zhǔn)備，他向我們展示了一堂精彩的課。尤其令人欽佩的是，他原本是一個(gè)不懂電腦的人，卻給我們展示了一個(gè)十分精美的教學(xué)課件。我們教研組的每位老師，都具有這樣的敬業(yè)精神，通過研討課，老師們展開了激烈的討論，收獲頗豐，也大大提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
二、重視課題研究，提升教學(xué)研究水準(zhǔn)
一位專家曾講過“課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，只有將思想改革進(jìn)行到底才能將課程改革落在實(shí)處！”是啊，思想的不到位課程改革的實(shí)踐則為夸夸其談、蜻蜓點(diǎn)水，僅在于局面的方位上進(jìn)行著。因此本學(xué)期我們繼續(xù)采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然最能促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展和成長的是從自身的實(shí)際問題出發(fā)，針對(duì)這點(diǎn)再結(jié)合我校品德教學(xué)的實(shí)際情況，教研組開展了課題“提
高農(nóng)村小學(xué)品德課堂參與度的策略研究”。每位教師都能認(rèn)真參加教研活動(dòng)，完成相關(guān)的.材料。同時(shí)，還申報(bào)了海寧市個(gè)人教學(xué)問題研究“農(nóng)村小學(xué)中段學(xué)生品德課堂參與性低下的原因及對(duì)策研究”。
三、轉(zhuǎn)變角色，建新課堂
新課程要求教師努力構(gòu)建一種“陽光普照”式的課堂氛圍，讓孩子們真正成為課堂教學(xué)的主體。這就要求教師必須從學(xué)生觀、課堂教學(xué)觀等方面進(jìn)行改革。根據(jù)這點(diǎn)我們積極轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念：
1、保證學(xué)生在探討問題時(shí)有氣氛，可以重組小組，甚至可以大聲爭辯。
2、理解童心，允許學(xué)生用自然帶有童趣的語言表達(dá)思想，交流意見。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問題，發(fā)表不同見解，幫助學(xué)生建立自信，使不同的學(xué)生在品社課上得到不同的發(fā)展。在平時(shí)的課上，我們盡可能地運(yùn)用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，為了孩子提供一定的活動(dòng)材料，給學(xué)生一雙辨別事非的眼睛，讓學(xué)生成為真正的主人。
總之，我們教研組本著一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生的思想，努力改革我們的品德課堂，使之能更好地為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高品德教學(xué)的實(shí)效。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，貫徹執(zhí)行全國職業(yè)教育工作會(huì)議、xx省職業(yè)教育工作會(huì)議精神。學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合辦學(xué)形式，加強(qiáng)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。運(yùn)用洋思經(jīng)驗(yàn)與《縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)工作實(shí)施意見》相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練，建立多形式的評(píng)價(jià)機(jī)制，培養(yǎng)“合格加專長”的學(xué)生，創(chuàng)造學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的教學(xué)成果。
二、教師培訓(xùn)。
1、選送教師參加培訓(xùn)。與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，爭取派有關(guān)教師去學(xué)習(xí)取經(jīng)。選送有關(guān)教師參加上級(jí)主管部門舉辦的有關(guān)培訓(xùn)。
2、鼓勵(lì)函授自學(xué)。繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加函授、自學(xué)考試等各種形式的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力和學(xué)歷層次。學(xué)校將為其提供一切便利。教師也要安排好自己的工作，做到學(xué)習(xí)教學(xué)兩不誤。
3、參加市縣舉行的各種教研活動(dòng)。積極參與市縣舉行的各種種類教研活動(dòng)，參加教師要嚴(yán)格遵守舉辦單位的要求，完成各項(xiàng)教研任務(wù)。
4、做好傳幫帶活動(dòng)。新招聘的專業(yè)課新教師，他們具有豐富的專業(yè)知識(shí)，但對(duì)課堂教學(xué)，紀(jì)律控制，教學(xué)方法的運(yùn)用仍存在一定的缺陷，這需要老教師給予幫助。幫教教師要認(rèn)真分析新教師的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的幫教計(jì)劃。時(shí)間上要有保證。多聽新教師的課，指出課堂存在的問題，指導(dǎo)他們掌握課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)。給新教師上示范課，給他們做模樣，使他們從模仿中創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)特色。
三、教研工作。
1、撰寫論文。每位教師期末結(jié)束時(shí)，都必須寫一份本學(xué)科的教學(xué)論文，（用a4紙打印、用磁盤拷至學(xué)校論文文檔），學(xué)校將對(duì)論文進(jìn)行評(píng)選，選出校級(jí)論文，將優(yōu)秀論文上送有關(guān)報(bào)刊。學(xué)校每學(xué)年編撰一本教師論文集。鼓勵(lì)教師向省、市、縣有關(guān)報(bào)刊雜志投稿，推薦自己的教學(xué)教研成果。
2、切實(shí)抓好教研活動(dòng)。堅(jiān)持每兩周一次的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。對(duì)參加人員要進(jìn)行考勤登記。教研活動(dòng)主要進(jìn)行教學(xué)研究、說課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)。中心發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備，選擇好學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，發(fā)表自己的見解和主張。教研活動(dòng)的過程要進(jìn)行記錄，作為老師參加繼續(xù)教育的證明。
3、組織好觀摩課。在學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)施意見，在科組充分醞釀的基礎(chǔ)上，選擇一位教師代表本組向?qū)W校展示本組的教研成果（校級(jí)公開課）。聽課教師，不論是本組還是非本組教師都必須寫好評(píng)課記錄（五份評(píng)課之一），并科組活動(dòng)上進(jìn)行交流。
4、外出學(xué)習(xí)考察。專業(yè)課教師爭取一次外出學(xué)習(xí)，到兄弟學(xué)校聽課、調(diào)研，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
5、本科組交流課。為了活躍教研活動(dòng)，增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，各科組在搞好觀摩課的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行本組的上課交流（組級(jí)公開課），本科組不少于百分之五十的教師上課，進(jìn)行本組交流。各科組要精心組織，周密安排，上課教師要進(jìn)行說課，課后本組要進(jìn)行評(píng)課。
6、設(shè)立教研專題。各科組要設(shè)立一個(gè)教研專題，專題的研究范圍不要太大，以本學(xué)科的內(nèi)容或?qū)W習(xí)方法為宜。時(shí)間不要太長，一般以一學(xué)期或一學(xué)年為宜。教研專題的.實(shí)施按照提交方案（填寫有關(guān)表格），核實(shí)批準(zhǔn)，方案實(shí)施，對(duì)比總結(jié)等程序進(jìn)行。
7、聽課。本學(xué)期仍然堅(jiān)持教師聽課學(xué)習(xí)制度，每位教師聽課不少于10節(jié)。要對(duì)其中的5節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的分析評(píng)議，填寫好《乳源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)評(píng)課記錄表》，與聽課本一齊上交教導(dǎo)處備查。連堂課備一個(gè)教案，格式不變，按每周教案計(jì)。
8、鼓勵(lì)集體備課。規(guī)模較大，同一學(xué)科較多教師的可以進(jìn)行集體備課的嘗試。集體備課要有中心發(fā)言人，有執(zhí)筆教師，要體現(xiàn)集體的智慧，聽取廣泛的意見。結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況選擇教學(xué)方法的教學(xué)程序。在主教案基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際，適當(dāng)增減。如果由一個(gè)人說了算，其他教師一味的盲從，那就失去了集體備課的意義。
四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：
1、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校教師先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。吸收融匯改進(jìn)提高。
2、組織教師學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育工作會(huì)議、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，新擬訂的《未成年人保護(hù)法》。
五、抓好常規(guī)工作。
1、課外輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。課外輔導(dǎo)可以多種形式進(jìn)行。個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。集體輔導(dǎo)。對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。指導(dǎo)學(xué)生相互輔導(dǎo)。專業(yè)課利用課外活動(dòng)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生利用晚修上機(jī)練習(xí)。
2、抓好兩個(gè)計(jì)劃的制定。教學(xué)工作計(jì)劃是整個(gè)教學(xué)的指導(dǎo)。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，了解大綱的要求。各知識(shí)這之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際，分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能。設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)方法。計(jì)劃要科學(xué)、合理、有序，便于操作。期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)期末復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)性計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間一般為1——2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷，做到查漏、補(bǔ)缺，鞏固提高。尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題的能力。專業(yè)課著重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。在教學(xué)上有新的突破。
3、測(cè)驗(yàn)。平時(shí)測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)驗(yàn)、期中期末考試。測(cè)驗(yàn)的形式可以多種多樣，開卷、閉卷、理論考試、實(shí)操考試。專業(yè)課突出實(shí)操考試，實(shí)操考試要與考證接軌。平時(shí)測(cè)驗(yàn)每一個(gè)學(xué)期不少于一次，做好成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，期末復(fù)習(xí)要制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試，并對(duì)考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，填寫有關(guān)表冊(cè)�？荚嚦煽冏鳛樵u(píng)價(jià)教師教學(xué)成績的指標(biāo)之一。
4、備課。備課是上課的前奏，備課的好壞，直接影響到課堂教學(xué)的效果。在教案書寫前，要認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的內(nèi)容要進(jìn)行調(diào)整，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法。專業(yè)教師備課應(yīng)注意操作練習(xí)，減少課堂教學(xué)的失誤。教案的書寫要簡明、清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)方法要靈活多樣。練習(xí)、作業(yè)、實(shí)操形式多樣。
5、作業(yè)的布置與批改。作業(yè)的布置要認(rèn)真研究，不能過多過也不能不做。要根據(jù)學(xué)生和實(shí)際的教學(xué)要求確定作業(yè)的多少。一般情況，每兩節(jié)課不少于一次作業(yè)。作業(yè)的形式可以多種多樣，理論作業(yè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)操作業(yè)。作業(yè)的批改可以多種形式，當(dāng)面批改，全批詳改，抽查批改，學(xué)生互改。無論哪一種評(píng)改，老師都必須對(duì)學(xué)生的作業(yè)有總體的了解，為輔導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備。語文學(xué)科的作文要根據(jù)課文的要求而定，課文要求的作文無論多少都必須完成。同時(shí)還要寫日記、周記以提高學(xué)生的作文能力。字詞句的練習(xí)也不能忽視，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。
6、上課。要提高課堂教學(xué)效率，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)程序要嚴(yán)謹(jǐn)有序。注意學(xué)生的考勤，進(jìn)行點(diǎn)名登記。出示教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題討論問題，要體現(xiàn)學(xué)�！督虒W(xué)工作實(shí)施意見》的特點(diǎn)，要貫徹洋思經(jīng)驗(yàn)，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)方法。要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間，做到既放得開，又收得攏。專業(yè)課程、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課要注意每一個(gè)步驟的演示，各步驟之間的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生逐步完成各項(xiàng)練習(xí)提高學(xué)生的操作能力，提高學(xué)生的技能技巧。嚴(yán)防教學(xué)事故的發(fā)生。教學(xué)事故是指：實(shí)訓(xùn)、實(shí)操、體育課中發(fā)生學(xué)生人身傷害、財(cái)產(chǎn)重大損失；課堂的打架現(xiàn)象；課堂嚴(yán)重違反教學(xué)內(nèi)容（如計(jì)算機(jī)課隨意打開上網(wǎng)系統(tǒng)讓學(xué)生上網(wǎng)）。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)后記。教學(xué)后記主要有三方面的內(nèi)容：該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進(jìn)的辦法。
六、其他工作。
1、短訓(xùn)班工作。與縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局聯(lián)系，爭取舉辦若干期短訓(xùn)班。加強(qiáng)短訓(xùn)班的教學(xué)與管理，提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2、辦好體育節(jié)。辦好一年一次的體育節(jié)，早安排，早訓(xùn)練，爭取好成績。
3、民主測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)之一，力求全面、準(zhǔn)確、公平、公正。
4、教研組匯報(bào)制度。教研組每月進(jìn)行一次工作匯報(bào)，把兩周的教研活動(dòng)簡單概括，寫成文字，向教導(dǎo)處匯報(bào)。
5、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作要抓早抓緊抓實(shí)。抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，抓能力培養(yǎng)，抓重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)輔導(dǎo)。運(yùn)用月考進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
6、考證工作。抓好計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、電工等考證工作。明確考試時(shí)間，安排考證練習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高，為高考和就業(yè)提供保障。
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中學(xué)工作計(jì)劃 篇4
為全面抓好校園安全工作，切實(shí)落實(shí)上級(jí)會(huì)議、文件精神，我校以“抓落實(shí)，確保萬無一失”為工作重點(diǎn)，力爭為全校師生營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作方針，從保穩(wěn)定，促發(fā)展“出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)，控制和減少各類事故特別是重、特大事故的發(fā)生，致力創(chuàng)建一個(gè)“和諧、平安、文明”的安全學(xué)校。結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)安全綜治制度，加大安全隱患排查和整改力度，強(qiáng)化“大題小做”的安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全值班制度，把工作做在前頭做在細(xì)處，扎實(shí)開展創(chuàng)建平安校園。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
�。ㄒ唬┌踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：榮及各班班主任
�。ǘ┟鞔_責(zé)任
蘭大祥
1、對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行總體調(diào)控，建立、健全本我校安全工作責(zé)任制追究制度。
2、組織制定本單位突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)管理制度，督促、檢查各口的安全工作。
3、經(jīng)常組織開展安全隱患排查，及時(shí)消除事故隱患，切實(shí)做到將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
4、代表學(xué)校協(xié)調(diào)好派出所等有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理，建立聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，密切配合維護(hù)校園及周邊環(huán)境秩序。
李興洪
1、分管學(xué)校安全工作，是學(xué)校安全工作直接責(zé)任人，在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
2、負(fù)責(zé)召集校園安全管理工作的會(huì)議，組織實(shí)施年度校園安全管理工作計(jì)劃的落實(shí)，檢查學(xué)校安全工作落實(shí)情況。
3、落實(shí)安全工作獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究制度，對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的安全責(zé)任人進(jìn)行考核，并依據(jù)考核情況提交學(xué)校給予獎(jiǎng)懲。
余正勇、劉云華
1、體負(fù)責(zé)學(xué)生管理等各項(xiàng)日常安全工作的督促、檢查、考核，落實(shí)學(xué)校的安全責(zé)任制，在校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)安全工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育、校園安全文化建設(shè)和宣傳工作，把學(xué)生的安全教育和管理工作納入工作日程，對(duì)學(xué)生的安全教育工作要有安排、有檢查、有總結(jié)。
3、全面落實(shí)《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法制教育，組織開展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力和自救能力。加強(qiáng)安全管理工作，特別時(shí)對(duì)可能引發(fā)安全事故的行為，要嚴(yán)肅查處，以教育全體學(xué)生。
4、組織協(xié)調(diào)好學(xué)校、社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校的“三結(jié)合”安全教育，努力保證學(xué)生安全教育的無縫隙覆蓋。
5、緊密聯(lián)絡(luò)家長，及時(shí)溝通信息，做好學(xué)生的.安全教育工作。
6、要經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的意見和要求，做好思想工作，學(xué)生的正當(dāng)要求要及時(shí)反映并幫助解決。新生入學(xué)后要進(jìn)行遵紀(jì)守法、安全防范、衛(wèi)生防疫和校規(guī)校紀(jì)教育。
7、指導(dǎo)各班級(jí)的安全教育宣傳管理工作，對(duì)安全課開課情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
8、遇到突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮人力積極穩(wěn)妥地做好師生的撤離工作，做好善后處理工作。
各班班主任
1、班主任為本班級(jí)安全管理直接責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全教育和防范工作。
2、牢固樹立學(xué)生生命第一、安全第一的理念，將安全教育和安全防范工作作為班級(jí)管理的一項(xiàng)經(jīng)常性重要任務(wù)來抓。
3、堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育，使學(xué)生自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)和安全管理的各項(xiàng)規(guī)定，懂得各種安全防范和自護(hù)自救的知識(shí)，懂得生命存在的價(jià)值，杜絕學(xué)生違法犯罪違紀(jì)行為。上好每一節(jié)安全課，提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全行為養(yǎng)成。精心組織校外活動(dòng)并對(duì)學(xué)生提出安全要求。
4、要經(jīng)常了解學(xué)生的思想、身體狀況，做好各種預(yù)防工作，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。及時(shí)了解存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)上報(bào)，并提出處理意見。
5、教育學(xué)生不要在走廊、樓梯上打鬧嬉戲，以防堵塞通道、摔傷，造成安全事故。
6、遇突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，服從有關(guān)部門的指揮，沉著冷靜，積極穩(wěn)妥地做好學(xué)生撤離和安撫教育工作，協(xié)助做好善后處理工作。
各科任教師
1、任課教師是當(dāng)堂課安全的第一責(zé)任人。體育教師、實(shí)驗(yàn)課老師必須自始至終在活動(dòng)場(chǎng)地組織、監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)，并采取必要的安全保衛(wèi)措施，不得讓學(xué)生無組織地自由活動(dòng)。
2、接受新班時(shí)，及時(shí)向班主任或其他任課教師全面了解學(xué)生健康狀況，并采取有效預(yù)防措施。體育教師組織練習(xí)時(shí)應(yīng)認(rèn)真實(shí)行保護(hù)，預(yù)防傷害事故。對(duì)一時(shí)不適合參加體育活動(dòng)的學(xué)生，可適當(dāng)放寬要求，不急于求成。一旦學(xué)生發(fā)生意外，必須立即組織救治，同時(shí)報(bào)班主任、政教處、校長室處理。
3、按時(shí)上下課，掌握學(xué)生出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席，應(yīng)及時(shí)向班主任了解原因，通報(bào)情況。
4、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透安全知識(shí)。如：體育課教師，要經(jīng)常利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳教育，進(jìn)行自救自護(hù)的常識(shí)教育，檢查活動(dòng)場(chǎng)地和體育設(shè)施，認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備工作，并適時(shí)講授運(yùn)動(dòng)損傷的應(yīng)急處理方法等；物理課、化學(xué)課教師，應(yīng)講授防觸電、防雷擊和防食物中毒等知識(shí)。
5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不安全行為，應(yīng)立即予以制止。
6、協(xié)助班主任落實(shí)好安全教育工作的各項(xiàng)措施。
三、具體工作措施
（一）加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)
1、召開班主任會(huì)議，確定開學(xué)第一周為安全教育月，第一周為安全教育周，各班主任要利用開學(xué)的第一節(jié)班會(huì)課，開好以“安全教育”為主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，將安全教育資料（教案）上交學(xué)校。同時(shí)要求班主任在以后的每次班會(huì)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，并認(rèn)真及時(shí)做好每次的安全教育記錄，學(xué)校將不定期對(duì)班主任工作記錄進(jìn)行檢查。若發(fā)現(xiàn)班會(huì)沒有進(jìn)行安全教育的，每次扣量化考核2分。
2、通過多種途徑落實(shí)安全知識(shí)，一是班級(jí)組織學(xué)習(xí)，二是邀請(qǐng)法律工作者到校進(jìn)行法制講座，三是利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次防震、防火演練，提高學(xué)生的自救技能。
�。ǘ┘訌�(qiáng)管理，認(rèn)真開展安全檢查
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。群防群治，共同做好學(xué)校安全工作。
2、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
3、全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實(shí)“一月一查”制度，主要是校舍、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，教學(xué)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險(xiǎn)化學(xué)藥品等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實(shí)整改措施，并形成書面報(bào)告。
4、各科任教師要作好“三檢”記錄，對(duì)未到的學(xué)生要弄清去向、原因，并及時(shí)報(bào)告班主任，確保安全。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)“三檢“記錄的檢查，若在檢查中發(fā)現(xiàn)未填一次扣科任教師量化考核2分
5、門衛(wèi)室和政教處對(duì)學(xué)生的各種違規(guī)違紀(jì)進(jìn)行分班記錄，，視情節(jié)輕重扣取班主任量化分，嚴(yán)重違紀(jì)的每人每違紀(jì)一次扣5分，一般違紀(jì)扣2分，每月匯總一次，并進(jìn)行公示。
6、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，組織學(xué)生群體性預(yù)防。突出對(duì)高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。班主任任要落實(shí)班上的飲用水管理，要有專人負(fù)責(zé)。
四、門衛(wèi)管理
1、門衛(wèi)人員必須熱愛學(xué)校，責(zé)任心強(qiáng)，服從安排，有吃苦精神；身體健康，有勝任工作的體力；必須監(jiān)守崗位，不擅離職守。
2、必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極維護(hù)校內(nèi)秩序，做好安全保衛(wèi)工作。
3、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入時(shí)，必須認(rèn)真核實(shí)，搞好登記。嚴(yán)格控制外來機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)校行駛和停放，禁止小商小販在校門口擺設(shè)攤點(diǎn).
4、上課時(shí)間學(xué)生出門須持由班主任簽字的請(qǐng)假條方可放行。禁止學(xué)生攜帶易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進(jìn)入校園。
6、認(rèn)真做好來客登記工作，來訪者經(jīng)確認(rèn)可以接待后方可入校，如遇上課或開會(huì)，門衛(wèi)應(yīng)安排來訪者在門衛(wèi)室等候。
7、對(duì)學(xué)校的違規(guī)違紀(jì)學(xué)生按班級(jí)進(jìn)行如實(shí)登記。
8、門衛(wèi)人員不得飲酒，不在值班室與閑雜人員閑聊，不得擅離職守，不得在崗上吃零食、下棋、打牌等。
9、學(xué)校將不定期對(duì)門衛(wèi)工作進(jìn)行檢查，對(duì)不按學(xué)校制度工作的或違紀(jì)的給予必要的處理，對(duì)來訪人員和學(xué)生違紀(jì)等不登記或登記不詳?shù)�，每發(fā)現(xiàn)一次扣門衛(wèi)工資10元，情況嚴(yán)重的予以辭退。
五、食堂管理
1、學(xué)校每學(xué)年跟食堂工人簽一次合同。食堂工人必須嚴(yán)格服從學(xué)校的管理。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，防止“病從口入”，保障就餐者的身體健康。食堂工人每年必須體檢一次，持有效的健康證上崗，凡有傳染病者，堅(jiān)決予以辭退。
3、食堂食品驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗(yàn)收關(guān)，不收腐爛變質(zhì)原料。
4、食堂工人要做到蔬菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質(zhì)，食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已發(fā)現(xiàn)腐爛變質(zhì)的食物不允許再加工制作，加工辣椒、茄子、西紅柿?xí)r，要將根部剔除干凈，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒。
5、食堂工人要搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生，上班要穿戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥皂洗手直至洗凈，定期進(jìn)行健康檢查。
7、食堂工人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到分工和協(xié)作統(tǒng)一，工作不能出現(xiàn)推諉扯皮，工人之間不能出現(xiàn)拉幫結(jié)派，內(nèi)訌等現(xiàn)象。
8、值周教師每天要做好配餐記錄和食品留樣記錄。維護(hù)學(xué)生就餐秩序，學(xué)生就餐是值周教師不到位，每次按一節(jié)曠課計(jì)入考勤，并扣值周教師量化考核3分，如果因值周教師不到位造成安全事故的，由值周教師承擔(dān)，并扣量化考核5分。
9、做好防火、防毒、防盜等安全工作，確保不出現(xiàn)任何事故。
10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)對(duì)食堂進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)督促整改，對(duì)不服從安排的工人給予教育，多次出現(xiàn)問題的要給予辭退。檢查中發(fā)現(xiàn)食堂有臟、亂、差和不穿戴工作衣帽的，每人每次扣取工資20元。遇上級(jí)檢查問題嚴(yán)重的，每次扣取食堂工人工資每人50元。
六、宿舍管理
1、學(xué)生進(jìn)出宿舍高峰時(shí)，教師值班人員應(yīng)站立于值班室外適當(dāng)位置，維護(hù)秩序。
4、學(xué)校宿舍室管員應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，按時(shí)開關(guān)燈。
5、休息信號(hào)發(fā)出后，宿舍室管員組織和管理好學(xué)生在樓內(nèi)安靜、安全的休息，并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全檢查，積極配合學(xué)校安排和調(diào)整學(xué)生住宿事項(xiàng)，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的臨時(shí)性工作。
6、值日值周教師每晚巡視和查鋪不少于一次，發(fā)現(xiàn)為到的學(xué)生及時(shí)跟班主任聯(lián)系。
7、宿舍室管員每天早上學(xué)生離開宿舍后，對(duì)學(xué)生宿舍各室進(jìn)行檢查評(píng)分，作為評(píng)文明寢室的依據(jù)。將內(nèi)務(wù)整理差的寢室報(bào)當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)，在電子屏上進(jìn)行通報(bào)，每通報(bào)一次扣該寢室相應(yīng)班主任量化考核2分。
8、宿舍室管員提高安全意識(shí)，勤查安全隱患，做好安全教育，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并積極配合及時(shí)消除安全隱患。
9、值日值周人員每天認(rèn)真做好值班檢查記錄。
總之，學(xué)校的安全工作關(guān)系到全體師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。維護(hù)學(xué)校公共秩序，遵守安全制度，全體師生人人有責(zé)。我們要形成“安全工作警鐘長鳴，安全管理常抓不懈，安全保障時(shí)刻不忘”的良好局面�？傊踩ぷ魇菍W(xué)校工作的重中之重，全體教師要形成合力，把我校建設(shè)成為學(xué)生和家長心目中的“安全放心學(xué)�！�
中學(xué)工作計(jì)劃 篇5
20xx-20xx學(xué)年是我校創(chuàng)建省級(jí)文明單位，深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、努力提升辦學(xué)綜合實(shí)力的關(guān)鍵之年。我校將堅(jiān)持以貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段工作方案》精神為指導(dǎo)，以開展“辦讓人民滿意教育，創(chuàng)讓人民滿意學(xué)校，做讓人民滿意教師”活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)《蒼南中學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)第一階段工作方案》，繼續(xù)實(shí)施“美麗人生”德育工程和“科研興師，名師強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持走“自主發(fā)展，改革創(chuàng)新，鑄造特色”之路，努力提高學(xué)校的綜合競爭力。本學(xué)年重點(diǎn)抓好以下八個(gè)方面工作：
（1）以“創(chuàng)文明，求和諧，爭一流，鑄名校”為行動(dòng)目標(biāo)，以省文明單位的創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)研究為抓手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)和品牌建設(shè)。
�。�2）政教處、團(tuán)委將以貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神，重點(diǎn)實(shí)施蒼南中學(xué)“美麗人生”德育工程，繼續(xù)開展以“主題教育月”為德育特色的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、衛(wèi)生安全教育和心理健康普及教育，開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)，努力構(gòu)建文明校園、和諧校園和平安校園。
（3）教務(wù)處、教科室將以學(xué)習(xí)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和貫徹落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)第一階段工作方案為重點(diǎn)，以《新教師“一、三、六、九”培養(yǎng)計(jì)劃綱要》的進(jìn)一步實(shí)施和基于模塊的課堂教學(xué)研究活動(dòng)的普遍開展為載體，全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè)，充分發(fā)揮市級(jí)“校本教研”的示范校作用，切實(shí)提高學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)科競賽和師資隊(duì)伍的綜合競爭力；要特別重視教研組和備課組建設(shè)，重視校本課程的研發(fā)、使用和管理，重視教研、科研優(yōu)秀成果的推廣工作。
�。�4）工會(huì)、校辦將進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作和學(xué)校重要管理制度的調(diào)整工作，提高依法辦學(xué)水平，為新課程實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施提供制度保障和政策支持；認(rèn)真開展發(fā)展性教師的`評(píng)價(jià)研究，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性。
�。�5）嚴(yán)格執(zhí)行高中招生的“三限”政策，推行教育收費(fèi)公示與監(jiān)督制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部等十部委制訂的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》精神，總務(wù)處加強(qiáng)食堂、超市的食品衛(wèi)生安全管理，狠抓校園文化的硬環(huán)境建設(shè)工作，為新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施提供物質(zhì)保障；聯(lián)合政教處、團(tuán)委實(shí)施助貧擴(kuò)面和愛心營養(yǎng)餐工程，積極開展“節(jié)約型”學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，共同構(gòu)建綠色校園和節(jié)約型校園。
（6）工會(huì)繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《蒼南中學(xué)教工全民健身計(jì)劃條例（試行）》，在第22個(gè)教師節(jié)前夕積極開展教工全民健身運(yùn)動(dòng)，打造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏”的活力校園；政教處加快體育、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)步伐，充分整合特長生的優(yōu)勢(shì)資源，為提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力奠定良好的基礎(chǔ)。
�。�7）按生態(tài)型、花園式、現(xiàn)代化的要求建設(shè)好仁英高中校區(qū)，為確保20xx年秋季仁英高中遷入新校區(qū)實(shí)現(xiàn)民辦學(xué)�！拔濯�(dú)立”作準(zhǔn)備。
�。�8）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》精神，切實(shí)做好人口與計(jì)劃生育的宣傳教育工作；宣傳實(shí)施《中華人民共和國檔案法》，加強(qiáng)檔案的使用管理，加快檔案管理信息化進(jìn)程，為20xx年申報(bào)省一級(jí)綜合檔案室奠定良好的基礎(chǔ)。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇6
這學(xué)期本人繼續(xù)承擔(dān)高三年級(jí)五、六兩個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)工作，工作量每周共14節(jié)課。其中六班學(xué)生的英語基礎(chǔ)普遍比較差，閱讀和寫作能力匱乏。閱讀填空試題一直是老大難的題型，得分一直不高。為了在今年的高考當(dāng)中取得令人滿意的成績，制訂了如下的教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo)：第一，在切實(shí)了解學(xué)生的真實(shí)水平和結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)成績的的基礎(chǔ)上，適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)；第二，教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣；第三，以學(xué)生為主體，尊重個(gè)體差異，因材施教；第四，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)，完成設(shè)計(jì)目標(biāo)；第五，注重過程性評(píng)價(jià)，建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評(píng)價(jià)體系。
二、學(xué)生情況分析
1、本屆高一學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱。在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項(xiàng)技能上，學(xué)生水平存在很大差異。
2、學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進(jìn)一步解決的問題。例如：學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能主動(dòng)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性，也不注意知識(shí)的積累和鞏固。
3、在課堂上，習(xí)慣于以往被動(dòng)地接受所傳授的知識(shí)，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。
三、教材與教輔的分析
所以本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實(shí)踐活動(dòng)，還關(guān)注語言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學(xué)期的選修教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，達(dá)到用英語思維和表達(dá)的目標(biāo)。
四、教學(xué)目的
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價(jià)值觀，有積極的'情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會(huì)僧的閱讀理解能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。
五、教學(xué)措施
1、讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞，利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。
2、實(shí)行過程性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過不同方式的檢測(cè)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識(shí)。
3、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
4、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。
6、加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)和新教師的激情，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇7
以xx學(xué)年學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，堅(jiān)持“自主樹人，和悅化文，質(zhì)量興學(xué)，特色立校”的.辦學(xué)理念，堅(jiān)決貫徹教育科研寫在課堂上、班級(jí)里以及書本中的一線科研指導(dǎo)思想，高瞻遠(yuǎn)矚，踏實(shí)工作，確保教育科研工作有新面貌。
1、教育科研提高檔次。確保現(xiàn)有課題如期結(jié)題并獲獎(jiǎng)，確保新學(xué)年有市級(jí)以上的課題立項(xiàng)，爭取省級(jí)立項(xiàng)。確保科任教師縣二等獎(jiǎng)及以上或公開發(fā)表的論文人均一篇。
2、繼續(xù)開展“書香校園”創(chuàng)建工作，不斷優(yōu)化校園文化，提高師生人文素養(yǎng)，凸顯優(yōu)雅氣質(zhì)，堅(jiān)持創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，增加軟件、硬件建設(shè)，營造文化氛圍書香氛圍。
3、成立心理關(guān)懷圈，提高心理健康輔導(dǎo)實(shí)效。
（一）教育科研
九月份
1、組織教師參加市級(jí)課改論文評(píng)比
2、市級(jí)課題結(jié)題
3、20xx年省市縣級(jí)課題申報(bào)
4、省義務(wù)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比組織
十月份
1、縣級(jí)課題結(jié)題
2教育科研骨干培訓(xùn)
十一月份
1、編印20xx年教師論文集
十二月份
1、下半年教師科研論文獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)
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九月份
1、20xx年圖書采購（4、5萬元）
2教師讀書活動(dòng)系列之一：教育面向世界
3、組織暑期親讀書活動(dòng)讀后感評(píng)比
4、圖書館正常出借
5、班級(jí)圖書管理員會(huì)議
6、抗日戰(zhàn)爭征文比賽
7、閱讀伴我成長讀書比賽
十月份
1、面向世界的讀后感評(píng)比
2南園少年刊出學(xué)生習(xí)作
3、南園公社讀書活動(dòng)
4、班級(jí)圖書柜檢查
十一月份
1、行政人讀書活動(dòng)：不跪著教書
十二月份
1、圖書出借統(tǒng)計(jì)
（三）心理健康
1、心理健康輔導(dǎo)室室正常對(duì)學(xué)生開放
2、開展班級(jí)心理健康自助活動(dòng)
3、新生心理健康普查
4、出臺(tái)心理關(guān)懷圈細(xì)則
5、心理專家講座
6心理健康課評(píng)比、論文評(píng)比
中學(xué)工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹全國、xx市、xx區(qū)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)方針,樹立“崇文通理,成就人生”的教育理念,做精做強(qiáng)班級(jí)文化,拓展以“健美操”為特色的藝術(shù)教育,豐富陽光體育大聯(lián)賽、科技節(jié)等素質(zhì)教育載體,著力加強(qiáng)“一班一品”的班級(jí)文化建設(shè),使學(xué)生習(xí)得精神,增強(qiáng)自信,夯實(shí)未來成長之根基,在“求真”與“求善”的道路上,成就未來美好的人生.
二、工作重點(diǎn)
1、著力加強(qiáng)“一班一品”的班級(jí)文化建設(shè)
2、讓德育回歸生活,從細(xì)節(jié)入手,來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境
1、抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì).營造全員德育的氛圍,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”,結(jié)合教育局工作計(jì)劃的實(shí)施,組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》,加強(qiáng)目標(biāo)管理,形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍,組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。
2、建隊(duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍.并通過組織學(xué)習(xí)、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開展校本培訓(xùn),繼續(xù)推行每兩周一次的班主任校本培訓(xùn),通過談一談、寫一寫、議一議等形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),強(qiáng)化育德理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開展“班主任論壇”,在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。
（二）德育務(wù)實(shí),拓展渠道,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性
1、突出教育重點(diǎn)。
以生命教育和民族精神教育為核心,深入開展思想道德實(shí)踐系列活動(dòng)；以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)文明禮儀修養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成；以社會(huì)公德和公民意識(shí)教育為突破,強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,逐步形成崇德、仁愛、誠信品格.重視心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康,關(guān)愛“貧困生”、“學(xué)困生”,激勵(lì)學(xué)生珍愛自己、走出困境.
2、豐富德育活動(dòng)。
積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂見的德育活動(dòng),豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,注重體驗(yàn)、寓教于樂和全員參與性,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺性,努力打造活動(dòng)精品.大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)和興趣小組,形成濃厚、健康向上的文化氛圍,讓學(xué)生在良好的`教育環(huán)境中意志品德受到陶冶。
3、把班級(jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長氣息。
班級(jí)文化建設(shè)要注重學(xué)生自理、自治、自律能力的培養(yǎng),充分尊重學(xué)生在德育工作中的主體地位,努力提高德育工作的針對(duì)性、有效性.積極倡導(dǎo)創(chuàng)新班會(huì)組織形式,突出班會(huì)主題的時(shí)代性、針對(duì)性和趣味性,注重學(xué)生的主體參與,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
4、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。
一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；
二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；
三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
5、發(fā)揮校外資源,形成教育合力。
辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長委員會(huì)、法制副校長等作用,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管局面的形成.密切家校聯(lián)系,定期召開家長座談會(huì),讓家長參與到學(xué)校的建設(shè)中,深化學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。
6、努力推進(jìn)心理健康教育。
廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部制定的《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要意義,努力推進(jìn)學(xué)校的心理健康教育,逐步建立起在校長領(lǐng)導(dǎo)下、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制.樹立人人是德育工作者的理念,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人,努力形成全員育人、全程育人、全方育人的良好德育工作局面。
四、月工作重點(diǎn)
二月份:
�。�1）開學(xué)典禮
（2）“省下壓歲錢、真情獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)和圖書捐贈(zèng)活動(dòng)
�。�3）行為規(guī)范教育和文明禮儀教育
三月份:
�。�1）誠信教育月活動(dòng)
�。�2）三好學(xué)生集體和個(gè)人評(píng)優(yōu)推薦工作
（3）責(zé)任意識(shí)教育
�。�4）初一軍訓(xùn)活動(dòng)
四月份:
�。�1）開展“科技新農(nóng)村探訪”主題實(shí)踐活動(dòng)和春游活動(dòng)
（2）“世博風(fēng)、金山情、學(xué)子行”主題實(shí)踐活動(dòng)一
五月份:
�。�1）法制教育
（2）實(shí)習(xí)班主任主題班會(huì)展示
六月份:
�。�1）慶“六一”活動(dòng)
�。�2）暑期工作動(dòng)員會(huì)
中學(xué)工作計(jì)劃 篇9
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo)：第一，在切實(shí)了解學(xué)生的真實(shí)水平和結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)成績的的基礎(chǔ)上，適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)；第二，教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣；第三，以學(xué)生為主體，尊重個(gè)體差異，因材施教；第四，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)，完成設(shè)計(jì)目標(biāo)；第五，注重過程性評(píng)價(jià)，建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評(píng)價(jià)體系。
一、學(xué)生情況分析
1、本屆高一學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱。在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項(xiàng)技能上，學(xué)生水平存在很大差異；
2、學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進(jìn)一步解決的問題。例如：學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能主動(dòng)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性，也不注意知識(shí)的積累和鞏固；
3、在課堂上，習(xí)慣于以往被動(dòng)地接受所傳授的知識(shí)，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。
二、教材與教輔的分析
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實(shí)踐活動(dòng)，還關(guān)注語言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。
本學(xué)期的選修教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取信息、處理信息的能力；用英語分析問題、解決問題的能力；用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，達(dá)到用英語思維和表達(dá)的目標(biāo)。
三、教學(xué)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價(jià)值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力，同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會(huì)僧的閱讀理解能力，提高學(xué)生的.應(yīng)試水平。
四、教學(xué)措施
1、讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞，利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去；
2、實(shí)行過程性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過不同方式的檢測(cè)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識(shí)；
3、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍；
4、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；
5、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)；
6、加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)和新教師的激情，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)期語文教研組工作，將繼續(xù)全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺(tái)階。根據(jù)我校有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，明確語文新課程的總體目標(biāo)和途徑，進(jìn)一步推進(jìn)初中語文新課程改革。加強(qiáng)語文教學(xué)案例的研究和教學(xué)論文的撰寫，加強(qiáng)語文課題研究，以推動(dòng)教改的深化；立足課堂教學(xué)改革，旨在全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在改革以傳授為主要模式的課堂教學(xué)同時(shí)，進(jìn)一步開展研究性教學(xué)的探索，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)有活力的語文課程。
二、具體工作及主要措施：
（一）、認(rèn)真學(xué)好理論，不斷更新的教育教學(xué)理念。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，樹立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探討新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
2、每位語文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢(shì)，開拓視野拓寬語文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語文教師所提出的更高的'要求。
3、鼓勵(lì)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
4、組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)、課堂教學(xué)技能。繼續(xù)把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，組織開展課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，督促完成該完成的任務(wù)。
�。ǘ⒓訌�(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，按時(shí)批改和發(fā)放學(xué)生的作業(yè)、作文。
2、本學(xué)期，語文將進(jìn)行不同形式的月考，分年級(jí)的單科調(diào)研，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研，有閱讀能力，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。根據(jù)語文學(xué)科平時(shí)考查、期末考試及市抽測(cè)的班級(jí)合格率、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核。
（三）、積極開展教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。
1、改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評(píng)。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實(shí)效。本期計(jì)劃采用如下方式進(jìn)行教研課活動(dòng)：備課、說課、聽課與評(píng)課;再備課、再說課、再聽課與再評(píng)課。
2、組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí)，然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。
3、繼續(xù)做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”工作，向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課；積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討會(huì)，回來后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí)，形成輻射。
4、備課活動(dòng)以分級(jí)備課、學(xué)習(xí)、交流、研討為主要形式。備課將采取集體備課，討論并確定每單元的學(xué)習(xí)與教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。
5、積極參與市教育局組織的各種教研活動(dòng)和各種教師教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
�。ㄋ模�、積極開展有意義的語文活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)，豐富校園文化生活。
1、組織全校性的學(xué)生作文比賽、閱讀比賽、誦詩賽等一系列有意義的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，
2、著手實(shí)施我組相關(guān)課題起步階段的經(jīng)驗(yàn)探索、收集材料、撰寫論文、整理歸檔等工作。
�。ㄎ澹�(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。召開教研組專題會(huì)議,積極探索九年級(jí)語文教學(xué)工作,定期召開九年級(jí)備課組會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)中考改革的動(dòng)態(tài)和設(shè)想。全體九年級(jí)語文老師要認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革九年級(jí)語文教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好九年級(jí)語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對(duì)命題意圖、中考考綱作分析；針對(duì)中考模擬試卷作分析。同時(shí)，九年級(jí)語文老師要注意資料信息的收集、篩選，共同研討復(fù)習(xí)工作，爭取中考語文取得好成績。
�。�、督促本組教師抓好尖子生的輔導(dǎo)工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并要求教師作好相應(yīng)的記錄。
三、活動(dòng)安排：第一周：制定教研組工作計(jì)劃并討論；教研組活動(dòng)，安排本期的相關(guān)工作。
第二周：教研組活動(dòng)，安排本期的相關(guān)工作。
第三周：符秋菊老師上公開課。
第四周：深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》樹立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求。
第五周：備課組活動(dòng)，各年級(jí)第一次月考。
第六周：備課組活動(dòng)。
第七周：分析月考情況；符君海老師上公開課。
第八周：舉行作文競賽。
第九周：備課組活動(dòng)，各年級(jí)第二次月考；教師備課、作業(yè)批改等常規(guī)工作檢查。
第十周：期中檢測(cè)。
第十一周：檢查尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作情況。
第十二周：各年級(jí)備課組對(duì)半期考試進(jìn)行總結(jié)。
第十三周：備課組活動(dòng)。
第十四周：各吉澉老師上公開課；年級(jí)第三次月考。
第十五周：備課組活動(dòng)，分析月考情況。
第十六周：符玉峰老師上公開課；舉行詩歌朗誦比賽。
第十七周：組織案例學(xué)習(xí)。
第十八周：各年級(jí)第四次月考。
第十九周：了解教學(xué)進(jìn)度；做好期末的復(fù)習(xí)工作。
第二十周：期末檢測(cè)；教師備課、作業(yè)批改等常規(guī)工作檢查。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作思路，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí)，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我校德育工作的新格局。
二、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
本學(xué)期政教處將進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。
1.建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將通過組織班主任例會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，充分發(fā)揮班會(huì)課對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育的主陣地作用和育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)學(xué)校安排的工作預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度，不斷健全班級(jí)、班主任績效評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
2.加強(qiáng)德育科研，提升德育品位。
積極開展德育整體化背景下的德育研究工作，依托學(xué)校德育研討會(huì)、德育交流平臺(tái)，加大對(duì)德育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的研究，積極參加各類德育研究活動(dòng)，開闊視野，拓展思路，繼續(xù)深化我校中央教育科學(xué)研究所立項(xiàng)課題“班主任專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)”的研究探討工作，為增強(qiáng)學(xué)校德育體系的系統(tǒng)性、前瞻性和創(chuàng)造性提供理論支持和決策依據(jù)。加強(qiáng)德育工作的校本教研及經(jīng)驗(yàn)交流，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。開展校內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)交流，班級(jí)參觀和互訪，用身邊的人和事來影響和教育其他班主任，推動(dòng)全體班主任的工作能力和班級(jí)管理目標(biāo)的提升，促進(jìn)班級(jí)管理工作的整體進(jìn)步。
三、深化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)常規(guī)德育活動(dòng)。
1.狠抓養(yǎng)成教育。
政教處負(fù)責(zé)組織開展指導(dǎo)、宣傳、文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以學(xué)生在校一日常規(guī)為主線，團(tuán)隊(duì)積極協(xié)助，各年級(jí)、班主任具體參與實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2.以常規(guī)教育為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀、行為規(guī)范。
常規(guī)系列教育活動(dòng)包括校園文化建設(shè)、日常德育活動(dòng)、學(xué)校特色活動(dòng)等。常規(guī)系列教育活動(dòng)是學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要形式。重視常規(guī)系列教育活動(dòng)，不斷摸索新途徑、新形式，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處，扎實(shí)而有效。
3.大力開展法制、安全教育。
政教處將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用班級(jí)講評(píng)會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生不玩危險(xiǎn)性的`游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
4.積極開展綠色環(huán)保教育，創(chuàng)建綠色校園。
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學(xué)生，組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。
5.加強(qiáng)愛國主義教育。
培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德情操，樹立祖國未來接班人的則仍、使命感，為祖國的繁榮昌盛，為民族的偉大復(fù)興而刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)。
四、聯(lián)系社會(huì)家庭，發(fā)揮教育整合優(yōu)勢(shì)。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，開好家長會(huì)，向家長宣傳家教知識(shí)，并由家長交流家教經(jīng)驗(yàn)。
2.做好家長學(xué)校工作，成分發(fā)揮家長在學(xué)生教育過程中的重要作用。中學(xué),工作計(jì)劃,政教處
中學(xué)工作計(jì)劃 篇12
為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為人民滿意教育，讓全體教職工更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，明確工作方向，特制定學(xué)校本期工作計(jì)劃。
一、努力開創(chuàng)德育工作的新局面。學(xué)校要始終堅(jiān)持“以人為本，德育為首，學(xué)生為先”的教育理念，以學(xué)生的健康成長為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生初步樹立正確的的人生觀和世界觀。
1、努力提高教師的自身形象，充分發(fā)揮身教的作用。
一是力求語言規(guī)范本明，促使中青年教師養(yǎng)成使用普通話教學(xué)和交流的.良好風(fēng)氣。
二是做到穿著大方整潔，杜絕穿拖鞋背心和短褲到辦公區(qū)和教學(xué)區(qū)。
三是提高教師的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)禁教師或教師家屬亂倒、亂潑、亂扔。
四是增強(qiáng)時(shí)間觀念，做到上班、上課不遲到、早退和拖堂。
五是規(guī)范課堂行為，嚴(yán)禁坐著上課、上課吸煙和中途離堂；
六是要做到愛生如子，師生平等，要堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
七是要加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的自身素質(zhì)。八是要增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的德育常規(guī)工作。大力開讀書育人活動(dòng)；充分發(fā)揮校園廣播和喉舌作用；堅(jiān)持升國旗制度；加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的力度；高度重視班會(huì)課；培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律和法律意識(shí)；開展切實(shí)有效的德育活動(dòng)。
二、牢固樹立“安全重于泰山”的思想。要進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度、責(zé)任狀和預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案；落實(shí)安全主題班會(huì)、晨會(huì)和班會(huì)；嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，確保食堂和小賣部食品衛(wèi)生安全；加強(qiáng)校園封閉管理，健全巡邏制度。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)控流防輟工作。健全包班制度；加強(qiáng)“留守學(xué)生”的管理；切實(shí)做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作。
四、扎實(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式，重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)的過程管理，力求提高管理效果；充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研教改工作，為斷探求新的教學(xué)方法，積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；逐步推廣月考總結(jié)制度；有效落實(shí)課外輔導(dǎo)工作；高度重視體衛(wèi)藝工作，進(jìn)一步規(guī)范三操，積極迎接全縣校園舞比賽和九宮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
五、進(jìn)一步抓好寄宿制學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)工作，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。逐步完善學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生提供舒適的生活環(huán)境；食堂管理方面，要重點(diǎn)抓好衛(wèi)生關(guān)和食品質(zhì)量關(guān)，確保師生的身體健康和生命安全，減少糧食浪費(fèi)，擴(kuò)大養(yǎng)豬規(guī)模。
六、充分發(fā)揮工會(huì)作用。積極開展會(huì)員活動(dòng)，豐富教職工生活；組織召開職代會(huì)，完善和修改學(xué)校有關(guān)管理制度；切實(shí)履行對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督的職責(zé)。
七、主動(dòng)向上級(jí)爭取資金和建設(shè)項(xiàng)目。加大校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境；迅速采取措施改善師生飲用水源。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)兩個(gè)條例，實(shí)施《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律的訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高田徑隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
我們要用全部智慧和精力將校園建設(shè)得更合理更健康。
二、工作任務(wù)及要求
1、繼續(xù)積極推動(dòng)“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”開展，加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)工作和課外文體活動(dòng)“2+1項(xiàng)目”工程建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)時(shí)間的落實(shí)。
2、抓好“兩課兩操”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的'好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好課間操、眼保健操工作，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求學(xué)校保證學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，教師認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
3、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行工作。
建立檢查、評(píng)估制度，對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目及時(shí)測(cè)試，以督促學(xué)生體育學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的鍛煉積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在90%以上。注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。及時(shí)收集、整理學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，按時(shí)上報(bào)到國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。
4、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競賽水平。
運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展和提高學(xué)校知名度，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高；競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不驕、敗不餒的個(gè)性，競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。以前我校田徑隊(duì)參加市比賽得分總是個(gè)位數(shù)，這學(xué)期，我們要狠抓，爭取由中游隊(duì)進(jìn)入前四名。
5、加強(qiáng)教研組活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校成立體育教研組，組織體育老師學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并使之制度化、經(jīng)�；�，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。體育教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，采用靈活多樣的教學(xué)方法組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌，在授課中注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
6、顧全大局，配合學(xué)校開展工作。
配合好學(xué)校全局工作的開展，組織好每周一次的升旗儀式及校會(huì)；及時(shí)、認(rèn)真地組織好學(xué)校的集體活動(dòng)；做好學(xué)校的宣傳工作。
中學(xué)工作計(jì)劃 篇14
一、全組教師齊心協(xié)力共同完成藝術(shù)特長生的選拔、訓(xùn)練及比賽，力爭取得好的成績。
二、為學(xué)校積極做好校園文化建設(shè)工作。
三、提前做好各方面的準(zhǔn)備工作，迎接各級(jí)文化建設(shè)驗(yàn)收檢查。
四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現(xiàn)場(chǎng)賽和藝術(shù)節(jié)。
五、銅管器團(tuán)排練工作早安排，出成績。
六、積極參加各級(jí)的藝術(shù)培訓(xùn)和比賽。
七、組織好美術(shù)興趣小組，本期藝術(shù)課外活動(dòng)安排如下：
1、國畫、書法小組。星期一、三。四樓美術(shù)室一。xx負(fù)責(zé)。
2、西畫、工藝小組。星期一、三。五樓美術(shù)室二。xx負(fù)責(zé)。
3、管樂小組。星期二、四。二樓多媒體教室。xx負(fù)責(zé)。
4、合唱團(tuán)。星期二、四。三樓音樂教室。xx負(fù)責(zé)。
5、鍵盤樂小組。星期二、四。階梯教室。xx負(fù)責(zé)。
九、平時(shí)多上A61教育網(wǎng)（用真名），加強(qiáng)全區(qū)學(xué)科的交流。
十、完成臨時(shí)校內(nèi)、外的各項(xiàng)工作。
十一、20xx年秋進(jìn)修校藝術(shù)教研安排表：
1、xx月xx日。星期xx。音樂魅力課堂。進(jìn)修校微格教室，8：30起半天。
2、xx月xx日。星期xx。美術(shù)魅力課堂。進(jìn)修校演播廳，8：30起半天xx老師微型課比賽。
3、xx月xx日。星期xx。美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示。xx中學(xué)，8：00起半天。
4、xx月xx日。星期xx。音樂校園歌手比賽。進(jìn)修校，8：00起文件。
5、xx月xx日。星期xx。美術(shù)第二屆說課比賽。xx小學(xué)，8：00起。
十二、為做好校內(nèi)、外的各項(xiàng)工作，取得良好的效果，全組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，做好以下幾點(diǎn)要求：
1、藝術(shù)教師應(yīng)講究“規(guī)范”教育，強(qiáng)化自身的修養(yǎng)，強(qiáng)化敬業(yè)精神，職業(yè)道德。在教學(xué)中尤其應(yīng)該注重學(xué)科教育，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開展好藝術(shù)教育。在課堂教育中懂得去感動(dòng)﹑熏陶學(xué)生，培養(yǎng)他們的審美能力。
2、組織開展對(duì)教材，教法的`研究，爭取每周集體備課一次，每位教師按要求提前備課一周（教案七個(gè)部分。
�。�1）教學(xué)目標(biāo)。
�。�2）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
（3）課前準(zhǔn)備。
（4）教學(xué)過程。
（5）作業(yè)。
�。�6）小節(jié)。
�。�7）板書。
組內(nèi)各個(gè)教師在學(xué)期內(nèi)開展一次研究課，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)，如：備課、說課﹑授課﹑課后討論都要集體研究。在教學(xué)中遇到的問題要盡快解決，打造有效課堂。
3、組織美術(shù)、音樂（合唱團(tuán)、管樂團(tuán)）興趣小組，負(fù)責(zé)老師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)，圍繞學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的興趣。豐富學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)。
4、教師之間多聽課多教研，互相指出問題﹑解決問題。對(duì)工作中出現(xiàn)的問題嚴(yán)格把關(guān)。
5、配合學(xué)校里的各個(gè)藝術(shù)教育活動(dòng)，采用鼓勵(lì)學(xué)生積極參加等方式，讓學(xué)生能在這些活動(dòng)中得到鍛煉。增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。
6、教師積極開展教研教改，多出教學(xué)心得文章，特別是災(zāi)后學(xué)生心理指導(dǎo)，要使教研課題更上一個(gè)臺(tái)階。
7、鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)賽課、說課、教學(xué)基本功比賽，力爭取得好成績。
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