未來(lái)工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的未來(lái)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇1
一、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃
1.第一階段(1~2個(gè)月)
(1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)
、 熟悉手術(shù)室環(huán)境
、 熟悉手術(shù)室工作特點(diǎn)
③ 掌握手術(shù)室無(wú)菌技術(shù)操作
、 熟悉敷料室、器械室工作
⑤ 模擬教學(xué)
(2)實(shí)施方法
1~4周:器械室
、 介紹地下供應(yīng)部環(huán)境
② 了解器械室工作特點(diǎn)及工作性質(zhì)
③ 常用外科、骨科器械名稱及用途
、 手術(shù)器械包的包法
、 了解eo的滅菌方法
5~8周:敷料室
、 各種敷料的名稱及用途
、 各種敷料包的包法
、 各種敷料的疊法
④ 各種單包敷料的包法
、 了解高壓蒸汽的滅菌方法
2. 第二階段(9~10周)
(1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)
、 熟悉手術(shù)室各種規(guī)章制度
② 熟悉手術(shù)室各種應(yīng)急預(yù)案
、 熟悉手術(shù)室工作人員崗位職責(zé)
、 熟悉手術(shù)室護(hù)理工作
(2)實(shí)施方法
① 介紹手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度等理論
、 示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺(tái)
、 示教室觀看手術(shù)間內(nèi)實(shí)況轉(zhuǎn)播
、 進(jìn)行理論考核及操作考核
3.第三階段(3~6個(gè)月)
(1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)
① 掌握正規(guī)無(wú)菌操作
、 普外、泌尿科小、中、大手術(shù)配合
、 手術(shù)室工作流程
、 手術(shù)室護(hù)士各崗位職責(zé)
(2)實(shí)施方法
、 專人帶教典型手術(shù)配合(甲狀腺、乳腺、開(kāi)腹、胃腸道、lc)
、 安排適宜的手術(shù)
③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)配合筆記
④ 出科考試
4.第四階段(7~9個(gè)月)
(1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)
、 婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合
、 熟悉特殊物品的`準(zhǔn)備、手術(shù)體位
(2)實(shí)施方法
、 專人帶教典型手術(shù)配合(剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤減滅術(shù))
、 安排相應(yīng)的手術(shù)
③ 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)配合筆記
、 出科考核
5.第五階段(10~12個(gè)月)
(1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)
① 運(yùn)醫(yī)小、中、大典型手術(shù)配合(各種腔鏡手術(shù)、半月板、十字韌帶、關(guān)節(jié)置換)
② 骨科小手術(shù)配合
(2)實(shí)施方法
、 專人帶教典型手術(shù)配合(頸前路、頸后路、腰椎內(nèi)固定、骨折內(nèi)固定、關(guān)節(jié)置換、各種運(yùn)動(dòng)傷害手術(shù)等)
② 安排相應(yīng)的手術(shù)
、 反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)配合筆記
、 出科考核
6.考核方法:每階段結(jié)束后,進(jìn)行筆試和操作考試,成績(jī)記錄在冊(cè)。
二、低年資護(hù)士(2~3年護(hù)士)
(1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)
、 腰麻和硬膜外麻醉的配合
、 急診手術(shù)的配合
、 完成各專科大、中、小典型手術(shù)的配合
④ 各種班次工作能力的培訓(xùn)
(2)實(shí)施方法
、 在高年資護(hù)士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合
、 鞏固第一年的手術(shù),掌握急診手術(shù)的配合
、 能獨(dú)立完成各種大、中、小手術(shù)的配合,注意各種外科無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程方面的訓(xùn)練
④ 在高年資護(hù)士的帶領(lǐng)下參與值班
、 考核:各種無(wú)菌技術(shù)操作成績(jī)均必須達(dá)到優(yōu)良,并記入繼續(xù)教育學(xué)分中。
三、高年資護(hù)士(4~5年護(hù)士)培訓(xùn)計(jì)劃
(1)培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)
、 完成較復(fù)雜大手術(shù)配合
② 完成各種麻醉的配合
、 手術(shù)室的急救與復(fù)蘇
、 各種儀器的使用及注意事項(xiàng)
(2)實(shí)施方法
① 完成普外、泌尿、胸外、神外、骨科大手術(shù)的配合(胰頭癌根治、回腸代膀胱、食道癌三切口、脊柱腫瘤等)
、 能獨(dú)立配合全麻、腰麻、連硬外、頸叢的配合
、 熟練掌握新儀器設(shè)備的使用
、 考核:本級(jí)別護(hù)士每半年考核一次(筆試+操作),成績(jī)達(dá)標(biāo),計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇2
培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)對(duì)全鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),使全鎮(zhèn)衛(wèi)技人員的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提升,結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本設(shè)施的改善,使衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力得到提高,為推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,提高全鎮(zhèn)居民健康生活水平提供有力保障,為建設(shè)農(nóng)村衛(wèi)生保障體系奠定基礎(chǔ)。
培訓(xùn)形式
采取形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教于樂(lè),生動(dòng)活潑,學(xué)以致用的教學(xué)方法,注意克服以往“以考代教”的簡(jiǎn)單方式,要拓展教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)講座、座談會(huì)、研討會(huì)等方式,使干部職工通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)教育和答題考試,真正在業(yè)務(wù)水平上有新的收獲和提高。
培訓(xùn)對(duì)象
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事臨床診治工作的醫(yī)生。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事醫(yī)學(xué)影像、檢驗(yàn)等醫(yī)學(xué)技術(shù)工作的人員。
3、取得合格資質(zhì)的'鄉(xiāng)村醫(yī)生。
培訓(xùn)時(shí)間
XX年12月至XX年5月
培訓(xùn)內(nèi)容
1、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)資料(基本藥物臨床應(yīng)用指南)——蕭縣衛(wèi)生局
2、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)資料(基本藥物處方集)——蕭縣衛(wèi)生局
組織領(lǐng)導(dǎo)
衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)是農(nóng)村衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,工作任務(wù)具體、時(shí)間長(zhǎng)、涉及面大。為做好培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施工作,趙莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):吳XX
副組長(zhǎng):王 X 李XX 謝 X
成 員:陳X 朱X 陳 X
吳XX
職責(zé):明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,精心組織,嚴(yán)格管理,認(rèn)真實(shí)施,確保實(shí)效,按時(shí)完成培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施工作,并整理保存好計(jì)劃、簽到簿、考試成績(jī)等相關(guān)文件資料以備檢查評(píng)估。
工作要求
搞好醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),是提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)我鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),為全鎮(zhèn)人民提供一個(gè)安全健康的醫(yī)療環(huán)境的重要工作內(nèi)容,全鎮(zhèn)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員都要高度重視此項(xiàng)工作,保證此次培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇3
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué):
大家好。
我是xx級(jí)xx一班的侯曉雪,在上半學(xué)期我擔(dān)任我們班的生活委一職。
上學(xué)期班委選舉中,我很榮幸被選入班委,而且在擔(dān)任班委期間我學(xué)到了很多,如:如何處理人際關(guān)系,如何推銷自己,如何關(guān)心他人,如何......這些都使我受益匪淺。
在上學(xué)期我主要帶領(lǐng)我們班同學(xué)打掃兩次四樓大廳,每次每天我都同去,同學(xué)們都很支持我的工作,另外每一次打掃自習(xí)室我都會(huì)通知,同學(xué)們也很認(rèn)真的打掃。還有總共收過(guò)三次班費(fèi)每一次的支出都有記載并且向同學(xué)宣布了三次班費(fèi)支出情況。但在這期間暴露出我的很多不足之處,最主要的我對(duì)生活委認(rèn)識(shí)·理解的不夠深不夠細(xì)也不夠多,就做了表面要求的每個(gè)班級(jí)必須做的事情,對(duì)此我深感歉意!我會(huì)深刻的反思上學(xué)期的工作,在接下來(lái)的生活委生活中我會(huì)更加負(fù)責(zé)更加用心。
下面是我對(duì)接下來(lái)工作的計(jì)劃:
1.班費(fèi)問(wèn)題,是比較令人關(guān)心的`問(wèn)題,生活委員管理著班上的各項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用支出,就必須做到班費(fèi)用得其所.計(jì)劃組織活動(dòng)方面的費(fèi)用預(yù)算。同時(shí)為了財(cái)務(wù)公明,必須整理好各種票據(jù),做好開(kāi)支記錄,做到每一次開(kāi)支都有據(jù)可查,再就是每次班級(jí)活動(dòng)購(gòu)買獎(jiǎng)品,以及班級(jí)活動(dòng)的氣氛。在遇到校團(tuán)組織、院團(tuán)組織活動(dòng)的時(shí)候,則要到外面去采購(gòu)一些必要的裝飾品,布置一下場(chǎng)地。我做了完整的班費(fèi)開(kāi)銷記錄,這是對(duì)同學(xué)們的負(fù)責(zé),也是對(duì)我職責(zé)的負(fù)責(zé)。在平常生活中,我不期望聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng),但我也力求不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的批評(píng)。當(dāng)然,有批評(píng)時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真思考,謹(jǐn)慎采納的
2,生活委員負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作,必須定期向全班同學(xué)公布班費(fèi)使用情況。
3.作為生活委員,我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外,還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況,及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,較大的不能解決的問(wèn)題要上報(bào)班委,并通過(guò)班委討論解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件,此外,還要積極組織和開(kāi)展活動(dòng),宣傳一些積極思想,搞好班集體的團(tuán)結(jié)。對(duì)于這些方面,我也盡力解決同學(xué)們的問(wèn)題,對(duì)于寢室物品出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)報(bào)修。創(chuàng)造干凈文明的寢室。努力爭(zhēng)取文明寢室稱號(hào)。
4.我將盡力幫助同學(xué)共同開(kāi)展有意義的活動(dòng),集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,一個(gè)班級(jí)的建設(shè)必須大家共同努力......我將和同學(xué)一起努力創(chuàng)造干凈,文明的班級(jí)。
進(jìn)入大學(xué)半年,或許有一些困難,但是在同學(xué)們的陪伴下,我順利的走過(guò)來(lái)了。我希望我的工作能得到同學(xué)們的認(rèn)可,而在以后的工作中我會(huì)更加努力的完成自己的工作,身在其位謀其職,也會(huì)更加自信,更加努力,做一個(gè)真正為大家服務(wù)的班干部,希望在以后的日子里,大家能給我提寶貴的意見(jiàn),讓我不斷的進(jìn)步,更好的為大家服務(wù)!
未來(lái)工作計(jì)劃 篇4
一、公司簡(jiǎn)介
迪斯尼公司創(chuàng)立于1922年,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展成為一個(gè)成功的跨國(guó)集團(tuán),其業(yè)務(wù)涉及電影、主題公園、房地產(chǎn)以及其他娛樂(lè)事業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域。目前,迪斯尼已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)技術(shù)系統(tǒng),不僅包括硬件、設(shè)施、機(jī)器和過(guò)程,而且包括把這一切聯(lián)系起來(lái)的運(yùn)輸、傳播和信息網(wǎng)絡(luò)以及高效運(yùn)作的大批雇員和一系列規(guī)章制度。迪斯尼在發(fā)展的過(guò)程中,幾乎遇見(jiàn)了所有公司都會(huì)經(jīng)歷的興起、繁盛、和衰退過(guò)程,但是迪斯尼公司憑借著驚人的適應(yīng)能力和對(duì)世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展的遠(yuǎn)見(jiàn),不僅在逆流中存活下來(lái),更發(fā)展成為了一個(gè)巨大的商業(yè)王國(guó)。在他的發(fā)展中更大的風(fēng)雨也曾經(jīng)歷過(guò),老沃爾特·迪斯尼有一句名言:嘗試一些似乎不可能的事是一種樂(lè)趣。雖然近年來(lái)迪斯尼出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)滑坡,但仍然是全球第二大媒體娛樂(lè)公司。它已經(jīng)是美國(guó)文化的一部分,當(dāng)代美國(guó)人都是和迪斯尼卡通人物一起長(zhǎng)大的,迪斯尼是美國(guó)人生活的一部分,更是美國(guó)文化的一部分。迪斯尼的出現(xiàn)和興起源于美國(guó)文化,它的興衰也必定和美國(guó)經(jīng)濟(jì)、美國(guó)文化共起落。
二、環(huán)境分析
內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)分析(Strengths):
領(lǐng)先的全球地位、創(chuàng)新能力永不間斷、完善的員工培訓(xùn)制度、強(qiáng)勢(shì)的行銷策略、游藝項(xiàng)目多樣化、健全的管理模式、重視企業(yè)文化培養(yǎng)、服務(wù)質(zhì)量水平高、品牌形象深入人心。
內(nèi)部劣勢(shì)分析(Weaknesses):
經(jīng)營(yíng)成本高、品牌老化
外部機(jī)會(huì)因素(Opportunities):
新興市場(chǎng)廣大、對(duì)休閑品質(zhì)要求提高、創(chuàng)新機(jī)會(huì)多
外部威脅因素(Threats):
經(jīng)濟(jì)不景氣、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈
三、組織職業(yè)生涯內(nèi)容和目的
從迪斯尼公司組織層面上來(lái)考慮職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題,把企業(yè)組織目標(biāo)和員工個(gè)人目標(biāo)有效地綜合起來(lái),通過(guò)員工的工作及職業(yè)發(fā)展的設(shè)計(jì),協(xié)調(diào)員工個(gè)人需求和組織需求,實(shí)現(xiàn)員工和組織的共同成長(zhǎng)和發(fā)展,以適應(yīng)組織發(fā)展和變革的需要。優(yōu)化組織人力資源配置結(jié)構(gòu),提高組織人力資源配置效率,提高員工滿意度,降低員工流動(dòng)率。組織職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是幫助員工整體的了解自己,在進(jìn)一步衡量?jī)?nèi)在和外在環(huán)境的優(yōu)勢(shì)、限制的基礎(chǔ)上,為員工設(shè)計(jì)出合理可行的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),在協(xié)助員工達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
四、 企業(yè)發(fā)展目標(biāo)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo):企業(yè)是追求經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)最大化的行為主體。追求利潤(rùn)最大化目標(biāo)得企業(yè)在行動(dòng)上會(huì)表現(xiàn)出擴(kuò)大總收入能力或是減低總成本水平的追求。對(duì)迪斯尼來(lái)說(shuō),主要表現(xiàn)在擴(kuò)大總收入能力方面,迪斯尼開(kāi)展各項(xiàng)游玩項(xiàng)目,大力開(kāi)發(fā)相關(guān)產(chǎn)品,其目的主要是為了擴(kuò)大收入能力,獲取高額利潤(rùn)。
社會(huì)目標(biāo):迪斯尼的經(jīng)營(yíng)口號(hào)是“制造快樂(lè),營(yíng)銷快樂(lè),這種快樂(lè)是家庭共享的快樂(lè)!钡纤鼓嶂荚谟|發(fā)這快樂(lè)的源泉,讓人們?cè)诔林囟爆嵉娜粘I钪薪夥懦鰜?lái)。近年來(lái),迪斯尼更加注重社會(huì)效益的發(fā)展,致力于環(huán)境的保護(hù)和全人類的長(zhǎng)久的和諧發(fā)展,在一些世界環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目中,做出了較大的貢獻(xiàn),更加注重自己的品牌形象的構(gòu)建。
五、職業(yè)發(fā)展路徑:
技術(shù)與管理相結(jié)合的路線
具體路徑:基層員工——各類部門成員—部門負(fù)責(zé)人——基層管理人員——中層管理人員——高層管理人員——總經(jīng)理
六、構(gòu)建多階梯職業(yè)生涯模式
通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和發(fā)展,員工可以在提升崗位技能、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧的同時(shí),獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。培訓(xùn):鋪就成長(zhǎng)之路
迪斯尼的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和發(fā)展系統(tǒng)涵蓋了企業(yè)所有的員工,同時(shí)針對(duì)員工核心能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)能力的提升,設(shè)計(jì)了一系列符合使用者需求的訓(xùn)練課程和訓(xùn)練實(shí)踐。在每一個(gè)不同的工作職責(zé)階段,結(jié)合“績(jī)效發(fā)展系統(tǒng)”為員工提供相適應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)。
這些訓(xùn)練課程在全國(guó)各個(gè)訓(xùn)練中心展開(kāi),每年接受培訓(xùn)的人員近萬(wàn)人次。訓(xùn)練活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是由迪斯尼公司或和外部專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)合作開(kāi)發(fā)的。從新員工加入樂(lè)園的第一天起,學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和發(fā)展就貫穿于員工的整個(gè)職業(yè)生涯。在迪斯尼,從樂(lè)園計(jì)時(shí)員工發(fā)展進(jìn)入樂(lè)園月薪管理組,再晉升為公司的中高層管理者,甚至成為總經(jīng)理,每一個(gè)發(fā)展階段都有清晰的培訓(xùn)方案和實(shí)施步驟,保證每位員工在每次的職責(zé)變換和職業(yè)生涯發(fā)展時(shí)都有配套的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
在樂(lè)園,即使是根本沒(méi)有餐飲行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的新員工,面對(duì)各項(xiàng)工作也毋須擔(dān)心,“員工發(fā)展手冊(cè)”包括了所有與崗位相關(guān)的訓(xùn)練資料。訓(xùn)練資料和訓(xùn)練程序都由員工訓(xùn)練員和樂(lè)園管理組跟蹤負(fù)責(zé),他們共同為員工制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃,并在樂(lè)園中循序漸進(jìn)地對(duì)員工開(kāi)展訓(xùn)練,直至大家都能熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行崗位標(biāo)準(zhǔn)。每半年組織一次的激勵(lì)計(jì)劃還將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予認(rèn)知和鼓舞。樂(lè)園管理組有60%以上的成員是從員工訓(xùn)練員中成長(zhǎng)起來(lái)的,員工組長(zhǎng)就是這個(gè)從員工到管理組的過(guò)渡職位。員工組長(zhǎng)將和社會(huì)招募的見(jiàn)習(xí)經(jīng)理一起,共同開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在未來(lái),他們都將是迪斯尼各階層的管理人才。
七、組織職業(yè)規(guī)劃體系
組織中正確積極的生涯發(fā)展信念是組織職業(yè)生涯成功的根本;自我評(píng)估和機(jī)會(huì)評(píng)估是前提;職業(yè)方向定位是成功的關(guān)鍵,合適的目標(biāo)設(shè)定與行動(dòng)計(jì)劃則是保障;生涯評(píng)估與回饋則促進(jìn)我們的職業(yè)生涯永續(xù)發(fā)展
1.樹(shù)立正確的生涯發(fā)展信念。首先要幫助員工確立人生志向,對(duì)期望人生取得更大發(fā)展。
2.幫助員工進(jìn)行自我評(píng)估包括興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。
3.生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。要分析環(huán)境條件的特點(diǎn),在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,組織環(huán)境因素評(píng)估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機(jī)會(huì)等。
4.職業(yè)方向定位。通過(guò)對(duì)自我評(píng)估及生涯機(jī)會(huì)評(píng)估,結(jié)合生涯發(fā)展愿望,初步確立員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向,如具體的職業(yè),職位,希望發(fā)展的高度等。除了給員工上升的牽引,還要關(guān)注員工的橫向發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)于一專多能的員工的需求開(kāi)始上升,因此,還需建立相應(yīng)的輪崗輪訓(xùn)機(jī)制。
5.設(shè)定發(fā)展目標(biāo)。通常職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)進(jìn)行分化,根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
6.制定行動(dòng)方案與實(shí)施計(jì)劃。主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo)通過(guò)實(shí)現(xiàn)的通道,在工作方面,計(jì)劃采取提高工作效率的措施,在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,提高業(yè)務(wù)能力,在潛能開(kāi)發(fā)方面,采取開(kāi)發(fā)潛能的措施等。都需要有具體的計(jì)劃與明確的措施,以便于定時(shí)檢查。
7.生涯評(píng)估與回饋。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
八、評(píng)估組織內(nèi)、外可供選擇的路徑
個(gè)人的職業(yè)生涯會(huì)因組織內(nèi)缺少晉升機(jī)會(huì)而出現(xiàn)停滯現(xiàn)象。這不僅對(duì)個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),而且對(duì)組織的整體績(jī)效都有嚴(yán)重的消極影響。而且,以晉升為職業(yè)生涯發(fā)展的路徑,越來(lái)越隨著組織機(jī)構(gòu)改革、等級(jí)制減弱而變窄。組織需要開(kāi)發(fā)出新的.職業(yè)生涯路徑,來(lái)滿足個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃需求,達(dá)到個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的“雙贏”。
1、雙重職業(yè)路徑
雙重職業(yè)路徑是指在組織行政職務(wù)階梯之外,為企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)規(guī)劃,設(shè)置一個(gè)平行的、與行政職務(wù)同等重要的、有序的、開(kāi)放的業(yè)務(wù)(技術(shù))能力階梯,這個(gè)能力階梯與待遇相掛鉤。在雙重職業(yè)路徑中,管理人員使用行政職務(wù)階梯,專業(yè)服務(wù)人員使用服務(wù)評(píng)估階梯。
行政職務(wù)階梯上的提升,意味著具有更多制定決策的權(quán)力,同時(shí)要承擔(dān)更多的責(zé)任。服務(wù)能力階梯上的提升,意味著具有更強(qiáng)的獨(dú)立性,同時(shí)擁有更多從事服務(wù)活動(dòng)的資源。這種雙重職業(yè)路徑的設(shè)計(jì),賦予了個(gè)人不同的責(zé)、權(quán)、利,有利于調(diào)動(dòng)管理人員和服務(wù)人員的積極性,實(shí)現(xiàn)各盡其能,各展其長(zhǎng),是一種非常適合本組織使用的職業(yè)路徑模式。
2、橫向職業(yè)路徑
橫向職業(yè)路徑是為拓寬個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃通道,滿足員工不同的職業(yè)規(guī)劃需求,消除因缺少晉升機(jī)會(huì)造成的職業(yè)生涯停滯而設(shè)計(jì)的。橫向職業(yè)路徑的設(shè)立,能夠使員工的職業(yè)生涯煥發(fā)新的活力,迎接新的挑戰(zhàn),同時(shí)為個(gè)人提供了更廣闊的空間,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,實(shí)現(xiàn)在各種崗位上工作的經(jīng)驗(yàn)和資歷。這種橫向流動(dòng)不僅有利于激發(fā)個(gè)人的工作熱情和積累工作經(jīng)驗(yàn),也有利于保持和發(fā)展整個(gè)組織的朝氣與活力,實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部穩(wěn)定與流動(dòng)、維持與發(fā)展的平衡。雖然只是橫向發(fā)展,并沒(méi)有得到加薪或晉升,但個(gè)人可以增加自己對(duì)組織的價(jià)值自信,與此同時(shí)也使他們自己獲得了新生。
3、網(wǎng)狀職業(yè)路徑
網(wǎng)狀職業(yè)路徑包括縱向的工作序列和一系列橫向的工作機(jī)會(huì)。這條職業(yè)通道設(shè)計(jì)認(rèn)為,晉升到較高層次之前需要拓寬本層次的經(jīng)歷。網(wǎng)狀職業(yè)路徑在縱向上和橫向上的選擇,拓寬了人們的職業(yè)規(guī)劃路徑,減少了職業(yè)生涯通道的堵塞,比起傳統(tǒng)職業(yè)路徑,網(wǎng)狀職業(yè)路徑更加現(xiàn)實(shí),它拓寬了組織成員在組織中的發(fā)展機(jī)會(huì),讓個(gè)人可以更自由地規(guī)劃自己的職業(yè)。這種靈活的職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì),能夠給個(gè)人和組織帶來(lái)巨大的便利。
九、可行性分析
對(duì)個(gè)人來(lái)講,首先,職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)為員工帶來(lái)了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),尤其是當(dāng)個(gè)人所在部門的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)較少時(shí),他們可以規(guī)劃、轉(zhuǎn)換到另一個(gè)新的工作領(lǐng)域中,開(kāi)始新的職業(yè)生涯;其次,這種職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)也便于個(gè)人在職業(yè)規(guī)劃中,找到真正適合自己的工作,找到與自己興趣相符的工作,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
對(duì)組織來(lái)講,這種職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)增加了組織的應(yīng)變性。當(dāng)組織戰(zhàn)略發(fā)生轉(zhuǎn)移或組織環(huán)境發(fā)生變化時(shí),通過(guò)這種職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)能夠順利實(shí)現(xiàn)人員轉(zhuǎn)崗安排,保持整個(gè)組織的穩(wěn)定性。但也正是由于這一路徑“四通八達(dá)”的優(yōu)點(diǎn),增加了組織向其成員解釋,其職業(yè)可能采取的特定路線的困難,這是它的不足,展現(xiàn)在人們眼前的是一條復(fù)雜的、而不是清晰可視的職業(yè)路徑,個(gè)人需要更多地關(guān)注自己的職業(yè)規(guī)劃和組織的需求。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇5
一、20xx年工作回顧
二Oxx年供銷社系統(tǒng)大中型商場(chǎng)聯(lián)合會(huì)在各級(jí)供銷社的支持下,按照市供銷社提出的“改革調(diào)整,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為農(nóng)服務(wù)”的工作要求,把發(fā)展農(nóng)村連鎖經(jīng)營(yíng)作為工作重點(diǎn)。一年來(lái),全市農(nóng)村集鎮(zhèn)連鎖網(wǎng)點(diǎn)不斷擴(kuò)張,規(guī)范經(jīng)營(yíng)和管理水平進(jìn)一步提高,連鎖企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
(一)積極推進(jìn)連鎖經(jīng)營(yíng),重新塑造供銷社形象。全市各級(jí)大中型商場(chǎng)把發(fā)展農(nóng)村連鎖經(jīng)營(yíng)作為改造傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),重返農(nóng)村市場(chǎng),樹(shù)立供銷社新形象的重要途徑來(lái)抓,慈溪慈客隆、鄞州新江廈等一批有相當(dāng)規(guī)模的連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)一步擴(kuò)張。通過(guò)幾年的努力,全市已發(fā)展連鎖門店70余家,營(yíng)業(yè)面積6萬(wàn)多平方米,二OO二年僅慈客隆、新江廈二家連鎖超市公司的營(yíng)業(yè)額就達(dá)5.5億元,全市70多家門店中,其中有90以上的連鎖店開(kāi)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)。這些連鎖店為繁榮農(nóng)村消費(fèi)品市場(chǎng),改善農(nóng)村消費(fèi)環(huán)境起到了積極的推進(jìn)作用。同時(shí)還確保了商品質(zhì)量和合理的價(jià)格,抵制了假冒偽劣商品的侵害,有效地保護(hù)了農(nóng)民的利益。
(二)發(fā)揮連鎖網(wǎng)絡(luò)的作用。將當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品納入配送渠道。慈溪慈客隆超市公司除了為廣大農(nóng)村居民提供價(jià)廉物美的商品和周到的服務(wù)外,還利用連鎖網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),為農(nóng)民提供市場(chǎng)信息,將當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)品納入配送渠道,遠(yuǎn)銷省內(nèi)外市場(chǎng),去年該公司實(shí)現(xiàn)銷售額4.3億元,其中收購(gòu)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)額約占25。
辦的電子商務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步加快了連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理科學(xué)化、決策現(xiàn)代化的進(jìn)程。慈客隆超市首先貫通光纜聯(lián)網(wǎng),建立和完善電子商務(wù)系統(tǒng),使經(jīng)營(yíng)決策更直接、更科學(xué)、更超前。目前,我會(huì)的幾家大型連鎖超市基本上實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)管理電子網(wǎng)絡(luò)化。
(四)加強(qiáng)信息交流,促進(jìn)系統(tǒng)聯(lián)合。為了加強(qiáng)與各會(huì)員單位的信息交流,我會(huì)秘書處還經(jīng)常到各商場(chǎng)調(diào)查研究,推動(dòng)各會(huì)員單位建立信息網(wǎng)絡(luò),并加強(qiáng)與系統(tǒng)內(nèi)二大連鎖超市公司的聯(lián)絡(luò),促進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)聯(lián)合。去年五月,由我會(huì)牽線搭橋,寧海長(zhǎng)街供銷大樓與新江廈連鎖公司達(dá)成聯(lián)合意向。12月下旬新江廈連鎖公司長(zhǎng)街店正式開(kāi)張,不僅受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民的歡迎,同時(shí)也改善了長(zhǎng)街鎮(zhèn)的鎮(zhèn)容店貌,并得到了當(dāng)?shù)卣馁澷p。
過(guò)去的一年我們?cè)诟鲿?huì)員單位的.密切配合和支持下,在發(fā)展連鎖工作上做了一些組織協(xié)調(diào)工作。但與先進(jìn)地區(qū)相比,我市供銷社系統(tǒng)連鎖經(jīng)營(yíng)仍處于起步階段。一是各縣(市、區(qū))之間發(fā)展不平衡,連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展得比較好的縣市社還不多,不少還是空白。二是連鎖經(jīng)營(yíng)要實(shí)現(xiàn)跨地域的聯(lián)合,還存在不少障礙,“寧做雞頭,不做鳳尾”的傳統(tǒng)觀念,制約著供銷社連鎖業(yè)的集約化經(jīng)營(yíng)。三是基層社絕大多數(shù)網(wǎng)點(diǎn)沒(méi)有通過(guò)連鎖方式實(shí)現(xiàn)連接,還處于各自為戰(zhàn),分散經(jīng)營(yíng)的狀態(tài)。
二、二Oxx年工作計(jì)劃
按照市供銷社的工作部署,今年我會(huì)的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代流通方式為載體,通過(guò)多種經(jīng)營(yíng)組織形式,重新構(gòu)造以連鎖超市為主的農(nóng)村流通體系,在集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村形成一個(gè)簡(jiǎn)便、快捷、新穎、規(guī)范、有效的流通網(wǎng)絡(luò)。為改善農(nóng)村居民的生活環(huán)境,滿足農(nóng)民的消費(fèi)需求服務(wù)。
1、以慈客隆、新江廈二家連鎖企業(yè)為龍頭,利用供銷社現(xiàn)有的商業(yè)設(shè)施,立足農(nóng)村集鎮(zhèn),面向系統(tǒng),面向社會(huì),采取股份制、加盟、租賃等合作方式,大力發(fā)展農(nóng)村連鎖超市經(jīng)營(yíng)。
2、以中心集鎮(zhèn)連鎖超市為依托,合理定位,開(kāi)拓城鎮(zhèn)、社區(qū)及農(nóng)村鄉(xiāng)村便民店。在經(jīng)營(yíng)品種、服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)質(zhì)量上下功夫,實(shí)現(xiàn)全市連鎖超市加便民店的連鎖營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)。
3、加快配送中心的建設(shè),實(shí)現(xiàn)低成本、科學(xué)化、高效率的社會(huì)化配送網(wǎng)絡(luò)。慈客隆、新江廈二家連鎖公司要加快配送中心的建設(shè)進(jìn)度,為公司今后的大規(guī)模擴(kuò)張打好基礎(chǔ)。力爭(zhēng)在今冬明春建成二個(gè)設(shè)施現(xiàn)代化、運(yùn)作規(guī)范化、管理科學(xué)化的配送中心,面向社會(huì)進(jìn)行全方位的配送服務(wù)。
4、加強(qiáng)培訓(xùn),提高連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。建立一支高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍是發(fā)展農(nóng)村連鎖超市的關(guān)鍵。在今后幾年里,我們將通過(guò)引進(jìn)人材和分級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,首先抓好企業(yè)中、高級(jí)管理人員的培訓(xùn),采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,組織有關(guān)人員到國(guó)內(nèi)外著名連鎖企業(yè)考察學(xué)習(xí),并對(duì)連鎖網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行輪流培訓(xùn),以提高他們現(xiàn)代化管理水平。
5、在發(fā)展農(nóng)村日用消費(fèi)品連鎖超市的同時(shí),聯(lián)合會(huì)還將協(xié)助各縣(市、區(qū))供銷社共同探索開(kāi)拓醫(yī)藥、煙花爆竹等行業(yè)的連鎖經(jīng)營(yíng)。
通過(guò)以上幾方面的努力,預(yù)計(jì)到二Oxx年全市供銷社系統(tǒng)的連鎖門店將發(fā)展到170個(gè)。各種便民店500個(gè),新建大型配送中心5萬(wàn)平方米,連鎖業(yè)銷售額力爭(zhēng)突破20億元。
20xx年3月31日
未來(lái)工作計(jì)劃 篇6
作為一名教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師.
為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì).
一、個(gè)人基本情況介紹:
本人畢業(yè)后,踏上工作崗位已整整五年了,這五年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步.工作五年中先后帶教大班和中班,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).
二、現(xiàn)狀分析:
1、 優(yōu)勢(shì):
1) 五年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措.
2) 隨著五年家長(zhǎng)工作的`開(kāi)展,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作.
3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊.
2、不足:
1) 因?yàn)樵谖夜ぷ鞯奈迥陼r(shí)間里,只教過(guò)小班和大班的幼兒,缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn).
2) 在幼教學(xué)業(yè)中,我學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等,可從特長(zhǎng)的角度,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱.隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高.
三、個(gè)人三年發(fā)展總目標(biāo):
1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理)和教學(xué)能力.
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn).
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通.
4)提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師.
5)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂(lè)器等.
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力.
2)自從幼兒園看辦半日公開(kāi)以來(lái),我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力.除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師.
3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能.
4)提高教學(xué)和科研能力.進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐.積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法.
5)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的.我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高.如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能.
6)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高.
以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng).
未來(lái)工作計(jì)劃 篇7
一、前言
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的.未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:
二、自我分析
勤奮好學(xué),誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí),工作經(jīng)驗(yàn)不足,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
三、自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)和改正
遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通,向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,經(jīng)常學(xué)習(xí)。
四、未來(lái)5年人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來(lái)會(huì)向人力資源管理方向發(fā)展。圍繞這個(gè)方向,本人初步規(guī)劃如下:
時(shí)間:20xx年-20xx年
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),熟練掌握基本的人力資源管理各大模塊的知識(shí),流程及相關(guān)內(nèi)容。 職務(wù)目標(biāo):人力資源經(jīng)理
能力目標(biāo):具備人力資源領(lǐng)域其中一個(gè)或幾個(gè)相關(guān)模塊的理論基礎(chǔ),通過(guò)基礎(chǔ)工作具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解其他模塊人力資源活動(dòng)。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年收入4萬(wàn)元—6萬(wàn)元;
未來(lái)工作計(jì)劃 篇8
20xx年我院將以繼續(xù)深化醫(yī)院管理年活動(dòng)為主題,以創(chuàng)建二級(jí)醫(yī)院為工作主線,鞏固質(zhì)量建設(shè)已有成果,大力開(kāi)展人才建設(shè)年活動(dòng),激揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,自主創(chuàng)新,務(wù)實(shí)奮進(jìn),培育特色,提升品牌,在新的發(fā)展形勢(shì)下把握新的機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)新的突破。
一、指導(dǎo)思想
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,密切關(guān)注新的醫(yī)改方案出臺(tái),堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧醫(yī)院。全院各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照二級(jí)醫(yī)院管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi),嚴(yán)抓制度落實(shí),規(guī)范服務(wù)行為,強(qiáng)化環(huán)節(jié)質(zhì)控,深化服務(wù)內(nèi)涵,提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、硬件建設(shè),不斷深化人才建設(shè)、行風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)學(xué)科建設(shè),培育特色優(yōu)勢(shì),達(dá)到院有特色,科有重點(diǎn),人有專長(zhǎng),以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合,強(qiáng)力推動(dòng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院穩(wěn)健、快速、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
1、全面完成市衛(wèi)生局下達(dá)的各項(xiàng)年度責(zé)任目標(biāo)任務(wù),力求門診xxxx人次,住院xxxx人次。
2、積極組織申報(bào)、創(chuàng)建國(guó)家二級(jí)綜合醫(yī)院。
3、開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目xxxx項(xiàng),申報(bào)科研成果xxxx項(xiàng)。
4、深入推進(jìn)人才建設(shè),引進(jìn)專家、學(xué)術(shù)帶頭人xxxx—xxxx名,選派地市級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)修技術(shù)骨干xxxx名。
5、大力強(qiáng)化學(xué)科建設(shè),初步形成xxxx—xxxx個(gè)在區(qū)域內(nèi)有一定競(jìng)爭(zhēng)力的特色?啤
6、全面深化人員聘用工作和綜合目標(biāo)量化考核責(zé)任制,推行績(jī)效考核方案,創(chuàng)新管理機(jī)制,激發(fā)內(nèi)部活力,提高職工待遇。
7、加強(qiáng)硬件建設(shè),規(guī)范參加設(shè)備招標(biāo)采購(gòu),引進(jìn)螺旋ct、電子胃鏡、呼吸機(jī)等萬(wàn)元以上設(shè)備8臺(tái)件,完成病區(qū)“三個(gè)中心(中心供氧、中心負(fù)壓、床頭呼叫系統(tǒng))”建設(shè)。
8、積極推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè),凝聚團(tuán)隊(duì)合力,提升品牌形象。
9、繼續(xù)開(kāi)展中醫(yī)深入病房工作,優(yōu)化整合中醫(yī)資源,發(fā)掘中醫(yī)潛力,培育中醫(yī)特色,提升中醫(yī)優(yōu)勢(shì),適時(shí)開(kāi)設(shè)中西醫(yī)結(jié)合病房。
10、繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),深入開(kāi)展醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理活動(dòng)。
11、嚴(yán)格執(zhí)行藥品、衛(wèi)材、試劑集中招標(biāo)采購(gòu)政策,積極開(kāi)展臨床藥學(xué)及新藥推介工作,推進(jìn)合理用藥,優(yōu)化醫(yī)藥結(jié)構(gòu)。
12、貫徹衛(wèi)生法規(guī),完善防范措施,保證四項(xiàng)安全(醫(yī)療、財(cái)經(jīng)、治安消防、信息),創(chuàng)建平安和諧醫(yī)院。
13、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策,確保全院計(jì)生合格率xxxx%。
14、償還債務(wù)xxxx萬(wàn)元。
三、重點(diǎn)工作
㈠加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè),提升綜合實(shí)力。
質(zhì)量決定成敗,特色打造品牌。在醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,找準(zhǔn)特色,發(fā)展優(yōu)勢(shì),打出品牌,對(duì)醫(yī)院迎接挑戰(zhàn)、搶抓機(jī)遇有著至關(guān)重要的作用。20xx年我院將繼續(xù)致力于質(zhì)量建設(shè),大力實(shí)施“出名醫(yī)、建名科、辦名院”的“三名”戰(zhàn)略,通過(guò)一系列行之有效的措施,強(qiáng)力推動(dòng)醫(yī)院綜合實(shí)力的提升。
1、學(xué)科建設(shè)。組織專業(yè)人員認(rèn)真考察區(qū)域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生市場(chǎng)動(dòng)態(tài),立足院情,放眼未來(lái),仔細(xì)論證,確定專科,明確發(fā)展重點(diǎn),擬定發(fā)展規(guī)劃。對(duì)特色?疲瑢(shí)行“四優(yōu)先”(即硬件改善優(yōu)先、人員配備優(yōu)先、進(jìn)修學(xué)習(xí)優(yōu)先、對(duì)外宣傳優(yōu)先),集中主要精力使特色專科先在區(qū)域內(nèi)打出品牌、形成影響,成為醫(yī)院綜合效益增長(zhǎng)的突破點(diǎn),同時(shí)兼顧公平,保持協(xié)調(diào),以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合,推動(dòng)醫(yī)院整體業(yè)務(wù)能力和綜合實(shí)力的提升;并加大對(duì)論文、科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)、扶持力度,激發(fā)廣大醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展臨床科研的積極性,提升醫(yī)院整體學(xué)術(shù)水平和知名度。
2、人才建設(shè)。
⑴做好專家、學(xué)科帶頭人以及成熟技術(shù)人員的內(nèi)引外聯(lián)工作;加大專科人才培養(yǎng)力度,選派青年業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),定期組織考核,進(jìn)修歸院后簽訂年度責(zé)任目標(biāo)書,鞭勵(lì)干事創(chuàng)業(yè);同時(shí)開(kāi)發(fā)利用好現(xiàn)有培訓(xùn)資源,通過(guò)臨床示教、?浦v座、技術(shù)比武、崗位練兵、急救演練、遠(yuǎn)程教育等方式,發(fā)揮好專家教授的傳幫帶作用;
、平∪t(yī)務(wù)人員技術(shù)檔案,實(shí)行個(gè)人專業(yè)知識(shí)考核和技能水平追蹤制度;建立?迫藛T帶教責(zé)任制,與高資歷技術(shù)人員簽訂帶教責(zé)任書,明確帶教任務(wù),由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等職能部門定期組織考核,考核結(jié)果納入帶教雙方績(jī)效考核指標(biāo)。
3、醫(yī)療質(zhì)量。不斷完善院科兩級(jí)質(zhì)量管理體系,強(qiáng)化環(huán)節(jié)質(zhì)控,狠抓醫(yī)護(hù)核心制度落實(shí),大力開(kāi)展“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)、醫(yī)療安全教育、醫(yī)護(hù)文書書寫競(jìng)賽、技能操作競(jìng)賽等活動(dòng),病區(qū)各科進(jìn)一步強(qiáng)化三級(jí)醫(yī)師查房制度,推進(jìn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),在住院醫(yī)師中大力開(kāi)展“三個(gè)七”活動(dòng)(掌握本科室七種常見(jiàn)病的診斷與鑒別診斷,掌握本科室七種常見(jiàn)病的'治療指南,掌握七種診斷方法),規(guī)范服務(wù)行為,確保醫(yī)療安全,提高醫(yī)療質(zhì)量。
4、服務(wù)質(zhì)量。各職能科室進(jìn)一步前移職能,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,切實(shí)提高服務(wù)效能;門診服務(wù)流程進(jìn)一步簡(jiǎn)化、優(yōu)化;門診一站式繼續(xù)充實(shí)服務(wù)內(nèi)涵,增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),注重溝通藝術(shù);病區(qū)各科繼續(xù)深入開(kāi)展“服務(wù)明星”評(píng)選活動(dòng),每月組織評(píng)比,成績(jī)與本人當(dāng)月績(jī)效工資掛鉤;總務(wù)后勤積極開(kāi)展“服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),從月巡查次數(shù)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)時(shí)效、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)滿意度等方面綜合考評(píng),營(yíng)造人人講服務(wù)、人人比質(zhì)量的良好院風(fēng)。
、鎰(chuàng)新管理機(jī)制,激發(fā)內(nèi)部活力。
按照權(quán)力下放、層級(jí)負(fù)責(zé)原則,賦予各科室更大的自主管理權(quán),主動(dòng)順應(yīng)醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展需求,深入推進(jìn)、不斷強(qiáng)化人員競(jìng)聘定崗工作制度和各科室綜合目標(biāo)量化考核責(zé)任制;按照質(zhì)量第一、效益優(yōu)先、兼顧公平的原則,綜合服務(wù)質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益、業(yè)務(wù)數(shù)量等多種因素統(tǒng)籌考量,打破平均主義,充分醞釀、積極推行績(jī)效考核方案,進(jìn)一步增強(qiáng)全員危機(jī)意識(shí)、履責(zé)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)積極性,創(chuàng)新管理機(jī)制,激發(fā)內(nèi)部活力,推動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)健快速發(fā)展。
、鐚(duì)照二級(jí)醫(yī)院管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),組織分解目標(biāo)任務(wù)。
1、管理學(xué)習(xí)。安排3—4次二級(jí)醫(yī)院管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)講座,分區(qū)域、分批次組織科室負(fù)責(zé)人參加,針對(duì)標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化分解,明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,做到任務(wù)到科、責(zé)任到人,使醫(yī)院的內(nèi)部管理機(jī)制平穩(wěn)過(guò)渡到二級(jí)醫(yī)院水準(zhǔn),并選派中層干部外出考察學(xué)習(xí),開(kāi)闊管理視野,充實(shí)管理知識(shí),提升管理素質(zhì),為醫(yī)院發(fā)展打好管理基礎(chǔ)。
2、一線督導(dǎo)。各職能科室要進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,幫助一線科室解決二級(jí)醫(yī)院管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)工作,并建立督查責(zé)任追究制,凡督查不力、服務(wù)不及時(shí)造成問(wèn)題并引致醫(yī)院損失的,追究相應(yīng)職能科室連帶管理責(zé)任;凡督查兩次及以上不予整改或整改不到位的,追究相應(yīng)一線科室當(dāng)事人責(zé)任及科室負(fù)責(zé)人連帶管理責(zé)任,維護(hù)制度權(quán)威,強(qiáng)化履責(zé)意識(shí),形成事事有督導(dǎo)、件件有落實(shí)的良好局面。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇9
新學(xué)期,xx系學(xué)生工作將在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生工作面臨的新形勢(shì),新情況,按照院學(xué)生處制定的學(xué)期工作要點(diǎn),緊密結(jié)合本系實(shí)際,按照系主任的要求,開(kāi)拓思路,大膽創(chuàng)新,積極工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,不斷嘗試服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生的新手段,新方法,全面推進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)。豐富校園生活,活躍學(xué)習(xí)氣氛,加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)。
一、繼續(xù)努力工作,逐步建立起與我系學(xué)生特點(diǎn)相適應(yīng)的學(xué)生教育管理模式
在原有工作的基礎(chǔ)上,系學(xué)生工作將轉(zhuǎn)變思想觀念,把學(xué)生工作范疇進(jìn)一步延伸與拓展,優(yōu)化以往的學(xué)生教育管理模式,對(duì)原來(lái)的系級(jí)學(xué)生會(huì)進(jìn)行調(diào)整,實(shí)現(xiàn)系學(xué)生會(huì)和班級(jí)學(xué)生干部緊密合作,實(shí)現(xiàn)我系學(xué)生自我教育管理。拿出更多的時(shí)間來(lái)做好學(xué)生黨建,學(xué)生心理健康教育,學(xué)業(yè)指導(dǎo)等工作,提高學(xué)生工作的效率,效果、
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),明確目標(biāo),與本系各位班導(dǎo)師一起努力提升理論水平和實(shí)際工作水平。
學(xué)生工作要貼近學(xué)生,貼近實(shí)際,要上水平,要有新的突破,要實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,我們自身的專業(yè)水平和素質(zhì)必須加強(qiáng)。我們將逐步開(kāi)始進(jìn)行主題班會(huì)課的備課,備課采取個(gè)人收集資料,集中備課的形式,力爭(zhēng)開(kāi)好每一次主題班會(huì),力爭(zhēng)做到每一次主題班會(huì)都能夠取得顯著的教育效果。加大對(duì)學(xué)生的思想教育力度,充分挖掘具有育人功能的資源與載體,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成。新學(xué)期的學(xué)生工作將從原來(lái)的主要是學(xué)生管理到教育管理并重,逐步加強(qiáng)思想教育。為此,本學(xué)期我系將加大對(duì)學(xué)生的思想教育力度,突出教育效果,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓學(xué)生工作能夠?qū)崿F(xiàn)如下兩個(gè)目標(biāo):
(一)根據(jù)學(xué)生的思想現(xiàn)實(shí)狀況,加強(qiáng)工作的的針對(duì)性,探索新途徑,營(yíng)造良好的育人氛圍
1、分層次,分階段開(kāi)展學(xué)生思想狀況的調(diào)查,通過(guò)班導(dǎo)師例會(huì)進(jìn)行交流總結(jié),提煉出當(dāng)前本系中存在的主要思想問(wèn)題,了解掌握學(xué)生的真實(shí)想法,為有的放矢的思想教育夯實(shí)基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展豐富多彩,形式多樣主題教育活動(dòng)。請(qǐng)系主任多安排與我系專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座營(yíng)造濃濃的育人氛圍,使學(xué)生潛移默化地從中受到教育。本學(xué)期擬舉辦一次高水平的學(xué)術(shù)講座活動(dòng),本系各班結(jié)合實(shí)際情況針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生中的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題選擇主題開(kāi)展至少一次具有教育意義的主題班會(huì)活動(dòng)。
4、配合招生就業(yè)辦公室做好就業(yè)指導(dǎo)工作,落實(shí)與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)工作。著手醞釀開(kāi)展各非畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作、通過(guò)教育,逐步使學(xué)生增強(qiáng)危機(jī)感,逐步樹(shù)立目標(biāo),為將來(lái)個(gè)人的發(fā)展積累資本,把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到專業(yè)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干上來(lái)
(二) 抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心,確保優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成
1、配合任課教師組織好課堂教學(xué)是系學(xué)生工作和班導(dǎo)師義不容辭的職責(zé),加強(qiáng)和本版教師聯(lián)系,齊抓共管,確保良好的課堂教學(xué)秩序,保障課堂教學(xué)的效果。
2、繼續(xù)搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富其內(nèi)涵、逐步形成包括宣傳動(dòng)員,氛圍營(yíng)造,表彰先進(jìn),經(jīng)驗(yàn)介紹等在內(nèi)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
3、細(xì)致做好學(xué)生評(píng)優(yōu),評(píng)獎(jiǎng)工作,弘揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)、
4、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),認(rèn)真組織好本學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)四,六級(jí),專轉(zhuǎn)本以及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,尤其是xx的輔導(dǎo)和督促工作。
5、做好本系的每周教學(xué)反饋和期中教學(xué)檢查工作,深入分析教與學(xué)中存在的問(wèn)題,特別是反映強(qiáng)烈,意見(jiàn)突出的問(wèn)題、
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端,目標(biāo)不明,成績(jī)差的少數(shù)學(xué)生的分析研究,探索轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的有效方法,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
7、重視學(xué)生的考風(fēng)教育、考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的反映,全系各班要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的考風(fēng)教育,同時(shí)嚴(yán)明考試紀(jì)律,杜絕學(xué)生考試違紀(jì)。
三、繼續(xù)推行學(xué)生德育考核制度,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生管理的成效。
1、我系將在原有的管理方案基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以完善,使之更能體現(xiàn)分類指導(dǎo),分層次管理以及各具特色的特點(diǎn),達(dá)到理想的效果。在滿足絕大部分學(xué)生需要的前提下,逐步關(guān)注學(xué)生個(gè)體的需要,適當(dāng)拓展部分學(xué)生自由發(fā)展的空間。另外,根據(jù)我系各專業(yè)的特點(diǎn),進(jìn)行改革試點(diǎn),使英語(yǔ)學(xué)習(xí)全面化,如增設(shè)口語(yǔ)角,播放視聽(tīng)材料,讀背英語(yǔ)等活動(dòng),使常規(guī)管理豐富多彩,更有針對(duì)性與實(shí)效性。
2、探索學(xué)生自我管理的有效方法,充分發(fā)揮學(xué)生干部的.作用,全面推進(jìn)學(xué)生自我督促,自我約束,自我管理。加大對(duì)學(xué)生干部的選拔,使用,考核力度,使他們健康快速成長(zhǎng),使他們盡快在學(xué)生工作中能起到獨(dú)當(dāng)一面,無(wú)法取代的作用。計(jì)劃設(shè)立副班導(dǎo)師制,強(qiáng)化學(xué)生自律部的作用,使學(xué)生自我管理能收到明顯的成效。
3、動(dòng)員全系各班積極投入到創(chuàng)建文明班級(jí),文明宿舍活動(dòng)中來(lái),通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)逐步產(chǎn)生積極向上的~效果,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,擴(kuò)大先進(jìn)的輻射效果,同時(shí)
加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題生,問(wèn)題班級(jí)的診治,提高系學(xué)生工作的整體績(jī)效。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括學(xué)生走讀管理,違紀(jì)學(xué)生的處理等規(guī)定,建立學(xué)生違紀(jì)檢討,學(xué)生處分公示等制度,嚴(yán)明紀(jì)律。
四、做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作,發(fā)揮入黨積極分子,學(xué)生黨員的榜樣示范作用。
五、高度重視當(dāng)前部分學(xué)生中存在的突出困難 ,切實(shí)為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)幫助
1、充分利用學(xué)校設(shè)立的心理咨詢室,對(duì)特殊學(xué)生及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作,尤其是有重大心理疾病的學(xué)生,要高度關(guān)注,跟蹤調(diào)查。
2、關(guān)心貧困生的學(xué)習(xí),生活,幫助辦理助學(xué)貸款
未來(lái)工作計(jì)劃 篇10
我未來(lái)三年的職業(yè)生涯規(guī)劃前言當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?cè)谌瞬鸥?jìng)爭(zhēng)中占有一席之地的重要利器!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,一件成功的作品,在它問(wèn)世之前都是經(jīng)過(guò)精心策劃的,我們?nèi)艘彩且粯。機(jī)遇從來(lái)只青睞有心人,作為一名將踏進(jìn)社會(huì)的學(xué)生,只有盡早進(jìn)行科學(xué)的個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì),才能把握開(kāi)天辟地的利斧,獲得機(jī)遇的青睞,終極邁向成功。我兒時(shí)的夢(mèng)想就是做一名和機(jī)器打交道的技術(shù)員,高考的失利讓我選擇了技校生活!按簌i一日騰風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我試著未自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)將來(lái)三年進(jìn)行了設(shè)計(jì)。
一、自我盤點(diǎn)
我是山東省煤炭高級(jí)技工學(xué)校三年制08 級(jí)機(jī)電一體化五班的馮敏敏。我性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀上進(jìn),喜歡小創(chuàng)造、小發(fā)明,對(duì)操縱機(jī)械和制造新產(chǎn)品感愛(ài)好,除此之外,對(duì)中國(guó)古文情有獨(dú)鐘,尤其喜愛(ài)中國(guó)史書。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。喜歡在周六的下午,捧一本名著,泡一杯香茗,在厚重的窗簾下聽(tīng)著憂傷的音樂(lè),給自己放個(gè)假,真不失為一種享受。我的記憶力比較好,但盡對(duì)不是傳說(shuō)中的過(guò)目成誦。缺點(diǎn)是經(jīng)常感情用事,易沖動(dòng),做事情三分鐘熱度,缺乏恒心和毅力,考慮不是太周全。
二、外部環(huán)境分析
全球經(jīng)濟(jì)已經(jīng)慢慢復(fù)蘇,機(jī)電一體化就業(yè)遠(yuǎn)景也相當(dāng)廣泛,機(jī)電一體化已是當(dāng)今世界及未來(lái)機(jī)械產(chǎn)業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的.主要趨勢(shì),我一定要學(xué)好自己的專業(yè),做機(jī)電一體化的復(fù)合型人才。我的父母非常支持我學(xué)習(xí)機(jī)電一體話專業(yè),他們對(duì)于我的個(gè)性很了解,經(jīng)常對(duì)我說(shuō)服教育,固然,我現(xiàn)在在外地上學(xué),但我們經(jīng)常通話,讓我和同學(xué)們搞好關(guān)系。山河易改,秉性難易。固然,我缺少恒心和毅力,但可以和同學(xué)們一起進(jìn)步,用積極的熱情鞭策自己,我相信毅力和恒心是可以培養(yǎng)出來(lái)的。平時(shí)多讀書籍,用文學(xué)修身養(yǎng)性。我會(huì)盡我所能,該缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正,向成功一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
三、目標(biāo)確定
根據(jù)自己的愛(ài)好和所學(xué)的專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該向機(jī)電和文學(xué)方面發(fā)展。沒(méi)有目標(biāo)如同駛進(jìn)大海的獨(dú)木船,四野茫茫,黑暗一片片,沒(méi)有方向,不知自已何往何從。我對(duì)未來(lái)三年做了初步的規(guī)劃:
1、20xx 年——20xx 年學(xué)業(yè)有成期。充分利用校園環(huán)境及上風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),全面進(jìn)步個(gè)人素質(zhì),并為就業(yè)作預(yù)備。
2、20xx 年——20xx 年熟悉適應(yīng)期。利用兩年的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的努力和嘗試,找到合適自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位,成為車間的技術(shù)骨干。
四、實(shí)施策略
有了職業(yè)生涯目標(biāo),行動(dòng)才是關(guān)鍵。
1、學(xué)歷知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,通過(guò)4 月份的自考,拿到大專證;熟悉專業(yè)技能,參加高級(jí)工的技能鑒定,拿到高級(jí)技工證書;通過(guò)向老師虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),努力專研專業(yè)知識(shí),再參加技師鑒定,拿到技師證書;參加英語(yǔ)等級(jí)考試通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),普通話過(guò)級(jí);參加畢業(yè)生招聘會(huì),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作,熟悉工作環(huán)境。
2、個(gè)人發(fā)展、人及關(guān)系:主要做好工作前的預(yù)備,形成一個(gè)良好的人際關(guān)系圈,和優(yōu)秀的人交朋友,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教。
3、生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,多一些的拜讀文學(xué)作品,培養(yǎng)良好的心態(tài),加強(qiáng)體育鍛煉。
4、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)招聘會(huì)的關(guān)注,盡可能多的參加一些招聘會(huì),為順利就業(yè)做預(yù)備。
5、找到一份合適的工作,在自己的崗位上努力工作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,經(jīng)營(yíng)好人際關(guān)系,低調(diào)處理內(nèi)部矛盾,職場(chǎng)友誼在關(guān)鍵時(shí)刻,可以作為成功的支點(diǎn)。
6、向前輩主動(dòng)學(xué)習(xí),要獨(dú)立思考,積極提問(wèn),積累經(jīng)驗(yàn),厚積薄發(fā),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)作預(yù)備。一、反饋評(píng)估一份好的計(jì)劃只有通過(guò)實(shí)踐才能取得成效,獲得價(jià)值,只說(shuō)不做,到頭來(lái)是竹籃打水一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知的,定出的目標(biāo)并不是一層不變的,會(huì)碰到很多不可預(yù)知的困難和阻礙,要適時(shí)而變,應(yīng)時(shí)而動(dòng)。計(jì)劃沒(méi)有變化的,好的東西只有順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,才會(huì)體現(xiàn)其價(jià)值。結(jié)束語(yǔ):人生不過(guò)幾十載,實(shí)踐是寶貴的。一個(gè)成功的人,要珍惜時(shí)間,要有勇氣,用汗水,拼搏換取成功。付出不一定有收獲,但不付出一定不會(huì)有收獲。生活不相信眼淚,努力才會(huì)成功,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇11
一、總體目標(biāo)
1、通過(guò)校本研訓(xùn)更新教師觀念,發(fā)揮教師個(gè)人、教師整體和教學(xué)專業(yè)人員等多方面作用,解決教師身邊的教學(xué)問(wèn)題,解決學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題,強(qiáng)化教師之間的協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,資源共享,從而提高教學(xué)研究的品質(zhì),提升教師教育教學(xué)水平,引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、通過(guò)校本研訓(xùn)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組 長(zhǎng):** 校長(zhǎng) 全面統(tǒng)籌校本研訓(xùn)工作
2、副組長(zhǎng):** 副校長(zhǎng) 全面負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)
3、組 員:** ** ** 及各教研組長(zhǎng)
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、學(xué)科通識(shí):對(duì)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)體系、學(xué)科思想、教學(xué)特點(diǎn)等有一個(gè)概覽性的了解。
2、教學(xué)測(cè)試:通過(guò)對(duì)任教年級(jí)的知識(shí)測(cè)試,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控意識(shí),提高命題檢測(cè)與質(zhì)量分析的能力,提升自我監(jiān)控的.能力。
3、教育教學(xué)研究:根據(jù)本班、本年級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,設(shè)計(jì)、確立教育教學(xué)研究的課題,并實(shí)施研究。
4、校本課程開(kāi)發(fā):開(kāi)發(fā)內(nèi)容、課程綱要、實(shí)施等方面進(jìn)行研究與實(shí)踐。
四、校本研訓(xùn)的基本形式:
1、集體輔導(dǎo)和讀書自學(xué)相結(jié)合。業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代教育技術(shù)等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí),均可采取集體輔導(dǎo)(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師分工輔導(dǎo)或聘請(qǐng)專家作專題講座)和教師個(gè)人讀書自學(xué)的形式。
2、研討交流。通過(guò)集體研討,相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討教育教學(xué)中的共性問(wèn)題、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題等,以相互啟發(fā),共同提高。
3、觀摩考察。帶著在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,有目的地組織觀摩考察,向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)。
4、集體備課、教學(xué)競(jìng)賽。二者是通過(guò)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)能力培訓(xùn)的有效方式,即在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化到實(shí)踐能力的培訓(xùn)。集體備課的重點(diǎn)在教學(xué)設(shè)計(jì);教學(xué)競(jìng)賽的重點(diǎn)在于實(shí)踐應(yīng)用,主要包括課堂教學(xué)比賽、單項(xiàng)教學(xué)技能比賽等。
5、專題教研:教研組依據(jù)學(xué)校的研究主題,確定本教研組的教研主題,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。
6、校級(jí)導(dǎo)師帶教:指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師簽訂協(xié)議,履行職責(zé)。期末上交各項(xiàng)材料。
五、評(píng)價(jià)機(jī)制:
1、校本研訓(xùn)實(shí)施由校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組直接管理,校本研訓(xùn)工作小組具體操作,黨支部指導(dǎo)并監(jiān)督。
2、建立教師校本研訓(xùn)成長(zhǎng)檔案袋。
3、每學(xué)期組織一次教學(xué)研討活動(dòng)、一次校際論文評(píng)比、一次優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。
4、對(duì)參加研訓(xùn)后在各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、成果:
1、教學(xué)設(shè)計(jì)集、教學(xué)課件集
2、學(xué)習(xí)體會(huì)、教育教學(xué)論文
3、教研總結(jié)、報(bào)告等
4、音像資料
七、校本研訓(xùn)安排
校本研訓(xùn)共10學(xué)分,每學(xué)年研訓(xùn)學(xué)時(shí)為40課時(shí),每20課時(shí)折合為1學(xué)分,年累計(jì)不少于2學(xué)分。
第一學(xué)年:教師培訓(xùn)(計(jì)劃、教材解讀、家校溝通……)2學(xué)分
第二學(xué)年:構(gòu)建“個(gè)性課堂”——學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、小組合作探究。(學(xué)習(xí)相關(guān)材料、研討課)2.5學(xué)分
第三學(xué)年:構(gòu)建“個(gè)性課堂”——各學(xué)科教學(xué)模式(培訓(xùn)、研討、總結(jié))2.5學(xué)分
第四學(xué)年:構(gòu)建“個(gè)性課堂”——課堂評(píng)價(jià)2.5分
第五學(xué)年:總結(jié)、完善“個(gè)性課堂”模式,對(duì)校本研訓(xùn)工作全面總結(jié)0.5分。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇12
20××年9月,我十分榮幸的成為一名人民教師,進(jìn)入臨淄中學(xué)工作,從事信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作;叵胱约旱膶W(xué)習(xí)歷程,通過(guò)臨淄區(qū)教育局組織的新教師培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn),再綜合自身的各項(xiàng)條件,制定個(gè)人五年發(fā)展計(jì)劃如下。
首先是整體的計(jì)劃框架。在工作的第一個(gè)學(xué)年,我要盡快的適應(yīng)新的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,努力提高自身的綜合素質(zhì),做好本職的教學(xué)工作,多向同行和學(xué)生學(xué)習(xí),在一線的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)展自己的教學(xué)理論。在工作的第二個(gè)學(xué)年,我要盡力爭(zhēng)取班主任的工作,我將以第一年的工作為基礎(chǔ),繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步,做好教學(xué)并學(xué)生管理工作,在更大的天地里發(fā)揮自己的價(jià)值,并要帶出一定的成績(jī),并在以后的職業(yè)生涯中力爭(zhēng)用成績(jī)保持自己的班主任工作。在工作的第三年,我要盡力順利的通過(guò)中學(xué)一級(jí)的職稱評(píng)定,為以后的發(fā)展打下更好的基礎(chǔ),鋪好更高的地基,并在這一年里形面自己的教學(xué)風(fēng)格,總結(jié)個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以期發(fā)展出適合自身的教學(xué)藝術(shù)。在工作的第四年,我要將自己的視野放寬到學(xué)校之外,在更寬更廣的領(lǐng)域中發(fā)展自己的教學(xué)能力,多參加全國(guó)、省、市、區(qū)、校級(jí)的各種教學(xué)比賽,為自己掙得更多的榮譽(yù),為學(xué)校掙得更多的光彩。在工作的第五年,我要為走上名師之路做好鋪墊,用實(shí)際的教學(xué)成績(jī)和工作能力立身,用先進(jìn)的教育思想和一流的教學(xué)藝術(shù)立本。
下面將分類具體對(duì)個(gè)人五年計(jì)劃進(jìn)行描述:
1、 在課堂教學(xué)方面。
我認(rèn)為課堂教學(xué)工作是教師的立身之本,體現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)存在的最根本價(jià)值,只有做出了好的課堂教學(xué)成績(jī),才有可能成為一名合格的教師。作為一名新老師,不能想著剛剛開(kāi)始就能做出大成績(jī),不可急于求成,我要從日常的小事情做起,不能將學(xué)生作為自己所謂“教學(xué)實(shí)驗(yàn)”的對(duì)象,要先學(xué)習(xí)、觀察,要穩(wěn)妥,要安全。走出、走好教師生涯的第一步特別的重要,我要充分發(fā)掘自己在讀本科與讀研期間學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與操作技能,將它們盡快的轉(zhuǎn)化為一線的實(shí)際教學(xué)應(yīng)用,發(fā)揮自己在技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì);同時(shí),多向老教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,多評(píng)課,多參加老師的集體活動(dòng),向他們請(qǐng)教如何上好課;在上每節(jié)課的時(shí)候,都要精心的準(zhǔn)備,認(rèn)真的備課,要慢慢的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的思想,不能讓自己的每一堂課都是一個(gè)獨(dú)立的部分,而要把自己整個(gè)學(xué)期的課程有機(jī)的整合在一起,使其成為完整的系統(tǒng),這樣可以方便學(xué)生對(duì)知識(shí)的全局性掌握,我要用精彩課堂教學(xué)來(lái)為自己創(chuàng)造良好的開(kāi)端,同時(shí)為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、 在個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展方面。
在教育中心接受培訓(xùn)的'時(shí)候,有幾位培訓(xùn)老師說(shuō)過(guò)同樣的一句話:“以前,要給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水;而現(xiàn)在,要給學(xué)生一杯水,教師必須得有源源不斷的活水源頭!弊鳛樾畔⒓夹g(shù)學(xué)科的老師,根據(jù)以前自己在棗莊十五中和聊城二中的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對(duì)這句話深深的信服,現(xiàn)在學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量不是以往的觀念可以想像的,有些學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平在某些方面甚至比老師都強(qiáng)出很多,所以給學(xué)生上課變得更有挑戰(zhàn)性,因此,我要從幾個(gè)方面來(lái)發(fā)展自己的專業(yè)能力。
第一是教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與能力。在學(xué)校里雖然學(xué)習(xí)了很多的教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)論、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂分析等等課程,但是,無(wú)論是實(shí)習(xí)還是在大高中一個(gè)多星期的上課,我感覺(jué)書本上的知識(shí)和現(xiàn)實(shí)有很大的“脫節(jié)”,要將這些數(shù)量眾多、思想繁雜的教育教學(xué)理論轉(zhuǎn)化的實(shí)際應(yīng)用,中間還有很多的工作要做。這就需要我在日常的教學(xué)工作之中多觀察,多體會(huì),一定要做好每節(jié)課的反思與規(guī)劃,將實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與教學(xué)理論聯(lián)系起來(lái),從理論中得到指導(dǎo),再回到現(xiàn)實(shí)之中進(jìn)行解決。比如,學(xué)生上信息技術(shù)課的時(shí)候大都懷著“心術(shù)不正”的心態(tài),如何調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和思想,讓他們多學(xué)知識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到從長(zhǎng)遠(yuǎn)的個(gè)人發(fā)展來(lái)看信息技術(shù)的重要性,這個(gè)問(wèn)題就是我要解決的第一個(gè)大問(wèn)題。
第二是信息技術(shù)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)與技能。雖然有好多人都說(shuō)信息技術(shù)學(xué)科是“副的不能再副的副科”,但我不這么認(rèn)為,我熱愛(ài)這個(gè)學(xué)科,是信息技術(shù)學(xué)科給了我工作的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我個(gè)人的價(jià)值也能在這片小小的天地里得到體現(xiàn)。從學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展角度來(lái)講,信息技術(shù)絕對(duì)的要比其它的學(xué)科要有用處,但這些并不能向高中學(xué)生說(shuō)明,因?yàn)檫@會(huì)耽誤學(xué)生其它“主科”的學(xué)習(xí),只能在教學(xué)的過(guò)程之中緊卡考點(diǎn)的同時(shí)向?qū)W生盡量多的擴(kuò)充一些知識(shí)。這同時(shí)也對(duì)我自己的專業(yè)能力提出了更高的要求,我要繼續(xù)加強(qiáng)自己在計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)、編程、多媒體、網(wǎng)站制作、課件制作方面的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,使自己的專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)化,同時(shí),對(duì)自己的專長(zhǎng)電視編導(dǎo)方面的知識(shí)更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),以便在未來(lái)的工作中有機(jī)會(huì)發(fā)揮這一特長(zhǎng),給學(xué)校和有關(guān)的部門拍攝制作宣傳片、匯報(bào)片等等影視材料。
第三是科研能力的發(fā)展。不能將自己在讀研期間所學(xué)習(xí)的科研方法荒廢,要在學(xué)校條件許可的范圍之內(nèi)盡量的申請(qǐng)與自己學(xué)科相關(guān)的科研項(xiàng)目,以科研促進(jìn)教學(xué),努力讓自己成長(zhǎng)為研究型的教師。
3、 在教學(xué)管理能力方面。
我現(xiàn)在對(duì)于教學(xué)管理的理解僅僅來(lái)自于書本和同事的描述,聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和老教師們說(shuō)教學(xué)管理是教師專業(yè)化成長(zhǎng)中特別重要的一個(gè)環(huán)節(jié),在這里,我只能根據(jù)自己已有的理解對(duì)教學(xué)管理能力的培養(yǎng)提出發(fā)展計(jì)劃。首先是要管理好自己的課堂,一室不掃何以掃天下,如果管理不了一個(gè)50人的班級(jí),其它的管理能力就可以免談了,我要從最細(xì)微處入手來(lái)學(xué)習(xí)教學(xué)管理,多看書,多請(qǐng)教,多觀察,多學(xué)習(xí),在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng),在實(shí)踐中摸索理論。然后,在做好第一步后,要將視野放寬,思考級(jí)部的管理、思考學(xué)校的管理,將自己的小管理與學(xué)校的大管理完美的融合在一起。
4、在工作與生活方面。
服從學(xué)校和級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的安排與分配,遵守學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn),按時(shí)上班,努力工作。要與學(xué)校的老師搞好團(tuán)結(jié),要禮貌、忍讓、寬容,不可以和同事鬧矛盾,不可以為了特定事物而爭(zhēng)搶,要用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)成績(jī)和良好的人際關(guān)系證明自己的價(jià)值。在生活方面,不可向?qū)W校提出除去基本生活條件之外的要求,要真誠(chéng)待人,熱心幫助同事。
面對(duì)自己未來(lái)五年的時(shí)光,很多事情還無(wú)法看透和預(yù)見(jiàn),我只能做出此粗淺規(guī)劃,在未來(lái),肯定還會(huì)有許多需要增加或改正之處,我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,及時(shí)調(diào)整,本著做一個(gè)合格的教師,做一個(gè)優(yōu)秀的教師的方向努力奮斗。
未來(lái)工作計(jì)劃 篇13
新的一年,新的氣象。在新學(xué)期的開(kāi)始,我們民樂(lè)社將會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)上一學(xué)年團(tuán)結(jié)、向上的工作精神以及積極熱情的工作態(tài)度,總結(jié)上一學(xué)期取其精華、去其糟糠,不斷提高本社的工作效率,投入更飽滿的精神和青春活力來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),積極開(kāi)展各項(xiàng)健康校園活動(dòng),爭(zhēng)取讓民樂(lè)社更上一層樓!
本社將對(duì)目前所存在的一些不足進(jìn)行調(diào)整、鞏固,以及提高。為此特定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
(一)本學(xué)期工作擬定“調(diào)整、鞏固、提高”等方針。
1、“調(diào)整”主要是社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整及個(gè)別干部的調(diào)整,更加有利于今后的工作管理和開(kāi)展,調(diào)整后的社團(tuán)將更加優(yōu)化和簡(jiǎn)單,也更加合理化。
2、“鞏固”即鞏固社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)成果和鞏固社團(tuán)成員人數(shù),控制退社現(xiàn)象,嚴(yán)禁社員空名現(xiàn)象。
3、“提高”即提高社團(tuán)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平,提高社員參與活動(dòng)的積極性,提高社員經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)所提升的個(gè)人能力。這樣,社團(tuán)的未來(lái)才有希望,也為我社新一屆的換屆準(zhǔn)備充實(shí)的人力。
。ǘ├弥苣⿻r(shí)間,我社也將積極參與校外的義工活動(dòng),讓我們能有更大的舞臺(tái)展示自己,也讓更多的人喜歡我們民樂(lè)社。這樣,也能更好更快的打響我社的`名氣與提高我們的能力。
(三)針對(duì)社團(tuán)內(nèi)部人員、各部長(zhǎng)以及小組長(zhǎng)進(jìn)行定期抽查,并每月進(jìn)行一次干部培訓(xùn)。面對(duì)干部培訓(xùn)我們采取的方法是:每周三下午4:30~5:30為大課時(shí)間,全體成員必須到齊,再由社長(zhǎng)定期抽查,并在每月進(jìn)行一次干部培訓(xùn)。既可鍛煉社員的膽量,又可提高成員的能力。
。ㄋ模榘l(fā)揚(yáng)民族樂(lè)器,我社將以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展各類大型文藝演出,宣傳我國(guó)傳統(tǒng)文化,讓更多的人了解并參與到我們的團(tuán)隊(duì)中,也讓本社的意義與價(jià)值得以提升!
。ㄎ澹┟駱(lè)社在本學(xué)期末也將面臨干部換屆選舉的重任,我們將在本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)干部的整體素質(zhì),為我社造就源源不斷的新的活力,傳承我社人文和諧的精神。打響最后的戰(zhàn)役!
以上為本學(xué)期工作計(jì)劃,本社將圍繞全校工作的具體安排,以滿足同學(xué)們的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè),讓更多的人都紛紛加入我們的團(tuán)隊(duì)里,從而使民樂(lè)社更加強(qiáng)大,更加輝煌!
未來(lái)工作計(jì)劃 篇14
放眼20xx年,榆樹(shù)實(shí)現(xiàn)“吉北區(qū)域性中心城市”暨“哈長(zhǎng)城市群中心節(jié)點(diǎn)區(qū)”這樣的目標(biāo),應(yīng)須全力推進(jìn)榆五“一帶雙核”戰(zhàn)略,通過(guò)打造“榆五工業(yè)產(chǎn)業(yè)帶”這條軸線,建設(shè)榆樹(shù)城和五棵樹(shù)濱江新城,使各類發(fā)展要素在軸線兩端的榆樹(shù)、五棵樹(shù)快速集聚,隨著“兩個(gè)中心”輻射半徑日益拓展,終而形成相連接的整體區(qū)域。此預(yù)期的五棵樹(shù)濱江新城,在產(chǎn)城融合動(dòng)力的推動(dòng)下,要實(shí)現(xiàn)以農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和特色農(nóng)業(yè)資源為基礎(chǔ),以新興工業(yè)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),以濱江旅游為第一特色產(chǎn)業(yè)的松花江畔魅力宜居城市。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例為10:55:35;區(qū)域涵蓋五棵樹(shù)、劉家、先鋒,總面積488平方公里,總?cè)丝?7萬(wàn),城區(qū)面積35平方公里,城鎮(zhèn)化率超過(guò)90%。
至20xx年的“十三五”期間,五棵樹(shù)要充分依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代資源稟賦及產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),牢牢把握“擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)”有利契機(jī),推行鎮(zhèn)區(qū)合一模式,加快基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè),加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程。建成經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、文化先進(jìn)、社會(huì)和諧的松花江畔生態(tài)型小城市,區(qū)域要涵蓋五棵樹(shù)、劉家兩鎮(zhèn),總面積達(dá)到365平方公里,總?cè)丝谶_(dá)到18萬(wàn),城區(qū)面積達(dá)到24平方公里,城鎮(zhèn)化率75%以上,要建成2.5平方公里的西南新區(qū),濱江新城雛型基本形成。要推進(jìn)人口和區(qū)域服務(wù)功能向中心城區(qū)集聚。城市社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施實(shí)現(xiàn)全覆蓋,公共供水、污水處理、垃圾處理能力和集中供熱、燃?xì)馄占奥室约俺菂^(qū)綠化、人均綠地等各項(xiàng)指標(biāo)全面提升;要推進(jìn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)向“榆五軸線”集中。在“榆五產(chǎn)業(yè)帶”上,玉米化工、生物醫(yī)藥、機(jī)械加工、新型能源、農(nóng)業(yè)物流五大園區(qū)初步形成;要推進(jìn)特色旅游產(chǎn)業(yè)在松花江沿岸系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。初步形成以松花江為基礎(chǔ),以湛江寺為核心,以“關(guān)東文化”、“松江文化”、“薩滿文化”、“xx文化”為內(nèi)涵,以“五棵樹(shù)小燒”、“五棵樹(shù)干豆腐”、“五棵樹(shù)xx特色餐飲”、“純江魚”為旅游資源品牌,以江心島、水上樂(lè)園、碼頭、渡口、農(nóng)家樂(lè)為景區(qū)的“aaa”級(jí)旅游產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)商貿(mào)、餐飲、交通等第三產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展。
為給上述發(fā)展目標(biāo)打好基礎(chǔ),20xx年重點(diǎn)實(shí)施以下骨干工程項(xiàng)目:
1、啟動(dòng)五棵樹(shù)濱江大道建設(shè)工程,全長(zhǎng)1500米、寬49米、雙向四車道,作為旅游專用線路,為發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟綠色通道。
2、啟動(dòng)五棵樹(shù)大街南延至松花江十八盤渡口工程,全長(zhǎng)米,寬49米,雙向四車道,配套標(biāo)準(zhǔn)化地下管廊建設(shè),為中等城市和濱江新區(qū)建設(shè)打好基礎(chǔ)。
3、啟動(dòng)“引松入五”工程,實(shí)現(xiàn)雙管供水,為城市工業(yè)化建設(shè)和濱江新區(qū)建設(shè)提供充足水源。
4、啟動(dòng)?xùn)|風(fēng)大街公鐵立交橋建設(shè)工程,為中心城區(qū)東部的開(kāi)發(fā)建設(shè)及幅射東北部地區(qū)提供交通便利。
5、啟動(dòng)五棵樹(shù)大溝和帶狀花園的改造建設(shè)工程。五棵樹(shù)大溝鎮(zhèn)區(qū)段全長(zhǎng)7000米,通過(guò)雨污水排放系統(tǒng)工程和兩側(cè)溝坡梯次美化綠化工程,將五棵樹(shù)大溝建設(shè)成城市中心雨污水隱形排放通道和市內(nèi)主要文化休閑場(chǎng)所。
6、完成垃圾處理項(xiàng)目建設(shè),在鎮(zhèn)區(qū)東側(cè)7公里劉家鎮(zhèn)東牛村東南方向建設(shè)一處日均處理生活垃圾200噸的.垃圾填埋場(chǎng)。
7、完成松花江江心島的前期開(kāi)發(fā)工程(引橋入島)。加大“湛江寺”的基礎(chǔ)設(shè)施投入,推進(jìn)“aaa”級(jí)景區(qū)建設(shè)。成立旅游區(qū)管委會(huì),開(kāi)通“湛江寺”、“老牛道、十八盤”渡口、周邊農(nóng)家樂(lè)、江心島、游船至烏金屯大橋“一日游”項(xiàng)目。
8、完善松花江邊2306米的綠化亮化美化工程和榆陶公路五棵樹(shù)鎮(zhèn)區(qū)段風(fēng)光帶(農(nóng)業(yè)采摘園、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等)的前期工程。
9、籌建五棵樹(shù)農(nóng)貿(mào)物流區(qū),集中在五棵樹(shù)西部貼近公鐵交通干線區(qū)域布局,立足哈長(zhǎng)城市群,服務(wù)東北亞,爭(zhēng)取納入省級(jí)特色服務(wù)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)試點(diǎn)。
10、在五棵樹(shù)松花江北岸、榆陶路以南地區(qū)規(guī)劃建設(shè)農(nóng)業(yè)高校、科研單位集聚區(qū)。
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